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班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

時(shí)間:2024-02-22 06:59:25 班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 我要投稿

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿13篇(優(yōu)選)

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿13篇(優(yōu)選)

  班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  我叫XXX。

  今天競(jìng)選班長(zhǎng)。

  每個(gè)人都有第一步,我認(rèn)為這就是我的第一步,競(jìng)選班長(zhǎng)是為了對(duì)大家負(fù)責(zé),我認(rèn)為我自己足夠有能力對(duì)大家負(fù)責(zé),這是我對(duì)大家開始負(fù)責(zé)的第一步,嶄新的生活需要嶄新的事物,我認(rèn)為我有能力去創(chuàng)造嶄新的班級(jí),我對(duì)自己充滿信心,金子總有發(fā)光的時(shí)候,我希望這一次發(fā)光的是我,我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可,這么久以來(lái)我認(rèn)為競(jìng)選班長(zhǎng)是我可以全心為大家服務(wù),盡到一個(gè)班級(jí)分子的責(zé)任,我有能力做到的!我的'信心以及大家的認(rèn)可,一無(wú)是處的我想成為今天的亮點(diǎn),請(qǐng)大家投上你寶貴的一票。

  班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我很榮幸能站在這里參加班長(zhǎng)的競(jìng)選,不僅為能參加這次競(jìng)選而感到榮幸,更為能認(rèn)識(shí)大家而感到高興。今天我之所以站在這里參加競(jìng)選。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶。

  小時(shí)候,父親曾對(duì)我說(shuō)過:做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的去做。”于是,我從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級(jí)、走上這一神圣的地方,我深感機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力,當(dāng)我站在這里的時(shí)候,倍感自信。

  我在高中時(shí)期當(dāng)過班長(zhǎng),因?yàn)槲疑钌畹腵知道班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,因此能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議,向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求,我也總是試著從他們的角度來(lái)組織活動(dòng),這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開展得熱火朝天。

  我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng),常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說(shuō)了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行彈劾。

  同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列,步入新的輝煌!

  謝謝大家!

  班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  這次進(jìn)入高中之后,能夠有這樣的一個(gè)選擇去做出自己的爭(zhēng)取,對(duì)于我來(lái)說(shuō),的確是一件很幸運(yùn)的事情,還記得初中的時(shí)候,我以為自己只要默默無(wú)聞的學(xué)習(xí),到時(shí)候結(jié)果就一定是好的,但是我發(fā)現(xiàn)我那樣的想法是錯(cuò)誤的。作為一名學(xué)生,有很多東西都是要自己去突破的,有的.人之所以成長(zhǎng)如此迅速,不止是因?yàn)樗敢馀Γ且驗(yàn)樯钪谐3S泻芏嗟闹档梦覀內(nèi)?chuàng)造和突破的事情,人也是在平凡的生活中不斷求勝的,所以對(duì)于此次競(jìng)選班長(zhǎng)來(lái)說(shuō),我想自己是抱著一顆去突破和創(chuàng)造的心來(lái)的,所以也希望同學(xué)們能夠理解我這樣的一個(gè)選擇,請(qǐng)大家對(duì)我多多支持!

  高一第一個(gè)學(xué)期是我們進(jìn)入高中的第一個(gè)階段,在這個(gè)階段之中想必也有很多的磨難在等待著我們,所以不管如何,我們都應(yīng)該在這樣的一個(gè)階段里全力以赴,而我也想作為一名領(lǐng)軍人,在這樣的一次挑戰(zhàn)中去獲得自己想要的成績(jī),即使有可能會(huì)出現(xiàn)一些我難以預(yù)料的事情,但是我也相信通過自己的此次努力,我能夠在這樣的挑戰(zhàn)中再一次找到一個(gè)平衡點(diǎn),讓自己能夠在將來(lái)的學(xué)習(xí)中可以更加自如,也能夠給自己的人生,以及這一段經(jīng)歷都增添一些新的東西。

  我競(jìng)選班長(zhǎng)的原因是很簡(jiǎn)單的,以上我也說(shuō)過了,我認(rèn)為自己在一個(gè)階段里,是需要去突破自己的。而我認(rèn)為高中則是一個(gè)非常合適的階段,所以我想在這樣的階段中去發(fā)現(xiàn)一些新的東西,慢慢填充我的生活,慢慢填充我的世界。我相信通過這樣的一次發(fā)現(xiàn)和填充,我的生活可以越來(lái)越有激情,越來(lái)越豐富多彩,而我也期待著這樣的一次機(jī)會(huì),讓我去展示自己一番。而這,也是我想要競(jìng)選班長(zhǎng)的主要原因,希望同學(xué)們能夠感受到我內(nèi)心的這一份執(zhí)著與熱情,也希望同學(xué)們能夠給予我一些鼓勵(lì)和動(dòng)力,我相信自己可以在這樣的基礎(chǔ)上繼續(xù)航行,去尋找另一番精彩的景色。

  高中時(shí)光短暫,而我也想在這樣的一段時(shí)光之中找尋自己最本真的意義,我想用自己的這一份執(zhí)著和熱血去換取大家的肯定,也希望我能夠在班長(zhǎng)的這個(gè)職位上,給同學(xué)們帶來(lái)一些幫助,這是我競(jìng)選班長(zhǎng)的初心,也是我身上所背負(fù)的責(zé)任和重量!

  班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是華文五年級(jí)1班的王淑珍同學(xué),1-4年級(jí)我從來(lái)沒有當(dāng)過班長(zhǎng),主要原因么?是我太膽小了,老師提問,不敢舉手,生怕說(shuō)錯(cuò),現(xiàn)在我膽大了,請(qǐng)給起我這次展示的機(jī)會(huì),請(qǐng)投上你真誠(chéng)的.一票。

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)想:當(dāng)班長(zhǎng)是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道將會(huì)面臨許多挑戰(zhàn),但我相信自己能擔(dān)起這副擔(dān)子。戴爾耐基曾說(shuō):“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”如果當(dāng)選成功,我會(huì)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,我會(huì)以身作則,為同學(xué)表率,我會(huì)在學(xué)習(xí)上領(lǐng)先、在活動(dòng)中帶頭、在工作中負(fù)責(zé),我會(huì)幫助老師管理好班級(jí),使我們五年級(jí)(1)班成為團(tuán)結(jié)、向上、充滿活力的班級(jí)體。

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我也有很多缺點(diǎn),比如:數(shù)學(xué)差、計(jì)算不認(rèn)真,我要汲取教訓(xùn),改掉缺點(diǎn),成為我們五年級(jí)(1)班積極向上的好學(xué)生。

  班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我今天要競(jìng)選班長(zhǎng)。我曾經(jīng)是個(gè)普通的學(xué)生。進(jìn)入新學(xué)年后,我開始反思自己。也許我們某個(gè)閃光點(diǎn)同學(xué)們還沒發(fā)現(xiàn),也許我沒展現(xiàn)自己,也許我的成績(jī)和老師的期望相差太遠(yuǎn)了。

  我來(lái)到這個(gè)世界的第一天,我們就是最強(qiáng)大的'。我知道從哪里摔倒,就應(yīng)該從哪里爬起來(lái)。我要專心學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),在哪里都應(yīng)該表現(xiàn)行很出色。我在上課老師問我問題,我就對(duì)自己說(shuō):“不要緊張。”我在做作業(yè)時(shí)對(duì)自己說(shuō):“不要胡思亂想。”我與同學(xué)交朋友時(shí),總會(huì)告誡自己:“真誠(chéng)為貴。”通過這段時(shí)間的努力,我的學(xué)習(xí)提高了。

  假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

  我一定會(huì)利用這次機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)自己的才能,把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。

  謝謝大家!

  班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇6

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,作為班長(zhǎng)的選候人站在這里,我十分激動(dòng),也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選是為了更好的管好我們五三班,發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)良班風(fēng)。同時(shí),也希望能借助這個(gè)平臺(tái)展示自己的能力,鍛煉自己的膽魄。

  我想,要成為一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng),首先,就必須嚴(yán)格要求自己,上課時(shí)認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不交頭接耳,按時(shí)完成作業(yè),力求每次考試都取得令人滿意的成績(jī)。當(dāng)然,在把學(xué)習(xí)搞好的同時(shí),我還要積極參加各種活動(dòng),多閱讀課外書籍,了解更多的知識(shí),用自己的行動(dòng)去影響身邊的.同學(xué)。

  其次,我不僅要做到管好自己,還要樂于助人,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛。如果有同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難,我會(huì)和她(他)一起探討作文,一起鉆研。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),我會(huì)及時(shí)制止,在我的積極勸慰下,使雙方化干戈為玉帛。

  當(dāng)然,一位優(yōu)秀的班長(zhǎng)必定是老師的好助手。當(dāng)老師不在教室的時(shí)候,我會(huì)維持班級(jí)紀(jì)律,帶領(lǐng)大家積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。我也會(huì)幫老師解決一些我力所能及的小事,并及時(shí)向老師報(bào)告班上的情況,為老師分憂。

  同學(xué)們,我曾經(jīng)讀過這樣一段話:"既然是山,我就要堅(jiān)定不移;既然是浪,我就要有前進(jìn)的方向;既然是太陽(yáng),我就要普照大地。”此時(shí)此刻,站在講臺(tái)上,我要說(shuō):“既然是班長(zhǎng),我就要成為老師和同學(xué)的橋梁,帶領(lǐng)我們五三班走向輝煌!”

  我的講話完畢,感謝您的聆聽,更感謝您把寶貴的一票投給我——黃潔,一個(gè)渴望變得堅(jiān)強(qiáng),勇敢,聰慧的女孩!

  班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒自磨礪出。今天,我走上這個(gè)講臺(tái)上唯一目的就是競(jìng)選——班長(zhǎng)一職。班長(zhǎng)是許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有能力,有愛心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我不敢說(shuō)我是最適合的,但我敢說(shuō)我將是最努力的。所以我相信自己能勝任這個(gè)職位。

  班長(zhǎng)要有責(zé)任心、樂于幫助同學(xué),為同學(xué)服務(wù),做好老師與同學(xué)之間的溝通。當(dāng)好老師的小助手搞好班級(jí)工作,積極向老師反映同學(xué)們的想法。

  假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)努力提高自身素質(zhì),以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和同學(xué)的關(guān)心。

  假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)盡力協(xié)助老師,幫助同學(xué)克服困難,為同學(xué)服務(wù),用行為贏得大家對(duì)我的信任。

  假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),虛心聽取同學(xué)們的`意見,開展豐富多彩的課外生活。

  既然是山,我就要堅(jiān)定不移;既然是浪,我就要有勇往直前的勇氣;既然是陽(yáng)光,我就要普照大地;既然是班長(zhǎng),我就要成為老師和同學(xué)之間的橋梁。

  請(qǐng)老師,同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行。

  謝謝大家!

  班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很開心在這個(gè)新的學(xué)期里再一次見到同學(xué)們的臉龐,也很開心這次依舊能夠見到老師和藹可親的笑容。原本我這次競(jìng)選應(yīng)當(dāng)是很緊張的,但是看到了大家喜氣洋洋的笑容時(shí),我的緊張也少了很多,所以在這里我想大聲的`告訴大家,我想競(jìng)選班里的副班長(zhǎng)一職,希望大家可以給這個(gè)弱小又勇敢的我一次機(jī)會(huì),謝謝大家!

  可能和大家看到的一樣,我是一個(gè)很瘦弱的小男孩,但是大家不知道的是,在我的心里,其實(shí)藏著熊熊燃燒的大火,還藏著一個(gè)大大的巨人。那就是我的理想和愿望。理想支撐著我成長(zhǎng),愿望支撐著我長(zhǎng)大和生活。這一次,我的愿望就是想成為班內(nèi)的副班長(zhǎng),我想在這個(gè)職位上讓大家看到我更多的一面,也希望我能夠通過這一份工作讓自己變得更強(qiáng)大,即使我只有一幅小小的身軀,但是我一定會(huì)有大大的力量,我希望同學(xué)們能夠支持我這一次!

  在學(xué)習(xí)上,我是一個(gè)很刻苦也很嚴(yán)肅的人。老師您一定對(duì)我也有一些了解。平時(shí)我不太喜歡出去跑和玩耍,我喜歡做一些總結(jié)和整理。或許我這么說(shuō)大家都會(huì)很震驚,其實(shí)我每天都會(huì)整理自己,在心里,在本子上,在腦子里,我?guī)缀趺刻於紩?huì)給自己總結(jié)一些東西出來(lái)。這是大家可能都無(wú)法知道的,但是今天我也想告訴大家,其實(shí)你們看到的我遠(yuǎn)比你們所了解的要更加的成熟,我有信心,也有這樣的決心做好副班長(zhǎng)一職,現(xiàn)在只需要大家的一份信任和支持了!

  毋庸置疑,和我一同競(jìng)選的同學(xué)們都非常的優(yōu)秀,有好幾個(gè)同學(xué)做過班主任,也有好幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但我并不會(huì)因此而失去信心。首先從我的學(xué)習(xí)上來(lái)說(shuō),在班里也算是佼佼者,從我平時(shí)和同學(xué)們的相處當(dāng)中來(lái)說(shuō),我也是一個(gè)比較和睦的人,我不喜歡吵鬧,也不喜歡去傷害別人,這些都是大家有目共睹的,所以我還是依舊能夠保持信心繼續(xù)爭(zhēng)取這一次機(jī)會(huì)。

  這次如若我榮幸的競(jìng)選為了副班長(zhǎng),我一定會(huì)帶著百分之兩百的力氣去努力,把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提升上來(lái),也做好對(duì)班級(jí)的管理,為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)更加舒適的環(huán)境,積極的幫助老師和班長(zhǎng)的工作,盡量做好自己的每一部分,不會(huì)讓大家感到失望的。希望大家可以支持,謝謝大家!

  班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇9

尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:

  大家好!我是潘雯婷,我今天競(jìng)先的職位是班長(zhǎng)。

  你們知道嗎?其實(shí)當(dāng)班長(zhǎng)是我從小的夢(mèng)想,以前我曾經(jīng)看到很多人在臺(tái)上競(jìng)先班長(zhǎng),當(dāng)時(shí)我很羨慕他們,總希望自己也能當(dāng)上班長(zhǎng),在同學(xué)傷心的時(shí)候,我就充當(dāng)一位天使,把快樂帶給她們,在同學(xué)在學(xué)習(xí)在有困難的時(shí)候,我就充當(dāng)一位老師,細(xì)心的教導(dǎo)他們,在他們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我會(huì)耐心的引導(dǎo)他們改正錯(cuò)誤,所以這次有機(jī)會(huì)競(jìng)選班長(zhǎng),我感到非常光榮。

  假如我這次競(jìng)選了班長(zhǎng),我會(huì)成立一次學(xué)習(xí)小組,讓一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的當(dāng)小老師,去幫忙一些成績(jī)差的.同學(xué),讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高,同時(shí)又可以幫肋自己復(fù)習(xí),真是一舉兩得,我還每個(gè)星期讓每個(gè)小組出一份關(guān)于學(xué)習(xí)的手抄報(bào)。貼在班里的墻上,這樣可以增加同學(xué)們的課外知識(shí),又可以提高同學(xué)們的動(dòng)手能力和思考能力,我還會(huì)組識(shí)一些的競(jìng)賽,讓同學(xué)們能在競(jìng)賽中學(xué)到更多的知識(shí)……

  記得老師曾經(jīng)說(shuō)過,“有自信不一定能成功,但沒自信就一定不成功”。這句話常常在提醒著我,今天我就憑著自己的自信站在這里竟選班長(zhǎng),記住,哦,我是潘雯婷——一個(gè)自信的女孩子。

  謝謝!

  班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  流光溢彩的煙花,清脆響亮的'鞭炮,紅紅火火的燈籠,情意濃濃的祝福,伴隨著我們度過了祥和而愉快的新年。踏著輕快的步伐,迎著燦爛的陽(yáng)光,背著書包,我們又回到了美麗的校園,又開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。

  在這個(gè)新的學(xué)期里,我依然想競(jìng)選班長(zhǎng)。

  雖然“班長(zhǎng)”這個(gè)稱呼對(duì)我來(lái)說(shuō)并不那么陌生,可我對(duì)它“一往情深,”。我相信,請(qǐng)著我多年的工作經(jīng)驗(yàn),一定能擔(dān)此重任!

  在新學(xué)期里我一定會(huì)協(xié)助老師、同學(xué)們做好各項(xiàng)工作,把學(xué)習(xí)成績(jī)“更上一層樓。”我還希望把我們這個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的集體變成一個(gè)更加活潑向上的班級(jí),讓大家敢于思考,敢于發(fā)言,敢于開闊。把這個(gè)班級(jí)變得該嚴(yán)肅的時(shí)候嚴(yán)肅,該活潑的時(shí)候活潑。

  請(qǐng)大家投我一票把!這個(gè)時(shí)候不選我,什么時(shí)候選我呀?請(qǐng)大家相信我,我一定會(huì)給大家?guī)液眠\(yùn)。相信我,準(zhǔn)沒錯(cuò)!

  謝謝大家!

  班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇11

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五年級(jí)二班的張德翔,我今天站在這里是為了競(jìng)選班級(jí)元首——班長(zhǎng)。

  我從一年級(jí)開始,就開始當(dāng)班干部,有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),這是我的優(yōu)勢(shì)。我在官場(chǎng)里混過,沒有官相官態(tài),有的是敢做敢當(dāng),我的官念是做一個(gè)徹底的`平民班長(zhǎng)。

  班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的橋梁,向老師反饋同學(xué)的意見,向老師傳達(dá)不懂的問題。在任何情況下,都要首先想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急。當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),明辨是非,堅(jiān)持原則。

  班長(zhǎng)也是除了老師之外的班級(jí)核心人物,應(yīng)具有駕馭全局的公平心。我有能力處理好班級(jí)里的各種事務(wù)。因?yàn)槲揖哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證將同學(xué)們的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),是每個(gè)同學(xué)揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),形成麻繩優(yōu)勢(shì)。其次我還有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,正所謂處變不驚,臨慌不亂,能夠處理好各種突發(fā)事件,將損失降到最低。我平時(shí)和大家相處融洽,人緣關(guān)系好,這樣就減少了工作的難度。

  同學(xué)們,奮斗是我的能量,理想是我的追求,請(qǐng)投給我一票吧。

  班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫瑤瑤,是一名五年級(jí)的小學(xué)生。今天有幸參加競(jìng)選班長(zhǎng)的比賽,我非常高興。在此,我先謝謝老師和同學(xué)們的信任,給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。

  我是一個(gè)愛好廣泛,性格開朗的`女孩。我的成績(jī)雖然一般,但是,我熱愛學(xué)習(xí),非常能夠幫助大家,尊敬師長(zhǎng),愛護(hù)幼小。我非常喜歡看書,……

  每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)

  從三年級(jí)到五年級(jí),我一直是一個(gè)數(shù)學(xué)班干部,但是我更喜歡當(dāng)班長(zhǎng)。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定負(fù)起當(dāng)班長(zhǎng)的責(zé)任,成為老師的左膀右臂,成為同學(xué)們的好榜樣!我會(huì):上課不講話,并且認(rèn)真聽講,做好每一個(gè)重要的筆記。管理方面:我會(huì)在課間十分鐘補(bǔ)導(dǎo)那些成績(jī)差的同學(xué)。在環(huán)境衛(wèi)生上:我會(huì)檢查好每個(gè)角落,不會(huì)讓教室有垃圾……總之,我會(huì)盡自己的全力,來(lái)當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)。

  黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書時(shí)

  希望大家將手上神圣的一票投給我。

  當(dāng)上班長(zhǎng)我會(huì)好好的遵守規(guī)則

  謝謝大家!

  班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇13

尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!很快樂今天我能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。我的名字叫做XX,“X”是XXXX的X,“XX”是XXXXX的X。

  獨(dú)對(duì)于班長(zhǎng)這個(gè)職位,在我初中時(shí)就當(dāng)過三年的班長(zhǎng),高中時(shí)當(dāng)過三年的副班長(zhǎng),正所謂熟能生巧,架輕就熟,我的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)是有比較強(qiáng)的組織才能,管理才能和協(xié)調(diào)溝通才能。相聚就是緣分,我一直相信這一句話。而班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的指導(dǎo)核心,同時(shí)也是教師與同學(xué)之間的通信兵,是守護(hù)學(xué)生系統(tǒng)的平安管家,我愿意擔(dān)當(dāng)這些責(zé)任。而且,我認(rèn)為每一位競(jìng)選成功的班干都需要有高度的責(zé)任感,而我恰有如此。

  班長(zhǎng)的責(zé)任重大,我知道。我更知道“豈能盡如人意,但求無(wú)愧我心”,如今的我不敢承諾如何的偉大,但我會(huì)努力做到最好,更好。我是一個(gè)拿得起放不下的人,喜歡美妙,討厭分開和分別,想用我的眼睛記錄下所有的美妙,這也使我更加珍惜和熱愛眼前的生活。

  假設(shè)我能但上班長(zhǎng)的話,我想組織一些大家互相認(rèn)識(shí)的交流活動(dòng),其實(shí)我們沒什么不同,也沒有太多是一樣的。為了豐富文化生活,我將會(huì)舉辦宿舍與宿舍之間的辯論賽,演講比賽,體育比賽等。這些比賽男女生都相當(dāng)適宜,用活動(dòng)增加班上的`活潑氣氛,讓大家不僅在班上的學(xué)習(xí)能互相認(rèn)識(shí),同時(shí)在課外的活動(dòng)中互相理解,互相熟悉。

  今日的我,不再是17歲前的我,我的身上不再是以往做事有頭沒尾,三分熱度,而是多了一份對(duì)別人,對(duì)自己大的責(zé)任感,請(qǐng)大家相信我,給我一個(gè)信心,我給你們一百個(gè)安心。

  將來(lái)是美妙的,生活是美妙的,我們?cè)趶V輕的日子里也是豐富多彩,輕院因?yàn)槲覀冃律幕盍εc熱情而更年輕,因?yàn)槲覀兊臒嵫c激情而愈加動(dòng)感。準(zhǔn)備好每一分鐘的盡情出演,準(zhǔn)備好下一秒就會(huì)到的巧合機(jī)遇,好每個(gè)時(shí)刻的心里情緒,幸運(yùn)總是垂青于有才能的人。——這是一個(gè)嶄新的開始,屬于你的我的故事將會(huì)在這個(gè)美麗的校園——廣輕傾情演繹。有一種代言叫做“我能行!”以上僅僅是我的一些個(gè)人的想法,來(lái)到大學(xué),我們面臨的是新的生活和重新開啟的人生,各種各樣的挑戰(zhàn)接踵而至,而不斷的接收挑戰(zhàn),超越自己,恰恰是生活中最精彩的部分,我不敢說(shuō)自己一定會(huì)的多好,但我一定會(huì)抱著學(xué)習(xí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)和積極的辦事態(tài)度去面對(duì)的一切,對(duì)于和我意見不一樣的人,我會(huì)認(rèn)真聽完他們的想法之后再綜合考慮我的想法,然后對(duì)其進(jìn)展完善,并隨時(shí)與外界保持足夠的溝通和交流,第一時(shí)間根據(jù)事態(tài)的開展調(diào)整我的方案,希望大家能給我一個(gè)讓它變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)機(jī),謝謝你們!Thank you!

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