關于如何做一名優秀護士演講稿三篇
好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。隨著社會一步步向前發展,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的如何做一名優秀護士演講稿3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
如何做一名優秀護士演講稿 篇1
尊敬的領導、朋友們:
下午好!
南丁格爾說過這樣一句話:“護士其實是沒有翅膀的天使,是真善美的化身。”她還贊譽道:“護理是一門藝術---從事這門藝術要有極大的心理準備。”這既是對我們護士最大的贊譽,也是對我們最高的要求。
在很多人眼里,都認為做護士很簡單,打打針、發發藥,誰都可以去做,但當前的臨床現實告訴我,僅僅掌握熟練的護理技術及專業知識,對于病人來說是遠遠不夠的,他們更需要我們護士能有耐心、細心、愛心、高度的責任心及較高的綜合素質,所以做一名護士的確是不容易的,特別是一名好的護士。
我們常說能夠為病人解決問題,是良好的護理,而能夠善于觀察,發現病人的問題并為之解決,才是符合現代臨床的高水平護理。在倡導人性化護士服務的今天,作為一名臨床護士要適應時代要求,在日常護理工作中,不斷對自身內在的、外在的各個方面進行歷練和培養,提高綜合素質水平,運用護理程序的科學方法,將自己的耐心、細心、愛心、關心和責任心為每一個病人鋪設一條健康之路。
目前衛生部正在實行創建“優質服務示范病房”工程,它的實施正好能培養出符合病人、社會對護士的要求。
實施這項工程必須改變原有護理模式,實行小組責任制護理模式,實施“分床到人,包干負責”制。讓每名責任護士分管病人,負責完成分管病人的各種治療給藥、病情觀察記錄、基礎護理以及健康指導等工作,這樣護士既了解病情,又掌握治療、護理,適時為患者提供恰當的最佳護理服務。通過深入基礎護理工作,不僅可以保證病人舒適,減輕病人的擔憂和家屬的負擔;同時可以使護士更加準確及時地發現病人病情細微變化,為診治病人提供時機。同時,將整體護理延伸到院外,即由管床護士對所負責病人進行電話隨訪,為病人提供家庭護理知識。
參與“優質服務示范病房”工程最大限度地調動了護理人員學習的積極性。實行小組責任制,將責任制護理作為切入點,有效解決了原功能制護理模式中護士相互依賴、服務主動性和責任心差的問題。責任制護理模式使護士分工明確,責任到人。責任護士的責任感明顯增強,對所負責患者的服務更加精細化,親情化,使患者的滿意度大大提高。
創建“優質護理服務示范病房”要求“把護士還給病人”,護士由原來的“要我做”變為現在的“我要做”。 因此護理人員要不斷提高自身素質,以優良的服務態度和嫻熟的操作技術為病人服務,真正體現“三分醫,七分護”。在護理過程中實行“熱心接、細心問、耐心講、主動幫、精心做、親切送”的規范護理行為。因為護士有更多的時間與患者溝通交流,及時落實健康宣教,患者能夠更理解、更配合間。同時護士在病人的時間增多了,陪伴病人的`時間也增多了,還要不斷更新和補充專業知識,了解疾病的生理原因、臨床表現、治療方案、護理措施、轉歸等,掌握與患者有效溝通的技巧。這就需要護士有比較牢固的專科知識,同時促使護士利用業余時間來充實自己,學習更專、更深的專科理論知識,進而使自己的水平有進一步的提高。護士自身價值得到了進一步的體現,實現了患者、護士雙滿意。
我們醫院的院訓是:“一切以病人為中心”。這要求我們意識到自己不是在為醫院工作,而應該是在為病人工作。看上去這兩種工作的目的做的工作是一樣的,可是出發點不一樣,心情不一樣,感情色彩不一樣,效果也不一樣,相信病人一定能感覺得到。在工作中我們還應該認真履行救死扶傷的崇高使命,以無私的奉獻精神、嚴謹的工作態度、精湛的護理技術,來實踐“健康所系,性命所托”的醫學誓言,為提高護理水平做出積極貢獻。
作為一名護士,要不愛自己的工作,不愛醫院這個大家庭,不愛自己的崗位,又何來的去愛護患者呢,又怎么會得到患者的喜愛呢;作為一名護士,如果沒有扎實的理論基礎又怎樣去幫助患者解除痛苦呢,沒有好的態度不知道如何和病人溝通,又將如何得到病人的心來呢;作為一名護士,沒有良好的修養、沒有樹立良好的形象,又將怎樣的到病人的愛戴;作為一名護士,沒有認真履行自己的職責和行為,又會有哪位患者敢信服于你;作為一名護士,不懂得如何遵守紀律,又何以體現出自己的素質和修養,又將怎樣得到大家的好評!
如何做一名優秀護士演講稿 篇2
尊敬的領導、朋友們:
下午好!
護士,是一個大家耳熟能詳的職業。聽到護士這個詞,大家首先想到的是白衣天使。誠如護理界的鼻祖南丁格爾所說:“護士其實是沒有翅膀的天使,是真善美的化身。”若要配得上、配得起這個稱號,那我們就要做一番努力,時刻為成為一名優秀的護士而準備著。
想成為一名優秀的護士,并不是一件簡單的事。你需要具備相當多的技能、素質、條件。
護士做的工作中,最常見的是各種事務性操作,那就要求我們首先必須熟練掌握各項操作技能,比如配藥、靜脈輸液、導尿等。要做到“熟練”,就必須苦練基本功,對每一項操作進行N+1次的重復,達到熟能生巧的境界。這樣做,一方面能提高護士工作技能,獲得患者認可和信任,建立良好的護患關系;另一方面,也能減少因護士操作水平低下給患者帶來的危害,比如:穿刺失敗帶來的二次穿刺疼痛和心理壓力、導尿時污染導致相關感染和額外醫療費用等。
護理作為一門專業,一門一級學科,必定有與之相匹配的理論知識。我們作為從事護理行業的“專業人員”,必須要體現出我們的“專”,我們的與眾不同。這就要求我們必須加強護理基礎知識和專業知識的學習,夯實基礎,扎好基本功,在遇到實際的臨床問題時,不慌亂,用相應的知識儲備去應對它。比如:一位休克患者,為其床頭抬高15-20cm,床尾抬高20-30cm,這樣做有利于改善患者呼吸狀況,增加下肢靜脈血回心量,在一定程度上緩解休克癥狀。明白休克的病理基礎是機體有效循環血量銳減,使得組織臟器供血不足,導致嚴重缺血缺氧、代謝障礙。因為我們對這個病理知識有足夠的了解,所以就可以采取針對性的治療措施,如補充血容量、吸氧等。這些都歸功于我們對理論知識的學習。
護理工作的.性質需要護士每天面對各種各樣的患者。大家常常會聽到這樣一句話,“世界上最難的工作就是與人打交道的工作”。可想而知,我們的工作不是那么容易的。那么,要做好這項工作,就要求我們具備一定的應對突發事件的能力、良好服務態度和較強的溝通能力。所謂天有不測風云,人有旦夕禍福,誰都不知道下一秒會發生什么,也許前一秒還平靜的夜班,下一秒就被因地震,車禍等意外送來的病人打破。護士此時就需要迅速轉變狀態,開啟急救模式,緊張而不慌亂的處理病人。你可能會遇到各種病例,多發傷,復合傷,但不要驚訝,不要害怕,更不要八卦,迅速聯系醫生,給患者建液路,吸氧,測生命體征等,爭分奪秒的與死神賽跑,盡最大努力挽救生命。如果病人搶救無效死亡,家屬接受不了這個事實。護士也要心平氣和,耐心的解釋。俗話說:“巴掌不打笑臉人。”謙和的服務態度,溫柔的語調,適宜的表情,不僅能夠拉近雙方的距離,去除陌生感、減少對抗性,而且有利于彼此尊重,互相理解,從而建立良好的護患關系。護士運用一定的溝通技巧,使患方能夠理解病人是因為病情突然且嚴重,醫護的緊急處理得當,盡了最大的努力,但仍無法改變結局而死亡的。而護士也應該理解患方是因為親人突然離世,情緒比較激動,心情異常悲傷而有一些非常態行為。
護士工作的完成依賴于團隊合作,良好的團隊協作能力也是必不可少的。她們經常要與其他醫務工作人員合作,如醫師、營養師、藥師、技師、后勤人員等。這就需要護士以全局為重,患者為中心,團結友愛同事,避免以個人為中心,必要時舍棄自己的得失,以集體為重,協調好與其他工作人員的關系,共同促進團隊和諧。
護理行業在與時俱進,不斷發展,護士也要與時俱進,要樹立終身自我教育,自我完善,不斷學習,更新知識的意識。否則,有可能以陳舊的知識指導實踐。比如:之前CPR步驟為“ABC”現在改為“CAB”,成人胸骨按壓深度由原來的4-5cm,變為現在的>5cm。另外要養成閱讀文獻的習慣,學習新方法、新知識,但要具有批判性。這樣才能對研究方法有更準確的理解,獲得的知識也更可靠,才能提高科研水平。
護士作為一種職業,需要我們投入一百二十分的熱情去工作。干一行,愛一行。要如克魯普斯卡婭所言:“一個人一旦愛上他所從事的事業,他就能從事業的奮斗和成功中獲得最大的快樂和滿足。”融入工作激情,保持積極樂觀心態,把工作做好,做出成績,做出價值。同時要本著要立世,先做人的原則,遵守職業道德,嚴格踐行慎獨要求。不求達于天下,但能獨善其身。
如果做到上述這些,我相信你距離成為一名合格的護士不遠了!
如何做一名優秀護士演講稿 篇3
各位評委,各位領導,各位同仁:大家下午好!
我是xx縣人民醫院的兒科的護士,我叫xx。今天,我演講的題目是《向南丁格爾起誓,做一名優秀的護士》。
“柔情的雙手,迎接生命的希望,溫馨的話語,呼喚生命在起航,輕盈的腳步,驅散病痛的陰霾,在你熟悉的夢里,我是那片最寧靜的月光……”
每當唱起這首中國護士之歌,我就禁不住心潮起伏,因為它唱出的,是對護士的理解;表達的,是對護士的尊重,詮釋的,是護理這個行業無私奉獻、大愛無疆的精神。
從踏入護士學校大門的那一天開始,我就決定了要做一名優秀的護士。那個時候,對護士的理解很空乏,不明白“天使”兩個字里面,除了榮譽,更是一份沉甸甸的責任。直到在臨床護理工作中,我感受著工作的勞累與內心的疲憊,受委屈、加班,沒有節假日,我對“天使”的稱呼才有了更深的體會。天使,上天之使,用我心,給你心陽光;用我手,給你身健康。所以,我認為,真正做一名優秀的護士,才無愧于“天使”這個稱呼,才無愧于我們這個行業。
站在護理第一線,我曾遇到過許多不理解的患兒家屬,但我從未退縮。記得有一位家屬,由于孩子受病痛折磨,心情煩燥,給孩子常對我惡言相向,我感到十分委屈。但身為護理人員,我無法埋怨,應該去換位思考,以理解和同情的'心態,用細心、耐心、周到的護理,終于取得他的理解和配合。孩子健康出院時,他真誠地對我們說了一聲“抱歉!謝謝!”這一聲抱歉,所有委屈都不算什么,聽這一聲感謝,所有付出都是值得的。
上個月我們科收治了一位先天性心臟病的早產患兒,體重不到20xx克,來的時候面色青紫,呼吸微弱,于是我們馬上呼叫醫生,輸氧,準備搶救車,測生命體征,建靜脈通路。這時候孩子突然沒有了呼吸,情況緊急,我顧不得什么,立刻給他做人工呼吸,醫生到了后,又配合醫生繼續搶救。經過兩個多小時的搶救,孩子終于緩過來了。事后同事問我,你當時給他做人工呼吸,不覺得臟嗎?臟?當時哪里想那么多?我只想救活他,讓他活著!
曾有人問我,當一名護士,你煩嗎?累嗎?答案是肯定的。不用我細說,在坐的護士姐妹都有切身的體驗。但是,看到患兒的康復出院,家屬的欣慰和感激,孩子天真燦爛的笑容,所有的付出都變成收獲,它詮釋了我們職業的神圣,我們人生的價值!
作為一名優秀護士,高尚的品德、親切的態度、過硬的專業技術能力,缺一不可。南丁格爾說:“能夠成為護士,是上帝的召喚,只為人是最寶貴的,能夠照顧人使他康復,是一件神圣的工作。”今天,我在這里,向南丁格爾起誓:微笑寫在臉上,辛酸埋在心底,燕尾頂在發稍,圣潔永掛心間,做一名二十一世紀優秀的護士!
姐妹們,讓我們在南丁格爾精神的指引下,乘著群眾路線教育實踐活動的東風,滿懷豪情,在平凡的護理崗位上,為構建和諧醫患關系,實現我們醫療衛生事業新跨越而奮斗!
謝謝大家,我的演講完畢!
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