（集合）青春奮斗主題演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在社會發(fā)展不斷提速的今天，接觸并使用演講稿的人越來越多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家收集的青春奮斗主題演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春奮斗主題演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
青春是一首歌，譜寫人生最美的篇章。青春是初升的太陽，充滿未來和希望。
青春是一只雄鷹，展翅翱翔，搏擊蒼茫的天空。青春是一朵燦爛奪目的蓓蕾。
青春像雨后的彩虹，像夜晚燦爛的煙花。青春是短暫的，但不應該是過客。青春充滿激情和希望。我們應該抓住這個機會，為美好的未來而奮斗。
"鮮花有重新開放的一天，沒有人會再年輕。"一個人一生有幾個青年。青春逝去，不要等它逝去，發(fā)出“青春白頭，空悲”的感覺。花草的種子，必須經過厚重黑暗的土壤，才能在陽光下發(fā)芽微笑；鳥類為了錘煉堅硬的翅膀，不得不跳躍，失去無數羽毛；就連上帝也只是地獄里走的`路最長，奮斗最辛苦的人。
人生也是一樣，人生坎坷，人生坎坷，但我堅信，在人生中，只有奮斗中曲線前進的喜悅，沒有直線上升的成功。奮斗的激情如六月的火，前進的步伐如江濤的浪，遇山斷水！與其在一月浪費一年，不如抓住青春的每一分鐘。
巴基斯坦人說：不戰(zhàn)而屈人之兵是可恥的；不戰(zhàn)而死是懦弱；戰(zhàn)斗和生活是光榮的；打架而死，也是愿意在青春奮斗。即使失敗，也無怨無悔。青春無畏。我害怕任何人。青春是一種積極的態(tài)度，是一種不可抗拒的力量。如果你有奮斗的夢想，你會為整個世界讓路。
生命中最寶貴的是時間、生命，最燦爛的是青春、生命，最快樂的是奮斗。年輕人，你要看到明天，抓住今天，在奮斗中前進。也許你會在明天日出前創(chuàng)造奇跡。永遠不要讓掙扎的心在那一刻平靜下來。
我們有青春，我們還年輕，我們有世界上最雄厚的資本。生活就是走自己的路，開辟自己的一天。也許你會說時間不長，但是誰知道你走的對不對。是的，我們無法預知未來，但我們只想問心無愧！人生，因為青春，擁有無限的技巧；人生，因為奮斗，有追求卓越。
如果你努力工作，百分之一的希望可能會實現，如果你消極等待，百分之九十九的保證都會落空。你還在等什么？只有把握今天，才能有更好的明天。我們還年輕，還年輕。讓我們奮斗吧！
青春奮斗主題演講稿 篇2
老師、同學們：
大家早上好！
十六七歲的我們，已經失去了與生俱來的稚氣，迎來了青春。在這充滿活力的青春里，會夾雜著酸甜苦辣的味道。在這逝去的青春里，會有我們的目標。我們的斗爭會有起伏。但奮斗過后，我們會甜蜜幸福，那就奮斗吧。因為奮斗的青春是美好的。
每個人都是凡人，但不是每個人都是平庸的。當上帝創(chuàng)造我們時，他規(guī)定我們是不完美的。我們一生奮斗的.過程就是讓自己變得更加完美的過程，我們所有的美德都來自于克服缺點的奮斗。只有奮斗，人生才能精彩。
正值青春年華的我們，在這個美好的年齡，應該朝著一個目標去奮斗！其實，奮斗就是人生的一條道路。世界上本來沒有路，走的人多了，也便成了路。人生要奮斗，青春才會更美麗，讓我們去開辟屬于自己的新路吧！
青春，是一個多么美麗而富有詩意的詞啊！有人把它比作剛升起的太陽，有人把它比作帶露珠的花朵，有人把它比作金光閃閃的金子。所以，人們說青春是人生的黃金時期。在這個黃金時期不奮斗，那還要等到什么時候去奮斗呢？
奮斗的道路上不僅有明媚的陽光，也有狂風暴雨。既有陽光，也有風雨，能給我們帶來啟迪和收獲。沒有奮斗的青春不是完美的青春，而是酸甜苦辣的混合體，會帶給我們獨特的感受。
我以前聽過這樣的話，“我已經愛過，恨過，歡笑過，哭泣過，體味過，徹悟過……”仔細想想就會知道晴天比陰天多，收獲比勞動多。
是的，即使生活中有太多的起起落落，即使我們沒有得到任何回報，但經過奮斗之后，我們是幸福的。只要我們奮斗，那么我們的青春就是完美的。
我堅信，伴隨著青春的奮斗，一路走來，會有歡笑，會有淚水，會有喜悅，會有遺憾，這些我們都會走過，走過的我們不僅會有一個美麗的青春，還會有一個美妙的青春。而這些奮斗，就像一雙翅膀帶著我飛過青春的天空，留下一道美麗的弧線。
謝謝大家！
青春奮斗主題演講稿 篇3
尊敬的評委，親愛的同學們：
大家好！
“奮斗正青春”，這是一個永不過時的主題。在這個充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代，我們這一代大學生需要以奮斗為己任，用青春的熱血和汗水，書寫屬于自己的精彩人生。
龜兔賽跑的故事大家都聽說過，兔子因為驕傲和大意輸給了雖然緩慢但堅持奮斗到終點的烏龜。這個故事告訴我們，你真正放棄的那一刻，就會失去所有的機會。而當你堅持不懈地追求自己的夢想和目標時，你會發(fā)現自己擁有的力量比你想象中要強大得多。只有在奮斗中，我們才能真正地認識自己，挖掘自己的潛能，發(fā)現自己的天賦和優(yōu)勢。
奮斗是一種態(tài)度，是一種追求卓越的精神，是一種勇于拼搏的品質。在我們的人生道路上，只有不斷地奮斗，才能不斷地超越自己，不斷地創(chuàng)造價值，得到真正的成長和收獲。
在大學期間，我們要怎么樣通過奮斗來書寫屬于自己的精彩人生呢？
首先，我們要有明確的目標。目標是奮斗的`起點，也是奮斗的方向。只有有了明確的目標，我們才能更加有條不紊地前進。在大學期間，我們應該好好規(guī)劃自己的生活和學習，制定一個具體的目標和計劃，并且不斷地努力去實現它。
其次，我們要有堅定的信念。信念是奮斗的動力，也是奮斗的保障。只有有了堅定的信念，我們才能在困難和挫折面前堅持不懈。我們要相信自己的能力和潛力，相信自己能夠取得優(yōu)異的成績和出色的表現。同時，我們也要堅守自己的夢想和追求，堅持走自己的路，不受外界的干擾和影響。
再次，我們要有勇于拼搏的勇氣。勇氣是奮斗的力量，也是奮斗的資本。只有有了勇氣，我們才能沖破自己的極限，提高自己的能力。我們要敢于嘗試新的事物和挑戰(zhàn)自我，不畏艱難險阻，勇往直前。同時，我們也要有勇氣面對失敗和挫折，從中吸取教訓，不斷地成長和進步。
最后，我們要有不懈的努力。努力是奮斗的基礎，也是奮斗的標志。只有有了不懈的努力，我們才能在奮斗的路上越走越遠。在大學期間，我們要充分利用時間和資源，不斷地學習和進步，不斷地提高自己的素質和能力。與此同時，我們也要不斷地鍛練自己的體魄，掌握生活的技能，養(yǎng)成良好的習慣，為繼續(xù)奮斗作好身體和思想上的準備。
生命不息，奮斗不止！同學們，讓我們一起為奮斗高歌，為人生喝彩！
謝謝大家。
青春奮斗主題演講稿 篇4
各位同學：
青春是一道絢麗的風景，一串跳動的音符。青春是躁動的，青澀的，青春更是熱情的，生動的。青春的我們，是時代的精英，是事業(yè)的精兵，是宏偉藍圖的繪制者，也是國土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位，給了我們挑戰(zhàn)的機遇，國土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。”是的，我們也愛這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。
我們，用青春守護著這賴以生存的家園。耕地保護、土地規(guī)劃、地籍測繪、國土資源調查、遙感動態(tài)監(jiān)測，一個個美妙而生動的詞匯，就這樣溶入我們的生命，我們的青春，與國土事業(yè)緊緊相連。深入實際，是我們良好的開篇；調查研究，是我們工作的起點。愛崗敬業(yè)，是我們理智的抉擇；勤奮忘我，是我們的工作準則。
無數個日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開墾這片沃土，播下一個個綠色的希望，不祈望湛藍的`天空能飄過七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。
因為年輕，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟；也正因為年輕，我們在改革面前有“闖勁”，困難面前有“韌勁”，業(yè)務面前有“干勁”，學習面前有“鉆勁”。青春的我們，認真而不敷衍，踏實而不輕浮，奉獻而不索取，真實而不虛偽。面對時代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮；面對繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感，去感知時代的脈搏，去體現新時代的特征。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實實地耕耘著——這就是我們！擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻；聚在一起，我們就是整個星空，就是一輪金光四射的太陽！這太陽……就是我們青春的力量！
青春奮斗主題演講稿 篇5
尊敬的領導、各位哥哥姐姐：
大家好！
我是來自同江市職教中心的張淳木，很榮幸榮獲度“全國最美中職生”榮譽稱號。
100年前，中國大地爆發(fā)了震驚中外的五四運動，這是中國近現代史上具有劃時代意義的一個重大事件”。五四運動孕育了以愛國、進步、民主、科學為主要內容的偉大五四精神，其核心是愛國主義。愛國主義是我們民族精神的核心，是中華民族團結奮斗、自強不息的精神紐帶。作為中國當代青年學生要堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一。在今后的學習生活中我要努力做好以下幾個方面：
1、樹立遠大理想
“新時代中國青年要樹立遠大理想。青年的理想信念關乎國家未來”。作為一名青年學生應當志存高遠，樹立遠大的理想，以此激發(fā)自己前進的勇氣和動力，讓青春歲月有前進的努力方向，青春之舟才能破浪遠航。將個人夢想融入到中國夢的偉大實踐之中，讓理想信念在奮斗中升華，讓青春在奮斗中閃光。
2、擔當時代責任
我們身處時代變革的前沿，要“勇立時代潮頭，爭做時代先鋒”。新時代青年應成為敢于擔當的“搏擊者”。緊跟時代砥礪前行，擔當責任奮發(fā)有為，是我們青年的'光榮傳統(tǒng)，也是黨和人民對我們的殷切期望。只有在思想上樹立不怕苦、愿吃苦的精神，努力奮發(fā)向上，才能經受住艱苦環(huán)境的摔打和考驗。只有不斷在逆境中砥礪性格、意志和修養(yǎng)，在實踐中練就一身“硬功夫”，才能在摸爬滾打中更好更快地成長，成為優(yōu)秀的一代。
3、勇于砥礪奮斗
岳飛在《滿江紅》中寫道，“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”“奮斗是青春最亮麗的底色”，民族復興的使命要靠個人奮斗來實現，青年學生要用奮斗揚起人生理想的風帆。青年正是苦練本領、增長才干的黃金時期，我們要增強學習的緊迫感，努力學習，掌握科學文化知識和專業(yè)技能，努力提高人文素養(yǎng)。在學習中增長知識，在工作中練就本領，用真才實學服務人民。
4、練就過硬本領
勤學，下得苦功夫，求得真學問。知識是實現人生理想的重要基礎。魯迅先生說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”學生時代，“恰同學少年，風華正茂”，有老師指點，有同學切磋，有浩瀚的書籍引路，可以心無旁騖求知問學。此時不努力，更待何時？我們要加強專業(yè)技能學習，認真學習、虛心請教，讓我們職業(yè)教育學有所用，真正的提升我們自己的職業(yè)技能。
5、錘煉品德修為
道德品質是一個人做人處事的重要標準，作為新時代中國青年要自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀，從生活點滴學習，善于從中華民族傳統(tǒng)美德中汲取道德滋養(yǎng)，同時從英雄人物和時代楷模的身上感受道德風范，從自身內省中提升道德修為，明大德、守公德、嚴私德。提升自己的道德境界，在奮斗中找到人生的真諦、生命的價值、事業(yè)的方向。
我們青年是國家的未來，也是世界的未來。讓我們懷揣中國夢，發(fā)揚中華文化崇尚的四海一家、天下為公精神，為實現中華民族偉大復興而奮斗！
青春奮斗主題演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《青春需要奮斗》。青春是人一生中最美好的年華，在這個年紀，我們需要奮斗，我們也必須奮斗。當你的試卷錯題越來越多時，當你被身邊的人不斷超越時，當你的各種成績逐漸落后時，你就明白為什么要奮斗了。有人會說：“為什么我奮斗過，但結果仍不理想呢？”要知道奮斗不是一時的，是一直的，它伴隨著我們成長，伴隨著我們進步。沒有人生來就是天才，我們都是普通人，因此我們必須奮斗。
我們需要一個目標，我們需要在奮斗之前設定一個目標。目標可以讓我們朝著夢想奮斗，也可以讓我們?yōu)閷崿F中國夢而努力。總之，奮斗需要目標，不要盲目奮斗，隨波逐流。朝著目標奮斗，重要的是學習上的奮斗。我們可以認真管理自己的時間，改變自己的壞習慣，上課專心，不走神。
一直很喜歡詩人海子的那句話：“以夢為馬，不負韶
華。”像是給我們的青春定義。一直奮斗，不負青春。在這個年紀，我們必須奮斗，要有拼搏的力量，要有積極向上的人生態(tài)度，要有乘風破浪的精神，要有橫刀立馬振山河的'勇氣，要有勇于付出不怕困難的仁智，要有正確對待生命中的磨礪和修煉的態(tài)度，要扛起時代賦予我們的責任。
每當有人問為什么要奮斗，我會告訴他，沒有一個人想成為普通人，我們都想站在舞臺上成為那個被仰慕目光淹沒的人，成為那個被攝像機與聚光燈對準的人。我們都擁有夢想，我們都想實現夢想，但是我們只有用盡全力去追夢想，才能握緊它，實現它。
星光不負趕路人，時光不負有心人。讓我們抓住時間的翅膀，努力拼搏，選擇天空就去展翅翱翔。當我們?yōu)榱藠^斗，挑燈夜讀時，有滿天繁星伴我們成長，當我們?yōu)榱藢W業(yè)，五點起床時，有晨曦為我們點亮溫暖星光。
讓我們?yōu)榇硕鴬^斗，讓我們的美好年華毫無瑕疵，讓我們自己用青春的風度去描繪這人生的篇章。
青春奮斗主題演講稿 篇7
尊敬的評委和各位老師，親愛的同學們：
晚上好！
今天我演講的主題是“領悟心靈成長：青春與奮斗”。
火山噴發(fā)后，熔巖變成堅硬的石頭；流星飛過后，天空如彩虹般絢爛；生命經過奮斗，留下對未來的深深印記。
我們的青春短暫而美好，我們沉醉其中，揮霍著光陰。但當我們老去，回望過去，會發(fā)現我們并沒有給年輕留下什么腳印。這種無力感讓人心生悲哀，我們的生命書頁因此不完整，再也無法追尋年輕曾經的感覺。朋友們，我們不該留下點什么嗎？即使只是一些淺淺的腳印也好。
其實，我們也許努力地奮斗了，為了自己的理想不斷地拼搏，總想突破眼前的局限。但這個過程是坎坷的，我們也因此退縮，站不起來。我們因為害怕耗費青春而放棄了奮斗，于是我們在留下的腳印前又重新掩埋了自己。
我再一次站在鏡子前，我注意到自己額頭上的皺紋增加了，眼里不再有小時候的純真。被那句話所感動：“幾乎沒有人能感覺到青春正在逝去，而幾乎所有人都能感覺到青春已經逝去。”
也許我們還沒弄清自己該干什么，也許我們相信明天會更好，也許我們相信會出現奇跡。這些想法讓我們選擇了無意義的等待。盡管如此，我們要知道，青春不等人，我們只有今天。莎士比亞有句名言：“時間的大鐘上，唯有兩個字——現在。”
我們沒有太多時間可以用來等待。“不屑于今天，等待明天”，這種觀望的態(tài)度會像一只肆無忌憚的蛀蟲一樣吞噬我們的`心靈，使我們失去上進的靈魂。最終，我們只剩下了一個空洞無力的軀體。
生命的主題應該是持續(xù)不斷的奮斗。因為生命沒有容忍平庸的空間，也無法接受墮落。就像白駒過隙，人生短暫，只有通過奮斗讓自己的生命在閃爍光彩。
所以，猶豫不決的同學們，請勇往直前吧！不要擔心成功與否，既然已經選擇了遠方，那就勇往直前，風雨兼程。放手去追求夢想吧！如有一句話說得好：“人的生命是在停止追求的那一刻結束的。”不要吝惜自己的青春和生命，因為它們的價值在不斷為理想而奮斗的過程中體現出來。
也許我們在落葉上寫過詩的那份心情會漸漸老去，也許成長需要以孤獨作為代價，但逝去的歲月不過是給予我們把握今天的機會。其實，有誰能對美好的日子和完整的人生下一個確定的定義呢？外在因素固然重要，自身的拼搏才是決定性的。更多時候，我們必須拿起擦拭心靈塵埃的毛巾，用自己的問候驅散漫長旅途的疲倦。在人生的旅途中，我們需要用奮斗來建立自己的人生大廈，把握人生的價值，創(chuàng)造屬于自己人生的輝煌。奮斗應該不甘于寂寞、反復往復，只有這樣，我們的生命之旅才能留下清晰的足跡。
盡管前方的路坎坷無比，相信我們能夠戰(zhàn)勝所有挫折，不是因為我們比別人偉大，而是因為我們比別人更年輕。年輕是我們最寶貴的資本，奮斗是我們永遠的追求！
青春奮斗主題演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
有了奮斗，我們的青春會怎樣?沒錯，我們的青春將會因此變得絢麗奪目，也會因此變得“美麗”!
剛步入青春的我們，無時無刻都在奮斗。走在回家的路上這才仔細一看，路邊的松樹綠了許多、柳樹也披上了薄薄的綠衣、就連小草也探出了頭……也許，這就是奮斗后的“美麗”吧
有了奮斗，我們的青春就添了一份色彩，如果沒了它，我們的生活會是如此單調、乏味!奮斗，我們如果擁有了它就會是一種為了自己的目標而去拼搏的詮釋，就比如化作蝴蝶，為了生存就必須去與繭
拼搏，去奮斗。它會是點綴我們青春最絢麗的星輝，也將會是我們最美好的回憶。
我也曾為我的青春奮斗過，從未接觸過的演講比賽活生生的踏進了我的青春生活，我也無能為力，只能去試著去接觸它，與它結為好友，一起去闖!結果雖然不理想，但我并沒有氣餒，我會繼續(xù)努力的!因為我知道“失敗是成功之母”!走向青春這條路的盡頭，也許，我們會遇到磕磕絆絆，那么請不要氣餒，至少我們曾經奮斗過，雖成少敗多，所以要繼續(xù)堅持，切記，只有奮斗我們才能站起來，而不是一蹶不振。奮斗的青春才是最值得留戀的，才是最美麗的，不是嗎?假如我們不去奮斗，這條路的前方將會失去光明。一味的妥協(xié)，放棄，那么贏來的最終也只有失敗、絕望。等我們以后回想起失去光明的'這段路，難道我們就不會感到惋惜嗎?只有用奮斗去彌補我們那段空白的青春，才能顯現出它真正的價值，才能變得更“美麗”!有的人遇到困難就退縮，那么我們該痛惜失去了那么多的機會，有人說過：“不去奮斗，又怎么能知道奮斗的喜悅呢?”是啊，只有奮斗過，我們才能擁有最終的權利。失敗成為我們的老朋友，我相信你們也不愿看到吧!
不要畏懼，不要退縮，拋棄心中的雜念，去大膽奮斗吧!不要讓自己留下遺憾，因為奮斗的青春最美麗!
青春奮斗主題演講稿 篇9
老師們，同學們：
大家好！今天我演講的題目是《讓青春在奮斗中閃光》。
近兩周時間，經同學們反映和政教處的檢查，學校出現了男女同學不正常交往現象，這些同學的行為已違反了校規(guī)校紀，甚至還出現了在餐廳里相互喂飯，在操場上拉拉扯扯的出格行為。當然，對于這種已越過中學生規(guī)范的行
為，學校的制度很明確：扣除個人考核分20分，回家反省兩周，嚴重違紀者，勸退離校。
有人曾說，高中生活就像一列疾行的列車，載著你通往前方的向往的大學站點。列車外的風景很美，讓人留戀，但如果你未能抵制這種誘惑而中途下
車，那你就錯過了按時到達終點的時間。對于我們學生來說，早戀就是一種誘惑。我們應當抵制這種誘惑。
我們并不反對男女之間的正常交往，相互學習，相互欣賞，相互促進，讓彼此比想象的更優(yōu)秀。正如網絡上所言：你可以喜歡某個同學的人淡如菊，熱情似火，但請你不要喜歡人淡如菊，熱情似火的某個同學，你可以喜歡一切美好的品性，但請不要讓別人的青春為你的不理智買單。有的同學振振有詞的說“我們是純潔的友誼”，我們也更愿意相信這樣的，因為純潔的友誼一定是行為坦蕩，光明磊落的。但如果你們總是在周六的晚上成雙結對地出現在操場黑暗的角落里，這樣的友誼還純潔嗎？這樣的交往還正常嗎？青春的種子只有順著陽光方向才能茁壯成長，陰暗角落里匍匐的只有不成器的苔蘚。
那么，這些不正常交往的同學錯在了何處？我們說，那是因為你在錯誤的時間、錯誤的地點、做了錯誤的事情。
為什么是錯誤的時間？同學們！人生的'每一個階段都有每一個階段的使命。高中三年，是人生中最重要的黃金學習期，這個階段最重要的任務是學知識、修品行，如果在這三年中你不能全身心地投入到緊張的學習中，而是在貪戀沿途風景的誘惑，那你只能是錯失人生。
年輕是資本，但別拿青春賭明天，你要用理智的頭腦做明智的選擇。
為什么是錯誤的地點？中是學習的圣地，是育人的沃土，在這片神圣的校園中，我們絕不允許出現污染我們視覺的——男女同學間的過分舉動！因為世上并不只有你一個人在生活，中也并非只有你一個人，校園是大家的校園，環(huán)境是大家的環(huán)境。當周圍的同學都在奮筆疾書，爭分奪秒時，你卻在做著過分的舉動，這與校園環(huán)境是如此的格格不入，你是如此的另類，難道你就沒有絲毫羞愧之心嗎？
為什么是錯誤的事情！中教導我們：學生不學習是最大的錯誤。學生的天職是學習，特別是在高中三年，你承載著父母的期望，家庭的重托來到中，沒有人希望你在高中就解決你的終身大事，你的責任就是端正品行，專心學習，你的職責是為自己光輝前程而努力奮斗，實現人生更高遠的目標。
我們身在中，我們是xx中學子，我們要在這個特定的人生階段做正確的事，我們每天高喊著的“追求卓越，擔當責任”的中精神，不應只是一句口號，更應是一種品格。所以要告誡那些有早戀行為的同學，請你靜下燥動不安的心，規(guī)范自己的出格的行為，擔當起肩上的責任，不讓青春在沼澤中迷路，要讓青春在奮斗中閃光！
我的演講到此結束。
青春奮斗主題演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
古運河千年流，百年水深。我住在舉世聞名的京杭大運河邊，最熟悉的就是沿江的美景。沿著蜿蜒的木質人行道，風景帶盡頭的`信陽橋下有一座古色古香的木亭。亭子旁邊的一個青銅雕塑吸引了我的目光，我忍不住停下來仔細觀看。
只見一塊灰褐色的天然石頭上放著棋盤，一個可愛的小男孩正坐在棋盤旁邊的石頭上，咧開嘴狡黠地笑著。小男孩對面站著一位飽經風霜、精神矍鑠的老爺爺，戴著帽子，扎著蓑衣。老大爺旁邊的地上放著一個魚簍，魚簍里剛釣上來的鮮魚活蹦亂跳，露出半條尾巴。原來是一個靠在運河邊打魚為生的老人，豐收后和孫子下棋。老人一手拿著棋子撓著頭，搖擺不定，一臉茫然。看來爺爺這盤棋要輸了。
我望著這座和諧而溫馨，充滿著天倫之樂的雕塑不由得想起：長江后浪推前浪，世上今人勝古人的道理。就像我們無錫的16歲圍棋女將於之瑩戰(zhàn)勝諸多老將，首次在國內正式比賽的番棋決賽中擊敗男棋手奪冠，成為“女王”，為中國女棋手圓了“夢”。這和她10多年的勤奮努力是分不開的。
“少年強則國強，少年智則國智”，作為一個新時代的少年，我們的主要任務是認真學習、刻苦努力，掌握更多的科學知識，讓夢更有質感，我堅信我們新一代的青少年可以把中國建設的更好。這就是我的中國夢少年夢，為夢想加油，為中國加油。
青春奮斗主題演講稿 篇11
我是一名大學生，曾經對自身很滿意。因為不時有人向我投來羨慕的目光，不止一次地受到人們的贊揚和恭維。去年八月，我隨XX省市大學生慰問團到了硝煙彌漫的老山前線。當看到戰(zhàn)士們在飛。 ℃的高溫下，忍受著各種難以想象的困難，堅守陣地的時候;當聽說戰(zhàn)士們無數次流著眼淚，向戰(zhàn)友的遺體讀烈士犧牲前久盼的家書的時候;當聽到軍人說：“犧牲不要緊，只要國安寧;虧了我一個，幸福十億人。”這光輝的人生信條的時候，我的心被震撼了!從那時起，一種同齡人強烈的負債感便緊緊地包圍了我……
我怎么也不能忘記：在去老山的途中，每當汽車沿盤山公路進人敵人封鎖區(qū)的時候，戰(zhàn)士們總是默默地將我們推向靠山的一面，讓自身的身體迎著暗處敵人的槍口。這就是說一旦有槍彈打來，首先倒下的.，是戰(zhàn)士，而不是大學生。 ―這太危險了!這太不應該了!同學們一再懇求：“咱們散開吧，散開點會安全些。”但戰(zhàn)士怎么也不肯。一位同學流著眼淚搖晃著戰(zhàn)士的肩膀說：“難道你們的生命就不寶貴嗎?”戰(zhàn)士平靜地回答：“別這么說，我們的任務就是保護你們，軍人的使命就是犧牲! ' '如果說，軍人的使命就是犧牲的話，那，我們，當代大學生的使命又是什么呢?記得在戰(zhàn)地醫(yī)院里，當我看到一位被炸掉下肢的小戰(zhàn)土時，我哭了：“這太不公平了!”那位戰(zhàn)士卻拉著我的手說：“姐姐，別這么說。將來，你們的貢獻要大得多了!因為你們是大學生啊。”我是大學生，是戰(zhàn)士用生命保衛(wèi)的大學生，是國家花了很高的代價培養(yǎng)的大學生，是人民寄予無限希望的大學生。然而，扣心自問，我們中的一些人又都做了些什么呢?慚愧呀!多少次，學生宿舍里打撲克的喧囂聲徹夜不絕;多少次，在食堂里，我們因飯菜問題而慷慨陳詞;多少次，我們?yōu)榇髮W生的待遇“太低、太低”而抱怨;多少人，在畢業(yè)分配時，為了留校，為了進研究所，為了進機關單位，而絞盡腦汁，四處奔走，苦心鉆營。但在爭論所謂“人生的價值”時，卻能滿口馬列，大談奉獻! … …這一切，與“驕子”的稱號，與人民和人民戰(zhàn)士心目中的大學生形象，與大學生應有的形象，有著怎樣的天壤之別呀!在戰(zhàn)場上，我曾問一位戰(zhàn)士：“為什么在戰(zhàn)斗間隙，還堅持學習? ' '他誠懇地說：“我們這些扛槍桿子的，如果不抓緊學點東西，日后退伍回到地方能干什么呢?是的，也許我明天就會犧牲，但只要還有生還的希望，我今天就要學習。”
面對英雄們如饑似渴地學習精神，我想了很多。我和他們，同是一個母親的孩子，拼搏在同一個時代的兩個戰(zhàn)場。他們，已將一張張滿分的人生答卷奉獻給母親。正像他們在詩中寫的：“如果我在戰(zhàn)斗中犧牲/我決不為自身的選擇后悔/也不希望哪位姑娘在我的墳前獻上一束玫瑰/只要有和平、安寧的邊睡/我的生命就與這群山萬壑同輝!”
如果說，這就是戰(zhàn)士―我們的同齡人用青春譜寫的英雄曲的話，我們的英雄曲又是什么呢?難道我們后方的青年，就沒有英雄曲嗎?不!請聽吧：“雖然母親如此貧窮/兒女對她的愛毫不含糊/長嘯一聲：振興中華/熾熱的感情發(fā)自靈魂深處。”
南疆血火交迸的戰(zhàn)場，把前方戰(zhàn)士和后方青年的心緊緊地連在了一起。在和戰(zhàn)士告別的時候，一位偵察兵懇求我的同學：“給我寫首詩吧。”那位同學說：“今天來不及了，等我回到XX省以后，我一定寫好多好多給你寄來。”那位戰(zhàn)士搖搖頭說：“不，過兩天，我就要到最前線去，我會給你寫信的;但，你的信，我可能永遠也收不到了。”我的同學再也無法抑制內心的激動，抓起筆，在戰(zhàn)士的本子上飛快地寫道：“英雄鐵騎沙場馳，道聲珍重淚眼濕，可盼我輩重聚首，笑看祖國騰飛時。”
青年朋友們，大學生們!雖然我們沒有在戰(zhàn)場流血犧牲的機會，但，讓我們在建設祖國的斗爭中，貢獻大些、更大些吧!當我們的同齡人―英雄戰(zhàn)士們從前線凱旋的時候，當我們前線、后方兩路大軍勝利會師的時候，讓我們手挽手、肩并肩，問心無愧地同聲高唱：祖國振興的功勛章啊，有你的一半，也有我的一半! 中國青年，決非幾條英雄好漢，而是，整整一代英雄!
青春奮斗主題演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
人生如夢，夢若人生；象征著青春的號角即將吹響。如今，作為90后的我們正處于青春期，人生需要我們用青春為之奮斗。
人生如逆水行舟，不進則退。漫漫人生，有的碌碌無為，虛度少華；有的腳踏實地，努力奮斗。人生如詩，奮斗便是那句尾的平仄，以鏗鏘的韻律闡釋了情誼；人生如歌，奮斗便是那悠揚的旋律，用跌宕的起伏填補了空虛。我們無法選擇自己的出身，但可以選擇自己的未來，命運的韁繩握在自己的手中，關鍵在于你如何駕馭。
英國物理學家史蒂芬·霍金，被人們稱為當今世界上繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學家。他在21歲時就被確診為肌肉萎縮癥，被醫(yī)生宣判只能擁有兩年的`生命，但他始終對生活充滿了樂觀和坦然的態(tài)度，并用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就，不僅奇跡般地延續(xù)著生命，還獲得學術界一致地認可和尊重。
霍金的故事告訴我們每個人都應該成為自己命運的主宰，應該對自己的生活負責，擁有自己的夢想并為之全力以赴。上帝給了我們所有人平等。在青春的道路上，面對生活的艱辛和疾病的困擾，霍金在斗爭中勇敢地為生存和發(fā)展而奮斗。這是一個明智的選擇。反之，即使有上天的恩賜，也一味放縱，揮霍青春，結果不堪設想。
方仲永從小天資聰穎，倍受同縣之人的贊賞，素有神童之稱。贊譽邀請，應接不暇。父親見有利可圖，便每天勞仲永，游走與鄰里之間，謀取小利。以至于一個具有神童般智慧的人最終"泯然眾人"。
一個人的成功，固然有先天的因素，但更多的在于后天的努力。只有堅持不懈的努力，才能為未來創(chuàng)造一片燦爛的藍天。
我相信，無論今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，遲早會嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，勝過虛度中的一月一年。只有珍惜今天，才會有美好的明天，只有把握今天，才會有更輝煌的明天！人生啊，朋友啊，還等什么？奮斗吧！
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