（實用）放飛青春演講稿4篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日常生活和工作中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的放飛青春演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放飛青春演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
如果人生是一場戲，那么青春就是其中最精彩的一幕；如果人生是一本書，那么青春就是其中最美麗的篇章；如果人生是一次旅行，那么青春就是其中最迷人的風景。如今，我們正處于青春的黃金時期，這是人生的一個重要轉折點。我們要以正確的心態去享受這美好的'旅程，毫不吝惜地展現自己的熱情，放飛青春，放飛夢想。在這個遼闊多彩的青春海洋中遠航。面對著青春，我們既有所畏懼，又無法抵擋它的來臨。面對青春，我們增添了一份成熟和沉穩，也失去了一份天真的童心。這是我們必須經歷的過程，但我們可以駕馭心靈之舟，讓它平穩地航行在波濤洶涌的大海上。也許途中會遭遇暗礁，會經歷風暴的考驗，但我們要以勇敢和真誠的心態去面對，戰勝困難。
青春使人的心靈得以磨煉，得以純凈，得以遠航。
青春的旅程并非一帆風順，當遭遇困境時，我們應該揚起愛的風船，迎風前行，勇往直前，不論前方將會是何等艱難險阻。我們的目標是釋放青春的活力，實現夢想，讓心靈更加純凈明亮。如此簡單而純粹。
也許我們也曾經埋怨過：“為什么我們的生活要這樣在書海中度過？為什么我們要活在書海‘題海中。”答案很簡單，這就是青春的一種方式，一種釋放自己能力，讓夢想變為現實，放飛愿望的一種特殊的方式。
青春是一種美好的東西，它是讓你傳遞愛的播種機。
青春是一種美好的東西，它是讓你放飛夢想的舞臺。
青春是一種美好的東西，它是讓你心靈燦爛的磨爐。
讓我們一起用美好的心靈擁抱青春，放飛夢想，譜寫屬于自己的天空。
謝謝大家！
放飛青春演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
此時此刻能站在這里演講我感到萬分榮幸。我演講的題目是《放飛青春夢想》。
我在寫這篇演講稿之前，每逢課間我都會繞著校園一圈又一圈的走著。
青春這兩個字蘊含著與成年人不同的心態、思維方式和行為。它是我們人生中最珍貴的回憶，也可能是最重要的轉折點。青春歲月里，經歷了太多變數。作為擁有青春的我們，內心必須懷揣著……。
在青春的夢想中，我目睹了籃球場上那些拼搏的年輕人，他們眼中透露出的渴望深深觸動了我。當球只有幾厘米離開籃筐時，他們迫切地盼望著球能投進，當球真正進了的那一刻，他們的'嘴角會不由自主地勾起一個微笑。
青春有求知，我站在教師樓的門口，看著學生們來來往往，他們手里拿著卷子、筆記或課本。有些學生進去時，眉頭微皺似乎在思考，而出來時，臉上洋溢著自信，步伐也變得輕快起來。然而，有些學生卻眉頭緊皺，低頭看著自己不理解的地方，步伐緩慢而沉重。
青春的夢想中常伴有憂愁。一個憂字蘊含了太多太多情緒。我曾在網上看到一段話，上面寫著：“那些看起來無憂無慮的人，也許并不是真的毫無牽掛，而是因為付出了太多、承受了太多。”青春所特有的心靈注定不會平靜如水。周圍那些平日里表現得冷漠的人，也許在觸碰到某些深藏在記憶深處、曾在夢中出現過的場景時，會感受到悲傷如滔滔江水般涌上心頭。就像在平靜的湖面上投下一顆石子，漣漪會蕩漾開來，波及整個湖面。也許幾年后、十幾年后甚至幾十年后回首這段歲月，我們會覺得現在的心境是如此稚嫩可笑，但這就是青春啊，這就是我們獨有的青春，它是一份值得珍藏的寶貴回憶。
我們年輕的時候充滿了激情和夢想，但是我們不能把“夢想”這個關鍵詞放在那么后面。青春不僅僅意味著頹廢和傷感的情緒，我們應該明白這一點。有些年輕人由于過度沉溺于青春期的傷感情緒而失去了自我，還有一些人因為矯情而喪失了追求夢想的勇氣。這真的是值得的嗎？
尋找一個寧靜無人打擾的地方，沉浸在回憶中，回想起過去的自己是怎樣的，當初滿懷信心的夢想又是如何的美好。
我的老師曾對我說過，每個人的心中都有一個小我，一個大我，至于被哪一個我所主宰，全憑自己的意志。而我認為每個人心中都有一個繭，它在積蓄力量，在渴望沖破自由之壁，斬斷前路的荊棘和羈絆。不要放棄，在想要放棄的那一刻想想當初為什么堅持走到了這里。
總有一天，我們的棱角會被世界磨平，我們會拔掉身上的刺，正如同王菲在《致青春》中唱道：“貪念的歲月被無情償還，矯縱的心性能已煙消去散。”但是，在這之前，看看周圍吧，有引導我們蛻變的老師，有陪伴我們成長的確同學，以及這個能夠給予我處自信、勇氣和用力量的舞臺。此時，此處，心中的繭已經開始破碎，一只叫做“青春夢想”的燕尾蝶正在撕裂黑暗迎向光明。放飛吧，我們一起放飛吧，一起放飛出我們內心真正的青春夢想！
放飛青春演講稿3
尊敬的各位領導老師、親愛的同學們：
大家好！我是來自榮成財貿中專的XXX，今天我演講的題目是《學好專業，放飛青春》。
對我而言，選擇會計專業，并非偶然。我生于一個會計世家，我的祖父在村里做了一輩子的會計，那噼里啪啦的算盤聲，就像是“大珠小珠落玉盤”般美妙，成為了我兒時最悅耳的搖籃曲。我的父親是一家大企業的高級會計師，他的能力備受贊譽！他負責設置賬目、審查單據、填制憑證，進行結賬對賬，編制會計報表，成為了領導們最值得信賴的助手，也是企業發展中的良師益友！而在我一周歲生日時，“抓周”活動中我抓到的第一個物品正是算盤，祖父說，這是上天給我與會計結緣的暗示！從那時起，會計這個名詞深深扎根于我的內心。從小學開始，我就開始記錄賬目，學著管理財務。現在回頭看著那些稚嫩的賬本，我的心中總會涌起一種自豪感！
中考結束了，一些同學因沒有考上高中而倍感失意甚或是不知所措！而我則目標明確，通過貨比三家最終選擇了校風良好、師資力量雄厚的榮成財貿中專！
在這里，我們重新獲得了自尊和自信。在小學和初中時，我們很調皮、淘氣。我們在學習上掉隊了，被淘汰出局了！那段時間，我們從父母的表情里看到了他們對我們變得有些愧疚，從老師的眼神中看到了無能為力的失望，從同學們的目光中看到了“你不行”的鄙視！我們不僅失去了太多太多的快樂，還失去了人生最寶貴的東西：自尊和自信！而這里的老師如此熱愛學生，無論長相如何，無論聰明與否，都對他們產生了深深的影響。是他們幫助我們在這里重拾自尊和自信。
我們同學朝夕相處和和睦睦，我們共同沐浴著陽光雨露，一起茁壯成長！
但學海泛舟畢竟不是一件容易的事。會計專業要做的是周而復始的盤盤算算，劃一不二的`核核查查，是如此古板，絲毫沒有溫情浪漫！寸量銖稱的計算準則，涓滴不漏的審核要求，是如此苛刻，丁點沒有寬容大方！密密麻麻的表格數字，層層疊疊的單據憑證，是如此瑣碎，完全沒有大家風范！我曾退卻過。社會上議論紛紛，說會計專業不好就業，面對這些負面評說，我也曾彷徨過，難道是我錯了？老師告訴我：機會只垂青那些做好準備的人。教科書告訴我：會計具有核算、監督、預測、決策、評價等職能。會計作為一種經濟管理活動，是經濟管理的一個重要組成部分，它滲透在社會每一個角落。對于會計崗位，社會需要的不是“帳房先生”，而是具有財務管理和分析能力的專業人才。會計工作則是加強經濟監督、規范經濟秩序的重要手段！因此會計專業是“廣闊天地、大有作為！”只要你肯苦心鉆研、孜孜不倦地學習，它能給你施展拳腳的舞臺和飛翔的翅膀！
我幡然醒悟，經過一年的全新學習方式，我發現自己發生了很大的變化！變得更加穩重成熟，做事更加細心耐心，待人接物更加平和、彬彬有禮。周圍的人都說我展現出了秀外慧中的風范。然而，我深知這一切都是源于學校良好的育人氛圍，它為我塑造了完美的形象。
暑假里，學校介紹我到一家公司實習，我這才發現課本與實踐有著那么大的不同！別看平時考試可以得到90、100，但讓我獨立擔當起業務，還真是有些力不從心。我收起了我那孤傲的心，虛心向老前輩們請教，我獲益匪淺。我第一次獨立做賬，第一次去報稅，第一次去銀行提了那么多現金！第一次體會到會計人的酸、甜、苦、辣，第一次感悟到會計人‘不為五斗米折腰’的傲骨與誠實守信！
是財貿中專為我提供了大發展的平臺。我為我能走進財貿中專這個大家庭而感到驕傲，我為我選擇會計專業而自豪，我一定不負青春韶華，好好學習，學得一身過硬的專業本領，昂首屹立天地間！
放飛青春演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
我們擁有年輕，擁有希望，擁有青春！
我們擁有獨特的開放思維模式，它在不斷延伸中獲得無限的力量。我們相互團結奮進，熱愛我們從事的崗位和警務工作，恪守紀律法規。我們嚴格要求自己，勤奮鉆研，學習先進典范如許振超、陳昌樂，為社會進步、企業發展以及個人成長努力奮斗。我們將依靠企業，全心全意為企業貢獻力量，共同面對風雨、并肩前行。我們不斷追求進取，爭取一流，超越自我，超越同行，朝著實現企業的實力與競爭力的提升邁進，建設和諧的企業文化和社會！
雖然我們是沒有為祖國，為母親掙脫鎖鏈而馳騁沙場，但我們可以為祖國的繁榮富強，為企業的發展改革奉獻青春！
我們年輕有活力，帶著奮斗和激情，展現出年輕人的自由奔放，釋放所有的能量，如同一匹勇猛的駿馬，充滿活力，向著光明的未來，向著廣闊的世界，去拼搏，去追逐，去競爭，去建立偉業，去創造美好的明天！
我們自尊，我堅信，在新時代的大潮中，我們要懷著自信、自強和自立的精神投身于改革發展之中。我們要毫不畏懼地面對困難和挑戰，勇往直前，追求卓越。我們要為企業的騰飛和中華的崛起貢獻力量，讓我們的'青春熱血燃燒在這個時代的熔爐中。我相信，祖國的明天必將充滿希望和輝煌，而海灣集團也將開創屬于自己的燦爛未來！
生命的極致將被抒寫，青春的號角正在飛揚，彰顯英雄本色，奏響生命的華章！
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