在畢業典禮上的講話稿

時間：2023-07-03 15:51:44 畢業典禮演講稿我要投稿

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在畢業典禮上的講話稿(13篇)

　　在社會發展不斷提速的今天，用到講話稿的地方越來越多，講話稿是為發言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的在畢業典禮上的講話稿，希望對大家有所幫助。

在畢業典禮上的講話稿(13篇)

在畢業典禮上的講話稿1

敬愛的老師和親愛的同學們：

　　上午好!

　　謝謝你們叫我回家。讓我有幸再次聆聽老師的教誨，分享我親愛的學弟學妹們的特殊喜悅。

　　一進家門，光陰倒轉，剛才那些美好的視頻，同學的發言，老師的講話，都讓我覺得所有年輕的故事都不曾走遠。可是，站在你們面前，親愛的同學們，我才發現，自己真的已經老了。1988年，我本科畢業的時候，你們中的絕大多數人還沒有出生，那個時候你們的郎朗部長還是眾女生仰慕的帥師兄，你們渭毅老師正與我的同屋女孩愛得地老天荒，而現在他們的孩子都該考大學了。

　　就像剛才的那首歌唱的，“記憶中最美的春天，難以再回首的昨天”。如果把生活比作一段將理想“變現”的歷程，我們只是一疊面額有限的現鈔，而你們是即將上市的股票。從一張白紙起步的書寫，前程無遠弗屆，一切皆有可能。面對你們，我甚至缺少一分抒發“過來人”心得的勇氣。

　　但我先生力勸我來，我的朋友也勸我來，他們都是84級的中文系學長。今天，他們有的仍然是一介文人，清貧淡泊;有的'已經主政一方，功成名就;有的發了財做了“富二代”的爹;也有的離了婚、生活并不如意，但在網上交流時，聽說有今天這樣一個機會，他們都無一例外地讓我一定要來，代表他們，代表那一代人，向自己的弟弟妹妹說點什么。

　　是的，跟你們一樣，我們曾在中文系就讀，甚至讀過同一門課程，青澀的背影都曾被燕園的陽光，定格在五院青藤纏滿的綠墻上。但那是上個世紀的事了，我們之間橫亙著20多年的時光。那個時候我們稱為理想的，今天或許你們笑稱其為空想;那時的我們流行書生論政，今天的你們要面對誡勉談話;那時的我們熟悉的熱詞是民主、自由。今天的你們記住的是“拼爹”、“躲貓貓”、“打醬油”;那個時候的我們喜歡在三角地游蕩，而今天的你們習慣隱形于偉大的互聯網。

　　我們那時的中國依然貧窮卻豪情萬丈，而今天這個世界第二大經濟體，還在苦苦尋找迷失的幸福，無數和你們一樣的青年喜歡用“囧”形容自己的處境。

　　20多年時光，中國到底走了多遠?存放我們青春記憶的“三角地”早已蕩然無存，見證你們少年心緒的“一塔湖圖”正在創造新的歷史。你們這一代人，有著遠比我們當年更優越的條件，更廣博的見識，更成熟的內心，站在更高的起點。

　　我們想說的是，站在這樣高的起點，由北大中文系出發，你們不缺前輩大師的庇蔭，更不少歷史文化的熏染。《詩經》《楚辭》的世界，老莊孔孟的思想，李白杜甫的詞章，構成了你們生命中最為激蕩的青春時光。我不需要提醒你們，未來將如何以具體瑣碎消磨這份浪漫與絢爛;也不需要提醒你們，人生將以怎樣的平庸世故，消解你們的萬丈雄心;更不需要提醒你們，走進社會，要如何變得務實與現實，因為你們終將以醫生浸淫其中。

　　我唯一的害怕，是你們已經不相信了——不相信規則能戰勝潛規則，不相信學場有別于官場，不相信學術不等于權術，不相信風骨遠勝于媚骨。你們或許不相信了，因為追求級別的越來越多，追求真理的越來越少;請待遇的越來越多，講理想的越來越少;大官越來越多，大師越來越少。因此，在你們走向社會之際，我想說的只是，請看護好你曾經的激情和理想，在這個懷疑的年代，我們依然需要信仰。

　　也許有同學會笑話，大師姐寫報社輪寫多了吧，這么高的調子，可如果我告訴各位，這是我的那些中文系同學，那些不管今天處于怎樣的職位，遭遇過怎樣的人生的同學的想法，你們是否會稍微有些重視?時候會多想一下為什么二十多年過去，他們依然如此?

　　我知道，與我們這一代相比，你們這一代人的社會化遠在你們踏上社會之前就已經開始了，國家的盛世集中在你們的大學時代，但社會的問題也凸顯在你們的青春歲月，你們有我們不曾游泳的機遇，但也有我們不曾經歷的挑戰。

　　文學理論無法識別毒奶粉的成分，古典文獻擋不住地溝油的泛濫。當利益成為唯一的價值，很多人把信仰、理想、道德都當成交易的籌碼，我很擔心，“懷疑”會不會成為我們時代否定一切的“粉碎機”?我們會不會因為心灰意冷而隨波逐流，變成錢理群先生所言“精致利己主義”，世故老道，善于表演，懂得配合?而北大會不會像那個日本年輕人所說的，“有的是人才，卻并不培養精英”?

　　我有以為清華畢業的同事，從大學開始，就自稱是“北大的跟屁蟲”。對北大人甚是敬重，談到“大清王朝北大荒”江湖傳言，他特認真地對我說：“這個社會更需要的，不是北大人的適應，而是北大人的堅守。”

　　這讓我想起中文系百年時，陳平原先生的一席話。他提到西南聯大時的老照片給自己的感動：一群衣衫襤褸的知識分子，器宇軒昂地屹立于天地間。這應當就是國人眼里北大人的形象。不管將來的你們身處何處，不管將來的你們從事什么職業，是否都能常常自問，作為北大人，我們是否還存有那種浩然之氣?那種精神的魅力，充實的人生，“天地之心、生民之命、往圣絕學”，是否還能在我們心中激起共鳴?

　　馬克思曾慨嘆，法蘭西不缺少有智慧的人但缺少有骨氣的人。今天的中國，同樣不缺少有智慧的人但缺少有信仰的人。也正因此，中文系給我們的教育，才格外珍貴。從母校的教誨出發，20多年社會生活給的我最大啟示是：當許多同齡人都陷于時代的車輪下，那些能幸免的人，不僅因為堅強，更因為信仰。不用害怕圓滑的人說你不夠成熟，不用在意聰明的人說你不夠明智，不要照原樣接受別人推薦給你的生活，選擇堅守、選擇理想，選擇傾聽內心的呼喚，才能擁有最飽滿的人生。

　　梁漱溟先生寫過一本書《這個世界會好嗎?》。我很喜歡這個書名，它以樸素的設問提出了人生的大問題。這個世界會好嗎?事在人為，未來中國的分量和質量，就在各位的手上。

　　最后，我想將一位學者的話送給親愛的學弟學妹——無論中國怎樣，請記得：你所站立的地方，就是你的中國;你怎么樣，中國便怎么樣;你是什么，中國便是什么;你有光明，中國便不再黑暗。

在畢業典禮上的講話稿2

尊敬的老師們、家長們，親愛的同學們：

　　大家好！別離六月，楊柳依依，我們相聚在仲夏時分，集結在南湖之畔，舉行20xx年畢業典禮。首先，請允許我代表學校，向學成畢業的二○xx屆5018名本科生同學表示最衷心的祝賀！向關照你們學習生活的教職工表示最衷心的感謝！向撫育你們成長的各位家長致以最崇高的敬意！

　　同學們，經過數年的學習，你們已經成長為意氣風發的有為青年，即將離開校園，奔赴四海。我現在依然清晰地記得你們捧回我校首座全國“挑戰杯”競賽金獎時的笑臉，記得你們接連獲得國際大學生群英辯論賽總冠軍、全國“德勤”稅務精英挑戰賽冠軍、海峽兩岸大學會計辯論邀請賽冠軍所帶來的榮耀，記得你們年復一年奔赴貧困山區開展義務支教的身影，記得你們中不斷涌現的“自強之星”、“感動校園”人物所給予我們的震撼與感動……你們高潔的品行與出色的能力，成為了母校珍貴的收獲，將永遠地留存在中南大的歷史記憶之中。

　　在這幾年里，你們一定沒少抱怨飯菜太差、澡堂太遠、宿舍太熱、自習室太少、課程太無聊、活動太無趣、領導講話太多，今天在這里，首先我要代表學校，對這幾年里為大家的成長成材所做得不夠的地方，表示深深的歉意，我們會努力地繼續加強、改進，盡力為未來的孩子們做得更多、做得更好。同時，我更要對你們一直以來對學校抱持的深厚情感表示最真誠的感謝，人人都說大學階段是人生中最為美妙的時光，在美麗的中南大校園，你們一定都留下了關于自己青春歲月的珍貴記憶，這將會是大家足以珍藏一世的寶貴財富。

　　站在這里，我是校長，更是學長。我在這個學校學習、工作已有34個年頭，經歷了無數次依依情深的“六月之別”。每到臨近六月，我都會思索，在這最后的時刻，到底要對這些充滿朝氣的面孔說些什么。

　　無數前人先哲已經為即將步入社會的畢業生提出了許多良言忠告，如胡適先生曾為畢業生開出有名的“三味良藥”：“問題丹”、“興趣散”、“信心湯”，早已跳脫了時代環境的桎梏，至今仍被人們奉為贈給大學畢業生的金玉良言。而今天，我想要借用大家所熟悉的中國經典詩文，用三句話來表達我們的祝福和期待：

　　第一句，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。這是范仲淹著名的《岳陽樓記》里為大家所熟知的一句話，數百年來仍激勵著有志之士能自覺地以天下為己任。西方將知識分子稱為“社會的'良心”，作為當代的大學生、現代的知識精英，你們將會是國家建設和社會發展的決定性力量。因此，希望大家在個人事業的發展中有社會擔當，做一個胸懷世界的人，做一個心憂天下的人，做一個具有人文情懷、服務社會福祉的人。

　　第二句，“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”。這是蘇軾在黃州之貶時寫下《定風波》里的首句，表達了野外途中偶遇風雨時淡然與豁達。同學們所即將邁入的社會，將會是一個紛繁復雜的大環境。你們未來的人生道路與職業發展，可能會順風順水，也有可能會是艱難曲折的。因此，希望大家在未來職業場上豁達處世，大氣做人，以足夠的能力、勇氣和智慧做好迎接各種困難的準備，做一個堅強、淡定的睿智之人。

　　第三句，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。這是柳永的《蝶戀花》詞里的句子，本是懷人、離愁名句，經王國維先生《人間詞話》點化為“成大事業、大學問者”必經之意境，成為孜孜以求、鍥而不舍的精神象征。作為生于國家興盛之際、長于民族騰飛之時的一代，你們將擁有充滿無限可能的精彩未來。因此，希望大家在世俗的生活里，能以堅定的信念和堅強的意志去展開奮斗與進取。

　　同學們，你們將成為母校又一批永遠關注的焦點、永遠期待的游子。最后，我想摘取一位資深校友寫的《中南情》的幾段話作為結束語：

　　“是否記得曉南湖畔

　　青春過往

　　故事色彩斑斕

　　是否記得黃鶴樓上

　　遙望長江

　　寄夢展翅飛翔

　　中南情

　　永難忘

　　不管再過多少年

　　懷著信念

　　放飛夢想

　　我們再鑄新的輝煌。”

　　謝謝大家！

在畢業典禮上的講話稿3

尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天我們歡聚一堂，為xx屆研究生舉行隆重的畢業典禮，共同見證兩千多名xx學子學業圓滿完成，即將從xx走向世界，走向未來，這是一個充滿喜悅和希望的時刻。在此，我謹代表x電子科技大學全體研究生導師，向本屆畢業的研究生們表示熱烈的祝賀！

　　如果今天的發言也能夠算作講課的話，它將是同學們在研究生階段上的特殊的一課或者是最后的一課。的區別是，這堂課的考試并不在課堂進行，而是需要同學們在社會上，用幾年，幾十年的時間，去慢慢完成答卷，讓社會對同學們進行評判。

　　學無止境，氣有浩然。研究生階段的求學使你們汲取了x的精華，你們感受到了她的平等，包容，和諧和創新。你們明白了x人積極進取的動力之源，那就是“厚德，求真，礪學，篤行”！這將是你們未來成功的金鑰匙。有了她，你會受益終生。

　　xx給予你的不僅僅是淵博的知識，還有偉大的理想，科學的態度，寬闊的胸懷和長遠的'眼光。xx傳承的百折不屈的精神，造就了一代又一代的xx人。xx的未來要靠你們去書寫。xx是連接世界的平臺，我們要獲得國際視野，放眼全球，在全球化的世界里執著地鍛煉自己的競爭力。剛毅厚重，樸實無華的品格與全球視野和國際競爭力的結合將造就新一代的x人，那就是即將走出校園，接受挑戰的你們，就是明天的你們。

　　同學們，在你們臨行時，請允許我代表經心培育你們成才的導師們提幾點希望和祝福。

　　首先，無論將來你在什么樣的崗位，都不要放棄你曾經擁有的夢想。不放棄夢想，是所有成功者必須擁有的心態。在面對各種x的時候，在抉擇生活的壓力和生命的尊嚴哪個更重要的時候，在遇到機遇和挑戰的時候，在面臨低谷和挫折的時候，都要堅定自己的夢想，要知道，心有多大，天就有多高。只有夢想，一切才有可能。

　　第二，希望同學們敢于競爭，開拓創新，保持一種堅忍不拔，奮發向上的精神狀態，扎實工作，努力奮斗。在今后的工作中，無論順境還是逆境，都要敢于競爭，大膽創新，以一種只爭朝夕的精神去開創屬于自己的未來。

　　第三，時時刻刻不要忘記繼續學習。無論你是否從事自己的專業工作，無論你是否從事自己喜歡的工作，無論這么多年學習的知識是否能夠學以致用，你們都要記住，學校的學習只是一個開始，即使博士畢業也要從最普通的工作開始，去學習和掌握最基本的社會規則。一個不會學習的人，終將被社會淘汰。只有學會如何學習，尋求獲得知識的方法，才能跟上時代發展的步伐。希望你們樹立終身學習的觀念，活到老，學到老。學習是一個永遠的事業，只有不斷的學習，才能不斷的提高；只有不斷的學習，才能使你以后不管做什么工作都能得心應手，取得成功和勝利！特別是工作閱歷和技能的學習和積累是終生不息的，它是你可以享用一生的財富。

　　第四，踏踏實實做事，老老實實作人。學會做人的一方面就是學會與人交流，與人交往，與人合作。在當今的信息時代，靠一個人單槍匹馬奮斗是無法建功立業的，任何一項科研成果研制成功，都要靠成百上千的科技精英經年累月地協同合作。所以，希望大家要學會做人，學會做事，學會合作。在各方面都不斷地完善自我，充滿信心地面對未來。

　　最后，希望你們不忘母校，為校爭光。在今后的日子里，繼續關注和支持母校的建設與發展，我們衷心希望各位同學在未來的工作中為母校的發展進一步獻計獻策。母校也會關注你們，支持你們！無論你們走到哪里，母校關愛的目光將永遠注視著你們。

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。盡管你們馬上就要畢業，但是畢業這個詞的“英文詞根”卻沒有“完成”、“結束”的意思，而是蘊含開始、進步的意義。我覺得今天我們不是慶祝“結束”，而是歡呼開始；不是紀念“完成”，而是宣布進步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，承載著對未來的憧憬和暢想，直掛云帆，乘風破浪。

　　同學們，老師期待你們事業有成，大展宏圖，擁有精彩的人生！

　　再見了，同學們，祝愿你們一路平安，一生都平安！這就是老師最誠摯的祝愿！謝謝大家！

在畢業典禮上的講話稿4

各位老師、各位同學：

　　大家好！斗轉星移，時光如梭，轉眼間三年的時間過去了，同學們以自己的辛勤努力為高中學業劃上了一個圓滿的句號。今天，我們在萬木蔥蘢、滿懷希望的季節，隆重舉行中學20xx屆高中畢業典禮，意義非同尋常。在此，請允許我代表學校向大家表示熱烈的祝賀和衷心的祝福，祝賀大家完成了高中學業，祝愿大家都能考上理想的大學，從而開創全新的人生。同時，向為同學們付出了愛心、傾注了心血的全體教職員工表示最崇高的敬意和最真摯的感謝！

　　在學校相處的三年，將是師生都終身難忘的。忘不了你們求知若渴的眼睛，忘不了你們純潔真誠的笑臉，忘不了文藝演出時突出的表現、體育運動會精彩角逐的美好瞬間，更忘不了任何親情、友情都不能替代的師生情！這些都將變成美好的回憶留在我們每個人的心里，化為一股情誼和一份無形的力量。同學們，如果說中學是一棵枝繁葉茂的大樹，那你們，就是這棵大樹上的碩果，你們的成績就是對我們的最好的回報。母校為你們奠定了人生的基石，而你們也以自己美好的青春年華為母校增添了迷人的.光彩。在你們身上，我們看到了年輕一代的茁壯成長，看到了積極向上、奮斗不息的精神，看到了蓬勃的青春活力，看到了祖國的未來和民族的希望。轉眼之間，你們已經完成了學業，即將進入高一級學校，師生相處雖然只有短短幾年，但我們為曾經擁有你們這樣優秀的學生而感到無比驕傲！

　　我們學校的校訓是“明德、博學、篤實、創新”，希望大家在升入高一級學校之后，能永遠牢記母校的校訓，保持母校的優良學風，不斷地踏實學習新的知識，充實自己，提高自己，完善自己，開拓更為廣闊的人生空間、創造更大的人生價值。

　　在此，我提兩點希望：第一，希望大家學會做人。大家要學會做人，學會做事，學會合作，在各方面都不斷地完善自我，有一個健康的體魄，保持健康的心態，充滿信心地面對未來。第二，希望大家學會學習。現代社會日新月異，機遇與挑戰并存，光榮與夢想同在。學習不僅是生存的需要，更是時代賦予的使命。只有學會如何學習，尋求獲得知識的方法，才能跟上時代的步伐。

　　同學們，三天后你們將要奔赴人生大考的考場，這將是對自己多年的學習的一次高規格檢驗！我要說，高考雖不是人生的全部，但高考畢竟是你人生最為重要的一部分。走過高考，你們的心智會更加成熟，你們的的腳步將更為穩健，你們的人生道路將更為廣闊！希望每位同學，牢記老師的囑咐，家長的重托，認真地應對高考，給你多年所學來一次完美的小結！

　　同學們，如今是一個分別的時刻，也是一個充滿期待、充滿希望的時刻。今天的畢業典禮，不是一個結束，而是你們人生旅途的一個新起點，同學們將從這里起航，去譜寫更加壯美的人生樂章，去實現更加絢麗的人生夢想！當然，我也殷切地希望同學們為學校的發展建言獻策，母校時刻向你們伸開熱情的懷抱，傾聽你們的呼聲。母校永遠地歡迎你們！

　　今天，你們是中學的優秀畢業生；明天，你們是國家的棟梁，你們的成才就是母校無上的榮光！母校將永遠祝福你們、惦記你們，母校也在深情地關注著你們！

　　最后，我將萬句千言匯成一句話，祝同學們一路高歌踏征程，馬到成功傳佳音！

　　謝謝大家！

在畢業典禮上的講話稿5

親愛的同窗們：

　　你們好！

　　首先，我要向20xx屆的所有畢業生們表達衷心的祝賀。祝賀你們順利地完成了大學四年的`進修義務，更要祝賀你們即將帶著知識和技能步入社會，真正地長大成人了！

　　臨別之際，我知道，你們的心情是復雜的。喜悅、感傷、憧憬、迷惘，戀戀不舍又離心似箭，所有的情感交織在一路，無法言說。此時，我想起了十六年前，也是這樣炎熱的六月，也和你們一樣年青的我，在和我的母校揮手道其余時刻才發現，原來我是流淚的形容詞；有人說，卒業是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞。可是我覺得，“卒業”就是它的英文“graduation”的詞根所蘊含的“最先、提高”之意，它意味一切從新最先，一切皆有可能！祝愿同窗們懷著感恩之心，滿載著對未來的暢想和憧憬，駕馭生命之舟，在新的歲月里直掛云帆，乘風破浪！

　　最后，祝同窗們在往后的人生道路上，工作順利，事業有成，身體健康，生活幸福！

　　謝謝！

在畢業典禮上的講話稿6

同學們、老師們：

　　大家好！

　　每年的這個季節，既是收獲的季節，也是離別的季節。此時此刻，在座的每一位老師、每一位同學都和我一樣既滿懷著幸福的自豪感，又充滿著依依不舍的惜別之情。今年，我校共有1542名畢業生（其中大專畢業生752人，中專畢業生790人）即將走上新的征程。在此，我代表學校，向圓滿完成學業的同學們表示熱烈的祝賀！向為同學們的成長付出辛勤勞動的老師表示衷心的感謝！

　　作為校長，我感到非常的欣慰。你們是一個勤奮上進、富有活力的優秀群體，在你們當中更是涌現出了一批具有較高素質、品學兼優的畢業生。有457人被評為校級優秀畢業生，有241人被評為優秀實習生。在校期間，你們在全國、省市各類比賽中，你們以出色的表現獲得了多項名列前茅的優異成績，為學校爭得了榮譽。這既是學校培養的結果，也是你們刻苦學習、努力拼搏的結果！

　　同學們，今天是你們人生新的起點，總結過去的求學經歷，展望未來的發展前景，大家一定會有很多感觸。此刻，作為你們的校長、師長，在離別之際送給同學們四句話，希望能與你們共勉。

　　第一句：志存高遠，腳踏實地。通過這幾年的學習，相信同學們已經掌握了一定的專業知識和技能，希望你們在樹立長遠的人生目標。過去不會重來，未來無法預知，我們唯一要做的，就是不要讓今天成為明天的遺憾。沒規劃的人生是叫拼圖，有規劃的人生才叫藍圖，沒目標的人生叫流浪，有目標的人生就叫航行。人貴有志、業貴有恒，“千里之外始于足下”，只要踏實邁出每一步，認真做好每一項工作，我相信同學們必能收獲成功。

　　第二句：上善若水，海納百川。同學們，不知你們是否有注意我們學校食堂二樓就貼有“上善若水”四個大字。這是要時刻提醒你們：一個優秀的人才首先就要具備高尚的品格，這既是融入社會的前提，也是成就事業的基礎。希望同學們都能擁有一顆豁達的心胸。以樂觀自信、榮辱不驚的心態直面人生的高潮與低谷，以寬容、灑脫的性情面對人生的成功與失敗，始終自信、積極地去成就有意義、有價值、有創造的未來。

　　第三句：勤學不輟，苦學不止。當今社會，知識的發展日新月異，我們已經步入了一個終身學習的時代。畢業并不代表學習的終結，而應該是新的學習階段的開始。因此，同學們必須在今后的工作、生活中，樹立終身學習的理念，永葆學習的熱情，努力在學習中挖掘新知識，在實踐中獲取前進的動力。同學們，你們要敢于從基層做起，從最平凡的工作做起，要把所學的知識與工作實踐和工作創新相結合，以踏實的工作，不懈的.努力實現自己的人生價值。

　　第四句：飲水思源，愛校榮校。回首過去，學校將數以萬計的熱血青年培養成為醫藥衛生技術人才。他們愛崗敬業、勤勉務實，贏得了廣泛的社會贊譽，為母校增添了光彩。如今，醫高專迎來了搬遷集美新校區以及升格本科的發展機遇。而如何抓住機遇、成功升本，自然離不開你們的關心和支持。我真心希望，當你們走出校園，收獲成功之時，不要忘記自己是醫高專人。無論你身在何地，無論你從事何種職業，都希望你能關注母校、支持母校、宣傳母校，為母校的歷史再增輝煌。

　　同學們，今天你們就要邁出醫高專的校門了，“外面的世界很精彩”，但從啟航的此岸到幸福的彼岸，不可能會風平浪靜，一帆風順。我想對你們說的是：困難、挫折“神馬都是浮云”，失敗也是一種擁有。希望你們，無論是在順境中成長，還是在逆境中磨礪，都能勇敢頑強地迎接挑戰，戰勝困難，從而為你們的人生故事續寫更精彩的篇章！為醫高專的發展史書增添更絢爛的一筆！

　　最后，愿每一位同學前程似錦，鵬程萬里！

　　謝謝大家！

在畢業典禮上的講話稿7

　　怎樣才能在多個領域都做得出色？

　　——巴菲特最佳搭檔、伯克希爾公司副主席查理·芒格在南加州大學畢業典禮上的勵志演講稿

　　你們當中肯定有許多人會覺得奇怪：這么老還能來演講(聽眾大笑)。

　　嗯，答案很明顯：他還沒有死(聽眾大笑)。為什么要請這個人來演講呢？我也不知道，我希望學校的發展部跟這沒什么關系。

　　好啦，我已經把今天演講的幾個要點寫了下來，下面就來介紹那些對我來說最有用的道理和態度。我并不認為它們對每個人而言都是完美的，但我認為它們之中有許多具有普遍價值，也有許多是“屢試不爽”的道理。

　　是哪些重要的道理幫助了我呢？

　　我非常幸運，很小的時候就明白了這樣一個道理：要得到你想要的某樣東西，最可靠的辦法是讓你自己配得上它。這是一個十分簡單的道理，是黃金法則。

　　你們要學會己所不欲，勿施于人。在我看來，無論是對律師還是對其他人來說，這都是他們最應該有的精神。

　　總的來說，擁有這種精神的人在生活中能夠贏得許多東西，他們贏得的不止是金錢和名譽。還贏得尊敬，理所當然地贏得與他們打交道的人的信任。能夠贏得別人的信任是非常快樂的事情。

　　我很小就明白的第二個道理是，正確的愛應該以仰慕為基礎，而且我們應該去愛那些對我們有教育意義的先賢。我懂得這個道理且一輩子都在實踐它。

　　另外一個道理——這個道理可能會讓你們想起孔子——獲得智慧是一種道德責任，它不僅僅是為了讓你們的生活變得更加美好。

　　有一個相關的道理非常重要，那就是你們必須堅持終身學習。如果不終身學習，你們將不會取得很高的成就。

　　光靠已有的知識，你們在生活中走不了多遠。離開這里以后，你們還得繼續學習，這樣才能在生活中走得更遠。

　　就以世界上最受尊敬的公司伯克希爾·哈撒韋來說，它的長期大額投資業績可能是人類有史以來最出色的。

　　讓伯克希爾在這一個十年中賺到許多錢的方法，在下一個十年未必還能那么管用，所以沃倫·巴菲特不得不成為一部不斷學習的機器。

　　我不斷地看到有些人在生活中越過越好，他們不是最聰明的，甚至不是最勤奮的，但他們是學習機器，他們每天夜里睡覺時都比那天早晨聰明一點點。

　　孩子們，這種習慣對你們很有幫助，特別是在你們還有很長的路要走的時候。

　　阿爾弗雷德·諾斯·懷特海曾經說過一句很正確的話，他說只有當人類“發明了發明的方法”之后，人類社會才能快速地發展。

　　人類社會在幾百年前才出現了大發展，在那之前，每個世紀的發展幾乎等于零。人類社會只有發明了發明的方法之后才能發展，同樣的道理，你們只有學習了學習的方法之后才能進步。

　　我非常幸運。我讀法學院之前就已經學會了學習的方法。在我這漫長的一生中，沒有什么比持續學習對我的幫助更大。

　　再拿沃倫·巴菲特來說，如果你們拿著計時器觀察他，會發現他醒著的時候有一半時間是在看書。他把剩下的時間大部分用來跟一些非常有才干的人進行一對一的交談，有時候是打電話，有時候是當面，那些都是他信任且信任他的人。

　　仔細觀察的話，沃倫很像個學究，雖然他在世俗生活中非常成功。

　　所以我這輩子不斷地實踐跨學科的方法。這種習慣幫了我很多忙。

　　它讓生活更有樂趣，讓我能做更多的事情，讓我變得更有建設性，讓我變得非常富有，而這無法用天分來解釋。我的思維習慣只要得到正確的實踐，真的很有幫助。

　　我想進一步解釋為什么人們必須擁有跨科學的心態，才能高效而成熟地生活。

　　在這里，我想引用古代最偉大的律師馬爾庫斯·圖魯斯·西塞羅的一個重要思想。西塞羅有句話很著名，他說，如果一個人不知道他出生之前發生過什么事情，在生活中就會像一個無知的孩童。

　　這個道理非常正確，西塞羅正確地嘲笑了那些愚蠢得對歷史一無所知的人。但如果你們將西塞羅這句話推而廣之——我認為你們應該這么做——除了歷史之外，還有許多東西是人們必須了解的。

　　所謂的許多東西就是所有學科的重要思想。但如果你對一種知識死記硬背，以便能在考試中取得好成績，這種知識對你們不會有太大的幫助。

　　你們必須掌握許多知識，讓它們在你們的頭腦中形成一個思維框架，在隨后的日子里能自動地運用它們。

　　如果你們能夠做到這一點，我鄭重地向你們保證，總有一天你們會在不知不覺中意識到：“我已經成為我的同齡人中最有效率的人之一”。

　　與之相反，如果不努力去實踐這種跨科學的方法，你們中的許多最聰明的人只會取得中等成就，甚至生活在陰影中。

　　我發現的另外一個道理蘊含在麥卡弗雷院長剛才講過的故事中，故事里的鄉下人說：“要知道我會死在哪里就好啦，我將永遠不去那個地方。”

　　這鄉下人說的話雖然聽起來很荒唐，卻蘊含著一個深刻的道理。

　　對于復雜的適應系統以及人類的大腦而言，如果采用逆向思考，問題往往會變得更容易解決。

　　讓我現在就來使用一點逆向思考。什么會讓我們在生活中失敗呢？我們應該避免什么呢？有些答案很簡單，例如，懶惰和言而無信會讓我們在生活中失敗。

　　如果你們言而無信，就算有再多的優點，也無法避免悲慘的下場。所以你們應該養成言出必行的習慣，懶惰和言而無信是顯然要避免的。

　　另外要避免的是極端的意識形態，因為它會讓人們喪失理智。

　　你們看到電視上有許多非常糟糕的宗教布道者，他們對神學中的細枝末節持有不相同、強烈的、前后矛盾的神學觀點，偏偏又非常固執，我看他們中有許多人的腦袋已經萎縮成卷心菜了(聽眾大笑)。

　　政治意識形態的情況也一樣。年輕人特別容易陷入強烈而愚蠢的意識形態中，而且永遠走不出來。

　　當你們宣布你們是某個類似xie教團體的忠實成員，并開始倡導該團體的正統意識形態時，你們所做的就是將這種意識形態不斷地往自己的頭腦里塞。

　　這樣你們的頭腦就會壞掉，而且有時候是以驚人的速度壞掉。所以你們要非常小心地提防強烈的意識形態，它對你們的寶貴頭腦是極大的.危險。

　　我有一條“鐵律”，它幫助我在偏向于支持某種強烈的意識形態時保持清醒。我覺得我沒資格擁有一種觀點，除非我能比我的對手更好地反駁我的立場。

　　我認為我只有在達到這個境界時才有資格發表意見。這種別陷入極端意識形態的方法在生活中是非常非常重要的，如果你們想要成為明智的人，嚴重的意識形態很有可能會導致事與愿違。

　　有一種叫做“自我服務偏好”的心理因素也經常導致人們做傻事，它往往是潛意識的，所有人都難免受其影響。

　　你們認為“自我”有資格去做它想做的事情，例如，透支收入來滿足它的需求，那有什么不好呢？

　　嗯，從前有一個人，他是全世界最著名的作曲家，可是他大部分時間過得非常悲慘，原因之一就是他總是透支他的收入。那位作曲家叫做莫扎特。連莫扎特都無法擺脫這種愚蠢行為的毒害，我覺得你們更不應該去嘗試它(聽眾大笑)。

　　總的來說，嫉妒、怨憎、仇恨和自憐都是災難性的思想狀態。過度自憐可以讓人近乎偏執，偏執是最難逆轉的東西之一，你們不要陷入自憐的情緒中。

　　我有個朋友，他隨身攜帶一疊厚厚的卡片，每當有人說了自憐的話，他就會慢慢地、夸張地掏出那一疊卡片，將最上面那張交給說話的人。

　　卡片上寫著“你的故事讓我很感動，我從來沒有聽過有人像你這么倒霉。”

　　你們也許認為這是開玩笑，但我認為這是精神衛生。每當你們發現自己產生了自憐的情緒，不管是什么原因，哪怕由于自己的孩子患上癌癥即將死去，你們也要想到，自憐是于事無補的。

　　這樣的時候，你們要送給自己一張我朋友的卡片。

　　自憐總是會產生負面影響，它是一種錯誤的思維方式。如果你們能夠避開它，你們的優勢就遠遠大于其他人，或者幾乎所有的人，因為自憐是一種標準的反應。你們可以通過訓練來擺脫它。

　　你們當然也要在自己的思維習慣中消除自我服務的偏好，別以為對你們有利的就是對整個社會有利的，也別根據這種自我中心的潛意識傾向來為你們愚蠢或邪惡的行為辯解，那是一種可怕的思考方式。

　　你們要讓自己擺脫這種心理，因為你們想成為智者而不是傻瓜，想做好人而不是壞蛋。你們必須在自己的認知行動中允許別人擁有自我服務的偏好，因為大多數人無法非常成功地清除這種心理，人性就是這樣。

　　如果你們不能容忍別人在行動中表現出自我服務的偏好，那么你們又是傻瓜。

　　所羅門兄弟公司的法律顧問曾經做過《哈佛法學評論》的學生編輯，是個聰明而高尚的人，但我親眼看到他毀掉了自己的前途。

　　當時那位能干的CEO說有位下屬做錯了事，總顧問說：“哦，我們在法律上沒有責任匯報這件事，但我認為那是我們應該做的，那是我們的道德責任。”

　　從法律和道德上來講，總顧問是正確的，但他的方法卻是錯誤的。他建議日理萬機的CEO去做一件令人不愉快的事情，而CEO總是把這件事一推再推，因為他很忙嘛，完全可以理解，他并不是故意要犯錯。

　　后來呢，主管部門責怪他們沒有及時通報情況，所以CEO和總顧問都完蛋了。

　　遇到這種情況，正確的說服技巧是本杰明·富蘭克林指出的那種，他說：“如果你想要說服別人，要訴諸利益，而非訴諸理性。”

　　人類自我服務的偏好是極其強大的，應該被用來獲得正確的結果。所以總顧問應該說：“喂，如果這種情況再持續下去，會毀掉你的，會讓你身敗名裂，家破人亡。我的建議能夠讓你免于陷入萬劫不復之地。”

　　這種方法會生效的。你們應該多多訴諸利益，而不是理性，即使是當你們的動機很高尚的時候。

　　另外一種應該避免的事情是受到變態的激勵機制的驅動。

　　你們不要處在一個你們表現得越愚蠢或者越糟糕，它就提供越多回報的變態激勵系統之中，變態的激勵機制具有控制人類行為的強大力量，人們應該避免受它影響。

　　你們將來會發現，有些律師事務所規定的工作時間特別長，至少有幾家現代律師事務所是這樣的。如果每年要工作2,400個小時，我就沒法活了，那會給我帶來許多問題，我不會接受這種條件。

　　我沒有辦法對付你們中的某些人將會面對的這種局面，你們將不得不自行摸索如何處理這些重要的問題。

　　變態的工作關系也是應該避免的，你們要特別避免在你們不崇敬或者不想像他一樣的人手下干活，那是很危險的。所有人在某種程度上都受到權威人物的控制，尤其是那些為我們提供回報的權威人物。

　　要正確地應對這種危險，必須同時擁有才華和決心。

　　在我年輕的時候，我的辦法是找出我尊敬的人，然后想辦法調到他手下去，但是別批評任何人，這樣我通常能夠在好領導手下工作。許多律師事務所是允許這么做的，只要你們足夠聰明，能做得很得體。

　　總之，在你們正確地仰慕的人手下工作，在生活中取得的成就將會更加令人滿意。

　　養成一些讓你能保持客觀公正的習慣當然對認知非常有幫助。我們都記得達爾文特別留意相反的證據，尤其是他證偽的是某種他信奉和熱愛的理論時。

　　如果你們想要在思考的時候盡量少犯錯誤，就需要這樣的習慣。人們還需要養成核對檢查清單的習慣，核對檢查清單能避免很多錯誤，不僅僅對飛行員來說是如此。

　　你們不應該光是掌握廣泛的基礎知識，而是應該把它們在頭腦中列成一張清單，然后再加以使用。沒有其他方法能取得相同的效果。

　　另外一個我認為很重要的道理就是，將不平等最大化通常能夠收到奇效。這句話是什么意思呢？

　　加州大學洛杉磯分校（UCLA）的約翰-伍登（JohnWooden）提供了一個示范性的例子。伍登曾經是世界上最優秀的籃球教練。他對五個水平較低的球員說：“你們不會得到上場的時間——你們是陪練。”

　　比賽幾乎都是那七個水平較高的球員在打的。嗯，這七個水平高的球員學到了更多——別忘了學習機器的重要性——因為他們獨享了所有的比賽時間。在他采用非平等主義的方法時，伍登比從前贏得了更多的比賽。

　　我認為生活就像比賽也充滿了競爭，我們要讓那些最有能力和最愿意成為學習機器的人發揮最大的作用。如果你們想要獲得非常高的成就，你們就必須成為那樣的人。

　　你們不希望在50個輪流做手術的醫生中抓鬮抽一個來給你們的孩子做腦外科手術。你們不希望你們的飛機是以一種太過平等主義的方式設計出來的。

　　你們也不希望你們的伯克希爾-哈撒韋采用這樣的管理方式。你們想要讓最好的球員打很長時間的比賽。

　　我經常講一個有關馬克斯-普朗克的笑話。普朗克獲得諾貝爾獎之后，到德國各地作演講，每次講的內容大同小異，都是關于新的量子物理理論的，時間一久，他的司機記住了講座的內容。

　　司機說：“普朗克教授，我們老這樣也挺無聊的，不如這樣吧，到慕尼黑讓我來講，你戴著我的司機帽子坐在前排，你說呢？”普朗克說：“好啊。”

　　于是司機走上講臺，就量子物理發表了一通長篇大論。后來有個物理學教授站起來，提了一個非常難的問題。演講者說：“哇，我真沒想到，我會在慕尼黑這么先進的城市遇到這么簡單的問題。我想請我的司機來回答。”（聽眾大笑）

　　好啦，我講這個故事呢，并不是為了表揚主角很機敏。

　　我認為這個世界的知識可以分為兩種：一種是普朗克知識，它屬于那種真正懂的人。他們付出了努力，他們擁有那種能力。

　　另外一種是司機知識。他們掌握了鸚鵡學舌的技巧；他們可能有漂亮的頭發；他們的聲音通常很動聽；他們給人留下深刻的印象。但其實他們擁有的是偽裝成真實知識的司機知識。

　　我想我剛才實際上描繪了美國所有的政客。如果你們在生活中想努力成為擁有普朗克知識的人，而避免成為擁有司機知識的人，你們將遇到這個問題。到時會有許多巨大的勢力與你們作對。

　　另外一件我發現的事情是，如果你們真的想要在某個領域做得很出色，那么你們必須對它有強烈的興趣。

　　我可以強迫自己把許多事情做得相當好，但我無法將我沒有強烈興趣的事情做得非常出色。從某種程度上來講，你們也跟我差不多。所以如果有機會的話，你們要想辦法去做那些你們有強烈興趣的事情。

　　還有就是，你們一定要非常勤奮才行。

　　我非常喜歡勤奮的人。我這輩子遇到的合伙人都極其勤奮。我想我之所以能夠和他們合伙，部分原因在于我努力做到配得起他們，部分原因在于我很精明地選擇了他們，還有部分原因是我運氣好。

　　我早期的生意上曾經有過兩位合伙人，他們倆在大蕭條期間合資成立了一家建筑設計施工公司，達成了很簡單的協議。

　　“這是個兩個人的合伙公司。”他們說，“一切平分。如果我們沒有完成對客戶的承諾，我們倆要每天工作14個小時，每星期工作7天，直到完成為止。”

　　不用說你們也知道啦，這家公司做得很成功。我那兩位合伙人廣受尊敬。他們這種簡單的老派觀念幾乎肯定能夠提供一個很好的結果。

　　另外一個你們要應付的問題是，你們在生活中可能會遭到沉重的打擊，不公平的打擊。有些人能挺過去，有些人不能。

　　我認為愛比克泰德（Epictetus）的態度能夠引導人們作出正確的反應。

　　他認為生活中的每一次不幸，無論多么倒霉，都是一個鍛煉的機會。他認為每一次不幸都是吸取教訓的良機。人們不應該在自憐中沉淪，而是應該利用每次打擊來提高自我。

　　他的觀點是非常正確的，影響了最優秀的羅馬帝國皇帝馬庫斯-奧勒留（Marcus Aurelius），以及隨后許多個世紀里許許多多其他的人。

　　你們也許記得愛比克泰德自擬的墓志銘：“此處埋著愛比克泰德，一個奴隸，身體殘疾，極端窮困，蒙受諸神的恩寵。”

　　嗯，現在愛比克泰德就是這樣被銘記的：“蒙受諸神的恩寵。”說他蒙受恩寵，是因為他變成智者，變成頂天立地的男子漢，而且教育了其他人，包括他那個時代和隨后許多世紀的人。

　　我還有個道理簡單地說說。我的爺爺芒格曾是他所在城市唯一的聯邦法官，他擔任這個職位長達40年之久。我很崇拜他。我的名字跟他相同。

　　我對他非常孝順，我剛才還在想：“芒格法官看到我在這里會很高興的。”我爺爺去世許多年啦，我認為自己有責任接過火炬，傳達他的價值觀。他的價值觀之一是，節儉是責任的仆人。

　　芒格爺爺擔任聯邦法官的時候，聯邦法官的遺孀是得不到撫恤金的。所以如果他賺了錢不存起來，我奶奶將會變成一個凄涼的寡婦。

　　除此之外，家有余資也能讓他更好地服務別人。由于他是這樣的人，所以他終生量入為出，給他的遺孀留下了一個舒適的生活環境。

　　但這并非是他節儉的全部功效。我爺爺尚在人世的時候——那是1930年代的事情了——我叔叔的小銀行倒閉了，如果沒有外力的幫助，將無法重新開業。

　　我爺爺用他的優質資產的三分之一去交換那家銀行的劣質資產，從而拯救了它。我一直記得這件事情。這件事情讓我想起豪斯曼的一首短詩，那首詩好像是這樣的：

　　別人的想法

　　是飄忽不定的

　　他們想著和戀人幽會

　　想走大運或出大名

　　我總是想著麻煩

　　我的想法是穩重的

　　所以當麻煩來臨時

　　我早已做好準備

　　你們很可能會說：“誰會在生活中整天期待麻煩的到來啊？”其實我就是這樣的。

　　在這漫長的一生中，我一直都在期待麻煩的到來。現在我已經84歲啦。就像愛比克泰德，我也擁有一種蒙受恩寵的生活。我總是期待麻煩的到來，準備好麻煩來臨時如何對付它，這并沒有讓我感到不快樂。

　　這根本對我沒有任何害處，實際上，這對我有很大的幫助。所以我要把豪斯曼和芒格法官的道理傳授給你們。

　　由于在你們將要從事的行業中有大量的程序和繁文縟節，最后一個我想要告訴你們的道理是，復雜的官僚程序不是文明社會的最好制度。

　　更好的制度是一張無縫的、非官僚的信任之網。沒有太多稀奇古怪的程序。只有一群可靠的人，他們彼此之間有正確的信任。那是瑪約醫療中心手術室的運作方式。

　　如果那里的醫生像律師那樣設立許多像法律程序那么繁瑣的規矩，更多的病人會死于非命。所以當你們成為律師的時候，永遠別忘記，雖然你們在工作中要遵守程序，但你不用總是被程序牽著鼻子走。

　　你們生活在應該追求的是盡可能地培養一張無縫的信任之網。如果你們擬定的婚姻協議書長達47頁，那么我建議你們這婚還是不結為妙。（聽眾大笑。）

　　好啦，在畢業典禮上講這么多已經夠啦。我希望這些老人的廢話對你們來說是有用的。

　　最后，我想用《天路歷程》中那位真理劍客年老之后唯一可能說出的話來結束這次演講：“我的劍傳給能揮舞它的人。”

在畢業典禮上的講話稿8

親愛的同學們，尊敬的各位老師，各位家長：

　　大家上午好，今天是一個值得隆重慶祝并且珍藏一生的特殊日子!今天，我們共聚一堂，隆重舉行XX屆研究生畢業典禮。在此，我代表學校全體教職員工向即將畢業踏入社會的XX屆1108名研究生致以熱烈的祝賀!向你們在學習和研究中所做的努力表示由衷的敬意!向為你們的成長付出辛勤勞動、默默耕耘的導師們致以誠摯的問候!向含辛茹苦把你們撫養成人的父母們致以親切的慰問!

　　近一個月來，一群群身著藍色和紅色學位服的同學佇立在仲景像旁合影留念，宣傳欄上張貼著的一張張“送親會”的海報，同學們在人人網上發出的一幅幅與導師的合影，在圖書館東墻根下開張的畢業生跳蚤市場，在體育場上舉辦的精彩的畢業晚會……，我被這些景象和離別的氣氛感染著，在畢業晚會的宣傳海報中，同學們留下了自己的回憶文字和畢業寄語，這些文字記錄著你們青春的點點滴滴，從這些文字中，我深切感受到了同學們在離別時對母校的無限眷戀，感受到了同學們在分別時對師長的深切情誼，感受到了同學們在送別時相互之間的純真友誼。同學們，青春無悔，歲月如歌，大學時光轉瞬即逝，幾年來，在北三環東路11號，在望京中環南路6號，都留下了你們為青春、為夢想奮斗的'足跡。如今看到同學們學有所成、即將放飛夢想，我的心中充滿了喜悅和欣慰，同時也充滿了對大家的不舍與牽掛。

　　幾年前，你們懷著青春與夢想，帶著對中醫藥學術的追求，從祖國的四面八方來到北中醫。從那時起，你們的命運就和北中醫聯系在一起，無論成長的道路是平坦還是曲折，你們用人生最寶貴的時光和學校攜手走過，學校的發展，你們見證，你們的成長，學校欣喜。我們看到，幾年來，你們憑著對中醫藥事業的熱愛與執著追求，刻苦攻讀，學有所成;幾年來，你們不僅在導師的指導下提高了科研能力，而且在臨床科室的摸爬滾打中提高了臨床技能;幾年來，你們在北中醫度過了人生最美好的時光，不但收獲了友情，有的還收獲了愛情;在你們在成長的道路上，經歷過成功的喜悅，也經歷過失敗的悲傷，無論你在這里經歷了什么，作為校長，我希望這幾年你們的青春不負夢想。今天，你們就要畢業了，我為你們的青春喝彩，為你們的夢想壯行!

　　希望你們在夢想的道路上志存高遠。《訓欲遺規》中說“志不立，如無舵之舟，無銜之馬，漂蕩奔逸，何所底乎?志不立，天下無可成之事。”在58年的辦學歷程中，一代代的北中醫人把個人發展和國家的命運、中醫藥事業的興衰緊密聯系在一起，用自己的青春和汗水，推動時代發展，傳承中醫藥文化命脈。希望你們能夠勇挑重擔，肩負起歷史的重任，肩負起人民的希望，肩負起發展繁榮中醫藥事業的偉大使命，實現自身的價值，成為對社會有用的人才。

　　希望你們在夢想的道路上奮力拼搏。宋代文學家蘇軾曾說過“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”人生的道路不會一馬平川，前進之路常有坎坷和磨難。同學們，中醫藥事業是大有希望的事業，當你們走上工作崗位去從事這份事業的時候，定會發現理想與現實的差距。希望你們能夠守得住清貧、耐得住寂寞、擋得住誘惑、經得起考驗、穩得住心神、負得起責任、擔得起使命，以一種堅持不懈的心態去追求夢想,實現自己的人生價值，為繼承和發揚中醫藥事業做出新的貢獻。

　　希望你們在夢想的道路上腳踏實地。“不積跬步無以至千里，不積細流無以成江河。”剛畢業走上工作崗位的你們，不要好高騖遠，要在實踐中發現真知，在解決問題中增長才干，不斷提高綜合能力，更好地服務人民、造福人民。希望你們永不放棄夢想，銳意進取，從零做起，從基礎做起，虛心向有經驗的前輩請教，一步一個腳印，踏踏實實，勤勤懇懇，創造出屬于自己的輝煌事業，走出堅實的康莊大道，不辜負母校對你們的殷切希望。

　　親愛的同學們，我知道，你們在學校的這幾年，學校學習、生活條件的限制給你們帶來了諸多不便。作為“人心向學”的倡導者，我也一直在關注著學生的訴求和建議。在我來北中醫一年半的時間里，聽了不少同學對學校建議和意見，你們對學校的關愛、理解和支持讓我感動，我想這些都會成為繼續辦好學校的動力。我代表學校衷心地感謝你們!

　　同學們，告別今天，你們中的大部分將告別北中醫，無論你們身在何處，無論是取得成功還是遇有坎坷，母校永遠是大家的心靈港灣，永遠是大家的堅強后盾!無論你們有怎樣的人生際遇，母校都期望你們不負青春，不舍夢想!期待大家的好消息，歡迎大家常回校看看!

　　最后，祝同學們平安幸福，前程似錦!

　　謝謝大家!

在畢業典禮上的講話稿9

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　在這艷陽高照、愧花飄香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場，歡聚在這棵綠陰如蓋的愧樹下。

　　從入學到現在，身邊的這棵愧樹已經增添了六個年輪了。每一個年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫冊，記錄著學校的生活，記載著我們的故事。此時此刻，我耳邊又回響著充滿墨香的書聲，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的郊游，你追我趕的賽場。

　　我記得，三年前愧樹下的那場運動會。三年級的接力正在進行。我接過棒，向前飛奔，耳邊傳來陣陣的加油聲，不由得加快了腳步，終點近了，近了，突然腳下一滑，我失去了知覺。醒來時，我發現自己正躺在愧樹下，老師正在掐我的人中，同學們都圍在我身邊，有的端著熱水，有的拿著衣服，眼睛里流露出焦急、關切的目光。一股暖流，涌上我的心頭。我們失去了一個獎杯，但收獲了同學的友誼，收獲了寶貴的真情。

　　往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的'珍珠啊！

　　敬愛的老師，親愛的同學，六年的光陰，轉瞬即逝，身邊的這棵愧樹，依然枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的少年時代，真準備到新的學校，去迎接團徽的召喚。

　　再見，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們為您而驕傲；明天，您一定因我們而光榮。

　　再見，敬愛的老師，是您教會我們做人的道理，為我們開啟智慧的門窗。“誰演寸草心，報得三春暉。”您的哺育深情，將永遠銘刻在我們的心上！

在畢業典禮上的講話稿10

親愛的同學們，親愛的家長和親愛的老師們：

　　這是一個美好的下午，空氣清新，沒有霧霾，在綠茵茵的草地上，我們用這樣一種比較自由和開放的方式，來歡送我們孩子，來祝福我們的孩子!

　　從今天開始，你們就不再是一名小學生了，你們將進入中學，將進入青春期，進入人生另一個美妙的階段。但是，我要特別強調的是：你們小學畢業了，但你們的成長永遠不會畢業。

　　這些天，我訪問了一些六年級的孩子，我向孩子們提出了很多問題，其中一個重要的問題是：亦莊實驗小學給你帶來的最大改變是什么?

　　孩子們的回答讓我十分高興，因為你們的回答，正是學校想要的，正是老師們全力以赴努力的目標。

　　一個女孩子跟我說，亦小帶給她的最大改變，就是讓她膽子大了。

　　她解釋說：以前自己從來不敢上臺演出，因為原來學校登臺演出的，從來都是那些有表演天賦的學生。來到亦小之后，班級和級部的各種活動、各種演出，都是人人參與，她也不斷有機會登臺演出，變得越來越大膽，越來越自信，現在無論什么場合，她都不會打怵。

　　聽到這一點，我特別高興!

　　孩子們，膽子大了，說明你們自信了，有勇氣了。對于未來的世界，這是非常關鍵的品格和素質。世界不屬于少數精英，世界屬于每一個人，每一個人都應當充滿自信和勇氣地生活著，這是我們幸福的源泉。孩子們，經過亦小三年的學習和生活，你們幸福的源泉被開掘出來，蓬勃地涌動，這是一件多么讓人高興的事情。教育，不僅僅是教給你們知識，教育更重要的是讓你們擁有自信和勇氣。我希望自信和勇氣能夠陪伴你們走進中學，走進更浩瀚的生活的海洋，直至陪伴你們終生。

　　一個男孩子跟我說，亦小帶給他最大的變化，就是增長了他的見識。

　　我追問他什么意思?是不是說比原來學的課程內容多了、掌握的知識多了。他說有這個意思，但不全是這個意思。他強調說，原來我們以為學習就是聽課、讀課文、寫作業，亦小這三年真是開了眼界了：我們研究石頭、竹子，研究橋，研究茶，發現原來在這些普通的事物里，還有那么多學問，那么多文化。我們表演戲劇，我們看經典電影，我們到國家博物館去，到各種公園植物園去游學，我們跟各種各樣的人物對話……真的，我們感覺自己很了不起。

　　孩子，聽了你這番話，我真的是太高興了!

　　不但你們自己感覺很了不起，我也感覺你們很了不起!你們已經不再是知識的容器，總是被動地接受老師的灌輸和教導，你們已經成為這個世界主動的觀察者、探索者，你們像科學家那樣來研究這個世界，你們通過自己的雙眼發現了那么多世界的秘密，你們因此擁有了寬廣的視野，見多識廣，思維活躍，情感豐富。衷心希望孩子們永遠保持這種主動探索的狀態，永遠保持對這個世界的好奇，構建寬廣的精神視野，為一生發展奠定寬廣的根基。

　　一個孩子滿臉嚴肅地對我說，亦小對他的改變是，讓他重新看到了生活的希望!

　　孩子，聽了這話我大吃一驚。難道你小小的年紀，金色的童年，還曾對生活絕望過嗎?

　　你非常認真地說：是的，我的確非常絕望過!因為我曾被老師看成差生，我在班里非常孤獨，沒有朋友，我總是很難過。我來亦小不過才一年半，這一年半，老師讓我學會了如何交朋友，我交了很多好朋友，我成了一個很受歡迎的人，我每天都很快樂。

　　孩子，你的這番解釋，讓我十分寬慰，十分感動!你終于找到了你自己，終于不再生活在自卑的霧霾里，終于不再孤獨和憂傷。看著你閃閃發亮的雙眸，我從中感受到了真正的教育的力量。我希望每一個孩子都要學會交朋友，要學會溝通，學會理解別人，學會換位思考。只有能夠善解人意，才能交到好朋友;只有交到好朋友，才能獲得快樂。

　　還有一個孩子跟我說，亦小對他最大的改變，就是改變了他和爸爸媽媽對考試成績的看法。他說：原來我只要考試成績稍微不好，家里就會陰云密布。到了亦小之后，我才慢慢發現，僅僅學習成績好是不行的，還要會做各種研究，會制作思維導圖，會表演戲劇……有的同學雖然成績不好，但是也很受同學歡迎，因為他們樂于幫助別人，品格好，講誠信。

　　孩子，聽了你的話，我知道你真的長大了。考試成績當然重要，但是更加重要的是人的綜合素質，是人的品格和精神境界。責任、誠信、友善、包容……這些美好的品格，需要我們用一生去慢慢修煉。這絕對不是任何考試成績所能夠代替的`。

　　我讓一些同學給我列出，在亦小三年里印象最深的事情，結果，在孩子們列出的幾十件事情中，跟老師相關的就占了三分之一。而且大多數都是評價自己的老師充滿愛心、幽默風趣、公平民主、很有能力……孩子們，你們讓我看到了亦小的老師是多么的優秀，是多么的敬業。請全體同學站起來，讓我們一起，給你們的老師深深地鞠一躬!(全體學生與校長一起鞠躬)

　　最后，我要用黃楊憲同學對我說的一句話，來結束今天的畢業致辭。

　　當我與黃楊憲同學交談結束的時候，他滿臉喜悅地對我說了一句話：現在看起來一切都那么有希望了!

　　是的，你們已經圓滿結束了小學生涯，即將進入一個和亦小同樣充滿美好和幸福的校園里，開始嶄新的成長，現在一切看起來都那么有希望了!

　　是的，我們的學校，也就是你們的母校，已經辦學三年，送走了三屆畢業生，收獲累累碩果，進入了良性快速發展的步道，現在一切看起來都那么有希望了!

　　謝謝大家!

在畢業典禮上的講話稿11

　　大家好！

　　首先我非常的榮幸可以代表全校這么多的優秀畢業生上臺致辭，能在畢業典禮上上臺致辭，我想我的整個大學生涯也沒有任何的遺憾了吧。在此我代表全校的畢業生向我們的大學送上最真摯的祝愿，同時，各位輔導員、任課老師、校長也非常的感謝您們這四年來的包容、諒解、悉心教導。

　　今天是我們非常開心的一天，因為我們即將結束在大學艱辛求學之路，進入人生的下一個階段，去到社會上開始工作了，當我們離開校門的那一刻，意味著學生的這個身份隨之剝落。今天也會是我們非常難過的一天。四年同窗之誼，在今天過來，我們就要去到這個世界的大江南北，可能這輩子都沒機會再見到了，自己的同桌、室友、輔導員、班助……這學校的一磚一瓦，一草一木在此時此刻都好像變的更加的難以割舍了，如果，這四年可以再來一遍，你們愿意嗎？我是愿意的，這所學校有我難忘的一切，真的不太喜歡離別的感覺，希望大家能在走出社會之后拿出自己在學校學到的所有東西，不能給我們學校丟人。

　　天下沒有不散的宴席，希望大家都能在今天給自己的輔導員好好的道個別，雖然他們只是輔導員，但是這幾年在我們身上花的心思，為我們操的心，我想大家都是有目共睹的，輔導員就像是一個我們大家的父親一樣，不會偏袒任何一個人，也不會落下任何一個人，他要做的就是想盡自己所能讓自己的學生，能離自己的`目標更近，各個班級的輔導員們，希望你們的身體一直硬朗，能再在教育崗位上再干上個二三十年，你們就是我們人生旅途中最明亮的那個燈塔。輔導員趁此機會，在這天，我衷心的跟您說一句謝謝您！您辛苦了！這四年您教會我的不止是專業知識那么的簡單，您教會了我很多做人的道理，這些都是我在今后的日子里將受益無窮的，要不是您我也不會知道自己竟然是這么的優秀，能夠在自己的專業上變現的如此突出，要不是您的鼓勵，我想也不會有我今天，沒有您的點撥，可能我這輩子都注定是平庸的，您對我的影響實在是太大了，您的教育之恩，我永世難忘。

　　今天過后，我們就要奔赴社會上各個用人單位了，我在此由衷的祝愿大家能夠順順利利的找到自己心儀的工作，早日達成自己的目標。并且也能遇到一個跟自己輔導員一樣好的領導，加油吧，xx屆學子們，我們是最棒的，我們一定可以成為xx學校的驕傲。

在畢業典禮上的講話稿12

尊敬的毛局長、各位家長代表，尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　今天我們在這里隆重集會，慶祝我們20xx屆的同學高中畢業。在這樣一個莊嚴神圣的時刻，作為老師，我覺得還是有很多的話想說，說了三年也沒有說夠。

　　先給大家講一個小故事吧。著名詩人徐志摩在和原配夫人張幼儀離婚，而且苦苦追求林徽因無果的情況之下，和才女兼交際花陸小曼結婚。他的老師梁啟超作為證婚人在婚禮上發表了驚世駭俗的證婚詞。其中有這么一句：徐志摩，你心浮氣躁，所以學無所成；你用情不專，所以離婚再娶。這不是事業生活全線潰敗嗎？梁啟超的話說得很難聽，但是，道理真的是這個樣子的。也只有師生情感親密無間、牢不可破，雙方高度信任時，才能夠說得出和聽得進這樣的話。心氣是否浮躁和用情是否專一真的是人生道路上很重要的決定性因素。請問大家，Xx三年，有沒有發現自己在這兩個方面做得怎么樣？無論好壞，在Xx的教育如果幫助你發現了自己，哪怕僅僅是發現了這兩點，也證明你在Xx的教育是非常成功的。Xx教給你的不僅僅是優秀的學業成績，更多的是幫助你發現了自己，至少發現了自己做人做事的最基本的素養與習慣。因為，教育的目的就在與發現和成就。

　　高中三年，我們可以做的事情其實很少，但是大家做了很多。軍訓、兩操、運動會、校園吉尼斯；聽課、討論、辯論賽、詩歌朗誦會；愛心社、國學社、城市酷、模擬聯合國；外語文化藝術節、名校詩會、在Xx聽講座，等等等等。不勝枚舉的精彩生活，其實就在于幫助大家發現自己和成就自我。無論別人希望你成為什么，你首先要成為你自己。很幸運，Xx的學習和生活給你提供了難得的自由活動、自主發展的`空間。你學會了主動發展，你學會了自主合作，你學會了自我修正，你學會了自我超越……你在生活中發現了自己是多么的優秀，你在生活中同樣也發現了自己還可以更加的優秀。你發現了自己未曾發現的潛質，你也發現了自己身上長久存在的缺點。發現優秀的感覺是欣喜的，你因欣喜而更加的自信自強；發現缺點的感覺是痛苦的，你因痛苦而更加的深刻與優秀。Xx給不了你太多，幫助你發現了自己、進一步認識自己，盡可能的為你提供條件，使你真的成為你自己，努力成為你想成為的自己。

　　有人說，學校是成就人的地方。這話說得不全對。學校和老師能夠做的只是幫助你成就自己，而真正成就自己的只有你自己。無論將來你從事什么樣的工作，你都應該把自己做成一個正直的勞動者，用自己的勞動來捍衛自己做人的尊嚴；無論你將來有沒有很大的成就，你都應該把自己做成一個合格的公民，用自己的勤勞與智慧服務社會、造福他人；無論你將來是社會精英還是普通的民眾，你都應該把自己做成自己的驕傲，同樣也是Xx的自豪。而這些需要什么？杜絕心浮氣躁，努力用情專一。

　　當我們成就自我的時候，請努力的去幫助別人成就自己，在成就別人的過程中更好的成就自己。這是所有Xx人的追求。己欲達而達人，己欲立而立人。這是中國知識分子幾千年來秉承的操守。我們能夠心系他人幸福、心系民族興衰，這便是用情專一。只有真正用情專一的人才能夠真正杜絕心浮氣躁。梁啟超、王國維、陳寅恪、胡適、傅斯年、于右任、等等等等，大師們遠去的身影在啟示著我們成就自我的方向。這是什么？這是濃重深厚的本土情懷和睥睨蒼穹的國際視野！

　　同學們，Xx永遠是大家的Xx，Xx無可置疑的成為我們生命中最重要的部分之一，無可置疑的成為我們靈魂深處最為柔軟、最為高貴的一個角落。有Xx給大家奠定的堅實底子，作為老師，我們有理由相信，大家一定能夠鵬飛萬里、鳳舞九天！如果你幸福快樂、一帆風順，不一定回Xx看看；如果你遭遇挫折、經受磨難，請你回Xx轉轉。這是你生命騰飛的起點，這是你靈魂棲息的地方，這里有你最親愛的老師，這里有你最舍不得的同學，相信，我們的Xx在你最需要的時候依然會幫助你發現自己，進而成就自己！