青春演講稿(優秀15篇)
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在現實社會中,我們都可能會用到演講稿,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家收集的青春演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
青春演講稿1
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是《青春無悔》。
莎士比亞說“青春是一個短暫的美夢,當你醒來時,它早已無影無蹤”。是啊!歲月如流水,不斷逝去,卻又源源而來,唯有青春一去不復返。但是,卻是青春,催發我們的軀體,啟迪我們的智慧;也是青春,灌輸給我們熱烈的感情和堅強的理智。這樣美好的青春,難道不應該讓它無悔嗎?
一直懷念大學的時光,它使我的青春變得充實,變得無悔。學習是生活的主旋律,同時進入了學生會,爭當學生干部,參加各種活動,各種比賽,大學校園生活節奏輕快平穩,讓我覺得充實快樂。每一天都充滿了激情,這樣的青春才沒有白白地浪費。然而,今天在等公交車的時候,偶然間聽到一位即將上大二的女生在給一位即將步入大學的男生傳授在校經驗,“我給你說啊,大學真的是超級無聊,超級隨意,老師點完名之后,你就可以回宿舍了,只要保證考試不掛科就ok了,想干什么就干什么。”聽到這里,我抬起頭看著她那自以為很了不起又充滿著不屑一顧的表情,真想沖上去告訴她“姑娘,你就是這么來揮霍自己青春的嗎?”無論你上什么樣的大學,學什么樣的專業,大學里的時光都是一去不復返的,用這種“我頹廢,我自豪”的心態,來對待自己的青春,真是一種可悲。你拿著自己的青春在這里揮霍,真的就這么心安理得?你現在不去奮斗,不去學習,不去充實自己,難道要等到走向社會,走到工作崗位上一無是處的.時候嗎?
青春是打基礎的時代,在基礎打好之前,見異思遷,懶散墮落,就會永遠建不起房屋。倘若以為青春時代只是自由和輕松,那么就會像斷了線的風箏,最終還是自己受害。
青春是我們奮斗的資本,趁著年輕,把握好自己的人生航標,不要給自己留下太多的遺憾,不要等到失去之后才懂得珍惜。用我們的實際行動去譜寫自己的青春吧,讓它更加絢麗多彩!
我的演講完畢,謝謝大家!
青春演講稿2
各位領導、各位老師、同學們,早上好:
大家好!
因為青春,我們富于夢想;因為青春,我們熱血滾暢。它如一支贊歌,讓我們的人生變得豪邁;它似一首美詩,給我們的人生增加情趣;它如一支畫筆,為我們的人生大添色彩。青春賦予了我們很多,但我們又何曾想過,若是沒有好好把握它,結局莫過于是將來一次又一次的萬箭鉆心!正因如此,我們青春無悔,當懷凌云壯志,當用汗水敘寫信念、用智慧哺育夢想。但我們并非是好高騖遠、夸夸其談,因為我們知道滿山荊棘過后便是一馬平川、飛沙走石之后便是云蒸霞蔚、天寒地凍之后便是朗朗乾坤。所以,我們要青春無悔、把握青春、奮斗青春,我們要戰勝命運!
青春無悔,貴在永不言棄。因為小草沒有花朵的艷麗、沒有身軀的偉岸,卻以破土的力量昭示——什么是頑強;因為水滴沒有大海的浩瀚、沒有江河的'奔騰,卻以穿石的毅力告白——什么是執著。然而我們亦如此,只是需要我們矢志不移地去對待每一件事,對每一個艱難險阻永不言棄,我們確信人生只有經歷過山重水復的迷茫,才能又現柳暗花明的風光,正如常言道:“筍因落籜方成竹,魚為奔波始化龍”、“十年寒窗無人問,一舉成名天下知”,又如:“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可破吳”。這些都要我們時刻永不言棄,與此同時,我們難免滿身創傷、難免經歷“歲暮陰陽催短景”的凄涼,難免有過“無可奈何花落去”的嘆息,難免還有“蜀道難,難于上青天”的艱苦跋涉,但最終我們體會到的是如夏天磅礴太陽般的青春激情,感受到的是如秋季飄香果實般的快樂無限。為青春無悔,我們永不言棄!
謝謝。
青春演講稿3
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是《青春》。
說起“青春”,你會想到什么呢?
我會想到雨果說的“誰虛度了年華,青春就將褪色。”我會想到塞涅卡說的“我們何必為生命的片段而哭泣,我們的一生都催人淚下。”
青春就像是一首詩,當我們擁有它的時候,往往并沒有讀懂它,而當我們能夠讀懂它的時候,它卻早已遠去。青春是那么美好,在這段不可復制的旅途中,我們擁有獨一無二的記憶,它們或迷茫、或孤獨、或不安、或歡騰、或熾熱、或理想,但無論怎樣,它們都是我們人生旅途中最閃亮的日子。
我們或許做不到像岳飛般“三十功名塵與土”的傳奇,像屈原般“雖九死其猶未悔”的堅決,像牡丹般“只有牡丹真國色”的華貴,但我們可以做到像小草般“野火燒不盡”的堅韌,像杜甫般“一覽眾山小”的雄心,像梅花般“零落成泥碾作塵,只有香如故”的高潔。
青春是挑戰與機遇、失望與希望、荊棘與鮮花并存的一趟列車。在這趟只有去沒有回的列車中,我們無法改變過去,但我們可以從現在開始改變自己:改變自己的.日常習慣,改變自己的生活作息,改變自己的興趣愛好……為著你所向往的夢想為之奮斗。
是的,我們可以將我們的青春規劃出來,規劃成我們所向往的模樣,并為之付諸實踐。只有這樣,當有一天我們回首來時路和那個站在最絢爛的驕陽下曾經青春的自己告別的時候,我們才可能說:“謝謝,再見。”
我相信我們每個人都會經歷青春的年少輕狂,而且我們深知:我們的青春里有勇氣,我們的路,既然選擇了就會不斷去延伸,沒有終點。
最后愿我們每個人都能夠不忘初心,以夢為馬,不負青春年少!
我的演講到此結束,謝謝大家!
青春演講稿4
大家早上好,我演講的主題:珍惜青春
青春是生命中最美好的時光。青春因為擁有無數個美麗的夢幻而變得光芒四射!青春是顆不老的心,是天真激蕩的魂靈,是人生快樂的真諦,青春是團結向上,朝氣蓬勃,積極進取,美與力量的象征!在人生的十字路口,它作為人生旅途中的重要標志,導航著命運的前程。
青春是美好而短暫的,人們對于擁有的東西,往往是在擁有的時候不去珍惜,而失去時才發現其價值!
珍惜青春,就要學會承受。承受困難與挫折,包容與壓力、義務與責任。
珍惜青春,就要學會吃苦。青春是人生中最需要奮斗的階段,盡管需要付出艱辛。
珍惜青春,就要堅持追尋,一個停止了追求的青年,注定是一個失敗的人,只能在無聊與寂靜中湮沒。
珍惜青春,貴在由崇高的理想與執著的追求,樂于助人,樂于奉獻。在挫折中完善,在奮進中成熟,在工作崗位上閃光!
珍惜青春,就要心胸寬廣,困難時不要怨天尤人,妄自菲薄,順利時也不要沾沾自喜,忘乎所以!要記住,美麗的容顏只是青春的剪影,美德與修養卻貫穿生命的始終。青春似流水,悔恨白了頭。人生的路是漫長了,它不象平坦的`柏油路,那樣筆直,也不象一潭湖水那樣寧靜,各式各樣的困難、挫折、失敗、委屈……隨時都會向我們挑戰。
珍惜青春,把握自己,塑造人生,勤奮與毅力是成功的基石。不斷的探索、實踐、追求、超越、必將贏得一個美妙的青春,精彩的人生!
我的演講到此結束,謝謝大家。
青春演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學們
你們好
人最寶貴的是生命,而一個人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝,而我們該如何去把握和珍惜屬于我們自我的青春呢。
青春是如此的短暫,不再回頭的,不僅僅僅是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感,為春雨掉淚中度過;而應用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的.強音。
保爾·柯察金以前說過:“生命對于每個人只有一次,人的一生應當這樣度過,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。”
四年,我們有幸擁有著這大學四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學。
“我們錯看了世界,卻反過來說世界欺騙了我們。
我相信,年輕沒有什么不能夠,心有多大,未來就有多大。人生短短幾十載,不要給自我留有什么遺憾!
熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!青春勵志演講稿有人說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少能夠像蝸牛那樣憑著自我的耐力默默前行。”
只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。青春,就應是奮斗的。
想問大家一句很純樸的話,你們愛國嗎?
(我們有必要回顧一下歷史,)不明白大家有沒有看過這樣一部電影,(建黨偉業)。那些曾為中華民族的民主,科學,獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中,青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目,這種使命是多么震撼人心啊!
然而,在當代的中國,我們不得不正視一些現狀,大學生既被社會過高的期盼,也過高地期盼著社會,只因為一些青年大學生不能正確地評估自我,作為不思進取的借口。于是,以前也想要有所作為,卻不明白從何做起,跟著感覺走了。
我的一些話并非說教,我們都一樣,期望以此和大家相互激勵,相互促進。路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自我的歷史。
青春不僅僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!
青年,如云霞,光彩熠熠,似白楊,生機勃勃,是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”。
作為青年中的一員,應以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!
我的演講完畢,多謝大家!
青春演講稿6
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
那個可以任意揮霍的年紀。人們叫它“青春”,青春就是充滿著力量、信心與希望。在自己的舞臺上編織著屬于自己的夢想。
青春就是張揚。彰顯個性的時候,有一首歌叫《再不瘋狂我們就老了》。我覺得說的很對。時光飛逝。歲月如梭。可能一眨眼間我們也許就會從青絲變成白發。所以說在有限的'時光里我們應該為自己做點什么,讓我們的青春變得有意義。到老了的時候就不會因為碌碌無為而感到羞愧。
青春就猶如一張無線譜,需要我們自己去譜寫屬于我們自己的音符。它將是我們一生中最難忘的時光。
青春就像一輛不斷地開向前方但不會回頭的列車。在列車上來來往往會有很多人上上下下,每個人都會陪著我們走一程并教會我們很多道理。青春也是一段不斷學習的過程,會讓我們從青澀走向成熟。
有人說:“青春,就是需要談一場轟轟烈烈的戀愛,也要有一場說過走就走的旅行。”這樣才有價值。其實,不然,只要你在最美的時光里每天都充實、有意義,就沒有浪費美好的青春。
青春是短暫的,也是永恒的。
想要的要自己給自己,讓我們在最美的年華里,不要辜負最美的自己!
青春演講稿7
親愛的老師、同學們:
大家好!
我喜歡清澈見底的漓江水,也喜歡平波展鏡的西湖水。然而,生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點。
定立于青春水邊,沉思著如何渡河,水中嬉戲的魚兒或許會擾亂你的思緒,在這樣的擾動下,或許你會放棄原有的那份真摯與純潔,悄悄地走上“完美的殿堂”。因為青春的心總是溢滿幻想,然而,朋友,你是否想過青春水很急,不允許我們過于追求完美,過于追求完美,總是以不完美收場。
喜歡大霧彌漫的天氣,因為它呈現給我的是一片朦朧。然而,青春月光所呈現的'那一片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。
籠罩在月光下,一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動,那股柔情的襲擊,你或許按捺不住心中的悸動,在無聲無息中,你邁進了“朦朧的宮殿”。因為青春的心充滿驚奇,然而,朋友,你是否知道,青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼,在平靜中觀賞美,不要在朦朧的美麗中迷失了方向。
喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃,因為它給我帶來的是希望與寧靜。然而,夏天無情的狂風暴雨更是我,即從名甲天下的“漓江水”和“西湖水”說起,自然引出“我愛的至點”“青春水”,進愛的心極,因為它象征的是青春的火熱熾情。
躺在青春中春天的懷抱,因為“春天是希望的象征”,你忘記了追求。沐浴于陽光下,給你帶來的是一份安逸。然而,生活的過度安逸卻是通往滅亡的起點,或許,你的結果便由“死于安樂”來印證。青春是充滿激情的,多情的夏天給它注入新的活力,讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀,豐碩的果實還有待于夏天狂風暴雨的考驗。
漫步于青春中的四季,不要對春天的景致流連忘返,緊緊地擁抱夏天吧!
珍惜所擁有的青春,因為青春的微笑還很矜持。
青春演講稿8
尊敬的各位領導,各位老師:
大家好!今天,我演講的題目是:《讓青春在奉獻中閃光》。 人們都說教師是園丁,是工程師,是太陽底下最光輝最神圣的職業。是啊,教師是神圣的,教師是崇高的。只是,我無法用學者那深邃的語言去闡述教師的價值,也無法用詩人那優美的詩句去謳歌這崇高的職業。但是,我會用自己最大的努力去開創,去耕耘,去收獲,因為我是教師。
雖然很多時候我也曾苦惱,也曾抱怨,但我還是在心底里慶幸我是一名教師!而且自認為是一名快樂、幸福和驕傲的人民教師!記得大學剛畢業時,滿懷豪情壯志的我,卻被分配到偏僻的山區中學任教,這對于從小在縣城長大的我來說無疑是當頭一棒。當時我無限失落,萬分沮喪,以為自己壯志難酬!直至真正踏上了神圣的講臺,我才發現“區區三尺,學問非凡”。當我面對那一群群天真爛漫的孩子,那一雙雙求知若渴的眼睛,那一張張綻放如花的笑臉。您說,我能不動情嗎?于是漸漸地心中的迷惑消失了,逐漸愛上了這份工作,也享受到了其中的快樂。遠離了城市的繁華,卻聆聽了清新美妙的鄉間小曲;遠離了耀眼的霓虹,卻收獲了求知若渴的期盼眼神。扎根山區三尺講臺,我無怨無悔!一燈如豆,四壁清輝,在清貧的求索與執著的進取中,我逐漸感悟到教育的一些真諦。當我看到孩子們在知識的海洋里遨游時,我萬分欣慰;當我看到學生揮舞著獲獎作品向我報喜時,我感到驕傲與自豪;當我沙啞著喉嚨,忍受著病痛為學生上課時,孩子們關切的眼神和表情,讓我感到無比幸福這樣的事例比比皆是,并非只屬于我,在坐的各位同仁在工作中不也是一樣無私奉獻嗎?
在我身邊就有這樣一位令我十分欽佩的老師。我出生那年,十八歲的'她就走上了教育工作崗位。幾十年來,懷著對教育事業的無限忠誠和一腔熱血,她一直堅守在教育工作的第一線。清貧與奉獻是她的本色,責任與使命是她的原則。在工作中,她孜孜不倦的追求著,在生活上她默默無聞的奉獻著。記得那年,她13歲的女兒考進了縣城中學,并獨自一人在縣城上學生活。每逢周末她總要坐將近三個小時的車來照管女兒。有一次周末,女兒發高燒,在帶著女兒打完針之后,她又匆匆忙忙地趕回學校。但每當遇到學生生病時,她總是比擔心自己的孩子還擔心學生,親自送學生去醫院,并從微薄的工資中拿出錢給學生看病。到了女兒讀初三那年,她在學校也帶著初三,還當著班主任,她很少有時間去縣城看女兒了。就連女兒中考的那幾天也沒能像其他父母一樣陪著女兒,因為她要帶著她的自己學生來縣城參加中考。無論春夏秋冬,還是嚴寒酷暑;無論家人身心健康,還是大人小孩生病之時,她一直以學生為重,以班級為重,以教學為重。哪怕心力交瘁,她也從沒耽誤過一節課,從沒請過一次假。終于她的付出沒有白費,在升學考中她的學生取得了輝煌的成績。如今她的學生已桃李滿天下,雙鬢斑白的她像對待自己的孩子一樣鼓勵、鞭策、幫助著我們年輕教師。幾十年來她從沒調整過工作崗位,也從來沒有離開過這所中學。雖然她的資歷老,但對待工作她從來都不馬虎。備教案認認真真,批作業仔仔細細。有人說她傻,干工作這樣賣力,有啥意思;也有人說她應該要求換所離縣城近的學校。可她總是微微一笑,說:“干老師這一行,憑的是良心,再說,到哪都是干工作,到哪兒都得這么干”。看似平凡的話語,卻折射出她對教育事業的忠誠和熱愛。教師的工作是辛苦的,但曾經與這樣的老師一起工作卻是充實而快樂的。是什么力量在支撐著我們老師這樣忘我地工作呢?我知道我們的力量來自于一代又一代教育工作者默默傳承的奉獻精神。
的確,奉獻像一泓清泉,是長年的流淌,是不計名利的付出;奉獻像燃燒的火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情。在默默無聞的奉獻中,我體會到了教育工作的樂趣,平凡生活的多彩。偉大的祖國需要我們的奉獻,可愛的孩子們更需要我們的奉獻。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。選擇這個職業,我矢志不渝;從事這份事業,我無怨無悔。讓我們在這個平凡但卻崇高的崗位奉獻我們的青春,奉獻我們的智慧,讓我們的青春在奉獻中閃光!
我的演講完了,謝謝大家!
青春演講稿9
親愛的老師,同學們:
大家好!
前幾天,運動會開展的消息已傳遍了整個班級,大家心潮澎湃,運動老將們當然義無返顧的參加了,勇敢的走向了第一線。
拔河比賽一直都是我們班的心腹大患,年年比,年年敗,不是我們不爭氣,而是敵人太強悍。今年的拔河比賽又開始了,果不其然,第一場比賽我們就敗下陣來,休息片刻后,第二場比賽開始了,我們班幾乎傾巢而出,來到了“前線”,拼命地加油,運動員們也盡力而為,個個臉漲得通紅,手仿佛快要磨下層皮似的,經過拼搏后,終于取得了勝利,我們獲得了第三名,這是前所未有的好成績。
拔河比賽的第三名,并不代表我們其他方面不行。龐藝周的1500,真可以用完勝來表示。發令槍一響,他就以迅雷不及掩耳之勢飛奔過去,一路上仿佛有神靈附體,一直保持一樣的速度,那速度,必須讓人目不轉睛的盯著,否則,也許就找不到跑到哪了。那種狀態,真是好像要把鼻梁上的`眼睛給跑丟了。不大會兒,七圈半跑完了,可第二名好像在他前面,他們還正在跑第五圈呢!
記得最后一個下午,另一名跑步黑馬誕生了,他就是張洋,老運動員李俊峰和他一起跑400米,本來李俊峰第一的可能性大,不過事實完全證明了“天外有天”這種說法。張洋名洋,可跑得比馬還要快,不大會兒就和李俊峰拉開了距離,我們也分工完畢,一邊給張洋加油,一邊給李俊峰加油,我們的加油完全是多此一舉,徒勞無功的,他們兩人各個都是飛毛腿,還沒來得及喊上一句“加油”呢,他們就一閃而過,沒留下一點瑕疵,讓我們看得目瞪口呆。結果就是肯定的,張洋第一,李俊峰第二。
又有一個驚喜在等待我們,我們獲得了團體第一名,這來之不易的榮耀,是我們的努力而換來的成就與收獲,團體的成績和每位集體成員的拼搏都是密不可分的,每位人都要有為集體爭光,不為集體抹黑的決心與信心,只有這樣,這個團隊就可以在困難面前抗衡,在失敗面前不斷進步,走向成功。
我的演講完畢。
謝謝大家!
青春演講稿10
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我講話的題目是譜寫青春的美好樂章。
在新學期正式上課的第一天,很高興又和大家相聚在校園里,相聚在國旗下。在剛剛過去的這個寒假里,我的腦海中常常回想起和大家在一起的每一刻美好時光。老師們課堂上的精心講解、黑板上的清秀字跡、辦公桌前的伏案沉思、論壇上的慷慨陳詞,同學們課堂上的專注神情、運動場上的奮勇拼搏、舞臺上的盡情歌唱、考場上的奮筆疾書,以及和你們一起參加冬鍛長跑的每一個時刻,無不常常閃現在我的眼前。仿佛校園里每一處都有你們的.影子,空氣中每一處都有你們的呼吸。因此,我想說:尊敬的老師們,親愛的同學們,歡迎你們回到我們的校園,因為你們,我們的校園變得更加生機勃勃、豐富多彩。
不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。透過20xx年的新春時光,回首20xx年的日日夜夜,總有一種力量讓我們激動不已,總有一些往事令我們感慨萬千,總有一些喜悅讓我們難以忘懷。20xx年,是田中分校師生大步向前、競展風采的一年,教師發展再上臺階,學生成績再創新高,學校面貌煥然一新,發展規劃順利啟動。學校、教師和學生的每一點進步,都讓我們自豪。面對20xx年新學期,我們滿懷憧憬。在這美好時刻,我想說的有很多,但始終有兩個字一直在我的思緒中縈繞,這兩個字就是青春。
親愛的同學們,青春是人生最燦爛的花季,是人生最寶貴的黃金時期,但青春也是最短暫的。正如席慕蓉所說:青春是一本太倉促的書。面對稍縱即逝的青春,希望你們認真思考一個問題,那就是如何譜寫青春的美好樂章?
郭沫若曾說過一句話:人世間,比青春再可寶貴的東西實在沒有,然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛惜,最易消逝的東西卻在促進它的消逝。
我們每個人都有青春,但并不是每個人都能珍惜青春。別人無法奪去你的青春,但你自己卻可能浪費自己的青春。新的一年里,我真誠地希望你們深刻理解金校長在昨天的開學典禮上贈送給大家的文明、明理、立志、踐行八個大字,學會做人,學會做事,學會生活,學會學習,在自己的青春沃土中,播種一顆感恩之心、播種一種律己行為、播種一份責任之感、播種一個自省習慣。
青春是有限的,有限的青春正向你走來;青春也是美麗的,美麗的青春正企盼著你的奮斗;青春將因你的奮斗而更加美麗、燦爛和輝煌!我們的生活是平凡的,她需要我們用心去感受她的色彩,思索自己的熱情和夢想。她還需要我們坦然面對,不斷超越,用我們的行動譜寫青春的美好樂章!
送玉兔,碩果豐收千里艷;迎金龍,宏圖再展萬年春。在這美好的時刻,祝愿全體同學學業進步、健康成長;祝愿全體老師身體健康、合家幸福;祝愿我們的學校繁榮昌盛、前程輝煌!
我的講話完了,謝謝大家!
青春演講稿11
各位老師,同學,大家下午好。我是來自17屆藥學貫通1班的蒲佳穎。今天我要講的主題是:青春期的依靠。
青春的贊歌有許多,許是唯美,許是憂傷,又許是那樣的簡單。想必大家也已欣賞了不少作品,所以我不想將時間浪費在過多的修飾語中。
人類最愛歌頌的是初戀,許多有關于青春期的影視作品受到了當代青年的廣泛追捧,從最早的《那些年》到《同桌的你》,再到《致青春》、《匆匆那年》一直到最近新出的《左耳》,想必在座的各位中也有不少同學都已經欣賞過了吧!它們的內容大同小異,主題都圍繞著初戀、校園愛情為主。經過了無數次的墮胎、淋雨、打架的洗禮,我們的觀眾似乎仍然意猶未盡,敢問,你們是特別想不斷被告誡:交往請攔三道放火墻?
我又想問問大家,青春期里是否真的只有愛情呢?我們又是否只在愛情中為你傷心、為你哭?還是只有在愛情的陪伴下才算是成長?還記得《左耳》的預告片中,有這么一句話:愛對了,是愛情;愛錯了,是青春!其實在那個青澀的年歲,我們連自己是誰還沒有搞清,怎能完成一種美及終身的情感選擇?因此,那種選擇基本上是不正確的,甚至給自己或他人帶來了無法彌補的傷害。“責任”對于少年而言,還太過沉重,因此,我認為青春還有更多需要我們珍惜、奮斗的東西。
成長需要經過許多的風雨,但并不是單純的在愛情的陪伴下就能度過。在這個逐步走向成年,踏入社會的我們還有許多珍貴的財富需要我們去發現、去聆聽、去感受。一個健康的身體和心理是在青春期非常需要的條件,也是為未來規劃的基石。
陷阱一生都會遇到,但青年時代的陷阱最多、最大、最險。青春期里或許我們叛逆,我們偏執,但是這些錯誤正是我們需要經歷的,它們將我們帶向更美好的未來。
在這個特殊的而又重要的時段里,我們需要的是關懷,是老師、家長、同學、朋友的關懷。老師是我們的導師,除了授予我們豐富的知識,還給予我們正確判斷走向未來的道路。
父母是我們的避風港、我們的護航燈,記得母親曾說過:有事情就和與你最親近的母親交流,因為無論發生什么事情,父母總希望讓孩子有最美好的未來。我們的秘密就好比需要放進保險箱的重要機密,而家長就是那把保險柜的鑰匙。既然已經是加了鎖的秘密,我們又為何害怕向自己最親的人傾訴呢?
當然我們也可以少許保留一些屬于自己的小天地。“閨蜜”,現已是當下熱門詞語之一了,就有些像古代的知己。作為年齡相仿的兩個人,是彼此成長的見證者,亦是成長中彼此的守護天使。由于都是小青年,自然不怎么會有代溝,彼此之間的小秘密也就多了。可能她無法在第一時間給予你最正確的解決方案,但一定會是第一時間給予你安慰的人,許是默默地遞上一杯牛奶,許是彈指間輕輕的一個動作,又許是最簡單卻分量最重的微笑它就好比陽光陽光溫暖了我們的心。
當然,要想擁有美麗的青春,光靠他人是不夠的,還需要憑借自己。因此,我們還需要具備一樣東西—夢想。古往今來,有無數能人只是在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生,在此我不能一一列舉。但有一個人的名字我卻不能不提,他是我們永遠的學習榜樣,他就是周總理,他曾告誡我們:每個人在青春的'時候必須要有理想和抱負。于是在當年,他在年輕時說過要為中華之崛起而讀書!人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了燈的作用,就會失去生活的勇氣。所以夢想的作用是偉大的,而青年夢想的動力就是我們唯一的資本——時間,可能有人會問時間究竟算是什么動力。那么我來打個比方,一位中年人有了夢想,但他卻很難實現,因為他難以脫去沉重的包袱;一位老年人有了夢想,但美夢難以成真,因為他的體力已經更不上動力的節拍。
所以,作為青年人,現在就是我們實現理想的時候。青年時代的使命,是以驚喜和謙卑之心努力讓自己單薄的生命接通人類,我們最終必會與歷史的悠久魂魄相連。只有這時,我們的生命才會出現重量。青春才會遠遠超出自己與旁人最大膽的預期!就讓我們追求卓越夢想,追尋青春的依靠,釋放青春正能量,點燃青春夢想!我的演講完畢,謝謝大家的聆聽!
青春演講稿12
各位領導、各位老師、同學們,早上好:
大家好!
青春的我們,正以一種積極向上的態度,走過最初的迷茫。我清楚的知道,在這所精英薈萃的校園里,我只是一名普普通通的人民教師,沒有豐富的教學經驗,沒有嫻熟的'教學技能,更加沒有引以為傲的教學成績。但是我們要對自己有信心,困難、挫折、失落都是我們青春成長道路上的插曲,讓我們以一種積極向上的態度,敢于拼搏的精神,戰勝它們。多少年以后,我們會發現正是因為有了它們,我們的青春歲月才會如此絢麗精彩。
青春的我們,正享受著青春旅途中的快樂。我們是這個學校的新生力量,是學校必不可少的一部分,當我們細心去觀察,我們會為自己而感到驚訝,因為我們發現校園里的每個角落都有我們的身影。排球賽場上,我們團結協作,為爭得榮譽而戰;元旦活動中,我們志愿服務,給大家的帶來新年快樂;拓展訓練場上,我們戰勝心理障礙,為自己增加勇氣和信心!職工書屋讀書活動,褪去工作的煩累,為自己的心靈尋找一方凈土。
我們正走在青春成長的路上。坦白說,面對工作,我們也常常在疲憊和無奈中徘徊,但青春無畏。生活之路有如登山,只要有高山在前,我們就要去攀登,縱是前方遍地荊棘,兇險萬丈,我們還是要向前,向前,苦盡甘來,當我們把千溝萬壑都踩在腳下,站在生命之山的巔峰時,那將是何等的欣慰?
青春是無價而短暫的,展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應該限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚!
謝謝大家,我的演講完畢。
青春演講稿13
青春是什么?
有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時淚水,是流淚時的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話……每個人對青春都有自己的詮釋,每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經不起消磨,經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金曾經說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應當這樣度過”,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當他臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經獻給了世界上的
最偉大的事業—人類的解放而斗爭”。所以我們應該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現自己亮麗而獨特的風采,讓青春飛揚!就像無數的星星在生活的星空中發出自己耀眼的光芒。
在職教中心學習生活將近1年了,在這段時期內,我深刻地感受到——原來職高內的生活也能營造得如普高內一般緊湊,也有充分展現自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的
思維能力
和行為能力,還公平地給予我們一天24個小時。那么我們為什么沒不抓住機遇,盡情地展現自我呢其實我們可以在學習方面展現自己扎實的基礎和出的成績,在實習期間展現自己過人的領悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運動會上展現自己靈巧的動作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許,有些自卑的人會說:“我不行”。但是機遇是人生的翅膀,抓住它,就
可以帶你飛的.很高很高。它偏愛于強者,因為強者做好了一切準備,它往往逃避弱者,因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位
成功
者說過:“百分之九十所謂失敗者,其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望”抓住機遇試一試,怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子,他和我們一樣,在職高學習,由學校分配工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機遇,最終實現了自己的人生價值。
當然要想把自己最好的一面展現在大眾面前,剛靠單純的等待是機遇是遠遠不夠的,而需要對自己有充分的自信心和大膽的創新精神。
自信心是個體對自己認識活動和實踐活動的成果抱負有成功把握的一種預先反映。事業有成的人都相信,居里夫人說:“我們應該對自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什么代價,都要把這件事做好。這是自信心對于我們的重要性。”拿破侖也有一句名言
“應為我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都取得了成功。”
成功人士和失敗者之間的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂觀的精神和最輝煌的經驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種種失敗與疑慮做引導和支配的。我們應有青春這一夢幻般的黃金季節,對自己充滿信心,將自己的才能發揮得淋漓盡致。
創新則是以非習慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內不同的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發明了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個:就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發自己的創新理念,
發揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新。
青春是無價而短暫的,展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現自己成為我們一生中最重要的課程。
謝謝大家,我的演講完畢。
青春演講稿14
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
小時候童年是無忌的,腦子里是各種天馬行空的幻想;而現在,腦子里不再裝的是幻想,而是各種學習的'公式。望著窗外,我實在想不通,為什么我們會變成這樣呢?
小時候,童年是一幅畫,我向往的是外婆家。外婆家是一棟樓老式別墅,在我的印象中,外婆家特別大。以前,我和我的表姐、弟弟妹妹,經常在捉迷藏。玩的出汗了,也是擦了又擦,接著,又開心的跑出去玩了。外婆家雖然大,但是總感覺空洞洞的,這棟房子只有外公外婆住在這,所以爸爸和媽媽經常回家與外公外婆聊聊家常,來的次數多了,這也就成了一個游樂場,望著外婆的笑容,我們也總傻笑著看著外婆。那是第一次感覺到快樂。
長大后,多的是對生活的顧慮,迎面而來的是學習的壓力,一大張試卷撲面而來。星期一到星期五上學,星期六、星期七補習,連口喘氣的機會都沒有,更別說去外婆家了,去外婆家就變成一個回憶。要過好幾個星期才能回到外婆家,就在兩個星期后,媽媽告訴我外婆搬家了,原來的外婆家被一個老板收買了。以后當有時間時,我們就去外婆家,老外婆家勾起了我太多的回憶,新外婆家是好,只是缺了什么原來是以前的歡聲笑語。
時光帶走了太多,帶走了幼稚的我,帶走了童真的時光,留下的是已經成熟的我們,心中不變的卻是對生活的向往,對童真的回憶。
青春演講稿15
親愛的老師、同學們:
大家好!
作為正在成長中的中學生,我們生活在一個幸福的時代,我們擁有知識,擁有蓬勃的青春,擁有激情與活力,然而有時我們又會埋怨命運對我們的不公,感嘆生活太累。其實,豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多。
青春的本身就是一個明麗的詞匯,而我們正處于這燦爛的年華下。年輕的心憧憬很多,向往也很多,有誰不渴望成為時代的舵手,主宰自己的命運,將自己的生命之航引領向另一片廣闊的天空。這段如金子般璀璨的時光,必定是暮年重拾落葉時最美的一片。
然而為了這最美的一片落葉,不禁要問——青春需要什么?我想青春應該需要陽光般親情的呵護,應該需要水分的細心滋潤,應該需要奮斗的毅力和決心,這樣的青春才會充滿無限的.生機與活力,才會是一個蓬勃的青春。
青春是春天里吐出嫩芽的柳條;是夏天中含苞欲放的花朵;是秋天里豐碩的果實;是冬天中傲雪的臘梅;是生命中最有意義的時候。
青春是一首歌,讓你用如火的精力唱出她的生命歌謠;青春是一個夢,讓你撫去任何虛構的足跡,用堅實的聲音將她化為現實的輝煌;青春是一只蒼鷹,讓你努力去翱翔,陶醉于天地之間,享受在無邊的天穹之下。
青春需要我們一筆一筆的去描繪,才能將青春變得絢麗多彩。青春是短暫的,在這短暫的青春中,只有珍惜才能讓青春變得美好。
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