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競選班長演講稿

時間:2024-04-18 07:54:41 班長競選演講稿 我要投稿

競選班長演講稿集錦(14篇)

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在現在的社會生活中,演講稿使用的情況越來越多,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編精心整理的競選班長演講稿,歡迎大家分享。

競選班長演講稿集錦(14篇)

  競選班長演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫楊露怡,今天我競選的職位是班長,希望大家能夠支持我,如果我選上班長,一定會盡力把班級管理好,盡自己最大的努力做出最大的貢獻。

  我的學習一般,但在課堂上,我會積極發言,跟隨老師的講課步伐。同時我也是一個活潑開朗、積極主動的孩子,請同學們相信我,給我這個鍛煉的機會。如果我競選成功了,一定會認真執行一個個班長的'義務:

  1.按時完成各項作業,書寫工整,在同學們中起帶頭的作用。

  2.為班級、為老師、為同學做一些力所能及的事。

  3.協助老師,管理好班級,做老師的好幫手。

  4.管理好早讀,發揮班長的作用,嚴格檢查,及時發現問題和解決問題,提高同學們的早讀效率。

  當然,在工作中如果我有什么遺漏或不足的地方的,請大家指出來,我一定接受,并改正。

  如果這次競選失敗的話,我也不會氣餒,在以后學習中,我會更加努力的展現我自己,讓老師和同學們認可我。

  如果這次競選成功的話,我按照上面的打算,把每個同學當作自己的知心朋友,學習他們的長處,全心全意地為同學們服務。

  同學們,請相信我,投上你們神圣的一票吧,我會用行動告訴你們:你們的選擇沒有錯。

  我的演講完畢,謝謝大家。

  競選班長演講稿 篇2

尊敬的教師、親愛的同學們:

  大家好!今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既快樂又自豪。

  我叫賈xx。我以前的性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,教師提問時,生怕答錯,答復的聲音很小。 如今的我已經不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛煉的時機。 這次競選班長,讓我突然想起特別行政區的特首選舉。曾蔭權先生的競選是“我會做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。

  假設我真的中選班長,我會團結其他班干部,同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會發動、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同進步,因為學習才是我們學生的主要任務。

  假設我中選了班長,我會成為教師和同學們溝通的`橋梁。有時候,同學對教師或學校有一些想法,但他們不敢跟教師說,誤會積壓在心底,漸漸地造成了對教師的反感,從而影響了師生關系,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反響給教師,也會及時把教師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優秀的班級。

  假設我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。

  最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“仆人”。

  謝謝大家!

  競選班長演講稿 篇3

親愛的老師同學們:

  這次,班里要選班干部,我也參加了競選,而且競選的職位是班長。請同學們盡管放心,我一定會和大家團結在一起,共同進步。我之所以競選班長,是因

  為我有能力做好這個一班之長。請大家相信我,投出你神圣的一票吧!我會盡到一個班長的職責,為同學們服務好的!

  競選班長的演講稿8

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我很榮幸能夠站在這個講臺上競選這個光榮而重要的職位——班長!

  我叫張文宇,我知道班長這個職位,是很多同學都想的,這個職位工作重要且艱巨,可是,我相信,我能當好這個班長!

  競選班長,我還是占有優勢的:一是我責任心比較強,二是我有團結集體的能力。班長,在同學中,應該要有良好的帶頭作用,帶領班級積極向上。班長,要做好老師的得力助手,積極幫助老師營造良好的.班級氛圍。班長,就像一架橋,使老師與同學們相處得更加融洽。這些,我都能做到。

  假如我當上了班長,首先,我要總結同學們的缺點并協助他們改正;其次,我要改掉我自身的壞毛病,起好表率作用;然后,我要讓同學們揚長避短,發揚優點,使班級變得更加美好。

  最后,我希望大家能把你手中寶貴的一票投給我!謝謝大家!

  競選班長演講稿 篇4

同學們:

  你們好!

  今天,我上臺競選的職位是班長。我認為我有能力擔任這個職位。因為我連續擔任了五年班長,從小就鍛煉了我的組織能力和語言能力,我有一定的豐富經驗。我熱愛祖國,熱愛學習,熱愛老師和同學。我不但學習好,跳舞也很好。

  如果我競選成功后,我將以開闊創新的精神和全心全意為同學服務的態度,努力做好班級工作,努力做好老師的好助手。我會盡自己最大的能力關心班集體,帶頭做好事,盡到自己的職責。把好的習慣傳給大家。我不但會關心集體,還會時時刻刻嚴格要求自己,要虛心傾聽別人的意見,盡量改掉自己的毛病。我一定會利用這次機會好好表現自己的才能,把自己最優秀的'一面展現給大家。當然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來“批評”我。

  如果我競選不上也沒關系,我也不會心灰意冷,我將會再接再厲,勇往直前,當不上班長我還會嚴格要求自己,做一個學習好、品德優的好學生,一個讓老師滿意的好學生,一個讓同學學習的好榜樣!

  既然是山,我就要堅定不移;

  既然是浪,我就要有前進的方向;

  既然是陽光,我就要普照大地;

  既然是班長,我就要成為老師和同學的棟梁!

  同學們,請你們支持我,相信我,投給我神圣而寶貴的一票吧!我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

  競選班長演講稿 篇5

各位老師,各位同學:

  大家好,我叫xxx,首先非常感謝大家給我提供了展現自我的機會。競選班長對我來說不僅時一個位子,更是一副擔子,我愿意接受大家的評價。之所以競選班長時因為:

  一、我曾經有過當班干部的經歷,既有寶貴的經驗,也有深刻的.教訓。我知道什麼樣的班長最受歡迎,當班長最忌諱什麼,大家的需要就是我的工作目標。

  二、我有三顆火一樣的心:熱心、公心、信心。

  熱心:為大家服務,急大家只所急;想大家之所想,時刻把全班利益放在第一位。

  公心:做事公平、公開、公正,增強班務透明度。

  信心:是做事的成功法寶。我對我班有信心,對自己更有信心!

  如果大家相信我,給我一次機會的話,我將全力以赴履行班長職責。我的工作思路概括為“一個中心、兩項原則、三個基本點。”

  1、一個中心:以學習為中心。

  2、兩項原則:一是堅持走群眾路線,傾聽同學們新生;二是班干部嚴格自律,身先士卒。

  3、三個基本點:一是抓團結;二是抓文化活動;三是抓安全。

  同學們,為了將我們班建成一流班集體,請大家助我一“筆”之力,投我一票吧!最后用一句歌詞結束今天的演講,“你選擇了我,我選擇了你,我們手牽手、心連心,風雨同舟共創美好未來。”

  撰寫要領:

  第一,要有禮貌。要有親和感,介紹自己的辦事能力、組織能力等優點,但不能忘了自己仍有缺點,點出并指正

  第二,學習成績也一直名列班級前列,偶爾也拿過單科第一,我會繼續努力,爭取更好。

  第三,興趣愛好廣泛

  競選班長演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我今日走上講臺競選班長職務,我相信憑著我的勇氣,我下決心想當班長,這次演講帶來的必定是下次的就職演說。

  我叫杜昱霖,是一個性格開朗的女孩子。我的愛好有很多:如,跳舞,畫畫,樂于助人等等。我是一個“三心二意”的學生。那里的三心二意可不是做事不認真,不專心,隨隨便便的意思。“三心”指:積極之心,平和之心,寬容之心;“二意”是指:創意和詩意。

  并且,我還會給學習成績不好的同學提高才成績。如:聽寫生字,讀英語等等。

  如果有困難,我也會幫助你們,擦玻璃?玻璃太高,我會主動幫助你們擦;桌子壞了,我會主動幫助你們修理;我還會往教室里放一個柜子,里面裝滿了書,讓同學們增長課外知識。哦!我們的圖書柜還有一個好聽的`名字:小小圖書館。為了別讓同學們把書放錯位置,我還往柜子上貼了這是哪一類的書。并且,這必須不夠!我在想了一條諺語:你有你的家我有,書有書的家,別把圖書放錯家。

  假設我中選了,我會團結其它班干部,同心協力搞好班級管理,維護班級榮譽,開展豐富多彩的活動。

  如果我落選了,那說明我還有許多缺乏的方面,我決不氣餒,繼續努力,下次再來競選。

  我十分期望大家投我一票,讓我有時機為同學們效勞。誠懇的多謝大家!

  競選班長演講稿 篇7

老師、同學們:

  你們好!我競選的職務是班長。

  我熱愛班級、團結同學、愛勞動、經常幫助學習有困難的同學,有較強的組織能力,學習成績優異。

  我十分喜歡鋼琴、國畫、英語和讀書。國畫已通過全國書畫考級三級證書,并參加首屆黑龍江省書畫考級優秀作品雙年展。上學期,我在《知識大比拼》中獲一等獎,文章《暢游植物園》在《生活報》青春花園欄目上發表,并獲得《全國小學生英語競賽》省級一等獎和《大家都來說英語》一等獎。

  假如我是班長,首先要提高自身素質,做一名優秀的少先隊員,以優秀的成績來回報老師和同學們的`關心。

  假如我是班長,我將盡力協助老師,幫助同學克服學習、生活上的困難,凡事想在前面,為同學服務,用行動贏得大家對我的信任。

  假如我是班長,我會調動大家的積極性,當好老師的小助手。

  總之,假如我是班長,我會以身作則,努力為大家服務,讓老師放心,讓同學們滿意。

  希望同學們把寶貴的一票投給我吧!謝謝你們!

  競選班長演講稿 篇8

敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。

  我叫XXX。我以前的性格內向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時,生怕答錯,回答的聲音很小。

  現在的我已經不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學們相信我,讓我擁有這個鍛煉的機會。

  這次競選班長,讓我悠然想起香港特別行政區剛剛結束的特首選舉。曾蔭權先生的競選口號是“我會做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會做好這份工作”。

  假如我真的當選班長,我會團結其他班干部,同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績,維護班級的榮譽,開展豐富多彩的`活動,增強同學們的集體榮譽感。同時,我會動員、組織成績好的同學,主動去幫助成績稍欠理想的同學,讓大家的成績共同提高,因為學習才是我們學生的主要任務。

  假如我當選了班長,我會成為老師和同學們溝通的橋梁。有時候,同學對老師或學校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會積壓在心底,慢慢地造成了對老師的反感,從而影響了師生關系,大大降低了學習的效率,此時,我會及時把同學們的意見反饋給老師,也會及時把老師的設想跟同學們溝通,這樣,我們班級就會變成一個優秀的班級。

  假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將不斷自我糾正,爭取進步,決不氣餒,下屆再選。

  最后,我再次真誠地希望同學們選我當班長,讓我做同學們的忠實“仆人”。

  點時,我又會感到一絲僥幸也堅定我下次要考好的決心,但家長會告誡我們不要驕傲。這次考試的退步,家長把我數落了一頓,因為實在是太不應該了,我也很后悔,但這世界上并沒有后悔藥吃。我只想繼續當我的學習委員,更加努力,爭取在下次的考試中,像陳沛一樣有很大的進步。火車外的風景雖然很美,但我并不想中途下車,并且,我想坐在火車的前頭先到達目的地。這次考試的失利,我會把它當做一個教訓,給自己一個提醒,努力保持自己的成績落差不會太大。

  雖然我每天都幫老師收作業,檢查哪些人作業沒做,但是有時速度還是來不及,時間很緊,會忙得手忙腳亂。我平時也會犯粗心馬虎的毛病。希望當班干部能慢慢改正這些缺點。請老師和同學們給我一個機會,讓我當班干部,謝謝!

  競選班長演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我很榮幸地站在這里,想競選職位的是班長。

  我的特點,優點是:多才多藝,學習也不差。擅長跳舞,唱歌也不賴。體育也不錯,跑步很快,跳繩很好,會練跆拳道。樂于助人、尊老愛幼、不求回報。上課聽講認真,學習一直是名列前茅,一直都是老師的.得力小助手……

  當然,我也有許多的缺點,如:懶、愛賴床、自作多情、愛批評別人、動不動就生氣、動不動就哭、特別愛傻笑……

  如果我當上班長,我一定會盡自己最大的努力來執行自己的任務、責任。我一定會盡自己最大的努力來幫助同學,比如:幫助學習有困難的同學、體育有困難的同學、音樂有困難的同學、舞蹈有困難的同學,協助別的委員來完成自己的“使命”我一定會盡自己最大的努力來改正自己的缺點。如果我有哪些地方做的不對,歡迎你隨時過來告訴我。假如我沒當上班長,那就證明我還有更多的缺點,我還會再接再厲,不會因為這件事情而哭泣,更不會因為這件事而和同學們之間產生巨大的仇恨。

  最后,我希望,同學們和老師能把你們手中最寶貴,最純潔的一票投給我。我的演講結束了,謝謝大家。

  競選班長演講稿 篇10

  大家好,我是XX.

  我認為有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下:“不想當班長的學生就不是個好學生。”因為所謂“班長”,是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要處處以身作則.其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。

  我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,但我會盡力改正。其次,我小學時從四年級開始到值周生,在管理班級上多多少少有一些經驗,不過也有一些做得不夠好之處,對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長。

  雖說我以前并沒有當過班長,但我覺得有經驗是因為有了機會,沒有人是天生的'班長。我希望大家能給我這么一個機會。

  我一定會利用這次機會好好表現自己的才能,把自己最優秀的一面展現給大家.

  如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來“批評”我。

  我的演講到此結束,希望同學們投我一票.

  謝謝.

  競選班長演講稿 篇11

親愛的老師、同學們:

  你們好。我競選的職務是班長。

  我熱愛班級、團結同學、愛勞動、經常幫助學習有困難的同學,有較強的組織能力,學習成績優異。

  我十分喜歡鋼琴、國畫、英語和讀書。國畫已通過全國書畫考級三級證書,并參加首屆黑龍江省書畫考級優秀作品雙年展。上學期,我在《知識大比拼》中獲一等獎,文章《暢游植物園》在《生活報》青春花園欄目上發表,并獲得《全國小學生英語競賽》省級一等獎和《大家都來說英語》一等獎。

  假如我是班長,首先要提高自身素質,做一名優秀的少先隊員,以優秀的成績來回報老師和同學們的關心。

  假如我是班長,我將盡力協助老師,幫助同學克服學習、生活上的困難,凡事想在前面,為同學服務,用行動贏得大家對我的信任。

  假如我是班長,我會調動大家的`積極性,當好老師的小助手。

  總之,假如我是班長,我會以身作則,努力為大家服務,讓老師放心,讓同學們滿意。

  希望同學們把寶貴的一票投給我吧。謝謝你們。

  競選班長演講稿 篇12

親愛的的教師、同學們:

  大家好!

  今日,咱們班要進展一次班干部改選。競選的主要工程有:班長、體育委員、數學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。

  為什么我要競選班長呢?由于我當上了班長就可以很好地為班級效勞,為同學們效勞。幫教師治理班級-

  我的優勢是:一是大公無私,不會由于哪個同學和我有沖突,就把他列黑名單;我也不會由于哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發言積極,寫作水平也不錯。三是我樂于助人,我會熱心地幫忙每一位同學。四是我敢作敢當,勇于成認錯誤。五是我有多年當班長的閱歷,雖然有的同學不認同我的治理方式,對我有意見,可我肯定會改的。六是我很自信,我信任我可以把班級管好。這都是我的優點。

  假如競選勝利,我肯定會很好地為班級效勞,為同學們效勞,做一個教師的小助手,同學們心中的熱心人。哪位同學假如遇到了挫折、困難,我會盡量開導他,幫忙他解決問題。假如哪一位學習好的同學犯了錯誤,我不會包庇他;哪個學習不好的同學要是做了好事,我會表揚他,并報告給教師,讓教師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風,對常常違反紀律的`同學賜予嚴峻的批判,對常常愛打架的同學賜予嚴峻的懲處。并且,我會在上課時鼓舞同學們多發言,下課時鼓舞同學們多讀有意義的課外書。在路隊上,我也要以身作則,不亂說話,不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣,使我們班級得到“先進班集體”的榮譽。

  假如競選失敗,我會找一下自己的缺乏,看看我離其它優秀的班干部的差距,找出毛病出在哪里。

  盼望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。

  感謝!

  競選班長演講稿 篇13

尊重的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫xxx,今天走上講臺競選班長,我非常榮幸。曾經一個名人說過:“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”,所以我感到不想當班長的學生就不是一個好學生。

  我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點毛病,不過我每次都會及時改正。不管失敗還是成功,我都會以平常心來看待,由于我想多為班級做好事,培養良好的班風,和良好的學分,或許只憑這一點,我當不上班長,可是,我有足夠的信心和勇氣,我還有很多優點:我樂于助人,有很好的組織能力,我一定會好好的帶領大家努力學習,健康、快樂的成長。當然,我也有缺點,就是太粗心,我一定會聽取同學們的意見,并及時改正。我相信,憑我的實力一定能當好老師的小助手,當好同學們的好榜樣,做一個品學兼優的好學生。

  當好班長,我認為應當做好四個方面。

  第一,學習方面,要組織大家認真學習,爭取好的成績。

  第二,紀律方面,要聽老師的話,不要和同學們亂打亂鬧,下課的時候要和同學們做成心義的活動。

  第三,活動方面,每周進行一個長跑比賽或者每周舉行一次跳繩比賽,那樣可以錘煉身體。

  第四,勞動方面,分五個小組,每個小組每周打掃一次班級,哪個組打掃得好,就給小組一面紅旗,這樣才能讓同學們愛上勞動。

  如果我能當選,我會努力做好一個班長應盡的職責,讓所有老師看見一個優秀的三班!我相信,有了同學和老師對我的信任,我一定揚長避短,不斷的'完善自我。如果我選不上班長,我不會灰心,或許我離班長的職位還有一段距離,我會更加嚴格要求自己。

  同學們,請信任我,投我一票,給我一次錘煉的機會吧!我會經得住考核的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分杰出,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列。

  競選班長演講稿 篇14

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我想大家認識我了吧,但十幾天的相處大家還并不了解我,但這個沒關系,以后相處的時間還長,大家慢慢了解,那我就直接進主題,我今天竟選的職務是班長,接下來我談一下我對班長的認識。

  班長是一個班的核心,是連接老師和同學之間的紐帶,而我愿意當任這條紐帶,努力把我們建立成一個真正為同學們服務,同學們也真正熱愛的集體!要想實現這些構想,我認為作為班長應具備這些能力:良好的溝通能力,協調能力和組織能力,而我對自己在這幾方面的能力還是很有自信的!  那我就說一下我競選班長的原因:

  第一:我希望為大家服務。

  如果我能當上班長,我愿意為每位同學解決任何瑣碎的事情,讓同學們都能輕松的學習,愉快的度過我們美好的大學時光!

  第二:我想鍛煉自己。

  如果我能當上班長,我希望每位同學都能監督并指導我的工作,我愿意在同學們的督促下變的更強,成為真正能為我們班獨擋一面的班長!

  第三:我有過當班長的經驗。

  在高中我曾擔任過班長,雖然高中時代的班長與大學時代的班長所承載的含義有所不同,但有一點是相通的,那就是無論在那個時期當班長,都必須具有強烈的責任感,對于這一點我對自己相當自信!所以請大家相信我,也請大家給我一次機會,我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長,更能勝任大學時代的班長!

  第四:我很自信,也很沉穩,虛心。

  我認為作為班長一定要自信,因為班長代表著一個班的精神風貌,這點很重要!其實這一路走來,我一直用自信,沉穩,虛心的心態認真完成每一個工作,做好每一件小事。如果我能當上班長,我也將繼續保持下去!

  最后我想說,也許我沒有xx那么有磁性的聲音和良好的口才,但寸有所長,尺有所短,我有激情作為動力,有能力作為保障,還有強烈的合作意識和團隊精神,如果我當上班長,我愿意和各位班委配合好,在課余時間積極舉辦各種活動,既讓大家學習好,有又讓大家玩的好!我相信只要我們大家齊心協力,積極配合,我們的大學生活一定會過的豐富多彩,有滋有味的!讓x老師在帶下一屆師弟師妹的.時候也能自豪的說:這是當年xx二班在舉行……活動呢!還可以再我們若干年以后聚會的時候能夠聊起很多有趣的事,或者在我們老的時候一邊坐著搖椅慢慢搖,一邊回憶著每個精彩的瞬間,那是很幸福的……

  以上就是我競選班長的原因,也許我的發言不是最精彩的,但這一定是最真誠的,希望大家都能給我投出信任的一票,請大家支持我,謝謝!

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