競選演講稿[經典15篇]

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在學習、工作生活中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的競選演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

競選演講稿1

尊敬的各位老師同學：

　　大家好，很興奮能夠登上這神圣的舞臺參加競選，我叫XXX，我要競選的目標是紀檢委員。

　　今天固然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力，究竟以前在小學我有一定的工作經驗。

　　在過去小學的工作中，曾碰到過很多困難，也失望過、消極過。但那都已成為過去，這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。固然沒有比較凸起的表現，但是卻讓我懂了良多東西，同時也讓我學到了良多。

　　我知道做任何事都要有強烈的責任感，當真仔細對待每一件事，用一顆尋常心，及時發現和公平公正地處理每一個題目，無論干什么工作，都要時刻想到“在其位，謀其政”，我會秉著“為同學服務”的宗旨，做好紀檢委員的每一項工作。身為一位班委，就應具備好的德行，事事都應自己做好，才能去領導別人，治理別人，加強班內的學習質量。

　　當然，作為一名合格的中學生，最重要的仍是學習，這也是對我的一大考驗，我的學習時間也許會比別人少，但是只要我從海綿里擠水總會有的、嚴格要求自己，在學習上我也不會落后于別人，從另一方面來說，這也可以進步自己的綜合素質。

　　今天，我總結了過去的工作經驗，滿懷決心信念參加這次競選。相信自己是我參加這次次競選的`內在動力；進一步進步自己的能力是我的要求；有豐富的經驗的我前進的氣力；能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望；建立一個布滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。

　　如果我當上了紀檢委員，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要培養自己的工作熱情；要進一步進步責任心，在工作中大膽勇敢立異，克意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，征求別人的意見，改正泛起缺點，改善長處，讓自己的工作做到得心應手。

　　班委是老師指導下的學生集團，我們要調節好同學們的關系，互幫互助。我們的目標是讓同學們更好的學習，提高自控能力……使同學們更上一層樓。

　　假如我能當選為學習委員，我將盡全力把工作做得更精彩，更有成就，因為我有做好工作的決心和決心信念。

競選演講稿2

　　老師們同學們大家好!

　　今天，我的目的就是競選班長。我堅信，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，和對之前班級工作的經驗，能成為一個不同風格的班長。

　　擺“官架子”不是我的風格。而我的想法是“做一個徹底的平民班長”，我更加喜歡的是一種和諧融洽的局面，我希望的是在管理的時候大家能認真聽取，積極實行，不愿意大動干戈，在平時，也不要把我當成班長來增加距離感。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的要求。在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。

　　班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的能力，我相信自己是夠條件的.。首先，我曾經擔任過多種班委，對各個班委的重點難點有一定的認識。憑借這一優勢，我可以做到將班委的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。并且因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

　　我要做一個最民主的班長，多方面聽取意見。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，我也不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。

　　同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色!

競選演講稿3

尊敬的各位領導：

　　你們好！

　　大家好！首先我要衷心的感謝在座的各位，為我這個大一新生提供了這樣一個舞臺，讓我能夠擁有展現自我風采的機會！謝謝大家。

　　我叫xx，是xx系xx專業的學生，我競選的是學生會xx部干事一職，雖然這只是學生會中最普通的職位，但我確十分重視這次競選，因為這是我大學生涯中第一次學生活動，我有信心贏得這個良好的開端。

　　我來自xx學校，曾經獲得過xx獎勵。在升入大學之前，我在班級里曾經擔任過xx職務，我十分愿意而且也相信自己有能力勝任xx部干部的職位。

　　xx部是學生會中的`重要部門，作為學生我們最重要的任務就是抓好學習。這個學習包括兩個方面：一是專業知識的學習；一是實踐經驗的學習。課堂上是我們專業知識學習的天堂，而學生會的鍛煉將成為我們實踐經驗學習的舞臺！如果我能夠成功當選xx部干部職位，我將以全部的工作熱情和工作責任感投入到xx部的工作中，為xx部的發展，乃至整個學生會的發展貢獻自己全部的力量。我將遵守xx部的規章制度，履行xx部成員的工作職責，把自己的全部智慧用于xx部的活動中。

　　在學生考勤檢查中一定做到嚴肅認真、鐵面無私；積極參加部里組織的各種活動，發揮自己在文藝方面和組織方面的特長，使我們xx部的活動因我而更精彩；親自實踐并積極宣傳快速學習法，使科學的學習方法迅速為同學們所熟知，讓更多的同學從中受益；發揮自己的全部能力，爭取各方力量為學習部更好發展提供資金和人力、物力方面的支持。加入xx部，是一種榮譽，更是一種責任。

　　我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我能擔起這副擔子，因為的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度！對于第一次參加競選的我來說，成功與否不是最關鍵的，參與的過程已經成為我大學生活的第一筆財富。我希望在競爭中獲得成功。

　　但是，我絕不會回避失敗。不管結果如何，我都將遵守堂堂正正做人，兢兢業業做事的人生信條，請大家相信我能夠勝任此項工作，并把您手中珍貴的決定權留給我。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

競選演講稿4

尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好！非常感謝各位領導、同事和朋友們多年來對我的厚愛與支持，使我有機會今天站到這里，推薦自我，與大家競爭交流。今天我演講的題目是“我是誰，為了誰，依靠誰——我的校長觀”。

　　首先，談一下我的一些基本情況（我是誰）。

　　我叫梁明月，1974年2月出生，1992年新惠師范畢業在大城子鎮瓦房聯中參加工作，開始從事物理課教學。期間，先后通過自學分別獲得漢語言文學專科、教育學本科學歷。1998年3月，在領導與同事的抬愛下，開始擔任教導主任工作，1999年9月至20xx年12月先后任原大城子二中、一中副校長工作，這期間，分別獲得了縣級優秀教訓能手、學科帶頭人，市級骨干教師、市級學科帶頭人稱號。

　　20xx年12月，根據教育局的安排，調任原三座店一中擔任校長工作。期間，多次參加校長培訓班，在職提高培訓班等形式的學習，并帶領學校從一個積貧積弱的囧途走向了蓬勃發展、昂揚奮進的發展之路，先后獲得了“課改先進校”“素質教育典型校”等多項殊榮。通過八年的校長學習與實踐，使自己具備了一個成熟校長的各種素質與品格。

　　20xx年12月，全縣教育布局調整，四校合并，成立紫蒙中學，開始擔任紫蒙中學副校長工作，從事學校教育教學管理，并主管初三年級組教學，20xx年即獲得初升高綜合排名全縣第三名的好成績。

　　第二，想和各位評委談一下自我評價與認識（為了誰）。

　　19歲畢業，年輕氣盛，朝氣蓬勃。30歲不到，開始領導一個師生1700人的學校，更是躊躇滿志，勇往直前。38歲又重新回到副校長的位置，常常會坐下來，思考過去。我經常問自己：曾經的你是一個好校長嗎？過去取得的那么多成績又有多少是你自己獨立生成的呢？其實很多，自己只不過是作為一個參與者及幸福的分享者而已。自己思想靈活但身體懶惰；處事哥們義氣但工作獨斷霸氣；開展工作雷厲風行卻虎頭蛇尾，長不堅持始終??太多太多的不足與缺憾，常使思考中的我汗流浹背，羞紅滿面。

　　沉下水的叫積淀，靜下心的是平和，原來我和大多數人一樣，都是蕓蕓眾生中自私與博愛、丑陋與美好、堅強與懦弱并存的平凡一員。感謝過去，過去會是我未來的老師；感謝現在，現在就是我前行的源泉。

　　我非常討厭愈演愈烈的教育功利化傾向，向往真正促進人的全面發展的理想教育，但又不得不在現實的痛苦中掙扎，有時甚至想主動擺脫這種痛苦，但不知為什么自己又永遠的在挑戰自我，永遠的追求著發展。工作讓我不斷地讀懂教育，讀懂管理，在成就教育、成就學校、成就教師的同時也成就著自己，這是我始終不渝的追求，也是我此行的目的。

　　最后，談一下我對未來如果做校長工作的一點想法（依靠誰）。這里不是談我再做校長會去怎么做。未來的學校在哪里，有什么

　　樣的人，有什么樣的事，很飄渺，我談不出，也不想現在去無的放矢。只是談一談對今后工作的理性思考。

　　其一、學校價值觀的思考。

　　1、樹立兩個“上帝”論。即“對于學校，家長是上帝；對于校長，教師是上帝”。我應堅定地把家長滿意不滿意作為評價學校的最重要的指標，把教師對校長滿意不滿意作為評價校長的最重要的指標，以此增強“教育就是服務”，“管理就是服務”的意識。

　　2、“牛論”。即“領導把我當人看，我把自己當牛看；領導把我當牛看，我把自己當人看”，以此來促進人性化管理的實施。做為校長，在學校管理諸多問題上，即要看清自己，更要看輕自己，即要任人唯賢，任人唯才，又要有容人之短，容人之過的胸襟。

　　3、“嚴格而自由”。學校是必須有規范的，并且制度的成熟是學校成熟的重要標志。但規范應控制在能保障教育與管理的基礎層面上；學校更需要自由，應積極倡導發展自由、學術自由等。

　　其二、辦學目標的思考。

　　我曾經提出建設“和諧校園”、“數碼校園”和“精神家園”的目標構想。“和諧校園”并不單指人際關系的和諧，它還應包括人與自然的和諧，事物間的和諧，例如教學與教研的和諧。“數碼校園”不僅是提高以計算機為基礎的現代化水平，要讓校園具有現代氣息，要有不同于一般學校的豐富資源和強勢交流的信息平臺。“精神家園”的建設要讓學生喜歡教師，喜歡學校，要讓教師對學校有發自內心的良好感覺。能讓師生都感到學校是自己的家，有歸宿感，學校就有了一切。

　　其三、學校管理的思考。我認為，成就學校的關鍵在教師，而成就教師的關鍵在管理。學校真正缺乏的是智慧，追求有智慧的管理是我的不懈追求。有智慧的管理要能讓教師心理有安全感，事業有成就感，發展有自由度，個體智慧才能充分地得到發揮。校長掌控一個學校的局面，不是靠狠氣，不是靠霸氣，也不是靠一團和氣，而是要靠有智慧的管理來提高駕馭能力。

　　一是靠樹立共同目標的智慧凝聚人力。教學工作是學校的中心工作。教書育人，使每一名學生都得到健康、和諧、全面的發展，是每一名教職工追求的共同目標。我們應該理所當然地高高舉起這面旗幟，明確這個目標，并圍繞這個目標做計劃，想辦法。學校的其他工作，都是為教學工作服務的，思想、目標不能多了，多了就會出現混亂。

　　二是靠有公平正義的智慧凝聚人力。公平、正義就是按規章、制度辦事。一所學校發展得好，主要是執行制度好；一所學校發展滯后，主要是制度執行混亂。在制度面前沒有特殊的人，更不能有特殊的校長。我們要有民主的意識、民主的作風。一個學校的制度執行好了，正氣就會上升，邪氣就會下降，風清氣正的局面就會形成，校長也就好當了。

　　三是靠團結的智慧凝聚人力。團結的話好說，真正做到卻很難，尤其是主動去團結不同性格的'人、不同年齡的人、不同愛好的人、有不同意見的人更困難。因此，懂團結、會團結、善團結是大智慧、大

　　本事、大境界。校長是團結的主要責任者和實踐者，團結的意識、團結的能力直接左右著一所學校目標的完成和風氣的形成。

　　四是靠鮮明的導向智慧凝聚人力。校長工作的導向和指揮棒在教學，教師就會樂于在教學中寫人生、在教學中比奉獻、在教學中創輝煌、在教學中追求幸福與快樂。要旗幟鮮明地弘揚正氣，理直氣壯地打壓邪氣。有些歷史的、復雜的、特殊的矛盾和問題，要客觀面對，既要引導當事人“認真不要較真，認理不認死理”，做好疏導工作，又要抓緊時間及早化解，防止小事拖大，小問題變成大問題、難問題。

　　五是靠管用的方式方法凝聚人力。什么是管用的，我們都有很多自己的方式和辦法。我舉幾個例子：

　　比如沉得下去，靜得下來。這既是一種工作作風，也是一種很實用的工作方法。經常深入到教師中去、學生中去，就會情況清楚，底子明白，就會問題看得準，摸得透，管理起來符合實際，就會管用。情況不清，高高在上，道聽途說，人云亦云，就會出問題，方法就沒有針對性。我們要靜得下來，辦教育需要淡定的人，只有淡定的人才能辦好教育。對我們來說，只有心真正靜下來，才能思考一些問題，深思熟慮一些問題。深思熟慮是個高強度的腦力勞動，同時也是一個高回報的工作方式方法。

　　比如利用溝通協調，多做思想工作。協調工作、思想工作是校長經常性的工作、管用的工作。我們應該多多深入教師，深入學生，與和我們有關聯的同志多聯系，多溝通。很多矛盾、隔閡、信訪都是溝通不夠產生的。反之，通過細致的思想工作，深入的溝通，也會化解

競選演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自x的x。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選x。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校和同學們交給我的任務，使宣傳部成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

　　我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的'關系，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任x一職，并且有能力把學生會發揚光大。

　　假如我當上了x，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

　　假如我當上了學生會主席，我要改革班級的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，周周結”，每周都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案并制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員了解一些情況，為作出正確的策略提供可x的保證。還要協調好各部門之間的關系，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。

　　假如我當上了x，我將以“奉獻班級，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。

競選演講稿6

尊敬的教師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　這天，我能站在講臺上參加我們班的班長競選。我感到十分自豪，也十分緊張。

　　其實，當班長是我夢寐以求的夢想。因為我平時不愛講話，并且也比較膽小。個性是在課堂上，平時不大舉手，并且會大聲音也比較小。

　　假如我當上了班長。我會變得大膽些，上課用心舉手。

　　假如我當上了班長。如果同學遇到不會做的題目，我必須會詳細的告訴他怎樣做。我還會多組織一些活動：跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會再叫一些同學捐一些書放在角落的書柜里，這樣，同學們就能夠提高學習成績。我還會將一些成績好的同學教一教一些稍微不夢想的同學，到時候他們的成績也會提高了。

　　假如我競選上了班長，我會真正做同學的好朋友，教師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經百事知其是否為棟梁。我會用自我的實際行動證明自我的'本事。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

　　如果我當上了班長。我必須會把以前的缺點改掉，并且還會更加努力學習，爭取成績名列前茅。

　　請教師、同學們支持我，請投我一票。

　　多謝大家！

競選演講稿7

親愛的老師同學們：

　　我想競選班長，因為我相信自己有這個實力。再說我有一定的基礎。在我們原來的明德學校。我就是班長。也是老師的得力助手。雖說不上是學習嗷嗷好。但也說的上是一個品學兼優的`學生。我有天生的領導能力，在我們的寢室。寢室長說話沒力度。所以一直都是我在管理著內務。我們寢室不是什么就寢免檢。但我相信。在全寢人的努力下。我們會離優秀寢室越來越近。

　　因為地方教育的不同。所以我的成績在班級里不是名列前茅的成績。但是我相信。只要努力。我一定會奪冠。另一方面是我也是個多才多藝的女孩。我從小學過彈琴。繪畫。舞蹈。所以我覺得我還是比較全面的一個人、老師不在班級。就是我充當著老師。

　　邱老師。陳老師，段老師。希望你們能給我個機會。

競選演講稿8

各位尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是大x班的xxx，今天非常榮幸能站在這里，發表我的競選演說。我希望競選的職位是學生會宣傳部長。首先介紹一下。我來自.................。我是來自這片土地的一個求學學子。

　　所以我不僅要學好科學文化知識，還應抓住機會鍛煉自己的能力。如這次校學生會的競選就是一次鍛煉自我的機會——不僅僅是以后參加學生會工作，就現在正在進行的競選演說不都是一種鍛煉嗎?為了不辜負所有人對我們的希望，為了自己的遠大目標，我要從身邊的事做起，從自己力所能及的事做起，去塑造自己，發展自己，逐步提高自己的才能，與此同時，我也服務了大眾，獻出了自己微薄的'力量!

　　自信是走向成功之路的第一步，我相信我能勝任這個職務，而且能做好此項工作，我一定會抱著一顆正直的心，專心致志于自己的工作，請-----學長們信任你們的學弟學妹，我們一定能干好的，也請我們-------的兄弟姐妹們相信我們自己，我們是有能力的。人是要有幫助的，荷花雖好，也需綠葉扶持，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，有了大家的信任和支持，我們學生會一定會越辦越好的。請大家支持我，記住，我叫xxx，我競選的職位是學生會宣傳部長。希望大家支持我，投我一票。謝謝!

　　我覺得自己沒有理由放棄我的追求。畢竟“人生難得幾回搏，此時不搏何時搏”，不是嗎?

　　由于比較喜歡詩，所以以《我很重要》這首拙詩來展現自己。各位能因此對我作出正確的抉擇，謝謝

競選演講稿9

各位老師、同學們：

　　大家好！很榮幸我能參加此次競選，首先，我想代表今天參賽的選手對各位老師、各位同學表示謝謝大家對我們的關心和支持。

　　某年進入這所學校后，我在保證自身學習的同時，積極參加學院各項活動并在其中起到很好的帶頭作用，熱心幫助同學且在大家的共同努力下使一些人取得了較大進步。一年來，我漸漸成長成為生活部的優秀干事。這些都是我來此競選的優勢。

　　學生會首先是培養人文經驗的場所人與人的直接交往卻不可或缺。各種社會關系中，師生情，同學情都彌足珍貴，因為每一個人都是一本書，都有一段滄桑，都有一個使命，都有一個夢想，為了這個夢想，大家會互相幫助，而學生會提供這樣的幫助。我希望自己可以在學生會的日常工作中學到求實精神，在對困難處理中，學會人格的偉岸，在相互交往中學到道德的執著，在活動中學到工作方法。

　　學生會感受時代脈搏的觸角現代社會進入知識、經濟、信息化、網絡化的時代。這個時代的特征是：它改變人們的生活方式、學習方式和思考方式，這一點現在已經充分體現出來。，只有那些感受到時代跳動的脈搏的人，才能夠緊跟時代的步伐。盡管目前我的能力有限，但我堅信腳無法到達的地方，眼睛暫時看不到的東西，思想可以達到。能和時代共同思考的人終究可以跟上時代的步伐。雖然土地是無邊無際的，但它在你的腳下，前途是無限的，這就是學生會的價值，因為，組織的`價值不在于存在的長度，而在于把握時代，認識時代，思考的深度和接觸的廣度。

　　學生會是釋放個體與群體能量的組織學生會存在的意義就是她具有釋放每一個莘莘學子的能量的機制。水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。能量在相蕩相擊中釋放，學生會創造性活動就是這種結合最好方式，使個體和群體能量迸發出來。師生們可以看到文化節的紅火，迎新活動的親情，迎新春晚會的熱烈，都在充分體現學生會的組織作用。

　　我希望新一屆學生會會更好地完善這種機制。

　　這就是我們的希望，我想也是希望你投給我神圣一票的原因。

　　正如愛不釋手的項鏈是由一個個閃光珠寶串而成的一樣，學生會也是一個個可貴的價值串聯而成，它串起前幾屆學生會閃光點，也會串起新一屆學生會閃光的珍珠。所以學生會的每一個組成部分都是重要的。

　　我堅信，憑著我的經驗和愿意與大家同舟共濟的精神，我今后的一定好好努力，爭取有更好的表現！

　　最后，我把下面的話作為演講的結束和新生活的開始，作為對大家的祝福。哭過，笑過，彷徨過

　　輸過，贏過，拼搏過

　　揚起嘴角，燦爛的執著

　　揮手告別，曾經的迷惘

　　鏗鏘的說

　　明天，學生會的名單上

　　有你，有我

　　讓我們共同努力，在不同的崗位上把握機會，勇往直前！

競選演講稿10

　　尊敬的老師，親愛的同學們，大家好！今天，我很榮幸能夠站在這里，和同學們一道，競選宣傳委員一職。若是花就要盡情綻放，若為樹就要成為棟梁。再多燦爛的話語，也不過是一瞬間的激情與智慧。樸實的行動才是成功路上最耀眼的光芒。今天，我斗膽在這里自賣自夸一會。在美術方面，我想必大家是有目共睹的，我曾經獲得過北京美術大賽一等獎，南京邀請賽獲金獎……。去年，我拿到了美術八級資格證書。因此，我認為我完全有能力勝任宣傳委員之職。如果我競選成功，我將發揮自己的特長，盡綿薄之力，一定以鼓舞人心，努力向上為主旋律，對班級中的好人好事大力宣傳，樹立正氣，針砭歪風，我們的黑板報將成為文化的'百花園，同學們將在這里享受春江花月夜，三秋桂子十里荷香。同學們將在這里“指點江山，揮斥方遒，糞土當年萬戶侯”使我們班級將成為朝氣蓬勃，積極向上的先進集體。讓全校師生為我們點贊，為我們鼓掌。

　　我們班級能否成為學校的一顆璀璨的明珠，你們手中的每一票都至關重要。請把你們手中神圣的一票投給我吧，投給我就是投給成功，投給希望！謝謝大家！

競選演講稿11

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我想競選的職位是門衛，別看門衛不起眼，但門衛可以保護校園的安全，保證不讓同學被壞人侵犯。

　　我的優勢還是有的，比如：我的力氣大，可以把壞人趕出門外。孩子就像一粒正在發芽的'種子，壞人就像是害蟲，而門衛就像一位辛勤勞作的農民衛士。

　　我做門衛不只是保護校園內孩子們的安全，更多的是為了不讓壞人踏進校門。還有就是為了看著這些可愛、淘氣的孩子們，你們是我們祖國的花朵，如果祖國沒有了花朵，還會美麗起來嗎？祖國就像一支花的根，孩子們就像一朵花，如果這朵花沒有了，花也失去了色彩

　　最后，我還是希望能競選成一名門衛，我很想來保護每一朵花，讓他們綻放色彩。

　　我的演講希望能感動每一位學生，每一位老師。謝謝大家！

競選演講稿12

敬愛的教師、親愛的同學：

　　大家上午好！

　　我叫xxx，今年十二歲，我第一次站在臺上演講，我要競選班長。我此時此刻無比激動，十分緊張，你會問，我為什么要競選班長，因為我想為班級服務，為班級貢獻力量，為班級爭奪榮譽。班長是一個令人向往的職位，俗話說：”不想當將軍的士兵，不是一個好士兵！”我就是那個想當將軍的士兵。班長要有本事，有愛心，幫忙教師、同學。我相信我有本事當一班之長。我熱情開朗，團結同學，擁有愛心，我的語文、作文很好，同學們有不會的題能夠來問我，我會一一為你們解答。當然金無足赤人無完人，我也有缺點，因為我的成績很好，有些瞧不起差生，可是，如果當了班長，我必須會改掉壞毛病的.。

　　假如我當上了班長，我會用旺盛的精力，清醒的頭腦為班級服務。幫忙同學提高成績，時不時我會舉辦一些朗誦、演講等等的活動，如果一些同學打架了，我會幫忙調和。我想我們應當當實干家，不要那些修飾的詞語。當然，我也會落選，可是我不氣餒，我落選了就說明我還有缺點，我將改正缺點，下次繼續競選。

　　既然是山，我就要堅定不移；既然是浪，我就要有前進的方向；既然是陽光，我就要普照大地；既然是班長，我就要當教師和同學的橋梁，多謝大家！

競選演講稿13

親愛的同學們:

　　新的一學期已經開始了，我們進入了初中的學習階段，隨之新學期的班長競選也開始了。今天，很榮幸走上講臺，和那么多愿意為班級做貢獻的同學一道，競選班長職務。雖然我已經無數次站在講臺上演講，參加競選，但今天是我在初中生活里第一次站在講臺上演講，而這一次競選的就是班長，此時此刻我的心情十分激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。雖然以前我一直都沒有當過班長，但是我希望可以嘗試，不知道大家是不是能給我這個嘗試的機會，讓我初中生活的日記里留下為全班同學服務的無比美好的開端與回憶?

　　我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。最大的優點就是可以欣然接受別人對我的意見，并且加以改正，真正做到聞過則喜。或許同學們對我還不了解，但是在之后與同學相處的日子里，我相信我可以做的更好!

　　既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班長，我就要成為一名出色的領航員!一個班級的優秀來自班長的'領導和全體同學的共同努力。我自信在與同學們的并肩作戰下，我能勝任這項工作，正因為這種從內心滲透出來的力量，當我走向這個講臺的時候，感到信心百倍。

　　假如我成功競選上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，爭當老師的小助手多組織一些有意義的活動。帶領大家使15班變得更好。創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。我想我們每一個人都應該為這個班級體多奉獻，這個班級體的進步是大家共同的努力。不過，假如我落選了，說明我還有許多缺點，還需要自我完善，并且在新的一輪競選中更加努力爭取，同時也以一位班長的要求約束自己。

　　戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。同樣，我認為自己有這個能力，有這個資格。

　　所以，我將競選班長這個職位。同學們的信任與肯定才是我最終的目的。同時，我也希望同學們把這寶貴的一票投給真正有能力的人。班級體的進步，才是大家共同的目標。謝謝大家!

競選演講稿14

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我將要競爭班長的職位，當一個班級的領頭人是我一直的目標，不是為了權力，而是為了給大家服務，我想成為老師的小助手，為大家做好榜樣。

　　既然我想競爭班長的職位，沒有一點帶頭作用怎么可以。在課堂上面，我積極發言，我的成績在班上是名列前茅，我的作文也常在課堂上被老師做范文給大家展示。在課下，我參加了許多的`競賽并獲獎。我相信我有能力做好班長這個職位。

　　有人說：“當班長累！”

　　有人說：“當班長影響學習！”

　　但是，我不怕！在為大家服務時，我會比以前更加努力學習！

　　如果我能當上班長，我必須負起當班長的職責，成為老師的左膀右臂，成為同學們的好榜樣！我會：上課不講話，且認真聽講，做好每一個重要的筆記。管理方面，我會讓課前三分鐘再也不會有嘰里咕嚕的悄悄話聲；讓午休不再會有同學們“咔嚓、咔嚓”的吃聲，讓安靜的時候，落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的環境衛生，爭取在每一周都得到一面流動紅旗。總之，我會盡自我的全力，來當好這個一班之長！

　　但是，如果我并沒有當上班長，我也要多謝大家對我的支持，以后我會更加的嚴格要求自我，如果有機會，就再來競選班長這個職位。

　　最后，請大家相信我，支持我，投我一票吧！讓我來當好這個一班之長！

競選演講稿15

各位領導、各位同事：

　　大家好！

　　在這兒我以平常、誠懇的心態接受大家的選擇，希望帶給大家的是一個更加真誠、理性、執著，更加堅毅、穩重和成熟的我。我競聘的崗位是：公司團委副書記。我的競聘報告分為三部分。

　　第一部分：個人競聘優勢

　　第一，充滿激情的年齡優勢給我帶來了充分的自信。今年24歲的我，對于從事共青團工作來說具有年輕的優勢。我身體健康、精力充沛，具有年輕人的朝氣、投入工作的激情和敢抓敢管的魄力。自小并不富裕的家庭，練就了我吃苦耐勞，艱苦樸素的生活習慣，目前，穩定的家庭和愛人的全力支持更能使我全身心地投入我所熱愛的工作。

　　第二，我沒有什么非凡的閱歷與令人眩目的資本，但我從基層幼兒教育工作和工團工作的實踐中得到了充足的鍛煉。自1998年參加工作的那天起，無論工作角色如何變換，我都干一行、愛一行、專一行。20xx年調入公司群工科，從事團委干事和群工工作。先后組織了重大節假日“五一”“七一”“十一”文藝晚會，20xx—20xx年迎春社火表演以及社區文化活動三十場次，每次活動，我都大膽策劃，制定方案，組織協調演職人員參加排練演出，并且親自擔任活動的主持，在實際工作中，我的文字寫作能力、組織能力和語言表達能力得到了較快的提高。

　　第三，五年的機關工作實踐中，接受了黨組織的培養，在共青團這所大學校里不斷充實自己，完善自己。一方面，加強自身學習，在基礎知識的提高上，我參加專升本函授學習，參加計算機、寫作培訓班，另一方面，在科室領導的影響下，注重個人多方面知識的積累，業余時間讀書看報，寫心得做筆記，撰寫新聞報道通訊論文，并先后在“工人時報”“吐哈石油報”等報刊媒體發表文章50余篇。在指揮部組織的“三愛”、“黨風廉正”演講比賽和公司形式任務宣講中，我都自己撰稿參加演講，并取得了優異成績，不僅為公司爭得了榮譽而且更好的鍛煉了自己。

　　第四，掌握了共青團工作的理論知識，具備了共青團工作的基本能力。在多年團委干事崗位上，我認真學習共青團理論知識，協助團委副書記開展日常團工作、定期召開團支部書記例會，當好了書記的助手和參謀，并及時與基層團支部書記和指揮部團委作好溝通與協調。在公司團委組織的“學雷鋒”活動中，親自組織帶領百名團員青年開展了義務勞動，組織了團員青年參加指揮部團委學習型社區啟動儀式、青年志愿者行動等活動，得到了團員青年的普遍認可。20xx年9月，我代表公司團委參加了指揮部首屆團干部技能競賽，在指揮部40多名參賽的團干中，奪得了第一名的好成績，受到了指揮部團委的表彰和獎勵。

　　短短的8年工作時間，相對于在座資深的各位領導、各位同事來說是轉眼一瞬，但對于我一個年輕的小資輩來講，每走過一步都凝結了自己的努力，品嘗了酸甜苦辣，但這五味卻是令我受益匪淺，終身難忘的。我想，我所取得的小小成績是與黨組織的關懷培養、同事們的關心幫助，公司黨政工組織給予我施展才能的舞臺，以及青年朋友們給予我的信任分不開。我只有將心中這份感激與感念之情常存于心，使之成為工作不懈追求的動力，才能報答領導和同事們的多年教育、培養和關愛。

　　第二部分：公司共青團工作狀況分析

　　公司正在向成長型物業公司邁進，人才資源極為寶貴。目前，公司職工平均年齡超過了40歲，具有中專以上學歷的職工占總人數的21%，35歲以下青工占職工總數27%，青工中具有中專以上學歷的已占到公司學歷人員的41%，因此作好共青團工作對公司發展具有十分重要的意義。目前，公司共青團工作面臨的四個問題是：

　　第一：團員數量銳減。公司整體年齡偏大，多年不招工、到年齡離團等因素的影響，公司青工數從20xx年的460人下降至20xx年的371人，以每年25%的速度遞減。在部分基層團支部，甚至出現了沒有工作對象的尷尬局面。第二：團組織的吸引力不強。思想教育還停留在"開開會、念念報"、"辦個培訓班、學習一半天"等教育方式的基礎上，活動形式單一，達不到吸引青年、教育引導青年的目的。第三：團組織活動開展困難，缺乏活力。由于各種主客觀因素的影響，組織團的活動，特別是長期的，集中性的活動變得十分困難。部分基層團支部工作不正常，團員大會開不起來，一年也組織不了一兩項活動，團組織在青年中的影響力不斷下降。第四：團組織工作經費缺乏。由于團員數量減少，每位青工每年20元的活動經費已不能滿足團組織活動的開展。

　　面對公司共青團面臨的問題和新形勢新任務的需要。公司共青團工作必須積極主動地調整工作方式、創新工作思路，建立新的工作機制，以提高共青團工作的針對性、時效性，增強團組織的凝聚力、號召力，真正把團組織建設成為黨的后備軍、青年人成長的大學校，從而推動公司的改革發展進程。

　　第三部分：工作思路與措施

　　一、擴大共青團工作的覆蓋面。針對公司團員數量銳減的問題，我們一要拓展共青團的工作對象，把35歲以下的青工全部納入公司共青團的工作對象。二要以公司黨政工聯合，走出“就團論團”的圈子。工會與共青團工作的對象都是廣大職工群眾，共青團組織要把工作面輻射到各基層、各領域。三要加強共青團組織的片區聯合，與油田內外的共青團組織聯合，發展片區活動、片區文化，以開闊視野、增長才干。讓更多的青年參與團組織活動，壯大共青團隊伍。

　　二、增強共青團組織的吸引力。一要將團組織工作定位在有作為才能有地位上，緊密圍繞公司經濟建設、創新增效，找準與企業生產經營的結合點，通過開展學經濟、學業務、學技術、比才干、比貢獻的'“三學兩比”活動，開展崗位創效、青年安全監督崗活動，發揮“青年文明示范崗”的窗口作用，讓青年志愿者石油新城展風采帶動公司服務上水平。二要建立“青年之家”，用溫暖和關愛吸引青年，滿足青工在社交、娛樂和求知等方面的需要，在青工關心的住房、工資、入黨等方面積極給予幫助解決，從而逐步提高團組織在青年人中的威信和地位。三要通過豐富的文化活動，豐富青年的精神文化需求，達到吸引青年。圍繞五四運動，舉辦大型文藝匯演、開展青年文化論壇，組織有特長的青工利用文化廣場，開展社區青年文化節，建設“大家樂舞臺”，讓群眾喜聞樂見的健身操、現代舞、交誼舞等活動在青年們的引領下走進社區，走上舞臺，吸引更多的青工參與。

　　三、解決團組織活動開展困難，缺乏活力的問題。一要讓團組織活動實現“體力型”向“知識型”轉變。改變單純地搞義務勞動的工作方式，立足于為青工成長成才服務。廣泛開展"拜師學技"、科技攻關，"五小改革"等活動。二要從規范基層團組織基礎資料著手，以開展創建“五四紅旗團支部”為載體規范團組織建設，逐步提高基層團組織的管理水平，提高團干隊伍素質，為團組織活動開展提供有力的保證。三要加強橫向縱向的溝通，擴大共青團工作的影響力。通過指揮部、公司、基層三級聯創，建立共青團工作文化園，通過與兄弟單位架起互幫、互助、互學橫向聯系的橋梁，通過走出去與油田外部團組織結對聯盟，學習新方法，吸取好經驗，增強共青團工作的活力。四要抓住當前青年團員追求時尚，引領潮流的特點，緊跟發展的需要，時刻把握時代的脈搏，創新的開展團工作。舉辦青年朋友感興趣的網絡沖浪、文化沙龍、知心聊吧、心靈之約等充滿青春活力，健康向上的活動，營造共青團活動的新氛圍。

　　四、做好上述工作，離不開資金的支持，解決團組織活動經費的問題，可以采取黨委給一點，行政撥一點，工會幫一點，共青團自己動手掙一點的辦法，在8小時內作貢獻，向8小時外開發渠道，提供有償服務，獲取部分經費。有條件的話還可以向上級部門申請必要的資金和政策支持，創辦共青團實業，實現產業養團、產業興團。

　　有人說共青團工作在當前形式下是件苦差，組織開展困難，但我要說共青團工作是一首歌，只要你細心耕耘，精心譜曲，照樣能苦中取樂，彈奏出精彩的樂章！如果我這次競聘成功，我的工作目標是：力爭兩年內通過團的豐富載體努力做到服務大局有新貢獻，服務青年有新作為，團的建設有新發展，全面展現公司青年良好的精神風貌。

　　各位領導、各位同事，古人言：“不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。”坦誠地說，我關注競聘結果，渴望參與成功。但我更重視參與的過程，因為對于年輕的我來說，面對激烈的競爭，參與的過程有時可能比結果更為重要。總之，無論怎樣，我都會用同樣年輕的心態，直面挑戰，笑對人生！給我一次機會，我將還您十分精彩！謝謝大家！

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