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競選圖書管理員發言稿

時間:2023-06-13 14:21:06 競選演講稿 我要投稿

競選圖書管理員發言稿匯編15篇

  隨著社會一步步向前發展,我們使用上發言稿的情況與日俱增,發言稿特別注重結構清楚,層次簡明。還是對發言稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的競選圖書管理員發言稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

競選圖書管理員發言稿匯編15篇

競選圖書管理員發言稿1

尊敬的老師,親愛的同學們

  大家好!

  在這次競選活動中,我競選的'職位是圖書管理員。我競選這個職位,目的就是讓大家養成良好的看書習慣,讓大家看書時保證書不會被損壞。讓大家有一種保護書的義務。

  我覺得我的保護意識比較強,管理能力也不錯,也是老師的好幫手。我每天都會清查一遍,看看書是否少了或是損壞。我還會列一個單子,貼在書架上,每借一本書,就寫上書名和借書人,這樣就方便清點了。每天向老師匯報一次借書情況。做到絕對不會少書的情況。

  如果實習以后,我會努力做到更好,絕不會讓老師失望。再者,就是同學們,要拿書看時,不可以擁擠,要有次序的排隊拿書看。同學們可以和大家一起看同一本書,分享自己讀書時的樂趣。并可以討論讀完以后有什么啟發和感受寫下來。要深入理解書中的意思,不要裝模做樣。

  各位同學在看書時要注意以下幾項

  一.在看書時要保護好書

  二.禁止將書本遺失/請愛惜書本

  這就是我想競選圖書管理員的發言,請大家投我一票,謝謝!

競選圖書管理員發言稿2

  圖書管理員心得南京圖書館有一項公益活動,就是當圖書管理員,我就是少兒借閱室的一位小圖書管理員。雖然當圖書管理員只有短暫的三天,但就在這三天中也能讓人受益不少。首先可以學會怎樣整理圖書。...

  圖書管理員

  今天是我第二次當圖書管理員,我又學會了一個新本領。在圖書室李老師的指導下和在我的同班同學鄭星雨的幫助下,我很快學會了這項技能給圖書室的新圖書貼標簽。...

  我是小小圖書管理員

  今天,我要去圖書館當小小圖書管理員啦,我的心情特別激動。我們小綠芽志愿隊來到圖書館,袁主任熱情地接待了我們。首先,袁主任領著我們來到少兒閱覽室,第一個見到的是“自助借還儀”,它的外型是一只又胖又圓的青蛙,青蛙的嘴巴張得大...

  當圖書管理員的苦與樂

  特大喜訊!我班開展了一次前所未有的“我愛讀書“活動”,活動一開始,大家踴躍參加,在班主任的號召下,努力“拼”到了一百多本書,開了一個不大的“書蟲屋”。...

  小學生記敘文:小小圖書管理員

  一天下午,老師帶領我們來到了佳木斯市新華書店。到了新華書店,漂亮的姐姐讓我們上了四樓。接著,一堆堆雜亂的書展現在我的.眼前。姐姐為我們詳細地講解了書籍的擺放方法:1、把書立起來放。...

  圖書管理員

  小時候,我經常去附近的蘇果超市看免費書,年幼的我不知書是賣的,一會兒在這翻翻,一會兒又跑到那兒看看,似乎把超市當成了自己的家。有一天,我游手好閑,就便跑到超市看書。...

  圖書管理員蔣羽佳

  圖書管理員蔣羽佳我們班上有一個小小圖書館,而這個圖書館的管理員就是我們班的蔣羽佳了。蔣羽佳做事很負責任。有一次,有位同學不小心把一本圖書給弄壞了,蔣羽佳就用膠布把破損的地方給修補起來。...

  競選圖書管理員

  敬愛的老師、親愛的同學們:你們好!今天,我能站在這個講臺上,是大家給了我機會。我今天競選的工作崗位是圖書管理員。我不僅愛看書,還會保護好書籍,不會把書弄壞而掉頁,也不會在書本上亂涂亂畫,而且,我以前當過圖書管理員,有一定...

  小小圖書管理員

  風兒呼呼地吹過我的耳畔,掛在胸前的那張彩繪證件與風共舞。硬卡上的幾個大字早已按捺不住我心中無法言悅的激動,真想向全世界人民大聲宣布:“我,終于成為圖書管理員啦!...

  我的圖書管理員競選稿

  各位老師,下午好。我叫高洪東,來七年一班。我是一名活潑開朗的女生,最大的愛好就是讀書。我讀書的類型也很雜:歷史、幻想、文學等等等等都是我書架上的居民。...

  競選圖書管理員

  尊敬的老師,親愛的同學們大家好!在這次競選活動中,我競選的職位是圖書管理員。我競選這個職位,目的就是讓大家養成良好的看書習慣,讓大家看書時保證書不會被損壞。讓大家有一種保護書的義務。...

  圖書管理員

  圖書管理員今天,我和李穎到來圖書館里,雖然========但是里面還是亂哄哄的,李穎看到了上前叫他們安靜下來。我說:喂你有什么權利讓他們不吵。然后他自傲的說我是圖書管理員。...

  我是圖書管理員

  我是圖書管理員19日那天,我和班上的5位同學去南京圖書館當了一天圖書管理員。寒假里的空閑時間很多,作業也早早做完,呆在家里不免有些無聊,這個時候出來當義工,又可以和同學們在一起,中午吃飯的時候聊聊天,一起開開玩笑,我認為這也...

競選圖書管理員發言稿3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我是海三路小學五(4)班的侯浩,這次我要競選的是“圖書管理員”。這個崗位在班級集體里是重要的工作。

  我為什么要竟選“圖書管理員”呢?因為我比現任的圖書管理員更有優勢。我自小愛讀書,幼兒園我開始看故事書和連環畫、一二年級我開始看武俠小說、三年級我開始看看科幻小說、四年級我開始看歷史名著、五年級我開始看文學小說。因此,我家里有很多藏書。

  那么,這么多藏書說明了我什么呢?說明了我愛護書。我跟魯迅先生一樣,把書籍歸類得整整齊齊。故事書歸一類、科幻小說給一類、詩歌歸一類??如果我的藏書借給別人,別人把書弄損了,我就寧愿把書送給別人,也不想看到自己的書受損。如果競選成功,我將把辦理的.書整理的向家里的藏書一樣井井有條。絲毫不能有一點的折角。而且,我會推薦大家每日閱讀方案:

  1、每天閱讀書籍20分鐘。

  2、看了課外書后,摘抄10個好詞和3個佳句,把它們積累起來。

  3、有興趣寫寫自己的感想。

  最后,希望大家也能熱愛讀書,與我走進神奇的書王國!

  希望大家能給我投上神圣的一票!

競選圖書管理員發言稿4

敬愛的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  今天,我能站在這個講臺上,是大家給了我機會。我今天競選的工作崗位是圖書管理員。

  我不僅愛看書,還會保護好書籍,不會把書弄壞而掉頁,也不會在書本上亂涂亂畫,而且,我以前當過圖書管理員,有一定的工作經驗,我有信心可以勝任這一職。開圖書柜的時間是每天中午吃完飯以后,所以我每天中午都盡快吃完飯,爭取多一點時間為大家服務,供大家借書。我當選圖書管理員后,一天會開書柜兩次:一次在中午吃完飯后,另一次是下午起床后。這時,大家可能會想:為什么下午要再開一次呢?因為中午有一些同學不在學校吃飯,因此錯過了在學校借書的好機會。所以,我上任以后,我會為大家做好這份工作,讓全班同學都可以借到一本書。盡管這份工作比較累,但我要有默默無聞、無私奉獻的工作精神。其實看書有很多好處既可以增長知識,又可以提高我們的`作文水平和閱讀能力,還可以明白許多的道理,所以我們要經常看書。

  如果我可以當上圖書管理員,我一定會做到剛才我所說的工作要求,每個人都可以讀到一本好書,每個人都可以讀到一本有趣的書。做圖書管理員難,做一個好的圖書管理員更難。但我一定會克服種種困難,做一個受大家歡迎的圖書管理員。希望大家可以支持我,投我一票。我的講話完了,謝謝大家。

競選圖書管理員發言稿5

尊敬的老師,親愛的`同學們:

  大家好!

  今天我競選的職位是圖書管理員。我覺得我有這個能力當好,而不會像某些同學那樣:“在其位,不謀其職”!我之所以想當圖書管理員,是因為想幫老師省下一些煩瑣之事,也幫班級排憂解難,真正做到想老師之所想,急班級之所急。

  我覺得我的優勢是:我已經有了一些圖書管理的經驗:我曾經在市圖書館當過義務小館員,我家里的書基本上歸我管理。我知道如何愛惜書,如何擺放整齊美觀,方便查找。上個星期我剛剛代理班級圖書管理員時,自己就想到了一個辦法:做一份圖書管理清單,借書者直接在上面簽名,這樣既不會讓圖書丟失,也看著工整!而上任的圖書管理員,是用一張小借條來借書,到時候,借條丟了,書也找不回來了,丟了幾本書,還了幾本書,一概不清楚,整個圖書管理一片混亂。我下決心重新管理圖書,就把這個事情和想法告訴了吳老師,吳老師那是還表楊了我!

  如果我當上了圖書管理員,我一定盡職盡責,不會讓心愛的圖書回不了家!那些捐書的同學從此也不用擔心書會被損壞,丟失!也讓老師同學看書看得舒心,放心!

  當然,人無完人,金無足赤,我也有缺點,請同學們嚴格監督,耐心指正,我一定會嚴以律己,寬以待人,請同學們投我一票!

競選圖書管理員發言稿6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是張晉瑜。在鳥語花香、春暖花開的今日,我很榮幸能參與這次競選。我要競選的職位是圖書管理員。因為我信任我有這個實力來競選圖書管理員,我也信任我有實力勝任這個職位。

  我之所以想當圖書管理員,是因為想幫助老師管理一些事務,讓老師有一些喘息的時間,不要讓老師工作太累。同時,也是因為我喜愛讀書,書是我的良師益友。飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不行以一日不讀。聞名作家冰心說:讀書好,多讀書,讀好書。這樣,我有更多機會與書為友。我覺得管理圖書也是我的優勢,在我們家里,書架上琳瑯滿目的書就是由我來管理的,我知道如何疼惜書,如何把書分門別類,如何擺放整齊美觀,便利查找。請同學們給我這個為班級效勞的機會,讓我為班集體貢獻微薄的力氣。假如我競選勝利,我將會盡職盡責,管理好圖書。首先,我要整理好圖書,給圖書支配好家,貼上標簽,像:兒童文學類、科普書籍類、科幻小說類給每本書的側面都編了號,然后,做一份圖書管理清單,借書者干脆在上面簽名,詳細有借書日期,歸還日期,借的是什么書,這樣能保管好圖書,不會讓圖書丟失。另外,我還會利用一些空閑時間,給圖書清理衛生。我也會在每個星期給同學們舉薦一本好書,讓全班同學喜愛上書。書,進步的.階梯;書,養分的面包;書,人們的太陽。

  假如我競選勝利,我將會管理好圖書,努力做好老師的小助手,一心一意為同學們服務。假如我競選失敗,我也不會氣餒,找到自己的問題,并更加努力,縮短與這個職位的差距,爭取下一次競選勝利。同學們,還在遲疑什么?快拿起你手中的筆,為我投上你珍貴的一票吧!感謝大家!

競選圖書管理員發言稿7

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我能參加這次圖書管理員的競選而感到自豪。

  我叫盧奕辰,我以前在做事時沒有自身的想法,沒有自身的.主張,缺乏自信心。特別是在上課老師讓我回答他(或她)明確提出的問題時,回答聲音很小很小。小的跟貓聲差不多了。可是在讀課文中我卻沒有感情,因此媽媽可沒少下功夫把我這一點提升,因此我要通過這次競選把這個感情提上來。

  如果我當上了圖書管理員,我會讓同學們從書中的得到更多的知識,讓同學們拒絕無用的書,如:《小人書》、《漫畫》、《兒童故事書》等。讓同學接受有用的書,如:《十萬個為什么》、《小學生百科》、《中學生百科》、《世界未解之謎》、《上下五千年》、《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》等。讓同學愛惜書,不再把書給弄得損兵折將的。還讓同學們在借書時把姓名、借書的日期、要借多少天,寫在一個專門的本子上,但在后面一格有“已還”的必須要在還了之后在括號里打對勾。最后在同學還書時不要亂放書……

  如果我沒有被選上,我也不灰心。我會改正我的缺點,下次再來競選。

  謝謝大家!

競選圖書管理員發言稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫韓鋮,今天走上講臺發言,競選圖書管理員。我相信使用我的方案,一定能讓班級圖書變得更加豐富,讓同學們更加喜歡看書。

  我們班現在的讀書氣氛很不好,從開學到現在,沒有一個人借書。我想這個原因可能是現在圖書類型太少,沒有同學們想借的書。所以,我設想了兩種方案,第一種是讓大家多寫作,努力得到書香班級的稱號,這樣校訊通就會給我們班發書,我們的班級圖書就會越來越豐富,同學們喜歡看的書就會出現在我們的圖書角里,來借書的人就會越來越多。

  第二種方案就是交流看書,我家里有很多書,想必同學們家里也有很多書吧!同學們家里可能沒有愛看的書,但可以通過圖書管理員來借別人的,如有損壞的話,就要賠償給那個借書的`人,借書時間不能超過十天,這樣,就能看到自己喜歡的書,大家也會越來越喜歡看書。大家越來越喜愛看書,知識就會變廣。

  當然,如果我當了圖書管理員,除了上面的方案外,我還會積極努力的想出更多的方法,滿足大家看出的需要,并管理好我們班的圖書。請大家支持我!謝謝!

競選圖書管理員發言稿9

尊敬的老師、敬愛的同學們:

  大家好!

  我是xx。在這一次競選班干部的活動中,我競選的班干部是圖書管理員。圖書管理員的工作就是保證大家閱讀方便,讓大家有一個良好的閱讀環境,讓同學們一起閱讀對我們有益的書籍。

  在我的房間里,整整齊齊的擺放著一百多本書籍,我可以用二十分鐘將它們分好類,以快速挑選自己喜歡的書籍。光是我房間就有一百多本書,在爸爸和媽媽的房間的書柜里,有一大半都是我的課外讀物,所以你們不必質疑我的'閱讀能力了。

  另外,我還是學校金盛教學樓下面的小小書吧的書吧管理員。別看小書吧里面的書都是很好的課外讀物,但是大小不一,有厚有薄,要排列整齊不是一件容易的事。但是我還是能很快地將它們整理好,你們不妨去驗證一下。以上的事情都能證明我可以當一個稱職的圖書管理員。

  如果我成功的當上了圖書管理員,我就會讓大家在學校班級里更方便的閱讀,絕對不會浪費大家任何一次借書閱讀的機會,保證大家的閱讀質量和動員大家為班級捐書,豐富我們的閱讀生活。希望大家支持我并投我一票。

  謝謝大家!

競選圖書管理員發言稿10

各位老師、同學:

  大家好!

  今天我來競選圖書管理員這個職位。我從二年級就開始當圖書管理員,已經當了三年了,圖書管理員這個職位給了我很大的樂趣,每次還書、借書,我總是十分積極。圖書館,我十分喜歡那里以及那里的書。一排排排列的是如此整齊,翻動手中那本書,書里的知識很快就會把你吸引住。

  雖然每周我們都要去圖書館,但我一點也不覺得厭煩,我覺得借書、還書是一件很享受的事,我十分珍惜每一次的借書時間。在借書的.時間里,我會看看有什么書是同學們會喜歡,并能讓同學們知道更多知識。在還書時,我會認真的刷每一本書的條形碼,爭取不讓任何一本書遺漏。

  或許圖書管理員在別人眼中不像其他職位那么優秀,但我覺得只要你把你自己當前的職位做好了,再小的職位也是優秀的。

  我希望我還能做圖書管理員這個工作,管理好班里的每一本書,還能繼續為班級做貢獻,繼續為同學們服務,希望大家能投上寶貴的一票,謝謝大家!

  競選人:xx

  20xx年4月18日

競選圖書管理員發言稿11

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我競選的職位是圖書管理員。我覺得我有這個能力當好,而不會像某些同學那樣:“在其位,不謀其職”!我之所以想當圖書管理員,是因為想幫老師省下一些煩瑣之事,也幫班級排憂解難,真正做到想老師之所想,急班級之所急。

  我覺得我的優勢是:我已經有了一些圖書管理的經驗:我曾經在市圖書館當過義務小館員,我家里的書基本上歸我管理。我知道如何愛惜書,如何擺放整齊美觀,方便查找。上個星期我剛剛代理班級圖書管理員時,自己就想到了一個辦法:做一份圖書管理清單,借書者直接在上面簽名,這樣既不會讓圖書丟失,也看著工整!而上任的圖書管理員,是用一張小借條來借書,到時候,借條丟了,書也找不回來了,丟了幾本書,還了幾本書,一概不清楚,整個圖書管理一片混亂。我下決心重新管理圖書,就把這個事情和想法告訴了吳老師,吳老師那是還表楊了我!

  如果我當上了圖書管理員,我一定盡職盡責,不會讓心愛的`圖書回不了家!那些捐書的同學從此也不用擔心書會被損壞,丟失!也讓老師同學看書看得舒心,放心!

  當然,人無完人,金無足赤,我也有缺點,請同學們嚴格監督,耐心指正,我一定會嚴以律己,寬以待人,請同學們投我一票!

競選圖書管理員發言稿12

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天我要競選圖書管理員這一職位。

  人要通過競爭,才能做的更好。我今天鼓起勇氣站在這里,就是要競選這小小的職位。

  雖然圖書管理員這一職位很小,可是,我有信心能做好。因為我不是最好的,可是我能認真管理好圖書,有能力不讓圖書丟失。

  如果我能當選,我一定會保管好圖書,不讓它丟失。我一定會讓每個同學都有書看。讓借書的'同學到我這里填記錄表。不會讓書沒有了,讓書的主人著急,更不會讓書有撕了、缺書等現象,我會按時檢查書的數量,讓老師和同學都放心。也不讓同學把書給破壞了,我會給書的主人一個公道。如果有哪個同學看完了,我會記錄下來,如果發現有缺書現象,我會查看記錄表。

  如果我落選了,我也不會放棄,我會想還有哪些地方還做的不夠好,不會氣餒,我會繼續努力,爭取下一次當選,取得成功。

  是花,就要開放。是樹,就要長高。人也要一次一次不斷努力,才會成功。

  希望同學們相信我!支持我!謝謝!

競選圖書管理員發言稿13

敬愛的老師。親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我又站到這熟悉的講臺上,來選——圖書管理員。

  我是一個可愛的.女孩,平時沒有什么大的愛好,就是愛看書,連在吃飯時,上廁所時我都會抓緊時間看書,而且看完的書我都會井井有條的擺放好!我競選這個職位是因為我能讓全班同學在我的管理下愛上看書,愛上“放書”。

  我曾經當過一年的小組長,積累了不少的管理經驗,知道管理是十分困難的,不但要把同學沒有放好的書整理好,還要做好學生借書的登記,以便更好了解同學們看書的需求。

  如果我當上了圖書管理員,我會全力以赴的承擔這份責任,讓同學們愛看書,讓書香彌漫在整個教室,讓同學們在書香中學習! 既然是競選,就會有竟級和落選,就算我沒有當上圖書管理員,我決不氣餒,那只能說明我還不夠優秀。我將繼續努力,朝著更高的目標前進。

  無論是誰當圖書管理員,都是為班級服務,為班級爭光,但我更希望這個人是我。所以希望大家把手中寶貴的一票投給我。

  謝謝大家!

競選圖書管理員發言稿14

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我今天要競選的職務的圖書管理員,我為什么要競選圖書管理員呢?是因為我非常喜歡讀書,我也很愛惜書,所以我相信我一定能把圖書管理工作做好。

  如果我被當選了,我會把每一本書臟的地方擦得干干凈凈,會把破損的圖書帶回家修補好,會把每一本書放得整整齊齊。

  如果我沒能當選,我也不會灰心,爭取下一次再被選上,我仍然會努力保護好班里的圖書。

  我一定會做好的!請大家把寶貴的一票投給我吧!

  圖書管理員是個艱苦的任務,要把圖書管理好而不損壞更艱難,讓同學們喜歡上看書也很難。但是我覺得我是可以做到的,因為我喜歡看書:《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《四庫全書》、《小學生知識大全》、《城南舊事》、甚至從五帝寫到漢武帝的《史記》。用這些我精心攻讀的`書就一定能穩拿這個稱號了。

  如果我當上了圖書管理員,我會每個星期給同學們推薦一本好書,讓不喜歡讀書的同學喜歡書,讓全班都喜歡上書。書,進步的階梯。書,營養的面包。書人們的太陽。

  讓書給人們帶來快樂,讓書給人們進步的翅膀。恒心讀遍天下書,成長這后定有識。書本給人的力量無窮。

  謝謝大家!

競選圖書管理員發言稿15

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我是小張。在鳥語花香、春暖花開的今天,我很榮幸能參加這次競選。我要競選的職位是圖書管理員。因為我相信我有這個能力來競選圖書管理員,我也相信我有能力勝任這個職位。

  我之所以想當圖書管理員,是因為想幫助老師管理一些事務,讓老師有一些喘息的時間,不要讓老師工作太累。同時,也是因為我喜歡讀書,書是我的良師益友。飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。著名作家冰心說:“讀書好,多讀書,讀好書。”這樣,我有更多機會與書為友。我覺得管理圖書也是我的優勢,在我們家里,書架上琳瑯滿目的書就是由我來管理的,我知道如何愛惜書,如何把書分門別類,如何擺放整齊美觀,方便查找。請同學們給我這個為班級效勞的機會,讓我為班集體貢獻微薄的力量。

  任這一職。開圖書柜的時間是每天中午吃完飯以后,所以我每天中午都盡快吃完飯,爭取多一點時間為大家服務,供大家借書。我當選圖書管理員后,一天會開書柜兩次:一次在中午吃完飯后,另一次是下午起床后。這時,大家可能會想:為什么下午要再開一次呢?因為中午有一些同學不在學校吃飯,因此錯過了在學校借書的好機會。所以,我上任以后,我會為大家做好這份工作,讓全班同學都可以借到一本書。盡管這份工作比較累,但我要有默默無聞、無私奉獻的工作精神。其實看書有很多好處既可以增長知識,又可以提高我們的作文水平和閱讀能力,還可以明白許多的道理,所以我們要經常看書。

  如果我可以當上圖書管理員,我一定會做到剛才我所說的'工作要求,每個人都可以讀到一本好書,每個人都可以讀到一本有趣的書。做圖書管理員難,做一個好的圖書管理員更難。但我一定會克服種種困難,做一個受大家歡迎的圖書管理員。希望大家可以支持我,投我一票。我的講話完了,謝謝大家。

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