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青春的演講稿

時(shí)間:2023-09-20 08:29:45 關(guān)于青春的演講稿 我要投稿

青春的演講稿通用

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們都可能會(huì)用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的青春的演講稿通用,希望能夠幫助到大家。

青春的演講稿通用

青春的演講稿通用1

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!夢(mèng)想是一個(gè)美麗的字眼,它是青春時(shí)代最好的信仰,風(fēng)華正茂的你們可以為之奮斗,為之歡呼。但是千萬(wàn)不要忘了青春?jiǎn)⒑街螅需留一方天地去慰藉心靈,那就是感恩之心。本月我們的大主題就是——感恩青春。下面有請(qǐng)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)會(huì)長(zhǎng)高二(3)班盧xx同學(xué)為我們帶來(lái)精彩演講。大家歡迎!一顆感恩之心,是人類(lèi)心田中最真、最善、最美的種子。它發(fā)芽之后,開(kāi)出愛(ài)心之花,結(jié)出智慧之果,而你的人生也將由此進(jìn)入與眾不同的新世界。是啊,我們的生活需要愛(ài),更需要擁有一顆感恩的心!

  英國(guó)作家薩克雷曾說(shuō)過(guò):“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終只能一無(wú)所有!可以說(shuō),感恩是美,感恩是甜,感恩是一切幸福的源泉。所以同學(xué)們,學(xué)會(huì)感恩吧。感恩生命的賜予,感恩生活的磨礪,感恩師友的教誨,感恩青春的熱情……

  有這樣一雙人,開(kāi)啟了我們的生命之門(mén),他們用艱辛的汗水換來(lái)了我們的成長(zhǎng),那就是我們的父母。首先要感恩父母。有一句老話(huà):“兒行千里母擔(dān)憂(yōu),母行萬(wàn)里兒不愁”。試問(wèn),當(dāng)你兩個(gè)禮拜回家一次的時(shí)候你是如何對(duì)待你的父母的?在父母的嘮叨聲中你們有沒(méi)有不住的抱怨?注視著他們的白發(fā),你們有沒(méi)有送上一句問(wèn)候的話(huà)語(yǔ),有沒(méi)有真誠(chéng)地道一句“謝謝”?現(xiàn)在你們是高中生了,見(jiàn)到父母的機(jī)會(huì)尚不多,那么考上大學(xué)之后,也許你一年只有兩次機(jī)會(huì)能見(jiàn)到自己的父母了,工作后有了自己的家庭,與父母在一起的日子更是少之又少了。他們?yōu)槟銈冃量啵瑸槟銈兏冻觯敲茨銈兡?同學(xué)們,是誰(shuí)用自己蒼老的容顏換來(lái)了你們的風(fēng)華正茂?別忘了感恩自己的父母啊,哪怕是一句簡(jiǎn)單地“謝謝”!感恩,不只是每一個(gè)同學(xué)心懷的善念,也是我,我們每一個(gè)人應(yīng)該做到的。感恩我們的父母,因?yàn)樗麄兘o予我們寶貴的'生命,哺育我們健康的成長(zhǎng);感恩我們的老師,因?yàn)樗麄儙覀兤穱L知識(shí)的瓊漿,叫我們放飛青春的夢(mèng)想。

  當(dāng)清晨來(lái)臨時(shí),是老師,伴著萬(wàn)物的芳菲,鞠躬盡瘁。當(dāng)夜幕降臨時(shí),是老師,隨著黑夜的吞噬,執(zhí)燈探索。感謝您!我們的老師,我們的母校,你將永遠(yuǎn)成為我們心中最美好的回憶。讓我們手牽著手,躬下身,向所有老師虔誠(chéng)的說(shuō)一句“老師,謝謝你們!”

  感恩生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓惬@得生命;感恩關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o你溫暖;感恩鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o你力量;感恩教育你的人,因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧;感恩傷害你的人,因?yàn)樗麄兡ゾ毩四愕男闹?感恩藐視你的人,因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊;凡事感恩,學(xué)會(huì)感恩,讓我們的心靈寫(xiě)滿(mǎn)感動(dòng),用感恩的心去追夢(mèng),去回報(bào)一切使你成長(zhǎng)的人!

青春的演講稿通用2

  偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線(xiàn)。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過(guò),青春是什么呢?

  青春是一團(tuán)火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動(dòng)人的笑顏。

  青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚響,綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

  青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

  青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿(mǎn)血淚的毒草,它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的!

  然而,曾幾何時(shí),我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被賦予本科大學(xué)生之稱(chēng)的'壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認(rèn)為與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生存,頗有要把老莊的無(wú)為思想發(fā)揚(yáng)光大之勢(shì)。是什么使我們充滿(mǎn)青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不再有來(lái)自?xún)?nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛В窟是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉倌贻p,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。

  不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請(qǐng)拒絕平淡,告別無(wú)為,讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚(yáng)起來(lái),激蕩起來(lái)!

  讓我們?cè)陉?yáng)光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開(kāi)的日子里,遨游知識(shí)海洋,一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節(jié)里,用心情的音符,譜寫(xiě)青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。

  不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿(mǎn)不在乎于地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當(dāng)我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚(yáng)樂(lè)章終將奏響!

  奏響雄壯的國(guó)歌,揚(yáng)起鮮紅的國(guó)旗,我們又一次為這個(gè)時(shí)刻而感到驕傲和自豪。

  時(shí)光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年。回顧往昔,我們無(wú)怨無(wú)悔,展望明天,我們信心十足。走進(jìn)了高三,我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是面對(duì)明年的七月,我們?nèi)詫⑴G斬棘,奮然前行。

青春的演講稿通用3

  青春是一段無(wú)知的奔忙,總會(huì)留下顛沛流離的傷;青春是一道明媚的陽(yáng)光,總會(huì)帶來(lái)天真無(wú)邪的歡;青春是一場(chǎng)雪,總會(huì)蓋去花樣年華的歌。在人與道德、與社會(huì)、與現(xiàn)實(shí)的碰撞,摩擦中,它讓我們明白感恩,讓我們追尋理想。

  理想是煙花,噴薄欲放;理想是滿(mǎn)樹(shù)的花火,盡態(tài)極妍;青春就是點(diǎn)燃煙花的火焰,更是滋養(yǎng)樹(shù)的肥土。但在青春的途中,我們會(huì)迷茫,會(huì)找不到理想的方向,如迷霧繚繞。我們需要驅(qū)散迷霧的燈塔,更需要一位人生的導(dǎo)師,就如同曾經(jīng)的我……

  在畢業(yè)之際,有人曾問(wèn)我:“你的理想是什么?”我不假思索地說(shuō):“成為一名作家,把文字的歡樂(lè)帶給世界。”時(shí)光如白駒過(guò)隙,當(dāng)我一只腳邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén),又有人提到這個(gè)問(wèn)題,我從心底深處的那片凈土里刨出這個(gè)理想,我開(kāi)始迷茫,開(kāi)始驚慌,如同森林中那條十字路口,讓我無(wú)從選擇。

  那天,我又回到了母校。母校還是依舊,如詩(shī)、如畫(huà),籠蓋在操場(chǎng)上方的榕樹(shù)遮天蔽日,它的枝干更加拼命地向四周伸展,滿(mǎn)樹(shù)的絨花,仿佛歷史的古畫(huà),染盡了亙古綿延的琳瑯。我坐在樹(shù)底下,又翻開(kāi)了那本珍貴的相冊(cè),里面記錄了我們四年的美好時(shí)光,每一張照片,都記載了一個(gè)關(guān)于我們理想的故事。我笑著,合上相冊(cè),眼里含著淚光,仰著頭,望著那方被榕樹(shù)伸出的“手臂”,遮擋住的湛藍(lán)天空,眼中卻是一片綠色的汪洋。我找到了理想的方向。

  伸手觸碰理想,又是遙不可及的距離,不禁使我黯然神傷,我開(kāi)始失神,想要放棄。“好久不見(jiàn)。”她說(shuō),一如從前的神態(tài)。我一愣,卻還是報(bào)以微笑。她是我的尊師,我的啟蒙導(dǎo)師,是她拉著我的手,將我從無(wú)知的'黑暗世界帶入光明。熱愛(ài)文字,傳承文字的重任,是她與我心靈的交接,我對(duì)她有著無(wú)比的崇敬。她在我身旁坐下,溫和地笑,問(wèn):“我們多久沒(méi)見(jiàn)了,最近還好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,卻又不禁愁眉苦臉,忐忑不安地回答:“老師,我對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)著迷茫,未來(lái)就像一團(tuán)濃霧,我不知道自己能否為著自己的理想而努力、而奮斗?”她輕撫著我的發(fā),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“一個(gè)人有理想才有動(dòng)力,未來(lái)不是迷霧,如果你認(rèn)為自己的理想是正確的,就去做吧!毋須懷疑。”我的心被撼動(dòng),如心中激起的浪花,拍擊著堅(jiān)硬的巖石。我的眼里又盈滿(mǎn)淚花,抬頭,倒影著綠葉的淚珠和那股自信的力量又匯成了那片綠色的汪洋。我會(huì)告訴自己:我要堅(jiān)持,我在堅(jiān)持。

  理想是青春路上的火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是青春路上的燈,照亮夜行的路;理想更是青春人生中的一條路,引我走向黎明。

  我的青春飛流直下,而我的理想?yún)s在青春的瀑布中勇敢地逆流而上。

青春的演講稿通用4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  青春是什么?所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過(guò)隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說(shuō)的就是它。青春可以是攜子之手,浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中;青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞;青春可以是無(wú)休止地泡吧,瘋狂地蹦迪,如果還嫌不夠刺激的話(huà),那就去蹦極,開(kāi)飛機(jī)。難道,難道青春僅僅就只剩下這些了嗎?青春也可以是潛心于科學(xué)研究,十年磨一劍;青春還可以是扎根于邊疆,一心謀發(fā)展;青春更可以是手擎炸藥包炸碉堡時(shí)那一聲驚天動(dòng)地的吶喊聲。青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗的一站,最奇妙的一站,最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采,去挖掘,去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋?zhuān)酥劣趯?shí)現(xiàn),而青春正是我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。親愛(ài)的青年朋友們,讓我們用無(wú)悔的青春去譜寫(xiě)更加燦爛美好的明天吧!青春是人生一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。青春,既是一個(gè)極具誘惑力的話(huà)題,又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué),有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的`遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是,詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。

  也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的,而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈,可當(dāng)你沉浸于茫茫書(shū)海,真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘,你就會(huì)覺(jué)青春的生命在靜靜延伸。

  三毛,有句話(huà)這樣說(shuō):即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加音樂(lè)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)音樂(lè)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我:并沒(méi)有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒(méi)有成為空白。

  說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō):我的確平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà),注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬,也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

  不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿(mǎn)不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。生命易老,時(shí)光飛逝,無(wú)論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出??

  擁有青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟,繼承前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè),在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心,在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

青春的演講稿通用5

  沁人心脾的芳香,那是青春的氣息;閃爍耀眼的金黃,那是青春的光芒;撞擊心靈的震撼,那是青春的力量。青春是一本書(shū),有悲傷也有歡樂(lè);青春是一條河,有平緩也有險(xiǎn)惡;青春是一個(gè)早摘的蘋(píng)果,有甜有澀,青春是一條充滿(mǎn)風(fēng)景的路,有平坦有坎坷!由于青春,才能飛翔!邁著青春的步伐,我們活力十足,熱情奔放;吐著青春的氣息,我們信心百倍,開(kāi)朗大方;帶著青春的力量,我們昂首挺胸,步履鏗鏘;露著青春的笑容,我們美麗端莊,自信堅(jiān)強(qiáng);懷著青春的希望,我們積極進(jìn)取,努力向上;擁著青春的夢(mèng)想,我們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,朝著朝陽(yáng)升起的地方起航!由于青春,因此快樂(lè)!青春,用她清脆嘹亮的聲音,呼喚我們內(nèi)心久久沉默的激情;青春,用它動(dòng)聽(tīng)柔美的歌喉,牽引我們心中深深遮掩的希望;青春,用她激昂有力的詞匯,描述我們生活中每每出現(xiàn)的美麗繽紛!青春,讓我們敢想敢做,我們努力,我們奔跑,我們堅(jiān)持,我們不倦,因此我們無(wú)悔!青春,生命中最耀眼的那顆星。可是,忽然發(fā)現(xiàn),那竟是顆轉(zhuǎn)眼即逝的流星。

  當(dāng)我們自甘墮落的時(shí)候,她正邁著矯捷的步伐悄悄從我們背后走過(guò);當(dāng)我們迷茫懦弱的時(shí)候,她正敲著警鐘急急地催促我們;當(dāng)我們不知進(jìn)取的'時(shí)候,她正駕著時(shí)間的馬車(chē)快速地從我們身后駛過(guò)……可是,沒(méi)人留心她的腳步,沒(méi)人在乎她的即將離開(kāi)。于是,我們大把大把的揮霍著青春,直到有一天,我們發(fā)現(xiàn)自己不再那么強(qiáng)壯了,不再那么有活力了,我們才害怕她的遠(yuǎn)去,我們才開(kāi)始去尋找她的足跡,卻遲遲看不到她的身影。我們后悔了,可她的確不會(huì)再回頭了!她把自己藏起來(lái),由于我們的不珍惜,她絕不會(huì)再用自己的尊嚴(yán)換取我們所謂的不在意。他和我們玩捉迷藏,卻永遠(yuǎn)不會(huì)讓我們找到她。她用這個(gè)特殊的方法,告訴了我們,她是圣潔的,是值得珍惜的!

  我的朋友,你們聽(tīng)到青春的呼喊了嗎?你們聽(tīng)到她的心聲了嗎?如果你聽(tīng)到了,請(qǐng)緊緊抓著她的手,把握好她,別傷了她。如果有一天她必須要離去,也希望你們會(huì)毫無(wú)遺憾的,開(kāi)心的互相告別!

青春的演講稿通用6

  我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大,我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng),我感激所有關(guān)愛(ài)我的人……

  我要感謝我老師,因?yàn)槔蠋熃探o了我們知識(shí),教會(huì)了我們一些做人的道理,有一次,在上課的時(shí)候,我在搞小動(dòng)作,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師盯了我一眼,老師的`目光就像一把鋒利的箭,射到我的心里,讓我不由自主地認(rèn)真聽(tīng)老師講課。通過(guò)了這件事讓我明白了一個(gè)道理:不管做什么事都不能分心,要一心一意地去做。

  我要感謝我的同學(xué),因?yàn)樗麄冊(cè)谖倚枰獛椭鷷r(shí)給了我?guī)椭S幸淮危谧鲎鳂I(yè)的時(shí)候,我有一道題做錯(cuò)了,我想把那道題擦掉,重新做,可是我的橡皮檫不知道放在了哪里,找不到,我向周?chē)瑢W(xué)借橡皮擦,每個(gè)同學(xué)都很樂(lè)意把橡皮擦借給我,這讓我很感動(dòng)。

  我要感謝爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)樗麄儼盐覐牧硪粋(gè)世界帶到了這個(gè)世界,讓我有了生命,讓我能在學(xué)校里聽(tīng)老師講課,學(xué)習(xí)知識(shí),讓我能和許多同學(xué)一起玩耍。

  我要感謝爺爺奶奶,因?yàn)榘职謰寢尣辉诩視r(shí),是爺爺奶奶照顧我,哪一個(gè)孩子沒(méi)有爺爺奶奶照顧呢?

  我要感謝黨,因?yàn)樵?.12大地震的時(shí)候我們東街小學(xué)被震成了危房,在一年的板房生活中讓我明白了一個(gè)道理:一方有難,八方支援。我們現(xiàn)在的學(xué)校是由特殊黨費(fèi)修建的,如果沒(méi)有黨就沒(méi)有我們現(xiàn)在的學(xué)校。

  感恩是每個(gè)人必須有的,懂得感恩,這樣的人生才更有意義。

青春的演講稿通用7

  我是xx,來(lái)自xx高速公路有限公司。我常這樣解釋自己的名字:我是八九點(diǎn)鐘冉冉升起的太陽(yáng),別人只有一個(gè)青春,而我,有雙個(gè)。因此,我總在找尋留住青春的法寶。

  前段時(shí)間,有個(gè)小學(xué)弟輾轉(zhuǎn)多次找到我的聯(lián)系方式,他在微信里面說(shuō),自己即將畢業(yè),很茫然很慌亂求支招。我問(wèn),為何?他說(shuō),畢業(yè)來(lái)的猝不及防,怕自己尚未握住刀劍,出門(mén)便是江湖。我借用高曉松的話(huà)回答他:年輕的時(shí)候,我們每件事都太想明白了,因?yàn)槔嫌X(jué)得,有些事情不明白就是生活的慌張。等到老了才發(fā)現(xiàn),其實(shí),那慌張就是青春。你不慌張了,青春就沒(méi)了。

  后來(lái)想想,我應(yīng)該告訴他關(guān)于青春的另一個(gè)打開(kāi)方式。青春跟三個(gè)“想”有關(guān),叫做理想、夢(mèng)想、思想。如果我們能夠堅(jiān)持自己的理想,追逐自己的夢(mèng)想,并且探索自己獨(dú)立思想的時(shí)候,我們的青春就已經(jīng)開(kāi)始了。

  當(dāng)我融入xx公司后,我對(duì)青春又有了新的認(rèn)識(shí)。青春就好像這春天一樣,來(lái)的悄無(wú)聲息、又沁入心脾地融進(jìn)我們每一個(gè)細(xì)胞。鼓脹我們的血脈,飛揚(yáng)我們的神采,我想,那一定不只是為了讓我們瘋狂、讓我們慌張,而是為了讓我們充滿(mǎn)激情地邁向奮斗的征程。

  我的身邊有這樣一群男神,他們堅(jiān)守鄂西南,立于天地間。與大山為伴,與溝壑為鄰,逢山開(kāi)路,遇水架橋。他們被xx晚報(bào)記者譽(yù)為“大山里的漢子”。他們沒(méi)日沒(méi)夜地拓展著鄂西高速公路,一肩擔(dān)起旅游開(kāi)發(fā)的使命,一肩擔(dān)起精準(zhǔn)扶貧的責(zé)任。我感覺(jué)他們更像一盞燈,給萬(wàn)古蠻荒帶去光明,給xx400萬(wàn)人民點(diǎn)亮致富的信心。

  我的身邊還有這樣一群女神,泥巴裹滿(mǎn)褲腿,汗水濕透衣背。挖孔樁邊有她們的“雕像”,路基現(xiàn)場(chǎng)有她們的身影。伴山中寒來(lái)暑往,頂野外烈日風(fēng)霜。我看不出她們的真實(shí)年齡,但是,她們都有一個(gè)靚麗的人生!

  Ta們,有一個(gè)共同的名字,奮斗中的交投人!

  前段時(shí)間,英國(guó)達(dá)人秀,一位80歲的老奶奶,與舞伴大膽秀舞,技撼全場(chǎng)。起初觀眾并不看好這位身材嬌小、行動(dòng)遲緩,還需由舞伴攙扶上臺(tái)的選手。有觀眾開(kāi)始打哈欠,有評(píng)委已迫不及待按下紅燈。這時(shí),她五圈360度旋轉(zhuǎn),一個(gè)后仰下腰,雙腳回蹬,再轉(zhuǎn)身,旋轉(zhuǎn),上肩,被舞伴扛在肩上回拋,下落。動(dòng)作酣暢淋漓,一氣呵成。表演結(jié)束,觀眾們感動(dòng)地起身鼓掌。按下紅燈的評(píng)委,也為剛才冒失的行為表示后悔和歉意。雖然歲月改變了容顏,但她的心卻美麗如初。在她身上,依然綻放著青春的絢夢(mèng),依然洋溢著青春的靚彩。

  這位老奶奶告訴我們,青春,無(wú)關(guān)年齡;奮斗,能讓青春永恒!作為志在打造“祖國(guó)立交橋”的交投人,更應(yīng)該奮斗不止,青春無(wú)竟!

  30年前,小米科技創(chuàng)始人雷軍在圖書(shū)館借了一本《硅谷之火》,他看完之后激動(dòng)不已,在操場(chǎng)上走了一夜,并想清楚了一件事——要做一個(gè)與眾不同、偉大的人。到了不惑之年,他還在反復(fù)著當(dāng)初的夢(mèng)想——成為一個(gè)與眾不同的人。當(dāng)小米長(zhǎng)成碩果之后,他在微博里寫(xiě)道:愿你走出半生,歸來(lái)仍是少年。

  青春很美,青春易碎。如何留住青春、如何升華青春、如何自創(chuàng)一個(gè)有為的`青春,這正是我們每一位行走在青春里的交投人應(yīng)該深思的問(wèn)題。我突然想起了《聊齋志異》作者蒲松齡的自勉聯(lián):有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

  這,就是我青春的宣言!這,就是我青春的誓語(yǔ)!

  青春的夢(mèng)想是偉大的,但不莊嚴(yán),只有奮斗和堅(jiān)持的青春,才有莊嚴(yán)的偉大。讓我們所有交投人,包括青年、中年和老年人,一樣一樣地懷揣青春和夢(mèng)想,此時(shí)此刻,就莊嚴(yán)地開(kāi)啟奮斗的航程吧!

  至此,我終于找到了留住青春的答案:堅(jiān)持不懈奮斗的人生,才能青春永恒!

  春風(fēng)十里,不及一個(gè)正青春的你;春風(fēng)十里,不及一個(gè)正奮斗的你!

  下一次,我們?cè)谑澜缱罹侍幵僖?jiàn)!

青春的演講稿通用8

  青春就像是一件奢侈品、稀有品,每個(gè)人都喜歡她熱愛(ài)她。青春是我們必經(jīng)的人生階段,也是讓人一輩子都念念不忘的曾經(jīng)。青春的我們,此時(shí)或許迷茫躑躅不知所措,或許嘻嘻哈哈樂(lè)享其中。但不管我們是以一種什么樣的姿態(tài)開(kāi)放在這旖旎的時(shí)光里,都會(huì)是未來(lái)我們自己生命里的那一抹彩虹。

  我剛上大一那會(huì),對(duì)自己滿(mǎn)心期待,設(shè)下了3個(gè)小目標(biāo):1完善自己的個(gè)性,做一個(gè)不太令人討厭不令自己討厭的人;2參加多姿多彩的校園社會(huì)活動(dòng);3談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)。但是,當(dāng)我把大把的大一時(shí)光花費(fèi)殆盡時(shí),我終于意識(shí)到所謂的轟轟烈烈只是因?yàn)槲铱础哆珠格格》的次數(shù)太多了。所以,我的目標(biāo)就放在了1和2那完善自己的個(gè)性和參加豐富活動(dòng)上面了。后來(lái),我參演了一個(gè)話(huà)劇,我飾演的是祝英臺(tái),在此我想補(bǔ)充地說(shuō)一句:我演的十分差勁,該哭的時(shí)候像是笑,笑的.時(shí)候卻像是哭。因此我深深地對(duì)不起癡于忠于愛(ài)情的英臺(tái),對(duì)不起和我一起參演的小伙伴們。(鞠一躬)再后來(lái),我面試成功,在常州烈士陵園當(dāng)了14天的志愿者講解員。而且,我還有幸地成為其中唯一一個(gè)上常州電視臺(tái)的被采訪(fǎng)人。事后,我懷著無(wú)比興奮激動(dòng)的心情搜索了那期新聞,結(jié)果是電視制作人把我3分鐘的說(shuō)話(huà)內(nèi)容濃縮為3秒鐘。是啊,這不是什么了不得的事情,但是我就是覺(jué)得很開(kāi)心很充實(shí)。

  兩個(gè)月前,我在尚未開(kāi)業(yè)的常州萬(wàn)澤瑪麗蒂姆酒店實(shí)習(xí)。在那里嘗到的所有的委屈和看到的所有的現(xiàn)實(shí)在我的記憶中已經(jīng)逐漸模糊

  起來(lái)。但是有一件事情,即使我再怎么想模糊,也總是揮之不去。

  就是有一次,我們部門(mén)主管向我和艷秋談起她大學(xué)時(shí)代爬山看日出的經(jīng)歷,騎車(chē)觀光的經(jīng)歷等等精彩活動(dòng)的經(jīng)歷。她講得神采飛揚(yáng)、,我聽(tīng)得心馳神往!我在那里實(shí)習(xí)了整整兩個(gè)月,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她笑得如此地情真意切。那不是僅僅地掛在臉上的微笑,是能夠從她的眼神里、從她的牙齒縫隙里射出來(lái)的具有感染力量的微笑。那一刻我陡然明白了青春的意義是什么:青春的意義在于經(jīng)歷、在于回味!所以我想告訴我自己,告訴我們:請(qǐng)捧出我們的勇氣,乘著青春之疾風(fēng),想飛往哪里就飛往哪里吧!!

  或許,將來(lái)某一天我們會(huì)約上三五好友圍坐一起,然后像那位部門(mén)主管一樣興致勃勃地開(kāi)始回味著我們那一段領(lǐng)略游玩樂(lè)趣的青春,那一段深陷迷茫苦思的青春,那一段觸到奮斗滿(mǎn)足的青春。然后,一起舉杯且豪爽大氣地說(shuō)一句:“干”!

青春的演講稿通用9

各位老師同學(xué):

  時(shí)光荏苒,我現(xiàn)在大三了,沒(méi)有了大一開(kāi)始的喜悅和迷茫,沒(méi)有了大一的青春和緊張,我更加的淡定和從容。

  在青年大學(xué),我們都在努力奮斗,在多彩的舞臺(tái)上,我們都在努力奮斗。我來(lái)自一個(gè)偏僻的山村,也許是因?yàn)槲页錾谪毨е校砷L(zhǎng)在貧困之中,所以我更能理解父母的艱難困苦,更能理解付出時(shí)陽(yáng)光下的汗水,收獲時(shí)果實(shí)前的微笑。我的名字是父母期待的,他們期待我長(zhǎng)大后能展翅飛翔。

  的確,困難磨礪人生,上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的'。他給了我力量,同時(shí)也解決了我的苦難。我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀,學(xué)會(huì)了自信,學(xué)會(huì)了鍛造堅(jiān)強(qiáng)的意志,學(xué)會(huì)了保持信念,而一直支撐著我的是一種責(zé)任。我不僅是我自己,也是我父母的兒子。所以,我一定要努力!一年前,擦去悔恨的淚水,撫平高考的傷痛,踏上北行的火車(chē),來(lái)到了那里,來(lái)到了這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)就告訴自己,當(dāng)命運(yùn)扯斷了期待的風(fēng)帆,我不能絕望,彼岸還在!當(dāng)命運(yùn)褪去美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉依舊。沒(méi)有季節(jié)能阻擋青春!我的人生有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也有另一個(gè)起點(diǎn),在這里我更明白了群眾的榮譽(yù),群眾的配合。付出了很多,學(xué)到了很多。有酸的,甜的,苦的,澀的。五顏六色的味道充斥著我的大學(xué)生活,也許多年后回頭看,我的生命記憶里有一顆閃亮的星。

  老師,同學(xué),朋友,風(fēng)雨后總是彩虹,春花后總是秋果。用眼淚播種的人,一定要用微笑收獲。未來(lái),在風(fēng)雨兼程的道路上,我將走過(guò)荒涼、腐朽、青春。我不考慮我是否能成功。既然選擇了遠(yuǎn)方,我只在乎風(fēng)雨。我不去想身后會(huì)不會(huì)冷,會(huì)不會(huì)下雨。既然目標(biāo)是地平線(xiàn),我就只能帶著背影離開(kāi)這個(gè)世界!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

青春的演講稿通用10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  時(shí)間一天天過(guò)去,分針和秒針在互相追逐。我不禁覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,但我的心還停留在小學(xué)。

  無(wú)論在哪個(gè)階段,總有一件事讓你刻骨銘心,念念不忘。

  初入七年級(jí)時(shí),腦子里完全集中在ABC上,漸漸喜歡上了小說(shuō)。當(dāng)時(shí)我班上有一股“小說(shuō)熱”。每當(dāng)我忍不住偷偷把手塞進(jìn)抽屜,摸索著找一本小說(shuō),然后低著頭看。有時(shí)捂著嘴偷笑,有時(shí)偷偷哭,為故事里的主人公難過(guò),抱怨上帝的不公。

  教室里,老師在講臺(tái)上講得很爽快,我們?cè)谙旅婵释X(jué);上面老師講得很開(kāi)心,下面我們津津有味的看小說(shuō);上面老師說(shuō)的是渴,下面我們做自己的事;當(dāng)老師在上面感慨萬(wàn)千的時(shí)候,我們?yōu)橄旅娴墓适铝飨铝藘尚星鍦I。

  青春是一個(gè)朦朧醉人的季節(jié)。很多關(guān)于青春的事情,都是值得回憶和品味的。

  青春=愛(ài)情

  在老師眼里,我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)。然而,他們可曾知道,在我們心中,生成早已萌芽并成為

  為一個(gè)個(gè)青春結(jié),這顆萌芽的力量太大了,以勢(shì)不可擋之勢(shì)住進(jìn)我們的心,我們已經(jīng)無(wú)法扼制住這顆芽?jī)毫耍荒苋螒{它恣意的生長(zhǎng),我們已經(jīng)無(wú)法控制住自己的心了。封心,顯然不是一個(gè)有效地辦法。校園愛(ài)戀是最美的、最純潔的愛(ài)戀,它不含任何私欲,它就像一朵用美玉雕成的銀薇,潔白無(wú)暇不時(shí)散發(fā)著迷人的花香,任何人都沒(méi)有權(quán)利玷污它。

  愛(ài)戀=真心

  你若真心待我,我便真心待你,你若利用我,那我們就分道揚(yáng)鑣,井水不犯河水。兩人相戀,要以真心對(duì)待對(duì)方,不得夾雜任何欲望。你可曾知道,一個(gè)人最脆弱的就是心,你可以傷害他的肉身,但不能摧殘他的靈魂,更不能劃碎他的心。以心待人,才能讓這份感情長(zhǎng)長(zhǎng)久久,哪怕日后不能在一起了,至少回憶起來(lái)是幸福的,是甜蜜的,流下的眼淚也不會(huì)品嘗到苦澀的味道。

  青春=奮斗

  在享受甜蜜生活的同時(shí),也別忘了奮斗。青春是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),青春時(shí)期的奮斗與收獲是成正比的。就算失敗了,但奮斗過(guò)了便是無(wú)悔,變不是遺憾。我們現(xiàn)在奮斗的過(guò)程,就是人生路上的一個(gè)景點(diǎn),我們要讓這個(gè)景點(diǎn)是值得欣賞的`,回味無(wú)窮的,而不是滿(mǎn)心的懊惱與悔恨。

  奮斗=勤奮

  勤奮是通往成功之路的鋪路石,今日灑下辛勤的汗水,待明日收獲豐足的碩果。我們要趁著這大好時(shí)光,勤奮學(xué)習(xí),青春是美好的,它是這一生中最享受的階段,我們要給這段值得品味的時(shí)光畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),不妨就用勤奮來(lái)作為一個(gè)結(jié)束的句號(hào)吧。

青春的演講稿通用11

  朋友,你有信仰嗎?我問(wèn)過(guò)很多同學(xué)。大一學(xué)生不置可否,笑笑;二年級(jí)學(xué)生傲慢而鏗鏘:“當(dāng)然!”到了初三,你會(huì)滿(mǎn)頭大汗:“不知道!”我匆匆離開(kāi),t恤背面寫(xiě)著“別理我,我無(wú)聊!”有人問(wèn)過(guò)我,我只能做出高深莫測(cè)的樣子告訴他:“不好說(shuō)!”

  雖然我們沒(méi)有什么特別的經(jīng)歷,但是象牙塔里特殊的氛圍把我們塑造成了一個(gè)不一樣的群體:沖動(dòng),充滿(mǎn)幻想,野心勃勃,熱愛(ài)生活,卻又脫離現(xiàn)實(shí),逃避社會(huì),有點(diǎn)清高,有點(diǎn)孤傲。在校,渴望走向社會(huì);走出校門(mén)的時(shí)候,茫然會(huì)籠罩每一顆年輕的心。有時(shí)我們對(duì)社會(huì)的看法太好,有時(shí)我們對(duì)社會(huì)的看法太差。身邊所有的不和諧一度讓我不知所措,于是我決定出去看看。無(wú)論我去哪里,我都應(yīng)該尋找一些東西。

  直到我收拾好行李離開(kāi)校門(mén)的那一天,我還在想:我們到底怎么了?社會(huì)怎么了?

  我在革命老區(qū)左權(quán)縣一個(gè)叫楊嬌的小村莊度過(guò)了幾十個(gè)難忘的日日夜夜。然而今天,我不想說(shuō)“中午鋤草,把草汗流浹背”的勞動(dòng)場(chǎng)景,不想說(shuō)村民在生活中給予我的無(wú)私幫助和溫暖,不想說(shuō)我在村民家吃餡餅時(shí)的大方笑容。在我內(nèi)心激蕩的那些日子里,這樣的事情太多了,幾乎每一件小事都讓我熱淚盈眶。我不想談這個(gè),只想談?wù)勅饺皆谖倚闹腥找娓邼q的信念。

  這是一個(gè)只有十幾戶(hù)人家的小村莊。沒(méi)有電,沒(méi)有水,沒(méi)有煤,山洞就是避難所。每年三分之二的口糧都是玉米炒面。這里雖然窮,但抗戰(zhàn)時(shí)期,家家戶(hù)戶(hù)都參加了八路軍,走上了抗日前線(xiàn);這里雖然窮,但抗戰(zhàn)勝利后,除犧牲者外,所有的人都放棄了在縣城的工作,回到這片土地上;這里雖然窮,但是很多年了,這里沒(méi)有人出去逃荒乞討食物;雖然這里很窮,但他們每年在這片土地上種植500棵樹(shù)。

  是的,這里很窮,但是他們沒(méi)有放棄這片土地,因?yàn)檫@是他們祖先留下的土地,這是最神圣和高貴的世襲,他們有責(zé)任把這片土地當(dāng)成生命一樣寶貴!

  徘徊在貧瘠的土地上,我想到了自己。我們總以為自己永遠(yuǎn)不會(huì)成功,永遠(yuǎn)被壓抑,我們偉大的靈感永遠(yuǎn)被扼殺。企業(yè)家、工程師甚至百萬(wàn)富翁的作風(fēng)都會(huì)在某一天早上徹底抹黑,于是悲痛和憤慨難以抑制,于是眼淚和鮮血流了出來(lái),于是我們喊出感情和絕望,于是我們?cè)谧约旱男膲ι蠏暝瑢?xiě)一些散文和詩(shī)歌,然后死去,然后,然后,超脫。我們不忍心發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密:我們什么也沒(méi)做。我們平凡、卑微、無(wú)知。我們對(duì)生活沒(méi)有透徹的了解,卻總是被世俗的世界灼傷。沖動(dòng)和狂熱之后的懶散和怠惰,削弱甚至抹殺了我們頭上的光環(huán),信仰的隕落讓我們難以永遠(yuǎn)站在永恒的藍(lán)天上。

  我也知道中國(guó)不是所有的土地都是爪,但是我們?cè)谛@里看不到爪。當(dāng)我們喊高標(biāo)準(zhǔn)、高消費(fèi)的時(shí)候,就能知道中國(guó)有多少地方像楊嬌村一樣在溫飽線(xiàn)上掙扎;當(dāng)我們閉上眼睛高喊民主自由的時(shí)候,我們有沒(méi)有記住普及九年義務(wù)教育的比例是多少?我在校園里一直充滿(mǎn)激情和激情,我仍然理解社會(huì)過(guò)程是多么的艱難和痛苦。沒(méi)有清醒的頭腦,所謂的信仰只是一個(gè)傳說(shuō),在我們矛盾的性格中延伸。

  我也想再談?wù)勊麄兊呢毟F。他們衣衫襤褸,面色淡黃色,沒(méi)有書(shū),沒(méi)有報(bào)紙,也沒(méi)有學(xué)校。所以我對(duì)他們的無(wú)知和舊思想感到驚訝。的確,他們窮而堅(jiān)韌,但如果他們無(wú)知,他們永遠(yuǎn)是窮而堅(jiān)韌,一無(wú)所有!

  幾十天過(guò)去了,我懷著沉重的心情離開(kāi)了楊嬌。站在山腳下,我猶豫了一下,于是踏上了回家的.路?在社會(huì)上應(yīng)該有什么地位?我在陽(yáng)光下應(yīng)該有怎樣的形象?突然,在烈日下,在一個(gè)狹窄的斜坡上,一個(gè)背影讓我顫抖:草帽,破舊的運(yùn)動(dòng)衫,熟悉的除草動(dòng)作;是天地之大讓他如此渺小,是巖石和雜草的數(shù)量讓他如此緩慢。然而他就是這么執(zhí)著認(rèn)真,低著頭一步一步往前走。于是我想到了一幅油畫(huà),一幅關(guān)于我父親的油畫(huà):滿(mǎn)臉皺紋,汗流浹背,嘴唇干裂,手指被棉線(xiàn)捆著,指甲血跡斑斑,粗壯的黑手捧著一大碗水。一陣辛酸涌上心頭。

  但與此同時(shí),我聽(tīng)到了信仰的呼喚和發(fā)自?xún)?nèi)心的呼喊:

  走吧,為了腳下這片古老的土地;走,腳踏實(shí)地,一步一步來(lái),哪怕摸摸頭;走吧,帶著歷史的重量和責(zé)任的重量;我們走吧,即使我的腳磨破了,我也永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái),永遠(yuǎn)不會(huì)跪下呻吟!

青春的演講稿通用12

  青春是什么?

  有的人說(shuō)青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說(shuō)青春是歡笑時(shí)淚水,是流淚時(shí)的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說(shuō)青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話(huà)……每個(gè)人對(duì)青春都有自己的詮釋?zhuān)總(gè)人都有每個(gè)人的答案。正是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的答案與詮釋?zhuān)藗儾糯掖易呱弦粭l條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。

  青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)”。因此我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就似無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。

  在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了,在這段時(shí)期內(nèi),我深刻地感受到——原來(lái)職高內(nèi)的生活也能營(yíng)造得如普高內(nèi)一般緊湊,也有充分展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇](méi)不抓住機(jī)遇,盡情地展現(xiàn)自我呢其實(shí)我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實(shí)的基礎(chǔ)和出的成績(jī),在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自己過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺(tái)表演……或許,有些自卑的人會(huì)說(shuō):“我不行”。但是機(jī)遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。它偏愛(ài)于強(qiáng)者,因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備,它往往逃避弱者,因?yàn)樗鼰o(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說(shuō)過(guò):“百分之九十所謂失敗者,其實(shí)不是被打敗而是自己放棄了機(jī)遇和成功的希望”抓住機(jī)遇試一試,怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個(gè)很好的例子,他和我們一樣,在職高學(xué)習(xí),由學(xué)校分配工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機(jī)遇,最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

  當(dāng)然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前,剛靠單純的等待是機(jī)遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而需要對(duì)自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。

  自信心是個(gè)體對(duì)自己認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說(shuō):“我們應(yīng)該對(duì)自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來(lái)做某件事情的,無(wú)論什么代價(jià),都要把這件事做好。這是自信心對(duì)于我們的重要性。”拿破侖也有一句名言“應(yīng)為我做每件事都很自信,因此凡我做過(guò)的事都取得了成功。”成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂(lè)觀的.精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié),對(duì)自己充滿(mǎn)信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。

  創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問(wèn)題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來(lái)是開(kāi)水,而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái),果民見(jiàn)了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個(gè):就是瓦特,魯班牛頓對(duì)每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自己的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新。

  青春是無(wú)價(jià)而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物,我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。

  謝謝大家,我的演講完畢。

青春的演講稿通用13

尊敬的各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好。

  關(guān)于青春有太多太多優(yōu)美的句子。有人說(shuō):青春是一首歌,她撥動(dòng)著我們年輕的心弦;青春是一團(tuán)火,她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;青春是一面旗幟,她召喚著我們勇敢前行;青春是一本教科書(shū),她啟迪著我們的智慧和心靈。

  然而,曾幾何時(shí),我們這些帶著彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學(xué)生”之稱(chēng)的壯麗歲月里,我們每天都重復(fù)的相同的日子,雨倦日出,吃了睡,睡了吃,談?wù)撟疃嗟脑?huà)題就是下一頓我們?cè)摮允裁矗繒r(shí)常說(shuō),我們是什么,都會(huì)笑著回答,豬啊。是啊,我們都是豬,潦倒在希望中的豬,每個(gè)人都有自己的大夢(mèng)想,每個(gè)人都無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的大夢(mèng)想,剩下的只是睜開(kāi)眼睛睡意荏苒的朦朧。是什么使我們充滿(mǎn)青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?是由于我們沒(méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是由于我們未走出自我困惑的.地帶?還是由于我們的心真的不再年輕,確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。

  雄鷹在風(fēng)雨中練就堅(jiān)實(shí)的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,我們不能畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存,在逆境中譜寫(xiě)人生的樂(lè)章。正如一位哲人所說(shuō):對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人,信心是命運(yùn)的主宰!

  任前方荊棘叢生,我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成。“青春的腳步如行云流,青春的歲月容不得半點(diǎn)浪費(fèi)。

  生命的年華就如同開(kāi)往遠(yuǎn)方的火車(chē),到站才停,過(guò)站之后,就不能再趕上。同樣的一班車(chē),同樣的場(chǎng)景,不同的是再也沒(méi)有同樣的一樣。溫柔美麗的手也抓不住時(shí)光,過(guò)去的一切都不允許我們后悔,就算是未來(lái)也不允許我們操控。

  大學(xué)就是個(gè)未完片,其中有太多的偶然,一切都有可能發(fā)生。有夢(mèng)想的人,請(qǐng)帶著你青春的熱情去追逐你的未來(lái)吧。別回頭,別后悔,別想念,一切的一切都將屬于你自己的青春。同學(xué)們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前進(jìn)。

青春的演講稿通用14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  這個(gè)冬天,沒(méi)有往年的寒冷,反而多了些溫柔。這個(gè)溫暖的冬天讓人感到無(wú)比舒適。

  好久沒(méi)見(jiàn)奶奶了。這個(gè)星期天,我要去看望我的奶奶,在村子的北部欣賞文水河。在我的印象中,文水河隱約保持著它美麗的樣子:冬天,它就像一大塊清澈透明的玻璃,透過(guò)厚厚的冰層,你可以看到魚(yú)在河底慢慢游動(dòng)。冰面上有零星的雪,就像一塊塊柔軟而輕盈的羽毛,讓人覺(jué)得難以擦拭。我們?cè)?jīng)在厚厚的冰層里有過(guò)多少歡笑和歡笑!每個(gè)人都在潔白如玉的冰上滑行,笑著拍打著臉頰,笑得像朵花。當(dāng)時(shí)她特別迷人。春天,微風(fēng)吹過(guò)河面,上面有層層鱗片和波浪。那時(shí)候的她,更是婀娜多姿。夏天,河水上漲,波濤洶涌,她變得豐滿(mǎn)。秋天,天空很高,河水清澈,鳥(niǎo)兒們渴望地在河上拍照。她溫柔地笑了笑…

  后來(lái)在城里上了中學(xué),漸漸遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)和文水河。這次去外婆家,又能看到它的美了。

  我懷著渴望來(lái)看她,但她變得難以接近。在我的印象中,她豐滿(mǎn)帥氣的臉變得很難看。站在大壩上,你首先看到的不是無(wú)盡的河流,而是各種生活垃圾。他們用最丑陋的外表覆蓋了河流,堵塞了河道,散發(fā)出惡臭。可憐的文水河不得不斷斷續(xù)續(xù)地徘徊。這條河一直向西流,艱難地以驚人的速度前進(jìn),形成了許多不同大小的山谷。就像你臉上的膿疤。文水河變得面目全非,我不忍直視。往下看,河灘上全是深坑和壕溝,坑里的污水渾濁粘稠,就像惡心的口水流過(guò)血盆大口。河水上漲時(shí),是一個(gè)絕望的殺手潛入水下。多少鮮活的生命被無(wú)情的吞噬!憤怒涌上我的胸膛。恍惚中,我仿佛看到挖掘機(jī)像怪物一樣,瘋狂地挖空文水河的尸體。柔軟的細(xì)沙被滾動(dòng)的'車(chē)輪運(yùn)到遠(yuǎn)方,一路從溫水河流出濕熱的鮮血……不知不覺(jué),我淚流滿(mǎn)面,心如刀絞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,河岸上郁郁蔥蔥的行道樹(shù)早就被連根拔起,光禿禿的樹(shù)坑里默默的涌出被殺的悲哀!

  我站在大壩上,沉默著,沉默了很久。溫柔的陽(yáng)光藏在烏云里,天空變了!冷風(fēng)從另一邊吹來(lái),夾雜著腐臭的味道。我打了個(gè)寒噤,心里仿佛充滿(mǎn)了一個(gè)冰冷的冰坨,重重地摔了下去!我的心在大聲呼喊,流著血淚抱怨:我夢(mèng)寐以求的文水河!誰(shuí)偷走了你的青春?誰(shuí)該為你逝去的青春買(mǎi)單?

青春的演講稿通用15

同學(xué)們,老師們,各位領(lǐng)導(dǎo)們:

  大家好。

  1963年8月28日馬丁·路德金在華盛頓林肯紀(jì)念堂發(fā)表了一篇演講《我有一個(gè)夢(mèng)想》,來(lái)闡述黑人種族平等。今天11月14日我很有幸要在寶雞文理學(xué)院發(fā)表一個(gè)演講《青春》,我來(lái)闡述何謂青春。我是大一藝教一班徐xx。

  我很感激大學(xué)給了我這么一個(gè)平臺(tái),可是也不得不說(shuō)這篇演講稿的的創(chuàng)作靈感來(lái)自于網(wǎng)上的一篇文章《可怕的大學(xué),到底有多少人在校園里浪費(fèi)青春》,我想我這是實(shí)事求是,中國(guó)的大學(xué)在不斷的暴露出問(wèn)題。可這又是社會(huì)現(xiàn)狀,我無(wú)能為力,但作為一名大學(xué)生我不想成為一個(gè)不成功大學(xué)的犧牲品,當(dāng)然這不是在特指我的大學(xué),而是指千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的大學(xué)。推己及人,我也不想我的同胞成為任何一所不成功大學(xué)的犧牲品。所以我們來(lái)談青春,在對(duì)上層建筑無(wú)能為力的情況下我們不能對(duì)自己也無(wú)能為力。

  在我提到的那篇文章里有一段話(huà)引發(fā)了我不少的感想,“大學(xué)要培養(yǎng)的應(yīng)該是“健全”的精英,他需有自由獨(dú)立的思想、天馬行空的創(chuàng)意、逆流而上的意志、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的精神,有著蓬勃的生命力。但今時(shí)今日,大學(xué)是官場(chǎng)、商場(chǎng)、名利場(chǎng)、歡場(chǎng)、廣場(chǎng),是盲目擴(kuò)張的流水線(xiàn)、靠人頭計(jì)算利潤(rùn)的壞公司,是潛規(guī)則當(dāng)?shù)赖男∩鐣?huì)、占地面積巨大的小城市,卻唯獨(dú)不是理想主義者心中的“大學(xué)”。 ”這段話(huà)有兩層意思,第一層是如今的大學(xué)已經(jīng)不再是所謂的象牙塔,第二層意思是如今的大學(xué)生也已經(jīng)不再是曾經(jīng)象牙塔里的大學(xué)生。前者我關(guān)心但我不能改變,后者我關(guān)心同時(shí)我也相信我起碼可以觸動(dòng)一小部分人。那么從后者談起我為什么這樣講,因?yàn)槟憬裉觳?9歲,因?yàn)槟氵年輕,因?yàn)槟愕那啻哼在你卻活得并不像一個(gè)年輕人。

  沒(méi)有人來(lái)規(guī)定青春著的人必須要屈從于現(xiàn)實(shí),甚是多少青春過(guò)的人都在反駁著那些年長(zhǎng)者告訴我們的大學(xué)應(yīng)該怎樣怎樣,交際應(yīng)該怎樣怎樣,適應(yīng)環(huán)境會(huì)怎樣怎樣,可是我們這些還在青春著的人卻聽(tīng)從了那些年長(zhǎng)者告訴我們的應(yīng)該怎樣,怎樣!于是不管周?chē)娜说降资觳皇煳覀兗傺b彼此很熟,因?yàn)檫@是在建立人際關(guān)系。本來(lái)同學(xué)朋友之間幫個(gè)忙不過(guò)舉手之勞我們卻要塞一包煙或者請(qǐng)一頓飯,因?yàn)檫@是在鞏固人際關(guān)系。本來(lái)年輕就應(yīng)該不畏懼失敗勇于追求內(nèi)心方向可是我們卻不敢追逐夢(mèng)想,因?yàn)槟愕募议L(zhǎng)你的老師在告訴你這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)很激烈,你干的事情毫無(wú)意義。本來(lái)年輕就應(yīng)該瘋狂敢為天下敢不為我們卻墨守成規(guī),也因?yàn)橛腥嗽诟嬖V你要低調(diào)的做人,槍打出頭鳥(niǎo)。我們本來(lái)就應(yīng)該覺(jué)得自己優(yōu)秀可是卻不能和別人說(shuō)出來(lái),古人談這叫謙虛,可是在無(wú)數(shù)人的誘導(dǎo)下我想我們所謂的謙虛不過(guò)是一種虛偽,赤裸裸的虛偽。由此而問(wèn),我們還青春么?我們就像是舊時(shí)代的奴隸一樣,可是不同的卻是我們不被別人的武力所壓迫卻被自己的怯弱、愚蠢所壓迫!

  我的一位大一朋友說(shuō)在開(kāi)學(xué)的時(shí)候校領(lǐng)導(dǎo)組織講話(huà),被請(qǐng)上臺(tái)講話(huà)的大學(xué)生代表們一個(gè)個(gè)談的不是這個(gè)社會(huì)的美好,而盡是這個(gè)社會(huì)的爾虞我詐。談的不是大學(xué)要給你一個(gè)怎樣的平臺(tái),而是在大學(xué)里你所經(jīng)歷的一切都將讓你在面對(duì)社會(huì)時(shí)招架不住。朋友說(shuō)他聽(tīng)了反感,說(shuō)他們不像是一個(gè)大學(xué)生,更不配當(dāng)學(xué)生代表。我也這樣覺(jué)得,我甚至覺(jué)得如果現(xiàn)在的大學(xué)生多數(shù)都是那種心態(tài)那么這個(gè)社會(huì)就玩兒完了,國(guó)家還談什么進(jìn)步?!一個(gè)對(duì)未來(lái)沒(méi)有熱忱的人不可能生活的更好,一個(gè)不自信的民族也不可能變的強(qiáng)大,同樣,一代沒(méi)有活力的年輕人也不可能對(duì)這個(gè)社會(huì)有什么巨大的貢獻(xiàn)。而你我便是那一代人中的一員,且你我還青春著,可是你我的熱血究竟還有多少是在燃燒?大學(xué)本是要給我們一個(gè)平臺(tái),讓鳥(niǎo)憑天高任意飛,讓魚(yú)憑海闊任意游,我們要極盡一切的將青春置換為為了以后不顧一切的努力,為了更加美好的生活而將青春所有化作金光閃閃的戰(zhàn)斗力,要在趁著青春的日子里去追逐你想追逐的,去想別人所不敢想的,去干別人所不敢嘗試的。

  而不是大學(xué)四年是為了磨平了自己山上的棱角,是為了讓自己變的`圓滑!更不是為了讓自己變的故作深沉也世故,讓自己對(duì)未來(lái)的人生變的想都不敢想。你們可曾知道當(dāng)夢(mèng)想無(wú)法照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,當(dāng)我們要自己囚禁起自己的時(shí)候,那么注定青春一場(chǎng),大學(xué)四年,我們不過(guò)是為了讓的自己的熱血從頭顱涌向黃土,而并非欲與天公試比高。——這樣的青春,不管誰(shuí)要我可不要!

  最后我要談的是夢(mèng)想,這個(gè)從我們小時(shí)就會(huì)讓我們熱淚盈眶的字眼。當(dāng)然,這是小時(shí)候,隨著我們年齡漸長(zhǎng),隨著我們今天步入大學(xué),隨著我們上大學(xué)不過(guò)是要的一紙文憑為了將來(lái)的一碗飯菜,夢(mèng)想這字眼說(shuō)起來(lái)不但不知道不會(huì)讓多少人熱淚盈眶,還不知道要被多少人所嘲諷。他們跟你說(shuō)現(xiàn)實(shí),他們跟你說(shuō)關(guān)系,他們跟你說(shuō)人際,他們跟你說(shuō)錢(qián),錢(qián),錢(qián)。總之他們就是要讓你相信在這個(gè)時(shí)代沒(méi)有錢(qián)混不開(kāi),有夢(mèng)想沒(méi)有人際沒(méi)關(guān)系也還是混不開(kāi),反正就是你除了按部就班的走你就是混不開(kāi)。我不知道那些人到底是以怎樣愚蠢的大腦接受了那樣愚蠢的告誡,但是我知道的是那樣愚蠢的告誡竟然糊弄了一代又一代的年輕人,尤其是大學(xué)生們。而當(dāng)你舉一些人的例子來(lái)反駁那些告誡者的時(shí)候他們又嘲諷的跟你說(shuō),那是誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),那又不是你!對(duì)此,我很無(wú)語(yǔ),難道我舉那些人的例子就是為了反駁他們么?就像明明他們是沒(méi)有勇氣去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?yún)s以為我會(huì)好心的以為他們之所以那樣告訴我是因?yàn)樗麄冴P(guān)心我,是因?yàn)樗麄兣挛业拥奶珣K。扯吧,青春不怕失敗,我跌倒了我再爬起來(lái)那我就是英豪!我談那些成功的人更不僅僅只是為了反駁他們,我更是要告訴他們:你個(gè)二貨,老娘就是要成為那一類(lèi)人!

  我有一位搞創(chuàng)作的家境一般的朋友,他寫(xiě)作寫(xiě)了九年,在這九年中,他的家人跟他說(shuō)有些人寫(xiě)了一輩子?xùn)|西都出不了一本書(shū),他十八歲出版了他的第一本書(shū)。他小學(xué)練簽名的時(shí)候他的家人又跟他說(shuō)誰(shuí)會(huì)要你的簽名,很不幸他的家人失望了因?yàn)榇_實(shí)有人要他的簽名甚至要他的照片。他的朋友們跟他說(shuō)你沒(méi)有這方面的關(guān)系也沒(méi)有人會(huì)主動(dòng)幫你,同樣很不幸他有了自己認(rèn)識(shí)的編輯這個(gè)編輯要給他出一本集子,還跟他簽了五年的數(shù)字出版合同。他的朋友們還說(shuō)你找人幫忙人家憑什么幫你,于是也很不幸在他宣傳過(guò)書(shū)的幾個(gè)學(xué)校理就有那么一群人在主動(dòng)幫他——他們沒(méi)有任何的交集。當(dāng)然他向夢(mèng)想邁進(jìn)的同時(shí)也付出了不少代價(jià),比如說(shuō)他的中考失敗,他的高考失敗,他也挫折到一個(gè)人跪在地上祈求什么。但是,他向我們證明了夢(mèng)想的可行性,告訴了我們沒(méi)有什么是不可能的,更昭示了天下一切的阻撓、嘲諷皆是可笑。我想,在他的身上青春才是被完整無(wú)缺的體現(xiàn)了出來(lái)。就像他常掛在嘴邊的那句話(huà),青春無(wú)悔。

  達(dá)納·左哈伊恩·馬歇爾也說(shuō)過(guò)一句讓我分外觸動(dòng)的話(huà),他說(shuō):“你的年齡有多大,我不關(guān)心。我想知道,為了愛(ài),為了夢(mèng),為了生機(jī)勃勃的奇遇,你是否愿意像傻瓜一樣冒險(xiǎn)。”

  謝謝

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