競選班干部演講稿經典（13篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中，接觸并使用演講稿的人越來越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編收集整理的競選班干部演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競選班干部演講稿 篇1
尊敬的老師。親愛的同學們：
大家好！
我是我們這個快樂集體的一名成員，今天非常榮幸有這次機會參加班干部競選。我要競選的崗位是宣傳委員。我想我當上了宣傳委員一定會比以前做得更好，每天按時宣傳重要事記。如果同學們有困難我會及時地幫助他，絕不會丟下不管，因為助人為樂是我國的傳統美德。如果我能競選上宣傳委員，我將以身作則，做好自己的本職工作，積極協助老師開展好各項活動，積極溝通老師和同學之間的'關系。我將像《蝸牛與黃鸝鳥》中的那只蝸牛一樣，憑著自己的努力和毅力，一點一點地向上攀登，一天比一天做得更好！
我會嚴格要求自己，刻苦學習，盡心工作，遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》讓我們班在新的一學期更上一層樓！請大家支持我，投我神圣的一票！謝謝大家！
競選班干部演講稿 篇2
各位領導、各位同學：
大家好！
我很榮幸能站在這里參加班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己：我叫xxx，很高興能和大家能成為一個集體。
小時候，父親曾對我說過：做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。“于是，我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。
當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會的我到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的.態度來認真完成每一件工作的。
在中學，我擔任過班長、學生會主席。在工作中，我自覺培養了我的合作與協調能力，我能真誠的與別人合作，并且協調好同學們之間的關系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但”人非圣賢，孰能無過“，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。
今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持各個班委的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑒之前我在很有能力的人身上學習到的寶貴經驗，進一步發揚他的光榮傳統，實事求是的為同學服務，并將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，大膽改革，充分發揮我們我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。
最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為大學校園明天繪出一幅美好的藍圖。我相信我們班的明天會更加美好！
競選班干部演講稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！我是xx。今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學們在一起競選班長，希望同學們支持我。我首先感謝老師給我這個機會，讓我能夠在這個舞臺上展示自己的才華。這一次競選班長，我是經過慎重考慮才做出決定的。因為我一直都有當班長的愿望，但始終沒有機會。
當我聽到可以競選班長時，我的心情無比激動，恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。一開始，爸爸媽媽都挺支持我，后來他們一致反對，說：“這樣會影響你的學習。”我說：“重在自參與，我想試試，看我有沒有這個能力！”經過幾次反復的思想斗爭，我決定一定要去競選，一定要當上班長！我喜歡，我選擇！我競選班長的目的是處理好班級的各種事情，搞好同學之間的關系。班長是一個班集體的領頭羊，有責任管理好班級事務，處處維護好班級榮譽。
對于那些不學習的同學，進行及時的勸告。如果我能當上班長，我會平等地對待每一位同學，向老師反映同學們的意見，向學生傳達老師的苦衷。我保證在任何時候，在任何情況下，想“同學們之所想，急同學們之所急”；假如我是班長，我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學，讓自習課保持安靜；當同學之間發生矛盾時，我會想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個好人，也決不放過一個壞人。主動調解矛盾，化干戈為玉帛；如果我當選了班長，我會帶領大家，做有意義的.事情，為有困難的同學奉獻愛心。
“火車跑得快，全靠車頭帶”！如果我當上了班長，我愿當一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為大家服務！在平時的生活中，我會以身作則，處處起到模范帶頭作用，把好的學習方法，好的習慣送給大家，共同進步！做老師眼里的好學生，做父母心中的好孩子，做同學身邊的好伙伴。同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現在不是最優秀的，但我將來一定是最棒的！我的演講完了，謝謝大家！
競選班干部演講稿 篇4
尊敬的老師、同學：
大家好！
今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首〞--班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的`班長。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。
我不敢說我是最適宜的，但我敢說我將會是最努力的！
假設我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立典范，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體；
假設我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助；假設我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，煽動大家有選擇地挑選、購置好書。
如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。
競選班干部演講稿 篇5
首先我要感謝老師、同學們給予我這次展示自己的機會！我叫馮××，今天我帶著鍛煉自己，為大家服務的宗旨站在了這里，我要競選的是班長，希望能得到大家的支持。我從來都沒有做過班長，因此缺乏管理的經驗，希望當過班長的同學多多指點。
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是班長，就要成為一名出色的領航員！
當班長不僅可以磨練我的`耐力和毅力，還可以借此來鞭策自己，從而使自己的學習成績更上一層樓。如果我當上了班長，當然也不能光顧著提高自己的學習成績，還更要關心同學，為同學辦事，和其他小干部一起開會，為班上提出自己的意見，幫助老師把我們這個集體搞得更好：當同學遇到困難，我要主動幫助他（她）；如果同學在學習上有不明白的地方，我應該耐心地為他（她）講解；要是我也不懂，就和同學一起虛心請教老師，讓我們在學習上共同進步……
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我還有不足之處，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
假如我當上了班長，大家就會擁有一名盡職盡責，能為老師排憂解難，能為同學周到服務的好班長！給我一次機會，還大家一份驚喜！盡管我還有很多缺點，但我會以一個班長的身份來要求自己，做老師的好助手，做同學的好榜樣，相信我，我會做得好！
我想說的是，不論誰當上了班長，都是為班級服務，為班級帶來快樂，更是為班級增光添彩、創造輝煌和美好的明天！但是，我更希望這個人能是我，所以，希望大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望！謝謝大家！
競選班干部演講稿 篇6
各位老師、同學們：
我非常榮幸能站在這里參加我們班班長的競選，不但為能參加這次競選而感到榮幸，更為能認識大家而感到高興。今天我之因此站在這里參加競選，是因為我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶。
從小，父親就教導我，做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做。于是，我從一名中學生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態度來認真完成每一件工作的。
我在高中時期曾當任過班長，因為我知道班長是溝通老師與同學之間的.一座橋梁，因此班長要做的就是能及時向老師反映同學們的合理化建議，向同學們準確傳達老師的思想和要求，我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自身的錯誤，從同學與老師的幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不允許自身第二次在同一地方跌倒。當同學之間、師生之間發生誤會和矛盾時，我敢于堅持原則，明辨是非。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時，我也敢于積極為同學們謀求正當的權益。在做班長的過程中，我一向未有過“高高在上”的體驗，我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別有民主作風。因為，我的競選口號是“做一個徹底的平民班長”。
我將會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以明確提出“不信任案”，對我進行彈劾。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌！
競選班干部演講稿 篇7
親愛的'老師和同學們：
你們好！我是20xx年---20xx學年一(4)班的班長xx。
今天，我們又開始選20xx年---20xx年的中隊長了，我二年級會好好學習、天天向上。
如果我當上了中隊長，我會帶領全班同學做文明的孩子，不亂扔果皮、不亂扔垃圾，看到紙屑把它拾起，講衛生、愛勞動，上學不遲到，不忘戴紅領巾。
如果你們選我當中隊長，我會做得比說得更好，請同學們投給我寶貴的一票吧，我會帶領你們快樂學習、熱愛學習。
謝謝大家！
競選班干部演講稿 篇8
各位老師、同學：
大家好！
今天，我要向大家推薦自己當我們班的班長。如果我能如愿以償地當上我們班的班長，我將全心全意地為大家服務，團結帶領大家把我們的班級建設成學校的一面旗幟，成為人見人愛的班級。
早讀課的時候，我會帶領大家一起早讀，用“開火車”的形式來抽取同學背誦課文，并提問課文中重點的問題，讓大家可以對課文有更深入的.理解。
在衛生方面，我會以身作則。見到紙屑或垃圾我會主動撿起來放進垃圾桶里。每天早上，我會和值日生一起檢查教室及走廊衛生，保持好教室的衛生，讓流動紅旗每星期都在我們的班級里飄揚。
當老師不在或老師開會時，我會管理好班級紀律，不讓同學們亂說話，讓大家靜靜地在座位上做作業或看書。
如果有同學需要幫助，我會盡全力的幫助他們。
要是有同學來向我問問題，我會耐心地給他們講解，讓他們都能把不懂的問題弄清楚。
如果我是班長，我會和同學們和睦相處，不給其他同學起外號，熱心幫助在學習上有困難的同學。
如果有人給其他同學起外號，我會告訴他們，起外號是不文明的，同學之間應該好好相處，作為一個少先隊員是不能這么做的。
如果我是班長，我會做好一個班長應盡的責任，希望大家支持我。
謝謝大家！
競選班干部演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
我是五七班的陳彪，我這次寫發言稿的目的是競選班長。雖然我以前沒當過班長，責任心有一點兒弱，而且字也有一點兒寫不好，但是，從今以后，我會盡我最大的努力改掉這些缺點。如果我當上了班長，我會多在班上舉行一些活動，而且我還會樂于聽取同學們的建議，爭取把班級列到年級之最。我還會把班級整理得干干凈凈，讓學校領導看見了，直夸我們班建設很好。其次，我還要做到以下幾點:
1、做一個盡職盡責的好班長，做一個既是老師的得力助手，又是同學們的好榜樣的班長。
2、我要讓全班同學人人平等，而且要讓我們班里的所有人的成績都比以前的好很多。
3、我還要讓同學們做到不亂丟果皮紙屑，不到學校的花壇里去亂踩，不到學校外面的流動攤上買東西吃。如果我當上了班長，我一定會做到我所說的。同學們，請投我一票，謝謝大家!!競選班干部演講稿6
今天很榮幸登上講臺競選班干部職務，我想用我旺盛的精力，充沛的熱情，清醒的頭腦來為班級服務。
從小我一直是一名班干部，愿意積極地為班級奉獻出我的綿薄之力。我個人認為一名合格的班干部能做好三件事足矣，那就是做人，做事，做學問。
首先說做人，我知道，金無足赤人無完人，我自身也有著這樣或那樣的缺點，但我會竭盡全力去和每一位同學融洽的相處，一個良好的人際關系，是一名班干部應具備的基本條件。我想做一名實干家，不需要那些華麗的辭藻來修飾，但我今天必須站在這里來推銷我自己，因為你們并不了解我，卡耐基曾經說過：不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔當這樣或那樣的職務。誠然，我需要一個平臺，來展示我的才華。
其次說做事，前面已經說過，我是一個具有充沛熱情和旺盛精力的人。我有的是敢作敢當的`闖勁，少的是畏首畏尾的私怨，我希望成為老師和同學之間心靈的橋梁，溝通的紐帶，真正地成為一個為同學老師服務的人，想同學之所想，急同學之所急，我有信心處理好班級的每一件事。我敢于做事，同時也善于做事，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。最后說做學問，你們也許會說，你是來競選班干部的，還是來做報告的。我只能說我是來競選的，但我同樣清醒的認識到學習的重要性，作為一名班干部，要在各方面起到積極的帶頭作用，我不得不老生常談，我們是學生，學習是我們的說要任務，我愿意為大家營造一個良好的學習氛圍，起到積極的帶頭作用。
我有理想，有抱負，而我所缺的就是一個施展自己才華的一個平臺，希望大家能給我這個機會，我一定不負眾望！
競選班干部演講稿 篇10
尊敬的，親愛的：
你們好！
今天，我第一次站在這個講臺上，心里萬分激動。我心中十分明白，我站在這個講臺上的目的是一個十分神圣、光榮的職業——班長。雖然我只是個微不足道的英語四人小組背書小組長，但是我十分清楚班長這個職位的重要性。班長，是班級最高的，擔當著班級的全面工作。這是多么好的鍛煉機會呀！有多少人夢寐以求！
作為班級的一員，我深刻地體會到了老師工作的辛苦（敬禮），感受到了班干部的`重要性。低年級的時候，老師就淳淳教導我們，天道酬勤不是騙人的鬼把戲，你只要有了足夠的付出，就能得到豐厚的回報。于是，我滋生了競選班長的想法。為了競選班長這個職位，我暗自下了努力，希望能取得同學和老師的信任。作為班干部，學習要優秀，素質也要高。我雖然沒有頂尖的學習成績，沒有老師的贊賞，但是我有著一腔熱血，有著為了班級，為了集體而跳動的心臟！
當班長很難，當個好班長更難。班長，一人之下萬人之上的職位，就和宰相一樣，要日理萬機！一邊要顧好自己的學習，另一邊還要顧及同學們的喜怒哀樂，好難！但是我不怕這些。因為我有自信！
《武林外傳》有云：燕小六愁怎樣才能當好捕頭。佟掌柜說，要有自信；郭芙蓉道，要有威嚴；呂輕侯說，要有知識；李大嘴道，要有人緣。
仔細想想，當班長豈不也是如此！歸咎于一點，就是要有自信。有了自信，一切事情都是手到擒來。如果我真的當上了班長，我會公歸公，私歸私，老師這邊不敷衍，同學這邊不遷就。同時，我會更加完善自己的學習成績，真的做到同學信服、老師稱贊的好班長。
謝謝大家！
競選班干部演講稿 篇11
同學們：
大家好，我是xxx，很高興有機會來競選班干部。
五湖四海我們相聚到了一個班，真是很難得，從我第一天進這個班集體開始我就的到了大家許多的關心和幫助，也認識了很多的好朋友，好同學，可以說在這個班我找到了快樂，找到了一起學習前進的伙伴，今天能來到講臺我希望在這里向大家說一聲謝謝，真的.很感謝大家。
我希望今天來競選xx這個職位，我覺得，要當好班干部，最重要的是要有為大家服務的精神，我們國家的干部叫公務員，就是人民的公仆，而在班里，我也是抱著這種心態來競選的，我希望能把自己的才能通過班級干部這個平臺展示出來，為大家為班級做出自己的貢獻。
“路遙知馬力，日久見人心”，將來，我會已我的實際行動來證明大家的選擇是正確的，希望大家能給我一個為大家服務盡職盡責的機會。
我的演講完畢，謝謝大家！
競選班干部演講稿 篇12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，
同學們都知道，我在二年級的時候已經當了一年班長，自從當班長以來，從班級衛生的保持到班級紀律的管理，從學習到各項評比檢查一次又一次的鍛煉，讓我成長得更快!請允許我利用這個機會首先向老師和同學們對班級工作和我本人的支持和幫助表示衷心的感謝!
作為一個班長，我認為首先應該做到：別人喊累時我不喊累!別人流淚時我不流淚!從不驕傲也決不自私!表里如一，堅持原則，學習優秀，品德高尚。在家做個乖孩子，在學校做老師的好幫手，同學們的`好榜樣!
同學們，請舉起你高貴的手，給我投上神圣的一票!請大家繼續相信我，我會經得住考驗!在不良行為面前，我張蓓決不怕得罪人，一定大膽管理，嚴格要求，決不姑息放縱，相信大家也一定會理解我配合我，我一定要讓我們班級少扣分不扣分!
如果我當上班長，我一定把每件事都做得讓大家滿意，不辜負大家對我的希望。如果我沒當上班長，那就說明我做得不夠好，我會再接再厲，爭取以后再當班長!謝謝大家!
競選班干部演講稿 篇13
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我叫盧越，來自麗水，今天想競選學習副班長這個職位。
一到這個班級，我就被整個班級活躍的氣氛所吸引，這更增加了我對大家的愛。我想做點什么，所以我鼓起勇氣來了。我曾經在小學當過六年的班長，所以有豐富的管理經驗，但是絕無半點"官相官態"、"官腔官氣"。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班干部的工作，來發揮我的長處幫助同學和班級集體共同努力進步。
雖然我的成績目前并不是很優秀，但是我有一顆火熱的心，有一顆責任的心，還有一顆愛心。我的性格十分的開朗，能更加促進同學與老師之間的交談，互相交流各自的觀點，且提出哪些地方需要改進。也許我沒有華麗的外表，但我有一種與生俱來的責任感，少的是養尊處優，多的'是以身作則，在家中比較獨立。
假如我當上了班長，那么我會更加努力地發奮學習，即使我沒有當上，凡事以身作則，做錯了及時改正，認真并正確對待同學們提出的建議；當師生之間發生一些矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則，積極與老師溝通及時解決問題或誤會。若同學們對我的某些錯誤做法感到極其反感，提出后而我又沒有虛心接受，對我產生不信任，可以提出"不信任案"，隨時將我換下。學習期間，一定會有些同學難以適應初中的學習方法，那么我會對他們進行開導、幫助解決一些學習上的困難。其實學習沒有想像中的恐怖，只要去努力，把它當做一種愉快的游戲，對它產生興趣就學得好。我希望在學校里和大家好好相處，使我們的班級更加蒸蒸日上，我認為我們的班級非常優秀，我對大家有信心。我也相信自己能管理好我們的班級，使它成為最優秀的班級。要知道一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓自私、無知與我無緣。只有那一股子拼勁，為大家，為班級做事。副班長這個響當當的旗號，它永遠是我心中的亮點，我的向往。感謝大家給我這個機會，不管我的競選成功與否，我都會默默地為班級獻上自己這份微薄的力。同學們，請投我一票，給我以支持和鼓勵，讓我在這戰線上抗戰到底，直至取得戰斗的勝利！我的演講完畢，謝謝大家！
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