副班長競選發言稿(匯編14篇)
在生活中，我們可以使用發言稿的機會越來越多，發言稿特別注重結構清楚，層次簡明。那要怎么寫好發言稿呢？下面是小編為大家收集的副班長競選發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
副班長競選發言稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！當我走上講臺，我就決定當我們班的副班長，作為老師的助理，我突然有一股冒出來的勇氣，不管你們是否贊同，我都要試一試。
我叫xx，是一個“三心二意”的小學生，我所指的“三心二意”不是指馬虎的意思，而是我有著寬、忍、負責這三顆“心”，“一心一意”、“仔仔細細”這是二意，我對同學很好，有著善良、溫柔的心，如果班里有活動，我的建議有很多：
班級活動來參加的同學，我會依照他們自己適合什么“工作”，讓他們自己依照自己的才能去完成，去做的。更好。同學之間為了一件雞毛蒜皮的.小事而傷了和氣，我便會走上去，為他（她）們將和，讓他們學會退一步，和朋友和好。班里有什么建議我會提出更好的要求，是班級里的需求大大提高，我如果當選的話，我會把我現在的傲慢、小氣、不講理、野蠻、開小差……這些毛病統統改掉，和正班長、學習委員一起把班級管理的一天比一天漂亮，爭取得到優秀班級的榮譽稱號。
我希望大家多多支持我，謝謝！
副班長競選發言稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我能站在講臺上參加我們班的班長競選。我感到非常自豪，也非常緊張。
其實，當班長是我夢寐以求的夢想。因為我平時不愛講話，而且也比較膽小。特別是在課堂上，平時不大舉手，而且會大聲音也比較小。
假設我當上了班長。我會變得大膽些，上課積極舉手。
假設我當上了班長。如果同學遇到不會做的題目，我一定會詳細的告訴他怎么做。我還會多組織一些活動：跳繩比賽、書法比賽、跑步比賽……我還會再叫一些同學捐一些書放在角落的書柜里，這樣，同學們就可以提高學習成績。我還會將一些成績好的同學教一教一些稍微不理想的同學，到時候他們的成績也會提高了。
如果我當上了班長。我一定會把以前的缺點改掉，而且還會更加努力學習，爭取成績尊敬的'老師、親愛的同學們：
大家好，當我走上講臺，我就決定當我們班的副班長，作為老師的助理，我突然有一股冒出來的勇氣，不管你們是否贊同，我都要試一試。
我叫匡貞瑞，是一個“三心二意”的小學生，我所指的“三心二意”不是指馬虎的意思，而是我有著寬、忍、負責這三顆“心”，“一心一意”、“仔仔細細”這是二意，我對同學很好，有著善良、溫柔的心，如果班里有活動，我的建議有很多：班級活動來參加的同學，我會依照他們自己適合什么“工作”，讓他們自己依照自己的才能去完成，去做的更好。同學之間為了一件雞毛蒜皮的小事而傷了和氣，我便會走上去，為他（她）們將和，讓他們學會退一步，和朋友和好。班里有什么建議我會提出更好的要求，是班級里的需求大大提高，我如果中選的話，我會把我現在的傲慢、小氣、不講理、野蠻、開小差……這些毛病統統改掉，和正班長、學習委員一起把班級管理的一天比一天漂亮，爭取得到優秀班級的榮譽稱號。
我希望大家多多支持我，謝謝！
副班長競選發言稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
走上演講臺，我是想競選的是副班長這一職務。我想從兩個方面來說明：
一、為什么要競選班一職，而不是其它職務?
二、競選上以后，我將怎么做?
首先，能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔任副班長的責任之重，責任心之強，需要一定的組織能力、協調能力、決策能力。我有信心和激情。我在小學的時候就當任過副班長、副副班長職務，我的學習成績不差，在集體中有一定威信和影響力，其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上副班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。雖然我和大家只相處了短短的幾天，但我已經看到了我們班級的成績，在新生軍訓夏令營中，我們班獲歌詠比賽一等獎、會操比賽二等獎、寢室內務評比、宣傳評比獲三等獎，是XX個文明連隊之一，我為自己是13班而驕傲。
其次：我想談談我競選上副班長之后的工作計劃。在我的`管理期間，我將會督促大家學習，并會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，以身作則，形成管理班級的優勢，在以情聯誼的同時以"法"治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事，獎罰分明。為提高同學的學習成績：讓同學們結成"互幫小組"，一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學。
另外我會組織大家開展一些活動，豐富同學們的課余生活。
副班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，給我投一票，我不會讓你們失望!
副班長競選發言稿4
尊敬的老師：
大家好！
我叫小曼，今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對我自己有信心，我認為我有能力當副班長，為班上出一份力量。
我經常利用周末的時間在少年宮參加話劇團和民族舞的學習。如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力工作，努力做好老師的'得力小助手，還會全心全意為同學們效勞。而且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭。如果我競選失敗，我也不會泄氣，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，在今后的日子里，我會努力拼搏，爭取下一次競選成功。因為我想為班上出一份力量，所以想當副班長。
最后，我想說的是，無論誰當上了班干部，他們都是在為班級效勞，都是在為班級帶來快樂，都是為班級增光添彩！但是，我更希望這個人是我，所以，希望大家能把你手中的那一張珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到懊悔與失望！如果我真的競選成功，我會帶著大家共同進步，團結互助，使我們班成為優秀班集體！謝謝大家！
副班長競選發言稿5
尊敬的老師和親愛的同學：
大家好!
我叫xx，今天我競選的職位是副班長。我的競選宣言是12個字：我渴望!我承擔!我展望!我實干!我想在未來的高中生涯里，為大家服務，做老師的好幫手，我以前做副班長的時候打下了良好的基礎，對于我的管理能力，我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班長，我一定不會辜負同學們對我的期望，相信在我的帶領下，大家一定會在學習中體驗快樂，團結的過程中為大家服務，和大家一起進步那是我的榮幸。班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的.。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑借這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。因為本人平時喜歡與大家交朋友，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。
如果我成為副班長我將會以以下幾方面管理班級：
1、以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用，有一定的影響力。
2、要有工作熱情，服務熱情和工作能力，會當干部，會開展工作。
3、團結同學，與同學和睦相處，有良好的人際關系。
4、要及早發現問題，自己可以解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主任解決。
副班長競選發言稿6
親愛的老師、同學們：
大家好!今天，我要競選的職位是副班長。
在全體老師和同學們的`共同努力下，咱們班的同學們團結互助、熱愛集體、積極進取、積極參加校內外各種文體活動，我為能在這樣活潑向上的班集體感到驕傲!
我認為副班長要協助班長管理好班級，而我以前也當過班長，我覺得我有能力勝任這個職位。我平常樂于助人，在同學遇到困難時主動幫助同學解決困難;我也是老師的小助手，幫老師發作業，幫班級布置展板，這些看似簡單的小事，但卻很重要;我還與同學友好相處，同學借書，我沒有拒絕，也沒有因為一些小事而和同學鬧不愉快。
如果我當上了副班長，我將認真完成老師交給我的每一項任務，并與其他班干部管好班級，使班級工作有序進行，讓五(5)班成為年段最優秀，讓其他班級向我們看齊。這樣，老師將不再那么辛苦，天天能有好心情。
老師、同學們，請大家信任我，支持我，投我一票!謝謝大家!
副班長競選發言稿7
老師、同學們：
大家好！我很高興今天能夠站在這里接受這嚴峻的挑戰。
為了更好的訓練自己，我決定競選副班長。
如果我當上副了班長，我會取得更多的進步。
我有優點，也有缺點，比如說，我做事情的時候非常毛躁，以至于有的時候做事做得很離譜，還有做一些事兒的時候不會抱以很認真的態度，所以很多事情都不能做到完美，即使我當上了副班長也好，落選了也罷，我都會十分認真地改掉我的缺點。
談了這么多，我覺得上述理由僅僅是我競選副班長的其中幾個理由，還有一個原因，是因為我樂觀、開朗的.個性。
當別人有困難時，我會熱心向前幫忙；我還會帶領大家一起學習，一起進步，一起在知識的海洋里遨游。
這是我的希望，當上副班長，請大家相信我，我能行！一定能行！謝謝大家！
副班長競選發言稿8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
走上演講臺，我是想競選的是副班長這一職務。我想從兩個方面來說明：一、為什么要競選班一職，而不是其它職務？二競選上以后，我將怎么做？
首先，能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔任副班長的責任之重，責任心之強，需要一定的組織能力、協調能力、決策能力。我有信心和激情。我在小學的時候就當任過副班長、副副班長職務，我的學習成績不差，在集體中有一定威信和影響力，其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上副班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的`學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。雖然我和大家只相處了短短的幾天，但我已經看到了我們班級的成績，在新生軍訓夏令營中，我們班獲歌詠比賽一等獎、會操比賽二等獎、寢室內務評比、宣傳評比獲三等獎，是17個文明連隊之一，我為自己是13班而驕傲。
其次：我想談談我競選上副班長之后的工作計劃。在我的管理期間，我將會督促大家學習，并會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，以身作則，形成管理班級的優勢，在以情聯誼的同時以＂法＂治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，獎罰分明。為提高同學的學習成績：讓同學們結成＂互幫小組＂，一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學。
另外我會組織大家開展一些活動，豐富同學們的課余生活。
副班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，給我投一票，我不會讓你們失望！
副班長競選發言稿9
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
有幸走上講臺，我激動、感動而不會沖動。我的競選目標就是副班長，因為我隨無駕駛全局的氣魄，但卻不乏“幫襯之才”和“補臺之能”。咱們班人多事雜，光靠班長一個人難免照應不過來。如果我有幸當上副班長，一定與班長密切配合，共同管理好我們這個班集體。副班長，雖然就是一個“二把手”，但畢竟也就是班級的“上層”干部，絕不能像我們班某個前任一樣不負責任。因此，我的競選口號就是：副班長一定要名“副”其實!
我保證做到，在任何情況下，都會“想同學們之所想，急同學們之所急”。當同學們發生矛盾時，我一定明辨就是非，敢于堅持原則。
副班長作為班級的一個核心人物，就因該協助班長統御全局。在此之間，我也可以學習一些管理班級的方法。
如果這次競選成功，我將會用滿腔熱情去工作，為同學們服務。拿破侖曾經說過：“不想當元帥的士兵不就是好士兵。”今天我站在這里，我非常想對大家說：我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥——副班長。
既然就是花，我就要開放;
既然就是樹，我就要長成棟梁;
既然就是石頭，我就要去鋪出大路;
既然就是副班長，我就要做一位出色的元帥!如果這次競選成功，我就會實行新上任的.“三把火”。
我上任后的第一把火就是：管好課間紀律和課堂紀律，不論上什么課首先自己認真地聽講，起模范帶頭作用。其次管好同學們的紀律，不和大家大吼大叫，而就是和大家講道理。
我上任后的第二把火就是：我就是一個非常民主的班長，上任后不擺官架子，與同學們友好相處，不說別人壞話，有什么就是不亂做決定，必須和同學們商量好才行。
我上任后的第三把火就是：我上任后，如有時間，會協助中隊長一起負責中隊會，幫忙查資料。讓同學們在學習中尋找快樂，喜歡學習，愛上學習。
我相信，我能夠勝任副班長這個職位，我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦，認真出色的工作。假如我落選了，我不會沮喪，我會帶著微笑走向下一學期，養精蓄銳以待東山再起!當然，“落選”就像就是沙漠里下暴雨，可能性極小。同學們，此時此刻，你就是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰?
同學們，請相信我，給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下，充分發揮每一個人的聰明才智，使我們這個集體，步入新的輝煌!
謝謝大家，我的演講完畢!
副班長競選發言稿10
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
有幸走上講臺，我激動、感動而不會沖動。我的競選目標是副班長，因為我隨無駕駛全局的氣魄，但卻不乏“幫襯之才”和“補臺之能”。咱們班人多事雜，光靠班長一個人難免照應不過來。如果我有幸當上副班長，一定與班長密切配合，共同管理好我們這個班集體。副班長，雖然是一個“二把手”，但畢竟也是班級的“上層”干部，絕不能像我們班某個前任一樣不負責任。因此，我的競選口號是：副班長一定要名“副”其實!
我保證做到，在任何情況下，都會“想同學們之所想，急同學們之所急”。當同學們發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。
副班長作為班級的一個核心人物，就因該協助班長統御全局。在此之間，我也可以學習一些管理班級的方法。
如果這次競選成功，我將會用滿腔熱情去工作，為同學們服務。拿破侖曾經說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵。”今天我站在這里，我非常想對大家說：我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥——副班長。
既然是花，我就要開放;
既然是樹，我就要長成棟梁;
既然是石頭，我就要去鋪出大路;
既然是副班長，我就要做一位出色的元帥!如果這次競選成功，我就會實行新上任的“三把火”。
我上任后的第一把火是：管好課間紀律和課堂紀律，不論上什么課首先自己認真地聽講，起模范帶頭作用。其次管好同學們的紀律，不和大家大吼大叫，而是和大家講道理。
我上任后的第二把火是：我是一個非常民主的班長，上任后不擺官架子，與同學們友好相處，不說別人壞話，有什么是不亂做決定，必須和同學們商量好才行。
我上任后的第三把火是：我上任后，如有時間，會協助中隊長一起負責中隊會，幫忙查資料。讓同學們在學習中尋找快樂，喜歡學習，愛上學習。
我相信，我能夠勝任副班長這個職位，我將會用旺盛的`精力和清晰的頭腦，認真出色的工作。假如我落選了，我不會沮喪，我會帶著微笑走向下一學期，養精蓄銳以待東山再起!當然，“落選”就像是沙漠里下暴雨，可能性極小。同學們，此時此刻，你是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰?
同學們，請相信我，給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下，充分發揮每一個人的聰明才智，使我們這個集體，步入新的輝煌!
謝謝大家，我的演講完畢!
副班長競選發言稿11
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!
能夠認識每一個人是我一生中超級幸福的事情。我知道我的能力還不夠，也沒有什么可以展示給大家看的，但是我還是希望為我的班級做一些力所能及的事情。想了很多，我沒有能力當班長，但是我有一顆為班付出的心，所以我來這里競選副班長，希望在以后輔助班長的生活中，能獲得更多的成長，給班里帶來很多的便利。
在過去的十幾年時間里，我也僅僅是做過一些紀律委員或是生活委員這樣的職務，對于班長與副班長的工作除了知道一些，卻沒有真正的實踐過。但大學生活不就是來鍛煉人，讓我在這里有更多的成長，所以我才做出決定要為自己做出努力，來競選副班長。我僅僅是競選副班長，其實是有點害怕自己是完全沒有辦法做好班長，畢竟自己沒有這方面的經驗，再者，副班長與班長也相差不遠，我還能從班長的身上學習到不少的知識，這樣更有助于我的提高。其實只要是我班級服務，什么職位都是可以的，只是我更希望自己能懷抱著這份職務給我的榮耀感來面對這個班級，那樣我必定會更有激情，更有責任感。
副班長職位的工作基本都是圍繞班長而展開的，我能做上副班長就可以為班長分憂，讓班長不會在相當繁忙的公務上沒有辦法做一些自己的事情。我相信我能和班長和諧共處，相互促進，一同進步。若是我真的能收獲到大家的信任，讓我如愿當上副班長，那我必定不會辜負大家的厚望，定會為整個班級付出自己全部的心血，讓我自己能在這份工作上持續進步，更是讓整個班級的同學都不斷進步。我雖然學習成績沒有多好，對于生活技能也不太會，還有很多東西都是不太懂的，但是只要大家需要我都會伸出援手，不會的東西可以學，不管哪樣的事情都是不可能難倒我的，我都盡力給大家一個非常開心、快樂的.大學生活。
我知道單單這樣的話語是沒有辦法真正的打動大家的，更是不能真正的讓大家明白我愿意為大家付出的心，不過我還是在此向大家表明，不管我能不能獲得你們的支持，你們都是我最好的同學、朋友，我都是愿意為大家做事，為班級做事。就這次的競選我是非常的誠懇，就是希望每一個人都能感受到我的真實情感，并能夠信任于我，我相信未來的自己是能夠真正的承擔起這樣的一個職位的，更是能做好自己職責之內該要完成的事，讓大家感受到來自整個班級的溫暖，希望大家可以信任我，愿意給我機會做到自己能做的事。謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是5年級3班xx，今天，我要競選的職位是副班長。
我之所以要競選副班長，是因為我相信，我的能力足以勝任這個職務。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務”。競選副班長，我有如下優勢：
首先，我的學習成績一直名列前茅，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。
第二，我具有較強的組織能力，在同學中也有一定的威信，憑借這一優勢，我可以給同學們組織一些活動。
第三，我會做一個不打小報告的班干部。如果在早讀或午讀的時候有人說話，我不會直接去告訴老師，我愿意主動去告訴他們該怎么做，這樣既讓老師省心。又不會讓同學因為被老師批評而不愉快。我會以我的行動來證明這一點。
如果我競選成功，我會努力為班級做事、為同學服務、減輕老師的負擔。我會做老師和班長的好助手，協助班長管理好班級。我會更加努力學習，以身作則，帶動同學積極向上，讓全班同學的成績都有所提升。我會和同學們一起努力，讓流動紅旗每周都掛在我們班門口……在我眼里，我和同學們都是平等的，不會因為自己是副班長而驕傲自滿。當然，我也不是萬能的，很多事情需要同學們的配合。
既然是山，我就要堅定不移;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班干部，我就要成為同學們的好帶頭人，做得出色一些再出色一些。希望大家相信我、支持我，為我投出寶貴的一票!我會用我的實際證明來回報大家對我的信任。謝謝!
副班長競選發言稿12
今天上課時，老師讓大家投票選班干部。同學們都很高興，我聽了以后心里很害怕，想參加但又怕自己什么也當不了。
老師叫同學們自己舉手發言，鄭馨先舉了手，只見她很自信地走到了講臺，她說得特別好，真不愧是我們班的班長。我覺得我也行，于是我是第二上臺發言的。
上講臺時，我特別緊張，也特別激動，深深地吸了一口氣。發言時，幸好有老師在一旁，我才有勇氣講完，我心里特別感激老師，當看到這么多同學為我舉手，我心里很開心，感謝同學對我的支持和信任。
最后同學們都發完言了，直到下午，老師宣布我當副班長。心里又高心又擔心。高興的是我競選成功了，擔心的是自己干不好。
回到家，媽媽對我說：“當副班長，不僅要嚴格要求自己，好好學習，還要團結同學，幫助同學，做好老師的好幫手，才無愧于副班長這個頭銜。”我聽完后，心里想，我一定要做到：在家做一個乖寶寶，在校做個好學生。
競選副班長演講稿 篇敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!
很高興能夠站在這個講臺上，面對同學熟悉的面孔，參加在次競選。此時此刻，我的心里感到非常激動，并且充滿感慨。激動的是希望能在次外大家服務。
今天我競選副班長這個職務，我不需要自我介紹了。幾年的'時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時在這段時間里，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定對我的能力有一個正確的認識和理解，絕不會以片面的觀點，否定我的價值，更公平，公正的對待這次競選。
雖然我身上存在著許多缺點，但我會用優勢來勝任副班長。我工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神。正因為我了解自己的弱點與優勢，同時認識到了一些問題對我的影響，于是就要針對我的弱點，對自己進行完善。正因為我嘗夠了不足帶來的苦頭，所以今后一定要改正缺點。
假如我當上了副班長，我會團結其他班干部，同心協力搞好班級衛生、紀律、學習成績，維護班級榮譽。同時我會動員，，組織好的同學，主動去幫助成績稍差的同學讓大家共同提高。
說了這么多，總之是想爭取并擔當好副班長這個職務將我全部身心再次奉獻給在這個班級。謝謝大家支持。即使這次競選沒有成功，我也不會氣餒就說明我還有不足，這也激勵我跟加努力去爭取和學習。
副班長競選發言稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
今天，我第一次上臺發言。這次，我要競選副班長。首先，介紹一下我自己吧！
正所謂“人無完人”，每個人都有缺點，我也不例外。我的缺點是：做事粗心大意，遇事不夠勇敢。有一次，我借了班上的.一位同學的一本書，恰巧那位同學是期末考試后才借給我的，因為我太粗心了，忘了把作文書歸還給她，弄得她還以為是書弄丟了，正準備再去買一本呢！哎，差點兒就讓那位同學破費了，都是粗心惹的禍呀！不過，我一定要努力改正這些缺點，讓自己更接近完美的！
我也有優點哦！我的優點是愛幫助小伙伴和按時完成作業。每次作業我都會認真地完成，特別是語文的預習作業，因為預習是重點嘛！每次我都會把每一部分認真預習好，所以我的語文作業每次都會得到語文老師批閱的評語：a、a好。看著這些評語，我心里美滋滋。你可別不信呀！不然，你去問問語文老師，那你就會心服口服了。
別誤會，我競選副班長，可不是為了自己和別人的個人恩怨、偏心于好友，幫她們做事和為自己謀取利益。我競選副班長，是因為我想更好地為同學、為班集體服務。
如果我做副班長，我一定會配合正班長，把班級治理地井井有條。我還會更加地關心集體，關心同學，熱心幫助各位老師做事，給同學們帶個好頭，如果大家相信我，就請投我一票吧！
謝謝大家！
副班長競選發言稿14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
新的一學期到了，一個永遠在的問題又縈繞在我們心里，誰來擔任班干部，他又該擔什么職位呢？
對于其他人我不敢多說，就說說我自己吧！我這次想競選副班長了，因為我一直是體育委員，其他人都沒機會試一試，而我呢，也想讓別人試一試。而且我組織能力強，最主要的是我想用副班長這職位再鍛煉自己，必竟我還不夠穩重和沉著嘛！
當然啦！我不會因為自己想鍛煉就去競選，我也有優點哪，我有時可以想出一些奇妙的小點子，來幫助大家，大家有問題可以找我，我會將方法教給你呀！雖然我有缺點，但人無完人啊！對我有意見的人給我提的建議我都來者不拒，照單全收，并試著改正。至于不聽話犯錯的人我會提醒，幫助他改正。如果我當上副班長，我會努力地幫助大家，并和同學們互相監督，希望大家支持我。
尊敬的`老師，親愛的同學們：
大家下午好！站在這里，我的心情非常激動，因為我們又迎來了新學期的班干部競選。今天，我要競選的崗位是咱們班的副班長。
上學期，通過競選我擔任了咱們班的紀律班長，得到了大家許多的信任，支持、關心和幫助，有機會和同學們一起為我們的班做了一些力所能及的工作，也積累了擔任班干部的經驗，鍛煉了管理能力。在這里，我要真誠地向大家說一聲："謝謝"。
在上學期擔任班干部的過程中，我一直努力，但是也有很多的不足，比如要求自己不夠嚴格，督促和管理同學還不夠主動等等，留下了許多的遺憾，所以，這學期我希望再次競選班干部，努力做得更好。
如果我能競選上副班長，我將嚴格要求自己，以身作則，一定努力讓自己學習好、表現好、品行好，爭做同學們的好榜樣。積極做好老師的助手，幫老師開展好各項活動，為班級做更多的事情，讓我們班在新的一學期更上一層樓！。如果同學們有困難我會及時地幫助他、鼓勵他。這樣，為大家、為班級做出自己的貢獻。
請大家信任我、支持我，投我神圣的一票！我一定會用自己的實際行動來證明大家的選擇是正確的！
謝謝大家！
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