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演講稿作文

時間:2023-10-21 10:32:25 演講稿 我要投稿

(薦)實用的演講稿作文9篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的演講稿作文9篇,希望能夠幫助到大家。

(薦)實用的演講稿作文9篇

演講稿作文 篇1

  各位老師,各位同學:

  大家好!度過一個快樂的國慶節之后,我們也迎來了學校一年一度的少先隊大隊委員競選活動。我是***,今天我競選的職位是大隊委員,大隊委在我眼里,是一個神圣的職位,是一個協助老師、幫助同學的職位。我來參與競選的目的只有一個:一切為大家,能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我又走向這個講臺的時候,感到信心百倍。

  我認為自己很適合擔任大隊委員,活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動,在活動中盡情施展自己才能,不管是代表學校外出表演,還是參加學校的`活動,我會在一次次的挫折與失敗中不斷磨煉自己,讓自己更加成熟,辦事更加得力,此外,在活動過程中,我學習上也絲毫沒有松懈,成績現已躋身年級前茅,我認為我有著足夠的時間和精力在學習之余開展活動。

  請大家給我一次展現自我的機會。如果可以的話,我會抓住這次機會,證明我的實力!假如我當選,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等,總之,我要力爭讓大隊委員的職責與個人的思想品格同時到位。同學們,我會全心全意為大家服務,不求最好,只求更好,請大家為我投上寶貴的一票吧!

演講稿作文 篇2

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!

  今天,對于我來說是一個激動人心的時刻,因為是你們給了我這次競選大隊委的機會。我現在是既緊張,又很興奮。興奮是老師和同學對我成績的肯定,給了這次讓我展示自己能力的機會,緊張的是我可不能辜負了你們對我的希望,我能做到嗎?我知道,過去我取得了一點小小的成績,比如:學習成績名列前茅,積極當好老師的小助手,主動為同學排憂解難,但這些都是與老師的鼓勵和同學的幫助分不開的。雖然勤奮好學,辦事認真,樂于助人是我的'優點,但我也知道,“金無足赤,人無完人”的道理,我當然也不例外,不過我有勇氣和信心改掉這些缺點,爭取做一個名副其實的好大隊委。如果這次我能競選上了大隊委,我一定會更加嚴格地要求自己,給同學們做好榜樣,絕不辜負老師和同學們的希望。我會將大隊部當成自己的家,細心呵護,將老師當成我的父母一樣去尊敬,將同學當成我的兄弟姐妹一樣愛護。當然,創造一個和諧、優秀、快樂的大隊部,還需要我們大家齊心努力:在學習中不斷獲取新的知識,在每一次鍛煉自己的過程中,創建一個展示自己的舞臺!

  如果這次沒有選上,我也不會氣妥,我一定會繼續努力,進一步提高自己各方面的能力,為下次的競選做好更加充分的準備。

  同學們,請投給我寶貴的一票吧!為了你,為了我,為了我們共同的家。謝謝大家!

演講稿作文 篇3

  大愛鑄造師魂——學習行知思想,詮釋教育真諦

  當我懷著崇敬的心情,踏進曉莊師范學院,尋找陶先生的“高大身影”;當我登上勞山,向先生陵墓敬獻花籃,解讀他“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人”的教誨;當我站在陶行知紀念館前,細細品讀“犁宮”兩字,反復閱讀陶先生的生平事跡;當我再一次拜讀《高大的身影》,被其中的一則則短小精悍的故事所打動時……我的心為之震撼,震撼于他“捧著一顆心來,不帶半根草去”的獻身精神,震撼于他“愛滿天下”的無私胸懷,震撼于他的“生活即教育,社會即學校,教學做合一”的生活教育理論……

  雖然先生離開我們已六十四年了,但是他的光輝形象永遠鐫刻在一代又一代教育者的心中,我想他的偉大之處,在于他的教育思想求真創新,在于他的教育理論博大精深,更在于他有一顆偉大的師愛之心。陶先生經常說 “捧著一顆心來,不帶半根草去”,這個“捧”就是奉獻,這個“心”就是師愛之心,“捧”給誰?給人民和兒童。

  陶先生的.一生,正是為教育事業、為祖國富強無私奉獻的一生。一個留洋歸來的學者,毅然脫下西裝革履,穿上布衣草鞋,開荒蓋房,創辦鄉村學堂,讓窮苦的孩子享受教育。即便在生活窘迫的時候,他依然把從加拿大華僑那里募捐的捐款和個人演講的門票收入都匯寄香港保衛中國同盟,支持抗日斗爭。

  先生不僅自己有奉獻之心,而且還教育學生有奉獻之心。所以他倡導“小先生制”,讓學生教學生,讓學生教不識字的貧苦大眾。正是先生以一顆偉大的愛心滋潤著無數顆童心,才讓愛心得以延續,得以涌動,匯聚成更大的愛心。雖然我們所處的時代與陶先生的時代有著天壤之別,但是先生對教育事業恪盡職守,勇于奉獻,樂于奉獻的精神,仍然激勵著我們每一位教育工作者。

  “桃李不言,下自成蹊”,比如,被周總理稱為“國寶”的、全國首批特級教師霍懋征老師,在六十一年平凡的教育生涯中,堅持“沒有愛就沒有教育”的教育理念,以慈母般的愛,精心呵護每一位學生,尤其偏愛特殊的學生,從未懲罰過一次學生,從未向學生發過一次火,更沒有向家長告過一次狀,霍老師所做的一切著實讓人佩服,更讓人贊嘆,可以說這是霍老師用人格、師愛、信念、學識、魅力來用心詮釋“沒有愛就沒有教育”的大愛無邊的教育真諦。雖然霍老已離開了我們,但“傳道授業解惑躬耕一生,彰愛揚清懿德垂范千秋”是她一生的真實寫照,萬古長青,流芳百世。

  由此,我想到“大愛是師德之魂”,一名幼兒教師只要擁有著無私奉獻的精神,具有愛生如子的博大胸懷,才能時刻把幼兒放在心里。幼兒進步了,她感到欣慰;幼兒退步了,她感到焦急不安;幼兒犯了錯誤,她感到痛心和自愧。

  作為新時期的幼兒教師,必須時刻牢記陶行知先生的至理名言“捧著一顆心來,不帶半根草去”,用偉大的師愛之心,奉獻幼教事業,理解孩子,賞識孩子,在平凡的幼教崗位上甘于清貧,興趣盎然地走進孩子的心靈世界,認真研讀孩子這本大書,讓每個孩子在人生的起始階段獲得全面、和諧、快樂的成長。

演講稿作文 篇4

  在市黨校,報告廳里,一位扎著一個馬尾辮兒,穿著一身得體的服裝,五彩的閃光燈,照在身上,使她的皮膚更加白皙,目光炯炯;胸前那條鮮艷的紅領巾,自然地下垂著,襯托著整個人精神煥發。她那清脆的聲音,字正腔圓,陶醉的神情,更為落落大方,使得全場一片拍手叫好……

  在星期一的早晨,我正在教室里威嚴地監視著同學們的背誦,當同學們井井有序地背誦時,王校長猛然間推開教室門,口齒清楚地招呼著我,去一趟辦公室。還沒等我反應過來,自己便情不自禁地后腳跟兒還沒跨出教室門,前腳跟兒便踩進了辦公室的門檻。空蕩蕩的辦公室,只有我們的語文老師和王校長坐在對面,空氣中彌散著壓抑的氣息,王校長鄭重其事地說:“你將要代表學校去參加我市舉辦的中華魂演講比賽……”還沒等話音落下,我就大呼小叫起來:“啊!不是吧?!”王校長二話不說,把一張紙遞給我,上面龍飛鳳舞地寫著幾個大字:頌歌獻給黨。接著,老師也語重心長地說:“圍繞這個主題寫一篇演講稿,我們相信你!”信任的目光使我不由自主得挺直了腰板,堅定地點了點頭,以作回答。之后,我就心花怒放地飛奔而去,腳下像踩著一朵幸福的云,籌劃著這個“偉大的事業……”

  選素材,打初稿。在眾多老師的熱心幫助下,稿子被翻來覆去地更改,嘔心瀝血地創作下,終于凝結成一篇精湛的演講稿,朗朗上口。于是,也便翻開了刻苦訓練的新一篇章。

  當我把稿子背得滾瓜爛熟時,媽媽就提出一個充滿挑戰性的建議,讓我為全家人表演一次,我滿口答應。于是,全家老少都欣慰地坐在沙發上,期待著我精彩的表演。我清了清嗓子,深呼吸,朝下面瞟了瞟,媽呀!下面的眼睛都齊刷刷地望向我,一下子,立馬忐忑不安,人心惶惶,“三、二、一,開始!”說著說著,我本能地感到有一些不對勁,又重新開始回憶,不好,我背錯了!如同晴天霹靂,我懵了,手足無措,空氣一下凝固了。半響,我才灰溜溜地下了場。從此,每天放學,我都閉門不出,對著鏡子一遍又一遍地練習,直到口干舌燥,筋疲力盡。

  星期日上午九點,來到市黨校。一星期的艱苦訓練,曾經憧憬站在臺上演講的夢,都將成為現實!我心潮澎湃,激動地隨著人流進入會場。樸素的裝飾,格外莊嚴,八面黨旗和黨徽高高地豎立在臺中央,顯得越發光彩奪目,令人敬畏。臺下熙熙攘攘的人群,安靜地一一入座。多么盛大的場面,多么隆重的儀式,一種油然而生的`敬意涌上我的心頭,如此慷慨激昂。

  比賽立即開始,一位位選手站在臺上口若懸河,精神煥發,大家的表演簡直出乎我的意料,我的屁股下面好像有千萬顆釘子似的坐立不安。我那夢寐以求的獎杯,到底花落誰家?馬上就輪到我了,心情由擔憂轉為緊張,我雙手緊緊地攥著,額頭上冒出一層細汗,心中的問題涌上心頭:我會再朗誦錯嗎?我能以實力戰勝他們嗎?我很迷茫,又那么湍湍不安,目光停留在鮮紅的黨旗上。

  黨啊,你是心中最亮的星!是黨,讓我學會了分辨是非;是黨,讓我看到了一個堅強不屈的民族,那些曲折悲壯的崛起史;是黨,讓我領略到廣闊的胸懷和過人的智慧……而到了關鍵時刻我卻不能敞開心扉,表達出我對黨的濃厚的敬愛,這就是新一代的少先隊員嗎?……

  不!我重整旗鼓,從容不迫地走上臺,行上一個神氣的隊禮,望著臺下聽眾期盼的目光,我微微一笑,用洪亮的聲音,在黨旗下,發自內心真誠的話語,告訴現場的所有人,告訴全世界:我愛黨!因為我是中國人!

  我也不知道當時是怎樣的心情,只聽見最后爆發出雷鳴般的掌聲。黨的種子已在我心中扎下了深深的根芽,讓我們時刻銘記黨對我們的教誨,時刻感謝黨對我們陽光般的恩情。黨啊,你是我心中最亮的星!我是黨心中最燦爛的花!

演講稿作文 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:

  光明似箭,日月如梭,轉眼間,我們已共同搏擊六個春秋。今天,我們歡聚一堂,明天,就要說“拜拜”了,去迎接畢業會考,去經過更多老師的錘煉,成為國家的棟梁之材。

  回憶過去多少的風風雨雨,回憶過去的'多少喜怒哀樂,回憶過去的多少酸甜苦辣。現在,就要分手了,我心中一股酸意又涌上心頭,舍不得呀!畢竟與母校有六年的感情,一草一木,一角一落,都值得讓我們去深深的懷念。老師,您可否記得?那次拔河比賽,面對強大的對手,我們絲毫不氣餒,因為,您告訴我們,世上無難事,只怕有心人,只要堅持,一定會獲得勝利的!

  老師,您可否記得,在上一學期,您帶我們去參觀古靈臺,并為我們一一講解,使我們不忘在靈臺也有一段令人驕傲的歷史,老師您可否記得,有好幾次,我們班一躍而起成績排名全級第一,這都離不開您的辛勤培育啊!但是,是雄鷹,就要展翅翱翔,是海燕,就要搏擊長空,我們最終還是要走出校園展翅高飛!

  當看到您辦公桌上的一摞永遠也批不完的作業本和那一本本凝聚著您夜夜心血的教案本;當看到你日益增多的皺紋以及不知哪一天悄悄爬上您雙鬢的絲絲白發,我心中不由得升起一種深深的敬意,謝謝您,老師!

  三尺講臺記載了您畢生的心血,一張辦公桌刻滿了您的愛心,你用心血去探求,用汗水耕耘。在您的培育下,我們這些幼苗長成一棵棵枝繁葉茂的小樹,謝謝您,老師!您在我們心中的地位如松柏長青。相見時難別亦難!

演講稿作文 篇6

  不存在十全十美的文章,如同不存在徹頭徹尾的絕望----村上春樹

  在這個世界上,其實存在著兩個你,一個是真實的你,一個是幻想中的你,真實的你,也許充滿瑕疵,也許不盡完美,也許缺少過人之處,也許無法超越自我,但,幻想中的你,一定是如雕刻一般完美無瑕,毫無任何缺陷。誰都想做幻想中的自己,可幻想終究是幻想,而現實永遠是風塵仆仆,絕不是童話中幻麗的水晶鞋。不要去奢望完美,而是應當在不完美中不斷完善和升華自我,這樣的人生,才能夠讓我們體會到生之真諦。完美只是奢望,而絕望也同樣是過于悲觀的空想,許多人的人生,都是以希望為起點,但卻以悲觀失望為過程,因而只得以絕望為終點了。這樣的`態度對待人生,只能使成功化為泡影,因此,我們要積極樂觀面對人生,人生雖不像你想象的那么好,也不像你想象的那么壞,只要你無論遇到什么都去尋找事物最美好、最充滿陽光的一面,生命總會在你停滯不前、只得徘徊之時,回饋給你燦爛。以希望為起點,以樂觀、自信、矢志不渝為過程,以勝利為終點。面對失敗,我們可以傷痛,但絕不可以一度沉淪,躊躇滿志,用時間去撫平悲痛,用奮斗去忘記傷痛,讓燦爛在彼岸開放出動人的絢爛,以樂觀為人生的主旋律,用心靈去走向生命最美妙的交響曲。謝謝大家我的演講完畢。

演講稿作文 篇7

敬一愛一的老師們、親一愛一的同學們:

  大家好!

  新的一學期開始了,我們進入了三年級的學習階段,隨之新學期又要競選班干部了,我想當語文委員。

  我在上學期班干部的工作中取得了一定的成績,得到了老師和同學們的信任與支持。但是,人并不是十全十美的,在平時的課堂當中,我有點不敢大膽舉手發言,很害怕會出錯,怕同學笑話。現在,我決定在新的學期里改掉這些一毛一病。爭做一名合格的、優秀的語文代表。

  做一個合格的優秀的.語文代表,我想首先要思想好、學習好。在新的學期我如果當上語文代表,一定嚴格要求自己的行為規范,以身作則,認真學習,上好每一堂課,盡做好事,認真負責做好本質工作,積極做好老師的小幫手。

  如果我競選成功,我將認真做好班干部,請大家相信我,為我投上寶貴的一票。

  謝謝大家!

演講稿作文 篇8

  大家好!今天,我要演講的題目是:保護環境人人有責。

  “保護環境人人有責。”這句話是大家再熟悉不過的了,可為什么大家就做不到呢?在學校,到處都能看見垃圾;在路邊或公路上時不時的也能看見垃圾。我想問大家一個問題:“難道掃地不會累嗎?”同學們當然會說掃地很累。既然會累,那大家有沒有顧及清潔工的感受呢?相信有人會說:清潔工的任務當然是掃公路咯。如果是那樣,那么你們就錯了。如果不是因為人們愛護環境,亂扔垃圾的話,那么我們就不需要清潔工,而那些清潔工人們就不會那么累,就不會打掃公路了。

  親愛的同學們,那么知道嗎?地球是目前人類所知宇宙中唯一存在生命的.天體。如果人們再不好好保護環境,那么地球將會變得烏煙瘴氣,將會到處充滿有害的物質,災難也會頻繁發生。到時候,人們后悔都來不及。

  同學們,聽我一句勸吧!保護環境,保護我們賴以生存的家園吧!

演講稿作文 篇9

  三年前,我們懷揣著夢想,跨進了大學的校門,在經過了大學洗禮后的今天,我們依然還在這兒,不管曾經是哭過,笑過,這份堅持,這份執著,我認為已經是一種進步,一種成功,也許每個人對成功的定義會有不同,但是,在我的世界里,成功不是金錢和權力的代表,它僅僅只是一種心態,一種對不斷超越自我的追求,大家都渴望成功,我也一樣,但是我不是那種會把夢想掛在嘴邊的人,我的夢想非常平凡,因為“不凡只是瞬間的風景,而平凡卻是永恒的羅蘭”,我認為只要腳踏實地,根據自己面臨的機遇和挑戰,選擇那條你認為,對你自己是最好的路,然后一步一個腳印的去實現它,證明你的價值,那就是一種成功。

  俗話說“哀莫大于心死,窮莫過于志窮”,我認為,一個人既然活在世上,一出生就享受著前人留下來的幸福,不管是為自己還是為別人,總應該有那么一兩個堅持吧,你可以沒有要成為巨人的雄心壯志,但是你不能沒有要站在巨人肩膀上超越自己的夢想,你可以生活的平平淡淡,但是你不能讓自己生活的平平庸庸,如果你的人生只剩下頹廢與死亡,那又與深溝里的死水有何區別?有志者事竟成,當然,如果你像李云所說的“晚上想想千條路,早上起來走原路”,你又怎么能成功?所以,不管你有什么想法,既然想到了,就請你付之于實踐,不要對他仰望,因為那樣,你的眼睛有可能會被欺騙,不管前面是坦途如砥,還是荊棘密布,一旦選擇了,你都必須向前走,發揚“不到黃河心不死”的精神,立志成才,始于腳下,路也在腳下。

  也許有人會突然發現自己以前非常失敗,浪費了非常多時間,我非常多時候也那么覺得,但是,不管你是真的失敗還是假的失敗,只要你還有這個認識,我認為就不算晚,過去已成歷史,我們無法改變,唯一能做的就是活在當下,把握現在,也許你會遇到非常多你不喜歡但是又不得不做的事,那么就只有調整自己,努力讓自己去適應了,記得有人曾經說過,“既然你不能改變世界,你就必須學會改變自己”,上次王總說的非常正確“只有現在去做自己不喜歡的事,將來才有機會做自己喜歡的事”,我是個典型的文科生,我從大一開始,我就不喜歡編程,所以我也沒有在這方面下功夫,我的基礎非常薄弱,但是,我還是來了,不管結局會怎么樣,我覺得,我能夠挑戰自己,努力去做自己不喜歡的事,我認為這已經是一種超越,你們知道能登上金字塔的生物有哪兩種嗎?是雄鷹和蝸牛,雖然我不能像雄鷹一樣展翅高飛,但是我能像蝸牛一樣,憑著自己的那股執著默默前進,相信只要我夠努力,夠堅持,即使最后是失敗了,我仍能笑著對世人說“我努力過的,我無愧于心”。

  和你一同笑過的人,你可能把他忘掉,但是和你一同哭過的人,你卻永遠不忘。我們的小組雖然沒有一起哭過,但是我們一起努力過奮斗過,那種戰友般的友情,沒有經歷過的人是永遠也不會明白的',說句實話,剛開始分班時,我非常郁悶,因為07信本2班的人被打散了,只留下我一個人在這邊孤軍奮戰,也曾抱怨過,但是,現在我卻非常慶幸,我能留在7班,不是慶幸和自己班的人分開,而是為自己能夠認識了非常多以前不認識的人高興,能成為了Zero↑中的一員,我是幸運的,面對基礎薄弱的我,他們人非常友善,不管是什么問題,難得簡單的,他們都毫無怨言的幫我講解,幫助我不是他們的責任,但是他們卻將它履行的比責任還要積極,我是個知足的人,能有這樣的隊友算是命運給我的眷顧了,Unityisstrength,團結就是力量,我堅信,我們這群希望在大同的世界里創造大不同人,一定會成功,不一樣的我們,不一樣的團隊,注定獨一無二,與眾不同!

  有人曾問過,葉子的飄落,是風的追求,還是樹的不挽留?葉子,一片普普通通的葉子,經歷了春天的萌動與發芽,經歷了夏天的毒辣與灼傷,經歷了秋天的寒風與刺痛,還未來得捕捉冬天的氣息,最終卻以一種安靜平和的方式選擇飄落,或許,只有葉子自己知道,就算風不追求,樹要挽留,它還是要飄落的,因為葉子的飄落,是對根的歸宿,對根的追求,是懷著一顆感恩的心,葉子尚且如此,更何況擁有生命的我們,感恩,是一種心態,是一種藝術,是一種品質,是一種修養,當你來到這個世界上,沒有誰是一定要對你好的,哪怕一句溫馨的問候,一個甜美的微笑,他們都沒有那個義務,滴水之恩當涌泉相報,更何況那些為你付出一片汪洋的人,請多給家里打打電話吧,感謝你的父母,因為他們給了你任何人都無法給予的東西,你的一個電話也許會換來他們一整天的微笑;請感謝那些豐富你知識的老師,因為沒有他們對知識的繼承和傳播,世界將會變成是一片沒有文明的荒漠;請感謝你身邊的朋友;因為他們在你想笑的時候陪你笑過,想哭的時候陪你哭過;請感謝你認識或認識你的人,因為他們豐富了你貧瘠的生命;當然也要感謝安博,沒有你們就不會有這次的java實訓,沒有你們,也不會有今天的演講比賽,沒有你們我此時此刻不會站在這里,和大家一起分享我的思想感悟,最后我要感謝一個人,沒有她,就沒有屬于我的人生,沒有她,就不會有屬于我的喜怒哀樂,那個人就是我自己,不管是在微笑中絕望,還是在絕望中堅強,最終行動的,一定是自己,請為你自己鼓鼓掌吧。謝謝!

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