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競聘上崗的個人述職報告(精選15篇)
每一天的時間都非常珍貴,回顧這段時間以來的工作,我們取得了不錯的成績,該是好好寫述職報告了。那么應當如何寫述職報告呢?以下是小編整理的競聘上崗的個人述職報告,希望對大家有所幫助。
競聘上崗的個人述職報告 篇1
大家好!
非常感謝這次的基層醫療機構機制改革,讓我有機會參加我們鄉鎮衛生院護士崗位的競聘,我會好好表現,將自己最優秀的一面展示在大家面前,讓大家對我有一個全面的認識。
我來了,因為我自信,我來不是來演講,我是全力以赴爭取這個職位!我的競聘優勢有以下幾個方面:
一、理論功底比較扎實,專業水平較高。
我xx年畢業于棗莊衛校,在校三年的時間,我系統地學習了護理專業知識。20xx年山東省高等教育自學考試開設了高等護理專業,我積極報名參加,克服了工作、生活和學習的矛盾,于20xx年獲得了大專學歷。通過勤奮的學習,擴大了知識面,對護理專業的新知識、新理念有了比較深的理解。同時認真對待院里組織的每一次業務考試、考核,多年來我的成績均名列前茅。在工作中既注意了把所學知識應用于臨床實踐,又注意了總結工作中的經驗,不斷升華自己的理論水平,比較深厚的專業知識使我的工作得心應手。
二、工作經驗比較豐富,適應性比較強。
自參加工作以來,我先后在藥庫、護理、防保科等不同的崗位從事護理工作,工作中我做到了向有經驗的老同志請教,學習他們的好經驗、好做法,每當院領導派我到一個新的工作崗位,我都善于及時總結工作經驗,找出各自的規律和特點,盡快適應這一崗位的要求。通過不斷提高整體素質和業務能力,順利完成了繁重的工作任務。
三、職業道德觀念比較強,群眾威信較高。
10多年來的`理論學習和工作實踐以及老師們的言傳身教,使我牢固樹立了“以病人為中心”、“想病人之所想,急病人之所急”的職業道德觀念。正是因為如此,在工作中我做到了服務熱情、周到細致,關心病人、體貼病人。為了更好地給病人服務,減輕病人的痛苦,我苦練基本功,對操作技術精益求精。多年的工作既磨煉了我遇事沉穩的性格,也培養了快速敏捷的思維能力和應變能力,進一步提高了自己的組織協調能力,能夠協助護士長處理各種矛盾,做好各項管理工作,貫徹落實醫院一系列有關衛生改革的文件精神,以改革求發展。工作中以身作則,服從領導、團結同志,勤勤懇懇、任勞任怨,每項工作都能夠善始善終、高標準地完成,從整體上提高了服務質量。認真負責的工作態度贏得了病人的贊揚以及領導和同志們的好評。
以上是我競爭護士的優勢,同時也是我競爭護士的資格條件。如果這次競爭上崗能夠得到大家的支持和認可,我將用自己的實際行動來回報各位領導和各位同事,嚴格按照護士長崗位職責的要求,努力工作,扎實奮進、盡職盡責、恪盡職守,創造性地做好各項工作,力爭做出新的更大的成績。古人云:“不可以一時之得意,而自夸其能,也不可以一時失意,而自墜其志。”無論今天的結果如何,我都將以這句話自勉,一如既往地勤奮學習,努力工作。爭取以更高的素質,更強的工作能力來擔負起護士的責任。
謝謝大家!
競聘上崗的個人述職報告 篇2
感謝醫院領導班子給了我學習和提升的機會,使我有幸參加供應室護士長競聘上崗活動。假如我是供應室護士長,我會這樣做:
一、加強政治理論學習,提高自身道德素質修養。
誠誠懇懇做人、踏實實做事。不放松對政治思想的學習,使自己與時俱進。保持謙虛謹慎的工作作風。堅決執行醫院各領導班子的各項指令、規定。嚴格遵守院規院紀,服從領導管理。
二、提高組織和領導能力供應室工作質量的好壞與醫院感染控制。
護理工作質量和患者的安危直接相關,在工作上要求人人要有較強的無菌觀念和責任心熱愛本職工作,;與臨床科室要建立良好的協作關系,不計個人得失,確保各項任務的完成。組織科室人員學習《醫院消毒供應中心管理規范》,不斷學習供應室相關的.新知識。熟練掌握清洗,消毒,滅菌等各項操作指引,進行操作考核。提高科室人員的整體素質。
三、以身作則,嚴格遵守工作紀律
自覺遵守科室的有關規章制度,工作積極主動,認真負責,保證24小時滿足臨床科室使用無菌物品的要求。保障各工作的及時完成又使科室人員積極配合工作而無怨言。
四、存在問題:
1、自我防護及無菌觀念不強有待提升。
2、登記、標識書寫欠規范。
3、科室管理有待加強。
競聘上崗的個人述職報告 篇3
我叫xxx,中共黨員,中學一級教師,多年來我憑著“敬業、修的、求實、進取”的態度,在德育處工作和鼓樂隊訓練方面,得到大家的認可。多年考核優秀,并獲得優秀服務標兵的稱號。感謝學校給了我一個參加了心理健康教師的上崗培訓的機會;感謝學校從教師的個人發展考慮讓我能夠有機會站在這里參加競聘。
競聘的理由:
1、發自內心的喜歡心理健康教育這門學科,從20xx年開始就比較關注心理方面的內容,撰寫《心理健康教育初探》在《房山教育》發表。
2、具有初級教師資格證書和心理健康教育上崗證書,擁有競聘的硬件條件。
3、具有3年的心理健康教育課程的授課經驗。
在沒有教材的情況下,我把學生心理發展中產生的實際問題作為教學內容,如:《規劃職業生涯》、《打破思維定勢》等。
在崇尚發展性心理輔導理念的今天,我嘗試著以“游戲活動”為中介,讓學生通過游戲活動的參與,自由表露自己的情緒和內心思想,體驗與反思自己的行為,分享同伴的經驗,從而達到某種建設性效果。如:《感悟人生----搶鞋》、《體驗合作----搭塔》等等。不但孩子們喜歡這種授課方式,而且我的論文《游戲在心理健康教育中的作用》也在《周中教研》校刊發表。
我積極參加校內外教研活動和做課、評課活動,錄像課《體驗合作----搭塔》獲市級二等獎;教學案例獲區級一等獎;《房山區高中教師新課程實施情況調查報告》獲區級二等獎;論文《淺談班級團體心理輔導的原則》獲國家級二等獎;教學設計《健康交往,增進友誼》獲國家級二等獎。
4、具有心理健康教育工作的能力:
a、積極參加震后心理援助的培訓,用最短的時間和災區轉來的孩子建立信任關系,幫助他們盡快適應新環境;
b、接待來訪學生12人,傾聽他們的心聲,幫助他們解決困惑。撰寫案例《做鬼夢的女孩》已上交;
c、應邀為學校業余黨校學員,進行團體心理輔導;
d、應邀為高三(4)班,進行高三考前輔導;
e、協助學校規劃咨詢室的建設等等。
如果我能競聘上崗,我有三個設想:
一、更好的利用心理輔導室,使其真正成為學生的心語小屋;
二、開設陽光心語信箱,及時回復孩子們的來信。
三、協助學校組建心理健康教研組,和更多的老師一起參與心理健康教育工作。
我喜歡這樣一句話“當我們把鮮花送給別人時,首先聞到花香的.是自己。”我也是這樣做的,送花與人,服務于人,享受著助人自助的快樂。在大家的支持下,心理健康教育有了很好的起步。今年,我再次競聘心理健康教師這個崗位,我沒有感召世人的豪言,只有“學習身邊人,做好崗位事”的平常心。工作中我將不斷學習,學習中我將不斷完善,用“責任”和“愛”對待工作中的點點滴滴,為一線教師和全體學生熱情服務。
謝謝大家!
競聘上崗的個人述職報告 篇4
今天,我為競聘衛生院防疫醫生,茲將自己近年來的工作情況向領導和同志們做如下匯報,如有不當,請批評指正:
一、具有從事防疫工作的基本條件
我參加工作,開始從事防疫工作。經過近五年的實際防疫工作,我熟悉、掌握了防疫工作的基本知識與技能,能夠做好防疫工作。同時,在防疫工作上,我能夠服從醫院領導的工作安排,緊密結合崗位實際,認真努力地做好防疫工作,促進防疫事業的健康持續發展。
二、認真努力,完成防疫工作任務
在防疫工作上,我始終能夠自覺做到服從領導、顧全大局,對防疫工作認真負責,勤于思考,兢兢業業,有較強的.事業心和責任感。我認真做好計免資料,結核資料,瘧防資料抽集整理歸檔工作。每星期一、三、五在計免門診給適齡兒童接種預防針,每月3日,6日,26日,27日,30日下鄉定點預防接種。同時不定期地下村對結核病人督導、跟蹤,下鄉開展計免工作宣傳,進行麻疹強化免疫接種,還兼開車。在取得成績的同時,我也存在一些不足,主要是學習還不夠自覺,工作還不夠細致,這都需要在今后的工作中加以改進和提高。
三、做好今后防疫工作的打算
為做好今后的防疫工作,我一是要加強學習,進一步豐富自己的防疫工作知識,提高自己的防疫工作技能。二是做到愛崗敬業、履行職責,無私奉獻,深入基層,深入群眾,按照醫院的要求,切實做好防疫工作,獲得人民群眾的滿意。三是加強作風建設,按照新時期防疫工作的標準嚴格要求自己,切實負起自己的責任,認真對待每一項防疫工作,努力完成防疫工作任務,提高工作效率與質量,把防疫工作做完做好,符合上級部門的要求,促進防疫事業的進一步發展。
我的述職報告完了,謝謝大家!
競聘上崗的個人述職報告 篇5
隨著時間的流逝,新一輪教師競聘又開始了。我一直認為自己只是一名普通而平凡的語文教師,沒有顯赫的戰功,沒有驕人的業績,只是在教育這塊沃土上兢兢業業、默默耕耘著,努力要求自己能成為一名學生喜愛、家長尊重、同事信任、領導放心的“好教師”。
下面,就從幾方面簡單談談三年來本人在各方面的表現情況。
一、傾心教育,為人師表。
身為教師,為人師表。我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。回顧這三年來,本人忠誠黨的教育事業,堅持黨的四項基本原則,貫徹執行黨的教育方針政策,熱愛、關心全體學生,著力于培養學生的創新能力,既教書又育人。遵守學校的規章制度,服從上級領導安排,團結同事。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學校要求做好各項工作,甘于奉獻,從不計較個人得失,從沒有委托家長辦過私事,具有較高的威信和良好的教師形象。
二、堅持學習,提高自身素質。
俗話說,打鐵先要自身硬。為提高自身的業務水平,本人能夠積極學習各種教育理論,經常閱讀一些教學書籍,以充實自己。多次的培訓、研討、聽課,讓我更加準確地了解到新教學的理念,取其之長,補己之短。我還利用業余時間認真學習電腦知識,自學flash動畫制作知識,學制多媒體課件,為教學服務。同時關注學校網站與論壇,多次發表文章。不斷給自己“加壓”,讓大腦富起來,提高了自身素質。這三年還通過自學,已獲取了大專學歷。
三、改進教法,提高效率。
課堂是學生獲取知識與培養能力的主要陣地。改進課堂教學方法,是提高教學效率的關鍵。幾年來,我在這一方面狠下工夫。要“備好每一堂課;上好每一堂課;評好每一堂課;反思好每一堂課”成了我提升自身教學能力的途徑。為了上好每一節課,我課前認真鉆研教材,吃透教材,并結合學生的實際特點,采用生動活潑的教學形式,激發學生的學習興趣。課堂上努力貫徹新的教育理念,創設輕松民主的教學氛圍,鼓勵學生踴躍發言,形成群言堂。在教學中,讓學生有機會坦陳自己的想法,以學生為主體,構建探究式課堂模式,自主獲取知識,提高學生的能力。同時,能自制教具、課件想方設法創設教學情景,激發學生的興趣和情感,產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛。課堂上,適當的小組合作學習、“我當小老師”等教學手段讓我的教學如魚得水。教師已成為學生的親切朋友,教室也成為學生的學堂,讓語文課堂真正煥發出應有的'活力。作業能把準梯度,并具有代表性,做到有布置有檢查,還提倡開放式作業,讓學生自己選擇喜歡的作業,使他們真正喜歡語文這一學科。使學生從被動接受的“要我學”轉化為主動的“我要學”,變“學會”為“會學”。“我要學”、“學會”與“我要學并學會”都是使學生掌握基礎知識的基本技能。
四、配合學校,搞好語文實踐活動。
本人能夠配合學校的安排,積極組織學生參加學校舉行的各項活動,力求使學生從每一次的活動中得到鍛煉。如教五年級,通過朗讀、寫字、作文、讀書會、講故事等形式,充分調動學生的積極性,注重培養學生的發散思維,創新精神。還注重學生的閱讀和寫作,加強語言積累,指導學生辦小報、編寫作文選等,重視培養學生的團結協作精神。去年任教一年級,能配合學校素養課,在學生中開展“我是中國人,寫好中國字”的教育,組織學生認真練好鉛筆書法,并耐心指導,嚴格要求,效果可佳。配合學校的大閱讀活動,鼓勵學生與中國古文化做親密接觸,多讀、多背古詩和三字經,學生積極響應,超額完成了本年級要求背誦的詩經。
競聘上崗的個人述職報告 篇6
一、競聘人基本情況
姓名:柳如風飄,性別:女,民族:漢,出生年月:1980年5月,學歷:本科,專業技術資格:護師,競聘崗位:護士。
二、競聘崗位條件:
本人于xx年7月畢業于東南醫科大學護理專業,畢業后一直從事臨床護理工作至今。xx年5月獲護士執業資格,xx年5月獲護理學初級師資格。
三、優勢與劣勢
1、本人參加工作三年來,堅持黨的路線、方針和政策,遵守醫院的各項規章制度,服從安排,積極參加醫院組織的活動,熱愛本職工作,本著以病人為中心的臨床服務理念,發揚救死扶傷的精神,踏踏實實做好醫療護理工作,認真完成工作任務,關心體貼患者,態度熱情,本人于xx年9月通過了執業護士考試,取得了執業護士證書。xx年1月通過了母嬰保健技術考試,獲得了母嬰保健技術合格證。我能嚴格要求自己,自覺遵守院里和科室的各項規章制度,團結同事,虛心學習,未發生任何醫療事故和差錯,無遲到,早退,曠工的違反工作制度現象。嚴格執行無菌操作,查對制度和交接班制度,嚴格按照醫療護理技術操作常規,做好每一次的治療和護理。
2、當然工作中仍有不足之處,如工作不夠細心,不夠主動等,在今后工作中一定努力提高自己的水平,換位思考別人的難處,端正態度,希望通過自己的努力得到廣泛的'好評和認可。
四、上崗后的打算與努力方向:
1.認真履行護士職責的義務,堅持以服務為核心,改善服務態度,一切以患者為中心。
2.要與時俱進,加強自身的學習,不斷提高自身理論知識和技術水平。
3.在工作中以熱情,誠懇,寬容,樹立好榜樣,保持一個平衡的心態。
4.加強安全生產,把安全放在首位。
5.在工作能力,思想素質方面得到進步,更好地為患者服務。
競聘上崗的個人述職報告 篇7
本人xxx,xxxx年某月畢業于福建師范大學中文系漢語言文學教育專業,獲得文學學士學位。xxxx年某月被確認為中學一級教師。
本人堅持四項基本原則,堅定正確的政治方向,關心國家大事,積極參加有益的政治活動和政治學習,遵紀守法,愛崗敬業,勤勤懇懇,扎實工作,不斷加強自身道德修養,提高自身的業務水平。
自xxxx年任中學二級教師以來,本人一直擔任兩個班級的語文教學工作,具有扎實的專業理論知識和較為豐富的教學經驗。在工作中,我始終保持著一種積極學習的心態,不斷研究試題與考試變化,努力構建一套切實有效的教學模式。xxxx年和xxxx年兩年擔任高三教學工作,所任教班級成績良好。
任職期間,積極參加我校教研組組織的課題研究,一次為省級課題《開發利用本土資源探究學習語文》,一次為國家級課題《寄宿制背景下語文教學有效性研究》。xxxx年一篇論文參與學校匯編。
任現職以來,本人自xxxx年某月至xxxx年某月連續5年擔任班主任,所任教班級積極參加學校組織的各項活動,多次取得好成績,班風良好,班級成績位列年級前列。xxxx年某月起任高一語文備課組長,能協調好備課組內工作,完成學校各項任務。
參加工作以來,我年年出滿勤,能較好地完成教學工作量。并且不斷發展自己,完善自己:xxxx-xxxx學年,被評為同安一中“校優秀教師”;xxxx年,獲“葉圣陶杯”全國中學生新作文大賽作文教學成果二等獎;xxxx年,獲廈門市班會創新大賽二等獎,xxxx年參加全國語文教師讀書競賽獲全國一等獎,xxxx年獲廈門二中德育先進個人稱號。
同時,xxxx年某月起參加廈門市骨干教師培訓,不斷完善發展自己。“百尺竿頭,更上一層樓”,未來工作的路還更長,教學工作任重而道遠,我將做好以下幾方面:
一、熱愛語文展現個性——“不學梧桐半年綠,要學松柏四季青”
在工作中,我會保持住一貫以來對于語文的神圣感、崇高感和榮譽感,矢志不渝,堅定不移,并且力求語文教學銳意創新張揚個性。
我會做到以下幾點:一是有一個恰當而準確的自我定位;二是多讀書,不斷接納新思想,特別是加深對新課程、新教育理念的理解和認識;三是要成為專業化、研究型的新型教師,用全新的教育觀統領教育教學活動。四是積極參與課程改革并落實在教育教學的實踐內,積極參與課題教學研究。
二、學習名師追求進步——衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
1、做一個有人文關懷的老師
我會關注每一個學生發展的潛力,尊重學生的個體差異,對后進生熱情鼓勵,耐心誘導,努力提高他們的`自信心和自覺能力。我將通過課堂教學、課外活動、面談及家訪等多種方法幫助每一個學生健康成長,爭取不讓班內出現學科薄弱的學生。
2、做一個積極思考的老師
在教學中,用心鉆研教材考綱;在生活中,關注思考現實。并把獨到的見解,辯證的觀點落實到教學實踐中,通過班級日記、作文、周記等與學生進行交流,直接引導學生去磨礪自己的思想。同時自己要把思考的結果結晶為教學論文。
3、做一個真才實學的老師。
我會傾注自己全部的熱情,用自己的知識去影響每個學生,努力抓好教學常規,并著力培養學生的人文素質。爭取教學成績再上一個臺階,爭取讓學生的寫作有所長進。
學海無涯,業務研究更是無限。作為一名青年教師,我還有很多不足需要改善,我會再接再厲,開拓進取,不斷創新,讓“教書”與“育人”成為我工作的主線,不斷前行。
競聘上崗的個人述職報告 篇8
尊敬的各位領導、同志們:
你們好!
非常感謝組織為我提供這次鍛煉和提高自己的機會。我為能參加這次科級干部競爭上崗而感到榮幸和自豪,我要競爭的崗位是xx單位副科長。
一、個人基本情況
我叫,xx歲,xx人,大學本科學歷。20xx年7月參加工作后一直在xx單位xx科工作,主要分管基層黨建、宣傳報道、檔案和人事管理;20xx年9月我懷著對事業的滿腔熱情,通過了xx單位招聘考試,進入xx單位xx科,正式成為了一名光榮的工作者;20xx年8月進入局組織人事科工作,現主要分管社會保險、勞資統計、輿情監控和部分黨務及人事管理工作。
通過幾年來的工作實踐和鍛煉,在領導的關心和鼓勵下,在同志們的支持和幫助下,通過個人的不斷努力我完成了從一名大學生到一名光榮xx人的轉變與進步,這期間也取得了一些成績。宣傳報道稿件曾多次被政務信息網、發表,也曾榮獲xx區“優秀共青團員”、xx區檔案工作年度先進個人、xx市系統第二屆職工運動會先進個人等榮譽稱號。
二、近三年工作業績
三年來,我對工作的認識已經由一份職業上升到作為一份事業來開創的高度,我也愿意為xx單位繼續奉獻自己的青春和熱情。
(一)從事巡查工作期間。不怕吃苦、用心干事,以實際行動踐行“完成、完好、完美”的工作標準。正是出于對事業的熱愛之情,在懷孕期間依然堅持上路巡查,發現問題及時上報并妥善處理。產假結束立刻返回工作崗位,繼續履行一名巡查員應盡的職責。
(二)從事組工工作期間。時常會遇到時間緊任務重的工作,為了高質量的完成好領導和上級業務部門交辦的緊急任務,主動加班,從無怨言。經常出門上班時女兒還沒醒,好幾次回到家中時孩子已經睡熟了,盡管如此我依然無怨無悔,因為許許多多的同事們也都是這么過來的。
(三)其他業務工作。接管社保工作后,我結合自己在檔案管理方面的工作經驗,耐心細致的完成了全局x名職工-xx年度社保檔案分檔入冊整理工作;辦理檔案轉入xx人次,檔案轉出x人次,新建社保人員檔案份,注銷社保檔案份。另外,多次往返市、區醫保部門為老工傷職工辦理工傷登記和體檢費用報銷工作。
在目前自己所分管的社保、黨務和勞資統計工作中,我能夠做到政策掌握正確、工作程序明確、相關數據準確。同時,我也深深地知道,組織人事工作往往與同志們的切身利益緊密結合。因此,我更加注重培養自己在工作中認真細致的態度,以對同志們高度負責的態度開展工作,力求在工作中不斷提升自己的'綜合能力與素質。
三、競爭優勢
今天我要競爭的職位是副科長,對照崗位要求,我不僅具備<競爭上崗實施方案>所必備的學歷、任職年限等基本條件,結合個人工作經歷,特別是曾經和現在都在組織人事部門工作的經驗,我還具有以下優勢:
(一)六年時間三個不同的工作環境和崗位,不僅豐富了我的人生閱歷,使我具有了強烈的事業心和責任感,也促使我養成了樂于學習、勤于思考、適應性強、善于接受新生事物的好習慣。
(二)具有良好的溝通能力和敏捷的反應能力。從事x巡查工作期間,每天要與形形色色的群眾和經營者們打交道。當面對他們的詢問或是對我們工作不理解的時候,都能夠保持良好的心態、冷靜的思考,不畏懼、不退縮,動之以情、曉之以理、耐心細致的做好解釋和勸導工作。針對不同類型的事部件問題,及時靈活的采取不同方式進行妥善處理。
(三)具有較強的政治素質和大局意識。作為一名組工干部,能時刻牢記為人民服務的宗旨,認真貫徹落實科學發展觀。在思想上、政治上與局黨委保持高度一致,堅持在大局下行動,主動為大局服務,聽招呼、守規矩。在工作中能以良好的團隊協作意識和能力,與同志們一起出色地完成好領導交辦的各項工作任務。
(四)具有良好的思想道德修養。自己平時十分注重個人修養,踏踏實實做事,老老實實做人,為人正直,堅持原則,能夠客觀、公正地看待問題。在日常工作生活中,尊重領導、尊重老同志,并發揮個人特長,主動幫助他人。通過六年多的工作,我還有三條體會:一是必須有一個好的心態,尤其是在工作遇到困難挫折之時,保持好的心態至關重要;二是必須有一個好的環境。這個環境既包括好的領導和好的同志,也包括好的機制和好的氛圍。三是必須有一個好的堅守。即:不怕沒壓力就怕沒動力,不怕不會干就怕不去干,不怕干不好就怕不用心,不怕沒榮譽就怕沒作為。
四、今后工作打算
如果各位領導和同事們能夠給我這個機會,讓我擔任副科長一職,我將在以后的工作中全力做好以下四點:
(一)當好科長的參謀助手。我會尊重科長的領導,不越權、不越位;不斷提高政治敏銳性和鑒別力,強化大局意識,找準定位,突出重點,積極思考、建言獻策,為科室的工作竭盡全力。
(二)爭做科室的業務能手。作為科室的副科長,一定要成為科室的業務骨干,我會進一步發揮積極性和主動性,以“高品質、高能力、高修養”的標準嚴格要求并不斷提升自己,在具體工作中替科長分擔、為科長把關。
(三)協助科長帶好隊伍。團結帶領科室的所有同志,服從科長領導,聽從科長指揮,積極營造良好氛圍,齊心協力做好科室工作。
(四)不斷創新工作思路。x系統面臨的任務艱巨而復雜,這就需要自己在今后的工作中要勇于開拓創新,勇于大膽實踐,不斷總結以往工作經驗,謀劃新思路,采取新舉措,開創新局面,為科室、為科長爭榮譽。
當然我也知道,人生旅程并非一片坦途,不管這次競爭上崗成功與否,我都會以這次的競爭為契機,振奮精神,加倍努力,不斷提高并完善自己。為爭創xx品牌積極作為,用“一流”意識打造新的工作亮點,為建設繁榮文明的首善之區作出自己應有的貢獻!
請大家支持我。謝謝!
競聘上崗的個人述職報告 篇9
尊敬的各位領導、同志們:
大家好!
這天我懷著激動的情緒,參加公司領導的職位競聘,不管是否成功,我覺得都是我的幸運和機遇,這充分證明了各位領導、各位同志對我的期望、支持和關心,這種機會對我來說是十分可貴的,如果競聘成功,我會更加努力的!下面我說說我的狀況:
一、我的基本狀況
本人叫xxx,xxxx年xx月出生在一個貧苦的農民家庭,大學本科文化程度,中共黨員,XXXX年XX月在地方組織推薦下到部隊服兵役,在部隊期間由于個人努力、組織關心,我從一名普通士兵成長起來,歷任班長、排長、連長、副營長,成為一名合格的軍事指揮員,XXXX年轉業分配到中國人民保險公司XX縣支公司,在組織的信任和同志們的關心支持下,先后擔任股長、經理助理、副經理,XXXX年X月任XX支公司經理、黨組書記,XX年選任XX縣常委。
二、我的競聘優勢
1、自身綜合素質的優勢。我有一顆忠于人保事業激情燃燒的心,鼓舞著我始終持續奮發有為的精神狀態,多年來,我一向從事著管理工作,無論是在部隊或是地方,我都能以高度的事業心和職責感來嚴格要求自己,兢兢業業工作、堂堂正正做人,服從于工作、服從于全局,在不同的工作崗位上都做出了突出的貢獻,在部隊先后榮立個人三等功3次;所領導的連隊被北京的軍區授予精神禮貌先進單位并記群眾3等功1次;到地方任公司一把手以來,個人先后受到各級嘉獎,被評為省分公司優秀黨務工作者、先進個人,XXXX年被XX市政府授予五一勞動獎章,XXXX年被XXXX授予優秀管理者獎章。XX支公司連續X年被授予X級禮貌單位,X級服務質量獎,X誠信單位,X五一勞動禮貌班組,XX分公司先進單位、先進基層黨組織,連續數年被縣委、縣政府評為目標考核一等獎,行風建設“二十強”單位等等。任職以來,公司無論從管理還是到業務發展,年年都有提高,險種結構調整十分合理,幾年來帶領XX公司上繳利潤近XXXXX萬元。我在不同的工作崗位上干出了必須的成績,受到各級領導、公司員工的一致好評和認可。
2、學習潛力的優勢。我在工作后仍然堅持學習,用心參加各類學習和培訓,不斷提高自己的管理水平和專業水平。長期的'學習養成了我較強的自學潛力,并能把學到的東西靈活運用于日常管理工作之中,真正做到了學用結合。在抓好個人學習的同時,我以實際行動及帶領全體員工參加各類學習、培訓,即使工作再忙,只要是組織的培訓,我都要求員工參加,并給予必須的自學獎勵資金。此刻,XX公司XX名正式員工,本科學歷已達5人、大專X人、初中X人。
3、有豐富的工作經歷。長期工作在基層展業一線,對基層工作有較深的了解和管理經驗,并能處理好各種實際問題,同時本著“以管理制度約束人,以政治思想激勵人”的宗旨,公司制定了一系列規章制度。任職幾年來,未發生任何違規和職責事故。
4、有較強的協調潛力。不管是內部或外部出現的各種問題都能很快的得到解決并有很好的結果,公關協調潛力較強,與地方政府、各職能部門和保戶之間的關系密切。幾年來,XX支公司業務年年有增長,市場份額穩居在90以上,險種結構調整最合理化,車險業務占業務總量52,非車險48,每年都能不折不扣的完成上級公司下達的保費任務和利潤指標。
三、競聘后的設想
如果這次我未能競聘成功,說明我在某些方面還沒有到達組織和群眾的要求,但我將繼續為人保發展做出自己應有的貢獻。如果我能競聘成功,不僅僅是我人身追求、自我提高的體現也使我有機會進一步奉獻人保事業,服務他人。
我的具體工作設想是:
1、認真學習,努力鉆研業務,盡快進入主角。走上新的工作崗位,首先開展調查研究、結合XX業務發展實際,迅速開展工作,要想當好一位領導,首先是要學會先做人后做事,虛心向老領導、有工作經驗的同志學習,打開工作局面,提高工作的準確性,減少盲目性。
2、擺正位置,當好助手,用心推進觀念創新和機制創新,當好總經理的助手,密切聯系群眾的橋梁,做好參謀,從方方面面想細做細,關心干部職工的疾苦,幫忙他們解決實際問題,做到經常交心、談心,促進他們振奮精神,投入工作。
作為副總經理,首先要擺正位置,正確處理好正職和其他副職的關系,既要尊重領導,顧全大局,又不能事事依靠、膽怯盲從,唯唯諾諾。其次,按照分工,明確自身職責,堅持群眾領導下的分工負責,創造性的開展工作。
3、當前在人保公司內部,要用心推進觀念創新和機制創新,樹立“以人為本”的管理思想和“以市場為導向,以客戶為中心”的經營理念。作為來自基層經營單位的負責人,更要充分認識到人才的重要性,要提請總經理室關注員工的合理要求,為員工設計職業生涯,能讓員工根據自身特點選取發展道路,要引導員工樹立正確的市場觀念和競爭觀念,有市場才有繁榮,有競爭才有進步,但市場不相信眼淚,競爭不同情弱者。要將以產品為中心的推銷觀念轉變到以客戶為中心的營銷觀念上來,充分滿足不同層次客戶的個性化需求。要用心適應現代企業制度的要求,建立民主科學的決策機制、高效有序的運作機制、規范嚴格的監督約束機制和科學合理的激勵機制,提高公司運行效率,降低公司運營成本。
4、在認真分析XX地區、XX地區,乃至XX的現狀,找差距,找問題,就分管的工作制定出詳細的計劃,明確目標。在業務發展上,要抓住非車險業務發展,用心實施差異化的經營策略,大力發展以職責險為龍頭的新險業務、以家財險為主體的分散性業務和以工程險為代表的高風險業務,重點抓好個體私營經濟保險服務和“第三領域”保險業務,為業務發展培育新的增長點。在營銷管理上,要強化營銷觀念,制定市場營銷的長遠規劃,加強營銷隊伍建設,加快營銷方式創新,以適應保險發展的新形勢。在“三個中心”建設上,要在現有組織架構的基礎上,進一步發揮信息技術的支撐作用,簡化內部流轉程序,提高內部流轉的自動化,提高工作效率,降低經營成本,以適應保險經營的“微利”時代。
5、采取措施,真抓實干,務求實效。作為一名副總經理,我必須要認真貫徹總經理室意圖,深入實際,關注市場,根據市場變化及時采取措施,主動尋求對策,提高公司的反應潛力和應變潛力。二是要用心指導、配合和幫忙基層公司制定業務計劃,確定展業重點,鎖定展業目標,并要身體力行,協調、疏通有關工作環節,解決有關具體問題,營造良好的展業環境。三是推薦設立“創新獎”,對在組織創新、業務創新、技術創新和管理創新上有突出貢獻的干部員工,給予必須的精神和物質獎勵。
6、密切聯系群眾,嚴格要求自己。在新的工作崗位上,我要不斷加強學習,牢固樹立正確的人生觀、價值觀和權利觀,依靠群眾,盡職盡力,視權利為職責,視職位為服務,堅持廉潔奉公,奉獻人保,努力做實踐“xxxx”的楷模,銳意進取,開拓創新,做好總經理的參謀助手,將XX公司的各項工作不斷推向前進。
競聘上崗的個人述職報告 篇10
尊敬的各位領導、各位村民:
大家好!
這天我十分榮幸地在那里參加這次競聘演講,情緒十分激動。首先感謝領導、村民過去對我的培養、支持以及給我這次機會,站在那里進行競聘演講!我十分珍惜這次的競聘機會,無論競聘結果如何,我認為能夠參與競聘的整個過程其本身就好處重大,并期望能透過這次競聘得到更大的鍛煉,使自己的工作潛力和綜合素質得到提高。
我叫XX,今年×歲,大專文化。是我們XX村的黨支部書記兼村委會主任。這次村委會換屆,繼續競選村委會主任。
我是XX人民的兒子,我熱愛這片熱土,我熱愛那里的人民,首先我感謝各位在這三年里給了我一個學習工作的機會,使我能為XX村人民服務。在這三年工作中,由于我經驗不足,工作方法不當,某種程度上傷害了個別鄉親的臉面,引起了一些誤解和不滿,借此機會我向這些鄉親們道款,請大家給予諒解。
在這三年工作中,XX村起了很大變化,澆上水泥路,新做了村民休閑廣場,新建了公廁。今年魏家小組澆了路,XX至十坊線一條×米水泥路,這條路全村人民盼了好多年,今年已經實現了。XX村xx年被鎮黨委評為先進黨支部,2012年XX村被縣委評為先進基層黨支部,我本人也多次被縣委組織部評為先進黨務工作者,取得這些成績與在座父老鄉親的支持和幫忙是分不開的。
這次我自薦直選村委會主任,我確實地感到心潮澎湃,感慨萬分。在這天這樣一個神圣的`時刻,我只想把我的心里話說出來。各位領導,全體村民代表們,當村干部難,當一個能夠聚人心、得民意,能夠讓百姓滿意,令群眾放心的村干部更難。有句話說得好:“給了舞臺,就要唱好戲”。我盡自己的努力為村民服務好,如果我能夠得到群眾的信任,繼續當選村主任,那么開弓沒有回頭箭,我就要打起十分的精神,拿出百分的信心和勇氣,在鎮黨委、政府的正確領導下,和村黨支部、村委會班子成員一道,克服重重困難,排除種種阻力,搞好我們XX村的穩定和發展大業,上為組織分憂,下為百姓解愁,全心全意為村民服務,實實在在為百姓辦事,全力以赴抓穩定,一心一意謀發展,組織和帶領群眾共同富裕,當一名“想群眾所想,急群眾所急”的合格村干部。
如果我不能當選,我也將一如既往地為我們的村民服務,我也依然深深地向在座的各位父老鄉親、各位領導鞠一恭,道一聲謝謝。
鄉親們,如果能夠當選,我將促進盡快完成楊家小組×。×公里的水泥路面建設,拆除空心房,改造楊家小組×米水渠,完善土庫小組水泥路面建設。
各位領導、鄉親們,我不想說口頭,也不想把自己塑造成一個什么樣的村干部,我只想努力去做好每一件事,只期望用實際行動把自己的愿望變為現實。最后,我要向全體村民說一句話,那就是:給我一次機會,還您一個滿意,期望你們能夠支持我。謝謝大家!
競聘上崗的個人述職報告 篇11
尊敬的領導、同志們:
大家好!
我叫xxx,現年xx歲,本科學歷,現在銷售公司運輸部汽車x隊工作,崗位為核算員,今天我競聘的崗位是運輸部汽車x隊核算員及運輸部公路運輸管理科票據核算員。本人自從xx年參加運輸工作以來,在十多年的核算工作經歷中積累了豐富的工作經驗,也取得了一定的工作成績。今天,我重新挑戰這個崗位,我完全有信心、有能力做好這份工作。
這次根據公司的安排和本著提高鍛煉自己的宗旨,我站在這里競聘這個崗位。希望能得到各位領導及大家的信任和支持,如能競聘成功我將努力做好以下幾點。
一、進一步加強學習
積極創新工作方法,開拓工作思路,較好的完成了領導交付的各項工作任務,不斷的提高自身綜合素質。
二、堅持勤奮工作,不斷創新
核算工作是一項細致嚴謹的工作,要有高度的責任心,核算數字要做到準確無誤,容不得半點差錯。在工作中,我將始終保持愛崗敬業的工作作風,堅持精益求精、將每一筆核算業務都要做到嚴、細、實,達到票據核算的真實性和準確性。同時我將努力學習新知識,運用新方法,借鑒新經驗,不斷搜索,勇于創新,有創造性的開展工作,力爭在本職崗位上取得更大的成績。
三、團結協作,齊心協力完成每月的核算任務
由于票據核算工作具備特殊性,以及我自身還有不足之處,我深知個人的看法具有片面性,只有樹立良好的團隊精神和借鑒先進同志的優秀之處,并且堅定的執行公司的.政策制度,才能更好的成功的完成各項工作任務。
四、堅持誠實奉獻
無論在工作中還是在生活中,都要腳踏實地,和身邊的同志團結共事,虛心學習、認真請教、密切配合、取長補短、共同提高,才能為公司經營業務的健康發展做出貢獻。
各位領導、同志們,崗位競聘是我成長歷程中的一次重大挑戰,也是一次十分難得的機遇,如果我有幸競聘成功,我將以更大的工作熱情、更好的工作作風,認真對待每一項工作任務,積極履行核算員的崗位職責,切實承擔好自己所肩負的使命,把全部精力投入到工作中,不辜負領導的信任和期待。
謝謝大家!
xxx
20xx年xx月xx日
競聘上崗的個人述職報告 篇12
尊敬的學校領導:
非常感謝各位領導給我這次機會參加競聘,多年來我深愛著和兢兢業業地從事著教學工作,此次我競聘的是xx教師崗位。
自畢業以來,我一直從事教學并多次擔任班主任工作,多次送畢業班讓我積累了豐富的教學經驗和豐富的班級管理經驗,同時我個人也多次被評為優秀教師,我認為自己有能力勝任教學工作。因為我有一顆熱愛教育的心,自工作以來嚴格履行中學教師職業道德規范,為人師表,嚴格遵守崗位制度,嚴格恪守人民教師的職業道德,積極參加學校的各項活動。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的'火熱的心,去面對我的學生。在平時教學工作中,為了不斷適應時代的發展需要,我認真學習有關教育教學理論,深刻反思自己的教育教學實踐,不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓,針對新時期化學教學工作面臨的新問題,我在教學實踐中認真總結經驗,不斷摸索新的教學思路和教學方法,堅持從全面增強學生素質入手,全面提高學生綜合素質。
如果我能順利通過此次競聘,我堅決做好以下幾個方面:
1、更加科學規范地做好日常教學工作
認真落實教學常規工作,確保教學質量穩中有升。做一個學習型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學再上一個新的臺階。
2、進一步鉆研課程標準和教材
認真備課、精心設計每一次教學活動,不斷摸索新時期化學教學的有效模式,積極研究好的學習方法、途徑,努力提高化學教學工作的質量和效率。
3、加強個人修養,練好基本功
進一步樹立自己強烈的事業心和責任感,加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護學校良好形象,努力調動學生的學習積極性,提高教學質量,力爭在教學中體現實力,在工作中保持動力,在創新中增加壓力,在與學生、同事的交往中凝聚合力。
4、積極做好學生思想工作
促進班級建設及良好班風學風的形成,避免把貧困生和后進生推向社會,把教學和思想教育融為一體,爭做一名優秀教師。
總之,通過這次競聘,我更加清醒地看到:時代向教育提出了更高的要求,做為一名教師的我,更應該立足本職,奮發有為。我有信心、更有決心搞好教學工作。
xxx
20xx年xx月xx日
競聘上崗的個人述職報告 篇13
尊敬的各位領導、各位評委:
你們好!
首先應感謝公司領導為我們創造了這次公平競爭的機會。今天我非常榮幸地在這里參加公司兩個項目的營銷主管崗位的競聘演講,同時借此感謝和我一起工作的各位兄弟姐妹在工作中對我的關心和支持。我十分珍惜這次的競聘機會,無論競聘結果如何,我認為能夠參與競聘的整個過程其本身就意義重大,并希望能通過這次競聘得到鍛煉,使自己的工作能力和綜合素質得到提高。相信這次競聘將是我今后人生中的又一個大的轉折點。
我xx年x月到公司參加工作,當置業顧問,主要在營銷部工作。初到公司,看到先進的硬件設施、完善的市場服務、至誠的服務理念、和諧的人文氛圍、深邃的企業文化、廣闊的個人發展空間給我留下非常深刻的印象,它深深地震撼著我的心靈,感受到的是移動美好的未來,燦爛得前景。使我堅信:選擇了移動就是選擇了人生發展的機遇。
自從進公司那天起,我就立志要把領導分給的工作任務做好,公司的興衰系于公司每一個員工,每一個員工都要在自己的工作崗位上盡職盡責,我作為其中的一員就責無旁貸。為了把自己的工作做好,我虛心向老同志和身邊的兄弟姐妹們學習,盡快熟悉業務,由于自己的工作是開卡,作為一名開卡員,就是公司經營發展的一員后勤兵,三年多來的實踐工作使我養成了視移動公司為自己的家的工作作風,三年多來任勞任怨,熱情服務,按時作息,從不離開工作崗位,和身邊的姐妹們、同志們團結一致,和諧工作,從來沒有在工作中造成任何損失。卡是公司競爭中的“子彈”,沒有卡,便沒有了競爭的武器,何從談發展。而卡的及時開通和售后服務的處理,是贏得信譽的不可忽視的一個重要環節。我深深的知道自己的工作在某種程度上代表著公司的形象。
因此,幾年的工作中,客戶選上的卡及時開通,對客戶使積極挖聯通用戶,發展新用戶,利用親朋好友同學等關系,向他們宣傳移動,動員使用移動卡。總是默默地為公司的發展盡自己微薄的'力。積沙成塔,集腋成裘。我相信自己和全體員工的點點滴滴的工作將會匯集為公司源源不斷地滾滾財源。
在一年多的工作中,我也積累了不少的工作經驗,在這次的競聘中,我覺得自己有很大的優勢競聘銷售主管的崗位,如果今天我能得到大家的支持,選擇我擔任會計主管,我將不負大家所望,認真的開展好工作,我將從以下幾個方面出發:
一、一如既往的腳踏實地的做好工作
愛崗敬業,積極為公司的發展做出最大的貢獻。
二、認真學習,提升自己的執行力
我認為學習是沒有止境的,所以無論是什么崗位都需要學習,在學習的同時積累經驗,不斷提升自己的工作執行力。
三、服從領導、團結同事
領導與同事都是我的工作伙伴,要絕對服從領導的安排,同時也要認真思索同事們的意見,將所有能團結的力量都集中起來,共同為銀行做出貢獻。
四、善于思考、勤于總結
養成勤于思考與總結的好習慣,只有思考才能解決工作中的難題,只有總結才能發現不足,改正確單,也才能進步。推薦一篇主任競聘演講稿。
當然,如果我今天失敗沒有成功擔任銷售主管,我也不會氣餒,我將繼續努力,與大家一起奮斗,做一個有道德的人,希望大家繼續支持我,我的銷售主管競聘報告結束,謝謝大家!
xxx
20xx年xx月xx日
競聘上崗的個人述職報告 篇14
尊敬的領導、同事們:
大家好! 競爭是自古就有的社會現象,存在于一切領域。今天,我走上 競職演講臺,心中百感交集,一是榮幸自己能夠趕上了挑戰自我、 展示自我的大好時機;二是感謝各位領導多年來對我的教育和培 養,感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同志對我的幫助和信任。 與大家共事多年來,我既有不小的壓力,更有無窮的動力。我沒有 輝煌的過去,只求把握好現在和將來。 XX 年七月畢業于福州電力高級技術學校發變電運檢專業。 同年八月份即到局里行政科會務組工作了一個月。9 月份參加局里 供電所臨時工公開招聘,順利進入清蒙供電所擔任電量核算員。在 清蒙供電所也曾擔任過二個月的電費核算員,這些工作讓我有機會 更進一步了解了我市經濟的快速發展,全區絕大部分用電企業的基 本情況。讓我個人的專業知識、分析、判斷問題的綜合能力都是一 種鍛煉和提高。 XX 年七月至今,由于我局二個供電所合并成立 為一個供電公司,我主要擔任營業員,在這里幾年來,在公司領導 和部門經理的正確領導及同志們的支持幫助下,能夠認真學習公司 的各項業務知識, 不斷改造個人的主觀世界, 忠于職守、 服從領導、 勤奮工作,忠實履行崗位職責和義務。在較好地完成任務的同時, 自己也摸索出了一套行之有效的工作方法,實踐經驗、理論水平并 從多方位來鍛煉自身的工作和為人處事的能力,也鑄就了我堅強的 意志。為了自己鐘愛的事業,充分實現自我價值,我義無反顧地走 上競職演講臺,借此機會,談談假如我能當上營業班技術員后的工 作思路,希望能與大家共勉。 首先、進一步加強個人的業務知識的學習,不斷提高思想道德 修養。眾所周知,營業班是整個供電公司的核心,是為客戶服務的 主要班組。在整個電業局中處于承上啟下、服務左右、應酬各方的 樞紐地位和中心位置。我認為,應該做好三項服務工作:
一、為領導服務。當然不是狹義上的為領導的個人服務,而是 指為領導的工作服務,為領導的思想和決策服務。
二、為客戶服務。營業班在傳達客戶需求,在貫徹領導旨意或 在催辦、督辦的業務時,要從團結各班組,共同做好工作的良好愿 望出發,要充分尊重每個職務角色的重要性,體現平等的原則。如 果遇到困難,要學會換位思考,置身于別人的.角度思考問題,共同 研究,以達成解決問題的共識。
三、為各班組服務。營業班是我公司面對客戶的主要班組,通過客戶的需求將客戶的主要目的轉達到各班組。我認為,營業班是 各班組與客戶溝通的橋梁。為大家解決實際問題和虛心聽取大家的 良好建議, 是我們的重要職責之一。 把客戶要我們解決問題轉變為, 我們主動向客戶征詢有沒有問題需要解決。 第二、銳意進取,不斷創新。時代一日千里飛速前進,唯知識 為立足之本。古人云: “無一事而不學,無一時而不學,成功之路 也” 。加入世貿以后,各行各業無不進行適應的變革和調整,也只 有這樣,才能順應并融入全球化經濟的大環境。為此,我將加強專 業理論和業務等方面的學習,并將其運用于實際工作中,不斷完善 自我,勇于搏擊風浪。我們要工作,就要大膽探索。要成事業,就 要勇于開拓,敢于超越自我,打破固有的模式,走出一條新路。困 難雖多,快樂更多。 第三、愛崗敬業、無私奉獻。人們常把生命比作蠟燭,每個人 燃出的光亮是不同的。有的“春蠶到死絲方盡” ,有的“流星一閃 忽暗去” 。
作為一個營業班技術員,我將和本班組人員一道,發揚 愛崗敬業、勤勉好學、吃苦奉獻、求是務實、團結協作的團隊精神, 撲下身子,默默無聞,扎扎實實地做好各項工作,圓滿完成領導及 部門經理交給的各項工作任務。要把工作的主動性與針對性、實效 性統一起來,虛心向兄弟部門多學習,多交流,多協調,互相幫助, 共同提高。 最后,我想說一點希望:多年來的共同工作,在座的領導和同 事們對我的為人和工作能力應該是很了解的,我的工作表現大家也 是有目共睹的,在過去的幾年里,在領導的關懷下,在同事們的支 持和無私幫助下,我的工作取得了一定的成績,經過多年工作實踐 的鍛煉,我已經具備了擔任公司營業班技術員職務所需的協調組 織、分析決策和解決問題的綜合能力,以及相應的理論政策水平和 業務知識。同時,從公司成立開始以來,我一直在營業班工作,許 多工作是自己親手干出來的,工作上的體會、經驗和教訓都牢記在 心上,非常清楚問題所在以及今后的工作重點和方向。所以,我相 信我完全可以勝任營業班技術員的職務,我希望今天在座的領導和 同事們能夠繼續支持我。如果我成功當選,我一定會更加努力,在 新的崗位上,盡自己最大的能力為公司的發展做出自己的貢獻,以 突出的工作成績來回報大家對我的信任。但是,如果失敗了,我也 決不氣餒,我還要繼續爭取,端正工作態度,尋找差距,在今后的 工作中繼續加倍干好。 謝謝!
競聘上崗的個人述職報告 篇15
尊敬的各位領導、各位專家:
我是xx小學教師xxx。我于20xx年7月出生在一個普通的工人家庭,20xx年10月(16歲)參加教育工作,大學本科學歷,初中教師資格,20xx年9月被聘為小學高級教師。
參加工作21年里,我在科任崗位上工作了3年,歷任自然、思品、體育教師之職;在班主任崗位上工作了8年,勝任大循環工作任務;在少先隊輔導員崗位上工作了4年;在教導主任崗位上工作了2年,副校長崗位上工作了4年。在各級組織的培養教育下,在學校同事的理解、支持和幫助下,我無論在哪個工作崗位上都能夠做到正直做人,踏實做事,勤懇工作,認真學習,現簡要匯報如下:
一、獲得榮譽稱號情況
1、先后獲得過xx地區模范教師,xx地區優秀輔導員,xx市第十屆勞動模范,xx市優秀輔導員標兵光榮稱號,并享受政府津貼。
2、20xx年5月被中國教育學會評為國家級優秀教師;
3、20xx年9月被省教育廳評為省級語文骨干教師;
4、20xx年6月獲省級數學優質課一等指導獎兩次;20xx年1月獲省級語文優質課指導二等獎。20xx年3月獲地級語文優質課指導特等獎,4月獲地級自然課指導一等獎。20xx年獲地級自然課優秀指導獎。
5、20xx年5月、20xx年3月被xx地區教育學院評為先進個人;20xx年12月獲得xx地區語文教學能手稱號
6、20xx年被評為xx市優秀德育工作者;
7、20xx—20xx年連續11年被評為教育系統模范工作者;
8、20xx—20xx年連續6年被評為教育系統優秀共產黨員;20xx年9月被評為模范教育工作者;12月被授予xx市教學創新能手榮譽稱號。
9、20xx年被評為xx市課改先進個人;
10、20xx年1月、7月,20xx年9月、20xx年7月先后4次被教育局評為領導干部聽課先進個人;
11、20xx年5月被評為《科學》學科優秀指導教師。
12、獲市工會、少工委、共青團獎勵二十余次,多次獲得青年崗位能手、優秀輔導員標兵、職業道德先進個人等榮譽稱號。
二、論文經驗及教學科研成果情況
所撰寫的論文20xx年,20xx年4次獲得國家一等獎,2次國家二等獎,三次省級一等獎,八次獲得省級二等獎,一次省級三等獎,四次市優秀獎。我撰寫的論文《讓德育走進兒童的生活空間》05年12月發表在中國教育教學研究會主編的《20xx年中國教研年鑒》上,并獲得國家級一等獎;《試談應試教育的弊端》一文07年入選于國家級大型教育文獻《教育創新與實踐指導》一書,獲國家級二等獎,此文也是xx市教育局網站教學教研欄目中收錄的唯一 一項科研成果;《發揮教育途徑作用,扎實推進德育工作》一文07年入選于《中國教育改革與現代教育理論創新》一書。
課改以來,我在《xx市教育簡報》上發表文章兩篇;主持制定實施的《xx小學教師評價體系》,在實際工作中取得了顯著的效果,受到市教育局、進修學校的好評,并作為xx市義務教育課程改革實驗的典型經驗發表于20xx年8月的《xx市課程改革經驗匯編》上,在全市加以推廣;在教育網站上發表經驗、科研論文共5篇。
三、政治思想、文化業務學習情況。
工作21年來,我始終堅持政治理論和業務學習,以先進思想來武裝自己的頭腦,堅定獻身教育事業的崇高理想。即使在16歲參加教育工作之初,家長不信任自己把學生從班級轉出的時候;在代理大隊輔導員的4年期間把學校的少先隊工作打造成市里的一面旗幟而自己遲遲不能轉正,迫切渴望自身能力得到組織上認可的時候;在競聘校長崗位以微弱的差距屈居第二名的時候;兩次競爭中高指標,都在邊緣徘徊的時候。我都能夠在內心深處始終向往美好,憧憬未來,及時地調整心態,找出差距,擺正自身的位置,以大局為重。相信風雨過后,總有彩虹,追求那種雨過天晴,在陽光下自由呼吸的美麗心境。時刻提醒、告誡自己,要始終如一的用工作中每一次小小的成績來鞭策、激勵自己滿懷豪情的'忘我工作。在工作中充分展示了“來在前,走在后;干在前,說在后;吃苦在前,享受在后”的共產黨員靚麗風采。
工作之余,我一直堅持業務理論學習和文化知識學習,并在20xx年取得大學專科學歷,20xx年取得大學本科學歷,20xx年獲得中學教師資格。由于自己工作中善于發現問題、總結經驗教訓,主動適應新時期教育工作的需要,用新的課改理念來指導教育實踐,取得了較好的教育教學工作成績。
以上是我近年來的工作、思想、學習情況的簡要匯報,懇請各位領導、專家批評指正。最后,請允許我再一次以我最喜歡的《中國青年》封面上的那句話與大家共勉:奮斗改變命運,夢想讓自己與眾不同!
謝謝各位!
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