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班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

時(shí)間:2023-04-18 07:20:46 班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 我要投稿

【熱門】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿匯總5篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在日常生活和工作中,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿匯總5篇

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1

大家好:

  我叫周xx,今天我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng),三年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿。同學(xué)已經(jīng)兩年了,我在大家眼中應(yīng)該是個(gè)十分安靜的小女生,平時(shí)就連上課回答問(wèn)題都很少舉手,更別說(shuō)主動(dòng)上臺(tái)演講了。今天,能夠站在這里是跟爸爸媽媽的鼓勵(lì)分不開(kāi)的,爸媽說(shuō)你們學(xué)習(xí)是為了什么呢?有了知識(shí),長(zhǎng)了本領(lǐng)應(yīng)該回報(bào)家人,報(bào)效國(guó)家。

  咱們?nèi)话啵@個(gè)集體就是一個(gè)家。朝夕相處的老師就是咱們的家長(zhǎng),演講稿《三年級(jí)小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿》。 現(xiàn)在,家長(zhǎng)在尋找小助手,怎么有理由不站起來(lái)呢?所以,今天我勇敢的戰(zhàn)勝了自己,站到了講臺(tái)上。也請(qǐng)同學(xué)們先為我戰(zhàn)勝自己的勇氣投上寶貴的一票吧!

  我團(tuán)結(jié)同學(xué),多才多藝,會(huì)跳舞,會(huì)彈琴,如果我當(dāng)選班長(zhǎng)一定會(huì)將咱班的課余生活更加的豐富起來(lái)。

  同學(xué)們不要猶豫了,趕快投出您寶貴的'一票吧!謝謝大家!更感謝親愛(ài)的老師不顧辛苦給我們提供了這么好的展示機(jī)會(huì)。謝謝!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  大家好!我叫xx,今天是我第一次站在我們班級(jí)的講臺(tái)上演講,這一次我演講是為了競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我有些激動(dòng),也有些緊張。班長(zhǎng)是統(tǒng)籌班級(jí)內(nèi)務(wù)的職務(wù),同時(shí)還要做好同學(xué)們和老師的溝通,以及處理外面的事務(wù),所以班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職位,這就需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在高中一二年級(jí)都當(dāng)任過(guò)班長(zhǎng),大家愿意重新給我一個(gè)當(dāng)任大學(xué)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)呢?而我的優(yōu)點(diǎn)是我足夠熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心;而我的缺點(diǎn)是有些毛躁。不夠細(xì)心,在未來(lái)的.日子里,我將努力改掉這些毛病。

  假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,努力配合老師和同學(xué)們講班集體搞好,組織各項(xiàng)班集體活動(dòng),當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

  同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3

各位老師、各位同學(xué)、評(píng)委、家長(zhǎng):

  大家晚上好!

  今天是個(gè)十分特殊的日子,我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想,它可能就快要實(shí)現(xiàn)了!

  我是薛嘉琳,今天我要競(jìng)選的職業(yè)是班級(jí)中十分重要的職位,也就是班長(zhǎng)。我競(jìng)選這個(gè)職位的原因不是因?yàn)橄胍瓶厮麄儯俏艺娴南胍蔀樗瑸榘嗉?jí)所做出的貢獻(xiàn)。

  作為一個(gè)班長(zhǎng),我想一定要擁有優(yōu)異的成績(jī),在這一方面,我也有很大的優(yōu)勢(shì)。“轟”雷公公生氣地如同一只大獅子,狠狠地狠狠地敲打著打鼓。可以說(shuō)是全班同學(xué)的大噩夢(mèng)。同學(xué)們都坐在教室里,鴉雀無(wú)聲。“嗒,嗒,嗒”老師像是鬼,穿著高跟鞋,抱著“重如泰山”的大堆試卷走了進(jìn)來(lái)。以上都是同學(xué)們的角度。而我,笑嘻嘻的,十分乖巧地坐在位置上,瞪大了眼睛。“唰唰—”試卷交錯(cuò)的聲音與節(jié)奏,對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),好像正是那首著名的《涼涼》。我手上的膠水粘不住了,直接一把接過(guò)了試卷。我拿起了筆,擺正了姿勢(shì),一睜眼時(shí)間就早已開(kāi)始奮筆急書(shū)了。我的手飛速地動(dòng)了起來(lái),一題的時(shí)間連一分鐘的時(shí)間也不到,說(shuō)實(shí)話這一點(diǎn)也不夸張。我連半個(gè)小時(shí)的時(shí)間也不到,就早已檢查三次了。同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望,居然才做了兩面我的頭頂有太陽(yáng),同學(xué)們的頭頂有烏云……我滿懷期待地打量著正在改卷的老師的表情,簡(jiǎn)直是一波三折啊!”公布成績(jī)了,薛嘉琳再一次獲得了滿分的優(yōu)異成績(jī),大家要好好努力了!”老師滿臉喜悅地望著我。而我,也在默默地向老師表達(dá)感謝。不過(guò)俗話說(shuō)的好“人生沒(méi)有過(guò)不去的坎,世上沒(méi)有過(guò)不去的事!”

  我的優(yōu)勢(shì)除了成績(jī)表現(xiàn)優(yōu)異以外,就是我很強(qiáng)的責(zé)任心了。記得那一次,老師歡呼雀躍地喊我去幫忙。“嘉琳,你可不可以幫老師把這種紙交給四年級(jí)的金老師啊!”我毫不猶豫地接過(guò)這張紙,爽快地答應(yīng)了老師。我如同一支離弦的箭,沖向教室問(wèn)同學(xué)們。可經(jīng)過(guò)了十分鐘后,得出的卻是一句句絕情的.。可經(jīng)過(guò)了十分鐘后,得出的卻是一句句絕情的“不知道”!我怒氣沖沖地沖出了教室,從一號(hào)樓開(kāi)始找,我“翻過(guò)走廊,一個(gè)個(gè)班級(jí)看過(guò)來(lái)嘴里又一邊嘟嚷著:“四年級(jí)金老師在哪?”一直反復(fù)的念,就真好比那唐僧念經(jīng)。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……時(shí)間真可以說(shuō)是眨眼睛就過(guò)去了半個(gè)小時(shí)。我想:四年級(jí)的金老師是想和我玩捉迷藏,一號(hào)樓都找過(guò)兩遍了,別告訴我老師在二號(hào)樓、三號(hào)樓之間走動(dòng)。不過(guò)抱怨好像是有效的,老師很快就來(lái)告訴我金老師今天請(qǐng)假的事了,不過(guò),雖然我白跑了。不過(guò)老師信任我了。“人之所以能,是相信能。”

  我還很有管理的能力。記得老師那次不再教室里的時(shí)候,老師去開(kāi)會(huì)之前所命令我們說(shuō)的話,同學(xué)們竟然絲毫不理會(huì)。有的在吃今天背著老師帶來(lái)的美味零食;有的懶洋洋地扒在課桌上睡著他們的懶覺(jué);還有的各自開(kāi)了個(gè)演唱會(huì)。教室就像一個(gè)大菜市場(chǎng)。我都像是被噪音給吵糊了。我靈機(jī)一動(dòng),急忙跑出教室,自己在內(nèi)心里數(shù)了三分鐘,發(fā)揮出我“演員”的真正實(shí)力。我“氣喘吁吁”地跑進(jìn)教室,大聲喊道:“安靜,老師說(shuō)回來(lái)的時(shí)候一定要寫(xiě)好,不然就請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)做客!”教室里頓時(shí)變得十分安靜。不過(guò)我真心為騙同學(xué)而感到萬(wàn)分愧疚。

  我的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)介紹完了。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)好之間本份知識(shí)的基礎(chǔ)上,在更上一層樓。我將會(huì)問(wèn)我班級(jí)做出力所能及的事,老師有事定在第一時(shí)間趕上去幫忙。同學(xué)遇到問(wèn)題我必將做出支援。讓班級(jí)變得越來(lái)越好。

  尊敬的老師,評(píng)委和家長(zhǎng)們,親愛(ài)的同學(xué)們,你們手指的這么一票可是十分寶貴的,它們決定著一個(gè)人的成就,望大家能夠投給我,支持我。

  謝謝大家!

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  首先,我先感謝大家對(duì)我的支持,對(duì)我的信任,讓我成功當(dāng)選班長(zhǎng)。我認(rèn)為,我所得到的不止是班長(zhǎng)這個(gè)稱號(hào),不止是班長(zhǎng)的權(quán)利,更多的還是老師和同學(xué)們對(duì)我的考驗(yàn)和鍛煉。我決不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望,一定會(huì)當(dāng)好班長(zhǎng)。

  作為一班之長(zhǎng),要有這三個(gè)重要因素:一是要以身作則,起表率作用和模范作用;二是要有工作熱情,服務(wù)熱情和工作能力,會(huì)當(dāng)干部,會(huì)開(kāi)展工作;三是學(xué)習(xí)成績(jī)必須處于上等或中上等。

  班長(zhǎng)介于老師和同學(xué)之間,既要維護(hù)集體的利益,維護(hù)同學(xué)的利益,也要維護(hù)老師的威信。因此要起到五個(gè)作用:

  1、具備責(zé)任感,誠(chéng)信,獲取同學(xué)的信任。

  2、通師生之間的情感加強(qiáng)師生之間的聯(lián)系,消除師生之間的隔閡。

  3、注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學(xué)的長(zhǎng)處、閃光點(diǎn),發(fā)揮班集體的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),也要注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的問(wèn)題和隱患,未雨綢繆,防患于未然。

  4、要經(jīng)常觀察分析班內(nèi)的情況,處理好師生之間、學(xué)生之間的關(guān)系,調(diào)整好同學(xué)們學(xué)與玩的'情緒,安排好班里輕重緩急的事務(wù)。

  5、為了確保班內(nèi)各項(xiàng)工作的落實(shí),心中要有計(jì)劃,多在關(guān)鍵時(shí)刻提醒大家,誰(shuí)負(fù)責(zé)的工作,誰(shuí)落實(shí),沒(méi)完成的工作抓緊做,不拖延。

  如果大家還有哪些意見(jiàn)或建議,可以隨時(shí)向我提出。還望大家多多關(guān)照。

  謝謝大家!我的演講完畢。

班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5

同學(xué)們:

  大家好!

  鋒利的劍缺少不了打磨,成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。今天我站在這里,唯一的目的就是競(jìng)選班級(jí)‘元首’班長(zhǎng)。因?yàn)槲覜](méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),所以我更珍惜這次機(jī)會(huì),為班級(jí)服務(wù)。

  班長(zhǎng)需要責(zé)任心,樂(lè)于幫助同學(xué),位同學(xué)服務(wù)是班長(zhǎng)與同學(xué)之間的橋梁。當(dāng)好老師的小助手,搞好班級(jí)工作,積極向老師反映同學(xué)們的想法。假如我當(dāng)了班長(zhǎng),我會(huì)努力提高自身的素質(zhì),以優(yōu)異的`成績(jī)來(lái)回報(bào)老師與同學(xué)對(duì)我的支持。

  假如我等了班長(zhǎng),我會(huì)盡協(xié)助老師,幫助同學(xué),用行動(dòng)來(lái)贏得到家對(duì)我的信任。

  如果大家相信我,請(qǐng)支持我。謝謝大家。

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