學習之星演講稿集錦15篇
好的演講稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。在不斷進步的社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的學習之星演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
學習之星演講稿1
敬愛的老師 親愛的同學們，大家好！
我是xxx學校xx年級xx班的xxxx。很高興，也很激動，能站在這兒參加“文藝之星”的'競選。
我是一個德、智、體、美、勞全面并進的好學生，優秀少先隊員。在學習方面勤奮努力，好學上進，學習成績一直名列前茅，每學期都有老師的嘉獎。在學校我是老師的小助手，同學們的好服務員，被同學們當選為班長、數學科代表等多個班干職務，連年被評為“管理之星”、“優秀班干部”。我熱愛祖國和人民，熱愛少先隊組織，積極參加少先隊的各項活動，光榮的被大隊部當選為宣傳委員。
我很喜歡唱歌、跳舞、畫畫。特別是舞蹈，從三歲時我就開始學習舞蹈，7歲時便通過了四川藝術職業學校“中國舞”考級5級考試并獲得證書。我還喜歡畫畫，學習之余我總愛畫卡通人物、山水風景等圖畫。
假如我能光榮當選“文藝之星”，我一定不會辜負大家的期盼，再接再厲，和大家一起努力，成為一顆全面發展的閃耀之星。 我的演講完畢，謝謝大家！
學習之星演講稿2
老師們、同學們：
大家好！新的學期又開始了。孔子說過，凡事預則立。每個同學都要給自己定出一個明確的目標，有一個偉大的人生理想。如果你沒有理想，沒有目標，每天庸庸碌碌，從此停止進步，那未來你一輩子的日子堆積起來將永遠是一堆瑣碎。你為自己制定了新的奮斗目標嗎？
法國軍事家拿破侖曾說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”意思是說，每個人都應努力向上，樹立遠大的理想，成為同行中最優秀的人。誰不希望自己成為有出息的人呢？但是，秋天的果實需要靠春天的耕耘，在通向成功的道路上往往需要留下一串串踏實的腳印。所以，無論你定的目標是學習更上一層樓，還是要做五星中的某一顆星，都必須努力拼搏。人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨天曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心，把學習作為每日的'挑戰，作為生活對我們的磨練，懷著樂觀與自信迎接戰斗！拼搏過、焦慮過、成功過、失敗過，只有這樣，我們才能夠說：我們沒有虛度年華。面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠完了；如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。
千里之行，始于足下。同學們，為了實現我們的奮斗目標，讓我們從現在起，踏踏實實地一步一步地前進，尊師守紀，講文明，懂禮貌，規范自己的言行，感恩一切，學會做人；堅決改掉學習中的不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，與同學互相幫助，取人之長，補己之短，學會學習；關注自然，關心社會，關愛他人，學會生活。這才是邁向成功的惟一階梯。
新的學期，新的目標，新的希望，同時，也面臨新的挑戰，希望我們以新的姿態，朝著更高的目標邁進！我們堅信，有理想導航，用意志和勤奮作槳，我們定能乘風破浪到達幸福的彼岸！
學習之星演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學們：
今天走上舞臺來是為了競選“學習之星”這個光榮的稱號。我認為作為一名真正的“學習之星”，成績固然重要，但更為重要的是能用自己的一點微薄的力量去幫助每一位同學取得進步。在每一位同學遇到困難時能夠無私為其付出是“學習之星”最好的'詮釋。
今天在這里有許多的優秀的同學,他們的各方面都很出色.我感到了一種強烈的競爭感.雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力。我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。做同學們的真心朋友和老師的得力助手，一心為班級服務。
老師，同學們，請相信我，我一定會做一個稱職的“學習之星”。讓我們共同努力，把咱們的班級創建的更加美好！最后，希望大家能投我一票，給我一個展示自我的機會！
學習之星演講稿4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！我是五年級的曾仁。此時此刻，作為“進步之星”代表發言，我感到非常榮幸和激動。首先，請允許我代表所有進步的同學對學校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過我們的同學，表示衷心的感謝！ 同學們，《丑小鴨》的故事大家都知道吧！它是平凡的，但它從不對自己灰心，為了自己的夢想，她可以放下一切、犧牲一切，甚至是自己的生命。在這種幾次與死神擦肩的'經歷下，她始終沒有放棄追求，正因為她心中有著永恒的夢想，有著不懈的努力，最后終于變成了一只美麗高貴的天鵝。以前的我也同樣是只丑小鴨，課上聽講不認真，老走神兒；課下貪玩，作業總是寥寥草草學習成績很不理想。進入四年級以來，面對老師一次又一次的教誨，一次又一次的鼓勵，我突然覺得自己應該懂事了，應該努力了，應該進步了。于是，試著按老師的要求去做：上好每一堂課，寫好每一個字，完成好每一次作業。漸漸地，我真的進步了，得到了老師的贊許，贏得了同學的信任，學習成績也逐漸提高了。我暗暗下決心：一定要好好學習，絕不辜負老師對我的信任和期望！
同學們，成績只能代表過去，新的目標正在前方等著我們。我們應該繼續努力：利用好早讀時間背單詞、背課文；利用好上課時間認真聽講，積極思考；利用好課外時間及時鞏固，勤學好問；利用好在家時間，認真完成作業，做到“溫故而知新”；并且要養成看課外書的習慣，做到多讀、多思、多記。我想，只要我們滿懷信心，辛勤付出了，就一定會有更多的收獲。
親愛的同學們，一時的落后，并不代表永遠落后。放下思想包袱，主動地接受家長、老師和同學的幫助吧，再加上自己的努力，相信：沒有最好，只有更好，我能！你也能！我們都能！
最后祝老師們工作順利，祝同學們每天都有新的進步！
謝謝大家！
學習之星演講稿5
尊敬的各位領導老師、親愛的同學們：
大家晚上好！我是來自教育科學學院09教本2班的鄭嘉泳，是一名中國共產黨黨員。非常榮幸能成為20xx學年度榜樣湛師十大學習之星，這個獎是對我學習的一種肯定與鼓舞，使我更充滿了前進的動力。我要感謝這些年來，父母對我的培養和教育，感謝學校領導、老師對我的關心和指導，感謝同學們在工作和生活中給我的支持和鼓勵。謝謝你們！（鞠躬）
在我的觀念中--
首先，學習是一個很寬泛的概念。
一、研讀專業知識是一種學習。根據綜合測評，我大一綜百為3%，大二、大三綜百1%，專業排名第一名。在學習上曾榮獲國家獎學金、三次校一等獎學金、學習優秀獎、三好學生、優秀實習生等等。“課上認真聽講、積極交流，課下總結歸納、及時鞏固”是我作為一名學生的首要任務，學好專業知識是我拓展其他方面能力的前提條件。
二、參加學生工作是一種學習。大學四年，我曾擔任院學生會干部、班長、助理班主任和學院主持人。我認真負責對待每一個工作，曾榮獲校“十佳團員標兵”、“十佳班長”、學生會“先進個人”等稱號，工作繁忙不是我逃避學習的借口，而是鞭策自己要更加努力學習的原因。有人會驚訝于我哪有時間學習，但我相信，“如果我不想做，總會找到借口；只要我想做，總會找到方法。”在工作中提高表達能力、溝通能力和組織管理能力何嘗不是一種學習呢？
三、參加活動比賽是一種學習。當我是觀眾的時候，通過觀察別人和反觀自己，我發現了自身的不足，更懂得了謙虛。當我是主持人的時候，通過寫稿和主持過程，我積累了舞臺經驗，更鍛煉了膽量。當我是參賽者的時候，通過不斷的準備和訓練，我加深了這方面的認識，更鍛煉了能力。
多種多樣的經歷豐富了我的生活，讓我明白：學習，不只是啃書的過程，它還是一個人全面發展的注釋！
第二，學習是主動的過程。
在中小學，老師會幫我們安排好所有的學習計劃，步伐緊湊。到了大學，沒有人再每天監督我的學習。剛開始，遇到問題我很迷茫，說：“老師還沒教”。（本文出自范文先.生網 www.fWsir.com）師姐說，“要學什么，學到什么程度是你自己的事情，上網、去圖書館、請教別人都是你學習的途徑。”一語驚醒夢中人，我很快意識到在大學，如果我一直等著別人來教，到最后我會什么都學不到。
“求學求學”講究的就是主動。從此之后，遇到問題我會主動查資料，而不是等別人教我。像湛師圖書館主頁中的“網上報告廳”、“中文數據庫”，都是充實自己的資源。那么多的社團、比賽、活動，那么多優秀的`老師、同學、師兄師姐，他們不會主動來找我，但我可以主動找他們，這些都是我學習的機會，我要去一步步實現自己的目標，去成為一個我想要成為的人。
在這一個過程中，我總結出以下幾點心得：
1.今日事，今日畢。我給自己制定了明確而可行的計劃表，就要排除萬難，堅持下去。并且經常檢查，按需調整。這樣做才能發揮計劃的作用，按時按質按量完成任務。
2.學習需要將知識內化。考前突擊的死記硬背只是曇花一現，只有真正理解知識，才能在任何的時候都運用自如。
3.昨天的成績已經過去，今天的努力才是真正的收獲！懊悔浪費昨天的時間，不如珍惜現在的機會；得意昨天的成績，不如準備下一個挑戰。
湛江師范學院是一座學習的殿堂，這三年多的學習，讓我更加懂得珍惜，珍惜每一天的生活，珍惜身邊的每一個人。現在，師范生的技能我越來越主動去訓練，人與人之間的交際越來越成熟妥當，眼中的世界也越來越開闊寬廣。我感到自己收獲的遠比付出的多得多。
在上個月初，我通過中山市教育局面向應屆畢業生公開招聘考試，最終以筆試和面試第一的成績簽下了就業協議。然而經過激烈的社會競爭，我認識到自己要學習的地方還很多很多。再一次感謝學校領導老師們的悉心教育和為我們學習提供了豐厚的資源，也祝愿同學們在大學里享受學習的快樂。
我的發言完畢，謝謝大家。
學習之星演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我申報評選我們班的“學習之星”。
品德是人一生中的第一張身份證，我們要成為有用之才，先要學會做人。我認為：我熱愛、關心班集體。看到地上的紙，我會主動撿起來。我從不給班級抹黑。我還多次擔任我們排的排長。我工作認真負責，一絲不茍，為班級熱心服務。我樂于助人，當同學遇到困難，我會主動幫忙。
學校是我們智力成長的樂園。我的學習生活充滿了樂趣。上課時，我認真聽講，不忽略老師講的任何一個細節。我不僅重視語、數、外，三門課，對其他科目也很重視，這樣，我可以學到更多知識。讓老師發現我的問題并改正。我的作業完成的也較好，每次作業都按時上交，跡較工整，而且不忽視任何一門課的作業。我對讀書有特別的愛好，書籍已成為我形影不離的`朋友。我家的書都被我翻了好幾遍了。周末，我最愛去書店，因為那里是知識的寶庫。如果我評上了“全面發展星”我會嚴格要求自己，取得更加優異的成績，為同學們做好表率。
老師們，同學們，以上是我的申請報告，希望大家監督我，支持我，鼓勵我，為我加油。我會更加努力爭取成為一個合格的“學習之星”。也希望大家和我一起努力，爭當星級學生，讓我們班成為一個群星閃耀的集體！
學習之星演講稿7
xx：
大家好！我是崇文街小學五年級（2）班孫xx。今天我充滿信心站到這里，參加“學習之星”的競選！
我之所以要競選“學習之星”，是因為這個星可以激勵我更加地
勤奮學習，鞭策我取得更好的成績。
幾年來，我一直努力向前，勤奮學習，從不松懈自己的學習。而且我的`成績一直名列前茅，自己的各個方面都比較好，并且我還制訂出了科學，合理的學習計劃，讓自己的學習效率更好。
如果，我成功的競選上了“學習之星”星，我一定要做到幾點：
一，在學習中，主動起到模范帶頭左右，努力提高自身綜合素質。
二，在上課時，自己要起到帶頭作用，不說話，不做小動作，專心聽課。
三，自己被評為十星之一，不可驕傲自滿，而要謙虛的更加努力學習。
在這里，我希望大家為我投上寶貴的一票。當然，如果我落選了，我也不會垂頭喪氣的，我會更加努力！
謝謝大家！
學習之星演講稿8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我今天走上舞臺來是為了競尋“學科之星”這個光榮的稱號。
我叫***，是***班的一名同學。我在班里擔任班長和數學課代表的職務，我是一個工作能力強且對自己嚴格要求的學生。在為班級和同學服務的同時，我一定也會努力學習，爭取更好的成績。
今天在這里有許多的優秀的同學，他們的各方面都很出色。我感到了一種強烈的競爭感。雖然我的競爭對手都是精英，實力不可小覷，但我更充分相信自己的能力。
我的各科成績優良，在班里，我不算是學習最好的，但我相信，在以后的日子中，我會是最努力的。(www.kuaidu.com.cn)假如我當上了”學科之星“，我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，為同學們樹立榜樣，提高大家的學習成績。相信在我們的'共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。做同學們的真心朋友和老師的得力助手，吃苦在前，任勞任怨，不計私利，一心為班級服務。
同學們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
學習之星演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，很榮幸我能站在講臺上與同學們公平競爭“學習星”。作為班里的學習委員，幾年來，我勤奮學習，愛動腦筋，每個學期，我都能制定出科學、合理的學習計劃，縝密地安排學習時間，各科成績較好。尤其是我的英語，一直在班里名列前茅，而且已經連續兩年獲得了全國小學生英語競賽一等獎。另外看書也是我課余時間的一大樂事，每個周末在區圖書館少兒閱覽室總能見到我的身影。
廣泛的`閱讀既開闊了我的視野，又提高了我的寫作水平。
以后我將一如繼往的努力學習，全面提高自己，在我們這個團結溫暖的集體中不斷得到成長！請大家給我投上寶貴的一票吧，我將會以加倍的努力回報你們的信任。
謝謝！
學習之星演講稿10
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是來自高三（7）班的xx，是"學習之星"的候選人之一，感謝大家給我展示自己的機會，在此表示衷心的感謝。
首先有一句話與君共勉，那就是拿破侖的“人生的光榮，不在于永不言敗，而在于越挫越勇。”學習當是如此。“不拋棄，不放棄”是我一貫的學習準則。在保質保量完成基礎題、拔高題便是首要攻克的，這不僅會鍛煉你的思維，更能培養你堅韌的意志。“勤總結，多反思”是我一貫的學習方式。總結重難點，反思薄弱點，抓住常考點，改正錯誤點，實現連點成面，串線成章，實現書本資源的最大化利用。“巧記憶，多理解”是我一貫的學習技巧。簡化記，諧音記，聯想記，圖表記，在理解的基礎上做到專題的重點剖析，對語文利已分科的同學來說這點十分重要，對于急需夯實基礎的`高一同學來講，這便是邁出成功的第一步。要相信“會當凌絕頂，一覽眾山小。”
“學習之星”不免要談及學習。我理解的學習，是從學中習，習中學。學即為從師，從書，從己，習則為順時、順世、順情。不是機械地重復，更不是一味地向分數看齊。如果說分數是你學習的唯一目標，那么你學習上的瓶頸就永遠不會突破，你就無法達到真正的頂峰。學習需要詳略得當，有放有抓才會贏，學生不是考試機器，這三年的學習并不是一心只讀圣賢書，這樣的結果只會被社會拋棄，而要為你以后幾十年的人生積累經驗，你所需要的長久的愛好，熟練的技巧，良好的交際以及成功的方法，都要在這三年初見成效，但這一切，要在擁有不容小覷的實力的基礎上才能得到最完美的升華。施瓦辛格，這位因動作片而名揚世界的超級巨星，演戲只是他的愛好，他的主業是經濟與管理學碩士；比爾蓋茨，這位享譽世界計算機領域霸主，15歲便已能熟練編程，而后考上了哈佛。可以說作對的事情永遠比做對事情更重要。
我認為作為一名真正的“學習之星”，成績固然重要，但更為重要的是能用自己的一點微薄的力量去幫助每一位同學取得進步。在每一位同學遇到困難時能夠無私為其付出是“學習之星”最好的詮釋，學習本是互幫互學的過程，從中收獲的不只是友誼，更是人生榮譽我固然看重，但我更欣賞的是能夠堅持自己！對于所承諾的，能夠做到最后，才能做到最好！
讓我們一起感謝父母，是他們用一天天變弱的肩膀，支撐著我們夢想的重量；讓我們一起感謝老師，是他們用一天天哀老的臉龐，凝視著我們的夢想起航；讓我們一起感謝朋友，是她（他）們用一天天凝聚的笑容，鼓勵著我們把夢想做到最巔峰。
我希望用我的真誠和決心打動每位同學，希望大家投我一票
謝謝大家
學習之星演講稿11
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！我很榮幸作為學習之星的代表發言。首先，我感謝老師們對我的辛勤培育，感謝同學們對我的關懷和鼓勵。正因為有了你們的關愛，再加上我自己的努力，在上學期期末考試中，我才獲得了全班第一名的好成績。數學語文都是100分。在這里，多姿多彩的校園文化生活又讓我們學到了各種各樣的新知識、新技能。此刻，我們通過自己的勤奮刻苦，終于嘗到了豐收的喜悅。
這是我們的榮譽，也是學校給予我們的鼓勵。在這個溫暖的集體中，我認真學習老師所傳授的知識，一步一個腳印向知識的高峰攀登。同學們，其實要想考個好成績并不難，只要你上課認真聽講、課后認真完成作業、勤學好問、多讀書、讀好書、積累豐富的`知識，就一定能行。如果你的基礎不太好，但只要你肯比其他同學更努力、更認真，你就一定可以在學習的賽場上成為勝者。以前，我非常羨慕那些學習之星，而現在，我通過自己的努力，終于圓了自己的夢想。但我不會驕傲，以前的成績屬于過去，我將站在新的起點上繼續努力。
學習之星演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
高爾基曾說過：“經常不斷地學習，你就什么都知道，你知道的越多，你就越有力量。”這句名言我一直銘記在心，它是我人生的導航標，是我開啟智慧大門的鑰匙。可見，學習對我們來說，是多么重要啊！不用我說，你們也一定猜到了，我要競選的是“學習之星”。我相信，我今天的演講，肯定會給我帶來成功。
我是XX實驗學校的一名小學生。我十分熱愛學習。由于我的成績良好，每次測驗后，老師總會找我當同學們的“小老師”。當然，我沒有辜負老師和同學們的希望。每當判同學們的試卷時，我總會一絲不茍地，從不馬虎。因此，我成為了老師的小助手，同學們的好榜樣。
好的學習成績必定得有好的學習方法，下面，就讓我想大家講講我的學習方法吧！我把學習分為三個階段：預習新知識、學會新知識和復習所學過的知識。每當學習課文前，我都會認真的預習。首先，我會把生詞學會，然后，我會把課文讀熟，了解課文的大概內容。遇到不會的，我會記下來，作為第二天聽講的重點。上課時，我會認真聽講，用心思考問題。由于前一天的預習，在課上，我很快地就學會了老實講的知識。當老師講到重點和我預習時遇到的難題時，我都會記在一個本上，這是我養成了愛做筆記的'習慣。課后，我會認真完成作業。若有不會的題，我就會和同學或爸爸媽媽一起研究，如果實在不會，我就去問老師，直到完全明白。
復習也非常重要。寫完作業后，我會把當天所學的知識再溫習一遍。這種學習方法，是我的學習成績一直都是很好。
但是，人無完人，金無足赤。我也有自己的缺點。不過，我會改正我的缺點，并發揚我的優點，更加地完善自己。
當上“學習之星”后，我會更加努力地學習，積極幫助同學，發揚同學之間“團結友愛、互幫互助”的精神！
老師，同學們，請相信我，我一定會做一個稱職的“學習之星”。讓我們共同努力，把咱們的班級創建的更加美好！最后，希望大家能投我一票，給我一個展示自我的機會！
謝謝大家！
這件事的成功，給了我無限的信心，我相信，我以后的未來，會更加美好！
學習之星演講稿13
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
閆**，今年xx歲，是劉井初一xx班學生。
在學習上，我刻苦努力，一絲不茍，作業字跡工整，成績優異。這些都由于我良好的學習習慣，最優化的學習方法。良好的學習習慣直接影響著每個學生的學習效果、學業成就,我做事總是從一點一滴做起，課前預習，找出不懂的問題，帶著問題在學習，課堂上專心聽講，看老師演示板書和動作，注意聽老師的講課和同學的回答，想老師所講的內容，提出的問題及同學發表的意見，課堂上還特別喜歡質疑問題、勤于思考，善于思考，課后認真完成作業，作業時，認真審題，專心致志，獨立完成，自覺檢查。此外我尤其喜歡閱讀，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，我都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了我的眼界，同時也提高了我的寫作水平。
我還有一顆真誠的.愛心，對于有困難同學，我總是伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，從不計較個人得失。小小心靈裝滿了追求真善美的理念。另外，我還注意培養自己的組織和管理能力，當好老師的小助手，管理好班級，幫助老師做一些力所能及的事情。
作為班級的學習委員，我能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持組織同學早讀，管理好早讀紀律。團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學，在這方面，老師和同學都很認可，大家都夸我有同情心、有愛心。
由于我刻苦努力，勤奮學習，我成績優異，在二年級語文寫字能力競賽，獲得一等獎，在學校組織的朗誦比賽中多次獲得一等獎。每學期期中、期末考試都名列前茅。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”是我的座右銘，我最大的樂趣是每天都能學到新知識、新本領。
我今后要更加勤奮努力，要像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動，像雄鷹那樣奮勇拼搏，做一個對社會有貢獻、有價值的人！
希望大家能投我一票，謝謝！
學習之星演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我今天走上舞臺來是為了競尋學科之星”這個光榮的稱號。
我叫XXX，是XXX班的一名同學。我在班里擔任班長和數學課代表的職務，我是一個工作能力強且對自己嚴格要求的學生。在為班級和同學服務的同時，我一定也會努力學習。
首先，我要感謝學院在我臨近畢業之際，給我這樣一次可貴的機會來談談作為學習之星的感悟，能與全院的同學們有一個更廣泛的交流。我是05級金融學專業的蔣麗婷，連續三年榮獲獎學金一等獎，三年總加權平均分90分，成績名列全系第一，兩次當選“十大學習之星”的稱號。現任團學聯副主席、班級大班長。
說到這里，我相信大家最想知道的是，我是如何做到魚和熊掌兼得的。關于這個問題，我曾聽過一位中科院院士這么回答學生的：“這是實踐，不是理論。”要解決這個問題不是討論出來的，而是你必須做到。作為一名學生，沒有任何理由可以允許自己放松學業。當然，我也曾有過迷茫過一段時間，在大二的時候，學生工作過于繁忙，讓我一下子應接不暇，少了睡眠時間，少了逛街看電視的時間，卻不能缺一堂課，不能缺一次作業。這是就是所謂的態度，對待知識的態度，對待生活目標的態度。
我去年將學習方法，比作一座《通往美好未來的彩虹橋》，赤橙黃綠青藍紫。赤：代表一棵丹心。對于你所追求的人生目標需要懷著一份赤誠的心。橙：代表清青春的活力。無論在什么時代，活著的每一天都需要一份美好的心情和充足的干勁。黃：代表收獲的喜悅。在順境中，豎立信心；在逆境中，積累經驗和教訓。綠：代表好的環境。身在復旦的我們應該感到無比慶幸，濃厚的學術氛圍，精彩的知識講座，資深的名家教授，造就了三年后現在的我。青：青蔥歲月，應該留下屬于我們的.回憶。學生時代的我們在老師們眼里還是一些懵懂的孩子。我們犯的錯被原諒，我們也因為這樣慢慢地在成長。多少年過后，我們應該要懂得感恩這一切。藍：代表茫茫大海上一支指南針。我們需要被引導，有時一次語重心長的談話，有時老師偶爾的一句閑話，這無時無刻都在搜索有用的信息。紫：代表深邃的思想。我認為，思想有多么深邃，你的世界就有多么精彩。
如果說大三的時候還能傳授一點所謂的學習經驗，那么大四的我再有這樣一次機會，我更愿意呈現給大家的是我這三年多來所經歷的感悟，和內心最純真最深切的部分。在苦苦的奮斗拼搏中，我體會滿滿的幸福。因為對知識的渴求，對責任有使命感，為理想不斷追求。于是，在別人眼里的辛苦，成為我吃苦的幸福。在“南京路上好八連”、“禁毒模擬法庭”、“外灘陳毅廣場”、“復旦相輝堂”的舞臺上，都給了我數不盡的回憶。在淚水泛濫的旅程中，我感受到幸福。如果要問我，學生工作有什么好處，除了真正的鍛煉了自己的能力以外，這些純真的友誼是我最珍貴的珍藏。最后，我要感謝所有身邊的人給了我這四年的幸福旅程，更要感謝復旦網院給我這樣可貴的機會，極好的環境讓自己成長。
有時候審視自己，才發現，大一時的那個我和現在的我成長很多。在加入黨組織后，也一直不斷地對自己進行反思，不斷改進自己的不足。就拿這次的星辰獎評選來說，因為自己對獎項的不重視，落選“組織協調能力獎”。宋老師對我說了一句話：你這一路走的太順利，是該吃個教訓。對你的將來會有好處。對待任何事情都不能怠慢和放松，這個道理應該早已明白。如果自己都放棄了，憑什么讓別人來相信你。我想自身的不足還不勝枚舉，但是我堅信會一步一步走向美好的未來。我也將同樣的祝福送給所有復旦的學子們！
學習之星演講稿15
尊敬的各位領導、老師、叔叔阿姨、親愛的同學們：
大家好！我是705班xxx，我的左手握著我的熱情，我的右手握著我的冷靜。這就是我的性格，動靜結合，所以我今天演講的題目就是：
宜靜宜動，學者之風
湖水之靜，溫潤如玉，大江之動，激湍磅礴，水之宜靜宜動，善變寬容之風；
高山之靜，沉穩廣博，行山之動，綿延嶙峋，山之宜靜宜動，大度君王之風；
大地之靜，厚德載物，火山之動，噴發灼熱，山之宜靜宜動，廣納萬物之風；
學者之靜，心如止水，學者之動，動若脫兔。
宜靜宜動，學者之風。這將是我不懈的追求。
學星學星，不僅指學習上的明星，而且還要學習星星那種不懈放出光芒，照明天空的精神。
我知道，在學習的道路上，我還有很多不足，但前方的荊棘不能阻擋我的腳步，那正是雕琢我成為一塊美玉的刻刀。也曾摔倒過，傷痛過，迷茫過，一路磕磕絆絆的我，我給出的卻永遠是一張笑臉。最差的'一次就是第一次考試。我是年段的36名！那種失望如冰冷的海水般沖擊著我，老師微笑變成了催淚彈，同學們的鼓勵也只能讓心情更加沉重。你們曾有過那種感覺嗎？有過那種本來想在山中的戰場上大顯身手卻力不從心的感覺嗎？媽媽那溫暖的聲音再次從電話里傳來：“成績沒關系，你努力了，我們就知足了。我們只希望你每天都快樂，快快樂樂的，別的都不重要。”我一下子淚如泉涌。真的，只有在離開家的時候才意識到家不是可有可無，才明白流浪的自由并不是遠方，才感到對父母的依賴，不是一種幼稚……
人生來不時被打敗的，人可以被消滅，但不能被打敗！“I need you to make a wonder！”我對自己說。課間，可以不要，休息，可以不要，娛樂，可以不要！要的是學習，要的是拼搏，要的是家人的笑臉，要的是我的未來！
皇天不負有心人，我終于成功了！在期中考中，我得到了年段第十六名的成績；但我并不滿足，繼續奮斗，終于在這次月考中，我取得了年段第六的成績。磨礪寶劍，直取樓蘭！當我把獎狀遞到媽媽手上時，媽媽像孩子般燦爛的笑了，我像個大人般靜靜的哭了我終于沒有讓家人失望，沒有讓自己失望！我做到了！
莫斯科不相信眼淚，彼岸花只相信追求！我相信沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山！前方何所懼，只待朝陽開！
因為我知道，父親那幾絲銀發是為誰而白，母親那幾滴眼淚是為誰而流……
學者之靜，心如止水，學者之動，動若脫兔，宜靜宜動，學者之風。
那將是我不懈的追求！
我和同學們互相學習，互相幫助，同學們學習上如果有什么不懂的地方我很樂意幫助他們。我也很關心集體。我還認為一個人要養成良好的學習習慣。剛上一年級的時候，我做作業拖拖拉拉，有時做著做著還會走神，到吃晚飯時作業還沒做好，做其他事情也是這樣，非得爸爸媽媽三催五請。后來，在爸爸媽媽的幫助下，我試著讓自己在規定的時間內完成規定的學習內容，經過一段時間的訓練，現在我做作業的速度快多了，我又有更多的時間可以讀書了！
如果這次我能有幸被評為“學習之星”的話，我將會以自己的實踐行動來證明大家對我的肯定。我相信只有謙虛和勤奮才能走上成功之路。
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