【精華】夢想演講稿錦集9篇
演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在快速變化和不斷變革的新時代，需要使用演講稿的場合越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的夢想演講稿10篇，歡迎大家分享。
夢想演講稿 篇1
中華民族是龍的民族。龍飛舞在天際，棲息于大海。有了水龍才有了力量，但目前極度干旱的中國，無法給予中國龍騰飛的力量。
面對巨龍因干旱而沉重的翅膀，我常常欲哭無淚。這可不是我夢里的中國，絕對不是!真正的中國，應該是地肥水美，山河錦繡，到處是江南。而現在的西北、華北、甚至東北都成了干旱風沙肆虐之地，植被在退化，耕地在收縮，也沒有足夠的資源和市場來支持工業的發展。這些地方承載人口的能力正在減弱，嚴重制約了中國發展的腳步。
在無限的失望與困惑之中，我突然見到一絲光亮。猶如一聲驚雷震破混沌的宇宙，猶如一縷春風吹開冰封的心田。民間水利學家郭開，經過多年的考察與研究，提出了溯天運河的構想。設想通過興修水利工程，把中國西藏豐富的水資源引向西北、華北、東北，從而徹底和全面地解決大半個中國干旱的問題，再造一個生機勃勃的'中國。
這是多么令人向往的事啊!西藏純凈的水資源，帶著高原的寒意，攜著雪域的圣潔，一路洶涌著，在崇山峻嶺之間迂回曲折，蜿蜒著流向那些期待的土地。河水流到哪里，就給哪里帶來生機;河水潤過何處，就給何處帶來活力。干渴了數千年的土地，張著干裂的嘴唇，懷著迫切的心情，帶著期待的眼神，去傾聽那一聲潺潺的水響，去品嘗那一絲清清的甘甜。蒼天笑，連綿春雨化去了烈日炎炎似火燒;大地笑，無邊嫩草綠透了長城內外春意鬧;人民笑，看不夠山川河流添靈氣;中華笑，千年復興故夢依稀已可期。想不完的憧憬，夢不完的前程，恰便似擋不住的江河滾滾，壓不住的巨龍高飛!
這是我的夢想，相信也是全體中國人的夢想。
夢想演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
在我心中，夢想是童話里的水晶球，閃著奪目而神秘的光。
在我心中，夢想是琴弦上跳躍的輕飔，奏出悅耳而凄美的曲。
在我心中，夢想是淚眼盈盈，宛若子夜稀疏燈火的閃爍。
在我心中，夢想是明鏡中花，猶如初春河上飄過的第一絲草壘。
我有一個夢想，一個幼稚可笑的夢想，一個不能稱之為夢想的夢想，一個傻傻的憨憨的孩子氣的夢想——我不想長大。
或許是SHE的一首《不想長大》，撥動了內心那根最細膩敏感的弦，我竟淚潸潸。我似乎還能聞到世上最純樸親和的'味道——奶香，我似乎還能聽到世上最真摯優美的歌聲——眠曲，我，甚至至今都改不了蜷縮著睡覺的毛病，我感覺那像躺在媽媽的懷里，靜靜地伏臥在被子的一角，靜靜地讓愛讓時間沖走黑暗所帶來的恐懼和內心的躁動。
我喜歡回憶，雖然我曾說過去屬于死神，可我還是癡癡地懷念，懷念逝去的童年，懷念永不歸的年華。我常翻翻以前的日記本本，真的，那些紙張已發黃，那些鉛筆的筆跡已模糊不清，但我依舊用力的讀出每一個字。大概六七歲就開始記日記了吧，一天天，一月月，一年年，幾十個大大小小，厚厚薄薄的本本總被我散落在床上，從用拼音到漢字到英文，從一句話到一段到一篇，它們經受著時間的洗禮，也洗禮著我的心，它們是時代變遷的見證，也見證著我的成長。
我還能想象得出，那個小娃娃，那個小女孩，那個女學生，在每個星星爬上深藍穹廬的夜，在那由泛著黃光到慘白了臉的臺燈下，如何或認真或倉促地，一點點一字字記下自己成長的步伐。可那卻像歷史的車輪輾過，不容我有些許留戀，不容我翻閱過去，不容我卻再有機會碰一下新買的日記本。那個無法繼續的夢想!
我喜歡蕩秋千，爸爸媽媽一人站一邊，我像小公主一樣自豪，我像小鳥一樣飛翔，我可以大膽的去觸摸藍天，我說天空是水晶板，我說云兒是棉花糖，爸爸媽媽就笑，笑得眼睛瞇成一條線。然而事過境遷，我再也沒有勇氣坐上秋千，只是遠遠地，怯怯地，看著快樂地蕩秋千的孩子們，心中泛著別樣的滋味，臉上掛著苦笑。那個破滅的夢想!
我喜歡趴在窗臺上托著下巴發呆，有時就那么看著太陽從地平線爬起來，漲紅了臉，又變得明晃晃;有時就那么看著一只燕兒輕盈地從眼前掠過，在空中留下一絲略隱略現的痕跡;有時就那么看著枯葉兒像黃蝴蝶優哉游哉地飄落……我可以讓心中起漣漪，讓思緒放縱地飛，我可以什么都想，什么都不想，我還可以回憶過去，想象明日的色彩。
朋友常會笑我癡，笑我傻，笑我不現實，我也曉著，不想長大，注定是個泡沫夢想，可我不在乎，留戀曾經，展望未來，失落也好，惆悵也罷，縱然是可望不可及的奢求，我也不會有絲毫的遺憾。夢想終歸是夢想，我想，在一個夢想破滅的地方必將是另一個夢想，一個面向未來、憧憬未來，為未來奮斗的夢想升起的地方，但正如不是完美是最美，或許“不想長大”的虛幻縹渺的夢想才是能久埋心底，才是最真切的夢想!
我的演講完畢，謝謝大家！
夢想演講稿 篇3
如果理想不曾墜落懸崖，怎會懂得執著的人擁有一雙隱形的翅膀。——題記
“斷了一節手指的人，還想當個舞蹈家？”“真是太可笑了！”“是啊是啊！”……我獨自坐在窗前，兩眼凝視著遠方。同學們七嘴八舌的議論聲在我的耳畔回蕩。
讀初中了，我以為我遠離了小學時候的噩夢，我以為我曾經的血淋淋的傷口已經愈合，我以為我可以重拾藏在心靈深處的理想……但這一切都是我異想天開罷了！
眼，已哭得紅腫；淚，還在流著。我沒有擦，讓淚流到嘴邊，澀澀的。任淚水打濕桌上的日記本。
我不知自己在窗前坐了多久，只知太陽已落下，月亮已升起。我無暇顧及這些，往事的一幕幕在眼前閃現著：
今年我15歲了，這15年來我從來沒有享受過深沉的父愛和情意綿綿的母愛。“留守兒童”這個稱號從我還在娘胎里的時候就已經注定了，爸媽在我還沒到四個月大的時候便離開了襁褓中的我，從此我便與爺爺奶奶一起生活。
剛上幼兒園時，我見很多小朋友都有媽媽來接，回家的路上我好奇的問奶奶：“奶奶，我的媽媽為什么不來接我回家呢？她不要我了嗎？”“她當然要了，她出去找錢給你買糖糖去了！”“太好了，奶奶，我有糖糖吃了，明天我要告訴老師去！”“奶奶，老師今天表揚我了，說我跳舞跳得很好呢，我長大了想當個舞蹈家！”“好，當個舞蹈家，到時奶奶在臺下給你鼓掌！”“哈哈哈哈！”一路上撒下我們祖孫銀鈴般的笑聲。
月亮依然殘缺著懸掛在空中，顏色已漸漸蒼白了。
在我八歲那年，有一天，我好奇地看著爺爺打米。隨著一陣“唰拉唰拉”的聲音，一粒粒的稻谷便變成一顆顆白白凈凈的米了，看著眼前這一幕，我覺得太神奇了，趁爺爺轉身之際，我把手伸進了打米機，隨著我撕心裂肺地慘叫，悲劇就這樣發生了——我的左手中指被打米機絞斷了一節，爺爺奶奶急忙送我到醫院救治。
醫院里，當我蘇醒過來的時候，映入我眼簾的是奶奶一臉的心疼與無奈。
“其實，你們應該把她送到重慶做接指手術的，雖然只是一節手指，但女孩家愛美是天性啊……”護士姐姐惋惜地對奶奶說著。
“我和他爺爺也想給她接上啊，可是他爸媽說沒有那么多錢，反正不會對生活自理造成什么影響的，就算了吧……”
我的淚不禁刷刷地一個勁兒地淌著，就這么一句“沒有那么多錢，反正不會對生活自理造成什么影響”，我便成了一個肢體殘缺的人。
月光慘淡，如流水一般，靜靜地瀉在桌面上，映得我的臉色發白。
“斷手指，把你的橡皮擦給我用一下。”班上的調皮大王大聲地說著，從此“斷手指”便成了我的名字，不管老師在課堂上怎么講不要給別人取綽號，也不管老師怎樣批評那些喊我“斷手指”的同學，他們私底下都不會叫我名字了。我也覺得自己是只永遠不會變成白天鵝的“丑小鴨”，我只有把自己關在狹小的空間里，獨自承受著周圍同學異樣的眼光，只能默默地流淚！
“同學們，你們現在已經是一名初中生了，新學期、新環境，每個人都應該有一個新面貌，應該有一個明確的奮斗目標，下邊我們就開火車說說自己的理想是什么？”老師的一席話讓我從無盡的黑暗中找到了一絲光明……
我戰戰巍巍地站起來，小聲地講到：“我的理想是當一名舞蹈家，這是我從小的理想……”我旁邊的一位男生小聲對我說：“得了吧，一個肢體不全的人還想當舞蹈家？”課后，他和幾位男生便講開了……
窗外，月亮已經升得老高了；窗內，依舊如故。痛苦的'回憶，讓我感到太累了。我抬起頭，想讓大腦舒展一下。突然，一個高大的形象闖入我的眼簾。我定睛再看，原來是窗外那棵大樹，那棵曾在一次次風雨襲擊、艷陽暴曬后，頑強生存下來的大樹，它比以前更高了。我突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍……
一陣冷風吹來，樹葉沙沙作響，打斷了我的思緒，我打了一個冷戰，腦子清醒了許多：不，我決不能退卻！我不但要勇敢地走出去，我還要放飛我的理想，找回健全時候的我，以新的姿態迎接風雨的洗禮。
滿臉的淚水化作一股神奇的力量，涌入我的全身，我拉亮了燈，臥室一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的日記本，擦干淚水，握起筆，開始認真地寫著……
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時候鉆了出來，還眨著調皮的眼睛，我的臉上露出了燦爛的笑容。
夢想演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好，我是17機電大專班的今天國旗下講話的主題是扛得住艱難，才配得上夢想。
六月正攜精高考悄然走來。臨考之際，留給高三學長學姐們的時間所剩無兒。此時與他們最重要的，是心態。
戰國策有言"行百步者半于九十，此言末路之難也".三年來，一路風南將盡，知識早已翻過一-輪又-輪，題庫早已刷過一-遍又一遍。技能考、理論考，一輪輪的沖刷，想必他們已經心中有數、胸有成竹。接下來的幾天里，各種情緒是否會如潮水般涌上心頭？有人說最困難之時，就是整裝待發時：而最困難之時也是離成功不遠之時。高考在即，壓力難免，所以如何看待壓力和競爭？是把它作為包袱還是變壓力為動力？在競爭中展示自己的才華和智慧，來回報自己無數個日夜的辛苦和汗水。
常言道分耕耘分收獲。他們付出的每份汗都將贏得回報。在考試中的每一分都有可能改變一個人的一生，所以更要沉著細心、全力以赴。雖然他們大部分尚不知將去何方，或許心中有些忐忑不安，但"盡吾志也而不能至者，可以無悔矣".曾為之努力拼搏過，便無怨無悔，無所畏懼。
高二預科班的學長學姐們，也將進入高三的.緊張學習中。無疑，高三的學習是辛苦的，但可以學中求樂、快樂學習。作為準高三，要有明確的高考目標：應從現在開始行動，今日事今日畢：會合理利用時間；能夠調控好心態；迎難而上，我們相信有志者事竟成滿懷信心，躊躇滿志的走進高三。將用"天生我材必有用"的自信，"鐵杵磨成針"的毅力，去編織屬于你們的精彩篇章。
而對于高-的同學來說，高考并不遙遠。萬丈高樓平地起，堅實基礎的建立至關重要，踏踏實實走好每一步，才能走得更穩更遠。我們要立足當下、志在未來。"最無益莫過于一日哪十日寒，若有恒阿必三更眠壓更起".天道酬勤，將來的你定會感謝現在拼搏的自己。
高三學子們，寒窗苦讀，沉淀了他們知識的底蘊；挑燈夜戰，使他們遠征的行囊載滿學識。如今，十年磨劍，終到了一展鋒芒之時。我們相信，千淘萬漉雖辛苦，吹進黃沙到金！預祝高三同學馬到成功，金榜題名！
我的講話到此結束，謝謝大家！
夢想演講稿 篇5
甲 哪一個女子不愛美，哪一個青春沒有夢想？！
二十多年前，一個如你一樣美麗的我，出大學門，進中職校門，一副稚氣未消的模樣。
當老師——這是我年少時的夢想，從夢想到現實，我的心卻在走上工作崗位的幾周內從無比興奮的巔峰跌至心亂如麻的谷底。
乙 我愛孩子，我喜歡教師這一職業，走近校園的我和您一樣——如愿以償！
甲 那時的我根本不知道職高是怎么回事兒，職高的學生會如何。職高居然沒有自己的教材？！照搬大學課本的職業教育竟是那么艱辛！我泡在書堆里，從中篩選適合他們的內容。
乙 我從教的幼師專業是我的強項，美術、手工樣樣出色，學生們也在動腦和動手中體驗到了學習的快樂和成就。看這她們的張張笑臉，一幅幅作品，我的心好滿足！
甲 調皮的學生屢屢讓我束手無策，和這個談了和那個談，搬到葫蘆起了瓢！很多老師笑著和我說：除了上課，你怎么每天圍著學生轉？！
乙 其實，我也是個孩子，可卻成了“孩子王”！
一次，學生不滿我對她的批評教育，竟當面罵起了“大街”。我哪里受過這種委屈？！一時沖動，竟忘了自己的教師身份，和她吵了起來！回到辦公室，我竟嗚嗚地哭了！
甲 呵，我看到了一些學生期盼的眼神，我也讀懂了個別孩子不服氣的目光。
乙 我翻著了學生的日記。一些學生寫到：天突然陰沉下來，美麗的
何老師“黑”了！我的心沉了，在學生心目中， 我不僅是她們的姐姐、朋友，更是她們的師長啊！
甲 我走到老教師中，我靜下心去思考，如何做一名真正的教師，去教書育人。
乙 那時困惑的我找到了您。
甲 我放下教師的架子，走進了學生的中間。小到打掃衛生、課間活動、家訪，打到組織研討、郊游。去感知他們，了解他們，影響他們。她們接受了我。
乙 從老教師身上，我看到了自己的不足。也許我俯下身去，摸摸她的頭。拍拍她的肩，一切都解決了。我要用美麗的顏色重塑自己，我要讓學生在快樂中學習和生活。
甲 幾十年過去了，我將愛獻給了教育，獻給了學生。
乙 在大家的幫助和自己的努力下。我也由一個普通教師成長為一名優秀的班主任。
甲 一聲聲學生的問候，就是對我莫大的回報！
乙 一位位家長的`信任，就是對我艱辛的肯定，一幅幅美麗的作品，就是對我最好的褒獎！
甲 青春已逝，容顏老去，可我的心依舊年輕！
乙 執著追求，不懈努力，我的夢越來越清晰！
合 讓我們在教育這片沃土上，用愛去耕耘，讓赤橙黃綠青藍紫永遠綻放！
從“中國夢”到各種“職業夢”蜂擁而至，我想這不應是一種思潮，她一直是我們社會中普通人追逐和為之努力的方向。
作為一名從教多年的普通教師，我更覺得不需要激情四溢的說教，我們的夢想早已滲透在在平凡的工作崗位上，數十載的默默奉獻、辛勤耕耘，就是我們堅定的信念。
教育興，則國興。我們懂得自己的肩負的是什么！
夢想演講稿 篇6
如果說，你是一艘船，那夢想必是使你前行的風兒；如果說，你是一棵樹，那夢想必是使你生長的肥沃土壤；如果說，你是一只鷹，那想必是使你翱翔的天空；如果說，你是一條魚，那想必是使你暢游的海洋；如果說，你是……每一個人都擁有自己的夢想，即使現在沒有，但一定會有一個使自己能夠向前的目標，如果擁有目標的這個人完成了自己的目標，那他就會發現他所想要的夢想，再為他的夢想而付諸行動。舉一個有名人的例子：海倫.凱勒。
海倫.凱勒她出生在美國巴馬州北部一個小城鎮-----特斯開母比亞。她19個月大時被猩紅熱奪去了聽力和視力。過了不久，她又喪失了語言的表達能力。這樣的一個小女孩應該以怎樣的方式去面對這樣一個對于她來說黑暗而又寂靜的世界呢？她只能用觸覺的方式去感受周圍世界的點點滴滴。后來有一位富勒小姐教海倫如何說話，海倫細心地去感受她的嘴唇是怎么動的，以及鼻腔吸氣、吐氣的不同，用這些來學習發音。她很用心地模仿富勒小姐的每一個動作，在一個小時內便學會了用嘴說M、P、A、S、T、L這六個字母。之后海倫學會了斷斷續續說出一些話來，這讓海倫感到有了一股新的力量，那是一種從靈魂的.枷鎖中解放出來的感覺，這種感覺讓海倫十分快樂，之后她如饑似渴地學習著如何說話，夜以繼日地苦練。練習、練習、再練習，失敗和疲勞不斷糾纏著海倫。最終的海倫終于學會了說話，她狂喜不已地反復念叨著：“我現在不是啞巴了，我現在不是啞巴了……”從她的話語中可以看出，說話其實是她的一個夢想，可見是夢想才使海倫有了如此強大的力量。海倫.凱勒的故事已經影響了一個世紀的人們，并將繼續影響他人。后來她憑著非凡的意志，辛苦的拼搏，以及莎莉老師的幫助，不但學會了說話，還學會了五國文字，培養了許多愛好，最終她成為了一位著名的作家和教育家，為世界各地的盲人福利和教育事業作出了卓越的貢獻，受到各國人民的稱贊。
她的成功告訴我們一份耕耘一份收獲。卓越的成功背后，是付出的艱辛和努力，總是有著一個方向，使海倫為之奮斗，那就是她的目標，她的夢想。她的精神給無數的人帶來希望，引導他們克服困難，走向輝煌。
我們站在此岸，夢想就在彼岸。要過那寬廣的河面，需要有渡河的工具，夢想就是照亮我前行之路的燈塔，引領我不斷成長。
夢想演講稿 篇7
尊敬的老師、同學們：
大家好，我是今天的第一個演講者，我演講的題目是《我的夢想與追求》。
在開始我的演講之前我想問大家一個問題，大家可否看過《牧羊少年的奇幻之旅》這本書，大家對夢想的定義又是什么。
夢想，每一個人都有，也許有人會說現在我都不知道夢想是什么，但或多或少都會有對自己未來人生的一種憧憬，那種憧憬就是我們的夢想。在我的理解里，夢想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏，他賣了他所有的羊去尋找他的天命，那個尋找寶藏的天命。在他追尋的路上，有鼓勵他的穆斯林之王——等等，也不乏取笑他的人，可是他從來沒有放棄，即使后來在金字塔前被強盜抓住，他都沒有后悔追尋他的.天命。
說實話，我也沒有圣地亞哥那種勇氣與魄力，但我知道我的寶藏在哪里，那就是我對我自己未來生活的一種憧憬，還記得小學第一課，老師問我們想當什么，我說的是醫生，因為他救死扶傷，讓人覺得很偉大，后來，喜歡上了文學和醫生這個夢想也漸漸遠了，因為理科成績很爛。在初中，是我第二次談到夢想，那時候我向往廣闊無邊的大草原，渴望躍馬揚鞭，在草原過一種牧歌式的生活，想要遠離喧囂的城市。在高中，人也漸漸長大不過我的夢想大致沒有變化，雖然我知道我牧歌式的生活已經不可能獲得，但我依舊執著的堅守著自己的原則——一份平平淡淡的生活，在自己家鄉的小縣城有一份穩定的工作，有一個屬于自己的家，在工作之余有自己的時間可以做一些自己喜歡的事——喝茶看書，我不想掙太多的錢，也不想追求多大的權力，我只想做一個平凡簡單的自己，或許有的人會說沒有出息。
但是我有一群理解我的朋友，他們也在追尋他們的夢想，有一個朋友她想帶著她的畫板去各地寫生，追求她周游天下的夢，有一個朋友，他想在大城市間去尋找他的夢，想在那里尋找他一展才華的天空……和他們的夢想相比，我的夢想或許真的很沒有出息，可是我不會去學他們，因為那是他們的夢想，不是我的。我依舊會追尋我自己的夢想，我不管別人會怎么看待我的夢想，我有我自己的路要走，我也相信我的朋友們會在我的天命之旅上支持我，事實上他們也在做著，雖然我們的夢想不同，會有不同的天命之旅，但我們還是會在天命之旅上相互鼓勵，一起前進。
書地的最后是圣地亞哥與幫助他逃出來的強盜一起躺在金字塔下，神再一次告訴他寶藏就在他出發地的那棵樹下，而強盜也說起了他年輕時做的一個夢，神讓他去遠方一棵樹下尋找寶藏，可是他沒有去。圣地亞哥最后說：他已經找到了真正的寶藏。
每個人都有屬于自己的天命——夢想。可是又有多少人真正踏上他的天命之旅，我希望大家能夠找到自己天命，踏出自己天命之旅的第一步，當你踏出了第一步，你離夢想也就更近一步!
最后祝大家能夠實現自己的天命，找到金字塔下的寶藏。
我的演講完畢，謝謝大家。
夢想演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
時光如梭，歲月飛逝，轉眼間我們已長大。回頭看看我們走過的路，有痛苦，有歡樂，有離別，有傷心，有我們難忘的回憶，有我們欣喜的童年，更有讓我們難忘的夢想。
童年的夢想是那么天真無邪，富有創造力。有的夢想能像鳥兒一樣自由的在天空中飛翔;有的夢想能像魚兒一樣在大海里遨游;有的夢想能去宇宙探險;還有更多。在那個年代我們擁有說不完的夢想，這些夢想在我們現在看來是多么的幼稚，多么的不符合實際。但是我們回憶起童年自己曾經有過的夢想的時候，是不是嘴角邊掛著淺淺的微笑。因為我們都有童年，都曾經快樂無邪的夢想過。
在這個商海的'大潮中，每天面對的是爾虞我詐，勾心斗角。人們的心在變，變得找不回我們的童真，變得更找不回我們的夢想。人變了，變的無情，變得眼里只有利益，只有金錢。為什么會這樣呢?面對這樣的問題，大家只想到一句話：我們長大了要面對現實。是不是長大就得失去童真呢?想一想我們童年是如何交朋友，如何處事的。醒來吧!喚醒我們的童真吧!讓我們用一顆童心去對待我們的朋友，對待我們身邊的人，對待我們的客戶。
我夢想我們在華夏這片土地上，用我們的童心去換別人的童心，也去喚醒我們第二個童年。
我的演講完畢，謝謝大家!
夢想演講稿 篇9
老師們，同學們，大家好！我是XXXXXX學校XX班的XXX，我是這一周我們班的夢想使者，我的夢想是做一名對國家有用的人。今天我和大家一起分享一篇文章《用夢想守望夢想》。
上帝沒有賜予我們翅膀，但賜予了我們會飛的心和能夠夢想的大腦，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。那就是夢想。擁有夢幻般的'華美、純潔和甜蜜，它是每個人心中最崇高的凈土。每個人都有屬于自己的夢想，每個群體都有屬于自己的夢想。而我們的夢，正等著我們去實現。
國有夢，國人亦有夢。一行“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”道出一代梟雄的豪情壯志；一句“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”抒發心懷天下的夢。歷史的筆鋒一轉，我們看到周總理為中華之崛起而讀書的夢想，毛主席“數風流人物還看今朝”的宣言。
“一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想。”這句話我一直記得。是的，正是因為有夢想，我們才要歷盡坎坷依然前行。正是因為有夢想，我們才歷經滄桑信心不改。少年的夢想亦是祖國的夢想，古有戚繼光，少年勵志掃平倭寇。今日有我們，立志為中華民族偉大復興而貢獻力量！
上學期我學習了梁啟超先生的《少年中國說》，感動萬分。雖然今天的我們不需要經歷戰火的洗禮，不需要擔心國土的淪陷，但是我們有責任去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻自己的力量。而這個夢想則需要我們一代一代的追夢少年去守望。追夢的路上沒時間再去遐想，追夢的路上需要的是盯住目標，用行動去療傷，用夢想守望夢想……
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