【熱門】競選班長演講稿15篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在現實社會中,演講稿對我們的作用越來越大,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的競選班長演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
競選班長演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
有人說“天空,因為有了云朵,才會有風和雨的承諾;大地,因為有了小草,才會有春天的綠色。”神奇的自然界里,不同的'角色才讓自然界更迷人。一個班級中,不同的職位才會讓班級工作順利開展。其中班長是必不可少的。
我叫李喬宇,是個活潑開朗、樂于助人、團結同學、熱愛學習的人。我的愛好也有很多,如:畫畫、跳舞、琵笆……其中畫畫、跳舞曾多次參加全國、全省、全市等比賽并都獲得優異成績。除此之外,我還是個“三心二意”的學生,別誤會!這里的“三心”是指有一顆寬容之心,進取之心和平和之心。“二意”是指有創意和詩意的能力。正因為我有這些能力,才會想去勝任班長之位。我相信在我的帶領下,七班一定會更上一層樓。
“自信人生二百年,會當水擊三千里。”我希望也愿意成為班長。假如我競選成功,我一定會做到以下幾點:第一制作班級計劃表,提高班級同學的學習效率;第二如果有同學需要幫助,我一定會第一時間伸出援助之手;第三我會上課認真聽講,積極舉手發言,給同學做榜樣等。假如我落選了,在以后的學習中,我會更嚴格要求自己,爭取下次競選成功。
我知道“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。所以,我一定繼續努力,嚴格要求自己,做好班長應做的表率作用!我的發言結束了,請大家投我一票,謝謝大家。
競選班長演講稿2
敬愛的老師、同學們:
大家好!
新的一輪班干部競選開始了。這次,我競選的職位是班長。
我在上學期的班干部工作中取得了一定的成績,得到了老師與同學們的信任與支持。但是,人并不是十全十美的,在平時的上課當中,我有點不大敢舉手發言,總是膽小如鼠,非常害怕會出錯,怕同學笑話。現在,我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一個合格的、優秀的班干部。
做一個合格的、優秀的`班干部,我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班干部,我一定會用《小學生守則》,嚴格要求自己行為規范,以身作則,認真學習,上好每一堂課,爭做好事,認真負責做好本職工作,積極做好老師的小幫手如創造一個整潔優美的學習環境。積極參加各項活,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。
既然是花,我就要綻放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪大路;既然是班干部,我就要成為一個出色的領航員。
我的自信在于同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
我不敢說我是最好的,但我敢說我是最努力的。我知道,只有付出真實的行動才能博得大家對我的信任。我一定不會辜負大家對我的期望。請各位同學投我一票吧!謝謝!
競選班長演講稿3
親愛的教師、同學們:
大家好!
今日,我懷著沖動的心境,無比自豪地站在臺上演講。我競選的職位是班長。
我已經當了3年的副班長。管理本領較強,性格活潑開朗,成績也較好。我有信心能夠勝任班長一職。
假設我中選班長,我會團結好其他的班干,齊心協力地管理好班級,與教師一齊開展各種豐富多彩的活動;我也會管理好班上的'紀律,讓我們班成為一個優秀的班級;我還會讓成績優秀的同學幫助成績暫時落后的同學,讓大家的成績共同提高。如果我當上了班長,我將發揮優點、盡職盡責,把我們的班級建造成一個溫暖、和諧的小團體!
我如果有時機中選班長一職,那么我將會是教師的得力助手,我也會幫教師解決班上一些瑣碎的事兒、及時向教師報告班上的情景,替教師分憂。
總而言之,如果我中選了班長,我會盡全力,和大家一齊努力,把我們的班級建設成優秀班級。
我真誠地期望大家能夠投我一票,選我當班長。我將會無比榮幸的為班級效勞,做出奉獻!
多謝大家!
競選班長演講稿4
親愛的老師、同學們:
大家好!
我想競選的職位是班長,班長一直是我的向往,因為我想為大家服務,我想成為老師的'小助手。
我既然想當班長,我就會帶一個好頭,給大家做一個好榜樣!我嚴格的要求我自己。我上課積極發言,我的作文常常被老師當做范文在語文課上朗讀,現在為止我已獲得十五張獎狀,我相信以上成績,一定有資格當班長!
有人說:“當班長特別累!”
有人說:“當班長影響學習!”
但是,我不怕!在為大家服務時,我會比以前更加努力學習!
如果我能當上班長,我一定負起當班長的責任,成為老師的左膀右臂,成為同學們的好榜樣!我會:上課不講話,且認真聽講,做好每一個重要的筆記。管理方面,我會讓課前三分鐘再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲;讓午休不再會有同學們“咔嚓、咔嚓”的吃聲,讓安靜的時候,落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的環境衛生,爭取在每一周都得到一面流動紅旗。總之,我會盡自己的全力,來當好這個一班之長!
但是,如果我并沒有當上班長,我也要謝謝大家對我的支持,以后我會更加的嚴格要求自己,如果有機會,就再來競選班長這個職位。
最后,請大家相信我,支持我,投我一票吧!讓我來當好這個一班之長!
四川瀘縣玄灘小學五年級:何青青
競選班長演講稿5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
首先,我很榮幸的能夠站在這里與這么多強手競爭。這是一個挑戰自我的過程,我已經勇敢的邁出了第一步。因為我知道:馬,只有跑過千里,才能知其是否為良駒。人,只有通過競爭才能知其是否為棟梁。
盡管我有過競選班長的經歷,但我依然很緊張。不過,曾經的經歷和體驗給了我信心與勇氣。我相信,我有能力繼續擔任我們班的班長。
一件事情你可以不做,但既然選擇了就要盡最大努力去做好。因此我奉行這樣一個原則:不是因為喜歡才做,而是因為做才喜歡。一個班級的強大、優秀并不是靠一個人的成績,而是靠全班同學的共同努力。
我并沒有詩人李白那“黃河之水天上來,奔流到海不復回”的'豪邁;也沒有絕世偉人毛澤東主席那“數風流人物,還看今朝”的氣魄、但尺有所長,寸有所短。我堅信,天生我材必有用。我有強烈的責任心、極強的團隊精神和合作意識。
卡耐基曾經說過:不要怕推銷自己,只要你認為升華,你就應該為自己有資格提任這個或那個職務。既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪成大路。流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全班同學的共同努力。
我知道,并不是所有鮮花都能綻放笑臉,并不是所有大樹都能碩果飄香,并不是所有江河都能奔騰入海。但是它們都曾美麗過、努力過、奮斗過。
請大家將寶貴的一票投給我!
謝謝大家!
競選班長演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
有一個人曾說過“不想當元帥的兵不是好兵。”受這句話的鼓勵。今天,我是來競選班長的.職位。在一個班上,班長是領頭羊,班長當好的話,羊群就會整整齊齊,班長如果當不好,羊群就會亂成一鍋粥。我認為我可以當個好班長。
可能我的個子有點矮,因此有些同學會說:“你這個小不點,你會什么呀?”可是大家不要忘了,長得高和個子矮,跟當班長是沒有關系的。
我先介紹一下我的優點:
一、我敢說出別人的錯誤和承認自己的錯。
二、我團結友愛,與同學們和諧共處。
三、在上課時,我可以認真上課,管好自己。
四、我保證上課不做小動作。
如果我當上班長的話呢,我會認真吸取老師和同學的意見。我沒有當過班長,沒有經驗。但我會盡可能讓班上的紀律更好。我保證我上課會認真聽講,成為同學們的榜樣。如果我可以成為老師的好幫手,當上班長,我會盡我的全力當好這個班長。這一次的競選,如果成功了,那么我將給大家帶來的全新的班級生活,讓同學們開開心心上學,快快樂樂成長。
請大家支持我投我一票,謝謝大家。
競選班長演講稿7
敬愛的老師、親愛的伙伴:
大家好!站在這個參選者的位置上,我有很多的激動!今天,我要以我的自信和真誠告訴大家,我要競選正班長。給我一個機會,我將管理好班級!
通過這段時間的接觸,大家都對我有了一定的了解。從開學到現在,我大大小小為班級做了一些工作,相信你們的眼睛是雪亮的,我會毫不猶豫的說,我以后會做的更好!今天,我之所以有勇氣、有信心來參選班長,是因為我認為我有能力。
我相信大家是公平的。班長是一個班里很重要的位置,有一個用途:管好班級!我還有(多少年)的時間,為了班級的發展和輝煌,所以我推薦了自己。我相信,有同學們的支持,我完全有能力激發我們四班的凝聚力,帶出我們班的`特色,展現我們xx班的風采!
平心而論,能力不是一個人說出來的,也不是一點一面以展示出來的。如果你們能留心,就可以看的更清!今后,大家的學習任務還很重,所以,班里的事解決就更需要效率。
這是我以后應做的事情:
1、熱愛學校,熱心班級工作,具有較強的責任感。
2、維護課堂教學秩序,保持教室整潔,安排衛生值日。
我選我,因為我有自信成功!我選我,因為我相信大家的判斷力!我選我,因為我相信我們班同學不會只看感情,會注重人人平等這幾個字!今天的一席話,全是發自于心底的,只愿大家用心去選舉我們的班長!不過,我也會不服于現在的自己,爭取做一個更好的,十全十美的我!我會爭取創建一個更加優秀的班級。
如果我沒能當上班長,也決不會灰心。這說明我還存在著很多毛病,需要繼續完善。我會繼續努力,更進一步。請大家相信我,支持我。我希望在我的名字后面看到信任的寶貴的那一票。
謝謝大家!
競選班長演講稿8
親愛的教師,同學們:
大家好!
今日我想競選的是語文班長,我想大家都知道語文是打好根底的學科,所以我想帶著大家一起去學好語文,打好根底。
我是第一組的小組長苑詩琪。我的興趣愛好特別廣泛如:畫畫,唱歌,游泳......等。我是一個比擬內向、文雅、不愛與別人溝通的小女孩。假如我競選上了語文班長,我肯定會變的越來越開朗、活潑的。
我假如選上了,我還會在課余的時間里辦一些好玩的'小活動,如:語文學問小競賽、課本小劇臺......等,很好玩吧!
我會讓那些不喜愛語文的同學都有著深厚的興趣來學習語文,學好語文,固然,假如同學們有什么不明白的都可以問我,
我都會為你們細心的講解。
同學們,我特別盼望我能中選上,也盼望能夠幫忙你們。固然,我假如沒被中選上,我也不會從今沒信念,我會更加的勤奮刻苦、改正我自身的缺點,請你們能夠把你們手中神圣而又珍貴的一票投給我!
感謝大家啦!
競選班長演講稿9
尊敬的教師、親愛的同學們:
大家好!
在這鳥語花香、秋風送爽的日子里,很榮幸今天我能走上講臺競選班長這個職務。記得拿破侖將軍曾經說過:“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”,我認為:班長在班里不只是一個稱號,也不只是一個光環,在它的背后有很多本質性的內容,與同學們的學習和生活息息相關,我競選班長的目的是,讓所有教師和同學們看到一個嶄新的三年一班!
我是一個性格開朗、自信滿滿的陽光女孩,不僅學習成績優異,而且愛好也很廣泛,從小就喜歡運動、畫畫、舞蹈、彈古箏等等,一、二級我一直擔任副班長,組織才能和管理才能得到教師的肯定和同學們的認同,值得驕傲的是我參加過學校組織的多項比賽,獲得了一次又一次的榮譽,在今年的.大隊委競選的比賽中,我榮耀地當上“文娛委員”,這一次次的比賽磨練了我堅強的意志,讓我茁壯的成長。
假設我中選班長,我決不辜負大家的期望,我會努力做好一個班長應盡的職責,首先自己要好好學習,努力向上,在各方面嚴格要求自己,做教師的好幫手,同學們的好典范!我還要嚴格管理好班級紀律,管理好班級衛生,做到不怕苦不怕累,讓我們班級在學校各項評比中都獲得好成績。我更要虛心聽取同學們的意見,虛心承受教師同學們的批評幫助。不斷地改進工作方法,努力把班級工作做好,讓我們的三年級一班成為紀律優秀、衛生第一、學習第一、充滿活力團結進步的班級!
同學們,請信任我,投我你那珍貴的一票,給我一次鍛煉的時機吧!相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,讓我們的班級飛向更美妙的明天!
謝謝大家!
競選班長演講稿10
敬愛的老師、親愛的`同學們:
大家好!
今天我鼓起勇氣站在這里,參加這次競選班長的演講。雖然我有一些缺點,但我今天還是非常想競選班長,因為我非常想為大家服務,為我們這個班級服務。當好老師的小助手,做好班級工作,積極向老師反映同學們的想法。 如果我當了班長,我會努力提高自己,以優秀的成績來回報老師和同學的關心。
謝謝大家!如果我當了班長,我會盡力協助老師,幫助同學克服困難,為同學服假如我當了班長,我會虛心聽取同學們的意見,開展豐富多彩的課外如果沒有選上,我也決不氣餒,說明我還要加大努力。 請大家支持我!
競選班長演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!
今天老師和同學們給我一次展示自我的機會,我就要憑我的勇氣和才干,競選班長。請你們為我鼓掌。謝謝大家的支持!
我們四(3)班藏龍臥虎、人才濟濟。有學習認真的蘇子藍、徐妍卉、張心言,小畫家蔡嘉瑜、胡錦良,飛毛腿殷智超、王科翼、郭彥伶,時間有限,我就不一一舉例了。
同學們,你們想讓我們四(3)班在德智體方面領先其他班嗎?你們想在新學期有新的進步嗎?你們想讓我們班團結友愛、人才輩出嗎?……這些夢想是我們大家的夢想,是我們共同努力的方向。請選我當班長,讓我們一起來實現這些夢想!
我當過數學課代表、語數組長,工作得到了老師和同學的肯定。我不怕勞苦,熱心助人,我更有一顆為大家服務的`心,有當班長的責任感。
我能與大家融洽相處,但也堅持原則;我有一定的表達能力和組織能力;我學習主動,興趣廣泛,還發表過多篇作文。
今天我不想說太多的豪言壯語,我想說一下我當班長后的工作計劃:
1.我會盡力當好老師的助手,維護班上的課堂紀律,督促同學及時交作業。
2.成立各種興趣小組,有作文、棋類、球類、三國殺小組等。讓大家學得充實,玩得開心。
3.組織同學結對子,讓同學們互相幫助,提高班級整體水平。
4.團結班委會其他成員,做到分工明確,做好服務工作。
搞好這個班級,不是光靠老師,也不是光靠班長,而是靠我們大家共同的努力。請大家信任我,投我一票,實現我們的夢想,讓我們走向美好的明天!
謝謝大家!
競選班長演講稿12
親愛的老師、同學們:
你們好!
今天,我走在演講臺的目的就是競選“班級元首”——班長。拿破侖曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我出類拔萃的“領導”能力,一定會在這次競選中脫穎而出。
雖然我剛滿十歲,但是已經是連任幾屆的“老班長”了。今天,我又勇敢地站在這熟悉的地方再次參與競爭,這次參與都是出于我的自信和能力!事實證明我的能力擔任班長是游刃有余的。也許,在我說出這些不知“天高地厚”的“豪言壯語”后,同學們可能會情不自禁地竊竊私語:“你怎么這么不自量力。夜郎自大!”可是,我想說:“天生我材必有用,”窮且易間不墜青云之志。”這并不是所謂的'目中無人,這是發自肺腑的自信!”古人云:”自信人生三百年,會當水擊三千里。”一個人如果連自己都不相信,那誰能相信你呢?
當班長是一種榮譽,更是一種責任。我知道,當班長將會面臨許多挑戰和挫折,但,我相信自己有能力挑起這副擔子,因為我有熱情,有毅力,有實事求是的態度,努力做好班務工作,是同學們的學習生活更家多姿多彩!如果不能當選,我也不會心灰意冷,我將再接再厲,勇往直前,永葆昂揚向上的斗志和自強不息的精神,爭做學習好,品德優,身體棒的好學生!
我將用實際行動證明:我當班長就是“無可替代”的!當然,真正的決定權在你們手中。只有你手上的那一票才優可能讓我放手為大家拼搏。我會用我全部的身心再次奉獻給這個班級體。
把你心中的天平傾向我吧!把你那張寶貴。神圣而沒有著落的票投向我吧!我就在這里——我沒有別的選擇,唯有以飽滿的精神,滿腔的熱情,百倍的信心,全心全意投入道工作中!
我相信自己,也相信自己會更堅定的看向遠方。哭過。笑過。彷徨過;輸過贏過。拼搏過。揚起嘴角燦爛的執著,揮手告別曾經的往昔,堅定的告訴自己,也告訴你們所有人:明天,后天,在陽光的對面,有你,當然也有我。所以,請你投下你最真誠的一票,回報你的,將是我最真誠的心!
謝謝大家!
競選班長演講稿13
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我競選的是我們班的班長。我叫劉雨涵,今年12歲,之前擔任過本組的大組長,有一定的經驗和組織能力。
今天我來競選班長,是因為我已經有了豐富的經驗和充分的準備。我認為,班長是一個領導職位,領導同學們,促進同學們團結友好的精神,班長不但要自己優秀,還要帶領同學們一起進步,共同成長,成為先進的班集體。
班長還是一個服務職位,我認為,班長要學習好,知識淵博,在學習委員忙的不可開交的時候,協助學習委員完成輔導工作。班長還要有自我犧牲的精神,同學們遇到困難要積極的幫助。假如同學有了不良的心理變化,要及時的溝通交流。
如果我競選上了班長,一定會全力以赴,盡到應盡的責任,幫助同學做好以下工作:
一、每周的周一開一次班會,總結上周的優點與不足,在新的一周里吸取教訓,爭取做到更好。
二、每月開展一次讀書交流會,讓同學們分享自己的讀書心得、開闊視野、陶冶情操、還可以鍛煉自己的口語表達能力。
三、每年開一次聯歡會,放松身心,讓大家變得多才多藝。
如果我落選了,我一定不會氣餒,一定是自己做的還有不足之處,我將會更加嚴格地要求自己,多積累經驗,爭取下一次當選。
最后請大家多多支持我,為我提些寶貴的建議以及意見,讓我們的班級更加優秀,十分感謝大家認真的聆聽,我的演講完畢,謝謝大家!
競選班長演講稿4
尊敬的老師,親愛的`同學們:
大家好!我叫王梓瑩,是五二班一名成績還不錯的學生。我的愛好很多,最喜歡跳舞。我的性格外向,積極樂觀。想通過這次競選班長的鍛煉,將自己變成一個有主見有謀略的學生。希望同學們相信我考驗我,給我這個機會去鍛煉自己。我這次競選的是班長,我想成為老師和同學們溝通的橋梁。假如我被選上,我會以身作則,嚴格要求自己;假如我被選上,我會讓同學們遵守紀律,成為好學生;假如我被選上,我會讓班級每個星期都得到“流動紅旗”。
這次如果我被選上班長,我一定要做名出色的帶頭人!請大家投我一票吧!給我當班長的機會,讓你們對我有個全新的認識。
謝謝大家,我的演講到此結束!
競選班長演講稿14
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
班長,顧名思義,就是一班之長。這次我就要競選班長一職。因為我很樂意為同學服務,認認真真地管理好這個班級。
我不僅熱愛學習,自信活潑,而且各科成績優異。我相信我一定能擔當起這個重任!我堅信我能做到!
假如我當上了班長,我一定履行責任。做老師的好幫手,做同學心中的好榜樣!我將和老師一起共同管理好這個班級。讓同學上課專心聽講,積極發言,遵守紀律,下課盡情玩耍。我要幫助差生,給他們指導、復習、補習。我還要以身作則,起模范帶頭作用。把好的習慣、好的做法、好的學習方式,傳授給同學們。帶動大家一起走,做老師眼中的.好學生,做父母心中的好孩子,做同學心中的好伙伴!
如果這次我可以當選,我一定不會辜負大家的期望。我會為大家營造一個安靜、衛生的學習環境,讓五年級一班成為一個優秀集體。
毛澤東說過一句話:“世上無難事,只要肯攀登。”如果我沒有當選,我也不會氣餒。我會繼續努力向上,爭取當上班長!
我的演講完畢,謝謝大家!
競選班長演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
講究中庸之道,而我卻是個例外,在競選班長這件事上,我從未猶豫過。
相信經過一個月的相處,大家己或多或少對我有了一些理解,我還是想簡單地介紹一下自己。在下姓丁,橫豎鉤“侗,名假設洲,倘假設的“假設”,綠洲的“洲”。在白銀區二校六年的小學學習中,我也曾擔任過假設干職務,大到大隊委、中隊長,小到組長、小隊長。我相信隨著時間的推移大家會越來越理解、熟知并喜歡我的。
班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的'學習安排。我相信自己可以做到在任何時候,任何情況下,都可以正確處理好老師交給我的任務,學生交給我的責任。
班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的才能,我相信自己可以做好。首先,本人有才能處理好班級的各種事務,可以毫不謙虛地說:我具有較高的組織才能和協調才能,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補。其次,我還具有較強的應變才能,所謂“處變不驚,臨危不亂”,可以處理好各種偶發事件。再次,我也可以為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我不能承諾讓我們班成為最優秀的班級,但我可以保證讓每位同學都對這個班級感到滿意。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次為大家效勞的時機吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得非常出色。我堅信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的深沉友誼,我一定會帶著大家獲得更好的成績。
謝謝大家!
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