【實(shí)用】小學(xué)一年級競選班長演講稿4篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在當(dāng)下社會,演講稿與我們的生活息息相關(guān),在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的小學(xué)一年級競選班長演講稿4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)一年級競選班長演講稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們大家好:
我叫xx,我想競選班長。我畢業(yè)于姜山幼兒園,活潑開朗是我的天性。在學(xué)校,我愛學(xué)習(xí)各門功課良好,期中考試后被老師評為守紀(jì)、清潔、學(xué)習(xí)、書寫之星。我平時愛好體育,長跑是我的強(qiáng)項(xiàng);我愛畫畫,平時我總能發(fā)揮自己的想象,畫出各種各樣的畫,好幾張都選入家庭小檔案,為此我也加入了學(xué)校的美術(shù)小組;我愛音樂,最近在校園歌手比賽當(dāng)中獲得了“二等獎”,而且我還參加了學(xué)校的舞蹈隊,現(xiàn)在正在學(xué)鋼琴呢!這些收獲會使我在今后的學(xué)習(xí)中更加努力。
在家里,每天早上6時15分媽媽會準(zhǔn)時叫我起床,因?yàn)檫@些天我還要早早到校當(dāng)小管人。晚上放學(xué)到家,奶奶首先會讓我吃個飽,然后我會認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),接著我就會去做我喜歡做的事。晚上,我會和媽媽一起練字、溫習(xí)功課,看拼音書等等,有的時候還會和小伙伴們一起進(jìn)行各種各樣的益智比賽。
當(dāng)班長我是為了能為班里多做點(diǎn)事,為了讓我們班更加優(yōu)秀。為此,我想了很多種方法。比如:
想法1:請老師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學(xué)生”的課。
想法2:請班上學(xué)習(xí)和紀(jì)律好的同學(xué)為大家講一講,在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上他們平時是怎樣想、怎樣做的,他們的`成功秘訣是什么。
想法3:我還想請同學(xué)們的爸爸媽媽來我們101班,一起夸一夸自己的孩子,好讓大家都來互相學(xué)習(xí)。
最后我會盡我最大的力量,來做好班長的工作,我有信心,我一定能當(dāng)個好班長。如果這次競選不成功,我也會一如既往好好學(xué)習(xí),努力向上,以后爭取當(dāng)上班長。 請小朋友、老師看我的行動吧!
小學(xué)一年級競選班長演講稿 篇2
親愛的老師、同學(xué)們:大家好!
我叫xxx。今天,我想競選班干部。我認(rèn)為班干部首先要有一顆愛心,要學(xué)會愛班級、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)習(xí)。我會全心全意當(dāng)好老師的小助手,好好學(xué)習(xí),以身作則。請大家支持我,投我一票,謝謝!
競選人:xxx 年 月日
小學(xué)一年級競選班長演講稿 篇3
親愛的同學(xué)們:
今天,我走上演講臺的惟一目的就是——競選班長。在這里,先謝謝老師對我的信任和培養(yǎng),謝謝大家對我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情,一定能將班長這一工作做好。
雖然這是我才是一年級的.小學(xué)生,但是我明白,作為班長的責(zé)任和任務(wù),作為班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,既能向老師提出同學(xué)們的合理建議,又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。
第一,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因?yàn)槲矣兄鴱?qiáng)烈的為同學(xué)們服務(wù)的信念,相信我能帶領(lǐng)全班成為全校最優(yōu)秀的班級;
第二,我會以更大的努力,為班級爭光添彩,為大家做好榜樣;
第三,在學(xué)習(xí)上,我會更加努力,以實(shí)際行動來告訴大家,我能行!
最后,因?yàn)槲移綍r與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣可以更好的開展工作。
請大家支持我,我將積極做好老師的小助手,出色的完成老師布置的工作,我將與大家一起努力,一起進(jìn)步!
同學(xué)們,請你們相信,在新的一年里,我一定可以做得更好,請投我一票!謝謝大家!
小學(xué)一年級競選班長演講稿 篇4
今天,我站在講臺上的唯一目標(biāo)就是爭當(dāng)“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的`職位,當(dāng)然,我也渴望當(dāng)上這個名副其實(shí)的班長。在班干部職務(wù)面前,我自信,我能干、我還有責(zé)任心。
我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!
假如我當(dāng)上了班長,我會嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體;
假如我當(dāng)上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助。
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