我的夢想演講稿通用4篇[必備]
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在現在社會,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的我的夢想演講稿通用,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的夢想演講稿通用1
每個人都有屬于自己的夢想,也許有的人夢想做一名人民警察,有的人夢想做公司的cbd,有的人夢想做一名能說會道記者、導游、演說家,而我的夢想是做一名教師。
我認為教師這一職業是非常神圣而偉大的。是老師將一個個不懂事的小孩子教育成尊敬師長,明事理的好孩子。是老師將一個個調皮搗亂的`小孩子培養成勤學好問,力爭上游的好孩子。老師用知識的甘露,澆開了學生理想的花朵,老師用心靈的清泉潤育出學生情操的美果。
很久很久以前,在一個國家中,很多工匠歷盡千辛萬苦為他們的國王做了一枚漂亮的獎章。國王很高興,但他以為自己對國家是有貢獻但貢獻不是很大,于是他對著全國人民說:"你們當中誰對國家的貢獻最大,我就將這枚獎章獎勵給誰"。詔令一下發出去,皇宮門口便聚集了很多人,各行各業的,各式各樣的,什么人都有。國王讓他們挑選出自己行業最優秀的人物來,還是有很多人。國王讓他們說自己的理由,然而每個人的理由都是有理有據的,國王這下可犯難了,一個大臣說:"國王陛下,您忘了嗎?我們每個人都不是一出生就是科學家、哲學家、歌星……都是通過老師的培育與教導才有了今天的成就,如果沒有他們,世上哪有什么教育家、數學家、哲學家……呢?"國王頓時豁然開朗,將獎章獎勵給了自己的一位老師。
所以我的夢想是當一名老師。老師能夠為祖國培育出大量的人才。
我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情。只有努力學習才是開在成功之路上的鮮花。所以我一定要好好學習,努力奮斗,去實現我的夢想。夢想雖然很遙遠,但只要堅持下去,行動起來就一定能成為現實。
我的演講到此結束,謝謝大家!
我的夢想演講稿通用2
大家好!今天我演講的題目是《我有一個夢想》。
我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學生,但我有我的夢想。
記得我三歲時,第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙老師——劉老師。她總愛在春天帶我們去郊外游玩。記得,那時,花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風兒總是和煦的,我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責過我們,她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的`印跡。
告別幼兒時期,進入了小學。這時,我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學老師——曹老師。她總愛在我取得好成績時,給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續加油!小學六年,那目光、那笑容,像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,小學畢業了,我離開了生活六年的母校,但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。
如今,我邁入了初中校門。記得第一節課是語文老師上的,她走上三尺講臺,用三寸粉筆為我們寫下初中語文學習的四要點:看、讀、思、寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點,初中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作,她的文字清麗,感情真摯,字里行間,常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教,老師的悉心指導,使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中,語文老師就是那辛勤的園丁,就是那燃燒的紅燭!
那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!
風在靜止時是無聲的,那么就讓我們年輕的心跳動起來吧!那樣,風便有歌了;水在靜止時是無言的,那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧!那樣,水便歡笑了;山一直是沉默的,那么,就讓追夢的我們奮力攀登吧!那樣,我們的夢想定會開花,我們的人生定會燦爛!
我的夢想演講稿通用3
大家好!
匆匆,在都市中穿梭的人,看不清面孔。此時,有多少人實現了彼時的夢想,曾經的曾經,是否為了實現夢想一步一步前行。終于,時光荏苒,有的人或許在挫折中停下腳步,但我不愿如此,我們都在追尋中成長,走一步,再走一步,終將攀上夢想的巔峰。
現在——我的夢想是做一位出色的外交官。對于這個職業的喜愛,源于一場偶然邂逅。
彼時的我已然懂得了許多,但夢想于我來說還是一個朦朧的概念,直到我在電視中看到了外交部副部長傅瑩,她白發蒼蒼卻不掩自信風采,沉著冷靜,隨機應變,傾盡努力,為國家爭取利益。心怦然一動,外交官,多么神氣、多么有意義的職業!從那以后,我不再是在黑暗中行走的人,我擁有一個想要拼盡全力去實現的.夢想——做一名外交官!傅瑩便是我奮斗的榜樣。我終于邁出了關于夢想的第一步!
為了實現這個夢想,我必須付出,必須努力。我開始特別關注政治新聞,《新聞聯播》、《新聞三十分》成了我最關注的節目,從最初的耐著性子粗略地看,到現在津津有味的看新聞頻道,一點一滴往往不易被察覺,但驀然回首,竟發現我成長了這么多!我搜集各種資料:原因導致兩國關系惡化?面對記者刁鉆的問題,該怎樣以理服人,四兩撥千斤地回答……很多時候,我都被它的繁瑣封鎖腳步,但我不愿放棄,一時想要放棄,會使我在后來追悔莫及!
媽媽問我,為什么許多外交名人都十分擅長溝通,能清楚的認識外交關系?我一臉茫然,搖了搖頭。媽媽告訴我,他們或專業學習過英語、國際法,或在工作中積累了相關知識,那會使工作事半功倍。于是,我努力學習英語,了解國際法。英語電影、法制節目漸漸融入我的生活中,看著積累的單詞語法、法律知識越來越多,心中總是充滿歡喜。前方的道路崎嶇、漫長,不必跑,只需腳踏實地,走一步,再走一步即可。
我的夢想演講稿通用4
大家好!
今日我演講的題目是《我有一個夢想》。
我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的生活;我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。
我只是一名學生,但我有我的夢想。
記得我三歲時,第一次邁入幼兒園的大門,第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩,她是我的啟蒙教師——劉教師。她總愛在春天帶我們去郊外游玩。記得,那時,花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風兒總是和煦的,我們總是快活的。劉教師跟我們玩得很融洽,從來沒有斥責過我們,她包容我們的一切。我們都把她當做自我的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時期那無憂無慮的歡樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉教師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。
告別幼兒時期,進入了小學。這時,我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容,她是我的小學教師——曹教師。她總愛在我取得好成績時,給我一縷祥和的目光和一個稱許的.笑容:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵我,不錯,繼續加油!小學六年,那目光、那笑容,像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長。光陰似箭,小學畢業了,我離開了生活六年的母校,但曹教師的音容笑貌讓我永生難忘。
那一顆懵懂歲月中飄來的種子,已在我的心中扎下了深根!
謝謝。
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