競選學習委員發言稿[推薦]

　　在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到發言稿，通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。那要怎么寫好發言稿呢？以下是小編為大家收集的競選學習委員發言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　競選學習委員發言稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！此次我競選的是學習委員。

　　首先，我學習優異，不會落下功課，在課間的時候，我可以幫助我們班的一些差生學習，提升我們班的平均分；第二是鍛煉一下自己的管理能力和講題的表達能力。

　　學習委員最大的責任就是催促班里的同學完成自己的學習任務，還要幫助那些差生學習，給他們講不會的數學題……因為成績畢竟是班級爭得榮譽的最好機會，如果差生不拉分的話，那班級一定會有一個很高的平均分的。

　　我成績優異，在班級也是前三名的`水平，在課上，我不會耽誤功課，這樣課間就會有時間去幫助那些差生學習。我也是經常回答問題，老師提出的問題，總是能想出來，并且繪聲繪色的表達出來，所以在課間，我完全可以把那些數學題給差生講明白。

　　如果我競選成功，我一定會不負老師和同學們的期望，老師留了作業，我一定會及時完成，并且催促同學們趕快完成作業。

　　請大家給我這一次鍛煉我的機會，請相信我，投我一票吧，拜托！

　　我的發言到此結束，謝謝大家！

　　競選學習委員發言稿 篇2

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我是湘晗，人送外號“眼鏡蛇”，因為我喜歡看書，我讀過五百多本書。因為我偶爾也會對不喜歡的事來點小暴力，所以被人稱為“眼鏡蛇”。

　　所謂競爭，就是對一個人的考驗，競爭之路是不可能平坦的，肯定有一些磨難。通過競爭，可以充分展示我們個人的才華與智慧。如果沒有競爭，學習和生活就會缺少熱情和激情。所以我想競選班級的學習委員。

　　我如果當上學習委員，就必須以身作則，在各方面嚴格要求自己，為同學們做一個好榜樣。不會做的習題向成績好的同學請教，然后在班級上分享給同學。熱心幫助成績差的同學解決學習上的難題。開展“一對一”輔導，同學不會的'習題，就可以共同探討解決，還可以多找練習題讓同學加強訓練，加深印象。此外，我會多開展學習知識競賽活動，如：成語接龍、猜燈謎等。總之，我會盡自己所能，當好這個學習委員，帶領大家共同進步！

　　如果我這次競選成功，那我就會更加努力，當好老師的小助手，熱情地為同學們服務。如果我競選失敗，我就會找出自己的不足之處，加以改進，爭取下一次當上學習委員。

　　請同學們相信我，支持我。謝謝！

　　競選學習委員發言稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我今天走上講臺參加學習委員競選，是因為我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我的毅力和決心，一定能勝任這份工作。雖然我沒有這方面的'經驗，但畢竟人都有第一次，我一定會擔任好這個名稱。

　　我想：作為學習委員，不僅要學習好，守紀律，還得領導全班同學一起學習進步，在同學群里要打成一片。如果同學們問我：“你競選學習委員的優勢在哪里？”我可以明確地回答：首先，我熱愛班集體，渴望為大家服務；其次，大家在學習中有不會的地方可以找我幫你解答；第三，我幾乎每次學習成績都不低于90分，最差的不低于77分。雖然有些缺點我還沒有全部改正，但是我相信，在以后的日子里，我會努力改正缺點，絕不給班級抹黑。如果我當上了學習委員，我將履行以下承諾：

一、團結其他班干，做老師的得力助手。

　　二、廣泛征求同學們的意見，為班級出一份力。

　　三、對我們有益的活動，我會積極組織參與。

　　在以前，我從不競選班干，這是第一次。我一遍遍問自己，我能勝任這個職務嗎？我真的能做好嗎？但我又想起一句話：我們總是囿于自己的假設，讓疑慮拴住前行的腳步。殊不知，向前跨出的每一步，都可以擊碎它們。出發，才是最好的開始。是啊，我不試試怎么會知道呢？所以，我鼓起勇氣，參加了這次競選。

　　如果我當上了學習委員，我會一一兌現自己的諾言；如果我落選了，我會支持當上學習委員的同學以及其他班干。如果大家覺得我還不錯，就給我投上寶貴的一票吧！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

　　競選學習委員發言稿 篇4

同學們：

　　大家好！

　　很高興能站在這里競選我們班的班干部，今天我要競選的班干部是學習委員。

　　我是一個非常愛學習的小女孩。俗話說得好，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我自小就愛讀書，并且喜歡讀各種各樣的書，并從中獲得的知識使我的作文水平提高了許多，有許多作文獲獎發表。此外，我愛動腦筋，善于思考，課堂發言積極，更重要的是我是一個責任心非常強的人，對于自己負責的工作總是盡職盡責，這些都是一個稱職的學習委員應該具備的素質。

　　今天假如我當選外學習委員，我一定會以身作則，首先搞好自己的的學習，成為同學們學習的榜樣，然后還要熱心幫助同學，爭取把班上同學的'成績搞上去，積極完成老師布置的任務，爭取德智體全面落實發展，做個合格的少先隊員。但是畢竟強中更有強中手，假如我競選失敗，我也不氣餒，那說明我能力還不足，那么我以后一定會繼續努力，爭取在下次競選成功。

　　同學們，假如你們相信我，那就請投我一票吧，你寶貴的一票將成就一個優秀的學習委員！

　　謝謝大家！

　　競選學習委員發言稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天，我要競選的班干部是數學學習委員！在競選這個職務之前，我一直是數學組長，因此，從小鍛煉了我的領導能力，和語言表達能力！當然，我也有足夠的經驗和豐富的數學知識！

　　我如果當上了數學委員，我會盡情的展示我的才能，組長每天早上都要檢查作業，不懂得，都要問我，所以，在頭一天晚上我都要查資料、問父母等方法，把每一道題全會做才行，我會盡職盡責的工作，讓你們認可我，這樣，第二天早上同學們們問我時，才能給同學們講，另外，也可以讓會的同學來幫我給不會的同學講，這樣，每個同學都可以當一次小老師，既提高了我的成績，也增進了同學之間的友誼，真是一舉兩得啊！

　　我之所以競選這個職務，是想讓自己的.成績提上去，同時，也想讓同學的成績提上去。因為學習委員這個職務可以時可發現自己的不足，通過自己的努力，人進步，我進步；人快樂，我快樂。我也會開展很多有趣的活動，等會形成“一幫一互助行動”，讓班上的成績有所提升，我更希望我和同學們的共同努力，創造出良好的學習氛圍，使同學們跟好的掌握學習方法。

　　羅曼·羅蘭說過一句話:只有先相信了自己，然后，別人才會相信你。我相信我能勝任，也請同學們相信我，世界上也沒有十全十美的人，我也有很多缺點，我會努力克服的。

　　還有，判斷一個人，不是只口頭說說而已，而是根據他的行動。我想，同學們，會給我一次機會，讓我放手去做的，是嗎？

　　我已經說了這么多，相信同學們對我已經有了一個了解了吧！相信我，我有能力勝任。請大家給我機會，給我支持！并給我投上寶貴的一票吧

　　謝謝大家

　　競選學習委員發言稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好! 我這一次競選的是學習委員。在平常的日子里，班里會有許多平凡的小事，也是學習委員應該做的事。雖然很辛苦，但是我仍喜歡做。今天能在這里競選學習委員的演講，我十分開心，是因為我覺得我有能力做好這份工作。 我活潑開朗，學習還可以。從四年級到五年級，我就一直擔任班上的副班長。我盡職盡責，我在班上會幫助弱的'同學提高學習成績，讓他更加進步。 成績只屬于過去，假如這次我能當上學習委員，我會為大家樹立一個好榜樣，爭取讓我們班成為一個奮發圖強.積極向上的好班級，讓每一個同學都發揮出自己聰明的才智，假如我能當選成學習委員的話，我會像老師的小助手一樣幫助老師，為同學們排除解難。 同學們，請相信我!投我一票，給我一個鍛煉的機會吧!請你們信任我，我會給你們樹立一個好榜樣。

　　競選學習委員發言稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵。”所以，今天我走上講臺的惟一目的，就是重任班里的“一級官”——學習委員。

　　我叫紀鵬鑫。在一上學期，我曾擔任過學習委員。可由于“人生官不熟”，缺少經驗，使我無法大膽工作，令老師一次又一次失望。但正是因為這些失敗，使我認識到了我的不足和自身的缺點。

　　學習委員是同學們學習的榜樣。自從有了上一學期的教訓，我汲取了不少營養。老師，同學們，請放心吧，假如我當上學習委員后，首先，我會管好自己，以身作則。無論是寫作業、或者聽講，一定會做到全神貫注，聚精會神，做好同學們的.楷模。同時，我還會適當地督促同學們學習。盡最大努力幫助成績差的同學把成績搞上去。但是，我知道單憑我一個人的力量是微不足道的，所以，我還會和其它班干部聯合起來，搞好團結，組成一個“聯合國”——班委會，處理好同學們之間的人際關系，并把同學們的合理建議及時傳給“主席”——老師，積極配合老師的工作。

　　老師，同學們，請相信我，在我的努力下，我相信我們班一定能成為一個奮發向上，團結互助，力求進步的優秀班集體！

　　同學們，我再次地請求大家，請把您寶貴的一票投給我吧！使我英雄有用武之地，讓我大顯身手吧！

　　謝謝大家！

　　競選學習委員發言稿 篇8

親愛的同學們：

　　大家好！我叫xxx，我競選的職務是學習委員。在競選這個職務之前，我一直擔任著六組組長。組長的主要任務是為組員收發作業，幫老師批改部分作業。我很熱愛我的工作，因為它給我帶來了無窮的樂趣，養成了我不懂就問的習慣，改掉了馬馬虎虎的毛病，提高了我的工作效率，更增強了我和同學們之間的友誼。在擔任組長期間，我總結了一套工作方法：在做作業時，要把不懂的問題通過查資料，詢問家長等方法弄明白，第二天才能為同學們詳細地解答作業中出現的各種問題。如果沒有前一天的'準備，就不能為同學們詳細地解答，從而不能使組員及時改正錯誤。

　　我之所以競選學習委員，是因為我不僅想提高自己的學習成績，還想通過我的努力，把全班的成績都提上去。學習委員這個職務能時刻鞭策自己，發現自己的不足，使自己更加努力的學習與工作。我希望通過我和同學們的共同努力，創造出良好的學習氛圍，使同學們掌握好的學習方法，使班級成績在年級中名列前茅。雖然我在工作中不可能做到盡善盡美，但是我會盡力的為大家服務，請大家相信我，支持我。

　　謝謝！

　　競選學習委員發言稿 篇9

敬愛的老師，親愛的同學：

　　大家好！

　　吾乃周宇航，今天我要競選的職位是學習委員。因為我覺得我有能力當好學習委員，我會與同學們共同進步，成為一個名副其實的班干部。

　　既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是石頭，就要去鋪成大路；既然是鳥兒，就要飛上蔚藍的天；既然是水。就要造福人類；既然是學習委員，就要成為一名優秀的領航員。

　　首先，我要先提高自己的學習成績，成為同學們的榜樣。我會一步一個腳印，踏踏實實，不讓我的`學習成績忽高忽低。我一定要學好沒一門功課，學習上不馬虎，不三天打魚，兩天曬網。

　　其次，我要幫助全班同學提高學習成績。我一個人學習成績好了，不代表全班同學的學習成績好了。假如有人不會寫哪道題目，我會盡我所能，毫不猶豫地教他，讓他明白正確的解題方法告訴他。如果有人對學習不熱情時，我會鼓勵他，讓他走出失落的深淵，重新燃起對學習的熱情。這當然不是一天兩天的事，這需要同學們的齊心協力和共同努力。

　　如果我當是了學習委員，我會允行我的諾言，好好地為班級服務并且改掉我粗心大意和毛躁的缺點。如果我沒有當上學習委員，我會繼續努力，繼續加油。

　　你們說，我能當好一個學習委員嗎？

　　謝謝大家。

　　競選學習委員發言稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學：

　　今天我要競選職務是學習委員。

　　雖然我不是第一次競選班干部，但我此時此刻心情比任何時候都緊張，興奮。我的學習狀態很好，學習興趣也很高，我的積極性可以帶動周圍的同學一起進步，讓我們的班級出現你追我趕的學習勢頭哦！我還會和同學一起交流，好的方法拿出來大家分享，希望大家和我一起進步。

　　今天，我競選學習委員，主要是想當老師的小助手，幫助老師分擔工作；幫助同學排憂解難，助同學一臂之力；為班級增添光彩。正如我們中隊的口號：靜下心來，鑄我五（四）實力，拼上去，亮我五（四）風采。

　　若我落選，肯定是我做得還不夠完美，但我決不氣餒，爭取下屆競選，重新展現我的.風采。

　　我不敢說我是最完美的，但我敢說我是最努力的。拿破侖曾說過：不想當元帥的士兵不是好士兵。我會奮發圖強，給大家一份滿意的答卷。請把你那神圣、寶貴的一票投給我吧！

　　競選學習委員發言稿 篇11

諸位教師、學生們：

　　各位好！光陰如梭，又來到競選班干部的情況下了。此次，我想竟選學習委員。

　　我覺得自身有工作能力做好學習委員。由于在學習上考試成績相對穩定，我授課還上課認真聽講。我都會做好教師的`助手。立即地將作業本送至老師辦公室，又會立即去老師辦公室將作業本用來高并發下來。假如有誰沒有交作業那我會把他的名字記錄下來，并使他把工作在大白天補起。假如有誰忘掉帶簽字筆，那我會將一支筆拿給他。

　　假如，我當到了學習委員，我會協助同學們掃難點。當學習委員并并不是官大才竟選，只是由于當學習委員最能協助大伙兒處理學習上的難點。假如有誰哪題不容易做，我也會對他說做這道題的方式 。絕不會由于手頭上正忙，就把作業本交給他去抄。若大伙兒在學習方面有哪些艱難，我一定會盡自身較大 的勤奮來協助你。盡管，當學習委員很艱辛，但以便協助大伙兒，我絕不會犯愁！

　　期待大伙兒能支持我，投我珍貴的一票。若沒有被選為，我會更為勤奮的。謝謝你們！

　　競選學習委員發言稿 篇12

各位老師、同學們：

　　大家好!光陰如梭，又到了競選班干部的時候了。這次，我要競選學習委員。

　　我認為自己有能力當好學習委員。因為我的`學習成績比較穩定，我上課還認真聽講。我還會當好老師的小助手。及時地將作業本送到老師辦公室，又會及時去老師辦公室將作業本拿來并發下去。如果有誰沒有交作業那我會把他的名字記下來，并讓他把作業在白天補起。如果有誰忘記帶鉛筆，那我會將一支筆遞給他。

　　如果，我當上了學習委員，我會幫助同學“掃”難題。當學習委員并不是“官大”才競選，而是因為當學習委員最能幫助大家解決學習上的難題。如果有誰哪題不會做，我就會告訴他做這道題的方法。絕不會因為手頭正忙，就把作業本拿給他去抄。若大家在學習上有什么困難，我一定會盡自己最大的努力來幫助你。雖然，當學習委員很辛苦，但為了幫助大家，我絕不會叫苦! 希望大家能支持我，投我寶貴的一票。若沒有被選上，我會更加努力的。謝謝大家!

　　競選學習委員發言稿 篇13

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我叫xxx，今天很榮幸能站在講臺前競選我們班的學習委員。

　　我之所以競選學習委員，是因為我在學校這方面是占有一定優勢的，我的語文成績很好，作業本與試卷練習準確率很高，所以我常常被老師表揚。英語成績也不賴，聽說讀寫，樣樣精通，我還參加了全國《英語報》的作文比賽，獲得了二等獎與三等獎的優異成績。數學我也不錯老師發的'奧數練習，單元拓展，我都會做，而且準確率很高，成績在班上名列前茅。

　　如果我真的選上了學習委員。我會做到：

　　1.嚴于律己，幫助基礎不好的同學們，使他們學習進步。

　　2.仔細檢查小組長的作業，一個一個認真補勾。

　　3.絕對不假公濟私，即使是我的好朋友犯錯誤，我照樣批評。

　　4.每天早上早讀課前十分鐘與每節課前，我都會帶領同學們經典朗誦。

　　5.中午管理自習課的紀律，讓教室安靜。

　　6.我檢查組長時，不會不拿書聽，更不會不耐煩讓他草草通過。

　　同學們，如果我選上了學習委員，我一定會熱情服務大家，請大家相信我，鼓勵我，支持我，給我一個機會，還你萬分驚喜!

　　謝謝大家!

　　競選學習委員發言稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫陳光燁，我們相逢在五年一班已經四年了，這也算是一種緣分。今天，我站在這個講臺上，就是想競選學習委員。

　　我競選這個職位是為了能更好地為同學們服務，而且我還有許多優勢，能讓我們的班級變得更好。

　　第一，我的學習成績名列前茅，考試成績也都在九十分以上。假如我競選成功，大家有不懂的問題就問我，我會告訴你答案，并細心地為你講解。

　　第二，假如我競選成功，我會創建一個讀書會，讓大家交換書籍來看，在里面享受讀書的.樂趣，讓大家重新愛上看書，提高大家的寫作能力。

　　最后一點，假如我競選成功，我會安排大家一星期內至少寫兩篇日記。不要虛假，只要寫出自己的內心感受；不要華麗的語言，只要能說清楚就行；你可以寫得很長，也可以以微作文的形式，寫短短幾段話。

　　我希望大家能夠投給我一票學習票，謝謝大家！

　　x年級：xxx

　　xxxx年xx月x日

　　競選學習委員發言稿 篇15

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自四（5）班的吳紫瑩，今天站在這里參加大隊委學習委員的競選，我感到十分榮幸。

　　我是一個非常熱愛學習的女孩，成績優秀、關心集體、尊敬老師、樂于助人，多次被評為校“三好學生”、“德育陽光少年”，還榮獲校“第二屆十佳小寓言家”“金話筒獎”“銀牌挑戰者”“書香少年”等稱號。

　　我的愛好十分廣泛，我喜歡看書、畫畫、書法、舞蹈等。目前為止已有好幾篇作文在《同步作文》《小學生時代》《紅旗實小報》上發表，而且我還獲得全國小學生寓言童話比賽特等獎、瑞安市書畫比賽三等獎、瑞安市舞蹈比賽二等獎。

　　從一年級至今，我一直擔任班長，在做好自己的學習外，樂于幫助學習困難的同學，并積極做好老師的小助手。

　　假如我能當選大隊學習委員，我會努力做好以下幾點：

　　1、更加嚴格要求自己，處處以身作則，做同學們學習的榜樣。

　　2、做好老師的小助手，同學的勤務兵。

　　3、帶領同學們多讀書，讀好書，培養良好的'閱讀習慣。

　　4、積極配合大隊委的其他成員，組織開展各項活動。

　　希望老師、同學們能相信我！支持我！我是四（5）班的吳紫瑩，希望大家投我神圣的一票！謝謝大家！

　　競選學習委員發言稿 篇16

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　首先我要感謝學校給予我這次展示自己的機會!學校少先隊大隊部委員實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護，二是積極參與。本著鍛煉自己，為大家服務的宗旨讓我站在了這里，希望能得到大家的支持。

　　我叫xxx，今年11歲，今天，我競選的職位是學習委員。理由有三點：

　　第一，我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野、挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，這次j競爭新的崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為大家服務。

　　其次，我興趣廣泛，思想活躍，接受新事物能力較強，工作中注意發揮主觀能動性。具備一種勇于接受挑戰的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。我雖然辦事不大穩妥，但處事嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信集體的力量，而不會盲目獨斷專行。

　　第三，我認為自己具備擔當該職所必須的知識和能力。首先，我認為自己具有較好的理解判斷能力。其二，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，能夠與人團結共處，正如一句諺語所說：“最偉大的力量，就是同心全力。”綜上所述，我自認為已具備了擔任大隊委員的條件。

　　如有幸竟職成功，我將迅速找準自己的`位置，在學校和上級大隊委的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細致，做全面，保證工作落實到實處。如果我應選上這個職位，我將會認認真真的完成以下各項工作：

　　1、直接管理各中隊學習委員，并且指導他們開展工作。

　　2、配合老師的教學工作，開展豐富多彩的學習活動。

　　3、組織各種自主學習交流活動，提高廣大隊員的學習興趣。

　　4、收集和了解隊員們對教學的意見和要求，及時向總輔導員和大隊長反映。

　　當然了，我也知道此次競選不會一帆風順，因為在座的參賽選手都很優秀，我已經做好了準備：面對失敗——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經歷比名次更重要!

　　老師，同學們，你們選誰都沒錯，那是你們的權力，如果你們選擇了我，這將是你最明智和正確的選擇，別人會給你一萬個承諾，我會給一萬個行動。

　　謝謝大家!

　　競選學習委員發言稿 篇17

親愛的各位同學：

　　大家上午好!

　　通過為期一個星期的軍訓，我相信有部分同學已經認識我了，那部分同學一定是在我軍訓時的附近，離我距離比較遠的同學，肯定還對我不怎么熟悉，現在我就再給大家正式的介紹一下我自己。

　　我叫xxx，來自xxx，今年xx歲，比大部分同學要大一點，因為我上幼兒園的時候上了兩個幼兒園，入讀小學的時候就比其他同學要大那么一些了。正因為我比大家大一些的緣故，我也比其他同學成熟一些。當然，成熟這東西是相對的，我是因為每次入學都比別人大一些，就自己把自己放在了要擔當更多的責任，比其他同學要更懂事的位置上，相應的，我慢慢就變得更加愿意為同學們幫忙。

　　這一點對于競選學習委員來說，是一個很好的優勢。我本身成績還不錯，在班里一般都是前五名，但前五名的同學中，我相信總有人不像我這樣外向，沒那么喜歡浪費時間在別的同學身上，而我，從小就喜歡交朋友，也喜歡“多管閑事”，總是希望在別人需要幫助的時候伸出援手，浪費自己的時間也沒有關系，只要有人愿意找我幫忙，我都樂意回應。

　　學習委員，顧名思義，是要幫助大家的學習，為大家的學習出謀劃策的，而我正是一個成績良好還樂于為大家的學習出謀劃策為大家的學習出一份力的那個人。我不僅能夠保持住我自己的成績，還能夠抽空出來幫大家搞好學習，而且我這個人特別的開朗，喜歡在班級里面創意一些活動來，這些活動不僅能夠幫助大家更喜歡學習，還能為大家調節學習氣氛。

　　大家都上大學了，一定不希望我們的.學習還像應試教育那樣考考考，把法寶交到老師的手里，把生殺大權完全交給老師，我能在這一點上想辦法讓同學們自己來掌控自己的學習成績，還能讓老師心服口服。具體怎么做，我先買個關子，如果你們相信我能當好這個學習委員的話，我會保證讓各位同學滿意的，我保證我們每一個同學都能成為自己未來的主人!

　　說了這么多，相信大家對我應該有一定的認識了，不知道大家對我滿不滿意?后面還有很多同學也要競選這個學習委員，我就先不耽誤大家時間了，給所有的競選者一個機會。不過我相信大家最后還是會選擇我這位學習委員的，我知道，畢竟我們每一個人都想成為自己未來的主人，而不是聽由別人的指揮! 我的演講完畢，謝謝大家!

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