中學生勤奮學習演講稿(14篇)
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)實社會中,演講稿的使用越來越廣泛,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的中學生勤奮學習演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學生勤奮學習演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。
有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三部曲。但是我說,人的一生是由無數(shù)的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。尤其對于正處在學習階段的我們來說,更應該抓住今天勤奮學習。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人;屬于腳踏實地,一絲不茍的人;屬于堅持不懈,持之以恒的人;屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,明天還未到來,我們無法把握,我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!而只有今天,我們能夠抓住,在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課;在自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉,在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光;在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本?
同學們,我們應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇與付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,又怎么會品學兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的`果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學早,百首方悔讀書遲。”就是這個道理。
同學們,我們現(xiàn)在更應該惜時如金,認真利用現(xiàn)在的每一分每一秒,勤奮努力,為自己以后的學習打下堅實的基礎。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天!同學們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒從而更勤奮的努力學習吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
中學生勤奮學習演講稿 篇2
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
大家好!
我來自xx市xx區(qū)xx中初一x班,我有一個響亮的名字——xxx,她昭示了我的理想是安步成長,飛揚青春,歌唱未來。現(xiàn)在的我是班級朗誦協(xié)會……xx青年報和xx晚報小記者還是……
媽媽說我小時候眼睛特比特別清澈笑聲特別爽朗,那是我對未來充滿了甜蜜的憧憬和期望,我渴望自己長大了能成為一個歌唱家或者一名光榮的人民音樂教師,把美好的歌聲帶給人們和傳遞給可愛的弟弟妹妹和孩子們。
為了實現(xiàn)愿望,我以書為友,將自己置身于浩瀚的書的海洋,從中求取知識,汲取力量,不斷地充實自己,提高自己,完善自己。為了實現(xiàn)愿望,我堅持練聲聽曲和小提琴……
我熱愛歌唱,熱愛生活,熱愛學習,從不把學習當成一件苦差事,無論是哪一門科目,我都樂在其中。學習中有了困難,從不會壓垮我,我會從失敗中吸取教訓,在哪兒跌倒在哪兒爬起來。記得上一次,一次英語考試中,我竟得了“B”!我非常傷心,但我并沒有氣餒,而是認真分析了考試失利的原因,從此,我下了狠勁兒學習英語,訂了英語學習報刊,堅持朗讀,認真請教老師,終于,在以后的幾次測驗中,我都得了90分以上,我非常高興,學習起來更加帶勁了。當然,學習中有了成功,我也從不驕傲,我會從成功中汲取經(jīng)驗,從不會沉醉于喜悅之中而一蹶不振。學習是一個很好的歷練過程,在學習中,我汲取了許多寶貴的財富。學習中,我每次總是給自己定一個小小的目標,并朝著這個目標不斷努力,一旦到達一個目標,又會朝著下一個目標邁進。就這樣,一步一個腳印,踏踏實實的`走下去,最終我必將取得更加優(yōu)異的成績。
但我絕不是一個“書呆子”,只知道“啃”書。在假期里,我也會搞一些我喜歡的活動,如繪畫,打羽毛球,跳繩,練琴等。做到學習娛樂交替進行。在學校里,我熱愛集體,熱愛勞動,樂于助人,同學有困難總是幫助他們解決。我的行為得到了老師和同學們的一致認可。
在家里,我主動幫家長做家務,不惹父母生氣,經(jīng)常與父母談心,主動看望孤寡老人,因此,鄰里們總夸我是個懂事的好孩子。
“十佳中學生”,多么光榮的稱號啊!如果我能入選,我一定會繼續(xù)努力,勤奮學習,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。即使不能,我也不會泄氣,因為我有理想和激情,壯志和勤奮是我們最青春靚麗的顏色,同學們讓我們共同努力,展望美好的未來吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
中學生勤奮學習演講稿 篇3
尊敬的老師 同學們:
大家好!今天我要演講的題目是《勤奮—通往成功的大道》。
蜜蜂辛勤地釀造,就會有甘甜可口的'蜂蜜;鳥兒辛勤地筑巢,就會有安全溫馨的家庭;學生勤奮地學習,就會有出類拔萃的成績……想要做好一件事,就一定要勤奮地去做,只有這樣才能成功。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。想必頭懸梁,錐刺股,鑿壁借光這些故事傳說傳說大家已早有耳聞了吧。匡衡 孫敬 蘇秦就是通過勤奮地學習,最終成為了著名的學者和政治家。所以大家應該知道勤奮學習的重要了吧,勤奮是通往成功的大道。下面,我再講兩位名人勤奮學習的小故事傳說傳說與大家共勉吧!
魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優(yōu)異,學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學家。
但我絕不是一個“書呆子”,只知道“啃”書。在假期里,我也會搞一些我喜歡的活動,如繪畫,打羽毛球,跳繩,練琴等。做到學習娛樂交替進行。在學校里,我熱愛集體,熱愛勞動,樂于助人,同學有困難總是幫助他們解決。我的行為得到了老師和同學們的一致認可。
在家里,我主動幫家長做家務,不惹父母生氣,經(jīng)常與父母談心,主動看望孤寡老人,因此,鄰里們總夸我是個懂事的好孩子。
“十佳中學生”,多么光榮的稱號啊!如果我能入選,我一定會繼續(xù)努力,勤奮學習,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。即使不能,我也不會泄氣,因為我有理想和激情,壯志和勤奮是我們最青春靚麗的顏色,同學們讓我們共同努力,展望美好的未來吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
中學生勤奮學習演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是高二一班的學生xxx,作為一名高中生我在剛剛來到學校的時候就知道自己最重要的任務就是學習,最終的目標就是考上一個好大學,不讓自己的青春留下一個遺憾。曾經(jīng)有多少人因為自己在高中的時候沒有多努力一點現(xiàn)在而感到后悔不已,但是即便是他們在后悔又有什么用呢,他們的人生也不會重來。而我們現(xiàn)在正處在無數(shù)人留有遺憾,后悔莫及的時間段里,我們需要做的就是好好的`學習,付出自己所有的努力,不讓自己留下遺憾,不讓自己像其他人那樣在出去工作之后發(fā)現(xiàn)不同大學出來的差距而開始感到后悔,感到遺憾。
時間永遠不會停下倆等待誰,我現(xiàn)在我還能夠記起初中的自己是一個什么模樣。當時也曾經(jīng)幻想過未來的自己會遇到什么事,遇見什么人,在哪所高中里過著怎么樣的生活。但是我卻完全預想不到,所以我努力學習,讓自己能夠考上一個自己喜歡的高中,過著自己能夠掌控的生活。而我現(xiàn)在也感謝當時的自己所付出的努力,如果當時的我選擇了天天上課玩,混日子,我肯定就不會站在這里了,而站在哪里就不是我能夠想象的到的了。而距離初三已經(jīng)過去了一年多的時間了,想想時間真的是過的很快的,一年多以前我還坐在初中的教室里,現(xiàn)在我卻站在這個臺上給大家?guī)磉@次的演講。越長大就發(fā)現(xiàn)時間過的越來越快,而我在這時間的流逝中又好像什么都做不了,只能在這條時間的長河中隨波逐流。但是我好像又能做點什么,我能夠通過學習讓自己擁有一副雙槳,讓自己前往自己想要去的地方。
我們的未來永遠掌握在我們自己的手里,而前往哪里則是需要現(xiàn)在的你做出決定。如果你甘愿平凡,真的那么不想學習也沒有人能夠攔得了解。但如果你心里還有那么一絲絲的想法說我不想這輩子就這么平庸的過去了,我也想要成為一個了不起的人。那么最簡單的方法就是學習,學習是你不管前往那個方向都需要經(jīng)過的一個過程,現(xiàn)在的我們可能學習語數(shù)外,將來你學習不同行業(yè)的知識,但是一個學習態(tài)度和方法卻不是一下就能夠學會的,而是長時間自己的培養(yǎng)。如果大家希望自己也能夠在未來活出自己的精彩的話,那么請現(xiàn)在抓緊時間,把握這么珍貴的學習機會,付出自己所有的努力去學習吧。
我的演講完畢,謝謝大家!
中學生勤奮學習演講稿 篇5
尊敬的的老師,親愛的同學們,大家好!
我是五年二班的蔣琰,我今天演講的題目是《愛祖國,嚴于律已,努力學習》:
周恩來,他一生服務人民,鞠躬盡瘁,死而后已。李四光,當外國專家定論中國沒有石油時,他自信地說:"科學證明中國有儲量豐富的石油。"錢學森,中國導彈之父,美國說他抵三個師,在新中國誕生后,毅然回到自己的祖國。焦裕祿,將災難中的蘭考人民緊緊團結起來,與風沙鹽堿戰(zhàn)斗到生命最后一刻。雷鋒,一雙襪子補了又補,卻寄錢救濟戰(zhàn)友的家人。
這一批批中華民族的優(yōu)秀兒女,閃爍著一個個平凡而光輝的名字,每一個姓名都代表一段感人的故事。他們公而忘私,助人為樂,敬老尚賢,無私奉獻,張揚著一面面道德的大旗,聳立著一座座人格的豐碑。這些鮮明的事例告訴我們,不管是過去,還是將來,我們都要學會做一個對社會負責,對祖國人民有貢獻的人。反之,那些遺臭萬年的"八恥"類人物將會永遠被人民和時代唾棄,踩在腳下。
掀開(xiān)摞(luò)摞發(fā)黃的歷史,在白骨累(léi)累的中國近代史上
我們看到一個個舉著明晃(huǎng)晃鋼刀的劊(guì)子手,一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠,一頭頭嚙(niè)著血(xuè)淋淋心肺的豺狼!這是民族的恥辱。讓受辱受虐的中國人的血(xiě)不再白流,是老一輩仁人志士的`不懈(xiè)追求,他們奇跡般地走過了二萬五千里長征,經(jīng)歷了八年抗戰(zhàn),迎來新中國的建立。
同學們,我們能無動于衷嗎?我們能讓鮮血再灑在中國歷史的十字架上嗎?不!決不!血(xuè)、淚、仇。我們記住了,永遠地記住了。讓我們化作精衛(wèi),將洶涌的大海填平。雪恥復仇,為中華民族的偉大復興,我們這一代中國青少年責無旁貸(dài)!
"早歲哪知世事艱",由于我們的生活環(huán)境過于舒適,許多學生走向了生活的誤區(qū):拋開學習,追求時髦,沉迷舊夢,徘(pái)徊(huái)不前。孰(shú)不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的是時間。古今中外,凡是為人類做出杰出貢獻的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志,毫無志向的人,才認為今天的事情沒做完,明天還可以繼續(xù)做。由于這種錯誤想法,許多同學把今天應做完的事一拖再拖,不知失去了多少個"今天"。而學校的班主任老師和各任課老師為了讓我們一個也不吊隊,盡自己的最大力量激發(fā)我們學習的主動性,提醒我們上課要認真聽講,下課要及時復習當天所學內容。"一周一小節(jié),兩周一大節(jié)"不論從學習還是生活中對我們無微不至的關懷,使我們漸漸感受到了如大地母親一樣的無私的愛。同學們!我們還忍心用自已的"任性和無知"來再一次傷害她們嗎?當你試圖憑借僥幸心理不完成家庭作業(yè)時,可曾想過浮現(xiàn)在她們兩鬢的銀絲。耳邊可否想起她們的諄(zūn)諄教導,不厭其煩的叮囑?我們應在旭日升起時就投入到緊張的學習中去,而不是在夕陽下山時去幻想明天會出現(xiàn)什么奇跡。
同學們!我們偉大的祖國正發(fā)生著翻天覆地的變化,幾代人的目光落在了我們身上。要想振興五千年的中華,要想捧起一輪滾燙繁榮東方紅日,就需要我們把握今天,努力學習。只要我們腳踏實地,持之以恒,把握好今天,美好的明天一定會屬于我們。
我的演講到此結束,謝謝大家!
中學生勤奮學習演講稿 篇6
諸葛亮少年時,師從水鏡師司馬徽。諸葛亮刻苦學習,勤于動腦。司馬徽不僅欣賞他,司馬徽的妻子也非常重視他,喜歡這個勤奮好學、善于運用大腦的人。那時候沒有鐘表,時間是靠日晷來計時的,下雨天也沒有太陽。時間不好把握。為了保持時間,司馬徽通過定期喂食來訓練公雞按時歌唱。諸葛亮為了多學習,想讓老師延長講課時間,但是老師總是靠公雞打鳴,于是諸葛亮想:如果公雞打鳴時間延長,老師的講課時間也會延長。所以當他去上學的.時候,他在口袋里帶了一些食物。雞快要叫的時候,他給了它一些食物,雞吃飽了就不叫了。
過了一段時間,司馬老師覺得奇怪,為什么雞不按時叫?仔細觀察,發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞鳴的時候喂雞。老師一開始很生氣,但很快就被諸葛亮的好學精神所感動。他更加關心和重視,他的教育更是毫無保留。而且諸葛亮更勤快。通過諸葛亮自己的努力,他終于成為了一個通曉天文地理的羽翼豐滿的人。
大家聽了這些故事,是不是應該想想自己到底有沒有好好學習?每個人都想用最簡單的方法得到最好的結果,但是學習沒有捷徑。如果你想取得優(yōu)異的成績并取得成功,你必須付出自己的汗水并努力學習。
愛迪生有句名言,天才是99%的汗水和1%的靈感。
韓愈還說:業(yè)以勤為善,而不思樂,行以思滅。你可以每天多問問自己:我今天努力了嗎?我學習勤奮認真了嗎?請記住一句話:勤奮是成功之路。
新學期,希望大家都能勤奮學習,取得優(yōu)異成績。
我的演講結束了,謝謝!
中學生勤奮學習演講稿 篇7
親愛的老師和同學們:
大家好!我今天演講的題目是《勤奮—通往成功的大道》。
蜜蜂努力釀造,就會有香甜可口的蜂蜜;鳥努力筑巢,會有一個安全溫暖的家庭;如果學生努力學習,他們就會取得優(yōu)異的成績。如果他們想做好一件事,他們必須勤奮地去做,只有這樣他們才能成功。
學習沒有坦途。想必你已經(jīng)聽過把一根梁掛在頭上,用錐子刺股票,砍墻借光的故事了。匡衡、孫敬和蘇秦通過刻苦學習,最終成為著名的學者和政治家。所以,每個人都應該知道勤奮學習的重要性。勤奮是成功之路。接下來我給大家講一個兩個名人勤奮學習的`小故事。
魯迅從小刻苦學習。少年時就讀于江南海軍軍官學校,第一學期成績優(yōu)異。學校授予他一枚金牌。他馬上把它拿到南京鼓樓大街上賣了,然后買了幾本書和一串紅辣椒。每當晚上天冷,晚上看書受不了的時候,他就摘一顆辣椒,嚼在嘴里,弄得額頭冒汗。他用這種方法驅寒,堅持讀書。經(jīng)過努力學習,他終于成為了中國著名的作家。
中學生勤奮學習演講稿 篇8
老師,同學們:
早上好!我今天演講的題目是
勤奮學習,實現(xiàn)理想
有這樣一句名言:“一勤天下無難事”。古今中外,凡是有作為者,
都有刻苦勤學的經(jīng)歷,都有屬于自己的勤學故事。不努力不勤奮,天資再好也不會取得成就的。
發(fā)明家愛迪生不是神童,他從小家境貧苦,只上了三個月的.學,但他努力自學,對于許多自己不懂得的問題,總是以無比堅強的意志和毅力刻苦鉆研。為了研制燈泡和燈絲,他摘寫了四萬頁資料,試驗過一千六百多種礦物和六千多種植物。由于他每天工作十幾個小時,比一般人的工作時間長得多,相當于延長了生命,所以當他七十九歲時,他宣稱自己已經(jīng)是一百二十五歲的人了。
聰明出于勤奮,天才在于積累。成功不是一時努力就能獲得,需要長時間的奮斗。同學們,我們一定要勤奮學習,珍惜分分秒秒的寶貴時光。每天問問自己:早上到了教室,有沒有立刻拿起書本讀書?課堂上有沒有積極思考老師提出的每一個問題?課余時間有沒有好好安排?哪怕一天思考一道難題,一學期下來,你就比別人多學了上百道題,優(yōu)異的成績不正是由這點點滴滴積累成的嗎?
沒有學不會的東西,問題在于你肯不肯學,敢不敢學,會不會學。同學們,讓我們抓緊時間,發(fā)奮學習,用辛勤的汗水譜寫屬于你自己的勤學故事 。
謝謝大家,我的演講完了。
中學生勤奮學習演講稿 篇9
同學們:
常言道,”一分耕耘,一分收獲。”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結果。今年運動會上,一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚嘆號。運動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空;年級的中學生,既無淵博的學識,也無豐富的閱歷。然而,在我快樂的生活中,在我人生的字典里,我始終堅信著這樣兩個字:勤奮。
從小,媽媽告訴我,勤奮可致富,奮斗方有為;后來,老師告訴我,“學而不厭”才能“水滴石穿”;現(xiàn)在,我明白了,辛勤勞動、艱苦奮斗是光榮,好逸惡勞、驕奢淫逸是恥辱。
茹貝爾說:假如你是一個窮人,你應該用你的操守來維護你的名譽;假如你是一個富翁,你應該用你的慈善來維護你的名譽;我說:假如你是一個學生,你應該用你的勤奮來維護你的名譽!
書山有路勤為徑,學海無涯若作舟。
難忘在上小學五年級的時候,為了練習鋼琴,我的手指磨破了,連寫字都很困難。但是因為我的.努力,我代表學校參加的才藝比賽獲得了一等獎,為學校也為自己獲得了好的榮譽。
難忘小學六年級的時候,我沒日沒夜的學習奧數(shù),為了思索出一道難題,無數(shù)個夜晚我挑燈夜讀到凌晨兩點,為了考好奧數(shù),有無數(shù)頓的午飯忘了吃,終于,皇天不負有心人,在奧數(shù)比賽中,我獲得了驕人的成績,捧回了沉甸甸的獎杯。
成功是短暫的,而勤奮卻在人類的歷史星河中長存。
夸父追日,不覺不休;精衛(wèi)填海,夜以繼日;愚公移山,歲歲年年;大禹治水,水不治,誓不把家還!頭懸梁,錐刺股,鑿壁偷光,勤奮不止。寶劍鋒從磨礪出,梅花仙子苦寒來!
看看當代中國,從百廢待興到全面小康;從一窮二白到國富民強,西氣東輸,南水北調,申奧的成功,wto的加入,奧運會的成功舉辦,乃至神七的飛天,哪一樣靠的是守株待兔,紙上談兵?看看當代學子,那些走進北大清華,跨入劍橋牛津,那些術有專攻、學有所成的金榜題名者是誰?而那些天生并不愚鈍,但老是命運不濟,老是怨天尤人的落榜者和失意者又是誰?
同學們,別在網(wǎng)絡游戲的天地間徘徊,別再癡迷于爸爸的富有媽媽的溺愛,別再以“小皇帝”“小公主”的名義重復那并不時髦的衣來伸手、飯來張口;別整天為了謝霆鋒而發(fā)瘋,為了周筆暢而歡暢。
同學們,父母給予了我們寶貴的生命,讓我們用勤奮為他鍍上尊貴,鍍上榮耀,鍍上無悔的抉擇,鍍上崇高的快樂!
朋友們,當我走下演講臺的時候,我可以不要熱烈的掌聲,也可以不要光榮的桂冠,但我要你們永遠記住:你是勤奮的,你就是快樂的!!
中學生勤奮學習演講稿 篇10
各位領導,各位同事,各位同學:
下午好!
春天到了,你感覺到了嗎?我看到早春的小草在拼命擁抱陽光,花兒在努力綻放,一切都在準備釋放為一個冬天積蓄的能量,在最美的時候綻放你最美的自己。你準備好了嗎,準備好迎接學習的每一天,準備好迎接一年零一百天之后的三天?
我很高興站在這里和你們這么多人談論我的自信。對我來說,學習是最簡單的事情。只要你全心全意地學習,努力工作,你就會有所收獲。在學習中,我們慢慢長大成熟,知道什么該做,什么不該做。然而,即使我們努力,我們也不能得到更多的東西。同學們,如果我們不能用自己的努力做好自己能做的事,我們還能做什么?許三多很笨,但他努力工作,努力工作,是一個努力學習的人。這樣的人怎么會失敗?
一位教育家曾經(jīng)說過,在這個世界上,我們能獨立完成的只有一件事,那就是學習。只要做一件事,就能做好。關鍵是你要不要。我常說,世界上沒有愚蠢的`人,只有懶惰的人。懶惰是萬惡之源,懶惰是罪惡的,因為你沒有權利懶惰。為什么有能力養(yǎng)活自己?你能享受你的成功嗎?沒有這些,你要為自己的未來奮斗。
學習不僅僅是知識,更重要的是,學習是一種能力。這是一項技術性的工作,你必須注意策略。就像行軍打仗一樣,你要用你所有的腦細胞打敗這些敵人,打敗我們的語文,數(shù)學,英語。當你征服他們時,你不僅獲得了取之不盡的知識,還獲得了能力的提高。那就是意志,勇氣,堅韌,九死無悔。那么你的視野,你的視野,就不再是一條小溪,而是一條大河大海。所以,同志們,豎起你們不屈不撓的脊梁,鼓起你們無畏的勇氣,打敗你們的敵人。你有勇氣嗎?我看不出你的勇氣在哪里。
這個世界上,成功者團隊里的很多人不一定很聰明,失敗者團隊里的很多人也不一定很笨。其實有一點比聰明的腦袋更重要,那就是一個人的心智和意志。一個人的貧窮很大程度上是心靈的貧窮,一個人的成功很大程度上是意志的成功!所以,為了讓自己更強大,學習吧。學習會讓你夢想成真,讓你夢想翱翔。
我喜歡坐在講臺上看你做作業(yè)。那時候的你那么認真,那么投入,你覺得自己努力的時候真的很有魅力,全身都在因為努力而發(fā)光。努力學習的人最值得尊敬。要不要更有氣質,更有內涵,更有魅力,好好學習。
我經(jīng)常和班上一些牛人聊天。所謂牛人,就是那些平時不寫作業(yè),偶爾考高分的人。他們也可以被稱為機會主義者。餡餅掉在天上,也許他準備了籃子,但你能保證餡餅永遠掉在天上嗎?不行,只有有真本事的,真金不怕火,免得吃了倒楣。如果你說學習沒用,那什么有用?如果不學習,你知道什么?不讀書,你有什么?未來在哪里?不學習,一切都是空中樓閣。
有一個木桶原理,就是短板決定裝多少水。同樣,在生活中,你的弱點將決定你未來的發(fā)展。能改正的叫弱點,永遠克服不了的叫弱點。那么研究你的弱點也是,你會讓研究你的弱點嗎?是不是,那就讓學習成為你的武器,成為你通向未來的橋梁。學習無敵。加油!
同學們,在學校里,我們和你們是最親密的人,你們是我們的夢想和希望。所以不管有多難,只要你需要,我們都會努力。吃飯的時候在想怎么上這個課,走路的時候在想怎么和你更好的相處,怎么更貼近你的內心。
在我眼里,你是我的家人和朋友,所以我會敞開心扉,傾聽你的聲音。所以,請記住,有問題一定要和朋友談,我們之間不要有誤會或者不理解。每當我和我的學生有一點摩擦,我就會受傷。老師做的一切都是為了祝福你。可能方法有問題,可能態(tài)度有問題。不變的是一顆心。只有用我的心換來你的,我才能知道深厚的感情。記住,我們永遠是最親密的人。能夠站在這里,感覺很幸福,能夠和你一起學習成長很幸福,看到我臉上的笑容,那就是幸福!
同學們,讓我聽聽你們真實的哭聲。我相信你是最好的,為了學習,為了我們的未來,為了我們的夢想,同學們,加油!明天屬于你!
中學生勤奮學習演講稿 篇11
親愛的老師和同學們:
大家好!今天我演講的題目是《快樂的學習,快樂的成長》!
我們經(jīng)常聽到這樣一句話,“活到老,學到老。”學習是一個人一生的事情,尤其是對我們的學生來說,我們的任務是學習。讓我們考慮一下。不學習,就不會有承載中華民族悠久歷史的方塊字,就不會有蒸汽機、電燈、電話的發(fā)明。如果沒有研究,人類將永遠生活在愚昧黑暗的原始社會,也不會有偉大科學家牛頓所站的巨人的肩膀;如果我們不學習,就沒有先進的技術和我們今天的幸福生活。
可能有的同學在默默的想,學習,唉,我一天到晚最怕的就是學習,無聊又無趣,是一件痛苦的事,更別提幸福了。然而同學們,你們知道在硝煙彌漫的戰(zhàn)火中,有多少孩子在和我們醫(yī)院戰(zhàn)斗嗎?他們沒有教室,也沒有學習。即使有學習的地方,他們每天都很擔心。必須有人站崗,防止敵人發(fā)現(xiàn);你知道當年,為了集中營里可愛的蘿卜頭,你學會了多少次難友抗敵;你知道可憐的小凡卡因為讀書被他殘忍的老板打了多少次嗎?要知道,為了在困難的環(huán)境下保護課本,張教官付出了生命的`代價。孩子們坐在地上,用太陽和月亮做燈,用石板做桌子;你知道嗎,現(xiàn)在還是有很多生活在貧困山區(qū)的孩子為了上學,自己掏垃圾收集的錢,作業(yè)學費——?面對他們,我們有什么資格說我們的學習是痛苦的?
看看我們現(xiàn)在的學習環(huán)境,寬敞明亮的教室,優(yōu)美安靜的學習環(huán)境,各種各樣的學習工具,各種各樣的課本,煞費苦心的老師,照顧我們成長的家長。我們有什么不開心的?語文和歷史課可以讓我們認識到祖國的悠久文化,數(shù)學課可以訓練我們自己的思維,音樂課可以展示我們的歌唱聲音,體育課可以讓我們保持健康,科學課可以幫助我們了解大自然的奧秘,社會課可以讓我們了解世界習俗和民俗。
當然,只有努力認真學習,才能幸福。我們不應該把學習當成一件差事或敷衍了事。只有想學習的人,才會學到真正的知識,體會到它的快樂。讓我們重溫一下我們敬愛的周總理說過的話:“活到老,學到老。”同學們,讓我們快樂地學習,快樂地成長。讓我們從今天開始認真學習,在學習中體驗真正的快樂。
我的演講結束了,謝謝!
中學生勤奮學習演講稿 篇12
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
今天我的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。
因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人還給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力學習吧。對于高年級的哥哥、姐姐們來說,考試已并不遙遠,面臨著人生的第一次選擇,你們應該加倍努力,刻苦學習,為迎接考試做充足的準備;對于中年級學生來說,中年級是小學學習的一個轉折點,你們應該好好把握,努力學習,不斷提高自己;而低年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們現(xiàn)在的努力是在為以后的`學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。
同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”
正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向。若是連學都不想學,吝嗇付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,又怎么會品學兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實。人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。讓我們記住“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”。
同學們,讓我們用熱情擁抱未來,用勤奮譜寫人生,用學問武裝自己,用行動證明自己!一起來勤奮學習吧!
中學生勤奮學習演講稿 篇13
親愛的各位同學:
大家好!
我們人一直都在向著前方前進,我就成希望自己成為能夠推動文明前進的人,但是想要成為這樣的偉人,需要的就是我們更多的努力去學習去奮斗。
可以說能夠坐在教室里面學習的人都是幸運的,畢竟我們有機會可以在這個廣闊的平臺中學習成長,而世界上其他國家有很多人海被生活所迫,在不斷的探索著生活滿足溫飽,連基本的學習都沒有可能,反而成為了他們的奢望,而我們生活在這個優(yōu)秀的國度,有英明的領導人也有不斷披荊斬棘的前輩給我們開拓,我們更應該在這個時候努力學習。
是像雄鷹一樣展翅非常俯視大地,還是成為一顆沒有任何光芒的砂礫沉默在其中,不能自拔,滅有天生平庸的人,也沒有天生的高貴,之后后天的努力,我們要永遠的'記住一句話,機會靠雙手去把握,成績來源于努力,可能我們出身并不平等,沒有富裕的家庭,沒有優(yōu)秀的父母,但是我們卻與所有人都站在起點,都在學習。所以為了自己的未來,拼搏吧。
我們永遠不是一個人在戰(zhàn)斗,更不是一個人在付出,我們背后一直都有著我們默默支持的爸媽,他們把他們用汗水換來的機會送給送給論文我們,自己承受著工作的壓力,大樹雖好,但是也有老去的一天,自強不息的人知道感恩,也知道努力,不斷的成長去庇護那些需要我們庇護的人,不要在我們學習的時光浪費時間不要在努力的時候沉默。
永遠都要有一顆敢于拼搏敢于學習的心,用自己的努力去潑墨繪畫,制作自己的未來,不要寄希望在他人身上的未來,祈求的未來從來不是我們想要的,也不是我們愿意接受的,所以同學們勤奮一些,多努力一點,只要在每一天,多堅持一分鐘,多做一件事,多學一個知識點總會站在眾人的前面,就能夠成為一個優(yōu)秀的人,一個不斷拼搏的人。
不要看輕自己,也不要被我們大家看不起,當一個人自己都看不起自己的時候就是墮落的開始,因為外在的因素永遠都影響不到其他人,只有內在的因素才會讓我們承受難以言喻的打擊,不要做那個讓自己都看不起自己的人,現(xiàn)在沒有結果,不代表以后沒有結果,現(xiàn)在沒有可能不代表以后沒有可能,堅持下去,你能信,繼續(xù)下去,希望就在眼前。
謝謝大家!
中學生勤奮學習演講稿 篇14
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
我演講的題目是《珍惜今天,勤奮學習》。
有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。
樂觀的人,喜歡憧憬明天的美好;悲觀的'人,總擔心明天發(fā)生什么不測。但生命的只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你取得了一點成績而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠陷進了昨天的泥潭。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景。趁著明天還未到來,我們就應抓住今天,這樣等待著你的才會是果實累累的明天。
我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天崇高的理想。
在這一天快要結束的時候,大家應當認真你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課在上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和的誘惑而虛度時光在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本。
同學們,學習是一條漫長而艱苦的道路,我們不能靠哀嘆昨天,也不能靠夢幻明天,只有惜時如金,認真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學習,才能意氣風發(fā)。
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。
一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天!朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
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