教師大會上教師的發言稿 14篇
在充滿活力，日益開放的今天，很多地方都會使用到發言稿，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。那么，怎么去寫發言稿呢？以下是小編為大家收集的教師大會上教師的發言稿 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師大會上教師的發言稿 1
尊敬各位領導、各位老師:
大家好！我是xx州xx縣的一名特崗教師。今天我很榮幸能坐在這里，與各位領導、各位優秀教師代表一起座談，同慶教師節，我倍感親切、自豪和無比驕傲。在此，我謹代表廣大特崗教師，向關心、支持、厚愛我們教育事業的各級領導致以崇高的敬意和衷心的感謝！
近年來，全省教育事業在省委省政府、省教育廳的正確領導下，教育規模、教育質量等各個方面都得到了新的發展。作為第一批特崗教師，我見證了特崗教師在生活和工作環境上都有了很大改變。特崗教師的成績得到了學生、家長、社會的多方認可。這些都離不開省委省政府和省教育廳的正確領導，我代表特崗教師們再次感謝您們給予我們的關心與厚愛。
三年的特崗教師生活早已結束，服務期滿，我順利成為一名事業單位正式編制人員，繼續在教師崗位工作。六年的教師生活，雖然我沒有取得很大的成績，但是，我以自己曾是位特崗教師而自豪。記得，剛報到時，步行了7個多小時的`路才到學校，眼前的情景是：石木結構的校舍，潮濕的宿舍里竟然長出了芫荽苗；全校三個年級，三位教師，每個人包一個班級的全部課程；沒有電視，沒有手機信號；吃的菜自己種，喝的水要到山腳去挑；教學設施陳舊，我的講臺上除了有粉筆、黑板擦，還擺放著小錘和釘子，隨時需要自己動手修理課桌椅……剛開始，我討厭這個地方，不是討厭這里的人們，而是討厭這里的條件。但當我正式走上講臺，面對一個個渴望求知的學生，面對著一雙雙熱情的眼睛時，我心潮澎湃，我終于明白自己到這里的目的，不是為了一份工作，更不是為了一份工資，而是我的夢想就在這里。這里有一群渴望走出大山的孩子，我可以讓他們找到人生的目標，我可以帶他們爬上成功的階梯。我意識到自己身上的責任和擔子，暗暗告訴自己：“這里就是我的價值所在，我的理想就在這里植根。” 于是我堅定了用知識改變山村面貌的決心。在小學，學生大多數是苗族，聽不懂普通話，我就采用“雙語教學”，一個學期就使學生的統測成績取得了全鄉第一名的成績。來到中學后，我發現有很多單親子女和孤兒，于是，利用課余四處呼吁社會各界人士積極助學，從XX年至今共獲得對200余名貧困生和對60名單親子女、孤兒的資助，總金額有10萬余元。看到改變的一切，我覺得自己的選擇沒有錯，為了這些孩子，我覺得所有的付出都很值！
特崗教師植根于山村，遠離親人，把青春獻于大山，沒有城市里肆意享受青春的街頭，我們站在“特崗”的舞臺上，面對清風明月，我們無怨無悔。因為我們在平凡的崗位上做著不平凡的事業。誰說貧瘠的土地上不能孕育出蒼天大樹，誰說山窩窩飛不出金鳳凰。只要敢于灑出熱血，敢于堅定執著，相信希望就在前方。
感謝特崗生活歷練了我，考驗了我，也洗禮了我。我愿繼續留在這片土地上發光發熱。我相信所有的特崗教師都會貢獻自己的力量，都會成長為一名真正合格的教師，愿我們一路走好。
最后，祝各位領導、各位老師身體健康，工作順利，闔家幸福，祝我們的教育事業蒸蒸日上。
謝謝大家！
教師大會上教師的發言稿 2
敬的董事長、各位領導、各位同事，女生們、先生們：
一年前的今天，我們睿星學校在愛心中應運而生了。一年來，“睿星”在愛心中揚帆起航。愛心是“睿星”立校之本、強校之源、興校之魂，是在“睿星”教育長卷上濃彩重筆的精神底色。愛之花盛開的地方，生命之樹便能欣欣向榮；愛心長存，就能將塵世建成美好的天堂。我們的“睿星”不僅是高雅的學園，更是孩子們幸福的樂園、溫馨的家園！
鐘靈毓秀，志存高遠。這一年來，“睿星”憑借“信”“德”“才”匯聚了市、區的教育精英，以培養具有中華傳統文化底蘊和文化視野的人才為己任，堅決破除當今教育的物化、奴化、異化現象，勇敢地向社會宣示我們的教育理想和教育抱負，勇于鄭重承諾向學生學習，和學生一起成長，真正做到了把幸福和歡樂贈予了孩子。作為“睿星”的一員，我自豪！
莘莘學子讓校園充滿了活力。小學生的活潑可愛，中學生的嚴謹有活力，全校學生的.和睦，讓我們的校園變得豐富多彩。
一年來，學校領導建章立制，常規與改革并舉。堅持規矩，更得方圓。一年來，“睿星”制定了完善的管理與教學的各種工作流程。有職責、有目標、有程序、有標準，整個學校的教學及管理在科學有序的運行，讓我們每一個教職員工和孩子們都能有章可循，有序可為。我們講規矩，但絕不中規中矩。語文的唱唐詩、戲古文、數學的數奧與基礎的融合、英語的天天演講、我們的家校攜手，創新是我們的永恒主題！我在其中，其樂融融，與“睿星”和“睿星”的孩子們一起成長，我快樂！
一年來，“睿星”的每一分子都是贏家。學校贏得了家長的認可和信賴，老師贏得了社會和家長的贊譽！孩子們更是贏得了知識和健康的成長！……
在今后的日子里，我們全體教師將不斷創新，奠基國學教育，凸顯“睿星”教育優勢，全方位踐行董事長實力打造行業品牌的戰略部署。
在今后的日子里，我們全體教師教師將不斷加強學習，認真踐行董事長對我們全體教師提出的“教書育人，先知先為”的行為規范要求。
在今后的日子里，我們全體教師將繼續以學生為本，牢固樹立孩子的創新意識和社會責任感、著重培養孩子的實踐能力和健康的世界觀。
在今后的日子里，我們全體教師將一如既往的緊密團結在一起，兢兢業業工作，勤勤懇懇做事，為“睿星”的未來和發展做出我們更大的貢獻。
作為老師，在這么一個特殊的日子里，我還有一句話是對“睿星”的孩子們說的。孩子，“睿星”賦予你的不僅有一顆博大的愛心和慧心，她還為你插上了一對可以自由翱翔的翅膀！我和所有的老師衷心的祝愿你們都能從此起步騰飛，我和所有的老師都堅信你們一定會青出于藍而勝于藍！
最后，衷心祝愿“睿星”的明天更加輝煌、更加燦爛！日新月異！衷心祝愿大家教師節、中秋節，兩節快樂！闔家幸福！
謝謝大家！
教師大會上教師的發言稿 3
各位老師：
你們好！
今天會議的召開，就意味著我們的學校——六中，從此正式開始了他的新篇章。打一個比方，如果說六中是一艘航船的話，那么，作為學校的第一批開拓者，我們30名教師，就是這艘航船上的水手，我們在今后很長的的時間里，將要一同努力，并肩作戰，讓“六中號”這首巨輪，起錨遠航，披荊斬浪，敢為人先。
學校的歷史，也將在今天，開始書寫他的發展歷史。在座的每一位同志，都注定將成為六中發展史的親歷者、參與者和創建者，我們將一同在這里攜手耕耘，書寫鴻篇巨制。
新的事物總會激發人們門好的期待和暢想。六中作為一所新建學校，新的小蛇、新的環境、也一樣引發了我們的夢想。希望他洋溢出新的氣息、新的.思維、新的強勁。目前，學校校園建設的高大上已經成為我們區域教育的傳奇。我么也有一個夢想，希望他是大家的共同的夢想。那就是，經過我們共同的努力，堅持高校教學的模式、推進精致教育，在不久的將來，使六中能夠成為一所“魅力六中”、“和諧六中”、“教研六中”、“特色六中”、“業績一流六中”讓我們的學校成為一所學生快樂、教師職業幸福、家長滿意的學校。如果說現在，我們一進入六中而驕傲的話，在不久的將來，就讓我們體驗到，六中會以有了當初這一批開拓者的付出而自豪。
記得有一句話說“態度決定高度、實干成就未來”。任何事業的發展大概都要遵循這樣的定律。目前在社會上有這樣的一種論調：說什么一流的學校，二流的教師，三流的學生。大概是這樣的意思。對于這樣的說法，我們大可無需大驚小怪、冷眼看待就是了。這有什么呢？人類最大的悲哀就在于，對新生事物總會是包郵一種偏見、持一種挑剔的態度。知道這樣得到里再看這樣的汽輪怪調就沒什么糾結的了，再有，我們是否可以這樣說，吃這種觀點的人，不過是重復了吃不到葡萄就說酸的嫉妒心理自我安慰罷了。對著眾人的最好的回擊就是用我們的努力、拼搏和成績反擊他們，讓他們乖乖閉嘴。
也許正如他們說的我們的學生在基礎上、能力上不如他們的學校學生優秀，但是我們必須看到，正是由于我們的學生多是來自農村，他們身上才保持有質樸醇厚、堅忍執著的高貴品質。這不正是成功的品質嘛？隭，我們的教師未必各個優秀到成為學科的精英，但是，年輕就是我們的法寶，因為年輕，我們更善于學習，因為年輕，我們更具備并博得精神，在校際間的競爭中，個人英雄主義是沒有出路的，要的是團隊精神，打群體戰，就比如美國的NBA，即使科比功力再高深，只怕也難以一敵五。所謂人心齊泰山移，對我們而言，只要堅持高效教學、精致教育的思路不動搖，牢固書里六中是我家、發展靠大家的榮校觀念，發揮團隊優勢就能揚長避短，以一當十。
有句話講，心若在，夢就在。同志們讓我們攜起手來，精誠團結，認定目標努力工作，我們的未來就一定更加美好。
教師大會上教師的發言稿 4
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
早上好，在這里允許我用最純真，最真摯，最熱烈的心預祝老師們節日快樂。二十七載星月曾伴書聲；二十七年青蔥遺下記憶。講臺上，寒來暑往，多少春夏秋冬，撒下心血點點；綠蔭下，孜孜不倦，多少風霜雨雪，育出新蕊亭亭。今天，我作為教師的一員，懷著無比激動的心情，迎來了第二十七個教師節。過去的一年，在“世博”的熱鬧和喧嘩中,我們記憶了成功是如此的輝煌; 在媒體的轟炸中我們也記住了鳳姐的狂放、瀟灑哥的犀利，在嬉笑中審視自己的價值；在 “玉樹”和“舟曲”的危難中 ,我們更喚醒了內心的責任和感恩。我們教師也許不是一直都偉大著崇高著，我們的一舉一動，或許是除了平凡還是平凡，甚至我們的一言一語，還有著這樣那樣的缺點，有著這樣那樣不為別人容忍的個性或性格。二十七年的教壇之路走來，我們也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，更有不眠不休的焦慮。但我們謹記著“人才與國相始終，千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業，需要我們去獻身；教育是嚴謹的科學，需要我們去探究；教育是多彩的藝術，需要我們去創新；教育是系統的工程，需要我們共同參與。親愛的老師們，再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠，最美的.詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛，我們為自己能從事這種綿延亙古，傳遞未來的職業而驕傲和自豪！
今天作為教師代表，作為XX學年優秀教師的其中一員，我倍感榮幸。時光如梭，轉眼間，我已站在講臺上8年了。此刻的我感慨萬千，正是這樣一大批愛崗敬業、師德高尚，堪稱楷模的教師感染著我；正是同學們那清純的眼眸給了我力量，也正是領導關切的話語給了我支持，還有同事們的無言的微笑給了我鼓勵，以及家長的真誠的信任給了我信心。讓我去體驗到教育原來也可以是一份事業，教育原來也可以如此美麗。踏上這由智慧、情感、信念和理想融匯成的三尺講臺。我崇拜講臺的高尚圣潔，在這里，會生出無言的神圣；我景慕講臺的淡泊寧靜，在這里，會有擺脫世俗的坦然；我感激講臺的磨礪鍛煉，在這里，會有一種自我升華的愉悅。
親愛的老師們，相信我們的內心依然有著這樣的決心和憧憬，希望通過我們的認真備課，能讓我們的學生十分安靜百分入神的聽；期盼我們的課能讓幾個，哪怕一個學生刻骨銘心。相信往后的日子，我們將恪盡職守，刻苦鉆研，一絲不茍對待教學任務；我們將求真務實，腳踏實地，不折不扣地執行學校的部署，堅決完成學校賦予我們的任務，實現我們預定的目標，用我們共同的勤奮來迎接命運的撞擊。老師們，昨天的我們選擇了勤勉奮斗，選擇了紀律約束，選擇了拼搏超越。明天的我們必然能收獲希望與感動，自由與理智，成功與輝煌！如椽大筆揮不完激情歲月，千言萬語抒不盡滿腔豪情，當是時，讓我們用努力譜寫，他日后，我們將共同驕傲！我想，因為我們的存在，會讓昨天的，今天的，明天的教師們，都享受著社會的祝福與崇敬。讓我再次祝愿老師們身體健康，永遠年輕！謝謝大家！
教師大會上教師的發言稿 5
尊敬的各位領導、各位老師：
你們好。
今天，我能代表撫松職業中專的“優秀教師”在這里發言，感到十分榮幸和激動，我深知我們“優秀教師”這個榮譽稱號的獲得，以及我們在工作中所取得的一切成績，都是與各位領導的大力支持和同事們的熱情幫助分不開的，所以，請允許我代表受表彰的教師們向各位領導及老師表達最誠摯的感激和最衷心的祝福！
沿著幾年或者十幾年的教壇之路走來，我們曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業，到把教師當作一種理想與事業的追求，一種挑戰自我、完善自我的`方式，其間的過程，苦樂自知。是學生們清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨學生們共同經歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的；
教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創新……不斷迸發的創新火花，不斷涌現的改革激情，在教育教學的領域，我們捕捉到新的時尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發堅定！
所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無怨無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌，因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創新與開拓奉獻給祖國人民，才能無愧于教師這個稱號。教育是崇高的事業，需要我們去獻身；
教育是嚴謹的科學，需要我們去探究；
教育是多彩的藝術，需要我們去創新；
教育是系統的工程，需要我們共同參與，齊心協力。親愛的老師們，再長的話語也訴不完我們對教育事業的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業的熱愛，我們祖國各項事業的迅猛發展就是對我們所從事的教師職業的最高禮贊，我們為自己能從事這種職業而驕傲和自豪！以我們的共同努力，我相信我們一定會百尺竿頭更進一步，我相信我們可以取得更大的成績讓撫松職業中專的教育事業再上一個臺階。最后祝各位領導、各位老師身體健康！工作順利！合家幸福！
謝謝大家！
教師大會上教師的發言稿 6
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！
金風送爽，佳果飄香。今天，我，一名普通的教師，能在這樣一個特殊的日子里，作為教師代表發言，感到十分榮幸。在這里，我用最純真的心，最真摯的情，向關心教育工作的各位領導表示衷心的感謝！向辛勤工作在教育戰線的同仁表示節日的祝賀！
黨和政府的關愛讓今天的教育事業擁有了更多的希望。在我們街道黨工委和中心校的努力下，我們魏莊的教育事業碩果累累，正一步步走向輝煌。
在這累累的碩果中，今年，我收獲了其中甜美的一顆。我應該感恩，成績的取得，離不開領導對我的支持，離不開同事對我的幫助，更離不開學校對我的滋養。
魏莊一中已經成為歷史，但給曾經在此奮斗過的每一個人都留下了美好的記憶。我不會忘記，學校讓我們到全國多所名校學習，回來后確定并優化的`“先學后教，當堂訓練”的教學模式，使我的課堂教學質量明顯提高；
學校吸收名校人性化的管理理念使我的班級管理水平上檔升級；
我不會忘記，學校開通了光纖，為我們班主任配備了電腦，讓我們第一時間學習新知識、接收新觀念；
我不會忘記，學校的博客里，時常送來從提高個人修養到學科教學，從班級管理到教育自己孩子的心靈雞湯，滋潤我的心田，促進我的成長。
每次取得成績，我都這樣想：作為一名老師，人生價值的實現是自己學生的成才；
作為一名班主任老師，真正意義上的成功應該是自己團隊的成功。想起今年升級考試，我所任學科平均分取得全縣第一名，我就為學生能夠掌握好我所任教學科的知識而幸福；
想起今年中招考試，我們魏莊一中升學率已是連續兩年取得全縣第一、七個學科平均分全部取得全縣第一名、我們班每一位同學都收到了高等學府的錄取通知書，我就為在這個優秀的團隊里學習成長的學生取得成功而自豪。想起我的班級，在今年長垣縣的教育教學綜合評估中，名列前茅，我就為這個親手經營三年的優秀團隊而興奮不已；
想起今年長垣縣初中教育教學質量綜合評比，我們魏莊一中已是連續三年取得全縣第一名，我們就為工作在這樣一個善于打勝仗的團隊而驕傲；
想起我們的老師，好學上進，一日千里地進步著，對教育，永懷敬畏之心；
對課改，積極投入參與；
對工作中的每一件事，都傾盡自己所能，我就羞于自己的淺薄，無須揚鞭自奮蹄。我已經享受到了晴空一鶴的輕靈舒暢，那么，從現在開始，我就更應該有毅力和誠心做一頭耕耘的老牛，埋頭而不低頭。
如今，我又來到了一個新的集體-----魏莊中心學校，在人群中，我常常覺得很忐忑——那是因為總感覺自己不能拿出好的創意和豐富的經驗。更有太多的可敬的同事，勤奮上進，一日千里地進步著。敬佩和喜歡在心里，便不再允許自己有忐忑：暫且忘記年齡和教齡，把自己當成年輕人，重新學習。
學校也是如此。短短的幾日，我是越來越深刻地感受到學校在想方設法地規范學生的行為，提高學生的成績。但，嚴格中不乏尊重和愛，在校園的每一個細節中都在被努力落實行動著。于是自己也更加忐忑——總覺得自己離優秀還很遠。但，我會，不用揚鞭自奮蹄。
“情蘊芝蘭芳自醇，心會桃李總是春。”在我們魏莊教育的大海中，我只是一滴水，微不足道的一滴，只有生活在由我們全體老師組成的大海中，才有我的價值。老師們，讓我們有限的生命發揮出無限的價值吧。
最后，祝所有的領導和老師身體健康，生活幸福，永遠年輕！
教師大會上教師的發言稿 7
尊敬的各位領導、老師們、同志們：
大家好！
一元復始，萬象更新。在新春佳節即將來臨之際，我們在這里隆重召開迎新春教師慰問大會。借此機會，我謹代表中共常州市委教育工作委員會、常州市教育局，向長期辛勤耕耘在教育第一線的全市教育工作者，以及離退休老領導、老教師致以節日的問候，向親臨今天會議的各位領導、一貫以來關心和支持我們教育事業的各界人士表示衷心的感謝。祝大家新春愉快、身體健康、合家幸福、萬事如意！
過去的20xx年，是實施十五規劃的重要一年。在市委、市政府的正確領導下，全市教育工作者高舉“教育為人民服務”旗幟，全面實施素質教育，各級各類教育得到了快速、協調、健康發展，為常州建設特大城市、長三角區域中心城市和現代制造業基地提供了重要的智力支撐和人才保證。一年來的工作，概括起來，主要取得了以下幾方面的成績：
一、注重區域整體推進，教育現代化工程有了新的進展
20xx年，我們在全市79個鄉鎮100％達到了教育基本現代化的基礎上，又全面啟動實施轄市區區域教育現代化建設工程；同時積極實施教育信息化五年規劃，全年新增中小學校園網139個，使全市中小學擁有校園網233個，100％中小學實現校校通；我們的常州教育網月訪問量超過30萬次，總訪問量已達800萬人次； 2.4萬名中小學教師通過以信息技術為重點的考核培訓，現代技術實驗學校網絡進入課堂的學科覆蓋率達80％；全年新創省級示范幼兒園5所、省級實驗小學8所、省級示范初中10所，100％省級重點高中順利轉星，優質教育資源得到了進一步的拓展。
在“九五”教育布局調整的基礎上，我們主動適應特大城市建設，抓住我市推進城市化戰略和農村城鎮化給教育發展提供的新機遇，深入調研，充分論證，初步完成了20xx－20xx年常州市區教育布局規劃，積極啟動實施新一輪城區教育布局調整。上半年，北郊中學高中部移建新北區，區局共建一所現代寄宿制高中；下半年，我們對物資學校、旅游學校、三職高等3家中等職業教育資源進行優化整合，采取股份制形式籌建了一所公辦股份制中等職業學校，加快構建具有鮮明地方特色的現代國民教育體系和終身教育體系。
二、大力實施均衡化發展戰略，各級各類教育事業有了新的發展
過去的一年，我們繼續實施“金邊工程”，設立骨干教師津貼及校本培訓、校本教研“專項基金”，出臺“促進學校主動發展的意見”，鼓勵學校合理定位、確立目標，自主制定三年發展規劃，主動尋找發展機遇，形成辦學新機制，辦好每一所學校，實現讓常州的每個孩子都接受良好教育的目標；為了切實解決好外來流動兒童少年的入學問題，我們啟動實施了“藍天計劃”，創辦藍天實驗學校和新市民子弟學校等流動兒童專門學校，出臺“常州市流動兒童少年就學暫行管理辦法”，各類公辦學校克服困難，妥善吸納4萬多名流動兒童少年入學，保障了適齡流動兒童少年接受義務教育的權利；20xx年，市幫困助學金理事會共對2500名學生發放助學金180萬元，市區各類學校為特困學生減免學雜費250萬元，從而保證了在常州就讀的每個學生不因家庭困難而輟學。
過去的20xx年，是我市各類教育事業健康、協調、快速發展的一年。基礎教育水平不斷提高：全市學前三年教育普及率98%，（高出政府目標8個百分點），適齡兒童小學入學率100%，初中畢業生升學率96.37%（高出政府目標5個多百分點），適齡青年高等教育毛入學率42%（高出政府目標7個百分點）；在高考模式改革的情況下，萬人進線率萬分之十九，本科錄取率56%，繼續名列全省前茅。職業教育穩步發展：新創省級示范專業16個，市級18個；市區職校生中級工達標率98%，一次就業率98%；1563名職校生參加高校單招，本科達線率44%，名列全省第一。高等教育實現新的突破：常州大學城一期工程全面竣工，6所高校1.4萬名新生按時入駐；常州師專整體性并入常州工學院，為建設“常州大學”打下重要基礎；新通過備案高等遠程教育站點7個（使全市達18個），新增函授站點8個（使全市達41個）。終身教育體系建設有序推進：“常州市民學習信息中心”揭牌成立；新創市級農科教結合示范基地2個，完成各類社會培訓52萬人次；組織參加高等教育自學考試4.4萬人次，成人高考1.6萬人次，初步實現了我市“基礎教育高質量、職業教育高水平、高等教育有特色、社會教育有成效”的奮斗目標。
三、全面推進課程改革，素質教育實施有了新的碩果
20xx年，我們進一步強化“德育為首”，高度重視體驗教育，不斷增強德育工作的時代性、針對性和實效性，真正落實學生在德育中的主體地位，激發和培養其自我教育、自我管理、自我評價的意識和能力，并逐步內化為良好的文明習慣和文明素養；我們制定并啟動實施“中小學課程實施水平評估方案”，召開新課程研討會、新課程推進現場會，進行“學生成長記錄袋”評比交流，大力加強特色教育，著力推進校本課程開發、綜合實踐活動課程開設和學生評價制度改革。一年來的課改實踐取得了良好的實效：學校校本培訓、校本教研意識得到增強，校本課程逐步開發，綜合實踐活動有序推進，教師教學理念和行為明顯轉變，學生主體地位初步確立，評價方式有所創新，學校開放度不斷提高，社會教育資源受到進一步重視和開發。
四、深化干部人事制度改革，隊伍建設有了新的推進
過去的一年，我們進一步加強師德師風教育，深入開展“讓教育充滿愛”主題教育活動，評比表彰“十佳愛生標兵”，不斷增強廣大教育工作者的職業道德和愛生情感；構建教壇新秀、教學能手、骨干教師、學科帶頭人、特級教師后備人才五級階梯，為教師終身發展和專業成長提供平臺；各類教師合格學歷進一步提高，高中90％、初中96 %、小學99%、職高77%、幼兒園96%，各項指標均在全省名列前茅。
我們進一步深化創建“好班子”活動，全年共表彰了35個基層班子；修訂下發了“基層單位黨政領導議事規則”，加強民主集中制建設，不斷提高領導班子的集體創造力；舉辦各類校長培訓班，深化校科級干部“五個一”活動，不斷提高領導干部的政治思想素質、業務水平和管理能力；同時，我們積極推進干部人事制度改革，啟動實施“校長三年目標任期責任制”，探索解決干部“能上不能下”的使用現狀，大力營造書記、校長想干事、真干事、干成事的良好環境。
五、著力推進行風建設，教育讓人民滿意程度有了新的提高
我們制定實施“常州市教育局法制工作規程”，組織3.1萬名教師參加全省“四五”普法考試，年內新增依法治校先進單位50個；大力推進政風建設，開展“行政主動服務學校發展”大討論，強化教育行政對基層學校的“指導、服務、評價”三項職能；堅持深入基層調研，把解學校發展之憂、幫師生生活、學習之難作為行政工作的出發點和歸宿；著力推行教育便民九項措施，實行民主監督，推進政務公開和校務公開；召開“治理教育亂收費聯席會議”，開通行風建設熱線，推出行風建設九項承諾，堅決治理教育亂收費，并向全市人大代表、政協委員廣泛征詢意見，進一步加大自身工作改進力度，樹立教育為人民服務的良好形象。
六、大力加強思想、組織、作風建設，教育黨建工作有了新的成績
20xx年，在省教工委、市委的直接關心和領導下，我們建立了中共常州市委教育工作委員會，并明確了黨工委的職能，進一步理順教育黨建工作管理體制，不斷加大對全市中小學黨建工作的領導、指導力度。我們著力加強學校思想政治工作和基層組織建設，推進教育管理干部隊伍建設、政風建設和黨風廉政建設，大力開展黨員先進性教育活動和主題教育活動，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，充分調動工會、共青團、民主黨派等方方面面的積極性，為教育事業的健康、快速發展提供了重要的思想政治基礎、精神動力和組織保障。
回顧一年來的工作，我們認為，之所以取得了較大的成績，得益于上級黨委、政府的正確領導和政策護航，得益于社會各界和有關人士的大力支持和幫助，得益于廣大教育工作者的共同努力和辛勤勞動，在這里，我再次向你們表示由衷的.感謝！
目前，全市上下正大力構筑21世紀參與國內外競爭的新優勢，努力實現到20xx年達到全面小康水平，到20xx年達到基本現代化的宏偉目標。要順利實現這個目標，教育必須要主動適應、服務、促進經濟社會的發展，必須要符合國際潮流、時代特征和城市背景，充分體現歷史傳統和地域特色，為常州的新一輪跨越和騰飛發揮基礎性、先導性和全局性的作用。
因此，在新的一年，全市廣大教育工作者首先要勤于學習。學習是進步的根基。要注重學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，注重砥礪品格、磨煉意志，樹立正確的理想信念，培養高尚的道德情操；要注重學習最新的教育教學理念，更新知識體系，轉變思維方式，主動探究，結合實際，要在學習中求提高，在提高中求發展。其次要善于創新。創新是事業的靈魂。全市教育工作者要努力培養自己的創造能力、充分發揮自身的創造潛能，緊密結合我市全面建設小康社會的偉大實踐，勇于創新、善于創新、不斷創新，既要開辟個人專業成長的新領域，又要主動為常州教育的新發展推波助瀾；三是要甘于奉獻。奉獻是高尚的精神境界，是美好的人生追求，也是成就事業的前提。全市教育工作者要自覺地把個人價值的實現和理想的追求同教育事業的繁榮緊密聯系在一起，要把祖國和民族的希望緊密聯系在一起，主動服務于學校主動發展戰略，把青春和熱血無私地奉獻給教育事業、社會和人民。
回首過去，樂于奉獻、不畏艱難的全市教育工作者，用辛勤的汗水鑄就了今天的輝煌；展望未來，與時俱進、勇往直前的全市教育工作者，將在挑戰與機遇中譜寫嶄新的篇章。同志們，老師們，新的一年，全市人民正滿懷信心，開始新紀元的偉大征程。時代潮流催人奮進，讓我們進一步確立新觀念、開拓新思路，團結一心、群策群力、銳意進取，為開創常州教育的美好（明天而努力奮斗！
謝謝大家！
教師大會上教師的發言稿 8
各位領導、敬愛的老師們，大家好：
九月金秋，是一個成熟的季節。在這瓜果飄香充滿著豐收喜悅的日子，我們北圈里學區隆重舉行了XX年度教師節表彰大會。首先，請允許我向在這次期末考試中取得佳績的教師表示熱烈的祝賀！
今天，我能代表受到表彰的幾十位優秀教師發言，感到非常榮幸。事實上，我和在座的每一位教師一樣，都在努力上好每一節課，力爭做好每一件事，細心呵護每一位學生，用《教師職業道德規范》嚴格要求自己，在工作中盡了一名教師應盡的責任，做了應該做的工作，學校卻給了我這樣的榮譽。在此，我深表感謝。今后我將再接再厲，勤奮工作，為學校的發展做出自己應有的貢獻。
我能在工作中取得一點點成績，首先應感謝學校為我們提供了良好的工作平臺。學校這幾年的飛速發展，大家有目共睹：校園環境越來越美，功能教室配套齊全，裝上了多媒體，辦公室按上了空調。今年學校規模進一步擴大，新建了學生宿舍樓并投入使用，配備了相應的高標準餐廳，加強了門衛門崗的管理，宿舍樓內實行了專人專管，學生24小時都生活在老師的視線之內，切實保證了學生學習、生活的安全！在這種環境下，我們每個人工作起來更加得心應手，教學成果也更加顯著。
其次，我要感謝同事們的幫助和支持。我們學校之所以有今天的發展成就和良好的社會影響力，得益于我們學校有一個團結向上的領導班子，得益于我們學校有一個無私奉獻、勤奮工作的教師團隊。他們認真上好每一節課，落實好每一項工作。年過半百的董月強老師，身體虛弱，家事纏身，卻從未耽誤過學生一節課。早自習時她能提前到崗，有時遇到惡劣的天氣，董老師即使步行，也要到學校為學生輔導晚課。就是董老師這種兢兢業業的精神，幾年來他的歷史成績一直名列前茅。我們這些年輕老師看在眼里，敬在心中，不得不為他豎起大拇指。像董老師這樣勤勤懇懇、無私奉獻的好老師，我們學校還有很多。。。。。。正是大家的齊心協力，讓我們在工作中取得了很好的成績。曾幾何時，我們語文教研組在辦公室為了一個句子、一個語法甚至老師上課時的舉手投足爭論的面紅耳赤。他們熱心、真誠的'向授課教師提出一些意見和建議，各抒己見、毫無保留地指出并共同探討，在那里濃厚的教學教研氛圍讓我的教學水平有了很大進步。
最后，我要感謝我們的學生。因為有了他們，才體現了我們工作的價值。我們在為學生付出的同時，也贏得了孩子們的尊重和愛戴。當學生為一道題百思不得其解時，我們指點迷津，看到他們頓悟的微笑，我們收獲的是一份成就感；當聽到一聲聲“老師，您好”的問候時，我們收獲的是一份自豪；當教師節來臨，看到學生一句句的祝福時，我們收獲的是一種甜蜜；當你生病時，看到學生在空間“老師，注意身體，多喝水”的留言時，我們收獲的是一種關心；當走上工作崗位的學生從遠方打來電話，向你噓寒問暖表達想念時，我們收獲的是一種幸福！正是孩子們點點滴滴的愛，驅散了我工作的疲勞，帶給我一天的好心情。
記得著名特級教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業，那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業！”這句話道出了我的心聲，我會把教師這一職業當作一生的事業去追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇！
最后祝每一位老師教師節快樂，永遠年輕！謝謝大家
教師大會上教師的發言稿 9
尊敬的各位領導，尊敬的各位老師：
大家好！ 值此教師節之際，能夠忝居港區鎮優秀教師行列，并作為代表在臺上發言，我感到特別的光榮、特別的振奮！我相信：包括我們在座各位老師在內的全鎮所有教師都能在這新世紀的第一個節日里，實實在在地感受到鎮黨委政府對教育的高度重視和對教師的特別關懷；真真切切地體驗到教育事業的崇高和教師職業的光榮。 六年以前，大學剛畢業還略顯稚嫩的我，帶著忐忑的心情遠離故土，寄居港城。 我慶幸，因為我選擇了張家港，選擇了港區，選擇了教育。在這里，我幾乎每天都能聽到時代前進的節奏，聽到社會發展的.聲音。第二故鄉沸騰的熱土培育了我的青春活力；教育園地里盎然的春意點燃了我奮斗的熱情。
六年以來，我憑青年人特有的飽滿的激情投身教育。同樣值得慶幸的是，我選擇了蓬勃向上的第二職中，學校領導思想解放，為我們青年教師的成長搭建了廣闊舞臺，為我們外地教師的生活解決了后顧之憂。在學校領導和經驗老師的悉心栽培和熱情幫助下，今天，曾經的稚嫩已變得成熟，曾經的忐忑已變得穩健，曾經的寄居已變得安定。而無論哪一種發生在我身上的變化，都是在教育的園地里完成的，而且是僅用了六年的時間就全部完成的。為此，我真想由衷地說一聲：感謝教育。 教育的天地里撐起了我成長的階梯，它投我以桃，我必報之以李。六年間，我在先后擔任學校團委書記、學生科長、教導主任、德育處主任的同時，還連年兼任班主任工作，語文學科一線上，也從來都是勇挑重擔。
今年，我繼續兼任班主任，并且任教高三語文。任務更重，但我毫無怨言，不敢懈怠。我這樣要求自己：作為蘇州市級優秀班主任，我理應在班主任工作上多作探索，深入研究，形成經驗，做好示范；作為語文學科教壇新秀，我更應該到最具挑戰性的教學崗位上去鍛煉，去拼搏，去發揮，去奉獻。因為事業是無止境的，只有自加壓力、負重奮進，才能不斷進步，所以年輕的我沒有滿足的理由！今后，我會自覺地向著教學能手、學科帶頭人的更高目標不斷攀登、不斷求索，爭取早日成為在一定范圍內具有一定影響力的知名教師。爭取用更廣博的知識、更科學的理論、更有效的方法去開墾更廣闊的教育園地。
而且，在這片我熱愛的園地里，無論何時，無論何地，無論何崗位，我都將始終孜孜不倦、任勞任怨、全心投入、全力以赴！ 各位老師，我執著地認為：教育的事業是崇高的，教師的職業是光榮的。魏書生 老師曾認為：“教師是人類靈魂的工程師”的這個評價拔得太高；“教師是太陽底下最光輝的職業”的這個評價“最”字不當。我卻覺得：塑造人類靈魂的工作，教師在做，教師能做，“靈魂的工程師”評得其所；倘若沒有教師，今天的人類或許還在知識和文明的黑暗中摸索蝸行，教師的勞動，收獲著文明，評其為“光輝之最”亦無不當。 “無意苦爭春，只把春來報，待到桃李滿園時，我們叢中笑”——最后，愿這句話能與各位老師共勉。 謝謝大家！
教師大會上教師的發言稿 10
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
作為一名剛剛入職的普通教師，能參加今天的慶祝大會，聆聽領導的諄諄教導，感受社會對教師的尊重，已經十分榮幸，又能作為新教師代表在大會上發言，表達我們的心聲和對美好未來的憧憬，心情倍感激動。在這里我用最真摯、最熱烈的心，祝愿全體教職員工教師節快樂、幸福安康！
來到北方學院，感慨頗多，首先體會到的是北京化工大學北方學院是一所很有魅力的學校。
她的魅力來源于她的高瞻遠矚。辦校僅僅五年，就和社會各界建立了廣泛友好的聯系：與國外多家高校的合作辦學，聘請知名企業家做兼職教授等，這一系列富有成就的工作背后，是領導們高度的責任感和深邃的思考，是學院全體員工飽滿的工作熱情和智慧的體現。
她的魅力來自于她的腳踏實地。學院頗具時代性的“1+N”教學模式，進行應用型人才培養模式的'改革，不僅為學生更好地渡過大學生活提供了良好的條件，為同學們從學生到社會人的角色轉變上起到了切實的指引作用，這種與時俱進的思考和行動也必然為中國教育事業的發展提供特有的思路和啟發。
她的魅力來自于她旺盛的生命力。辦校僅僅五年，在校生就超過一萬九千人，連續兩年獲得“全國獨立學院綜合實力20強”榮譽稱號，學生獲國家級獎學金800多人次，參加省部級大賽獲團體和個人獎50余項，全國大學英語四級考試一次通過率連續三年超過50%，今年更是達到了57.5%，就業率達96.28%等，這一系列的肯定與殊榮，展現得是學院巨大的發展機遇和廣闊的發展空間。
開學僅僅兩周，我就體會到了同事們的熱情和友好。初為人師，難免有困惑和緊張，學院為我們安排的崗前培訓，為我們能有一個良好的工作開端，奠定了非常必要的基礎；而在教學過程中與教研室同事們的交流、探討，也讓我對未來的工作更有信心。
北院的學生有活力，也很有想法，他們提出的問題對我很有啟發。初登講臺，學生問的最多的是“老師：我們為什么要學這門課程，有什么用？”這樣的問題，看似簡單，實則最難回答，這需要教師既能站在學科高度，把握學科的發展趨勢，又能立足社會，博學廣聞，這就需要我不斷地學習，把學科前沿的熱點研究問題和最新的科研成果引入課堂，將理論知識和工程實踐結合起來，不斷創新，不斷提高教學和科研水平，也要不斷提高自己的師德水平，只有這樣，才能稱得上是“學為人師，行為世范”。
在教師這個光榮的隊伍中，自己不過是一名新兵，需要不斷地向在座的各位老師請教，不斷充實自己，博采眾長。
學院是年青的，我們也是年青的；學院有夢想，我們也有理想，學院廣闊的發展空間將帶給我們巨大的機遇，在我們人生最重要的轉型期，引領我們一步步走向高處！
鳳凰鳴矣，于彼高崗。梧桐生矣，于彼朝陽！我將這句詩與大家共勉，讓我們攜起手來，共創輝煌！
再一次祝大家教師節快樂！謝謝大家！
教師大會上教師的發言稿 11
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家好！
感謝學校領導的厚愛，給我這個平臺，讓我得以作為教師代表在這里發言。
上學期我任教的班級是原高一十一班和高一十二班，能取得較好的成績，首先要感謝兩位優秀的班主任，他們是張明月和李長華老師，是他們營造了和諧愉悅、積極向上的學習氛圍，還要感謝可愛的孩子們，是他們為我已不年輕的生命注入了激情與活力！
就個人而言，我只不過像我們一中所有教師一樣，盡到了一個為師者的責任。先賢韓愈有言：師者，所以傳道授業解惑也。也就是今人所說的教書育人。
在育人方面，關心愛護每一位同學，對學生做到不生氣，不嫌棄，不放棄；
抓住教學契機，激勵學生思考生而為人的.意義和目標所在，努力使學生有一個樂觀向上、自信自強的健康心態，有一個愛己、愛人、愛家、愛國的仁愛情懷！
在教書方面，時時關注高考改革動態，明確課堂教學方向；
密切聯系學生實際，精心選擇適合的教學的方式方法；
注重自主探究，輔以點撥精講；
適當知識拓展，強化思維訓練；
引領讀寫結合，監督習慣養成。
同學們，我們的老校長段世生曾經給學生這樣形容高中生活：高中就是煉獄，你只有戰勝煉獄的黑暗與煎熬，才能迎來天堂的光明與美好！而和同學一起并肩戰斗在煉獄中的老師，卻要始終堅守在高考最前沿，將最好的青春年華都獻給了高中教育！高中教師無論是在校時間之長，還是教學任務之繁重，都是任何一個學段的老師所無法比擬的！尤其是我們的班主任教師，每天有十幾個小時陪伴在同學們身邊。還有社會的厚望，家長的期待，學校的榮譽，學生的未來，像一副副重擔壓在他們身上！
但是因為心中有大愛，胸中有責任，老師甘將心血化時雨，潤出桃李一片紅。同學們，你們是幸福的，老師就是快樂的；
你們是進步的，老師就是欣慰的；
你們是成功的，老師就是優秀的。愿我們師生攜手，砥礪前行，眾志成城，一起創造美好的未來!
最后祝尊敬的各位領導、老師，萬事勝意，幸福安康！祝親愛的同學們，大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里！祝我們深深愛戀著的臨清一中，再譜華章，前程輝煌！
教師大會上教師的發言稿 12
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好！我是XX學院教師XXX。今天，我們全體師生齊聚在這里，參加20xx年表彰大會，能作為教師代表發言，我深感榮幸。首先，請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在本學年取得優異成績的先進個人表示熱烈的祝賀。
回首過去一年，我院學生能嚴格遵守校規校紀，努力學習文化知識，取得了良好的成績，受表彰的同學就是其中的突出代表，他們用自己的實際行動，向父母表達了他們的'孝心，向老師表示了他們的尊敬，向同學表明了他們的努力，這就是同學們學習的榜樣。
今天，在這里表彰優秀學生，既是對他們成績的肯定和鼓勵，同時，也是為了激勵其他學生認真學習，希望獲獎學生珍惜榮譽，再接再厲，取得更大的進步和成績，也希望其他同學以獲獎學生為榜樣，見賢思齊，積極上進。
希臘有句名言：“最困難的事情就是認識自己”，對于未獲獎的同學來說，在向受到表彰的同學表示祝賀的同時，我們更多的是要從別人的成功中對照和反思自己的差距。看一看我們的學習態度是否端正，學習目標是否明確，學習方法是否得當，學習效率是否高效，學習時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊。當我們已經意識到了差距，我們就要奮力追趕。
有一些同學，成績暫時不理想，但我們決不要氣餒。我們要及時調整學習狀態，發奮圖強，一樣會有好收獲。 “一份耕耘，一份收獲”，同學們，一時的落后，不代表永遠落后，但落后了不努力追趕，就會永遠步人后塵中。我們期待成績暫不理想的同學能“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。老師希望，下次的表彰會上能夠看到你們每個人燦爛的笑容。
同學們，拼搏的人生才有進步，才有意義，將來才值得回味。我堅信：你們的青春會因不懈努力而更加絢麗，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰，學院會因你們所取得的成績而感到自豪。
同學們，無論成敗，都已成為過去。展望未來，我們依然任重而道遠。我代表全體教師表態，我們將做到，精心備好、上好每一節課，積極投身教育教學工作，與時俱進，不斷提升，身先世范，為人師表，做大家學習上的朋友與生活上的父母。讓我們全體師生攜起手來，共同努力，共同拼搏，共同進步，共同創造輝煌燦爛的明天！
最后，祝全體老師身體健康，工作順心！祝全體同學在下次的競技考試和比賽中旗開得勝，更上一層樓！我的發言完畢，謝謝大家！
教師大會上教師的發言稿 13
新的學期，新的希望。我們面對的形勢是千帆競發，百舸爭流。我們一中的發展靠什么？靠的是政策和機遇，靠的是各級領導的親切關懷與大力支持。但最根本的一條，靠的是我們全體教職工志存高遠的境界，堅韌不拔的勇氣和同心同德的情懷。那我們一中的發展還缺什么？缺的是生源？缺的是師資？缺的是資金和管理？我認為最需要的一條，缺的是把學校當家一樣的對待，把學生當孩子一樣的愛。我們260多名教師都能對學校的每件事、每個學生負責擔當，資溪一中的輝煌真的指日可待。新學期開始了，學校制訂了工作要點，提出了目標要求，大家一定要認真落實，在此我著重強調幾點：
一、讓狀態提起來
學校不是哪個人的，而是大家的。校興我榮，校衰我悲。我們學校目前的狀態怎樣呢？主要有這么幾種狀態：
1.一門心思撲在工作上，勤勤懇懇，不計得失；
2.工作過得去，無功也無過；
3.上課就來，下課就走，事事應付著；
4.不怎么關心學校，也不關心自己，偶爾發點牢騷，發點小議論。有的老師拿著3000元、4000元、5000元的工資，干著8000元，甚至10000元的工作，我想這樣的教師應該能提前晉級；而有的老師拿著5000元，6000元工資，卻干著3000元，20xx元的工作，我想這種走下坡路的狀態遲早是要被淘汰的。高級老師每節課的.報酬是多少？有的人想躺著贏，有的人想躺平。現在請大家都把手放在心上，想想自己是否盡了心盡了責呢？學科相差太大，班級平均分太低，你能睡著嗎？這樣的社會主義一中你不愛嗎？不愛，你又能愛誰呢？離開了一中，你又會是誰呢？
學校的事情，學校的發展，都是由尋常小事構成，離不開大家的支持配合，需要大家的尊重理解，更需要大家的親力親為。尊重自己，不隨波逐流；尊重他人，不以自我為中心；尊重規律，不狂妄；尊重自然，不霸道；尊重團隊，不要太自私。
二、讓標桿立起來
沒有優秀的教師隊伍、沒有優秀的班主任隊伍，就不會有優秀的學生和一流的學校，這已經成為現代基礎教育的共識。針對我們學校的現狀，師資隊伍、班主任隊伍建設加強，刻不容緩。我們要旗幟鮮明，大張旗鼓，加大力度培養、培訓和表彰。設立學校名師工作室，選拔培養學科帶頭人，評選表彰優秀班主任，讓他們成為學校的榜樣，學校的標桿。我們每個人都應該向好老師、名師看齊。同時也希望名師們不居功自傲、不我行我素、不停止學習，一直優秀下去，真正成為學生之福，學校之福，教育之福。
三、讓勁頭鼓起來
教書育人是教師的職責所在，也是我們的價值體現。事業、夢想不是等來的，喊來的，而是拼出來的，干出來的。征途漫漫，唯有奮斗。紅軍爬雪山，過草地，徒步走完兩萬五千里，靠的是腳踏實地、艱苦奮斗的意志；我們身邊成功的同志們靠的是持續奮斗、負重前行的勁頭，都是在艱難困苦中增長才干。對于我們青年教師來說，要有“不待揚鞭自奮蹄”的積極性，主動出擊，主動請教，深入基層，深入教學一線，一步一個腳印，向下扎根，向上生長。要敢于破舊立新，敢闖敢試，不負韶華，才能在未來有自己的一席之地和發展空間。
四、讓本領強起來
從一定意義上說，學科、班級之間水平的差距，表面上看是分數的差距，實質上也反映出教師專業能力的差距。我們攬的是瓷器活，就得要有自己的金剛鉆。我們的金剛鉆是什么？一是過硬的專業能力，對任教的學科做到懂行在行，使自己成為行家里手，甚至內行專家；二是把提升專業能力的學習作為一種習慣和追求；三是爭創一切機會，主動參加，不斷參與教育教學實踐和競賽活動，經風雨，見世面，壯筋骨，長才干，練就過硬本領。近三年入職教師的專業能力過關活動，就是出于這種考慮，是幫助你們盡快成長成才成熟。
五、讓作風實起來
歷史是時代的見證，作風可以看出人的態度。對目前我們學校來說，一是要有實事求是的精神。實事求是說到底是一種覺悟，一種境界，一種品德，一種精神，是發現問題、研究問題、解決問題的有力武器，更是一種動力。具體來說，就是要把學情、班情放在首位，查找問題和差距，客觀分析思考，勤于善于發現和找到規律性的東西，為教育學生、管好班級找到好的做法，形成經驗，不斷地提升自己。二是要有務實的作風。說老實話，辦老實事，做老實人，沉下心來做事，實打實地做人，就能干出名堂，就能得到認可，就能得到贊譽。三是要自律自強。面對新形勢，一定要保持清醒頭腦，一定要從方方面面嚴格要求自己，稍有不慎，就可能犯錯誤、栽跟頭（如嚴禁“三違”現象、打牌賭博、酒駕醉駕等現象）。哪些事能做？哪些不能做？腦子里要有明確的界限。四是要立說立行。學校、班級、行政，各個崗位每天要做的事較多，需要我們多關注年級群、學校教師群，對要辦理的事情立即辦理，做到當天的事當天畢。因為今天再晚不算晚，明天再早不算早。
最后，希望全體教職工把學校當成自己的家，把學校的事當成自己家里的事來做，認真把每件事做對，用心把每件事做好。同時還希望大家為學校發展多想點子，多做貢獻，少發牢騷，少發議論。“家和萬事興”！干群關系、師生關系、教職工關系和諧了，學校的發展就大有希望！
教師大會上教師的發言稿 14
同志們、朋友們、各位學校的家人們：
大家上午好！大家新年好！俗話說，人逢喜事精神爽，感情也格外豐富和細膩。看著面前的大家，我就很容易體會到，為什么每年春晚，藝術家馮鞏都會說出那六字經典：我想死你們啦！
今天是個好日子！大家都知道，中國的二十四節氣是上古農耕文明的集大成者，而立春則是二十四節氣之首，也是四時八節的第一個節氣。立，乃開始。春，則代表著溫暖、生長。立春，乃萬物起始、一切更生之義，意味著一個新的輪回已經開啟。
南宋白玉蟾有詩云：
東風吹散梅梢雪，
一夜挽回天下春。
從此陽春應有腳，
百花富貴草精神。
描述的就應該是我們今天看到的學校和我們的樣子！
20年的第一次開學工作動員會，比往年來得更晚些。一是我想讓老師們更多更好的休整一下，二來選擇今天集中，也是想有一個最好的寓意和兆頭。
物有甘苦，嘗之者識；道有夷險，履之者知。
學校的20，有太多值得點贊的人物和故事，一張張新增的國家級、省級名片就是最好的注腳，也是我們前行路上的額外獎賞。
但還有更多的同志，他們或許沒有什么耀眼的榮譽，甚至沒有一張證書，但他們動人的故事，卻在我們身邊一直不停的上演，感染和激勵著每一位師生更加的熱情和努力。我要向在座的每一個同志致敬，我們可以驕傲的說，學校的每一個人都了不起！謝謝你們！
千帆過盡，向新而行。
變局之下，教育何為？
新的起點，校何往？
說過，我們不但善于破壞一個舊世界，我們還將善于建設一個新世界。
那什么是舊，什么是新？
朱說：當一些理念漸被遺忘，復又提起的時候，它就是新的；當一些理念只被人說，今被人做的時候，它就是新的；當一些理念由模糊走向清晰，由貧乏走向豐富的時候，它就是新的；當一些理念由舊時的背景運用到現在的背景去繼承，去發揚，去創新的時候，它就是新的……
對于學校來說，從來沒想過要前所未有的“橫空出世”，而是保持著不斷追求歸真返樸和與時俱進，也就是讓教育回到起點，將過去無數教育家所憧憬的教育理想變成現實，并根據當今時代的需要將有關理念賦予新的含義和一些新的做法。
新的學期，縱有創新舉措，我們的思想卻依然簡單并一脈相承：
一、“培訓是給老師最好的福利”依然會是我的信條。以更大的力度助力教師的專業成長，讓更多的老師擁有跟國際國內頂尖教育大咖面對面學習交流、走進全國一線頂尖學校現場觀摩的機會，采取自主申請和學部指派相結合的方式，力爭三年內參加省級以上輪訓率達到所有教師的80%以上，我們要讓老師成為學校的精氣神，成為學校發展的第一資本。
二、“民以食為天”。食堂已經收回自營，讓我們共同期待開學第一餐，讓所有的師生吃飽、吃好、吃出享受、吃出韻味、吃出成長發展的全動力，就是我們學校后勤保障一班人的工作方向。適當的時候，我們將會新建一個“家庭廚房”或者叫做“共享餐廳”，免費提供水電氣、米面油、醬醋鹽，和齊備的廚房用具，采取網絡預約的方式供有特殊需求的老師使用，想吃什么，你就買什么做什么，時機合適，你也可以邀上三兩好友，比拼廚藝，共話情誼。
三、“教育科研是教育發展的第一生產力”“課大于天”。不搞教學研究，學校高質量發展就是空話一句、死路一條。以相約星期五、夜學長明燈、主題月活動、“內生課堂”理念的引入和實踐為主線的教學改革之路，一點也不能偏、一步也不能慢、一口氣也不會松。新學年，我們進一步倡導給老師思想加壓、工作減負理念，將于近期成立“文印中心”，推進“數字中心”建設，聘請專業人員負責文字打印、試卷制作工作，分步嘗試推進機器閱卷、試卷分析新模式，讓老師們寶貴的精力更多的投入到教學研究中來。
四、“體育是第一學科”。這句話既要作為我們學校的教育理念之一，也要成為我們所有教師個人生活的'第一要義。健康是一個人最大的福氣，運動，也是一種生活態度，他可以帶來一切美好的東西。
體藝素養中心，任重道遠。作為我個人來講，我的新年第一目標，就是能夠把身體的鍛煉堅持下來，每個雙休，確保有一天的戶外運動。如果你愿意，請加入這個愛好者聯盟。
五、“教學質量是學校的生命線”。這就是教育的真理、顛撲不破。九年級中考質量不能站上全市之巔，我們學校就永遠稱不上全市最好的學校。中考，是九年級、初中部、乃至我們整個學校的話語權。我們全校師生、全縣干群，等著看這一屆的九年級師生給我們帶來的20中考大戲，我們盼著你們的凱旋！
六、“紅色血脈、家國天下”。感恩是一種立場、是一種情懷、是一種責任、是一種生活態度，也是人生的必修課。借力全國“思政課一體化共同體”的強大平臺，做優做強做實學校德育品牌，讓我校自己提煉的師生“核心素養”目標細化為具體的教育教學行為和教師專業成長的行動。
同志們：
不必向我訴說春天
我的心里沒有秋寒
不必向我解釋色彩
我的眼里自有一片湛藍。
誠然，我們的學校，可能還遠遠沒有向我們想象的那樣好，但是，他正在向我們期盼的樣子一步步前行。這些孩子，我們哪怕只教她一天，我們或許就會在他身上刻上一生的印記，他也會尊稱我們一世的老師，讓我們更加的愛他們每個人。我們身邊的每一個領導、同事，都是我們的戰友，不是親人，情同手足，只要我們用心呵護彼此，我們就一定能夠收獲一個心貫白日、其樂融融、攜手同心，永遠朝氣蓬勃、天天向上的幸福家園，讓我們更加珍惜在一起工作生活的時光。
今天的會后，我們就正式進入了新學期的軌道。各學部還要召開會議，全面具體安排部署開學工作，確保新學期的開門紅、開門穩、開門好。為了適應新要求新環境回應新問題新挑戰，我們也想了一些新辦法新舉措，比如舉辦“四個一”活動、“班級開學節”等，要求班主任開動腦筋、認真組織，全體科任教師全力配合，爭取我們的各項開學工作人人都來管、件件落地有回聲。
親愛的各位校家人：
音樂總是可以帶給人力量！我不大會唱歌，更唱不了當下的流行歌曲。但今天，我也跟風一下在座大多數年輕人的喜好，會議的最后，我把華晨宇的一首《花開時相遇》送給大家，祝你們在新的一年里心有陽光、身邊有愛、快樂相伴、健康相隨！
謝謝大家！我現在宣布：學校20年度正式開工！
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