高中生我的夢想演講稿范文
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會發展不斷提速的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是小編整理的高中生我的夢想演講稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中生我的夢想演講稿范文1
尊敬的老師。同學們：
大家好！
每個人的心底都有屬于自己的夢想，但大多數人都覺得自己的夢想只不過是夢想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機會都不給它，這樣，夢想怎么會開出絢麗芬芳的花兒呢？
每個人都有自己的夢想，也許你的夢想是當一名為人民服務的警察，或是一名能說會道的記者。導游。而我的夢想是當一名人民教師。 我認為老師是非常神圣的，非常偉大的是老師，把一個不懂事的孩子教育成一個尊敬師長，明事理的好孩子；是老師，把一個貪玩的孩子培養成一個勤學好問，力求上進的好學生。老師用知識甘露，澆開學生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學生情操的美果。如果把學生比作祖國的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長。如果把學生比作迷失方向的.羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學生指明方向，使學生明確自己的方向。 所以，我的夢想是當老師。老師能夠為祖國。為人民培養出人才，作出貢獻。小時候，我有過許多夢想，有美麗的文學夢，有繽紛的明星夢，也有美妙的設計師的夢。長大后，我從不斷的學習中，找到了我真正的夢想，找到了能夠為祖國。為人民作出貢獻的夢想，那就是當老師。
我想，以我現在的知識基礎，想要實現我的夢想，那簡直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學習，在課前做好預習，課堂中認真聽講，課后認真復習，還要多讀課外書，也要養成良好的道德品質，畢竟有美好的品格也是做老師的一個基本原則。 我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，只有努力學習才是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會好好學習，努力奮斗，為實現我的夢想而努力學習。我相信，夢想雖然很遙遠，但只要堅持下去，行動起來，就一定會有實現的一天。
謝謝大家！
高中生我的夢想演講稿范文2
親愛的同學們：
大家好！
今天我想借此機會跟大家談談夢想是如何激勵我奮斗的。
曾經有一名文學家說過：“沒有夢想的人是一個失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。我為了成為一名成功的人，從小就有了一個上大學的夢想，于是“大學夢”久久陪伴著我，這個夢一直都在激勵著我奮斗。
“大學夢”讓我明白：“不經歷風雨，怎能見彩虹”。的確，沒有平時的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入大學殿堂？
“大學夢”讓我再次明白：“梅花香自苦寒來”的道理。安丘四中從一所不知名的學校變成了一所重點高中，變成了一所圓大學夢的學校，這其中究竟隱藏著什么秘密？
現在“安丘四中之謎”已被解出。自信是他們成功的前提，努力是他們成功的法寶，習慣是他們成功的法則，時間是他們一生的“定時炸彈”。
安丘四中學生潛力無窮！正是由于這響亮的口號，激發了四中學生的潛意識，潛能由此誕生，“大學夢”由此得以實現，并創造了高考神話。
我相信每個人都有無窮的潛能，只是有些人的潛能開發的的早，有些人的潛能開發的相對較慢較晚一些。所以我相信，我并不比他們差，別人能辦到的`我也能辦到，甚至辦的比別人更好，四中學生能圓“大學夢”，我也一定可以！
李陽曾說過：“No one can achieve anything without effort.”沒有人能不勞而獲。的確，沒有付出，就一定沒有收獲。“If you want to succeed，always force yourself to do more”如果你想成功，總要強迫自己多做一點。只有這樣才能使人進步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心，久久在耳邊回蕩。小陳老師工作室版權所有
“大學夢”一直在激勵著我前進，在激勵著我奮斗。
同學們！我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，國家的建設需要我們，國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力，圓了我們的“大學夢”！
謝謝大家！
高中生我的夢想演講稿范文3
親愛的老師、同學們：
大家好！
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在幻想中生活。人不僅要有夢想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在幻想中躺著等待新的開始，這樣不僅離夢想遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在幻想中彷徨呢？所以今天我要演講的主題就是我的夢想。
夢想，是夏天的第一束灼陽；夢想，是冬天里的第一片雪花。雄鷹的夢想是飛上更高的藍天，海燕的夢想是穿越茫茫的海面。那么夢想究竟是什么呢？其實沒有夢想才是最可怕的一件事，就如同汽車沒有汽油，火箭沒有燃料，植物不再吸收陽光。所以說夢想是其實是一種強大的能量，它會是你前進的動力，當你遇到挫折，想到自己的夢想就會突然滿身都是能量。
有人的夢想是做一名工程師，還有人的夢想是做個閃閃發亮的明星。我的夢想是什么呢，其實我自己也不清楚。如同我先前所鋪墊的那樣，我知道沒有夢想這個事實十分可怕，也很可悲。但我很慶幸自己發現了這一點并希望去為之改變。正因如此，我也很清楚地知道自己該做什么，不該做什么。對于對未來感到模糊、并無清晰憧憬，我所要做的是清醒地去關注自己所做的'點點滴滴，在完成應做的任務同時，抓住各種機會發掘自己內心深處所持有的熱情和自身未展現出的潛能，而非心不在焉地混日子。我沒有一個深刻在心的夢想來作為標桿向之前進。但我有一個真心堅信的念頭去努力為之拼搏，那就是
尋找我的夢想！因此對于現在的我而言，尋找夢想，就是我的夢想吧！我相信這一趟尋覓的旅程，將會讓我在不斷的嘗試和充實之中，發現能讓自己真正愿意付諸努力、讓自己樂在其中的事情。那種將全部身心投入進去的快活和熱情，便是我現在的目標。
這個終點離我或近或遠，但這就是為我提供能量的來源。我不會停止尋覓的步伐，因為我知道，找到夢想，就意味著找到真實的自己，找到拼搏的信念。這便是生活的意義吧！就像有句話所說：“夢想還是要有的，萬一實現了呢？”
謝謝大家！
高中生我的夢想演講稿范文4
尊敬的老師。同學們：
大家好！
夢想是什么？夢想是人們對未來的追求的動力；夢想有時又等于理想，可有時又不等于理想；夢想其實就是一種不符合實際，在夢境中所能實現的理想，一種高度。每個人都有自己的理想，并為之去奮斗。我的夢想很平凡：一名警察。當然我也知道我自己的實力，所以我開始每天加強體育鍛煉，好好學習，爭取長大考上警校。記得，剛開始有這個念頭時，我還不那么認真，可日子久了夢想給我的魔力便一下子突顯出來了。
就在暑假時，我為了實現這個夢想，讓它變成現實，我每天都堅持在樓下跑步，由爸爸監督。有一次，因天氣十分炎熱，我跑了一圈便跑不動了，可爸爸卻不同意。我當時就想：不就是一個夢想嗎，大不了再換，我自己的事，還用你管！當時我憋了一肚子火，終于爆發了出來，頭腦一熱，朝爸爸喊道：〝你憑什么管我，我自己的事不用你管！〞當這句話說出口時，才意識到闖禍了。
我本以為爸爸會罵我，可他并沒有這樣做，而是心平氣和地對我說：〝孩子，我知道你累了，可你不應該面對困難就退縮，更何況這還只是一些小問題，你要堅持下去，為夢想而奮斗！〞聽了這句話我就像喝了興奮劑一樣，在烈日下頂著炎熱和勞累，跑了10圈。可能對于跑步好的同學，跑10圈不算什么，可它對我來說意義重大，因為它象征著我向夢想邁出的.第一步，它也是我成功的奠基石。 同樣在學習上我也絕不放松，在課上，認真聽老師講課：在課間，準備好下一節課的學習用具：回家，認真完成作業。從中，我也體會到了如同巴爾扎特一樣的感受〝學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。〞這些在我看來，可真算得上是體育。學習〝齊頭并進〞。 日子一天一天的過去，我也一天天在長大，同時也離我的夢想越來越近了，在這段艱難的道路上，我要斬斷所有荊棘，去努力。追逐我的夢想。 謝謝大家！
高中生我的夢想演講稿范文5
尊敬的老師。同學們：
大家好！
夢想是指路明燈。沒有夢想就沒有堅定的方向；沒有方向就沒有生活。我的夢想是當一名畫家，畫出五彩繽紛的世界，畫出一個屬于自己的天地。 當畫家是我最大的夢想。小時候我覺得畫畫非常好玩，拿起筆和紙時十分神氣。現在我覺得繪畫能讓我靜下心來，放眼看世界。每當我看到美麗的事物，就會情不自禁的拿起畫筆把它描繪下來，然后放到收藏夾里，時不時地看一看。它就好像我追求夢想過程中，在心靈收藏夾里收藏的美好的回憶。 現實是此岸，夢想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。為了給將來做好鋪墊，我每天都會看著名畫家繪畫的秘訣，也常常在網上欣賞有名的畫作。比如鄭板橋畫的《墨竹》，圖中幾竿修竹倚石挺立，突兀的巨石之中長出一叢蘭草。竹之勁。蘭之清。石之堅，三者巧妙地融為一體，給人坦蕩與落拓之感。 又如傅抱石和關山月所畫的`《江山如此多嬌》，圖中包括長城內外。大河上下。西北高原。江南大地以及東海。整個畫面突出了江山之〝嬌〞，給人壯麗的感覺。我熱愛畫畫，雖比不上鄭板橋對畫畫如癡如醉；傅抱石和關山月愛畫畫到了廢寢忘食的程度，但我會向這些名家學習。不過實現夢想的過程中也總會有磕磕絆絆。 有一次，少年宮要舉行一次繪畫比賽，我十分地激動，終于可以一展我的本領了。這次比賽我十分重視，所以畫一幅不行畫二幅。三幅……直到畫到我滿意為止。媽媽擔心我不顧惜身體，叫我不要天天畫了又改，改完又畫。我每次嘴上答應，可根本就沒有放在心上。由于喜歡畫畫，所以什么速寫。素描。水彩畫，我都各畫了一幅，又一篇一篇地改。
我滿懷信心地交了畫稿。盼著……終于，我等到了公布比賽結果的那一天。看著榮譽榜，幾滴辛酸的雨滴在我心頭，我竟失敗了。不過這更激起我成功的欲望，我比以前更加倍努力練畫了。這就是我熱愛的藝術，能給我畫的畫賦予精神，就是我的夢想。
也許夢想和現實是有一定差距的，但是這阻止不了我對繪畫的熱愛。夢想不是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的，它所代表的不只是在事業上或生活上的成功，而是完成了作為一個生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個夢想的過程中，我也受益了許多許多……
謝謝大家！
高中生我的夢想演講稿范文6
親愛的老師、同學們：
大家好！
我們都曾有過夢，有過美好的夢想，夢想是天上的星星，但又是我們生命的航標。夢想是理想的翅膀，是待起航的航船。擁有夢想，才會擁有未來。任何一個天才，都曾經有過夢想。夢想，有一種虛無，似乎深不可測，但卻近在咫尺。夢想不是一個貶義詞，我們現在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢想。初生牛犢不怕虎。我們正當年輕，沒有挫折的失意，世界的一切對我們來講都是充滿機遇的，我們不甘平凡，就必定會發出不同凡想的聲音，走出別人沒有走過的路，超越自我，激情迸發。我們沒有經驗與教訓，但是我們并不缺乏青春的沖動與熱血激情。
夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。試問，我們在座的同學們，誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會，你們大家都不會。
有了夢想，也就有了追求，有了奮斗的'目標，有了夢想，就有了動力。夢想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢想，并去追求它，這已經是一種成功，一種榮耀。在追求夢想這個過程中，我們是在成長。它會催人前進，也許在實現夢想的道路中，會遇到無數的挫折和困難，但沒關系，跌倒了自己爬起來，為自己的夢想而前進，畢竟前途不僅靠運氣，也靠自己創造出來。
兒時，我擁有絢麗多姿的夢想，不同的人問我會在我這里得到不同的答案，所有這些夢想，如天際流星，雖然不切實際，但卻透著童真。隨著年齡的增長，我漸漸明白，人必須立長志，而不能常立志。
讓我們以“自信人生二百年，會當擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神，點燃夢想的蠟燭，閃亮不變的情懷，放飛我們的夢想，描繪燦爛的人生。我相信，在不久的將來，我們將會使我們的夢想變成現實。最后，請伸出你們的雙手，讓我們共同為實現夢想的明天鼓掌喝彩吧！每個人都有夢想，它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的，人生沒有夢想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進而改變的。碌碌無為是庸人所為，奮發圖強是智者之舉。謝謝大家！
高中生我的夢想演講稿范文7
尊敬的老師。同學們：
大家好！
我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的生活；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的價值；我不是歌手，不能用動聽的歌喉歌詠我的未來。我只是一名學生，但我有我的夢想。
記得我三歲時，第一次邁入幼兒園的大門，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師。她總愛在春天帶我們去郊外游玩。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是和煦的，我們總是快活的師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷里睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。但老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。 告別幼兒時期，進入了小學。這時，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學老師。她總愛在我取得好成績時，給我一縷祥和的目光和一個稱許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲！那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油！小學六年，那目光。那笑容，像和煦的春風。像溫暖的陽光吹拂著我。照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，小學畢業了，我離開了生活六年的母校，但老師的音容笑貌讓我永生難忘。 如今，我邁入了高中校門。記得第一節課是語文老師上的，她走上三尺講臺，用三寸粉筆為我們寫下高中語文學習的四要點：看。讀。思。寫。鼓勵我們只要掌握了這四要點，高中語文并不難。老師她自己也喜歡寫作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的'心中，語文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭！
啊，我長大了也要當一名老師！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……那一顆懵懂歲月中飄來的種子，已在我的心中扎下了深根！
風在靜止時是無聲的，那么就讓我們年輕的心跳動起來吧！那樣，風便有歌了；水在靜止時是無言的，那么就讓我們滾燙的血液奔騰吧！那樣，水便歡笑了；山一直是沉默的，那么，就讓追夢的我們奮力攀登吧！那樣，我們的夢想定會開花，我們的人生定會燦爛！
謝謝大家！
高中生我的夢想演講稿范文8
親愛的老師、同學們：
大家好！
夢想是什么？夢想，是一個人對未來事物的想象和希望。縱觀人類的歷史，就是一個不斷把夢想變成現實的發展過程。
人類就因為有了夢想，有了奮斗的目標，才走出了茹毛飲血低級動物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統治這個星球的霸主。作為人類中的一員，從來到這個世界的一天起到長大成人，由于受人文思想的熏陶，誰沒有夢想呢？其實，一個人的成長過程就是不斷接近目標、跨越目標將夢想變成現實的過程。
雖然每個人都有自己的夢想，但是由于每個個體所處的物質和社會環境的不同，所受的文化教育不同，因而個體之間的夢想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其夢想是錢財的不斷占有，成為億萬富翁；有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權勢，其夢想是成為高官顯貴；有的人為了幸福他人快樂他人而活著，為了人類社會的不斷發展進步而活著，其夢想是將人類世界建設成一個和諧的生命樂園……不同的人，有不同的夢想，就是同一個人在不同的時期、不同的人生階段也有著不同的夢想。
比如少年時期的夢想大多是希望長大了能成為一名教師、一名醫生或一名科學家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想；青年時期的夢想是報效祖國，轟轟烈烈地干一番事業，能在社會上爭得一席地位；中年時期，由于生活的磨礪和現實的殘酷，再加上肩負著養老扶幼等重擔，這時的夢想便是安居樂業，能有一個和諧的家庭環境和社會環境；進入老年后，由于對生活、對人生的洞視，這時的夢想便是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂園。
夢想，它是一個人生活的希望，追求的目標，靈魂的家園。現實生活中的人，誰沒有自己的'希望、追求的目標和精神家園？不過是大小不同，高尚與低級的區別罷了。一個人一旦失去了夢想，靈魂沒有了歸宿，也就失去了追求的目標，失去了對生活的希望，就會變成一具行尸走肉。活著的人，是不可能沒有夢想的。
夢想，它在一個人的生活中有如航標燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個人前進的路途。一個人只有有了夢想，才會有奮斗的目標，生活也才會充滿情趣和多姿多彩。
謝謝大家！
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