有關安全演講稿模板錦集十篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。在當今社會生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，那要怎么寫好演講稿呢？以下是小編收集整理的安全演講稿10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
安全演講稿 篇1
安全，是企業一切工作的基礎，是企業提速發展、書寫輝煌的立業之基，是構建和諧社會的本質要求。“關注生產安全，構建和諧礦山”，更是所有礦山人，共同的心愿！作為一名采礦安全員，我“深深的感到重視安全”是一種態度、是一種責任、更是一種境界。這種態度、責任，在企業的安全生產中起到了不可低估的作用。為此，在日常工作中應以“責任、務實、態度、執行”為抓手，牢記職責，不辱使命，下大力氣、下硬功夫著力做好安全生產工作。
安全，需在壓力中前行。因為有壓力才有動力，而壓力來自于責任，這種責任出于為了企業的興旺發達和員工的生命安全。審視安全，我們強烈地感受到了“隊興我榮，隊衰我恥”的主人翁責任意識的召喚。安全生產管理，要時刻保持一種奮發有為的精神狀態，以一貫扎實做好各項安全生產精細管理，成績面前不驕不躁，困難面前勇立潮頭，遏制安全生產中出現的任何隱患苗頭，始終做到安全的可控、在控。要永葆一種為企業履行好職責、提供好服務的旺盛的精神狀態，永遠銘記身上所背負的責任，以只爭朝夕的緊迫感去努力工作，自覺貫徹執行安全生產各項規章制度，用責任撐起安全生產無形而堅挺的網，用責任筑牢安全生產的大堤。
安全事故，絕大多數是由違章、麻痹僥幸心理造成的，也就是一切事故的根源出現在我們的思想上、安全意識不足、現場管理不嚴，凡事掉以輕心，依然是引發各類安全事故的主要原因。
如果你正在違章作業，那么冒險將使你失去家的歡樂；如果你沒有牢記規程，那么失誤將使你失去家的幸福；如果你不吸取事故教訓，那么麻痹僥幸將使你失去家的溫馨。如果……如果還有很多，我希望這都是假設，事故不是等你準備好了才發生的，它總是不邀而至，不期而遇，即便是最偉大的先知也無法預料。
安全為天，是我們的安全理念。在這個“天”底下我們不得有絲毫麻痹僥幸心理，我要充分的認識到我們所有的工作必須要做到一切為了安全，一切服務安全，一切服從安全，一切保證安全。并把它作為我們管理人員的'行為準則。把安全生產比喻成一臺正常運轉的機器、那么我們每一位職工就是每一顆螺絲釘、在生產作業的每個環節、采礦工程的每道工序、都需要我們掌握先進的技術、正規操作、依法按章，都需要我們經常回憶那些含淚帶血的教訓、都需要我們擰緊那顆屬于自己的螺絲釘。
為了國家的寶貴財產，為了父母妻兒的翹首期盼，為了您，為了他，讓我們充分牢記：“個人關系整體，細節關系全局，安全責任重于泰山，職工生命高于一切”的安全理念，正規操作、依法按章、齊心協力、盡職盡責、共同創造安全生產的又一片藍天。
安全演講稿 篇2
老師們、同學們：
今天20xx年2月25日，本學期正式上課的第一天。按照上級有關部門的要求和安排，結合我校的實際情況，下面，我將就三個方面給大家做一些提醒和要求。
一、安全重于泰山，重在加強教育和自我保護
1、各班主任及課任教師要進一步提高對安全工作重要性的認識，本著對生命負責的態度，經常對學生進行安全教育，加強對學生的安全管理。密切關注班里每一個學生的身體狀況和表現，發現異常立即帶其看醫生或采取預防措施。要把安全教育想全做細，把安全工作放在一切工作的首要位置。真正做到：“放在心上，講在口上，落實在行動上！”
2、班主任要嚴格落實學生請假制度，課任教師要堅持課前清點人數制度，時時掌握學生的在校情況。發現沒上課的學生要立即詢問情況，班主任要健全同家長的聯系方式，對不明原因未到校的學生，班主任老師要立即同家長取得聯系，問明原因。一般情況下，學生不得出校門，如果確有特殊情況需要出去的，要憑班主任或者保育老師簽字同意的請假條和出門證方能出校。
3、要注意飲食安全。同學們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，關鍵還要看食品是不是變質腐爛有異味，如有問題不得食用；不在流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品而造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。
4、要注意教室的安全。要求大家不要用手觸摸插座、電線和燈管，發現電器損壞后不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人修理；上下樓梯要靠右慢行，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上追趕打鬧，課間一律到操場進行活動，不許在教學樓道玩耍停留。
5、要注意活動安全。嚴禁攀沿各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷；課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，嚴防發生事故。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時要規范小心，要避免自傷和誤傷；課余活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區域；勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全；在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。
6、要注意交通安全。要求大家在往返學校路上要靠右行，要主動避讓機動車輛，不在公路上來回穿梭玩耍。過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學生放學后要按學校的要求，結伴直接回家，不在路上停留或到他處玩耍；同時要告知自己家長在下大雨、刮大風、濃霧等惡劣天氣時到校門口負責接送。上下車輛，要注意等車停穩，看前后無車通過時再下車。橫過馬路要要做到“一站、兩看、三通過”。
7、全體學生要樹立正確的人生觀、價值觀，培養樂觀向上的品格，不吸煙、不喝酒、不打架罵人，不進入網吧及游戲廳。
當然，安全方面還包括很多內容：如水、電、火安全、交友安全、防拐騙等。總之。希望同學們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。
二、遵紀守紀，完善自我
俗話說，“沒有規矩，不成方圓”，這個“規矩”就是紀律，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。在一個有良好的校風、班風環境中，必然受到良好學風的熏陶。一個紀律泛散的集體，不可能有良好的學風，學習也就得不到保證。因此，好的環境，好的秩序，必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來維持。
作為一名學生，要嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，嚴格遵守學校各項規章制度，切實做到：尊師愛友，自強自律；誠實守紀，文明禮貌；遵守公德，愛護公物。
目前，學校中存在的以下幾種違紀現象，我們必須堅決制止。
一是有的.同學與其他同學發生矛盾，不向老師反映，不向學校報告，而是糾集親戚朋友來打與其發生矛盾的同學。今后一經發現，將做嚴肅處理。
二是少數學生不遵守學習紀律，上課遲到，不假不到，上課睡覺，損壞公物，不參加集體勞動等現象也經常出現，這些都是不允許出現的。
以上種種違紀現象，都是我們應當注意的，希望我們嚴格要求自己，養成自覺遵守紀律的習慣，同時也發動全校同學之間相互監督，對違反學校紀律的行為及時檢舉揭發，共同營造良好的學習環境，共創和諧校園。
三、講究衛生，養成良好衛生習慣
一是要養成良好的個人衛生習慣。
勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，早晚刷牙；穿戴整潔，樸素大方，不隨地吐痰，不亂倒剩菜剩飯；生活有規律，注意勞逸結合，按時作息，講究用眼用腦衛生。
二是自覺保持公共衛生，不隨地吐痰，不隨手丟垃圾。
要求大家每天做好校園衛生打掃和保持，教室堅持每天打掃，桌椅擺放整齊，地面、墻壁、門窗干凈無灰塵；寢室物品擺放整齊、地面保持干凈；清潔區要堅持“按時打掃，勤撿拾”，做到無果皮紙屑，無衛生死角，課后每班衛生值日生要負責保潔。
三是清掃的垃圾要統一倒在指定地點，嚴禁亂堆亂倒垃圾。
老師們、同學們，我們每個人都是整個家庭的百分之百，是社會中的唯一，我們每個人的平安健康不僅是個體健康成長的需要，更是關系到個人家庭的幸福團圓，關系到學校的穩定和發展的大事。
事關重大，責任重大，因此我們全體師生要從點滴小事做起，從一舉一動做起，時刻牢記安全，嚴格遵守紀律，養成良好衛生習慣，為共同營造一個優美和諧的學習環境，為共同創建一個平安和諧的校園而不懈努力！
安全演講稿 篇3
各位老師、同學們：
夏季即將來臨了，每年春夏之際，是學校各類安全事故的多發期，其中數溺水事故尤為突出，為了增強每個人的安全意識，提高大家的自護自救能力，今天我校積極貫徹執行上級的有關文件精神，進行預防溺水的專項教育活動，杜絕安全事故的發生.
死亡是個沉重的話題。當一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上，悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是年輕生命消失之痛，由此帶來的對家聽、學校甚至整個社會來說，也是一塊抹不去的.心痛。
今年3月以來，漳州、三明、龍巖相繼發生2人以上溺水事故3起，亡6人。3月11日(雙休日)，詔安縣深橋中心溪園小學2名四年級學生私自到橋東鎮象頭自然村淡水蝦池玩耍，不幸溺水身亡。3月27日(傍晚放學后)，三明市三元區巖前中學2名初三學生私自到河邊游泳，不慎溺水身亡。4月15日(雙休日)，永定縣三中3名初三學生到縣蘆下壩水電站橋下河邊玩耍不慎落水， 2人溺水身亡。
一幕悲劇，幾多反思。我們不鼓勵孩子自我犧牲式見義勇為，但我們要教育更多的孩子增強安全意識，
春夏交際，天氣轉熱，為了防止學生溺水事故的發生，萩蘆中心小學作出以下規定：
1. 嚴禁學生私在水庫邊、渠道邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
2.嚴禁學生私自下水游泳。
3.嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪。因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。
5.不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳，沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。
6.如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊。岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
7.如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
8.當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。
同學們!安全無小事，生命價更高，只要我們認真對待，防微杜漸，把安全知識教育與學習活動作為我們生活和學習中的頭等大事，那么，我們的每一天就平平安安，快快樂樂。
謝謝!
安全演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
很高興能夠站在這里和大家分享我對消防安全的了解和認識。不是我的同班同學，可能不太知道我爸爸是一位消防員，這在我們班都知道，大家都很尊敬我的爸爸。每次爸爸來接我，他都會被我們同學圍住，要他給我們講講他救火的故事。但爸爸每次都是笑著說，哪有什么故事可以講，給你們講講消防知識吧!最后爸爸就給我們這些小孩子講他所熟知的消防知識了。也就是在爸爸對我們的講述中，我一點一點積累了很多關于消防安全的常識。
過去我以為電器起火了要直接用水去澆去滅火，后來在爸爸的講解中，我才知道電器起火用水去澆的話，是會進一步導致觸電危險的，還有可能導致電器爆炸，正確的滅火方式應該是先去切斷電源，再用干粉或者氣體滅火器滅火。
像我們這些小孩子的話，很喜歡去擺弄家里的電器設備，其實這些都是不好的.習慣，一不留神，這些電器就會被我們玩出火災，所以大家盡量不要在家沒東西玩的時候去擺弄那些電器設備，以免造成不必要的麻煩。
在家里的時候，我們可以和自己的爸爸媽媽等家人通過做游戲的方式多去了解和掌握火災逃生的基本方法，熟悉幾條逃生的路線，以防萬一。也要清楚真正遇到火災時，應該怎么辦。比如受到大火威脅時，我們要當機立斷地披上打濕了的衣物、被子等向安全出口方向沖過去;比如穿過濃煙逃生時，一定要盡可能的使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住自己的嘴巴和鼻子，不讓濃煙把自己傷害;比如身上要是著火了，不要著急忙慌地跑啊跳的，可以就地打幾個滾或者用家里厚重的衣服和被子去壓滅火苗;比如發生火災了，千萬不要想著電梯下樓比較快，而要明白火災時乘坐電梯更加危險，正確的應該是向安全出口方向逃生。
還有很多很多的消防安全知識，希望大家在家里和家長們待在一起的時候可以多想多問，和自己的爸爸媽媽一起了解消防安全相關的知識，既可以讓我們更加懂得照顧自己，也可以讓我們通過這樣的方式和過去或許難以溝通交流的爸爸媽媽有“重歸于好”的機會。
最后，希望大家都能夠珍惜生命，在擁有生命的時候好好敬畏和珍惜它，不要等到真遇到了火災了再追悔莫及。
我的演講完畢了!謝謝大家!
安全演講稿 篇5
各們領導,來賓:
大家好!我演講的題目是"安全與我們同行".
如果有人問:"滾滾紅塵中,你最需要的是什么是金錢美女,還是功名利祿"如果讓我來回答,我就是:我最需要的是安全!
"孩子,繞過前面的石子",這是母親在我蹣跚學步時的指點.
"當心路上的汽車呀",這是你父親在我飛車上學時身后的叮嚀.
"隱患險于明火,防范勝于救災,安全重于泰山",這是現在,我和我的同事們每天上班時恪守的信念.
在人生的旅途上,安全與我們同行!
的確,當我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們一直依賴著"安全"這個拐杖.沒有它,我們可能會摔跤;沒有它,我們可能走不過風風雨雨;沒有它,我們更不可能到達人生輝煌的頂峰.誰若忽視安全,誰就將付出慘重的代價.職工同志們,當我們工作的時候請多想想家中需要照顧的父母,溫柔的妻子和可愛的孩子吧!請多想想由于圖一時方便不按安全規程工作而命喪黃泉的'于松江,沈寵紅他們吧!想想他們的家人看著冰冷的尸體而痛不欲生的凄慘一幕吧!
安全知識的貧乏,安全意識的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓,讓我們看到一幕幕人間慘劇.但是有了安全知識,強化了安全意識,往往也會使我們逢兇化吉,遇難呈祥.
記得那是九九年七月份的一天,在我市一家建筑公司下屬的租憑公司,唐佩力和孫兆勇正準備回家吃午飯,突然接到通知:某輪機廠正在打混凝士的25呈噸塔吊出現故障,急需搶修.他們顧不上吃飯,以最快的速度來到工地上,頂著似火的驕陽爬上了高達25米的旋轉平臺,在不足一平方米的作業面上,拆卸著電機.電佩力師傅一手拿著撬棍,一手抱著電機,熟練而認真地工作著.而就在電機即將撬出的一剎那,由于用力過猛,身子往后一斜,隨著一聲尖叫,唐師傅從平臺上滑了下來——
塔吊下的人們都驚呆了,空氣似乎也凝固了,唐佩力身旁的孫兆勇更是嚇得目瞪口呆,不敢再往下看這即將發生的慘劇.而此時,唐佩力已經被早已掛好的安全帶拉住了,懸在了半空中,在同志們的幫助下安然無恙地回到了地面.
就這樣,一根小小的安全帶留住了生命,留住了幸福,留住了歡笑,留住了人世間美好的一切——面對如此大的饋贈,我們又有什么理由不自覺遵守安全操作規程呢
"嚴是愛,松是害",如果對違章的職工心慈手軟,不敢大膽管理,那就等于害了他們,有句話說的好:"寧愿天天聽到職工的埋怨聲,也不愿有一天聽到出事后職工家屬的哭聲!"
一撇一捺的"人"字,其實就代表了支撐天地的脊梁,寓意著做一個人就必須擔負起使他人幸福,使自己也幸福的事業."我相信,只有那些曾經或正在致力于獻身建筑安全這項偉大事業的人們,才會有那么一種沖動,一種自豪,一種喜悅,一種激情,如大海翻騰,如群山呼嘯,如巖漿噴發,如涓涓溪水……
讓我們一起記住:安全警鐘長鳴,安全與我同行!
我的演講完了,謝謝大家。
安全演講稿 篇6
尊敬各位領導同志們，
大家好，很榮幸站在這里，參加由我段主辦的，以《生命我做主》為主題的演講比賽。我演講的題目是《珍愛生命，將安全警鐘長鳴》。
安全，一個耳熟能詳而沉重的話題，它是生命的保障，是家庭幸福的保障，更是人類生存與發展、人類文明進步與延續的保障。將安全警鐘長鳴，喚醒對生命的珍愛，是己之福，家之福，國之福。
生命，承載著自然界盎然生機和饋贈，以其獨特性已然成為浩瀚星宇中最智慧和最高貴的精靈，在災難面前卻是如此的脆弱，消逝時僅在轉瞬之間。人類生存與發展的歷史，本應是一部追求平安幸福的歷史，然而在漫長的歷史長河中，災難卻始終與人類同行，車禍、火災、地震、泥石流、洪災等。這些災難就像陰影一樣始終伴隨著人類發展，威脅著人類的生存。有些自然災難是不可避免的，有些災害卻是可以減輕或避免的。
翻開全路過去一年的事故通報，究其統計數字并不能引起我們心靈的震撼。也許事故未發生在我們身邊，對于我們而言也許會不覺得什么，可是切切實實發生在我們身邊血淋淋的事故，不得不讓人內心震撼，令人警醒。那是20xx年發生在我車間的“11.26鐵路人身傷亡事故”，使我們失去了一名好同事，好青年,那個和我們曾經在一起參與多次施工的同事，那個總是見人彬彬有禮，說話帶著笑魘的小伙子就這樣默默地走了??.那天的情景我終生難忘，當我們聽到失去兒子的母親的撕心裂肺的'吶喊聲時，當我們看到失去侄子的姑姑的眼淚
時，當我們面臨事故現場還未清掃完的斑斑血漬時，相信人們都會流下憐憫的眼淚，并為他失去年輕的生命而惋惜，為她年邁的母親從此將無依無靠而扼腕。想想那年邁的母親從此將承受著喪子之痛，每天倦縮在床角以淚洗面、滴水未進，母親寧愿自己能換回兒子是多么的痛心疾首啊。
事故的主要原因，就在于領導干部安全管理不善，職工安全意識不強，防護意識淡薄等。這些問題的出現，足以使我們對于眼前的安全管理工作開始重新思考。在工作中我們只有突出“嚴”字，認真做到“嚴抓、嚴管、嚴考核”處處都從工作的細節入手，嚴于細節，管于細節，考核細節，才能切實有效的解決這些問題。我們必須深刻吸取事故教訓，切實增強安全工作的危機感和緊迫感，落實“嚴”字，關注細節，阻擊事故，保證安全。
正所謂：“前車之鑒，后事之師”。事故的發生，1%的源于人始料未及不安全因素，99%的源于人的不安全行為。在關注思想的基礎上，我們才能關注行為。在關系到鐵路職工生命安全和鐵路設備運行穩定的鐵路電務領域，我們迫切需求消除所有的不安全行為。良好的行為文化氛圍需要我們電務系統每一名職工嚴格遵守勞動安全管理的制度，同時也要給職工在制度框架下的自由和責任。這就需要我們每一位職工訓練有素地去思考問題，按規章辦事，勢必做到行為安全上的自控、互控、他空。
寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。唯有我們珍愛生命，將安全警鐘長鳴，才能讓我們竭盡所能為鐵路事業迅猛發展的今天貢獻出自己的力量。
安全演講稿 篇7
曾經有人問我什么花最美麗，"玫瑰花、牡丹花、百合花"?工作后才懂得最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比，所有的鮮花都那么蒼白，是生命創造了無數奇跡，是生命豐富了人間，是生命生動了世界。我是王彭，來自鋼板總廠熱卷板一車間，從一個安全知識小白到基層安全管理人員，我從安全管理工作和自我成長中得到感悟，今天分享給大家。
工作這些年，我深刻體會到安全才是做好一切事情的底線。
年初一名工傷后來辦理復工，他是鉗工，每天區域內所有的機械點檢、搶修等工作量大，監管范圍廣，手機上的記步器都能走到幾萬步，常說對區域了如指掌，然而在一次搶修中，像往常三步并作兩步的跨上輥道時，輥道高溫導致鞋底打滑摔倒，大腿燙傷了。在醫院里一躺就是幾個月，我問他后悔不？這個壯實的漢子撓頭只是呵呵一笑。他現在這狀態我懂得，他再也不敢拿生命冒險了。因為！他痛過！可是！那些因安全事故逝去的生命，連痛的機會都沒有了！那些上有老下有小的'頂梁柱就在那0.1秒的瞬間與死神相遇。但就在事故發生的那0.1秒，用 0.1秒選擇安全的方式去思考，用0.1秒選擇用安全的方式去動作，那0.1秒的決擇將改變結果！
抓安全，既不想聽哭聲，也不聽罵聲，只期望有更多的掌聲和笑聲，事故往往發生在一瞬間，安全第一就是尊重生命，只有分分妙妙安全，才有年年月月的幸福，抓安全就像是幸福的家庭作業，認真謹慎再多一點，幸福指數就會更高一點，生活質量和生命質量都需要安全守護，需要安全的紅線維系。
說到這里我心中浮現出一個大大的"人"字，人的素質決定安全管理質量。
今年來，鋼板總廠安全管理工作緊緊圍繞生產第一線來運行，上到領導班組，下到每一名職工，全力配合中鋼院專家開展的安全標準化基礎指導，提升了各級人員安全標準化的認知和管理水平；認真學習消化了創建一級標準化的考評要素，針對中鋼院體系標準化檢查的暴漏問題抓好全面整改及舉一反三；年初開始建立健全安全息系統，全方位收集統計公司安全管理數據，實現系統自動跟蹤安全隱患整改情況，指導并幫助我們查找到當前安全管理上的薄弱環節，5月份試行以來，我們車間的隱患排查模塊就收集的安全隱患219條，截止目前已有152項閉環，22項待整改，25項待復查。系統數據統計、圖片上傳一目了然，完全脫離了老系統"睜眼瞎"的單一錄入方式和管理盲區。
作為安全風險分級管控和隱患排查治理雙重預防機制的試點單位，總廠更是花大力氣組織全員開展危險因素辨識，確定風險等級，實施風險管控、建立風險管控清單，這所有的源頭、點線，均化成簡單的（紅、橙、黃、藍）四種顏色制成了風險空間分布圖，讓職工從進入車間起點開始到崗位都可以有一個清晰的簡潔的安全指導。總廠安全責任制度層級落實，安全履職，有針對性的制定好了主要領導、分管領導、班組長、崗位員工，明確了全體人員安全管理職責，形成安全生產工作"層層負責、人人有責、各負其責"的安全保障。通過對員工的安全觀念，安全意識、安全認知、安全行為等綜合安全素質的提高，以及崗位安全物化環境和本質安全化的改善，創造良好的班組安全生產人文環境和物態環境氛圍，達到提高班組成員的安全素質，改善班組安全生產的軟條件和硬條件，從而實現安全生產、勞動保護和促進生產的綜合目標。
安全第一，警鐘長鳴，只有抓好安全，我們企業才能蒸蒸日上，興旺發達；只有守著安全，我們的千種累、萬種苦，才能結出碩果。
生命如花，美麗但需要呵護，安全是生活中的一抹陽光，是明媚而溫暖的呵護。安全是做一切事情的底線，安全是一種責任，是一種習慣，是企業做大做強的基石，讓我們攜起手來共同守護那怒放的生命之花。
安全演講稿 篇8
老師們、同學們：
早上好！今天我講話的主題是《我安全，我健康，我快樂》。
煙花三月，生機勃勃，生命就如同這春天一樣的美麗！我們歌頌生命，因為生命是如此寶貴，它屬于我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發出奪目光彩。然而生命也是非常脆弱的。今天是第xx個全國中小學生安全教育日。設立這一制度是為全面深入地推動中小學生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發生率，切實做好中小學生的安全保護工作，促進學生的健康成長。同學們，人的生命高于一切，生命教育、安全教育能提高學生的應急能力和生存能力，這是我們的必修課。也是人生的教育最珍貴的第一課。
所以，我想鄭重地勸告大家遵循以下幾點：
1、樹立自我安全意識，要時時想安全，事事講安全，學會正確保護自己。
2、重視校園安全。課間游戲要安全，上下樓梯靠右行、不打鬧。下課不瘋跑，小心被摔倒；出操、吃飯要排隊，帶隊的同學要注意禮讓。體育課做好準備運動，運動時要注意不要劇烈碰撞，避免意外傷害。
3、遵守交通規則，出校門戴好小黃帽，紅燈停，綠燈行，安全處處伴我行。過馬路兩邊看，還要走在斑馬線。汽車多，我不急。耐心等待車過去。乘坐公交車要拉好扶手，不把頭手伸出窗外，下車不從車頭過。拒絕乘坐“黑車”。
4、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不到校外的'攤點上買零食，不偏食，不暴飲暴食。
5、天氣轉熱，要防溺水。不獨自外出游泳，應當有家長陪同。危險地方我不去，學會保護我自己。特別要提醒大家：清明節來臨，上山掃墓不要玩火。
6、養成良好的生活習慣，逐步形成自覺的行動。例如：正確有序的穿衣服能保護身體，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷，從冰箱中拿出的東西先聞一聞、看一看，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物。
同學們，讓我們學會敬畏生命，珍惜生命，用安全意識和安全技能為我們自己幸福的生活構建出一道道最堅固的屏障！
安全演講稿 篇9
當我們背著書包上學時，看到過提示行人過馬路的斑馬線嗎？當我們走在路口，看到過為安全站崗的紅綠燈嗎？當我們乘坐火車、汽車時，聽到過“為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外”的熱情關照嗎？
在我懂事時，就聽爸爸媽媽說“事事要注意安全！”，走進校門，老師也教我要時時注意安全；在我識字后，在工地、路口等危險的地方都看到過“請注意安全”、“安全第一”等警示牌。安全真的非常重要嗎？是的！
在我們的生活中，常常發生因為人們不遵守交通安全而發生的事故。有一次在電視上，我看到了一場驚心動魄的交通事故。司機們為了快點完成自己的任務，在紅燈即將亮起的一剎那闖過了十字路口，而此時一個五十歲左右的`行人，為了圖方便，便橫穿馬路，根本就不看前方的車輛，不考慮后果的嚴重性，結果與車子相撞，一條性命就在這一瞬間消失了。
安全隱患需時時提防，沒錯，講安全并不只是過馬路，有些事情稍有不慎，不幸就會降臨在你身上。我曾看到有些同學拿著長長的木棍，開心地玩著；還有的同學打開水時擠來擠去，下樓梯從扶手上滑下來；在公路上玩滑板、滑旱冰等等。所有這些，在一些同學眼里似乎是一些小事，享受一時的刺激，但它卻隱藏著可怕的危險，難道摔傷、燙傷、撞傷的教訓還少嗎？
同學們，我們每天都外出，每天都要經歷非常多事，一不小心，就會發生意外事故，因此，我們一定要學會保護自己，同時也一定要注意安全，讓安全常駐在我們心中，讓安全伴我們成長。
安全演講稿 篇10
親愛的老師、同學們：
大家好!
我，是一名二年級的小學生。每天，在我上學放學的路上，看到最多一種交通工具就是電瓶車。這是一種既方便又不方便的交通工具。
我的小學在我所住的小區里。小區的道路雖然四通八達，但是一到上學和放學的高峰期就變成了"羊腸小道"。六個年級的同學們陸陸續續的在學校周邊出現，加上來接送的家長們，一時間學校周邊的路就變得一簇簇一團團的，都是人。這個時候電瓶車就能一展身手，發揮出它的優勢。電瓶車的體積小，速度也沒有汽車那么快，在人多的`路段可以沖出重圍，是很多家長接孩子的第一選擇。所以每天除了行走的人群，出現最多的就是電瓶車。這一現象不僅出現在我的小學周圍，也存在在很多地方。
每天，爸爸媽媽上下班的路上，也能看到很多的電瓶車。它們不僅操作簡單，還省時省力。在每天上下班的高峰期，只要擁有了它，就不用和別人擠在公交車里，也不用開私家車堵在路上，只要能充電，就可以帶你去想去的地方。但是，電瓶車就真的如此方便么?我覺得并不是這樣。第一，駕駛電瓶車不需要任何的駕駛執照 還方便易學，所以幾乎所有人都能騎電瓶車，這也包括我們的爺爺奶奶!第二，電瓶車體積小，重量輕。行駛在路上沒有聲音，特別容易碰擦到路上的行人。第三，電瓶車沒有牌照，沒有相應的懲罰措施。有很多電瓶車闖紅燈，在不該行駛的道路上行駛，這就變成了一個巨大的交通隱患!
每天路上，經常上演著大大小小的電瓶車事故，不是在行人道上碰擦著行人，就是在汽車道上被汽車碰翻在地面。這都是因為騎車的人覺得自己只是一輛電瓶車就可以隨意穿梭。這個時候不論它再怎么便捷，都變成交通的最大阻礙!
電瓶車給我們的生活帶來了很多的便利，但是他也是公共交通的一部分，我們應該遵守公共交通規則，做到最基本的紅燈停綠燈行。行駛在自己該行駛的道路上，為了自己的生命安全也為了他人的生命安全!
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