青春暢想演講稿
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在發展不斷提速的社會中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編為大家收集的青春暢想演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
青春暢想演講稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!我是來自經濟學院的學生,今天我演講的題目是《專屬青春的暢想》。
當我在東風路上閑逛,卻看到小學生邊走路邊聚精會神的閱讀《哈佛家訓》,當我在博物館走馬觀花,卻看到小孩子認真的記錄這些承載中華燦爛文明的歷史文物,當我在暑假里肆意虛度,卻看到酷暑難耐的輔導班中學生們一個個奮筆疾書,我有若干的慚愧和感慨。同為祖國未來的桃李芬芳,社會未來的中流砥柱,支撐家國的剛強力量,而我們,在這樣專屬的青春年紀里,又該用什么樣的筆觸去填寫自己的人生空白,用什么樣的綻放去璀璨自己的芳華絕代?
20歲的時候,我們已然不是稚嫩的孩童,等待著父母的諄諄教誨,等待著老師的循循善誘,等待著他們將咀嚼好的知識和經驗拿到面前。可是困難來臨時,我們仍然那么習慣性的推諉和逃避,用不知道,沒學過的借口和理由來安慰自己和勸退別人。20歲的時候,我們又可以要求誰來負責我們自己的夢想和仰望。播種不同的選擇,收獲不同的人生,只有選擇了今日的焚膏繼晷,磨穿鐵硯,才能收獲明日的理想家園,天上人間。
大學的時候,學會學習不再是局限于課本上的白紙黑字,更是課本外的浩瀚天空。學習是一種能力,我們需要的不是長者恩賜的一簍魚,而是一根可以永遠釣魚的竿,我們眼光所及的,不是大學校園里坐井觀天的四年,更是遼闊
長遠的漫漫人生。如果每一次的挫折和經歷都能讓我們有所學習和成長,那便不是枉費的精力和感情,而是上天的`饋贈。失敗只能拓寬生命的厚度和深度,讓人生更有內涵和分量。青春張揚,有什么承受不起的疼痛過往,即使昨夜潦倒落魄,今天仍是意氣風發壯志豪情。
陽光找不到的地方總有陰影,有人的地方總有競爭,成功早已不是單純的成功,更要兼具天時地利人和。所以,真正成功的人總比成功更成功。如果我們把握不了人情,如果我們執著于心中的天平,那就讓我們在單純里更成功。不要總定格于上天的不公,不要總沉浸于社會的不平,只有心里有陽光,視線所及的才會有明亮的天空。
當以美國為首的國家頻頻對我國的貿易采取封鎖措施,大幅度征收稅款時,當“抵制日貨”的活動轟轟烈烈時,當熊熊愛國心,灼灼赤子情在胸膛里如火如荼時,我們該如何釋放我們的滿腔熱忱?愛國需要激情,更需要理性。屬于我們大學生的愛國熱情,唯有借更多的知識能力來武裝和強化自己最是切實和中肯。今日的枕戈待旦只是為了明日的噴薄和綻放,用更理智的方式抒發我們的拳拳情深。
所以我們,就趁著青春,趁著年輕,讓自己更多地滌蕩在大浪滔滔中,青春,該是滿了風華正茂的璀璨,滿了睥睨天下的豪情,就像高爾基說的,讓暴風雨來得更猛烈些吧!
這就是我今天的演講,謝謝大家!
青春暢想演講稿 篇2
青春,他如一縷春風拂面,讓帶來大地復蘇般的美好。
青春,他如夏日消暑的雨,去了,留下彩虹般的美好。
青春,他如金秋的紅葉般,給人無限的向往和追求。
青春,他如冬日的陽光般,普照大地,讓你覺得每一天都是新的起點。
青春,他如一支充滿著生機和活力的曲子,在一生中煥發著最耀眼的光芒。
青春,是最能考驗你的堅定,和毅力的時候,他會讓你充滿了力量,斗志昂揚的去面對挫折。
光陰似箭,日月如梭。隨著時間的悄悄前進,咱們也從快樂的童年生活中進入了忙碌的青春生活,可是青春生活的充實不是遠遠比童年的無憂更讓咱們覺得咱們在成長嗎?
黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。青春是人生中重要的轉折點,如若在這個點上你找到了真正屬于你的位置。那么就不會在年老時悔恨當初的馬虎的選擇,讓人這在短短的一生中痛苦與悔恨中。
生活有時像一杯咖啡一樣,有苦也有甜。那么青春就是那一粒粒的糖,將這一粒粒糖投進那苦咖啡里,在不知不覺中你一定會品嘗到咖啡的'香濃可口,那滋味讓人回味無窮。
既然這樣那么對于青春,咱們還有什么怨言呢?人生每個階段都是一階臺階,就是由于有了挫折,有了煩惱,有了天崩地裂,有了陰云滿天,咱們的青春才變得更加多姿多彩。只要心有所忠,不虛度光陰,縱使壯志未酬,也足以對自己問心無愧。
青春啊!你真是人生中最美麗的樂章,咱們應為你放聲歌唱!歌唱青春,也就是歌唱熱愛生命的人。只要你熱愛生命,珍惜青春,無論是酷暑還是嚴寒,都將如陽光明媚的春天,碩果累累的秋天一樣,一樣壯麗,一樣迷人,一樣的令人去追求。
這就是青春的魅力,他像一首歌,唱出了人生歲月的消逝。他像一杯烈酒,在火辣辣的回味中隱藏了多少的辛酸與理想。他像波瀾壯闊的大海,奔騰,翻涌,體現出人生最光輝的一幕。
朋友們!咱們的青春就只有一次,那么就讓咱們不會后悔咱們的選擇,讓咱們的青春來的轟轟烈烈吧!
青春暢想演講稿 篇3
青春,世界上,還有什么字眼比“青春”這兩個字更動人,更富有魅力?青春是早上八九點鐘的太陽,他朝氣蓬勃,容光煥發,所偶的陰郁和灰暗都被他所驅散,青春是奔流不息的河,波濤洶涌,浩浩蕩蕩,誰也無法阻擋他尋找大海的腳步,青春是一支高飛的鴻鵠,她美麗的翅膀像彩色的旗幟,召喚著理想,憧憬著未來
當我說這些語句的時候,我明顯感覺心跳在加快,因為身為大學生的我正風華正茂,正當年輕,是的,青春總是和年輕連在一起,年輕人可以驕傲的大聲宣布:青春屬于我們!我們有美麗的容顏和旺盛的精力,我們有天馬行空的思維和初生牛犢不怕虎的'銳氣,指點江山,激揚文字,意氣風發!
在人的生命長河中青年只是一個階級,青春難道只屬于這個階級嗎?不,絕對不是,青年不等于青春,青春不僅僅是有形的,物質的,他還是一種精神力量,一種心境。深沉的意志,恢弘的想象,熾熱的感情,才是他經久不衰的表現——青春是深泉在涌流。
在這二十年的歲月中,唯一值得慶幸的就是來到松原大學,是松原大學給了我一個上大學的機會,給了我一個能施展的空間,給了我一個能表現自己的平臺,在這里,首先要感謝我熱愛的松原職業技術學院,讓我能在這樣一個師資力量雄厚,教學設備齊全,的優秀學校學習,在此,我為我是松源職業技術學院的一名學生,而驕傲,而自豪,現在我就讀的專業是物流管理系,所有的老師都非常敬業,都對每一位學生認真負責,平時和我們就像朋友一樣,好接觸,上課時,老師們一絲不茍,傳授我們知識。我們學校的畢業的就業率也是首屈一指,我們的每一位同學都是懷揣夢想和勇于拼搏的青年,現在的我們是擁有青春的一代,是走向成熟的群體,是敢于拼搏的新生命,青春賦予我們的是奮斗的使命,青春賦予我們的是自信的力量,青春賦予我們的是拼搏的勇氣,正值青春的我們沒有理由不奮發向上,沒有借口不奮勇向前,沒有條件不拼搏人生。
如果沒有你,我的世界將是一片灰暗,如果沒有你,我的人生將留下一個缺口,如果沒有你,我將會留下人生中唯一的遺憾,啊,松原職業技術學院,我摯愛的學校,你是培養人才的地方,你是孕育國家棟梁的地方,你是讓我們歌唱青春,放飛夢想的地方。
來松原職業技術學院,是我最正確的選擇,我將在這三年中努力學習,畢業后,為學校爭光,最后,祝我熱愛的學校,在以后能廣納各省的莘莘學子,能為祖國培養更多的人才,祝每一位老師都身體健康,萬事如意。
青春暢想演講稿 篇4
大家好,我是任小平,很高興給大家演講。我今天演講的題目是:盛開的青春。
青春給人一種朝氣蓬勃、精力充沛、思維敏捷的感覺,其中融合了紅、粉、綠、藍等美麗的色彩。
我們在青年時代,有時像火一樣沖動放肆,行為莽撞,感情用事;有時像風一樣優雅別致;有時鮮紅的花嬌艷美麗,人們只能遠遠地看著它們,卻不敢走近去打擾它們。青春那么細膩,而內心有時又那么豐富,讓很多中老年人羨慕不已,紅色語義也在醞釀著青春的故事。
年輕的時候,我們都向往浪漫的氛圍。這是桃花盛開的季節。看,粉紅色的桃花,正是我們想要的浪漫溫暖的感情。當我們開始游泳時,是我心中的感受。粉色也是青春的一部分,可以豐富我們的內心世界。讓我們擁抱青春的粉紅色!
綠色是青春的寫照。沒有它,青春就不會如此生機勃勃,充滿氣息。青春在綠色中綻放,把它的精神展現的淋漓盡致。有了綠色和青春,我們清醒地珍惜生命,奮斗和奮斗,學會在挫折中挺身而出,在苦難中不退縮,學會接受藥檢,等待燦爛的人生,這也是青春寶貴的一部分。
花與草,柳與刺,我們有時迷茫,常常望著深藍的天空,尋找心中的夢想,而那個夢想又是那么的.縹緲,于是我們心中捫心自問,我們該怎么做,才能讓青春的藍色騰飛?日復一日,我們活著,尋找我們的夢想。這可能是青春的那份迷茫和彷徨。藍色是青春的味道。
紅、粉、綠、藍是青春的生命。讓我們一直生活在如此絢麗的色彩中。
青春暢想演講稿 篇5
青春不是年華,而是澄澈的心境;青春不是桃面,而是深沉的意志;青春不是丹唇,而是熾熱的情感,青春是生命的深泉涌流。
青春是一面玉鏡,沉著,安穩;青春是一泓山溪,輕快,自由;青春是一片雪花,純潔,晶瑩;青春是一株小草,執著,上進。
陽春三月,百花齊放,邀好友散步于山林之中。聽畫眉唱歌,蟋蟀彈琴,泉水伴樂,風兒做譜。在這明媚春光的籠罩下,在這滿山春色的渲染下,盡情拋灑熱情,釋放青春。
青春并不僅僅指年少,它沒有年齡限制,它是一種思想的延伸,心靈的升華。青春氣貫長虹,勇銳蓋過懦弱,進取壓倒茍安,青春如此美好,帶給咱們快樂,幸福。只要心靈融匯,青春則終身相伴。可是,世間萬物,皆有緣數,人死萬事便成空,這一點咱們不得不承認。因此,咱們每個人都要學會珍惜。也許,明天空氣會更加清新,彩虹會更加美麗。可是,今天卻再也不會擁有。如果不懂得珍惜,明天也會變成今天,萬事成蹉跎。
生活像一杯咖啡,有苦也有甜。苦,是人生必須經歷的',否則,人生就不算完整。經歷過,咱們才會更加感覺到甜的美味。努力去創造,將一粒粒糖投進苦咖啡里,在不知不覺中你一定會品嘗到咖啡的香濃可口,那滋味讓人回味無窮。
青春花一樣的年齡,咱們要滿懷青春的朝氣,心存感恩與珍惜,奔向無限美好的未來!
青春暢想演講稿 篇6
大家早上好,我今天演講的題目是:綻放青春
綻放青春就像是奏響一首悠揚的歌,伴著斑斕的夢唱響和諧之音;綻放青春就像是揚起一帆輕快的小船,載著*與自信駛向和諧的彼岸;綻放青春就像是揮舞著一把鋒利的寶劍,閃亮著堅韌直指和諧的理想。
綻放青春就是要放飛我們的夢想,因為夢想的高度就是人生的高度。年輕的我們總會有許多的夢,擁有青春的我們有一顆躁動的心,然而有夢才有追求,有顆躁動的心才會有所作為。放飛夢想,綻放青春,將會唱響屬于我們的和諧之音。
綻放青春是展現自信,是釋放*,也是一種追求和諧的美麗。綠茵球場上奮力的拼搏展現的自信,揮灑的汗水與*,場上和對友默契的配合,場下與對手的友好握手,繪出的是一幅綻放青春,唱響和諧的美麗畫卷;一個會心的眼神,一個迷人的微笑,一個揮手的舞姿,立刻拉近了人與人之間的距離,展現了青春和自信,也營造了一種和諧的美;積極進取,博古通今而又謙虛好學,不恥下問,不也是在綻放青春,唱響和諧嗎?揚起輕快的帆,讓我們一同駛向幸福和諧的彼岸吧。
在追求夢想,駛向彼岸的.路途中,我們常常會遇上荊棘和坎坷。于是,我們也開始有了迷茫和彷徨。但是別忘了,我們擁有青春,這是一把鋒利而閃亮著堅韌的寶劍,我們可以在布滿荊棘的沿途上殺出一條自己的路,我們可以在失敗之后重新爬起來繼續搏斗。我們懷著夢想,堅定自己的志向,以頑強的意志繼續拼搏下去,去創造我們和諧的理想,幸福的生活。況且,青春易逝,似水流年。我們為何不好好珍惜青春,勇敢而堅韌地亮出我們的寶劍,去面對種種困難和挫折,將來成就一番事業呢?
綻放青春,唱響和諧。
青春暢想演講稿 篇7
煙花再美,只是一瞬。就如同青春在我們生命中的刻痕,短暫而又華麗無比。
就如同這樣,雖然短暫,但我們也要釋放不一樣的花火。煙花在夜空的懷抱中雖然只停滯了幾秒,但依舊在這短暫的時間內華麗綻放,美麗無比。伴隨著煙花的墜落,留下的是照片中的美艷。伴隨著青春的逝去,留下的是回憶中的永恒。
如同破繭成蝶,不經歷痛苦,怎能展翅飛翔,不經歷掙扎,怎能有夢幻的翅膀。所以,在這個美好的年華,抓住自己的每一分,每一秒,讓自己在青春中不留遺憾。努力,拼搏,讓自己擁有夢幻的翅膀,展翅飛翔。
不努力,要青春何用?在最美的年華留下最美好的回憶,不要讓遺憾打擾這份唯美。我們要努力,我們要拼搏,我們要在最美的年華做最有意義的`事。這樣,回憶時才不會悔恨。
時光匆匆逝去,往事徐徐飄走。路,還很長。我們要把握住流逝的時間。時光匆匆,快的只有一瞬。在青春這短短幾年的時光中,我們雖面對稱重的負擔,但更應該努力學習,珍惜時間,青春才沒有荒廢。
青春,是隱秘的紗,很奇妙,很神奇。讓我們跟隨著時間,跟隨著成長,一點一點,一寸一寸的揭開它神秘的面紗!
青春暢想演講稿 篇8
“我的青春不會像鳥兒一樣回來。我的青春不會像鳥兒一樣回來……”每當我靜靜地想起這首美麗的歌,時間就飛逝而去。是在和我告別嗎?是在告訴我要好好把握青春嗎?喔!我知道這是在告訴我,我不能讓時間沖掉我的美好時光和青春。
但是什么是“青春”?我每天都在想同一個問題。但是后來無數的.事實告訴我,“青春”是人這一生的財富。后來我來到嫩黃色的柳朵兒跟前,問它:“青春是什么?”因為我很苗條。劉亞回答說:“青春是活力,是朝氣,是一種伸展和發展的力量。青春是智慧和知識。青春是克服懦弱的勇氣,是敢于冒險的精神。堅信自己的信仰是一種自信。”。啊!我知道,青春是人的起跑線,是人生的黃金階段,充滿理想、追求、信念。青春是一種心態。
我無法給青春一個完美的詮釋。只能說青春詩情畫意。青春的價值在于能否孕育出碩果累累的秋天。在青春里,我們有很多夢想和幻想,青春的美好夢想年年綻放。青春就像一首歌,帶給我快樂,無限激情,美麗的《青春之歌》。
青春會陪伴你,此生又會迷失方向。讓我們把握自己,向著青春的光輝前進!走向“財富的青春”。
青春暢想演講稿 篇9
人們用無數美好的詞句來形容美麗的青春。的確,青春充滿了理想與信念;充滿了激情與希望。我常常在想,美麗的青春到底是什么?當我面對一群群活潑可愛的孩子,我恍然大悟,原來青春是一種責任。青春更是一種幸福,這種幸福便是我和孩子們在一起的快樂,它讓我深刻地感受到了青春的激情會在孩子們中間迸發、激蕩、升華。
八年的幼兒教育生涯,使我深深的懂得,教育是愛的事業,教師的愛是博大的愛,她高于母愛、大于友愛、勝于情愛,師愛是嚴與愛的結合是理智而科學的愛,是積極主動的愛,這種愛是教育的橋梁,是教育的推動力,是后進生轉變的催化劑,這種愛包涵了崇高的使命與責任,一位哲人曾經說過:“教師的愛是打開學生心靈大門的鑰匙,教師的愛是用深情溶化學生心靈上久積而成的堅冰”,自從踏上這個工作崗位的那天起,我一直堅持努力以我全部的熱情和愛心去滋潤每一個孩子的心靈,銘刻在我心的是我的責任、我是老師,我要給這些尋夢孩子引路,在我所帶的班級里,有這樣一個孩子,她的名字叫曹彥,曹彥可愛幼稚,可是由于發育遲緩,長的幾乎比同齡的孩子矮了一半,她性格內向,生活自理能力差,幼小的'她多了幾靦腆,少了幾分活潑和開朗,她常常怯生生地躲到角落里看著別的孩子開心地游戲,那稚嫩的眼神里常常有讓我心痛的自卑,深深地憐惜之余,我給了她更多的關懷,每當她害怕現表現自己的時候,我都用信任的眼光和激勵的話語去鼓勵她:“曹彥,你能行的,為什么不試試?”同時我給她找了很多好朋友去關心她,幫助她,有時她會把大小便拉在身上,給她換洗時陣陣難聞的氣味讓人反胃,對此我并沒有太多的斥責,而是默默地給她換上干凈的衣褲,把她輕輕拉在懷里囑附她下一次一定要當心,很多時候都用眼神默默地和她交流,給她愛撫和幫助,給她信任和鼓勵,曹彥在我的幫助下逐漸堅強起來,她稚嫩的臉上浮上了更多的笑容和歡樂。看著她和其他孩子快樂的在一起生活,看著她跳躍的動作我的心中就有說不出的欣慰。我用一片至真至誠的愛心去擁抱了每一個孩子,雖然有時也會因孩子的調皮而埋怨,有時也會感到很煩很累,但我的心中始終涌動著一份強烈的責任感。我在想:假如我是孩子,假如是我的孩子這樣的思考使得我對孩子少了一份埋怨,多了一些寬容,少了一份苛求,多了一些理解,當家長把天真爛漫的孩子交給我們時,當看到他們信任的目光時,我又怎么能不全身心地去愛他們呢?
學高為師,身正為范。年青的我們接受了無數的挑戰的沖擊,今天網絡時代和知識經濟的并駕齊驅,為教育賦予了全新的內涵,“育人”已不能簡單地理解為知識傳授,而是要教在今天想在明天,,以明日建設者素質要求做好今日 的教育教學工作。用青春和生命譜寫明天的輝煌。我們可以培養他們樂于探索的興趣,獨立思考的能力、動手創造的激情,努力培養充滿活力的下一代,我們用自己的知識、品德、智慧去哺育他們,用青春和汗水去托起明日的新星,同時,我更愿以一個平凡教育工作者的摯誠投身于教育改革的浪潮之中,努力實現我真誠的育人理想。雷鋒在日記中寫道:“青春啊,永無是美好的,可是真正地青春是屬于這些力爭上游的人”業精于勤荒于嬉,我將樹立終身學習的觀念,不斷地豐富自己的知識,提高教學水平,加大步伐努力成為一個教育事業的開拓者,以青春之我創建青春之家園。一個人的青春是有限的,而我的事業是常青的,我的青春在學生身上延續,我的價值在學生身上得到體現,我將在這三尺講臺上開墾荒園,播種智慧,用火紅的青春去譜寫激情的歲月,用無限的熱誠和摯愛融進共和國的育才事業中,創造出更美好的明天.
青春暢想演講稿 篇10
親愛的老師和同學們:
早上好!
我今天演講的題目是《我眼中的青春和生命》。
和大多數同學一樣,我們有很多夢想,也有很多父母的希望,通過各種渠道進入了父母引以為豪的萬州學校。大家都想在這里學習三年,打好基礎。通過學習改變人生。學習是人生重要的事情,但生活比學習更重要。如果一個人沒有生活,怎么談學習改變生活?
塞繆爾厄爾曼曾經說過:“青春不是一段時間,而是一種心境;青春不是桃面、紅唇、柔膝,而是深沉的意志、瑰麗的想象、激昂的情懷;青春是生命的深泉。
青春彌漫長虹,勇氣壓倒膽怯,進取壓倒安全。這樣的元氣是二十年后生的,六十多歲的男人更常見。老年,不是老年;理想被丟棄,會陷入暮靄。歲月悠悠,衰微只及肌膚;放棄熱情,靈魂會迷失。擔心、恐懼、失去自信會扭曲心靈,讓精神化為灰燼。
很多時候,誰也玩不到人生這個嚴肅的話題,值得思考和珍惜。一位哲學家曾經說過:生命就像一朵花。花開的時候,總會落。花開不是為了凋零,而是為了結果,結果不是為了結局,而是為了再生。
人的一生有多長?沒人能預測。醫生只能衡量身體健康程度,很難預測壽命長短。生老病死。生老病死是自然規律。無論是達官貴人,普通百姓,七足男,還是嬌滴滴的女人,自古以來就沒有人能逃脫這個固定的規則。
但是我們很清楚,人只活一次。當你用清晰的聲音哭泣,離開母親,一條生命落入人間,標志著你為這個世界增添了寶貴的財富。同時也給家庭帶來了極大的歡樂。從這一刻開始,有多少人在關注你,期待你快點長大,成為一個有用的人。你不僅屬于家庭和父母,也屬于社會和國家。所以也可以說,生命是真誠的,是有價值的,生命的代價更高。只有生命的存在,才能實現生命的更高價值。所以,珍愛生命,安全第一,是我們社會永恒的話題。
塞繆爾厄爾曼也說過:不管你多大,也不管你多大。我們心中有生活的樂趣,有奇跡的.誘惑,天真得像小孩子。
每個人心里都有一根天線。只要你接收到來自天地的美好、希望、喜悅、勇氣和力量的信號,你就會永遠年輕和繁榮。
一旦天線降下,精神就會被冰雪覆蓋,犬儒主義和自暴自棄就會復活。就算是二十歲,也已經老了;但是,只要豎起天線,捕捉到樂觀信號,你在80歲離開這個世界的時候,就有望感到年輕。"
人命最寶貴。只有生活才能創造財富,才能讓世界變得更美好。只有學生的笑聲和活潑的身影才能讓我們的校園充滿陽光和活力。但是,人的生命是很脆弱的。如果不重視安全意識,忽視安全隱患,對安全問題采取不充分的措施,防范不嚴,責任心不強,把生命當兒戲,后果不堪設想。
為了我們的夢想,為了父母的希望,為了這個社會的和諧。我們都要在三年的學校生活中把握自己,讓自己的青春無悔!
青春暢想演講稿 篇11
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!我是來自##學院的##,今天我演講的題目是《專屬青春的暢想》。
當我在東風路上閑逛,卻看到小學生邊走路邊聚精會神的閱讀《哈佛家訓》,當我在博物館走馬觀花,卻看到小孩子認真的記錄這些承載中華燦爛文明的歷史文物,當我在暑假里肆意虛度,卻看到酷暑難耐的輔導班中學生們一個個奮筆疾書,我有若干的慚愧和感慨。同為祖國未來的桃李芬芳,社會未來的中流砥柱,支撐家國的剛強力量,而我們,在這樣專屬的青春年紀里,又該用什么樣的筆觸去填寫自己的人生空白,用什么樣的綻放去璀璨自己的芳華絕代?
20歲的時候,我們已然不是稚嫩的孩童,等待著父母的諄諄教誨,等待著老師的循循善誘,等待著他們將咀嚼好的知識和經驗拿到面前。可是困難來臨時,我們仍然那么習慣性的推諉和逃避,用不知道,沒學過的借口和理由來安慰自己和勸退別人。20歲的時候,我們又可以要求誰來負責我們自己的夢想和仰望。播種不同的選擇,收獲不同的人生,只有選擇了今日的.焚膏繼晷,磨穿鐵硯,才能收獲明日的理想家園,天上人間。
大學的時候,學會學習不再是局限于課本上的白紙黑字,更是課本外的浩瀚天空。學習是一種能力,我們需要的不是長者恩賜的一簍魚,而是一根可以永遠釣魚的竿,我們眼光所及的,不是大學校園里坐井觀天的四年,更是遼闊長遠的漫漫人生。如果每一次的挫折和經歷都能讓我們有所學習和成長,那便不是枉費的精力和感情,而是上天的饋贈。失敗只能拓寬生命的厚度和深度,讓人生更有內涵和分量。青春張揚,有什么承受不起的疼痛過往,即使昨夜潦倒落魄,今天仍是意氣風發壯志豪情。
陽光照不到的地方總有陰影,有人的地方總有競爭,成功早已不是單純的成功,更要兼具天時地利人和。所以,真正成功的人總比成功更成功。如果我
們把握不了人情,如果我們執著于心中的天平,那就讓我們在單純里更成功。不要總定格于上天的不公,不要總沉浸于社會的不平,只有心里有陽光,視線所及的才會有明亮的天空。
當以美國為首的國家頻頻對我國的貿易采取封鎖措施,大幅度征收稅款時,當“抵制日貨”的游行活動轟轟烈烈時,當熊熊愛國心,灼灼赤子情在胸膛里如火如荼時,我們該如何釋放我們的滿腔熱忱?愛國需要激情,更需要理性。屬于我們大學生的愛國熱情,唯有借更多的知識能力來武裝和強化自己最是切實和中肯。今日的枕戈待旦只是為了明日的噴薄和綻放,用更理智的方式抒發我們的拳拳情深。
所以我們,就趁著青春,趁著年輕,讓自己更多地滌蕩在大浪滔滔中,青春,該是滿了風華正茂的璀璨,滿了睥睨天下的豪情,就像高爾基說的,讓暴風雨來得更猛烈些吧!
這就是我今天的演講,謝謝大家!
青春暢想演講稿 篇12
青春的風鈴,吹開了心扉。青春的彩笛,吹動了夢想。青春的音符,給了咱們無限的希望。花一樣的年華,正是咱們播種希望的時候,珍惜它,把握它,讓它從咱們手中散發出奪目的光彩。
青春,咱們奮斗。常想,我是誰,從哪里來,往何處去,想做什么,能做什么,該怎么做。咱們開始認識自我,開始有一個確定的目標,在艱難曲折中走向輝煌塑造一個全新的自我。即使父母的聲聲叮嚀早已忘記,但兒女雄心志仍在。青春,讓咱們的翅膀更加有力,更加自由地在廣闊的天空中翱翔。
青春,咱們活泛。貌似,咱們顯得毫不安分。然而咱們并不缺失安靜。咱們不是貪玩,之所以這般頹廢,只是咱們也需要學習之余的閑適。雖然孩童時期早已過,但愛玩是天性,不由得舍。自然,咱們也想炫出一個與眾不同。然而,咱們只是想換一個風格而已,怎么會受到如此哀怨?其實,咱們真的不小了,不再是當年無知的孩童了,有些事是真的懂了。
青春,咱們癡狂。不拘一格,咱們也有些狂野。古人云:“人不可貌相。”事實,不是看起來怎樣就是怎樣。咱們并不是先天性的如此這般。只是負荷很重,壓力太大,為了掩飾自己最悲哀最脆弱的一面,想要發泄。若可用另一種眼光看待這些,若可留給咱們一些能夠舒心的空間,你們看到的,將是咱們的另一種極致。
青春,咱們多情。擁有至真的.友誼,不甚歡喜。獲得至純的愛情,也樂在其中。人與人之間,陌生到熟悉,也只是一個瞬間。所有這些,是不可回避,也不能預約。像空氣,無論你想什么,做什么;像火焰,是你追求目標的原動力。這些內在的情感,同時需要表露,傾訴,甚至于分享。于是,年少的咱們,同樣有資格談情感。
青春,讓咱們驚天動地,炫出最具有實力的那一面,永不止步。咱們也懂得追逐最真的,觸動最美的。雖然有些懵懂,卻是如此真摯和深厚。純真年代,花樣年華,讓咱們更加耀眼地炫出自己!
青春暢想演講稿 篇13
青春的腳步就像不經意間撕去的日歷,偶然翻閱往事,留下一紙淡淡的痕跡。
不知不覺中,咱們已告別了童年的好奇,少年的詩意。咱們正一步步地走向青春,走向活力。
走近這個誘人的季節,咱們也隨之憧憬著咱們的未來,編織著咱們自己的夢想。青春即是一個愛做夢的季節。
在這個季節里,咱們充滿活力,充滿朝氣。咱們瀟灑,咱們勇敢,咱們堅強,咱們充滿了自信。
即使是在春雨襲來的日子里,咱們也能在雨中盡情的奔跑,大聲地歡笑。不顧已被淋濕的`衣衫,那么“放肆”,那么不計后果,能一路甩下夾雜著汗水和雨水的水珠,消失在雨中……
由于咱們年輕,由于咱們正值青春,由于咱們散發著青春的活力!
看,這不就是歡樂的青春?
可是,青春也不是全是歡樂的。
青春,是咱們一個重要的時期。不再像童年的無憂無慮。肩上多了一份責任,心里加了一些壓力。為了咱們的將來,為了不辜負家人的期望。咱們得與時間賽跑,努力學習,不能浪費一絲一縷的青春時光。即使每天奮戰到深夜,也不懼怕什么。畢竟,青春不再啊!
看,這不就是忙碌的青春?
到了青春這個時期,我感覺整個人變得感性起來。有時漫步在放學回家的路上,看見天邊那一抹殘陽,也會停下,感嘆起來。似乎有一種:“夕陽無限好,只是近黃昏。”的感覺;偶爾看見路邊樹上飄落下來的葉子,也會徒增一種寂寞,悲涼之感……
青春是五彩繽紛的,讓咱們暢想青春!
青春暢想演講稿 篇14
每一條走過來的路都有不得不這樣選擇的理由。每一條要走下去的路總有不得不跋涉的原因。總有一個幻想,讓咱們無畏的走過另一座山頭。
回首過去,暢想未來,我竟想不出自己有什么理想,但我還是對未來懷著憧憬,幻想著自己的未來。
如果我是一名富商。若干年后我成為了人們口中的富商,我過上了衣食無憂的日子,但我同時也生活在了水深火熱之中,很多人覬覦我的財富,希望我能暴病一場,分去財產,但我想,那時的我會把錢捐入慈善工程,幫助萬千學生,雜志周刊也會給我印上慈善家的頭銜,我將成為善心的富人。我想,這種生活是有價值的。
假如我是一名農民。若干年后,我并沒有考上大學,被迫無奈回家種地,我像呵護孩子一樣照顧我的莊稼,盼著它們發芽長大……但人生第一次總有不如意,我沒有大豐收,甚至能說毫無收獲,這意味著我之前所費的心血都付諸東流,意味著我今年的生活也毫無著落,我不氣餒,由于我明白,無論多么過分的埋怨也改變現狀,倒不如回過頭投入之前的工作狀態,不斷的學習,像快干癟的海綿一樣汲取知識的灌溉。用科學的思維方法料理莊稼,未來我收獲了人生第一桶金,它是我用堅強的信念換來的,我將珍藏這份喜悅。或許,以后的我還會成為“莊稼達人。”我想,這種生活是洋溢著幸福的。如果我是一名教師。
如果我成為一名教師,那時,我會用我生命的全部光輝照亮我的學生,由于我也曾是一名學生,我的老師用自己的.光芒為咱們照亮了前行的道路,讓咱們明辨是非。我想,到那時我也會指引我的學生走上正確的道路,我會認真的批改作業,如果他們犯錯,我不會責怪他們,我會用愛去溫暖感化他們。我在教他們的同時我會繼續完善自己,把自己的棱棱角角也磨的圓潤,我會做一個負責的老師,做一個學生喜歡尊敬的老師,我想,這樣的人生是無悔的。
未來像一首曲子,時而輕快時而沉重,時而讓人舒心順氣,時而讓人眉頭皺緊,但咱們要適應他的節奏,也能唱響它的歌曲。暢想未來,勇敢的面對未來的挫折,讓咱們一起前行。
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