有關感恩的演講稿13篇（熱門）
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在生活中，需要使用演講稿的事情愈發增多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家收集的有關感恩的演講稿，希望對大家有所幫助。
有關感恩的演講稿 篇1
尊敬的XX:
大家好！
我是三年一班的xx，今天我演講的主題是“感恩老師”。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩我的老師。
老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師；當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。
當我懷著害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。我懷著疑惑的心面對一道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路，帶我走進了趣味無窮的數學天地里。當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。當我懷著喜悅的心對待成功時，您善意的提醒給我以謙虛。
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的'眼里您是神奇的。我發自內心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”
同學，老師為了使我學有所成，金榜題名，天天披星戴月，不辭勞苦無一句怨言；為了使我形成健全的人格，言傳身教，身體力行，不辭勞苦。同學，縱使再多的話語，也道不盡我對老師的一片敬佩之情，也說不盡我對老師的愛，就讓我用愛和具體的行動來感謝老師的培育，因為老師是我心中可親，可敬的人！只有擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，生活才會在我的感恩中變得更加美好，變得更加溫馨。
謝謝大家！
有關感恩的演講稿 篇2
尊敬的XX:
大家下午好！
感恩是學會做人的支點，感恩之心是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩是我民族的優良傳統，是一個正直的人的起碼品德。
感恩的關鍵在于回報。回報，就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。
那么，作為一名中學生，怎樣感恩呢？
首先要感恩自己的父母，因為每個人的生命都是父母血脈的延續，父母給了我全部的愛，讓我享受到了人世間的親情和幸福，因此，我要感謝父母。
大自然是萬物賴以生存的基礎，人的生命活動一時一刻也離不開它，我人類的衣食住行等都是從大自然中獲得的`，因此，我應該感恩大自然。
老師是我成長的領路人，是我的朋友，老師尊重、理解和愛護我，言傳身教，讓我受益終身，老師為我付出心血和汗水，我應該感恩老師。
同學是我學習生活的同伴，同學間互相鼓勵，互相幫助，共同戰勝困難與挫折，共同品嘗學習的成功與快樂，我應該感謝天天與我相伴的同學。
學校為我提供了良好的讀書環境，是我鍛煉的場所、施展才華的舞臺，我應該感恩學校。
祖國是我的根，是我的源。沒有祖國，就沒有我的安棲之所；沒有祖國，就沒有我做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我所擁有的一切！我應該感恩祖國。
謝謝大家！
有關感恩的演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好，今天我國旗下講話的題目是：珍愛生命，感恩父母。
我們的生命是如此的多姿而美好!每天清晨伴著清新的朝露和明麗的霞光，在一片晨光曦微的朦朧幻景中，嗅一縷新刈的草香，一絲微涼的松風，承受著大自然的慷慨饋贈，不覺已是神清氣爽。我們端坐在課桌前，沉浸在知識的海洋中，懷揣夢想，汲取養分。我們跳躍飛奔在寬廣的綠茵場上，自由揮灑著晶瑩濕潤的汗珠，少年們爽朗開懷的笑語響徹云霄。
每個生命，都是獨一無二的美麗存在。所以無論在何種境遇中，請珍惜生命。生命是一個奇跡，而生活是一切瑣碎的復合體，有快樂就有憂愁，有欣喜就有失落。面對挫折與傷痛，有人輕率放棄，徒留生者哀痛嘆息;有人勇敢承擔，珍愛生命，雖時光有限，而知足樂天。由此，對人、對事、對物，我們都應該學會珍愛生命。若輕易放棄生命，如花般的生命驟然凋零，豈不可悲!父母含辛茹苦十余年，卻只落得白發人送黑發人的悲境，豈不可嘆!
生命是父母給予我們的。對世界來說，我們只是一個人，而對父母來說，我們卻是整個世界。一起起草率荒謬的自殺事件，一起起麻痹大意的校園安全事件，給父母們帶來的傷痛是無法言說的。正因如此，我們更應珍愛生命，因為它是感恩父母的最基本的前提。漫漫成長路，父母傾盡所有卻不求回報，給我們無限的支持和力量，這莫大的恩情，我們，究竟該如何感恩呢?
其實，并不需要做出什么驚天動地的事情，僅一句甜美的問候，一聲真心的感激，一個幸福的微笑即可。話及此處，我想問一問大家：是否知道這個月的第二個星期日是什么日子?也就是昨天，好像并無特殊之處。其實它是今年的母親節——全天下母親們的節日，你是否有向你的媽媽道一聲：“媽媽，節日快樂!”要知道，再小的問候也能在父母心中開出燦爛的春花。
感恩父母，更應感激并珍惜父母給我們的生命。時值五月，即將步入盛夏。面對著清涼的水域給我們的'誘惑，多幾分理智清醒，不僅能多幾分快樂和歡笑，更能避免可能給父母帶來的遺憾與哀痛。
5月15日，是我校的珍愛生命日，我們每一個同學都要提高安全防范意識，尤其要注意夏季來臨因游泳帶來的安全事故的發生，在此提醒全體學生注意：
1.不私自下河游泳;
2.不擅自與他人結伴游泳;
3.不在無家長或老師帶領的情況下游泳;
4.不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;
5.不到不熟悉的水域游泳;
6.不熟悉水性的學生不擅自下水施救，要智慧施救，尋求成人幫助。
水火無情，不要等到河水吞噬了生命，才倍覺其珍貴無比。青春生命是這般的美好，同學們，在這充滿活力與激情的如花韶光中，讓我們珍愛生命，綻放青春，放飛希望，微笑感恩。謝謝大家!
有關感恩的演講稿 篇4
尊敬的XX:
大家好！
今天，我演講的題目是：我感恩，我快樂，我成長。
如果魚兒會說話，那它一定會訴說著對水的恩情；如果花兒會感激，那它一定會酬謝露水的滋潤；如果馬兒會唱歌，那它一定會稱贊草原的廣闊。然而，能言善語的我，說了什么？做了什么？
魚兒，用它暢游輕躍的身姿，舞動著對水的恩情；花兒，用它嬌美艷麗的色彩，綻放出對露水的恩情；馬兒，用它渾厚有力的.嘶叫，吶喊出對草原的熱愛。然而，能聽善解的我，說了什么？做了什么？
朋友，是任何時刻都在一起奔跑的伙伴。即使過程如何的跌宕，他都在身邊與我同喜同悲。感恩朋友，我就像馬兒奔跑的場面。你在奔跑，而我為你開出一片無垠的草原，任你奔騰在自己的人生。因為感恩，我一路同行，走的更遠，一起相知快樂成長！
感恩、快樂、成長。三者缺一不可，真誠感恩，才能快樂的在成長中無悔付出、意外收獲。所以，我要懂得感恩、學會感恩、參于感恩、實踐感恩！在感恩中收獲，在感恩中成長！這不僅在健全這我的人格，還讓我在成長中將這中華民族優秀傳統傳揚下去。
快樂成長，從感恩開始！
有關感恩的演講稿 篇5
尊敬的各位領導，朋友們：
大家好！
今天我演講的題目是：感恩敬孝，回報社會。從羊有跪乳之恩到李密《陳情表》侍親至孝，從鴉有反哺之孝到孔子“百善孝為先”。感恩敬孝，一直是中華傳統之美德，更是是做人之基本準則。胸懷感恩敬孝之心，飲水思源，進而知恩盡孝不忘本，均乃中華孝道之本，也為徳之本。敬孝不僅是人之美德，也是中國人品德形成基礎，更是當今政治文明、經濟文明、精神文明建設不可忽視的精神支柱和精神力量。敬孝，一直是社會與家庭義不容辭的責任和義務；敬孝，也是人類與生俱來的自然情感。我們每個人都會垂垂老去，今日敬孝他人，他日被人敬孝！古人對“孝道”極為重視的，早在春秋戰國時期，孔子就提出了“百善孝為先”理念，不僅如此，古代也更有舉孝廉之說，也就是用“孝廉”來選拔官員。古人認為：“忠臣必出孝悌之家”。即一個真正懂得孝親的人，都會有一顆感恩心，誠敬心，也會形成重情重義、感恩思源的價值觀。事實上，許多事例也印證了這一觀點，古今中外，許多有出息，大有作為之人，大凡都是忠孝兩全。
孟子也說過：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”其意思就是在人與人相處中，應當推己及人，推恩及人，使孝道得以升華。最終上升至社會的友愛溫馨、和諧安定。在我們當今社會，和諧穩定是實現中華民族復興大業重要保證，而維護和諧，也是需要這種由此及彼，胸懷至誠感恩之心。感恩與和諧相伴，感恩之心會有力的化解人與人之間的鴻溝，甚至人與自然之間的矛盾。一個心懷感恩的人，他一定會善待生活，善待他人，積極的面對各種困難的。而如果人人胸懷感恩，社會就會更加美好、更加和諧。有人說：“生活就是一面鏡子，你笑他也笑，你哭他也哭。”感恩也如是，當你置心感恩時，你就會覺得有些抱怨是無謂的'，有些煩惱是不應該的，有些困難是可以征服的，有些困難是暫時的，你感激上天賜你食物，感謝社會如此美好，進而感恩黨的無限恩情。感恩敬孝，回報社會，讓牢記黨恩成為有根之木，有源之水。
美好生活思黨恩，這是我們當代人的心聲，更是現今災區人民心聲，從三峽工程到西部大開發，從發射“東方紅”衛星到在人宇宙飛船升空，從抗擊冰雪到抗震救災，我們黨總是站在第一線，英勇奮進，時刻為人民著想，永遠充當人民的保護神，20xx年5月12日，我國四川發生特大地震災害，災情就如命令，時間就是生命。黨和國家快速反應，成立堅強指揮部，百位將軍臨陣指揮，舉國齊動員。迅速開展了不拋棄，不放棄，為一線希望，盡百倍努力的救援工作！我們的黨時刻心系災區，心系災民，我們的領導人更是在余震不斷中親臨災難現場指揮救援。當每一個鮮活的生命被救起時，許多人淚流滿面，全國人民為此興奮，我們因感恩而流淚，我們為我們父母兄弟姐妹得救而興奮，在祖國的大家庭里，我們都是親人！我們的親人得以重生，我們應該牢記黨恩。
尊敬的各位老師，同學們：
大家好！
我今天演講的題目是《濃情五月，感恩母親》。有一個人，她永遠占據在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”！昨天是母親節，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗，我們感激；母親使我們茁壯成長，我們感激；母親給予我們的教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激；在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。感恩是一個人愛心、良心、善心、責任心以及忠心的綜合表現。 “滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時會對一個生疏人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆……然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開導教育我們，給予我們支持和鼓勵。
我們應該懷著一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨，誠懇面對母親的嚴厲，感悟母親陽光般的心靈世界……
讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧！讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑臉吧！
在此，我想引用一首詩來結尾：孩兒的成長，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。
同學們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧！
有關感恩的演講稿 篇6
自小，我就生活在一個幸福的大家庭里，我不是獨生子女，我有一個姐姐一個弟弟，我覺得自己的童年很快樂。我幸福的家不只是爸爸媽媽和姐弟三人，還有高壽的奶奶，奶奶是家中的核心，把四世同堂的每一個人親密的聯系在一起，我家的人很多，我的家很和睦很幸福！
終于，我也長大，我也嫁人了，曾經，我也無數次幻想可愛子女們承歡膝下的幸福場面，但又害怕會像爸爸媽媽一樣顧了這個又要顧那個的忙亂生活，當然，這些都是我情竇初開時的幼稚，新一代的我只能享受計劃生育國策。
婚后三年，我生下可愛的兒子，抱著他時我無比幸福，那一天，我就悄悄地告訴他：“寶貝，此生媽媽的肚子只是你一個人的家！”眼見兒子一天天長大，我一天天成熟，我也深深體會到了“不養兒不知父母恩”的恩有多重，“含辛茹苦”的苦有多甜！
今天的演講主題是曬幸福，我也借此機會，在大家面前曬曬我們的小家，在計劃生育政策的陽光普照下，是如何健康成長的！
在座的每一位都經歷過一家好幾個兄弟姐妹的情況，我的家庭也不例外。雖然童年是快樂的，但父母養育三個子女的'艱辛與壓力是不言而喻的。而計劃生育政策的實施，讓人口降低了，社會與家庭的壓力都變小了，人口少了，壓力小了，我們的生活品質自然也越來越高了！
如今因為只有一個孩子，所以我們全家的心思都放在他一個人身上，為了將孩子教育成才，全家人齊動員學習傳統文化，讓孩子從小知道我們的國家是個什么樣的民族，仁、義、理、智、信是個什么樣的做人道理。
孩子從一懂事起，我們就很注意他性格習慣的培養！記得兩歲左右一次回娘家。吃過晚餐后，媽和我帶著孩子去超市閑逛。剛進門，兒子就直沖玩具區跑，看見一罐五顏六色的橡皮泥非要買，我告訴他家里還有沒開封的，可他硬是哭喊著要買，而且一屁股坐在地上向我！我知道，考驗我的時刻到了！一狠心，仍下他就走。盡管姥姥心疼孩子哭，一再地勸我給買下，周圍還圍了不少人，也心疼哭得捶胸頓足的孩子，而我依然堅定原則，不能松口，否則以后這就是問題！結果，我贏了！再結果，直到今年已十歲的兒子，到超市從不和我亂要東西。并且花錢總是算計著花。提到花錢，這也是我在他很小上幼兒園時教會的。每次外出需要買水時，我都會把幾元錢故意交給他，讓他自己去買。這樣做的好處有三點：第一，讓他從小不怕陌生人，學會與人溝通。第二，自己需要的要通過自己的努力才可以得到。第三，買東西學會對比，合理最大限度的使用這些錢。所以現在的收獲是，錢放在他手里從不亂花，無論是吃的還是用的，總能合理安排，哪怕特別喜歡的，認為貴或多余也不會買，這一點十分讓我欣慰！
父母是原件，孩子是復印件！孩子的舉手頭足都是從父母那兒學來的！平時我們對待老人都很孝順。老人生病不舒服時，我們作為兒女虛寒問暖，忙前跑后。孩子都深深地看在眼里，記在心里！從很小的時候，每次我稍有不舒服時，他都會賣力氣地為我刮痧、捶背、端水、拿藥。如今最讓我感動的是，每次學校開家長會時，唯有他的課桌上為我準備好一瓶水和從自己牙縫里節省下的一點點加餐！
我們大家庭就是由這樣的幸福和諧的小家庭組成的。每逢過年過年，我們各自都會帶著孩子聚匯在一起。聚餐、郊游、談天、說地，讓每個生長在獨生子女家庭的孩子們，都享受著來自家族的溫暖與融合！所以每年清明，我們也都會帶著各自的孩子同老人們到祖墳祭祖，不忘老祖宗、不忘本份、踏實做人、立足社會！
這就是我的幸福——生長在一個大家庭中，小家的幸福！
現在，根據社會形勢所需，計劃生育政策正在逐步條件性放寬，存在便是合理的。我們親身感受到獨生子女的好處，我們會充分依靠社會、家族、團體等各種力量培養出精品英才，我相信我們的祖國我們的黨會為我們創造出更幸福的生活，我們每一個小家既是最好的創造者又是最大的受益者，一起加油，感恩一切！
有關感恩的演講稿 篇7
尊敬的XX:
大家早上好！今天我在國旗下演講的題目是《珍惜現在，感恩生活》。
也許你不曾知道，在這世界上，還有這樣一個人：尼克·胡哲，一位創造了了不起的奇跡的戰士。他以自身的經歷，告訴我什么叫做學會感恩，什么叫做永不言棄。
尼克是一個殘疾人。他沒有四肢，沒有手和腳。除了一個并不健壯的上半身以外，他就只剩下一只被他戲稱為“小雞腿”的小腳。他幾乎一無所有。
但是，盡管他一無所有，他也靠著自己，一個人完成了很多甚至別人都無法完成的事。他可以自己穿衣服，踢足球，打高爾夫，跳水，騎馬……他還是一名作家和演說家。他很少露出沮喪的表情，一直以微笑來面對這個世界。他說，在這個世界上重要的，就是感恩和愛。
“我沒有手和腳，但我仍為我有一只‘小雞腿’而感恩。你一定要像我一樣在無時無刻感恩，因為比起我，你會有更多值得感恩的理由。”尼克這樣說。
那么，同學，你是否曾為自己所擁有的一切而感恩呢？你是否為自己還活著而感恩呢？你是否為自己擁有健全的.四肢而感恩呢？你是否因為自己溫飽簡單的生活而感恩呢？當你遇到挫折的時候，選擇的是抱怨，還是感恩？同學，你可知道，當你懷著一顆感恩的之心去觀察這個世界時，你會發現整個世界都是美好的。
世界是美好的，我大家，每個人也都是美好的。所以，這就像尼克·胡哲一樣，珍惜每一天所度過的光陰，感恩你所經歷的這一切！
我的演講結束了，謝謝大家！
有關感恩的演講稿 篇8
尊敬的XX:
大家好！
因為有了大地的供養，小樹才能長成參天大樹；因為有了花兒的點綴，花園才有了生氣；因為有了小溪的匯集，才有了大海的浩瀚。點點滴滴的恩賜，我永遠也說不盡。
人時常會說：母愛溫柔似水。但是，我卻覺得媽媽很煩。“丁零零、丁零零……”我枕邊的鬧鐘又準時地叫醒了我的'耳朵。鬧鐘依舊非常得意地叫著，但我卻依然睡著，像聽不見似的。每當隱約聽見門外的腳步聲，我便知道媽媽來到了我的房門口，然后又悄悄地離開了。幾次三番，媽媽終于不能忍受了，來到我的床邊大喊道：“快點起床了，再不起床就要遲到了。”媽媽啊，大清早的，你起床就起來唄，干嘛要拉上我，好煩哦！媽媽還是在門外聒噪不休：“快起來，你那個鬧鐘都把全屋的人鬧醒了，你還沒醒。”我沒有辦法，只好乖乖起來。我雖不怕耳邊的鬧鐘，但卻怕媽媽的嘮叨：“你的鬧鐘還不如不用，鬧了這么久都沒用。”我起來，匆匆地喝下一碗溫熱的大米粥，拿起雞蛋和牛奶就走，像逃似的沖出家門。到現在為止，我基本上沒有遲到過，但是我卻有些感謝媽媽！
有時候，我也覺得我的媽媽有許些笨。以前，媽媽給我做了一道紅燒魚，我嘗了嘗，告訴她味道咸了，鹽放多了，她卻有些尷尬地說：“好好好，明天少放些，多放些糖，你先將就吃吧。”到了第二天，媽媽再炒了一盤茄子，又加了道紅燒魚。我先嘗了口茄子，對她說甜了；我又吃了口魚，我的天哪！這比昨天的那道還咸。我放下碗筷，無語地告訴她這些。她難以置信地看著我，一臉不信地說道：“這怎么可能？我明明加了糖的”然后她自己吃了一口說：“好像是更咸了。”我頓時更加無語了，媽媽一定是把糖加在了茄子里，又把鹽放在了紅燒魚里。現在我上了高中，基本上都在學習食堂吃，但就是這樣，我才更想念你燒菜的味道啊！我也就更加感謝你為我做了這么久的飯菜。
媽媽，你用你的一切來愛我，是缺點也好，優點也罷，你從不吝嗇你對我的愛。這也令我每時每刻都在感謝你。
感恩是一種態度，它需要人用愛去澆灌；感恩是一種品德，它需要人每時每刻去培養；其實，感恩是一種習慣，因為它已經被媽媽深深地種在了我的心里！
有關感恩的演講稿 篇9
尊敬的XX:
大家好！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。
這么多年來，是誰賦予了我精神上的糧食？是誰辛勤的澆灌、培育、呵護一顆顆小幼苗，讓我枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長？又是誰不分晝夜、夜以繼日的為我備課，準備課堂上華彩的樂章？答案一目了然，那就是敬愛的老師。
是啊！老師是“人類靈魂的工程師”，是“園丁”，是“春蠶”，是“蠟燭”，為我默默的奉獻著，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，即便這樣，他也在所不辭。不論是小學老師還是中學老師，老師的人格魅力、高尚品質、嚴格執教的精神感染著我。
當我懷著害怕的心跨進校門時，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。
當我成功的時候，老師會激勵我勇往直前，并告訴我“滿招損，謙受益”的道理；當我失意的時候，老師會像慈母一樣來關愛我，照亮我前進的航程，讓我看到光明，從跌倒的地方再次爬起來，繼續走下去。
當我懷著疑惑的心面對難題時，老師，是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數學天地里。
當我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進從錯誤走向正確的生活中。
老師，您是一架永不生銹的播種機，在我的心靈播下真誠與希望的種子；您是慈母、嚴父，辛勤的撫育著我，用愛滋潤著我干涸的心靈；您的淳淳教導，為我修剪多余的枝葉。老師，我是雛鷹，經過了你的哺育，我已經起飛。
感謝您——老師，您讓我成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我未來天地的鑰匙。您教會我用自己的頭腦和雙手大膽探索，尋找和發現，讓我盡情的在知識的`海洋里遨游，使絢麗多彩的生活充滿驚喜！
感謝您——老師，是您讓我明白：我能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我勇氣去動腦筋，同時要求我襟懷坦蕩。您將美放在我心中，給我教誨、見識和想象，或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我心中，讓我刻骨銘心。
感謝您——老師，是您讓我懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我必須自己做出選擇。您帶領我所經歷的每個問題，每個發現，讓我看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛的老師，你的教誨如春風，似瑞雨。滋潤了我的心。感謝您，為我插上了豐腴的羽翼，我是小船，經過了您的告誡，我已經起航；感謝您，為我張足了前進的風帆。
風兒吹下一片落葉，承載著我莘莘學子心中的同一句話：老師，感謝你。
有關感恩的演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
在金風送爽的日子里，我要衷心地感謝你們對我的教育和關愛。我會在以后的日子里來報答你們的養育之恩，用什么來報答你們·是巧克力?鮮花，還是……對了，想起來了，你們一定想要我學習成績提高。我要在母校的半個學期中發奮讀書，在――我的`本命年中考入一個好中學。
你們對我的愛是無微不至的，在我的記憶里有許多你們為我做的事，如和我一起快樂的玩游戲，有……在我記憶的角落有一件十分珍貴而又悲傷的事，是在的一天，我發了高燒，我的腦袋都可以煮東西了，從我口中拿走的體溫計已經到達了極限――39度，媽媽你看見了，好像也有一點發燒，退后了幾步眼里流出了一種亮晶晶的液體順著面頰掉落下來，你回到房間和爸爸說了一下，來到廚房給我煮了一碗飯，幼小的我一點也不吃，還哭著鬧著，你們看了，馬上背上我沖出門去，直奔婦兒醫院，媽媽在前面擋雨，因為那時候我家沒車，只好叫爸爸背著我，頓時我的心中如有一陣暖流涌上心頭，不知不覺我就睡著了。第二天早上，我張開了模糊的雙眼，只見你――老爸，在床頭我喊了一聲，問：“媽媽呢·”你說：“媽媽也發高燒了。”我一下子也流出了那金光光的液體，那液體把被子給弄濕了，那液體就是――淚，是愛流出來的淚。
爸爸媽媽你們對我的愛真是無微不至的，但是你們也不能打我，多打多打我就會更笨的，我知道你們是為我好，可是也不能每天都打。
也許你們有那種脾氣。但是我還要給你們一聲祝福：
祝你們開開心心，萬事如意!
有關感恩的演講稿 篇11
尊敬的XX:
大家好！
感恩，一個說起來簡單做起來難的詞語，多少人嘴上已經把“感恩”二字背得滾瓜爛熟，但有多少人用實際行動做到了。我國素有“禮儀之邦”的美稱，作為小學生的我也要“學傳統，行孝道，知感恩”。這樣才不愧對于這一個稱呼！
父母從孩子的誕生起，他不在為自己活著，而是為孩子活著。有誰知道，當你安心的躺在床上睡覺時，父母在哪？當你開心的坐在學校上課時，父母在哪？當你高興的靠著椅子打游戲時，父母又在哪？是的，他在打拼，他在工作！他知道只要他一松懈你隨時可能餓著。可他呢？得到了什么，你又給他了什么？他要的僅僅是你一個關心的眼神、一句關心的話語，難道就這么難嗎？
淘氣的我因為貪玩不小心弄壞了哥哥平時房間哭了起來。就在這時，爸爸媽媽回來了，好好的'把我訓了一頓，我就跟地上有金子似的低著頭，不敢抬頭看他的眼睛。我想著：“哼，我又不是故意的，再說我也已經反省了……”突然，我的脖子酸痛酸痛的，于是，我扭了扭頭，無意中發現了爸爸媽媽的白發。頓時，我領悟了：父母老了，他也會累，我卻老是讓他操心，歲月把他的美麗容貌換成皺巴巴的“一張紙”，但那陽光雨露般的愛卻永不會“褪色”。我發誓：我再也不惹爸爸媽媽生氣了！
同學，我應該珍惜現在的時光，同時也要懂得感恩父母！我的演講到此結束，謝謝大家。
有關感恩的演講稿 篇12
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好，我是xx年級xx班的xx，今天我演講的題目是xxxx。請問同學們，是誰用淵博的知識，把我們帶入知識的殿堂，讓我們感受文明與希望是誰用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓是誰用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅強是老師，是老師當同學們遇到挫折灰心喪氣時，老師在我們心田播種希望，當我們取得成功，老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅，并及時開出“驕兵必敗的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩人更要學會感恩，感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的'大事。
課堂上，一道堅決的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心的聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見，這依然是對老師的感恩，遵守紀律，文明有禮，保護環境這些都是感恩，因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢讓我們，在試場上，認真應試，仔細答題，牢守紀律；讓我們，在教室里，把教室清掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環境；讓我們，在校園里，看到地上有果皮紙屑，能夠毫不猶豫地將它們拾起我想，這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時是我們對老師平時淳淳教導的一種的回報。
同學們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現在做起最后我衷心地向所有老師道一句“敬愛的老師，謝謝你們你們辛苦了祝你們永遠幸福安康謝謝大家。
有關感恩的演講稿 篇13
親愛的同學們：
當你坐在飯桌前吃著美味、可口的飯菜，當你穿聞名牌服裝，手里拿著ipad，用著蘋果7時……你可曾想到從嬰兒長大到現在的你，父母要付出多少?你理解嗎?你，懂得嗎?
我國漢代有一個叫黃香的孩子，在他九歲的時候，母親去世了，他與父親相依為命。在嚴寒的冬天里，父親在外頭給人打工，辛苦勞作。晚上，為了讓父親能好好休息，黃香就為父親暖好被窩，然后再爬出來點燈看書。在別人熟睡時，他在昏暗的燈光下看書，目的就是長大后能有長進，不讓父親在外面受苦。
這個故事，讓我知道，感恩，需要我們用行動來表現!
記得前在我上小學四年級的時候，有一天才放學，烏云密布，雷聲隆隆，傾刻間傾盆大雨從天而降。我用書包頂著頭飛速地跑到公交車站，此時，身邊有一位同學，他著急地向四周張望著。不一會，只見雨中消失了一位阿姨的身影，手里拿著傘，不時的四周張望，一瘸一拐地走來。那位同學緊跟上去，沖著阿姨大喊：“為什么不早點送來?看，下雨了!”雨水打濕了阿姨的衣服，我無法看清她的臉，但是我能想象到阿姨眼中的絕望。這時，我的老媽來了，我本也是心里有怨氣，想沖她發火，由于我的鞋也濕透了，這時老媽說：“對不起兒子，老媽工作忙，來晚了。你肚子餓嗎，想吃什么就說，老媽給你做。”看著老媽疲乏的雙眼，被雨淋濕的身體，我竟不知說什么，嘴唇一動，不由自主地說了一聲：“媽，您辛苦了!”媽媽一怔，撐著傘的手竟哆嗦起來，頓了一下，說;我兒子，懂事了。此時，我看到的”不知是雨水還是淚水從媽媽眼里流出來......而我，更是心潮澎湃……
有時，感恩，只需要我們一句理解的話語……
同學們，我們又是怎樣對待自己的'父母呢?羊跪乳，鴉反哺，我們是否捫心自問過對父母的牽掛又有多少?我們是否留意過父母的生日?是否給父母送過一個禮物?民間有則諺語：兒生日，娘苦日。當你在為自己生日慶賀時，你是否想到用死亡般的苦痛，讓你降生的母親呢?是否真誠地給孕育你生命的母親獻上一聲祝愿呢?而對父母來說，一聲祝愿，一句理解的話，比什么都美妙，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶!
每年國慶，老爸總要把一面嶄新的國旗掛到窗外，說，這樣才像過節。這時，我和老媽便會笑話他，這里又不是北京，掛個國旗誰能看到?他笑而不語。直到我聽到一個路人用手指著高高飄揚的國旗驚喜地叫道，哇，國旗!隨后說道，這家仆人真愛國!我恍然感到我始終查找的答案就在眼前!是啊，我們的父輩們經受了生活物資不太豐富的年月。如今生活好了，人卻老了，但卻更珍惜如今的幸福。說究竟，他們愛國是由于有一顆感恩的心啊!沒有國哪有家?
同學們，讓我們攜手，共同感恩我們偉大的祖國，感恩父母，感恩教師!
感恩一切，感恩將來……
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