青春演講稿15篇(優秀)
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在日新月異的現代社會中，需要使用演講稿的事情愈發增多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的青春演講稿，歡迎大家分享。
青春演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!濃濃的秋風送走了教師節，也迎來了中秋節，在這里，我提前祝大家中秋節快樂!我是高二(8)班的xxx，今天我演講的題目是《把握青春，守望未來》。開學已經有一個星期了，在這新的學期里，高三學長學姐們逐漸被高考籠罩，高二的同學們想必也從對面那幢樓里隱約看見了自己的高三，不知高一的學弟學妹們是否已適應了高中生活呢?想必你們應該斗志昂揚地挑戰高中的學習生涯吧?
我想，無論哪一個年級的同學都希望在那個充滿陽光的六月放手一搏，用優異的成績回報、父母的教導與期待，也對自己十幾年讀書生涯呈上一張滿意的答卷!這也是我們身處思中的原因所在。可是天上不會掉陷餅，即便是智商超群的天才也需要學習才能表達出其天才之處。我們在學習過程中也會遇到挫折，遇到這樣那樣的失敗。我想，只要我們能專注與堅持，我們就能戰勝挫折。窗外世界太多彩，太讓人期待，你無法將視線停留在黑板上，網絡的吸引太強大，在磁場的作用下，你被它深深吸引，難以自撥;學習的乏味以及帶給人的寂寞，你難以承受;老師，家長施加的壓力太大，你只顧掙脫，早已忘記責任……太多太多的原因，或者可以說是太多太多的借口，你不能專注，你不能堅持，你只能放棄。也許頹廢的你在父母哀求的眼神中想過專注，想過堅持、無奈，花花世界終將你駕馭。你投降了。也許未來的你只能說：“曾經的我是那樣優秀，如果我能……”你會說什么呢?你能做什么呢?未來的你只能假設，不過幸運的是，現在我只是在假設。
所以，同學們，我們還有時機，我們還有大把的.青春。永遠不要懊悔過去，在假設干年后，你還能說青春無悔!你還能說我盡力了!可能你只比別人差一點點，別以為小小的差距微缺乏道，兩條相交的直線在擁有一個交點后，一條直線永遠只能仰視另一條直線。同學們，思中就是我們的交點，假設干年后，你想要去仰視誰?還是想要被誰仰視?現在我們身處同一校園讀書，未來呢?同學們，假設不努力，就來不及了!你到底還剩多少時間?你還停留在只滿足于對未來的想象中嗎?理想是飽滿的，現實是殘酷的。生活在節奏越來越快的社會，再不趕上他人的腳步，你就只能成為被捕食的蝦米。不要報怨學習帶給你多少痛苦，捫心自問，你為學習付出了多少，一份耕耘，一份收獲。如果你誠懇地面對學習，它永遠不會虧待你的!我高二(8)班，我高二年級的普通班，可是我始終堅持不到最后一刻我絕不成認自己普通，不到最后我絕不相信自己不會提高。我絕不成認自己長了一顆比別人差一等的腦袋，我絕不相信在高考這場戰爭中我會變成炮灰!我希望，我堅信，假設干年后的我們會大聲呼喊：“青春無悔”。
謝謝大家!
青春演講稿2
尊敬的各位領導、評委和同事：
大家好！
首先感謝中國文字博物館團委給我提供這樣的一個良好機會，讓我有幸參加今天的演講。今天我演講的題目是：《生命與青春》。
培根說過：“青春是易逝的，你揮霍它，時間也會拋棄你。”青春易逝紅顏易老，我們留不住這白駒過隙的歲月，只能趁著年少為我們赤忱的理想而奮斗到底，切不可等到“百川東到海”還癡問“何時復西歸”。
作為一名新世紀的青年，是我們最先觸碰時代的前沿，身系民族的脈搏。然而，青春是美好的`，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的群體。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恒的青春。因此，在工作中我們要善于創新，善于實踐，善于提升自身工作技能。與此同時，我們還應注重錘煉品德，因為優良的品德對人的一生至關重要。在全社會共同提倡誠信、講究文明共創和諧社會的今天，身為一名國家文字博物館的員工，我更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力培養良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質，做有益于祖國和人民的人。國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創業能造就人。青年一代的我們，只有做到勤儉節約、艱苦奮斗，才能順應時代發展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的那一剎那，已經點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
青春演講稿3
大家好！
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環一個個被踐踏的軀體給予了新的靈魂；因為青春的絢麗，一個個飄舞的`思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
作為新世紀的我們，要樹立遠大的志向，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創建的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。青年是祖國的將來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創建性，最富有生命力的群體。
對于每個人來說，生命都是只有一次的，而青春恰恰是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發出激情！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星！
敬愛的同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，讓我們趕快行動起來吧！
感謝。
青春演講稿4
我的心中一直佇立著一朵七色花，一朵含苞待放的七色花，每一片花瓣都載著我的一個夢想。
曾幾何時，我拿著手中五彩的畫筆在圖畫本上盡情描繪我的夢想。那時，我是多么盼望自我快一點兒長大啊，去追趕我心中美麗的夢想。
等啊，盼呀，終于我跨入了青春的門檻，步入了青春的風景線。澎湃著青春的熱血，洋溢起青春的熱情，我和來自五湖四海同樣擁有夢想的朋友相聚在這書香四溢的美麗校園。我們追求智慧，我們謳歌自由，我們用行動在為青春的夢想鋪就一條星光大道！
老師對我們說：“同學們，青春的腳步如行云流水，快努力吧，去放飛你們的夢想！”
于是我心中的七色花——那載著我斑斕夢想的七色花，她不知不覺在我心中悄悄地綻放 ……
母親說：“地平線上沒有鎖，風可以自由地吹過。孩子，你將太多的夢想扛在肩上，可就飛不起來了。”
我搖一搖頭，信心滿懷：“不，母親，因為我的夢想，我的青春才不感到寂寞；因為我的夢想，我才想飛得更高！”
沒有夢想的青春，也許會很快地干枯。夢想與青春同行，希望與夢想同在。無論我們的雙腳是否能踏上理想的彼岸，我們都要如夸父逐日般追尋夢想。追夢的旅程中我們在成長，在一次又一次努力地與成功握手。
我心中盛開著一朵七色花，一片花瓣載著我的一個夢想。我夢想用畫筆去描繪祖國的.錦繡山河，我夢想用相機去記錄科技的日新月異，我夢想用詩歌去見證新時代的每一天，我更夢想 2008 在北京為奧運喝彩 ……
我心中縈繞著一朵七色花，一片花瓣載著我的一個夢想。
世界的樂章也許還并不和諧，霸權的行徑，貪婪的攫取，恐怖的幽靈還時常混亂著這和諧的樂譜。盡管如此，我們的祖國仍要繁榮、要富強，祖國的強大需要我們用肩膀去支撐。伙伴們，讓我們在大學肥沃的土壤里盡情地汲取知識的營養吧，讓我們去聆聽大師的教誨，讓我們去觸碰科技的光芒：檢閱我們的時刻就要到來啦！讓我們大聲對祖國說：“請相信我們吧，我們將是走向世界的現代中國人！我們要讓中國再次騰飛！”
夢想的海啊，你可知道我們這些小水滴都在執著地向您挺進。若是我們停滯在地面上，我們的青春就會蒸發，只有融入你的胸膛，我們才能找到生命的價值，我們才能擁有精彩的人生。
是啊，年輕的我們豈能將青春白白儲存在溫房里呢，不如去磨練、去跋涉吧，不如把青春揮灑在社會需要的地方吧。搏擊了雷雨的海燕，才能擁有堅實的翅膀，經歷了風暴的大樹，才能把根扎得更深。
我心中的七色花啊，將我的夢想一次次照亮。我夢想做一名老師，將我的青春融入平凡的講臺，將我的汗水滋潤希望的花朵。然而我的這個夢想，它插上了更美的翅膀。它跳出了繁華的城市，它在向大山深處飛去。我夢想用我的脊梁去支撐那一間間傾頹的教室，用我的肩膀去扛起所有的貧窮與孤獨，用我手中的知識去擦亮山里孩子的眼睛，為他們點燃希望的燈火。一個叫徐本禹的青年已經行動了，是的，我看見了，中國看見了！
心中的七色花啊，在心中千百次綻放的七色花啊，你的色彩是多么的絢麗，閃耀在我心頭，讓我怎能去違背青春的誓言？
激揚青春，繽紛夢想！打開青春的畫布，涂上最美麗的顏色；放開青春的喉嚨，唱出最響亮的歌聲；努力吧，拼搏吧，為多姿多彩的夢想撐開一片前進的風帆！
又是嶄新的一天，推開窗子，去迎接明媚的陽光：今天我又開始新的生活，我要用全身心的愛來迎接今天 !
親愛的伙伴們，我們都是自然界最偉大的奇跡，我們的潛力無限 !
青春的烈火需要用智慧去燃燒，夢想的田野需要用勤奮去耕耘。讓堅強做我們筆直的腰脊，讓執著做我們堅實的腳步，面對夢想我們永不言棄，面對青春我們永遠無悔！
現在就行動吧！
給理想插上翅膀，讓青春的夢想騰飛！
青春演講稿5
尊敬的教師們，親愛的同學們：
大家好!
你我相識在陌生時，你我知心在熟悉后，在淺淺的信箋上表達我的情意。
飛揚的青春，活力的青春。我們青春的心聲，你有聆聽過嗎
同桌的你
或許是上天注定，有意把我和你安排是同桌，成天的打打鬧鬧，無時無刻不在身邊。一次我感冒回家，三天沒來上課。第四天，我一跨進教室就聽見同桌的你說：“你可來啦，想死你了，這是我做的筆記，抓緊補上!”我無語，看著他，他的臉紅紅的，顯得很憨，我心中充滿了溫暖和謝意……
星期天，煩燥又無聊，我是怎樣了，心中卻全是他，他的'樣貌，語言、舉止……不，這不可能，我怎樣會……
無奈冷漠
為了安心學習，我決定和他冷漠到底，一天，兩天，三天……我們一句話也不說。他似乎也意識到了什么，每次我看到他，不是一臉的憂傷就是無奈，我們再也沒有了歡聲笑語，難道為了學習就要失去一個伙伴嗎怎樣會這樣，這不是真的，為什么……
青春難道就要在友誼和學習中失去其中一個嗎為什么不能夠并存他遞給我一張小紙條，上頭就這么寫著。
偶爾回首
對啊，我最終想通了，我們不再冷漠，又有歡聲笑語在耳畔響起，又有打打鬧鬧重現與身邊，我們在學習上相互幫忙共同提高，在精神上相互支持，給予鼓勵和關心，我們擁有著同一片天，同一片云，同一朵花，同一棵樹……
友誼和學習在青春中并存，偶爾回首，似乎有些荒唐、可笑……
這不正是青春中的友誼，青春中的歡樂，青春中的活力嗎青春萌動，讓我們把握青春，讓青春飛揚在屬于我們的同一片天，同一片云中……
聆聽我們青春的心聲，是純潔的友誼，是知心的相識。
青春演講稿6
青春不是年華，而是澄澈的心境；青春不是桃面，而是深沉的意志；青春不是丹唇，而是熾熱的情感，青春是生命的深泉涌流。
青春是一面玉鏡，沉著，安穩；青春是一泓山溪，輕快，自由；青春是一片雪花，純潔，晶瑩；青春是一株小草，執著，上進。
陽春三月，百花齊放，邀好友散步于山林之中。聽畫眉唱歌，蟋蟀彈琴，泉水伴樂，風兒做譜。在這明媚春光的籠罩下，在這滿山春色的渲染下，盡情拋灑熱情，釋放青春。
青春并不僅僅指年少，它沒有年齡限制，它是一種思想的延伸，心靈的升華。青春氣貫長虹，勇銳蓋過懦弱，進取壓倒茍安，青春如此美好，帶給咱們快樂，幸福。只要心靈融匯，青春則終身相伴。可是，世間萬物，皆有緣數，人死萬事便成空，這一點咱們不得不承認。因此，咱們每個人都要學會珍惜。也許，明天空氣會更加清新，彩虹會更加美麗。可是，今天卻再也不會擁有。如果不懂得珍惜，明天也會變成今天，萬事成蹉跎。
生活像一杯咖啡，有苦也有甜。苦，是人生必須經歷的，否則，人生就不算完整。經歷過，咱們才會更加感覺到甜的'美味。努力去創造，將一粒粒糖投進苦咖啡里，在不知不覺中你一定會品嘗到咖啡的香濃可口，那滋味讓人回味無窮。
青春花一樣的年齡，咱們要滿懷青春的朝氣，心存感恩與珍惜，奔向無限美好的未來！
青春演講稿7
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：《讓青春成為最輝煌的記憶》。
時間從我們的嬉戲聲中、從我們調皮的笑臉間輕輕的滑過，在我們毫無準備間將我們帶進了青春。
我時常會想：青春是什么樣子？會像那初生的太陽燦爛耀眼，又或是像那江河里奔騰的巨浪激情澎湃，還是會像那翱翔藍天的雄鷹自由自在？
我覺得，青春是一支余韻不絕的歌曲，她將浪漫的情懷和嚴峻的現實交織在一起，將每個人的`心弦撥響。她，無疑是動人的，就像春天的百花齊放、夏天的熱情洋溢；就像秋天的天高云淡、冬天的寧靜致遠。青春，多么美好！
青春時期，我們的身影總是倘麗瀟灑，行為總是張揚而獨具個性。我們想讓青春的夢想展翅高飛，我們想讓自己的生活充滿光彩。所以現在的我們要抓住每一個小小的夢想，不能因為一次小小的失意而停止追逐的腳步。即使我們沒有超人的能力和偉大的智慧，我們也必須相信，只要努力過，就會有未來。
聞名中外的橋梁專家茅以升，出身貧寒，7歲入小學，10歲上中學，15歲進大學，他學習刻苦認真，在圖書館收集整理資料近千萬字，有整整200本讀書筆記，被保送去美國留學后，僅一年便獲得碩士學位，成為美國加里基理工學院第一個工學博士，當時才24歲的他可以說將青春的光輝燃放到了極致。牛頓23歲發現萬有引力，愛因斯坦26歲創立相對論。青春，是他們人生中永恒的豐碑！
青春歲月，春暖花開。人生的旅程剛剛開始，等待我們的是艷陽也好、風雨也罷，都讓我們充分珍惜這美好的時光！讓青春成為最輝煌的記憶！
青春演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
青春是譜寫生活樂章的第一步。青春是一個優美的詞匯，青春的精神是什么呢?活潑和激昂的斗志。
青春有煩惱有壓力。考試前的緊張復習，考試時的謹慎，考試后的緊張與期待。青春是一把正在燃燒的火，燒掉了童真，卻也燃起了激情。青春的世界過于特殊。有了青春，我們可以盡情放飛夢想，然后去追隨夢想，隨著夢想的腳步到達成功的頂峰。
盡管去往頂峰的路途有很多艱險，有些甚至令人崩潰，但是堅強的`面對并克服它，那么它就將成為你的鋪路石，讓你在這條路上收獲更多的經驗，走起來更加順暢。
如果我們在青春時選擇了一條不學無術的道路，往后他的生活將會一塌糊涂，沿途只有沙漠，沒有美麗的風景，結局只有悲傷，沒有喜悅。這時回頭望去，才發現一生只因為在青春時的一念之差而走上了一條不歸路。青春要去實現遠大的夢想。
青春是學習的重要階段，要把握住美好的時光，用知識去實現美好的夢想。有些人能實現夢想，有些人離夢想的成功只差一步之遙，卻放棄了，說明他沒有激昂的斗志。我們要把向往留下，把畏避剔除，既然選擇了，就要堅持到最后。
青春是灑脫的，因為我們有激昂的斗志。青春是需要雕琢的，細細地雕琢好每一個環節，就是美麗的不留遺憾的人生。
青春演講稿9
尊敬的老師、同學們：
大家好!
青春，一本倉促的書，青春，一條走了就不能回頭的路，青春，在雨水和陽光走過的歲月。青春太好，好到你無論怎樣過都覺得浪擲。
墨色的天幕掛在頭上，讓繁星點綴得格外神秘。最閃耀的那顆星，定是我們的青春。旅途中的我們，偶爾也會迷失方向。青春，一段糾結的歲月。我們想快快長大，逃離父母的束縛，在外面的世界自由翱翔。可是呢?我們又是多么的害怕長大，害怕這社會的壓力，害怕這社會的職責。我們是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然發現青春不再，害怕自我該做的還沒做，而一切已是過往云煙。我怕，我怕以后高考后那告別青春的成人禮，害怕畢業后那場分離。每當聽到別人說歲月無情，匆匆走過時，我會為他們感到惋惜并為自我感到十分慶幸，我與青春是好朋友，還能夠享受與她相伴的日子。其實青春不只是那段完美的時光，它也是種心態，“神馬才是青春?歡樂的女生一百分。神馬才是青春?歲月偷不走單純。”即使青春已說再見，至少大家還有那顆不老的心。
青春，就似一顆水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，淚水過后：其實也沒什么了不起。如果說人生是一條條馬路，那么青春就是致命的轉折點;如果說人生是一曲美麗的樂章，那么青春就是樂章的畫龍點睛之筆;如果說人生是各樣的天氣，那么青春就是最陰晴不定的天空。
青春，那個能夠放縱的.年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長大。我們笑過，哭過，瘋過，鬧過，玩過，當青春的字眼漸漸模糊，才會想起那段最完美的時光。
記得那幾年。印著單車輪痕跡泥土，搖搖晃晃的身影，最終消失在了路燈后。一齊奔跑過的操場，笑聲還回蕩在耳邊，可如今已是空蕩蕩。以往說好永遠的好朋友，此刻已經各奔東西。過去咱的形影不離，此刻身旁有的只是自我的影子。以往把同桌的椅子抽開，笑哈哈地看著他落了個空;以往去敲朋友家的門，然后捏著鼻子說道，我是來收水電費的;以往發信息給同學騙他說我是另一個人。我們長大后，都會有了自我的生活，才發現慢慢地身邊的人都離去，這就是我們的青春嗎?
“越長大越孤單，越長大越不安。”“長大以后，此刻的我，忘記了歡樂。”這兩句歌詞給我很深的觸動，它撥動了我心里最深處的琴弦。我不大，才十三歲，還沒有“長大”，正是能夠揮霍青春的年紀，但心卻如此孤獨。聽說，每顆星都寂寞，都渴望被觸摸。或許不該想得那么遠，這樣患得患失的心起伏很大。學著不去擔心得太遠，實際一點地度過我彩色的青春。
青春，一本打開了就合不上的書。趁我們還年輕，來譜寫我們最完美的青春吧!
青春演講稿10
茫茫大漠,一棵樹站起來,展現出豐碑的形象。巍巍青山,千萬棵樹站起來,連成長城的宏偉。豐碑挺且直,長城長而堅,他們展現的是挺拔，是堅韌，是無畏，是自信!而我們作為xx銀行的青年員工,我們的形象,又是如何?
我想說：我們象征著太多,又演繹著太多.但我相信,我們象征的一定是是希望,是朝氣，是青春!我們的形象,絕不是"手若柔荑,膚如凝脂"的林黛玉,也絕不是"蓬頭垢面,衣衫襤褸"的"蘇乞兒"。所以我們展現在別人面前的就應該是衣無褶,臉無垢,舉手投足間散發著朝氣和活力的`年輕銀行工作者。
朗達拜恩在《秘密》一書中揭示了生命、成功和人際關系等的終極秘密，他曾提到“一個人如果沒有一身過硬的本領，就會被社會所淘汰;一個組織如果沒有一支過硬的隊伍，就會被競爭所淘汰。”卡耐基在其暢銷全球的著作《人性的弱點》中提到：人生的根本目的就是對人生價值的認識，而青春正是我們實現人生價值的黃金時期。
有人問：青春是什么?我們城北支行個人部的青年員工一致認為，青春就是展現少年風采，一心為夢想，創造無限未來;青春更是潛心本職工作，十年磨一劍，創造驚人業績!
我們時刻把xx銀行的服務理念牢記心頭，以滿足客戶需求為己任，以真誠服務為目標，我們力爭向社會公眾和客戶傳達我們xx銀行奮發向上，不斷進取的企業精神。作為一名新員工，在入行后的每時每刻，我都能感受到同事們的一身正氣，一腔熱情，一股干勁。我們個人部業務繁雜，客戶零散，但無論多么復雜的案子，同事們都精益求精，都認真負責。記不清多少個晝日，他們熱情服務，用心奉獻;記不清多少個夜晚，他們伏案耕耘、刻苦工作。那些辛勤的汗水、無私的奉獻，為的就是同心協力，勇創佳績!
在日常工作中，我們個人部的同事，人人爭當崗位先鋒，勤修業務之道，打造精干之師。為提高效率，我們前后臺并肩作戰;為總結工作，我們午休時集思廣益;為挖掘客戶，我們一遍遍研究客戶資料;為振奮斗志，我們制作英雄榜，比拼個人業績!業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。我們深信，對客戶以真誠和友情的服務，向顧客提供最好的金融服務，顧客的生活和事業有了發展，我們銀行才能發展，我們的價值更得以體現。
朋友們，青春是整個工作經歷中最絢麗的一站，是我們奮斗生涯中最奇妙的一站，更是我們人生旅程中最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采，去挖掘，去釋放。
同事們，xx銀行的戰友們，敬業，貴在“敬”字。“敬”，不是一般的勤勞，不是一般的努力，而是一種純真、一種虔誠，是在自己崗位上對所從事的事業無限的傾心和執著的追求。
前進的號角已經吹響，未來在向我們召喚，讓我們釋放青春的能量，點燃創業的夢想。奮力前進!
青春演講稿11
親愛的老師、同學們:
大家好!
我今天演講的題目是《青春的誓言》。
作為新一代的我們，理想是豐滿的。我們對未來充滿激情，但我們必須承認現實的骨頭!因為青春不僅需要激情，更需要一顆腳踏實地的進取心!每個人都有自己的夢想，但夢想總是遠離現實。
有些人夢想成為老師教書育人,有些人夢想成為一個白衣天使救死扶傷,有些人夢想成為捍衛人民的軍人,有的人夢想成為人類社會發展的工程師,他們都有相同美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”
青春是我們現在擁有的最寶貴的財富，我們的人生應該充滿激情!青春，充滿了夢想，但在我們的生活中有很多無奈，當我們經歷越來越多的挫折，我們是否會對未來有一點困惑，我相信答案是肯定的!
但這并不是我們可以失敗的原因,也不是我們消沉的原因,年輕人應該充滿活力,記得奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》有這么一句話:“生活中給了我們一個巨大的和無限高貴的.禮品,這就是青春:充滿了力量,充滿期待,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望和信心的青春!”
藍色、綠色是生命的顏色,春天是成長的季節,而青春是人生最漫長的段落,青春的力量就像是日出,讓我們充滿士氣!
現在，我們還年輕，就像早上七八點鐘的太陽，我們不能再等了，不能再猶豫了，我們要像蝸牛一樣默默地向前走，用自己的耐力去拼搏。我們要迎著青春之歌，奮發向上，銳意進取!
我的演講到此結束，謝謝大家!
青春演講稿12
同學們，老師們，各位領導們大家好。
1963年8月28日馬丁·路德金在華盛頓林肯紀念堂發表了一篇演講《我有一個夢想》，來闡述黑人種族平等。今天20xx年11月14日我很有幸要在寶雞文理學院發表一個演講《青春》，我來闡述何謂青春。我是大一藝教一班徐夢輝。
我很感激大學給了我這么一個平臺，可是也不得不說這篇演講稿的的創作靈感來自于網上的一篇文章《可怕的大學，到底有多少人在校園里浪費青春》，我想我這是實事求是，中國的大學在不斷的暴露出問題。可這又是社會現狀，我無能為力，但作為一名大學生我不想成為一個不成功大學的犧牲品，當然這不是在特指我的大學，而是指千千萬萬學子的大學。推己及人，我也不想我的同胞成為任何一所不成功大學的犧牲品。所以我們來談青春，在對上層建筑無能為力的情況下我們不能對自己也無能為力。
在我提到的那篇文章里有一段話引發了我不少的感想， “大學要培養的應該是“健全”的精英，他需有自由獨立的思想、天馬行空的創意、逆流而上的意志、推動社會進步的精神，有著蓬勃的生命力。但今時今日，大學是官場、商場、名利場、歡場、廣場，是盲目擴張的流水線、靠人頭計算利潤的壞公司，是潛規則當道的小社會、占地面積巨大的小城市，卻唯獨不是理想主義者心中的“大學”。 ”這段話有兩層意思，第一層是如今的大學已經不再是所謂的象牙塔，第二層意思是如今的大學生也已經不再是曾經象牙塔里的大學生。前者我關心但我不能改變，后者我關心同時我也相信我起碼可以觸動一小部分人。那么從后者談起我為什么這樣講，因為你今天才19歲，因為你還年輕，因為你的青春還在你卻活得并不像一個年輕人。
沒有人來規定青春著的人必須要屈從于現實，甚是多少青春過的人都在反駁著那些年長者告訴我們的大學應該怎樣怎樣，交際應該怎樣怎樣，適應環境會怎樣怎樣，可是我們這些還在青春著的人卻聽從了那些年長者告訴我們的應該怎樣，怎樣！于是不管周圍的人到底熟不熟我們假裝彼此很熟，因為這是在建立人際關系。本來同學朋友之間幫個忙不過舉手之勞我們卻要塞一包煙或者請一頓飯，因為這是在鞏固人際關系。本來年輕就應該不畏懼失敗勇于追求內心方向可是我們卻不敢追逐夢想，因為你的家長你的老師在告訴你這個社會競爭很激烈，你干的事情毫無意義。本來年輕就應該瘋狂敢為天下敢不為我們卻墨守成規，也因為有人在告訴你要低調的做人，槍打出頭鳥。我們本來就應該覺得自己優秀可是卻不能和別人說出來，古人談這叫謙虛，可是在無數人的誘導下我想我們所謂的謙虛不過是一種虛偽，赤裸裸的虛偽。由此而問，我們還青春么？我們就像是舊時代的奴隸一樣，可是不同的卻是我們不被別人的武力所壓迫卻被自己的怯弱、愚蠢所壓迫！
我的一位大一朋友說在開學的時候校領導組織講話，被請上臺講話的大學生代表們一個個談的不是這個社會的美好，而盡是這個社會的爾虞我詐。談的不是大學要給你一個怎樣的平臺，而是在大學里你所經歷的一切都將讓你在面對社會時招架不住。朋友說他聽了反感，說他們不像是一個大學生，更不配當學生代表。我也這樣覺得，我甚至覺得如果現在的大學生多數都是那種心態那么這個社會就玩兒完了，國家還談什么進步？！一個對未來沒有熱忱的人不可能生活的更好，一個不自信的民族也不可能變的強大，同樣，一代沒有活力的年輕人也不可能對這個社會有什么巨大的貢獻。而你我便是那一代人中的一員，且你我還青春著，可是你我的熱血究竟還有多少是在燃燒？大學本是要給我們一個平臺，讓鳥憑天高任意飛，讓魚憑海闊任意游，我們要極盡一切的將青春置換為為了以后不顧一切的努力，為了更加美好的生活而將青春所有化作金光閃閃的戰斗力，要在趁著青春的日子里去追逐你想追逐的，去想別人所不敢想的'，去干別人所不敢嘗試的。而不是大學四年是為了磨平了自己山上的棱角，是為了讓自己變的圓滑！更不是為了讓自己變的故作深沉也世故，讓自己對未來的人生變的想都不敢想。 (演講稿 ) 你們可曾知道當夢想無法照進現實的時候，當我們要自己囚禁起自己的時候，那么注定青春一場，大學四年，我們不過是為了讓的自己的熱血從頭顱涌向黃土，而并非欲與天公試比高。——這樣的青春，不管誰要我可不要！
最后我要談的是夢想，這個從我們小時就會讓我們熱淚盈眶的字眼。當然，這是小時候，隨著我們年齡漸長，隨著我們今天步入大學，隨著我們上大學不過是要的一紙文憑為了將來的一碗飯菜，夢想這字眼說起來不但不知道不會讓多少人熱淚盈眶，還不知道要被多少人所嘲諷。他們跟你說現實，他們跟你說關系，他們跟你說人際，他們跟你說錢，錢，錢。總之他們就是要讓你相信在這個時代沒有錢混不開，有夢想沒有人際沒關系也還是混不開，反正就是你除了按部就班的走你就是混不開。我不知道那些人到底是以怎樣愚蠢的大腦接受了那樣愚蠢的告誡，但是我知道的是那樣愚蠢的告誡竟然糊弄了一代又一代的年輕人，尤其是大學生們。而當你舉一些人的例子來反駁那些告誡者的時候他們又嘲諷的跟你說，那是誰誰誰，那又不是你！對此，我很無語，難道我舉那些人的例子就是為了反駁他們么？就像明明他們是沒有勇氣去實現自己的夢想卻以為我會好心的以為他們之所以那樣告訴我是因為他們關心我，是因為他們怕我跌跤跌的太慘。扯吧，青春不怕失敗，我跌倒了我再爬起來那我就是英豪！我談那些成功的人更不僅僅只是為了反駁他們，我更是要告訴他們：你個二貨，老娘就是要成為那一類人！
我有一位搞創作的家境一般的朋友，他寫作寫了九年，在這九年中，他的家人跟他說有些人寫了一輩子東西都出不了一本書，他十八歲出版了他的第一本書。他小學練簽名的時候他的家人又跟他說誰會要你的簽名，很不幸他的家人失望了因為確實有人要他的簽名甚至要他的照片。他的朋友們跟他說你沒有這方面的關系也沒有人會主動幫你，同樣很不幸他有了自己認識的編輯這個編輯要給他出一本集子，還跟他簽了五年的數字出版合同。他的朋友們還說你找人幫忙人家憑什么幫你，于是也很不幸在他宣傳過書的幾個學校理就有那么一群
人在主動幫他——他們沒有任何的交集。當然他向夢想邁進的同時也付出了不少代價，比如說他的中考失敗，他的高考失敗，他也挫折到一個人跪在地上祈求什么。但是，他向我們證明了夢想的可行性，告訴了我們沒有什么是不可能的，更昭示了天下一切的阻撓、嘲諷皆是可笑。我想，在他的身上青春才是被完整無缺的體現了出來。就像他常掛在嘴邊的那句話，青春無悔。
達納·左哈伊恩·馬歇爾也說過一句讓我分外觸動的話，他說：“你的年齡有多大，我不關心。我想知道，為了愛，為了夢，為了生機勃勃的奇遇，你是否愿意像傻瓜一樣冒險。”
謝謝
青春演講稿13
尊敬的校領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好，我發言的題目是：青春的吶喊。
春回大地，萬物吐露生機。高考的腳步和春天一起悄悄地想我們走來，在這明媚的春光里，我們已經進入高考沖刺階段。
"逝者如斯夫，不舍晝夜。"的確，時光如流水般，一瀉而過，轉眼間，三年高中只剩下的不足百日。但是現在還有大部分人耽于玩樂，沉溺于網吧，私心雜念叢生，精神恍恍惚惚，生命只剩下了軀殼。浪擲青春虛度近三年。而不同的是另一部分同學勤奮拼搏近三年。前后兩種的不同的高中生活，能折射出不同的人生前途。玩弄人生的人會被人生所戲弄。也許是被所謂的兒女私情，花前月下，出身貴賤，基礎好壞等等因素所影響。同學們:所謂的花前月下，只是短暫的瀟灑，迅速來臨的失敗，回讓你在成功者面前沮喪。不要悲嘆較低的的人生起點，不要悲感出生的貧賤，不要抱怨過去的基礎不好。往前看吧，人生的道路可以逆轉，時光的腳步只能向前。請你相信未來，相信自己，相信一分耕耘一分收獲，相信皇天不負有心人，相信改變命運的只有自己。
暫時放下那些悲觀的觀念，暫時放下那些所謂的"我不行"去努力拼搏最后的90天。如果我們做與不做，都會有人笑;如果做不好與做得好，還會有人笑。那么我們索性就做的更好來給人笑吧!而今這百日沖刺在有些同學眼里覺得很無聊，很痛苦。而整日玩些無聊的游戲。
看小說，上課睡覺或說話……來虛度這百日沖刺，之所以感覺如此，是因為沒有把心放在學習上，沒有把自己融入到這百日沖刺之中，再說對考學倍感無力。同學們：只要我們想上學，只要我們還愿意走這條路，對這條路還有信心，不怕這一路的荊棘，我們就有學上。古人云:“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”我們也耐的住寂寞，承受的起艱難。我們定能學業有成!
十年鑄劍，只為爐火純青。一朝出鞘，定當倚天長鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞，然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福隨。這也能說明，不付出何來回報。含笑播種的人，一定會含笑收獲。也正是如此。
問蒼忙大地，誰主沉浮?我們應當主宰我們自己的世界，我們的地盤我們做主。我們的`人生我們自己走。風華正茂，書生義氣。有誰能阻擋我們青春的腳步。魯迅曾說："真的猛士，是敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。我們要向青春吶喊，不做艱難的奴隸，要做青春的主人，真的猛士。我們年輕，我們怕什么，怕就怕自己甘心忍受現存的生活。不敢拼，不敢做。這不是我們現代青年應有的。百日沖刺應一"兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。"為準則。努力搞好自己的學習任務。我們要以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，為三高創造奇跡，為三高樹立一面大旗，為學弟學妹們樹立一個奮斗的方向。
壯懷激烈，批荊斬棘。敢叫日月換新天，意氣風發，批波斬浪，直掛云帆濟滄海。十載寒窗，百日苦練，何等英才奪桂冠。一腔熱血，萬丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽，定將折桂涉蟾宮。百練成鋼，十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰成功，少年自有少年狂，戰艦揚帆，雄鷹展翅。誓圓大學夢!此新不改此行無撼! 歷史的使命已經把年輕的我們推向時間的最前言，高考成功舍我其誰。我們應以十足的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！”教師對學生的愛，從本質上說是一種只講付出不求回報、無私的、沒有血緣關系的愛，是一種嚴慈相濟的愛。這種愛是極其神圣純真的。這種圣潔的愛是教師培桃育李的感情基礎，學生一旦體會到這種真情友誼，就會“親其師、敬其師”，從而“信其道”，也正是在這個過程中，教書育人就實現了其根本功能。愛心不是教育的全部，但愛心是教育的最基本的前提條件，“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧，你在其中能找到創造的喜悅。”正因為愛，所以會有創造的喜悅，正因為有創造的喜悅，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。真正的教育，正是這種愛與創造永無止境的良性循環。
教師的愛與尊重是照亮學生心靈窗戶的燭光，學生美好人生的開端掌握在教師手中，教師只有用自己的愛，才能與學生產生心靈的碰撞，才能超越人的自然屬性而達到完美的境界。只有以愛心才能教會學生去愛身邊的每個人，愛身邊的一草一木。教育家馬卡連柯曾經說過：“愛是一種偉大的感情，它總在創造奇跡，創造新的人。"如果我的學生是蜜蜂，我甘當采蜜的花朵；如果我的學生是花朵呢，我一定做好護花的綠葉；如果我的學生是幼苗，我一定當好稱職的園丁；如果我的學生是衛星，我一定當好把他們送上萬里征程的火箭；如果我的學生是火箭呢？
我一定當好一名火箭兵，用我堅實的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。 別為了讓家長認識你，別為了讓老師認識你，最美的發現在孩子們的眼睛里。當我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。老師們，為了太陽底下最光輝的事業，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧。
青春演講稿14
余秋雨說過，選擇你愛的事業，愛你選擇的事業，并用百倍的信心、勇氣和努力去澆灌，無論將來成功與否，你都能說：“我終身無悔”！
難忘記，當上村里面的官員兒的那個日子。20xx年9月27號。這一天，我正式成為了一名工作人員，一名服務農村的工作人員，一名大學生村里面的官員兒。就像20xx年6月8號我正式成為一名黨員的那天一樣，我激動，我興奮，我驕傲。
難忘記，老百姓那高興的眼神。在鎮財政所，我主要的工作是審核家電下鄉的信息，老百姓每買一臺家電，就有一份單子需要經過我的手進行審核。雖然每天的工作比較單調，但是審核的單子越多，就越說明老百姓們生活變好了，國家家電下鄉的惠民政策落實了。老百姓那高興的眼神，是我了解國家惠民政策的力量源泉，是我認真審核每一份單子的精神食糧，是我回訪每位購買者的不竭動力！這幾年國家的政策都在向三農傾斜，每項惠民政策能不能落實好，能不能讓老百姓都受益，多思利民之策、多謀為民之舉、多做惠民之事，是我們每個基層工作者都應該思考的問題。這讓我更多的感覺到了身上的一份責任，一份使命——為人民服務的使命！
難忘記，基層工作者的默默奉獻。在秋收防火工作的一線，晝夜巡防在田間地頭，兩三天才能回一次家。這些工作，看似沒有什么技術含量可言，但它需要一份責任心，一份對待工作的認真態度；這些工作，從一開始的新鮮感到后來的疲憊，我真切體會到凡事想要做好都不容易；這些工作，只是基層工作的任務縮影，真所謂“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，我真切體會到基層工作者的不容易。20多天不能回家，對于我們新來的沒有什么家庭負擔的一群人，幾乎沒有什么大不了，可是想想周圍的領導、大哥大姐們，他們上有老、下有小，但我從來沒有聽到他們有任何一句的抱怨，沒有看到他們有一絲的工作懈怠。他們帶著強烈的責任心，抱著認真負責的工作態度，日夜奮戰、無怨無悔。這種精神，在悄無聲息的感化著我，這種精神，在慢慢的注入我的骨髓。有這樣一群有干勁的領導和同事，我相信，在他們的影響下、幫助下，不管再苦再累的工作，我同樣可以像他們一樣努力的做到最好！
難忘記，轉變身份后的渴望。從一個學生跨步到一名工作者，身份的轉變，我沒有不適應，更多的是對各種工作的好奇，更多的是在想我能做多少，我能把自己的工作做到有多好，年輕人都渴望得到別人的認可，渴望得到他人的肯定，我也一樣！我從小就想做個對他人有意義的人，從小學到大學接受的教育就是做個對社會有用的人，對國家有用的人，對他人有用的人。我希望看到別人對我投來信任的眼神，希望看到我帶給他人多多的歡樂！
難忘記，選擇工作的糾結判定。我大學學的是計算機科學與技術專業，目前這是一個熱門的專業，也是一個容易找到一份收入不錯工作的專業。但當北京工作的通知和大學生村里面的官員的通知同時出現在我的面前時，我猶豫了，是去北京拿一個月四千的工作并且半年后提升項目組長的機會，還是去當這個只有三年合同一個月1700塊錢并且我所學的技術大部分都會無用武之地村里面的官員。因為有選擇，我糾結了好多天，想了很多，到底什么才是我想要的.。最終我選擇了來到這里，選擇了自己的家鄉，選擇了做一名基層的服務人員。因為在我的內心深處總有一種聲音在回蕩，那就是，我是一名黨員，應該扎根基層，應該去為人民服務。那就是，我是一名從農村走出來的大學生，應該將自己的所有精力奉獻回饋在農村。那就是，我有著家鄉的情節，這里是我的家！還記得第一天從鎮上的宿舍里醒來時睜開眼看到窗外的一片田地，聽到鳥兒們在外面唧唧喳喳的叫聲，深呼吸聞到一陣陣鄉土的氣息。心敞亮了，笑開心了，那時我便肯定的知道了我的選擇是正確的。我相信，在這里我一樣可以展現自我的價值，一樣可以有一個無悔的青春！
各種難忘記，是我的思想匯報；各級領導關懷，是我前進的不竭動力。在接下來的日子里我會繼續的努力工作，不怕苦，不怕累，吃苦在前，做好自己的份內工作。在人生的道路上，每一段都有每一段的精彩，我相信我自己，我會時刻的把握好自己，踏實，努力，肯干，不忘學習，珍惜每一次學習與鍛煉的機會，不斷地去提升自我。
總有一種記憶能給我們以永恒的遐想與懷念；
也許時間能沖淡記憶，也許歲月能改變山河；
但有種激情永遠閃耀著光輝，有種精神成為歷史的永恒；
這就是我們當代青年鑄就的精神；
這就是國家和人民賦予我們的使命和責任；
這就是意氣風發、敢于拼搏的大學生村里面的官員！
凝聚前行正能量，砥礪奮進正青春。
青春演講稿15
各位朋友：
大家好！很榮幸，我今天登上“五四”演講臺，演講的題目是《釋放青春的正能量》。有人說，青春是一首昂揚之歌，回蕩著歡快，美妙的旋律。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗與浪漫的色彩。解放前，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖！如今，“五四”運動已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊。而“五四”絕非僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，是一筆財富，是青年人對民族熾熱的愛的`精神，是青年對國家前途命運的關注，乃至對祖國未來的發展，創新，進步的責任的財富。時代賦予我們的使命，應該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻我們的一切！
今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進二十一世紀嗎青春是整個人生旅程中最絢麗，最奇妙，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識，詮釋，乃至于實現，而青春正是我們青年實現人生價值的黃金時期。歷史的年輪已經把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。作為21世紀的青年應該如何實現人生價值，如何把握機遇呢大家不要忘了我們是學生，學生的使命就是學習。學習決不是一句空話，決不是一個口號，更不是一種裝飾。學習應該是明確前進的方向，找到自己完美的目的地！讓我們的青春之源，源遠流長吧！同學們，不，應該是同志們，前進的號角已經吹響，時代在向我們召喚，歷史將會永遠記住我們的身影。讓我們釋放青春的正能量，去撐起一片湛藍的天空！
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