【推薦】畢業(yè)典禮演講稿模板匯編10篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編精心整理的畢業(yè)典禮演講稿10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
畢業(yè)典禮演講稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
早上好!
今天很榮幸能在這里代表20____屆畢業(yè)生向培育我們四年的母校表示最誠摯的感謝!
過了今天,我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào),我們將告別朝夕相處的同學(xué),告別循循善誘的老師,告別美麗如畫的校園,踏上人生新的征程。
四年前,我們滿懷夢(mèng)想,背負(fù)期望,聚首____。四年后的今天,我們又將懷著對(duì)美好大學(xué)生活和母校的留戀,奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。四年的時(shí)光,聽起來似乎那么漫長,而當(dāng)我們今天面對(duì)畢業(yè)典禮時(shí),又覺得它是那么短暫。
回首往事,感慨萬千。有人說,豐富多彩的大學(xué)校園是一個(gè)熔爐,燃燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代,走過大二的輕舞飛揚(yáng),告別大三的緊張與忙碌,來到今日大四的依依別離。大學(xué)四年,作為入駐____校區(qū)的第一屆學(xué)生,我們見證了____校區(qū)翻天覆地的變化;大學(xué)四年,各級(jí)團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)里留下了我們忙碌的身影;大學(xué)四年,我們?cè)鵀榭荚嚒⑦^級(jí)、考證緊張過、奮斗過;大學(xué)四年,我們?cè)跁局R(shí)與實(shí)踐中不斷完善自我;大學(xué)四年,無論是學(xué)校的籃球場(chǎng)、小路旁,還是教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡笑與淚水。這既漫長又短暫的大學(xué)時(shí)光已化做無形的膠片,將永遠(yuǎn)珍藏在我們的腦海中。
從今以后,我們將踏上人生的另一段征程。我們當(dāng)中有人讀研,有人工作,有人創(chuàng)業(yè),有人等待,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)舍棄在______學(xué)院學(xué)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們不會(huì)忘了在迷茫彷徨時(shí)老師的悉心指點(diǎn),不會(huì)忘了傷心難過時(shí)同學(xué)的真切問候。我們不會(huì)忘了____學(xué)院,因?yàn)檫@里有我們最為燦爛的青春,更因?yàn)檫@段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學(xué)們真摯的情。
面對(duì)母校,我們要獻(xiàn)上一顆顆感恩的心。感謝母校領(lǐng)導(dǎo)和老師四年來對(duì)我們的關(guān)心和教育,是你們的諄諄教誨,讓我們的大學(xué)四年沒有虛度;是你們的辛勞,讓我們擁有今天的成績;你們的鼓勵(lì),將讓我們?cè)谏鐣?huì)的.風(fēng)浪中勇敢前行。請(qǐng)母校放心,我們決不辜負(fù)您的培養(yǎng),我們會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨,以優(yōu)秀的業(yè)績彰顯浙江林學(xué)院的風(fēng)采。
面對(duì)恩師,我們想說:一日為師,終生不忘。
面對(duì)同窗,我們想說:一朝同窗,一世朋友。
今天,只是畢業(yè),我們之間的師生情誼、同學(xué)友愛將伴隨著時(shí)間的推移不斷升級(jí)。____,已經(jīng)成為一次又一次默化在我們心中永遠(yuǎn)無法抹去的記憶;東湖校區(qū),將是我們心中永遠(yuǎn)的圣地。
無論多美的語言,都表達(dá)不完我們對(duì)母校的謝意;無論多么動(dòng)聽的聲音,都訴說不盡我們對(duì)____的感恩!我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓“____”的名字更加響亮。
畢業(yè)典禮演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:親愛的同學(xué)們:
上午好!
今天,很高興能夠代表畢業(yè)班全體班主任老師在這里和大家交流。六年前的夏天,我從魯東大學(xué)外語系畢業(yè),所以,從這個(gè)意義上說,臺(tái)下的各位,我是你們的師姐。今天,姑且放下教師的身份,放下班主任的身份,而僅以一位師姐的身份,和即將邁出蓬師校園的我的學(xué)弟學(xué)妹們探討“畢業(yè)的喜與憂”。 驕陽六月,畢業(yè)在即,青春散場(chǎng),逝者如斯夫!這讓我想起了印度詩人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的第82首“生如夏花”。 英文原文是:"let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves."。我國著名翻譯家鄭振鐸將此譯為“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”。所以,從這個(gè)意義上講,“生命不只是折射短暫與匆忙,畢業(yè)不只是充滿感傷與懷戀。我倒更喜歡歌手樸樹在歌曲《生如夏花》中的理解:“驚鴻一般短暫/如夏花一樣絢爛/我是這燿眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰”。夏花、火焰、驚鴻一瞥,雖然是一樣的短暫,卻都有不一樣的美麗。所以,畢業(yè)是一個(gè)終點(diǎn),更是一個(gè)起點(diǎn),畢業(yè)喜憂參半。
這兒,我說的“喜憂參半”,“ 喜” 是指在蓬師的五年,你所學(xué)到的東西。“憂”則指邁出校園,你將怎樣去回報(bào)社會(huì)。也就是給大家詮釋了兩個(gè)問題:“蓬師的五年,學(xué)校教會(huì)了我什么?”,“邁出了蓬師校園,我又能做些什么?。”大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,頂著省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生和魯大優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的光環(huán),我放棄了學(xué)校推薦的曲阜師范大學(xué)的就業(yè)機(jī)會(huì),選擇了蓬萊師范,至今也堅(jiān)定這份選擇,還記得應(yīng)聘的時(shí)候校長問我“為什么選擇蓬師?”,我說了兩點(diǎn):第一點(diǎn),蓬萊的天很藍(lán),蓬萊師范的天更藍(lán),這是學(xué)校的地理環(huán)境;第二點(diǎn),
“學(xué)高為師,身正是范”, “做文明人,講普通話,寫規(guī)范字”深深吸引著我,這是學(xué)校的人文環(huán)境,我不可抗拒。于是才有了我們生命中5年的'美好回憶。 而今,青春散場(chǎng),先說第一點(diǎn),畢業(yè)的喜:母校給了我什么?我想用兩個(gè)字概括:“成長” 。“每個(gè)人都想成功,但卻沒想到成長”,這是德國詩人歌德的話。幾年前,楊瀾女士在廈門大學(xué)新聞學(xué)院的演講中對(duì)這句話作出了讓人回味的詮釋,她說“成功是一個(gè)點(diǎn),它是外在,源自外界評(píng)價(jià),由別人去評(píng)論;而成長則是一個(gè)過程,它是內(nèi)在,是一種內(nèi)在知覺,并在內(nèi)心愉悅存在。我們擔(dān)心失去的成功往往轉(zhuǎn)瞬即逝,而讓我們經(jīng)歷痛苦的成長卻不被剝奪,成長屬于自己,雖然緩慢,但卻充滿自信。”楊瀾女士的這番詮釋讓我回味良久,也引發(fā)了我對(duì)于成長的思考。是非審之于己,毀譽(yù)聽之于人,我們可以不成功,但決不能不成長。我想就算沒有成功這個(gè)點(diǎn),我們也依然可以享受成長的過程。關(guān)于這點(diǎn),5年的在校學(xué)習(xí),我想大家也會(huì)感同身受。蓬師的5年,我們學(xué)到了知識(shí),學(xué)會(huì)了做人,收獲了成長,這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷將會(huì)受用終身,因此我稱之為“畢業(yè)的喜”。
接著講第二點(diǎn)“畢業(yè)的憂”。邁出校園,踏入社會(huì),我能做些什么?應(yīng)該怎樣去做?遇到了問題怎么辦?這些無疑都是擺在我們面前的難題,所以我稱之為“畢業(yè)的憂”。“我能做些什么?應(yīng)該怎樣去做?”這點(diǎn)我想引用范校長在05
級(jí)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)上提出的四點(diǎn)做以回答——“有目標(biāo),有信心,有干勁,有方法”, 雖然簡單,但很精辟,對(duì)于這12個(gè)字的精髓我想大家需要反復(fù)琢磨,悟出其中的真諦,并在生活中,工作中去體檢,去實(shí)踐。有句話說“希望如火,失望如煙,人生就是七處點(diǎn)火,八處冒煙。”,生活中遭遇困境在所難免,那么碰到了問題又該怎么辦呢?曾子曰:“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”意思是說“我每天多次反省自己,替人家謀慮是否不夠盡心?和朋友交往是否不夠誠信?老師傳授的學(xué)業(yè)是不是反復(fù)練習(xí)實(shí)踐了呢?”而今,世道紛紜,熙熙攘攘,心為外利所動(dòng),幾乎失去真我;物欲橫流,乃至人心不古;求諸外欲,而忽略了內(nèi)存的誠信。如何對(duì)待濁世橫流?如何面對(duì)生活中的不如意?我想,作為即將邁出校園的我們,凡事都要以道德為底線,自省他省,三思而后行,堅(jiān)定信念,迎難而上
畢業(yè)典禮演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
三百天,一晃而過,15高考,我們走過來了!
看到同學(xué)們信心滿懷、胸有成竹地走向考場(chǎng),又滿面笑容、坦然平靜地回到學(xué)校。昨晚恣意而有節(jié)制的狂歡,今早一一惜別的照相,可以肯定地說,我們成功了!圓滿了!首先恭喜同學(xué)們,穿過了人生第一個(gè)黑暗隧道,爬上了一個(gè)小土坡,從此以后,再碰到什么大考小考,天空就會(huì)飄來幾個(gè)字“那都不是事兒”。因?yàn)槲覀兘?jīng)歷了世界第一大考——中國高考。我提議把掌聲送給自己!
一年相處,告別在即,感想很多。在諸位即將翻開人生新篇章的時(shí)候,本著扶上馬、送一程的原則,既代表高三的66位老師,也代表我自己,送給大家?guī)拙湓挕?/p>
當(dāng)人從長時(shí)間的緊張疲憊中,一下解脫出來,十有八九會(huì)進(jìn)入失重狀態(tài),苦了那么久,你想盡情吃喝玩樂,帶點(diǎn)報(bào)復(fù)和肆意的快感,很正常。我想提醒你,安全,安全第一!日子還長,你慢慢來——除此以外,父母生你養(yǎng)你都不易,你的安全不屬于你自己,所以,請(qǐng)你,且樂且珍惜。
接下來,趕緊回家吧!回家給父母好好匯報(bào)匯報(bào),幾年高中,花父母幾千甚至幾萬大洋,有個(gè)什么樣的結(jié)果?成長了多少,成熟了多少?得失是什么?三個(gè)月后能上個(gè)什么大學(xué)?好好梳理,給父母一次長談,因?yàn)椋阋呀?jīng)成人了,應(yīng)該成為獨(dú)立的中國公民了,但未來的幾年你還要花掉父母幾萬辛苦錢。所以必須給父母好好說說。我敢肯定地說,父母不會(huì)怪罪你考的不好,肯定會(huì)說,不管怎么樣,終于熬過了,好好玩幾天,肯定心疼你吃了不少苦,肯定會(huì)說你,經(jīng)歷了高考,你長大了!
趕緊回家吧,不要在城里瞎玩了,這個(gè)假期好好陪父母,哄他們開心,修補(bǔ)一下被應(yīng)試教育折磨得千瘡百孔的親子關(guān)系。你的人生,從某種意義上講,和父母的分離已經(jīng)開始了。上大學(xué),假假打工,畢業(yè)找工作,結(jié)婚生子,過自己的光景,在自己親生父母身邊的時(shí)間越來越少,注意力開始無限外放和分散,唯獨(dú)注意不到身后逐日衰老的兩個(gè)人。我18歲離家求學(xué)后,幾乎再也沒有跟父母相處超過一個(gè)月的時(shí)間,我一直以為來日方長,不曾想的父母會(huì)在XX年之內(nèi),在我三十而立之年,該讓他們享福的時(shí)候相繼離我而去,沒有孝敬過他們,更談不上好好的陪伴,“子欲養(yǎng)而親不待”,終生遺憾。人生無常,歲月無情,如果你把我的話聽進(jìn)去了,一切都來得及。下下一個(gè)周周日是“父親節(jié)”,回家給父親一個(gè)驚喜!好不好?
陪伴父母,感恩盡孝,是人都可以做到;感恩母校,感謝老師,是學(xué)生也都可以做到。走了,母校是你永遠(yuǎn)的家。盧氏一高是你的母校,這是不能改變的關(guān)系,盡管你可以罵她,但絕不容許別人一點(diǎn)的玷污。我相信,隨著時(shí)間的流逝、年齡的慢慢增長、閱歷的漸漸豐富,你們總有一天會(huì)夢(mèng)回母校,那湛藍(lán)的天空、碧綠的柳樹、寬闊的操場(chǎng)、明亮的教室以及老師的笑顏、青春的生活都將在你的夢(mèng)中浮現(xiàn),成為你記憶中最美好的定格。希望大家能夠高飛,為母校爭光,母校以你為榮!母校歡迎同學(xué)們“常回家看看”。因?yàn)椋咧心感S心阕顪嘏挠洃洠粌H僅是場(chǎng)景,更重要的濃濃的師生情!看看誠心誠意陪伴你成長、陪伴你走過風(fēng)風(fēng)雨雨的班主任老師呀,你們走了,我們還在等等你們的弟弟妹妹再來。把老師都記在心中,經(jīng)常聯(lián)系,彼此牽掛,相互溫暖著,人生都幸福!
這個(gè)假期,做幾件有意義的事情,為你的大學(xué)生活和未來做些準(zhǔn)備。把計(jì)算機(jī)專業(yè)的技術(shù)學(xué)一點(diǎn),大學(xué)必備;有條件的話把駕照考了,也是生存必備;高中想讀而沒有時(shí)間讀的書讀讀,再增加點(diǎn)底蘊(yùn),能打工掙錢的去整倆錢,為父母分點(diǎn)憂。總之,我們都是有想法的人,利用這個(gè)相對(duì)自由三個(gè)月,實(shí)施一下,為未來打算。
再往下一程就是上大學(xué)了,適應(yīng)大學(xué)生活,走向大學(xué)小社會(huì),道很多很深。人的核心競爭力,有一半以上都來自專業(yè)以外的不急之務(wù),譬如多年閱讀累積出的大智慧,譬如長期鍛煉而來的好身體,譬如人際溝通表達(dá)能力,譬如人脈資源,等等。所以,在大學(xué)里,除了學(xué)好專業(yè)以外,你要做的事兒還很多。
首先要廣泛閱讀,讀羅素說的“沒用的書”——讀“無用的書”,日后方能做“有用的人”。俞敏洪談到他的大學(xué)生活時(shí),說:“不管北大給了我什么樣的影響,大學(xué)期間讀的.500本書,才是真正決定我人生和未來的關(guān)鍵。”如果這四年你沒有荒廢,未來四十年你就有可能開始的相對(duì)從容。
去尋找所有能營養(yǎng)你的東西,那些跟藝術(shù)、跟美、跟普世價(jià)值有關(guān)的東西。譬如聽一些好的音樂,既能讓你血脈噴張,也可以讓你沉默安詳;看一些經(jīng)典好片,體會(huì)光影背后的深邃;還有那些有質(zhì)量的講座、培訓(xùn)、和公開課,能吸收就不要錯(cuò)過了。
多做運(yùn)動(dòng),切莫放縱。因?yàn)槟贻p,所有的身體指征良好到會(huì)讓你失去警惕性。大學(xué)幾年,首先把自己的身體練得桿杠的,有機(jī)會(huì)學(xué)一兩樣運(yùn)動(dòng)技能,達(dá)不到專業(yè)水準(zhǔn),也能成為業(yè)余高手,相信我,這會(huì)受益一生。
總之,帶正知正見去生活,努力讓自己內(nèi)心強(qiáng)大,就無需在意眾聲喧嘩!好好珍惜大學(xué)這幾年,這幾年在你整個(gè)人生過程中的影響之大,你以后就知道了。
再往后一程,大學(xué)后就業(yè)、工作,成家、教育子女……。我就不送了,人生貴在感悟,希望大家且行且思。品嘗生命的樂趣,追求幸福的人生。
感謝在座的同學(xué)們,我們相伴一年,緣牽一世。青春是一首最美的歌,愿你們好好譜寫,唱響今后的每一個(gè)日子,無怨無悔!
也感謝我們的老師們,我們有緣共事,形成團(tuán)隊(duì),共創(chuàng)輝煌。我會(huì)倍加珍惜一起戰(zhàn)斗、一起甘苦,充實(shí)而快樂的美好時(shí)光。祝愿我們的老師們都能共享幸福的教育人生。
謝謝!
畢業(yè)典禮演講稿 篇4
畢業(yè)生,祝賀你們!能站在這里,梅琳達(dá)和我都很興奮。每一個(gè)收到邀請(qǐng),能夠在斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮上講話的人都會(huì)又緊張又興奮——但我們尤其高興。
長久以來,斯坦福都是最受微軟和我們的基金會(huì)青睞的大學(xué)之一,而現(xiàn)在它正迅速得到我們家族的喜愛。我們的`原則是讓最聰明、最有創(chuàng)造力的人來解決最重要的問題。事實(shí)證明,有相當(dāng)一部分這樣的人都出自斯坦福。
現(xiàn)在,有30多個(gè)我們基金會(huì)投資的研究項(xiàng)目都在斯坦福開展。當(dāng)我們想更好地了解免疫系統(tǒng)從而幫助治愈絕癥時(shí),我們與斯坦福開展了合作;當(dāng)我們想了解美國高等教育狀況的變化以便使更多來自低收入家庭的學(xué)生讀得起大學(xué)時(shí),我們又一次與斯坦福展開了合作。
這里天才匯聚,思想靈活——人們對(duì)變化持開放態(tài)度,對(duì)新鮮事物充滿了渴望。人們?cè)谶@里可以饒有興味地一窺未來。
畢業(yè)典禮演講稿 篇5
很榮幸有機(jī)會(huì)作為畢業(yè)生代表,在這個(gè)莊嚴(yán)、隆重的畢業(yè)典禮上發(fā)言。今天是我們畢業(yè)生終身難忘的日子。因?yàn)檫^了今天,我們的大學(xué)生活將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。我們將告別朝夕相處的同學(xué),告別循循善誘的老師,告別美麗如畫的校園,踏上新的人生征程。我想此刻我的心情應(yīng)當(dāng)和在座的同學(xué)們一樣,縱然喜悅,又掩不住回憶與留戀。在此,我代表XX屆全體畢業(yè)生,向辛勤培育我們的老師們表示衷心感謝并致以崇高敬意!
四年前,我們滿懷希望和憧憬,來到這里開始了大學(xué)生活。時(shí)光飛逝、歲月穿梭。轉(zhuǎn)瞬間,我們畢業(yè)在即,回首往事,感慨萬千。忘不了課堂上老師那無私的教誨,忘不了教室中你我孜孜不倦的身影,忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上生龍活虎的騰躍,忘不了舞臺(tái)上輕盈漂浮的舞姿。記得來到這里的第一天,一位教授曾經(jīng)這樣講:在我們每位舞者的眼中,世間的一切都是有節(jié)奏的。永遠(yuǎn)不要忘記生活給予我們的回饋,也永遠(yuǎn)不要忘記去擁有一雙智慧的眼睛。四年學(xué)習(xí)經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過程,是學(xué)術(shù)的也是情感的。課堂上老師給予我們的藝術(shù)感悟、生命感悟,將是我們今后生活中永遠(yuǎn)的動(dòng)力。
離開自己的'母校,也就意味著我們將步入一種完全不同的人生。此時(shí)此刻,我才發(fā)現(xiàn)校園里的一切都顯得那么樸實(shí)、優(yōu)雅,非常富有使命感、富有感染力,讓人不得不動(dòng)情。我相信,各位同學(xué)在民族大學(xué)所收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將會(huì)被證明是無比珍貴的。雖然大學(xué)校園不可能告訴我們一切事物的價(jià)值和意義,也難以確認(rèn)我們這一生最適合的職業(yè),也無法幫我們找到解決一切社會(huì)問題的答案。但是,我們青春年華最美好的一部分已經(jīng)和民族大學(xué)融為了一體。我們?cè)谶@里所經(jīng)歷的快樂與追求、煩惱與挫折,所收獲的真摯友誼,特別是在素質(zhì)、知識(shí)、能力方面的許多增長,都是民族大學(xué)所賦予的。這一切將會(huì)是不斷滋潤我們的精神源泉,讓我們終身受用。
老師們、同學(xué)們,我們即將離去。相處時(shí)候不覺怎樣,離別時(shí)候卻倍感珍惜。最后,我代表XX屆畢業(yè)生送上最美好的祝愿:祝愿各位老師身體健康、工作順利!祝愿母校蓬勃發(fā)展、事業(yè)騰飛!祝愿畢業(yè)生們前程似錦、一路順風(fēng)!
畢業(yè)典禮演講稿 篇6
各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表xx屆全體高三畢業(yè)生,向辛苦培育我們的老師們,表示最衷心的感謝!謝謝老師,三年以來對(duì)我們的諄諄教導(dǎo);謝謝您,三年以來的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花,是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關(guān)愛的目光中走進(jìn)考場(chǎng)。
然而,是雄鷹總要翱翔藍(lán)天;是水手總要啟錨遠(yuǎn)航。我們,是您放飛的希望,是一粒充滿生機(jī)的種子,我們將去探求,去實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想。
在此,我也對(duì)同學(xué)們提個(gè)建議:我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當(dāng)作什么特殊的日子,要像平時(shí)所做的'那樣平靜地度過。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)節(jié)方法:在心里設(shè)計(jì)考場(chǎng)、模擬考試過程以減輕憂慮心理。我們的心態(tài)應(yīng)該是激動(dòng)而不過分緊張,心是平靜的,忙而不亂。不管復(fù)習(xí)得如何,都要自信地走向考場(chǎng)。只有調(diào)整好心理,才能在考試中充分發(fā)揮,保持思維的靈活、縝密,把記憶中的有效信息及時(shí)調(diào)動(dòng)出來,做到正常或超常發(fā)揮。答卷時(shí),更要做到的是“自信、放松”,因?yàn)榫o張是毫無用處的。
在我們的一生中會(huì)遇到無數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件,人正是在一次次這樣的考驗(yàn)中成熟的。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說:沒有人會(huì)感覺到,青春正在消逝;但任何人都會(huì)感覺到,青春已經(jīng)消逝。我覺得,生活賦予我們的無限高貴的禮品,也正是青春。世界上再?zèng)]有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習(xí),才是對(duì)青春的最好珍惜。
在xx學(xué)校一晃已經(jīng)三年了。回想這三年,總有一種親切讓我們淚流滿面,總有一種力量讓我們信心百倍,總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求“知識(shí)、愛心、良知”,這種力量來自于您,我的老師,我的母校。也許,現(xiàn)在還不是回顧高中生活,感謝師長的時(shí)候。那么,且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態(tài),最優(yōu)異的成績,向?qū)W校和恩師們獻(xiàn)上最后一份答卷!
你還記得嗎?還記得在刻骨銘心的軍訓(xùn)中撒下的汗水與歌聲嗎?高一的元旦聯(lián)歡,我們久難散場(chǎng)。笑臉墻上綻放的笑容,定格了我們的青春片段。跑操時(shí)震撼人心的口號(hào),是班級(jí)凝聚的精魂。社會(huì)實(shí)踐中,我們體味到走出象牙塔,走向社會(huì)的艱辛與不易。
現(xiàn)在請(qǐng)我們,再把目光投向站在你們身后的老師,認(rèn)真看這些如父母般疼愛我們的人。是他們,用淵博的知識(shí),豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)幫助我們成長;是他們,照顧我們生活,讓我們感受到家的味道;是他們,白天幫我們攻克學(xué)習(xí)難關(guān),深夜還在批改作業(yè)。同學(xué)們,如果我們無法用言語表達(dá)對(duì)老師的感謝,就讓我們謹(jǐn)記老師的教誨,讓我們用努力來證明老師的努力沒有白費(fèi)。
最后,讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暎瑢?duì)培育我們成長的母校和全體老師們表示衷心的感謝。
畢業(yè)典禮演講稿 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!很高興作為教師代表站在這里能對(duì)我們的同學(xué)們說些什么。首先恭喜大家經(jīng)過四年的寒窗苦讀,終于順利畢業(yè)了。作為老師,看到大家即將走出校門,開始全新的生活,我的心中也有許多感慨。四年里,我們傳授給你們的更多的是抽象難懂的專業(yè)知識(shí),我不知道這些知識(shí)是否足夠讓你們?cè)谏鐣?huì)中縱橫馳騁?所以,今天我站在這里,還想抓住這個(gè)機(jī)會(huì),給大家上大學(xué)里的最后一課。
從哪里講起呢?請(qǐng)同學(xué)們環(huán)顧一下你的周圍,用數(shù)學(xué)的語言來說,就是以你為中心的一個(gè)鄰域。鄰域是學(xué)習(xí)極限的一個(gè)基本概念。我們都知道,函數(shù)在一點(diǎn)處的極限與在該點(diǎn)是否有定義無關(guān),而取決于函數(shù)在該點(diǎn)鄰域附近的性質(zhì)。這說明了什么?如果將整個(gè)社會(huì)看做一個(gè)數(shù)集,而我們每個(gè)人是這個(gè)數(shù)集中的.一個(gè)點(diǎn),那么要在我們這一點(diǎn)取得極限,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,就要關(guān)注自己的鄰域,處理好自己的人際關(guān)系。對(duì)于一個(gè)函數(shù)來說,如果其在某點(diǎn)的極限值與函數(shù)值達(dá)到一致,表明在該點(diǎn)連續(xù)。從社會(huì)的角度來說,只有當(dāng)自己的價(jià)值與周圍人的價(jià)值取向達(dá)到一致時(shí),說明我們與周圍的環(huán)境達(dá)到了和諧,從而更有利于自己的發(fā)展。
我衷心希望每個(gè)同學(xué)未來的日子里一帆風(fēng)順,但這只是一個(gè)美好的祝愿而已。正像數(shù)學(xué)中存在大量具有不連續(xù)點(diǎn)的函數(shù)一樣,我們的生活中也一定會(huì)遇到困難和挫折。困難是什么?它不是橫在你面前的深淵。挫折是什么?我想說它不是擋在你面前道路上的大山。所謂的困難與挫折,只是你人生道路這個(gè)函數(shù)上的間斷點(diǎn)而已。如果是可去間斷點(diǎn),那么重新定義自己,調(diào)整自己,間斷也會(huì)成為連續(xù)。如果是跳躍間斷點(diǎn),勇敢地跳過去,也許你的人生會(huì)達(dá)到另一個(gè)高度,進(jìn)入另一個(gè)境界。
每個(gè)人都渴望成功,渴望成功能達(dá)到極大,而失敗達(dá)到極小。費(fèi)馬定理告訴我們:可導(dǎo)極值點(diǎn)的必要條件是導(dǎo)數(shù)為零。求導(dǎo)是什么?我們大家都知道 的導(dǎo)數(shù)是 ,從次數(shù)的角度來看,求導(dǎo)使次數(shù)降低。相應(yīng)的,作為求導(dǎo)運(yùn)算的逆運(yùn)算,積分使次數(shù)增加。所以在成功的路上我們也要學(xué)會(huì)放低自己,通過放低自己找到自己的穩(wěn)定點(diǎn),從而更好的找準(zhǔn)自己成功的方向。同時(shí)也要注意平時(shí)的積累求和,使自己達(dá)到一個(gè)新的層次和高度。
每節(jié)課無論長短都有下課的時(shí)候。今天我們主要談了三個(gè)內(nèi)容:處理好自己的人際關(guān)系,勇于面對(duì)挫折,學(xué)會(huì)低頭并注重積累。最后我希望同學(xué)們?cè)谏轿鲙煼洞髮W(xué)數(shù)計(jì)學(xué)院所接受的專業(yè)知識(shí)不僅能成為大家邁進(jìn)社會(huì)的立足之本,而且能轉(zhuǎn)為適應(yīng)社會(huì)的精神食糧。祝愿大家的人生之路走得更從容。
謝謝!
畢業(yè)典禮演講稿 篇8
尊敬的各位導(dǎo)師、各位學(xué)生家長、各位來賓、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
在這收獲的季節(jié)里,我院又有一批莘莘學(xué)子,用你們的汗水和努力,以優(yōu)良的成績,完成了學(xué)業(yè),順利畢業(yè),今天,我們?cè)谶@里隆重舉行畢業(yè)典禮,讓我們用最熱烈的掌聲向畢業(yè)生們表示最熱烈的祝賀!
兩年半前,當(dāng)你們懷揣夢(mèng)想來到哈工大深圳研究生院的時(shí)候,一張張朝氣蓬勃的笑臉還清晰地留在我的記憶中;一年半前,當(dāng)?shù)?6屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)在深圳開幕的時(shí)候,你們中的許多人,積極投身到大運(yùn)會(huì)志愿者隊(duì)伍當(dāng)中,在各自的崗位上,不畏酷暑,認(rèn)真服務(wù)工作,戰(zhàn)勝了許多意想不到的困難,以優(yōu)異的成績和服務(wù),圓滿的`完成了大運(yùn)志愿服務(wù)工作,向世界展示南國哈工大人不一樣的精彩;半年前,在哈工大深圳研究生院建院十周年的各項(xiàng)活動(dòng)中,因?yàn)槟銈兊姆e極參與,而使得院慶活動(dòng)更加完美。
還有許多精彩是你們?cè)谡n堂上、在實(shí)驗(yàn)室里、在體育場(chǎng)上、在義工聯(lián)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)出來的。你們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、付出、收獲、成長,你們對(duì)這里由陌生到熟悉,再到熱愛,你們同深圳研究生院一起發(fā)展、成長,更有一些同學(xué),在收獲知識(shí)的同時(shí),也收獲了友誼和愛情。
這里留下了你們?cè)S許多多的歡聲笑語,這里留下了你們?cè)S許多多腳印和身影,這里也留下了你們?cè)S許多多的記憶,有過甜蜜,也有過失望
這里是你們永遠(yuǎn)的母校。
在你們即將走出校門,去踏上新的征程的時(shí)候,母校祝福你們一帆風(fēng)順。走出一個(gè)精彩的人生。
在此,我希望你們
一、在今后的人生道路上學(xué)會(huì)并且力行孝養(yǎng)父母,孝親敬長,盡人子之本分,彰中華之美德。
二、不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步、完善自我。人類在不斷的發(fā)展進(jìn)步,我們偉大的祖國也在日益富強(qiáng)起來,我們每一位哈工大畢業(yè)生更應(yīng)自強(qiáng)不息,勇于擔(dān)當(dāng),要建立這種自信:你們會(huì)影響一個(gè)國家的命運(yùn),這是歷史賦予你們的使命,不可等閑視之。
三、懷服務(wù)人民之心,樹報(bào)效祖國之志。窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。敬天、愛人、利他。服務(wù)社會(huì)、貢獻(xiàn)社會(huì)、引領(lǐng)社會(huì)向著美好未來發(fā)展。
四、把建設(shè)美麗之中國作為自己的責(zé)任。把厚于德、誠于信、敏于行的廣東精神成為我們的內(nèi)在品質(zhì),美麗源于美德,成功源于實(shí)干,讓我們共同努力,從我做起,從現(xiàn)在做起,把中國建設(shè)成為世人向往,中國人在世界各地都受人尊重的繁榮昌盛之美麗國家而努力。
最后,送給大家三句話:
以陽光心態(tài)面對(duì)人生,以辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造生活,以感恩情懷融入社會(huì)。
祝同學(xué)們新春快樂!心想事成!闔家歡樂!萬事順意!
希望同學(xué)們能常回家看看,歡迎同學(xué)們常回母校看看!
畢業(yè)典禮演講稿 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
很榮幸能代表xx學(xué)院中美雙學(xué)位的同學(xué)們?cè)诋厴I(yè)典禮上發(fā)言。此刻,激動(dòng)的心情是和大家一樣的,心中所想“我們畢業(yè)了!”“真的,我們真的畢業(yè)啦!”縱然喜悅,卻再也割舍不下畢業(yè)季的留戀與感傷。
如今畢業(yè)了,掀開記憶的冊(cè)子,我們是否還能認(rèn)出四年前稚嫩的自己,滿懷憧憬地走進(jìn)期待已久的大學(xué)校園。四年的時(shí)光匆匆而逝,嬉鬧的校園生活伴著我們的歡聲笑語,釋放著青春與激情。可曾記著,我們坐在11號(hào)教學(xué)樓下晨讀的長凳;我們?cè)诳记皳屨歼^的位子;我們健身奔跑過的操場(chǎng)。我們漫步校園,我們徹夜暢談,忙于各種校園活動(dòng),為“三創(chuàng)”比賽熬過多少個(gè)通宵達(dá)旦的夜晚??我想,回憶是回憶不完的,感謝母校承載著我們滿滿的美好回憶。也許明天,我們就得看著好友拎著行李,在車站口等待離別,而我們也都將結(jié)束各自大學(xué)生涯,離開母校,而這份留戀與感傷也唯有視為寶貴的財(cái)富深藏在感恩的心底。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆中美雙學(xué)位的同學(xué)們,向辛勤栽培我們的母校、領(lǐng)導(dǎo)和老師說聲:“謝謝!”,向?yàn)榧w默默付出的同學(xué)說聲:“謝謝!”
都說,xx毅的學(xué)子是最有活力的,是一群思想奔放的青年,是的,我們突破了“只為60分”及格的思考模式。大一,懵懂的我們,也許忘記了當(dāng)初選擇社團(tuán)時(shí)的不知所措,對(duì)自身修讀專業(yè)的滿是懷疑。大二,我們知道自己總能在校園中找到自己的一席之地,或是組織活動(dòng)、或是歌唱舞蹈、或是學(xué)習(xí)主持、或是參與競賽,或是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。大三,我們方向明確,在各自擅長的領(lǐng)域努力拼搏。大四,我們每個(gè)人心中都有個(gè)理想,在這離別之際,思考著、籌劃著。面對(duì)嚴(yán)峻的'就業(yè)環(huán)境,或許會(huì)傷感、惆悵、無奈、無助;但更多確是向往、興奮、憧憬、期待。我相信大家都能在社會(huì)中找到一個(gè)新的自己,做著喜歡的工作,放飛理想,實(shí)現(xiàn)自我人生的價(jià)值,打開人生的新篇章。
都說,四年的大學(xué)有遺憾,真的嗎?有的說“我沒談過戀愛,就坐在了畢業(yè)典禮上。”;有的說“我還沒有和朋友好好道別,就坐上了出國留學(xué)的航班。”??遺憾總是有的,可換個(gè)角度想,我們每個(gè)人的大學(xué)生活都是不可復(fù)制的,我們成就了校園里唯一的自己,而我們各自遺憾也唯一的。因?yàn)橛羞z憾,我們更完整了,更完美了,更樂觀了。面對(duì)今后的工作、生活,我們?cè)撌欠e極主動(dòng)的,樂觀向上的。
都說,生活離不開規(guī)劃,打從邁入校門就翻開了生涯規(guī)劃的第一頁。作為雙學(xué)位的一份子,我們是幸運(yùn)的,我們有著更多的生涯體驗(yàn)。深刻認(rèn)知到親情的可貴,社團(tuán)集體的和睦團(tuán)結(jié),社會(huì)公益的服務(wù)性,體驗(yàn)了社會(huì)企業(yè)的工作生活。如今經(jīng)歷了種種體驗(yàn),忘卻
了迷茫,忘卻了懵懂,學(xué)會(huì)去規(guī)劃,沿著理想的方向走下去。也許在今后奮斗的日子里,我們會(huì)浮躁,會(huì)抱怨:高節(jié)奏、高壓力的工作讓我們生活變得機(jī)械無趣。但我們確實(shí)需要沉淀,需要勤奮學(xué)習(xí),需要努力工作,希望我們都能是生活的有心人,帶著發(fā)現(xiàn)的雙眼去繼續(xù)規(guī)劃我們的未來生活。
經(jīng)過四年的中美文化教育的熏陶,特別是生涯規(guī)劃及體驗(yàn)教育的實(shí)踐,我們將以良好的心態(tài)去面對(duì)這個(gè)世界。以寬廣的胸襟去包容;以飽滿的自信去交流;以謙虛的態(tài)度去求教;以享受的心態(tài)迎擊困難??在“誠以待人,毅于處事!”的感召下,我們將走的更好,更遠(yuǎn),請(qǐng)母校相信我們:今天我們以母校為榮,明天母校將以我們?yōu)闃s。
請(qǐng)讓我在此代表中美雙學(xué)位的同學(xué)們,再次感謝教導(dǎo)我們的母校,關(guān)心愛護(hù)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師,特別是一心為教育的xx校長和不遠(yuǎn)萬里而來見證我們畢業(yè)時(shí)刻的xx校長。
謝謝大家。
畢業(yè)典禮演講稿 篇10
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們?
大家好!
在這充滿歡歌笑語的六月,我們最后一次歡聚在操場(chǎng)上,最后一次看著校園里熟悉的景物,最后一次在操場(chǎng)上看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,心中有一絲絲對(duì)哺育了我們六年母校的不舍之情。
從入學(xué)到現(xiàn)在,操場(chǎng)上的松樹增加了六個(gè)年輪,這六個(gè)年輪也記載了我們?cè)谛W(xué)六年的成長。此時(shí)此刻,我耳畔又響起了老師孜孜不倦的教誨;同學(xué)們嬉鬧時(shí)的歡笑聲;上早自習(xí)時(shí)朗朗的`讀書聲;眼前又浮現(xiàn)出熱火朝天的大掃除;在考場(chǎng)上認(rèn)真做題同學(xué)的身影;在課堂上搶著回答問題的同學(xué)們……
我還記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)上您給我們加油打氣的場(chǎng)景;再輸了比賽后鼓勵(lì)我們說,只要學(xué)習(xí)好,我們還是最棒的;您帶病給我們上課的場(chǎng)景;在我們犯錯(cuò)誤是給我們講的道理……
往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶寶庫中一顆顆流光溢彩的珍珠啊!
親愛的同學(xué)們,六年光陰很快就過去了,我們即將步入新的初中生活,告別紅領(lǐng)巾,去迎接團(tuán)徽的召喚。
再見,敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從幼稚變得成熟;從無知變得懂事;今天我們?yōu)槟院溃魈炷阋欢〞?huì)為我們而驕傲。
再見,敬愛的老師,是您教會(huì)了我們做人的道理;是您教會(huì)了我們知識(shí);您的哺育之情,我將永遠(yuǎn)銘記在心。
再見,親愛的同學(xué),我們就像一片小樹苗,并肩成長,但總有一天會(huì)成為大樹,成為國家棟梁之才,請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬娜杖找挂梗層亚榈鼐锰扉L!
謝謝大家。
六年級(jí):菲菲雪琪
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