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學習方法演講稿【推薦】
在日常學習、工作或生活中，大家都意識到了學習的重要性，掌握學習方法，可以幫助大家更加高效的學習。那么，都有哪些實用的學習方法呢？下面是小編為大家整理的學習方法演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學習方法演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是八年xx班的xxx。首先，十分感謝校領導和老師給我這次與大家交流學習經(jīng)驗的機會。
我相信很多同學應該認識我，在大家眼里，我扮演更多的是一個學習至上的好學生的角色，但實際上在我心里，覺得自己需要完善的地方還有很多，我從不覺得自己有什么資格和能力建議別人如何去學習，我一直覺得每個人的學習最終還要靠自己去感知和思考，所以今天站在這里，我想把一些我覺得適合我的學習方法分享給大家，希望能給同學們一些靈感，幫助大家盡快找到真正適合自己的學習方法！
同學們，你們有自己喜歡的學科嗎？我越來越覺得興趣是最好的老師，熱愛是求知的向導。
我喜歡英語，我喜歡語文。記得在我很小的時候，媽媽給我買了很多英文繪本，從那時起我慢慢養(yǎng)成了英語閱讀的習慣，我覺得學習英語最快捷有效的方法就是閱讀，小到我們現(xiàn)在每張卷紙上的閱讀理解文章，大到嘗試著去讀一些英文報紙書籍，一點點積累，把不認識的單詞代入到你感興趣的英文小故事中，相信我，這種單詞記憶會更深刻更牢固。多背誦，去背單詞和你感興趣的句子、小文章，長此以往，詞匯量就會逐漸增加，你也會因為漸漸看得懂更多的英文讀物而興奮，進而越來越喜歡英語，把英語當做一門語言去學習，而非一門學科。
說到語文，背字當頭。我覺得學語文就是要記、要背，從背課本開始。課本上老師劃到的重點，平時考試卷紙基礎部分的.內容，都應盡可能多的背下來，這對基礎分的提升有很大幫助。其次，在閑暇時，我做的更多的是多讀。我喜歡讀書，語文學習靠書海，我喜歡看各種各樣的書，從繪本到文學作品，從人物傳記到小說名著，我每每拿起就舍不得放下，遇到自己喜歡的詩歌，我會有欲望把它摘抄下來，會不由感嘆語文的神奇，同樣的一種感受，會寫出不同的風格，會引發(fā)出不同的情感。我想語文能夠做到堅持閱讀、堅持背誦，這樣一個積累吸收的過程，肚子里“別人的東西”儲存的多了，漸漸就內化為自己的東西了。終有一天，會自然而然的寫出好的作文。“出口成章、行文流暢”，這也是我在未來語文的學習過程中想要追求的一種狀態(tài)。
最后，我想說說讓我又愛又恨的學科-----數(shù)學。我喜歡數(shù)學變幻莫測的學科特點，我會因為解出一道難題而興奮一整天。但在學習數(shù)學的過程中，我卻摔了跟頭，我曾一味追求做難題，渴望在每次考試中沖刺100分，可后來我發(fā)現(xiàn)，在考試中真正讓我懊悔的，都是一些本不該做錯的題，這些題都是因為我平時不屑于去重視，覺得自己已經(jīng)掌握的題型。這時，班主任王老師找到我，幫我分析了我的問題，并在全班強調了數(shù)學要重視審題、重視基礎、重視錯題本，溫故而知新的學習方法。所以在最近的數(shù)學學習過程中，我上課緊跟老師的思路，仔細復習做錯的題，解題時，一步一步來，做完題后，回顧一遍，檢查一下解題過程，想想為什么要這么做，自己是怎么做出來的，不再過分追求難題。因為你永遠做不到考試的那道難題，反而因為把會做的題做錯了，這樣就得不償失。
以上就是我在學習中的一點心得，希望對同學們有所幫助，也希望同學們和我一樣，每一天都在為自己心中的理想而努力。我曾把自己向往的大學、熱愛的城市拍成照片貼在課桌上，每當我遇到困難時，每當我沮喪灰心時，都要看看它，然后問問自己，你真的到了不能堅持的地步了嗎？回答是否定的，我相信每一位同學都有自己的理想，你的理想是詩、理想是夢、理想是遠方的田野，但現(xiàn)在我們能做的所有只是厚積薄發(fā)，你只有付出，沒有人在年少時想成為一個普通人，所以讓我們一起奔跑吧，為了理想，更為了我們自己，請同學們相信，生活明朗、萬物可愛、人間值得、未來可期！
謝謝大家！
學習方法演講稿2
老師和學生：
大家下午好！我是二中隊六號班長。我很高興再次站在這里，為你的下一次學習提供指導。
這次期中考試，我摘下了季軍的花環(huán)。在課堂上，它經(jīng)常被用作比喻。在在座的所有同學中，這次期中考試進步明顯，表現(xiàn)異常的原因也是多方面的。面對期末考試，我們要做的是把好成績穩(wěn)定下來，把不理想的成績穩(wěn)步提升到理想狀態(tài)。下面我將和大家分享一些我的`小學習經(jīng)驗：
語文科主要集中在后面。背課文，背筆記，自然閱讀。所以多讀書，讀名著，勤思考，對語文成績的提高很有幫助。在最近的考試中，我深深感受到了閱讀的缺失，分數(shù)被拉了下來。
數(shù)學方面，要把各種題掌握透，把公式背熟。現(xiàn)在很多同學，因為最近學了很多公式，經(jīng)常把弧長公式和扇形公式湊在一起，請注意區(qū)分。
英語，首先要經(jīng)常背單詞和短語。畢竟六年級主要考點是單詞的搭配，語法，固定詞組。在業(yè)余時間，盡量擴大詞匯量，但一定要量力而行。不要咀嚼太多，學新忘舊，久而久之反而適得其反。當然，勤背對填空、選擇題、選詞填空、首字母填空、完形填空有很大幫助。你不妨試試。你可以在一瞬間適應所有的變化。
選擇科學的學習方法也是提高英語成績的一種方式。比如生詞，語法等。，一是上課記筆記，二是課后勤于整理。在我看來，整理筆記最好的方法就是有條件的時候把筆記整理成不同的書，有時間的時候再看一眼，然后馬上感受一下。
做，還是不做，也是學習態(tài)度的問題。小學的時候，因為沒有上學的壓力，可能會有小部分同學對學業(yè)敷衍了事。“學就是了，考多少不重要。”“太討厭”已經(jīng)蔓延到初中了。在此，我想提醒同學們糾正這種學習態(tài)度。
首先，對考試成績漠不關心是絕對不正確的。考試成績是衡量你在一段時間內學習效率和學習質量的標尺。學習不扎實，成績會下降；如果情緒不穩(wěn)定，結果會超乎想象。
再者，如果結果不理想。你不能無動于衷，也不能氣餒。但是
就是以失敗為契機，失敗后要恢復，努力再沖刺到巔峰。
我的發(fā)言到此結束，祝同學們努力學習，在接下來的學習中再接再厲，努力在期末考試中取得輝煌的成績，歡度春節(jié)，帶著贊美度過寒假，這將是值得驕傲的一天。
謝謝大家
學習方法演講稿3
尊敬的老師和家長:
大家好！
無論哪門學科，學好它的興趣是最重要的。生物學也不例外。而且，我個人認為培養(yǎng)對生物的興趣很簡單。
先不說這個學科中有很多我們這個年齡想要和需要了解的內容(觀眾鼓掌)，另一方面，我們生活在生物圈中，每天接觸的生物不計其數(shù)，所以我們有必要了解身邊的動植物。如果我們了解那些植物和動物，我們就能更好地融入這個和諧的.生物圈。此外，我們有必要了解自己和我們身體的各種系統(tǒng)是如何工作的(有些人會發(fā)出噓聲)。也就是說，我覺得學好生物應該算是人類的一種本能。
我們現(xiàn)在不是在研究遺傳病嗎？比如學好了這一章，就明白了遺傳病的發(fā)病機制，自然就知道如何避免遺傳病。這樣，當我們長大結婚后，我們就可以用現(xiàn)在學到的東西來避免生生病的孩子。
如果每個人都不生病，這將是對地球和生物圈的貢獻。現(xiàn)在我們知道為什么學好生物在我們未來的生活和學習中起著重要的作用。當我們都這樣想的時候，肯定每個人都會對生物感興趣。如果你有興趣，你自然會有學習的動力。這個時候，如果配合正確的學習方法，一定能學好生物。那么，正確的學習方法是什么呢？正確的學習方法因人而異！但它們是相似的。優(yōu)秀的學習方法總有一些共同點。讓我總結一下這些共同點。
首先，上課認真聽講非常重要。這是我們掌握知識的第一步。然后，做筆記更重要。無論你把它們寫在哪里，你都必須抄下所有老師的板書，這些都是老師們?yōu)槲覀冃燎诠ぷ骺偨Y出來的。有需要多做題，這很重要。
謝謝大家！
學習方法演講稿4
老師同學們，大家早上好！
我曾經(jīng)讀到過一句很幽默的話，“有智吃智，無智吃力，無力無智，餓得筆直。”這句話說出了智慧對人生的重要。但是，“業(yè)精于勤荒于嬉”是的，要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關重要的`。期中考試后，我總結了一下我所了解的一些有關學習的方法，雖談不上什么經(jīng)驗，但也是本人的一些見解。
第一，要有正確的學習目的。它不僅是正確的學習動機的反映，它還是推動學生主動積極學習和克服困難的內在動力。
第二，分科學習的目的、要求和時間安排。不過，要注意兩點：要特別重視馬列主義的基礎知識、語文和數(shù)學三門學科的學習。學習要有重點，但不能偏廢某些學科。
第三，要從實際出發(fā)。但是，我們不必急于去系統(tǒng)自學課外讀物，而應該把主要精力放在自學缺漏知識和弄懂課本內容上。總之，要制定一個對學習有指導意義的計劃，必須從實際出發(fā)，要實事求是地摸清自己的學習情況，從自己實際掌握的知識程度出發(fā)。
第四，我們要以高度的學習熱情和頑強的學習意志保證總意志的完成，還要嚴格要求自己，一步一個腳印地前進。
學習方法演講稿5
尊敬的領導、老師、同學們:
大家下午好！
今天，我將向大家介紹一些我的學習方法。
首先，學習需要一個相對安靜良好的外部環(huán)境；其次，在學習內容的安排上，一定要先易后難，先慢后快；在復習的時間安排上，要遵循“遺忘曲線”揭示的規(guī)律，遵循先多后少、先密后疏的原則；在學習的時候，也需要同學和伙伴的相互支持和鼓勵，時刻保持積極、樂觀、自信的心態(tài)。這些只是為我們的研究設定了一個方向。如何到達那里取決于我們自己。
最重要的是“學習效率”。我們知道效率與時間成反比。沒有更高的學習效率，就要付出別人兩倍甚至兩倍的時間，這是學習中最忌諱的事情。如何才能提高學習效率？關鍵是靜下心來，集中精神，不要做其他事情，學習的時候不要想其他事情。大家都知道一心不能兩全其美，但是還是有很多學生一邊學習一邊聽音樂。聽音樂是放松神經(jīng)的好方法。然而，學習一小時后聽音樂比戴著耳機做作業(yè)好得多。
讓我們談談時間表。我認為我們應該充分利用早上的時間，不是放學后的幾分鐘，而是早上在家的時間。早上的學習應該以背誦為主。這個黃金時間是學習最有效率的時間，但能否利用好這個時間，就看你有多大的毅力了。中午應該用來休息，最好睡覺。晚自習不宜太長，但也不能太少。雖然我不贊成晚上十一點或者十二點去，但是我覺得應該是十點，也就是說晚上的學習時間至少要四個小時左右，而且一定要有效率。不管你是誰，學習都是枯燥的，這種耐力只能在正常的學習過程中積累。
對于時間的利用，我有以下建議:
1、突出重點。首先，你要對自己和所學的課程有一個全面的.了解。所謂重點，一是指學習中的薄弱環(huán)節(jié)或成績不理想的課程；二是指知識體系中的關鍵內容。
2.長計劃短安排。要及時確定學習的長、中、短期目標。在內容上確定每門課程的具體目標。
3.應該有時間限制。你可以把你的目標分成幾個部分，并限制每個部分的時間，這樣你就不會感到累。
4.考慮到這個計劃。
俗話說“好腦子勝過爛文筆”。養(yǎng)成記筆記準確、清晰、簡潔的好習慣，是一種很好的學習方法。即使沒有老師，抄寫和閱讀也是一個好方法。在我的學習經(jīng)歷中，很多學習困難都是在臨摹和思考的過程中解決的。但是，有一點是，除了非常重要的內容，我們上課不用做詳細的筆記。上課忙著記筆記，效率不會很高，也不能保證課后會看筆記。課堂上的主要任務應該是吸收老師的講課內容，適當做一些簡短的筆記。
最后，我認為應該根據(jù)我們不同的思維特點、不同的知識水平和性格特點、不同的學習內容和學習目的，采取不同的學習方法。往往最好最好的學習方法是那些最有個性的。
謝謝大家！
學習方法演講稿6
Hello!大家好!我今天演講的題目是《A=_+Y+Z》想知道為什么嗎?那么我就把我的“獨門秘籍”告訴各位，大家可要聽好了啊!
我總結自己在學習上獲得成功的公式是：A=_+Y+Z。A代表成功，_代表勤奮，Y代表學習方法，Z代表效率，就是說，要想在學習上取得成功，一要靠勤奮，二要靠學習方法，三要靠效率。學習必須講究方法，而改進學習方法的本質目的，就是為了提高學習效率。可以這樣認為，學習效率很高的人，必定是學習成績好的學生。以下幾條學習方法是我的親身感悟：
1、學會用心是提高學習效率的前提。學習的過程，應當是用腦思考的過程，無論是用眼睛看，用口讀，或者用手抄寫，都是作為輔助用腦的手段，真正的關鍵還在于用腦子去想。
2、勞逸結合是提高學習效率的關鍵。學習效率的提高最需要的`。是清醒敏捷的頭腦，所以適當?shù)男菹ⅰ蕵凡粌H僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學習效率的基礎。
3、預習和復習是提高成績的兩大竅門。預習是先對學習內容作一個大致的了解，用起來很簡單，只需讀透文章，了解中心思想，積極搜集課外資料等。復習是對學習內容的一次總結，俗話說“溫故而知新”。只有弄懂所學的東西，才能去運用和接受新的知識。
4、課外閱讀是提高文學修養(yǎng)的基礎。常言道：“書中自有黃金屋。”書不僅給我?guī)砹藷o窮無盡的知識，還給我?guī)碓S多的樂趣。
5、勤于練習是學好數(shù)學和英語的關鍵。這兩門科目不同于語文。語文是隨時積累，隨時提高，這不是所通過練習能達到的效果。而奧數(shù)和英語則要多練。因為英語是國際通用語言，除了練習，我們還應該注重口語訓練，多讀、多聽錄音不僅對你的聽力成績有幫助，而且在以后的人生道路中，可以更好地與國際友人交流。
6、持之以恒是取得好成績的必由之路。俗話說“水滴石穿”、“一口吃不成胖子”。因此，最好制定一個學習計劃，常常自我監(jiān)督，嚴格要求，每天或分階段自己或讓父母檢查，是否完成了學習計劃，為什么沒有完成，怎樣補救等等。總之，學習不能只憑熱情，三天打魚，兩天曬網(wǎng)是做不成大事的。
學習方法，要因人而異、因學科而異，正如醫(yī)生用藥，不能千人一方。關鍵在于從實際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，發(fā)揮特長，摸索適合自己特點的有效的學習方法。書山有路勤為徑，學海無涯法為首，只有把握正確的學習方法，我們才能駕著船兒，順利的到達成功的彼岸!戰(zhàn)友們，加油吧!
我的演講到此結束，謝謝大家!
學習方法演講稿7
根據(jù)我自己對地理學習的過程來看，要學好地理，最最重要的是要培養(yǎng)對地理的興趣，沒有興趣對地理學習影響很大。然后就是要努力，不放棄。
這種方法在我最好的朋友上面實現(xiàn)了，她和我是高中同學。起初她地理很差，但是我地理一直很好。她學習很用功，讓我教她學，然后我就是大體上按照下面這種放法教的。實踐證明這種方法很有效，她的地理最后學的和我差不多，有時候成績比我的還要好。
下面來介紹地理學習的方法：
首先要把初中的地理基礎知識打扎實，這樣才能在后來的地理學習中達到很好的學習效果。要做好這一項，最好的辦法就是死記硬背，這沒有別的捷徑。
有了基礎知識，然后就是提高能力。這些能力主要有看圖能力，從題目中獲取知識點的能力，和分類總結的能力。然后我來一項一項給你解釋。
1、看圖能力：首先要有一本很好的地圖冊，比如說山東省地圖出版社出版的《中學地理學習地圖精編》、《中學地理圖文詳解》。前面那本比較便宜，適合中學生用。后面那本比較貴，適全大學地理專業(yè)的學生用。我高中用的是前面那一種。在高中的四年里(本人復習了一年)我翻破了兩本這樣的.書。可以說只要你能翻破一本這樣的書，你的地理讀圖能力就有很大的提高。為什么我把看圖能力放到第一點來講，就是因為這項能力對地理學習是最重要的。
2、從題中獲取知識點的能力：為什么有的題你看懂了，但是做不好呢，其中有一點，就是沒有把題中給你的知識點完全的提取出來。這種能力需要你從長期的地理學習中來培養(yǎng)對地理詞匯的敏感度，見到一個詞你就能想像出它要考你什么。
3、分類總結的能力：首先你要準備一改錯本，稍微大點。然后把每頁從中間分開，一邊寫你曾經(jīng)做錯的題，一邊寫你怎么改錯的，還有和這題有關的知識點。最好每一頁上記的是一類題，或者是和一個知識點有關的題。把這些寫上之后并不意味著你的工作做完了，這只是一個開始，后面的就需要你每天去翻翻看看、背背。
我相信，只要你能做到上面這三點，你的地理水平會有很大的提高。
學習方法演講稿8
不論哪一門科目，想要學好它興趣是最重要的。生物也不例外。而且，我個人認為對于生物這門學科，想要培養(yǎng)興趣是很簡單的。
先不說這門科目中有許多內容是我們這個年齡段想要和需要了解的，從另一方面說，我們是生活在生物圈中的，每天要接觸到無數(shù)的生物，所以我們有必要去了解我們身邊的植物與動物。如果我們了解了那些植物與動物，我們才能更好地融入到這個和諧的生物圈中。另外我們也有必要了解我們自身，了解我們身體的各個系統(tǒng)是如何運作的，也就是說，我覺得學好生物其實應該算是人的一種本能。
我們現(xiàn)在不是正在學習遺傳病嗎？就舉這個例子，當我們學好了這一章，我們就了解了遺傳病的發(fā)病原理，自然也就知道了怎樣避免遺傳病。這樣，當我們長大了，結了婚。我們就可以運用我們現(xiàn)在所學的知識來避免生出病孩兒……
如果人人都不生病孩了，那也是對地球、對生物圈的`一種貢獻。現(xiàn)在知道為什么說學好生物對我們今后的生活、學習起重要作用了吧。
當我們人人都這樣想，那肯定人人都會對生物產(chǎn)生興趣。有了興趣，自然就有了學習的動力，這個時候如果再配合上正確的學習方法，就一定會將生物學好的。
那么，什么才是正確的學習方法呢？……正確的學習方法就是……是……是因人而異的！但又是大同小異的，優(yōu)秀的學習方法總有一些共同之處，下面我來總結一下這些共同點……
首先要上課認真聽講，這一點很重要，它是我們掌握知識的第一步。然后更重要的是做筆記，不管記到哪里，一定要把老師的板書全都抄下來，那些都是老師為了我們兢兢業(yè)業(yè)嘔心瀝血總結出來的。還有就是要多做題，很重要的哦！
學習方法演講稿9
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！我是來自xxx班的xxx，我很榮幸今天能站在這個舞臺上與各位學弟學妹們分享我的學習經(jīng)驗。
通過兩年經(jīng)驗的積累，我個人的體會是：
第一，要調整良好的心態(tài)，樹立正確的奮斗目標。我相信到這所學校來，我們不只是接受一種高等教育，而且更重要的一個方面就是鍛煉我們頑強的意志，塑造我們堅韌的性格，培養(yǎng)我們接受和適應一個新環(huán)境的能力。我們不僅要立志學習好知識和技能，還要學會勇于面對我們在學習生活中遇到的各種問題，困難和挫折，積極的面對生活，面對我們的人生。朝著奮斗目標行動，我相信，畢業(yè)的時候，你們一定會有一個滿意的收獲。
第二，注意培養(yǎng)自己的興趣愛好和善于發(fā)現(xiàn)生活和學習的樂趣。學校的生活是眾所周知的簡單一些，但是如果能適應這種單調和平靜的話，那么，我們一定會深深的喜歡上這里。現(xiàn)在，我首先向大家建議：如果你熱愛生活，就去讀書吧，讓讀書成為我們生活中的重要內容，甚至成為我們的一種生活態(tài)度。讀一本好書不僅開闊我們的視野，不僅提升我們的情操充實我們的心靈， 從某種程度上他可以幫助我們了解人生的意義何在，以及人生的價值所在。
第三，學會度過一個健康的生活。首先，我們要學會做一個健康的人。健康包括心智的健康和身體的健康。作為一名合格的學生，我們理應當?shù)淖杂X抵觸和拒絕各種各樣的'有害媒介，以及有害的語言和有害的生活習慣。其次，我們要努力有一個健康的身體。健康的身體是我們學業(yè)和我們將來人生事業(yè)的基本保證。生命在于運動，在運動的過程中你可以明白很多的道理。
下面，我要和大家聊一聊我的學習心得和體驗。希望能給你們今后的專業(yè)學習帶來一些幫助。第一是計劃，要對自己做的每件事都要在腦中有個計劃，什么時間該做什么事情，達到任何效果都要清楚，而且給自己安排的計劃不要太少，以免放任懶做；第二是刻苦，要合理的安排，利用時間，我們要達到的效果是事倍功半，而不是一味的沒有效率的學習；第三是永不言棄，學習就應該腳踏實地，不畏艱險，大膽拼搏，一面全身心的耕耘來換取豐碩的成果。
在我的演講快要結束的時候，希望大家都能在學習和生活中，找到自我，實現(xiàn)自我，超越自我！因為，我相信，你們的付出的辛勞和汗水必將有一個令人滿意的結果。最后，再次感謝領導對我的信任和給我這次寶貴的機會，是我有機會跟你們交流。祝大家在今后的生活中身體健康，學習進步，心想事成！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
學習方法演講稿10
演講的格式包括標題、開場白、主干和結尾。在當今的社會生活中，越來越多的地方需要使用演講。我相信很多人會發(fā)現(xiàn)寫演講稿很難。以下是邊肖精心編寫的關于數(shù)學學習方法的演講。歡迎你從中學習，希望對你有所幫助。
數(shù)學學習方法演講1時光飛逝，轉眼間20xx年過去了。回顧我們安全團隊過去一年在xx的工作，可以說有很多成績、好處和經(jīng)驗，但也有很多問題。一年來，我嚴格按照公司規(guī)定的安全工作內容辦事。為了今后做得更好，根據(jù)領導要求，現(xiàn)將過去一年的工作總結如下：
一、在20xx工作
我們從今年xx月xx日開始值班。由于我們是新組建的團隊，在xx這樣的大型國際企業(yè)工作，責任重大，壓力大。為了保質保量地完成我們的使命，我們在20xx集中了三項任務。
第一，注重團隊建設。優(yōu)秀的團隊是做好工作的重要保證。安保團隊成立以來，我們在團隊建設上堅持“兩手抓”：一手抓人員配備，一手抓質量提升。人員配備方面，我們從xx警官學校招聘了21名學生團隊成員；同時，我們也注重從部隊老兵中招募優(yōu)秀球員。經(jīng)過一年的努力，我們團隊的人數(shù)從當初的7人增加到現(xiàn)在的39人，是當初的5倍。在團隊建設上，我們把“配馬”、“賽馬”、“訓練馬”和“養(yǎng)馬”結合起來。在多渠道引進選手的同時，我們非常重視提高選手的綜合素質。新隊員進來后，我們會組織半個月的安全專業(yè)素質培訓。同時，我們還特別邀請xx消防大隊的專家為隊員們傳授消防知識和技能，讓隊員們盡快掌握基本技能，滿足上崗要求。隊員上崗后，我們還堅持每周兩天的技能培訓。風無阻礙，冷熱持續(xù)，使隊員的專業(yè)素質不斷提高。
一年來，我們的安全團隊已經(jīng)成為一個能拉出來、能大聲打、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力強、能很好完成任務的團隊。
二是注重制度建設。規(guī)范有序的工作和卓有成效的工作，關鍵在于依靠科學適用的制度作為保障，“沒有規(guī)矩，就沒有方圓”。團隊組建后，我們在值班、培訓等方面出臺了一套嚴格實用的制度，對團隊實行準軍事化管理，用制度規(guī)范每個人的行為，用制度保證工作任務的完成。如果值班隊員必須提前15分鐘到達崗位進行交接；隊員上下班一定要排隊，充分展現(xiàn)軍人的素質和魅力。
三是注重思想建設。因為我們的團隊成員來自不同的地方和崗位，每個人的綜合素質、性格和善良程度都不一樣。更重要的是，他們才20出頭，這不僅是我們安保工作的需要，也是我們日常工作中需要注意的。可塑性很大，可變性也很大。因此，在隊伍建設工作中，要把思想道德建設貫穿始終，抓緊抓好。
工作方法上，根據(jù)不同班子成員、不同情況，在班會、業(yè)務會中靈活插入思想教育，以會代訓，與班子成員個別談話，教育典型案例，舉行升旗儀式等形式，靈活多樣地實施思想道德教育。比如我們抓住冒雨救傷員、收錢的`事跡，組織全體隊員展開“人的價值在哪里？”"做一名政治合格、業(yè)務稱職的保安？"“我覺得一個合格的安全班長應該是……”，每個團隊成員都可以在學習和討論的基礎上寫出深刻而有價值的經(jīng)驗文章，大多數(shù)團隊成員都可以把自己的學習經(jīng)驗轉化為具體的行動。對于工作中的問題和錯誤，我們要求不隱瞞，及時報告，糾正和糾正錯誤，懲前毖后，增強精神，改進工作。
各種形式的思想道德教育取得了實效。無論是在工作中還是在日常生活中，我們團隊都出現(xiàn)了“三多三不”的可喜局面。即：多主動工作，少被動應對；做事有很多艱辛，但沒有討價還價；做好事的人很多，但違法的人沒有。
二、工作經(jīng)驗
在過去一年的工作、學習和生活中，我們取得了很多成績，也受到了培養(yǎng)和提高，可以說受益匪淺。主要是由于以下幾個方面：
首先感謝公司領導的正確領導和關懷。首先，xx總監(jiān)作為領導，在所有工作中都能走在前面、干在前面，為廣大玩家樹立了榜樣，增添了能量和信心；同時，X局長、X局長等領導多次走訪安保團隊，向團隊成員講述安保業(yè)務和物業(yè)管理的情況、要求和知識，極大地鼓舞了廣大團隊成員；更重要的是每一個重大活動，比如X導演，都可以來現(xiàn)場組織指揮。這一切都是我們安全團隊出色完成任務的重要保障。
第二，得益于工作上的創(chuàng)新。我們在xx從事安全工作。Xx是國際珠寶行業(yè)平臺，定位高端，規(guī)模宏大，理念先進，這就要求我們的安防工作要與時俱進，不僅要跟上，更要走在珠寶城發(fā)展的前面，先人一步，快馬加鞭，否則就會被動挨打，引發(fā)問題。
因此，在工作中，要盡量不被習慣性思維和習慣性經(jīng)驗所干擾，從客觀實際出發(fā)，批判性地接受新思維，堅持不斷創(chuàng)新，把創(chuàng)新作為做好工作的靈魂和動力。
首先是工作內容上的創(chuàng)新。在工作中，我們并沒有止步于枯燥的系統(tǒng)要求和對玩家的說教，而是將工作層面滲透到生活層面，從表象滲透到內心。當球員生病或遇到困難時，只要我們知道，我們會盡力去關心和幫助他們。如果我們能做到，我們將盡力幫助他們。如果球員手受傷后影響了工作和生活，我們會及時看望他，給他送飯，幫他洗衣服，同時在工作中幫他調整班次，讓他安心休息。當我們知道玩家有生日的時候，我們會提前為他們訂蛋糕，準時為他們舉辦小型生日派對。這種人性化的管理不僅讓受助者深受感動，也讓所有團隊成員感到溫暖，看到希望。
其次是觀念的創(chuàng)新。我們采用典型事例的教育方法，盡力引導團隊成員不斷更新觀念。比如報紙上，公司里有一些典型的正面和反面的例子，具有一定的說服和教育功能。我們都組織團隊成員學習，同時引導他們多問幾個“為什么？”，收到了事半功倍的效果。讓大部分團隊成員對工作的態(tài)度轉變?yōu)樽鹬貚徫粺釔凼聵I(yè)的方向。
三是工作方法創(chuàng)新。工作方法在工作中尤為關鍵。面對不斷變化的工作環(huán)境和工作要求，我們不斷創(chuàng)新工作方法，使工作方法由嚴肅變得靈活；從單一到多樣；從見面到正常化；從說教到傾訴和關心。這一有益的創(chuàng)新嘗試被證明是有效和成功的。很多團隊成員可以有意識地打消時間性的觀念，樹立長期作戰(zhàn)的思想，讓自己在工作中更加安心和細心。
第四，感謝全體隊員的共同努力。我們的團隊成員大部分來自軍隊和警校，他們都接受過不同程度的嚴格規(guī)范的軍事化訓練。在工作中能夠求同存異，顧全大局。不管工作條件有多艱苦，生活條件有多簡陋，工作任務有多艱巨，都可以團結協(xié)作，共同努力，盡最大努力完成任務。他們的精神真的很感人。
20xx年，在多次大型活動、情況復雜、天氣不利的情況下，全體隊員的共同努力，促成了各項任務的出色完成。這些都凝聚了全體隊員的智慧和汗水。
三、存在的不足和今后的努力方向
回顧過去一年的工作，我們在取得成績的同時，也能清楚地看到自己的差距和不足。
突出表現(xiàn)為：一是由于球員來自四面八方，綜合素質參差不齊；第二，我們的工作方法需要進一步創(chuàng)新和改進；三是工作中還存在一些不盡如人意的地方。
這一切，我們都會在今后的工作中下定決心，克服和提高，全力以赴，讓未來的工作越來越好。
學習方法演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
學習語文，不僅體現(xiàn)在課內，也體現(xiàn)在課外。比如開展課外閱讀，在生活中有意識的提高口語交際能來，留心觀察生活，注意積累語言，堅持課外練筆……
我的語文課外學習經(jīng)驗是開展課外閱讀。閱讀一開始我并不喜歡，但后來我喜歡上了閱讀，而且閱讀對我?guī)椭艽蟆Ｄ憧隙ㄏ雴栁以趺聪矚g上閱讀和閱讀后給我有哪些幫助這個問題。聽我慢慢向你解釋，你就明白了。
有一次，我媽媽給我買了幾本書說：“閱讀對你有很大的幫助。”我說：“我去讀讀看。”我半信半疑的去看書了。沒想到我，竟然愛上了閱讀了：真是手不釋卷。一刻都不想把書放下。
我對媽媽說：“閱讀真是好啊！”于是我繼續(xù)看書去了。有一次考試一道題我不會做。忽然腦子閃過一道金光。我想起來了，這篇短文我曾經(jīng)在一本書上看到過，到了閱讀題的大文章了，我又想：“這個不正是那本書上的'嗎？”還有作文題有時和我看的作文名字差不多，內容也差不多一樣。后來我明白了閱讀能讓我們懂得人生道理。
通過閱讀我明白了很多，學習成績也逐漸提高。我的語文課外學習經(jīng)驗就是—閱讀。希望大家多看課外書多閱讀。“書籍是人類進步的階梯”讓我們一起閱讀吧！讓我們一起因為閱讀而進步吧。
學習方法演講稿12
尊敬的老師，親愛的叔叔阿姨們:
大家好。
我是一個活潑開朗的女孩，很榮幸能在這里發(fā)言。請允許我代表我所有的同學向家長們表示熱烈的歡迎。
生活在這樣一個幸福的大家庭里，我從心底里感到幸福。每一天，我們都以生機和活力迎接日出。操場上有我們響亮的口號，教室里有我們明亮的讀書聲。有人說初中是一段艱辛的旅程，但在這段艱辛的旅程中，我發(fā)現(xiàn)苦中有甜，因為我們在寒窗苦讀了十年，那么多慈愛的母親呵護著我們，嚴父要求我們的好老師讓我們感到像家一樣溫暖。有我們親密的同學，團結互助，共同進步。在這里我想對我的老師和同學說:謝謝！正是因為你，我取得了如此優(yōu)異的成績。
其實說到學習，并不是一件很難的事情。作為學生，我們的主要任務是學習。但是我們應該如何學習呢？每天，起早貪黑，把自己埋在書海里，一個個做語文、數(shù)學、英語、物理練習。不，不是那樣的。勞逸結合可能會取得更好的效果。考前臨時抱佛腳是有用的，但很正常。只有把握好上課的40分鐘，掌握好每天應該學的東西，認真獨立地完成作業(yè)，考試前才不會著急。用班主任的話說，要做到四個字:盯、想、說、持。眼睛盯著黑板和老師。如果你不小心，不要把眼睛盯著窗外的風景。思考，大腦要一直跟著老師的思路走，大腦越用越活，只有不斷的思考才會變得聰明。說話，上課積極回答問題，大聲跟隨老師，這樣不容易走神。恒，顧名思義，就是指堅持不懈，鍥而不舍。上課時100%集中注意力。
人們的記憶會被遺忘，所以古人會說“溫故而知新”這句名言。每天晚上像看電影一樣，在眼前把學到的東西過一遍:每周復習一下學到的東西。用不了多久，但對知識的印象會越來越深。
每個人都有自己的學習方法。找到自己的，會事半功倍。
考試前，你應該冷靜。這只是一個階段對你自己學習情況的測試。考后不能驕傲，必須繼續(xù)努力；如果你失敗了，沒關系。調整心態(tài)重新開始，但不代表不留下風吹沙一樣的痕跡。我們要善于從考試中看到自己的長處，總結自己失敗的原因，吸收別人的`長處來提升自己。我媽曾經(jīng)告訴我，戰(zhàn)場上沒有常勝將軍。耶！考場就像戰(zhàn)場，所以成功不會永遠屬于一個人。失敗了，不要逃避，要學會面對。但是媽媽也告訴我一件事:不想當將軍的士兵不是好士兵。我們應該為自己設定合理的目標，努力奮斗，實現(xiàn)我們的目標。
羊有跪下的風度，鳥有回奶的胸懷。春雨潤物無聲。我們將以百倍的信心挑戰(zhàn)未來，用辛勤的勞動換來優(yōu)異的成績，敲開神圣大學的大門，迎接更美好的明天，做最好的自己，以此回報所有為我們付出的家長和老師！最后，我代表我所有的同學，祝我的父母和老師身體健康，工作順利。
謝謝大家！
學習方法演講稿13
各位領導老師：
晚上好！
受一級部門岳書記、王校長的委托，我向大家匯報一下近期一級部門歷史回顧的思路和方法。如有不規(guī)范之處，請批評指正。
一、做好集體備課，準確把握備考大方向。
按照年級和學校的安排，年級的每一次教研活動，我們都一起研究了教學方法、學習方法和高考的真實問題，進行了熱烈的討論，引發(fā)了思考的火花。吳、高、孔等青年教師虛心求教，刻苦鉆研，備考經(jīng)驗豐富，具有戰(zhàn)略眼光和廣闊視野。他們的指點和指導，使我們的教學在浩如煙海的歷史知識中把握好了方向，找到了突破的方法。同時，在水平組上也堅持“課前聚一聚”“課后咨詢”“隨時協(xié)商”的制度，加強課堂教學的過程研究，及時處理教學中的問題。
二、制定復習計劃，但不僅僅是計劃，要與時俱進。
在一輪復習中，我們制定了明確的上課計劃，但是在準備期末考試的階段，時間非常緊張，在計算之前無法按照原定的時間表完成這一輪復習，也沒有時間準備期末考試。嚴峻的形勢迫使我們另謀出路，否則后果不堪設想。經(jīng)過討論醞釀，我們做了以下調整——第一輪評審和最終評審同時進行。一是課內盡快完成了必修二、必修三的復習，必修二經(jīng)濟史穩(wěn)扎穩(wěn)打；必修三文化史是一個大膽的選擇，重點突破三個單元，而其他三個單元處理閱讀材料。二是堅持每天背誦5-10分鐘，建立歷史主要知識通關記錄表。具體操作如下:老師統(tǒng)一規(guī)定復習進度和時間安排，打印每節(jié)課，簽通關單，一周內扣分量化；為了保證通關質量，老師堅持每天抽查，又沒能記住過關。這份工作。從第15周開始，正式全面啟動。所以這期間，一上完課，文綜組就特別熱鬧，就是我們徐老師和貴陽的老師一個個都在篩選，歷史組的成績是我們共同努力的結果。“通關”活動也得到了班主任的大力支持，得益于治、康、于老師的密切配合，有一半取得了歷史性的成績。
三、立足基礎，才能改變。
現(xiàn)在高考沒有統(tǒng)一的教材，不同版本的表述也不是很統(tǒng)一。祖先創(chuàng)造的燦爛而深厚的歷史文化，對今天的學生來說，無異于一個沉重的負擔。在這種情況下，我們只能立足基礎，以不變應萬變。在一輪復習中，我們以基礎知識的復習為主，特別注重引導學生構建知識體系，從整體到部分，從階段到單元再到每節(jié)課，力圖讓學生先從宏觀角度把握歷史，再從微觀角度理解歷史。所以我們要求學生設置筆記本，力求在每節(jié)課前安排學生在黑板上畫出上一節(jié)或本節(jié)的'知識體系，方便學生掌握，既鍛煉了學生，又鞏固了知識。只有把基礎知識牢牢掌握，才能融會貫通，循規(guī)蹈矩，以不變應萬變。
四、精心制作和練習，注重能力培養(yǎng)。
基礎很重要，方法指導不可忽視，因為時間太緊，我們盡量保證訓練少而精。我們更加注重習題的選擇和方法指導的有效性，使得冗長的理論和方法具有可操作性，更容易讓學生掌握。
當然，成績也有不足之處:
1、尖子生，尤其是一些重點學生，并沒有取得突出的成績。雖然已經(jīng)過線了，但距離老師的期望還有一定的差距，自己還不夠享受。這是我們未來的方向。
2、這次考試學生成績下降的主要原因之一是基礎知識不熟悉，不能志存高遠，還是要苦中作樂。二是考核方式不夠科學，不能完整有效地從材料中提取有效信息，不能多角度分析問題，這也是我們今后要突破的重點。
以上是我對近代史研究的總結。請批評和糾正我的錯誤。謝謝你。
學習方法演講稿14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
首先，我很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言，同時也很感激大家的支持和厚愛我以我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得：
一、學習態(tài)度我想要想搞好學習，最重要的就是端正學習態(tài)度，這是最根本的，所謂的那些科學的學習方法，學習技巧都必須有端正的學習態(tài)度。強烈的求知欲作保障。如果同學是從心底就對學習抱著一種懈怠，躲避的態(tài)度，那么所有的一切都是空談，想提高成績是很困難的。也許每次說到學習都會談到學習態(tài)度這個詞，有些老生常談了，但真正做到每天有極佳的精神狀態(tài)來面對學習是極其困難的，我想推動我努力學習的動力就是從骨子里透著的一種自強和不服輸?shù)木瘢m然我是一個比較內向，不怎么愛說，但每次看到有同學的成績更好，就會有像超過的'沖動和欲望，而當自己做到了之后，就會有一種滿足感，依此下去，就形成了良性循環(huán)，也就有了動力，一個充分證明自我價值，得到滿足的過程。
二、在家中的學習及一些方法為什么要單獨談到在家中的學習呢?我想這主要是因為，在學校上課有老師維持課堂紀律，有緊張而有節(jié)奏的教學生活，每個人的學習質量都相差無幾，就算差也差不到哪去，上自習又有嚴格的制度約束，保證學習質量。這樣，在家中的學習質量的重要性就更加突現(xiàn)出來。我想真正拉開差距的話就是自主學習質量高低，如果在平時上課注意聽講，在輔以有深度、有精度、有長久度的自主學習，那成績自然好得很快了。以上都是我的學習方法，這些方法對我的學習非常有用。當然，學習方法還有很多不是每種方法對任何人都適用，因為每種學習方法都有不同的特點，每個人的情況也各不相同。希望你們會考出好成績。
我的演講結束，謝謝大家！
學習方法演講稿15
(一)精讀與瀏覽
一般地說，小學生的教科書中的重要部分應該精讀，不僅要了解課文大意，還要深刻理解課文所闡述的基本原理，經(jīng)過自己消化理解以后要能用自己的話表達出來，最后還要區(qū)分出需要背誦記憶的部分和需要學會應用的部分，并努力達到記憶和運用的要求。小學生經(jīng)常閱讀的報刊、童話故事、人物傳記、科普讀物、優(yōu)秀作文等課外讀物，可采用瀏覽的方法，但對其中學生自己認為有價值的部分，可適當采用精讀的方法，作點摘錄，寫點心得。
(二)新舊聯(lián)系，溫故知新的方法
各門知識、各種能力都是從初級到高級，從簡單到復雜，自成為一個系統(tǒng)的。人們要從各門知識自身的前后聯(lián)系中去掌握它，要從各種能力的基本能力與復雜能力的聯(lián)系中去掌握它。這就需要建立新舊聯(lián)系的學習觀念，需要樹立溫故知新的學習觀念。例如在學習“名不虛傳”中的“名”字時，我們要教學生首先理解“名”在這里是“名聲”的意思。由此還可聯(lián)想到“名”用在其它詞語中又是怎樣解釋呢?如“名牌”的“名”和“名落孫山”的“名”等。通過這種多向性的思維，學生就會對“名”有更全面、更透切的理解。
(三)質疑法
這種方法指的是學生在閱讀過程中，通過邊讀邊質疑、釋疑，使學習成為自我“生疑—知疑—釋疑”的矛盾轉化質疑的要領，即質疑的內容必須是文章的重點和難點，質疑學習可以鍛煉學生的意志力，促使學生形成積極主動的`探索精神;
(四)文章類型學習法
就是根據(jù)不同的文章類型，教授學生具體的學習方法：
1、寫人文章的學習，主要是通過抓人物的語言、動作、神態(tài)、心理去理解人物形象;
2、記事文章的學習，主要是在弄清事情的前因后果基礎上，認識事情所反映的意義;
3、寫景狀物的文章的學習，主要通過抓數(shù)量、形狀、功能等方面去把握事物的本質特點。
(五)舉一反三，逐類旁通的方法
基礎知識的學習主要集中于字、詞、句、段、語法、修辭、邏輯等。這些知識需要理解記憶，例如，我們在教學生認識“烈”字的意義時，就告訴他們“四點”表示“火”，是由書寫時演變而來的，凡帶“四點”的字都與“火”有關，進而加深講解本義、比喻義和引申義。學生依此類推，很快就可以掌握一大批字的大概意思。如帶“貝”旁的字與金錢有關;帶“忄”旁的字與心理活動有關;帶“言”旁的字與語言有關等等。這樣就教會了學生一些基本的識字方法，逐步奠定了學生自學識字、辨字、釋義、辨義的基礎。這樣，學習也就達到了舉一反三，逐類旁通的效果。
(六)做讀書筆記
做讀書筆記可以幫助學生專心讀書、加深理解、鍛煉思維能力，還可以積累有用的資料。小學生常用的讀書筆記形式主要有書面筆記和摘錄筆記兩種，有時也用列提綱、寫概要、寫心得等形式。
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