初一學習經驗演講稿(通用16篇)
好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在不斷進步的時代,演講稿使用的情況越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的初一學習經驗演講稿,歡迎閱讀與收藏。
初一學習經驗演講稿 1
各位教師、同學:
大家好!
學習方法因人而異,難以趨同,初一學習方法演講稿。我著實沒有啥捷徑,只能給些忠告。
1、解題是解人家的題,總結思考才是解自己的題。
2、學習成績=效率×時間×智商,智商你無從把握,只能把握時間和效率。
3、別過高估計自己的注意力,我打保票它斗不過電視機和電腦,可能連手機都斗不過。
4、平時學習循序漸進,考試解題循易而行。
5、訂正比課外充電有用得多,魚網再大有洞也白搭。
6、頭懸梁錐刺股地看書十小時比不上精神集中地看一小時。
7、學習不是談戀愛,千萬別只顧一個,一門再拽也考不到六百五。
8、好學不是最高境界,會學才是萬能寶典。
9、活動課別忍著不打球,就算真忍住不打,也肯定在想。
10、想考一本的,別指望一門差五門拉;想考二本的,別指望五門平一門拉;想考三本的,別指望好壞對半開。以此類推。
11、當你因為討厭一個老師而討厭一門課時,要明白你無法改變環境,只能改變自己。
12、正式考試不能發揮實力的,就是沒有實力;真正的實力平時不一定能顯露,考試時絕對有用處。
13、考前通宵大可不必,早起早睡一樣能考出好成績。
14、有些題你一看就不會,再看還不會,還看還不會,這時要有壯士斷腕的勇氣:留時間檢查簡單的`題,免得冬瓜西瓜一起丟,還被人當作傻瓜
15、再強的科目也別放一邊暫時不管,再差的科目也別放一邊永遠不管
16、學習要苦中作樂,沒樂,也要知道“怕苦苦一輩子,不怕苦苦半輩子”這道理。
17、每年高考必考題就是那些你不屑看的題。
18、化學家李比希iq:165,考試總墊底,全因他馬虎。
19、學習應不唯書、不唯詩、不唯一。
20、聽了要思考,看了要動腦,區區十幾年,受益定不少。勤奮志不屈,努力意不撓,莫圖穿云霄,但作先飛鳥
初一學習經驗演講稿 2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是初一十三班的趙xx,今天很榮幸能站在這里演講,為大家分享一下我的學習經驗。
幸福的寒假匆匆過去,我們已經來到了萬木欣欣向榮的季節,洋溢著蓬勃的朝氣,沐浴著新春的艷陽,行列整齊、意氣風發地迎來了一個新的學期。
上一個學期,我們忙忙碌碌、辛辛苦苦的耕耘,終于迎來了令人喜悅的豐收。雖然在這條道路上,有無數的困難和挫折在等待著我,但是,為了成功,為了理想,我破釜沉舟,堅定不移地戰勝了它們。
初來xx的時候,我的`成績在級部150名左右上,發現xx人才濟濟,群英薈萃,當時我的壓力并不小,頭頂上的人壓得我喘不過氣來。當時,正是唐代偉大的現實主義詩人杜甫的一句“會當凌絕頂,一覽眾山小”激勵著我。我心想,“我一定要無畏地攀登到達山的最頂峰,體驗看盡眾山,一覽無余的感覺。”眾山的小和高大的泰山進行對比,表現出詩人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。而我想要攀登頂峰,就必須化壓力為動力,去迎接挑戰。于是,當面對一道道數學難題時,我是毅然決然地去攻克它們,而不是草草放棄,去看下一道題;當面對一張張需要背誦的資料時,我是下定決心將其背的滾瓜爛熟,而不是懼怕于它們的字數之多而應付了事。
盡管如此,我仍遇到了很多失敗與挫折。升入初中,錯題率明顯上升,一次次單元測試成績都不盡人意。我開始懷疑自己是不是哪方面出了問題,一個個輾轉反側、難以入眠的夜晚后,我恍然大悟:失敗是成功之母啊!愛迪生決心發明燈泡時,歷經13個月的艱苦奮斗,試用了6000多種材料,試驗了7000多次,才有了突破性的進展。題做錯了,沒有關系,只要換一個角度,一絲不茍地把錯題改正,并牢記于心,便又掌握了一個知識點;考試考砸,也不要灰心,只要認真地總結失敗的經驗與教訓,調整努力的方向,便會成功。終于,第一次月考,我取得了很好的成績,這大大增加了我的信心。 于是,我專心致志地聽完每一堂課,分秒必爭地上完每一節自習,并擠出閑暇時間,每個課間比別人多背3分鐘的單詞,每次排隊比別人多背3分鐘的詩文,上課前后及時地預習和復習,“腳踏實地山讓路,持之以恒海可移”,我的學習越來越努力,基礎越來越扎實。當我在學習中遇到不懂的問題時,及時地和同學討論,直到會為止。對于自己沒有掌握的知識點,找時間做題鞏固。晚自習一分一秒都不浪費,完成任務后,就梳理一下知識,構建思維導圖,加強記憶。
更使我受益匪淺的是,班主任趙老師讓我們背誦的《論語》《大學》等儒學著作,不但能提高了自身的素質和修養,而且教會了我許多做人、學習的道理,幫助我指明道路,向著自己的目標,步步向前。這些古人智慧的結晶告訴我:要想成大氣候,成大學問,必須要有寬廣的胸襟與抱負,無視人生中暫時的自得自安,不要在短暫的滿足中自娛自樂,即使面對困難,也要愈挫愈堅,勇往直前,以一種磅礴的氣勢和胸懷,去不斷鋪開人生的大追求,去展開人生的大境界。
于是,我謹記古訓,奮發圖強,一路披荊斬棘,克服了巨大的心理壓力,終于站在了我渴望的頂峰上。同學們,“世上無難事,只要肯登攀”,讓我們以一種嶄新的面貌,以一種不畏困難的精神,來迎接這一新的學期,來迎接屬于自己的輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家。
初一學習經驗演講稿 3
各位教師、同學:
大家好!
相信剛剛過去的高考讓每個人都有很大感觸。考生們走過了人生第一個至關重要的路口,經過了高考的洗禮,他們變的成熟和堅強,更加堅定地踏上實現夢想的路。而作為我們,雖沒有他們所承受的壓力和辛苦,卻也應從高考中收獲些什么,比如經驗,比如方法。以下是高三學長們的學習方法和提議,和大家共享。
1、高中學習是一個積累的過程,高一就開始努力,不算早,高二開始刻苦不算晚。高三才開始好好學,你已經失去優勢了。
2、端正學習態度很重要,你用什么樣的態度對待學習,學習就用什么樣的成績來“回報”你。
3、上帝是公平的,給每個人的時間都一樣,高考的游戲規則是:想要比別人考的好,就必須比別人付出更多。
4、努力了不必須會有好成績,可是不努力必須沒有好結果。科學的學習方法是建立在合理安排時間的基礎上的。
5、有自制力的人才是真正的強者,管住自己是好學生的王牌。
6、基礎知識很重要,課本很重要,能書記課本的人成績必須不會差。必須要在知識掌握的基礎上做題,否則是在浪費時間。
7、心態甚至比學習更重要,心靜,樂觀的人才能戰勝高考。
8、身體是革命的本錢,這是真理!身體不好,你很難學習好。
9、多數情景下,上的補習班越多,成績越不怎樣樣。
尤其是在高三學習是沒有捷徑的,不要想著一步登天,僅有將思考融入學習,才能結出成功的果實。正如孔子所說,學而不思則罔,思而不學則殆。學習與記憶是不一樣的,學習是要理解,要從問題中總結方法,從練習中提煉精華。提高成績單單靠做題是不夠的,而重在于你能否從如此多的練習題中總結經驗。
我并不贊成無限度的做練習,畢竟人的精力是有限的,如何將有限的精力合理利用,便是學習的重中之重。晚上不宜將自己搞得身心疲憊,而應為第二天的課堂儲備好足夠的精力。也不要將自己的時間安排的太緊張,該休息時就好好放松一下。
但我說的'放松,并不是指通宵達旦的上網這類。在我看來,通宵也是一種自己折磨,正好與放松的目的背道而馳。娛樂是必須的,但應把握好限度。在空閑時間,聽聽音樂,讀讀課外書,看看電影,與同學逛街又何嘗不可呢?
說到課外書,這在學校是個很尖銳的話題。課本是裝不下整個世界的,課外書便成了我們擴展視野的好方式。但對于龍蛇混雜的書籍,我們應控制住自己,看書只為消遣,而不應癡狂。
對于初三的同學們,中考就像逐步臨近的戰斗一樣。人生的路還很長,中考只是一個十字路口而已,一如既往的安心學習吧,跟好教師的步子,努力掌握更多的知識,只要盡了全力,就沒有遺憾。
有一段話我印象頗深,每個目標都是一個終點,又都是一個起點。到達目標之后,不要忘記啟程,忘記趕路。
初一學習經驗演講稿 4
尊敬的教師們,親愛的同學們:
大家好!
我是來自初一二班的楊賢。在班里擔任副班長的職務。很榮幸有這個機會在那里作為獲獎代表和大家一起分享我獲獎的感受。
時間太窄,指縫太寬。轉眼我已是初二的學生了,依然記得我當初背著行囊,邁進學校的那一刻,那時我還是個剛畢業的小學生,就像分子一樣,無規則地碰撞,而今我逐漸成長,為學習努力,為班級效力,并榮幸的獲得了“優秀班級干部”和“學習標兵”兩項榮譽,在那里發表我的感言我很激動!這些獎項對于我來說都是莫大的鼓舞!我深切感受到了學習的歡樂,感受到了來自學校的溫暖,同時也感受到了祖國寄予我們的期望。
有人曾說過,在人生旅途中獲獎只是一種助推器,它絕不是你學習的根本動力,但它也不可小覷。對我而言這次獲獎意義重大,它標志著我的成長,也是對我學習、工作的肯定。俗話說一分耕耘,一分收獲。這次獲獎激勵著我繼續努力,讓我在今后的學習中更加堅定我的目標!更加的刻苦鉆研。
當然我的學習和工作中仍存在許多不足,我平時的學習積極性不高,對自己的職務還是太疏懶,還有諸多方面都是我需要改善的。
雖說遺憾是人生的`必歷之路,但還是期望大家都能少一點遺憾,世間最珍貴的還是去把握此刻,去珍惜這似水的流年,即使將來容顏不在,至少還能夠對自己說:“我有遺憾,可是遺憾過后,我曾堅定的好好生活過,我不后悔。”“凡事預則立,不預則廢”,給自己一個遠大的前程和目標,拾起以往的夢想,行動吧!歲月流逝如夢一場,讓我們把握好此刻,懷著滿滿的期待,向著收獲的那一刻,出發吧!我的感言到此結束,望與君共勉!多謝大家!
初一學習經驗演講稿 5
老師、同學們:
大家好!
我在學習方面也沒什么可交流的經驗,現將初一年級學習進行如下總結,與同學們共勉。
1、預習挺重要。課前必不可少的就是預習,哪怕你只是粗略地掃一下課本,那也總比沒有好的多。課本上講的內容、重點大致在心里有個譜了,聽起課來就比較有針對性。預習時,我們不必預習得太細,這樣一是浪費時間,二是上課時未免會有些松懈,有時反而忽略了最有用的東西。
2、課堂挺重要。學生嘛,課堂上哪有不走神的,我有時也會走神,連續四十多分鐘集中精神不走神,是不太可能的,所以上課期間也有一個時間分配的問題,老師講有些很熟悉的東西時,可以適當地放松一下。不必讓自己在課堂上高度緊張,但也不能在課堂上過分松懈。課堂記筆記有時會妨礙課堂聽課效率。有時一節課就忙著抄筆記了,這樣做,會忽略一些很重要的東西,但這并不等于說可以不抄筆記,不抄筆記是當然不行的,有了筆記,復習時才有基礎,但筆記并不需要全記,書上有的東西當然不用記,只需挑著重點記,有時內容實在太多,我們可以記簡略一點,過后把筆記再補充完整,這也是一個高效率的學習方法。
3、復習挺重要。晚上在做作業和做完作業后,我們都要回憶一下,今天學了哪些科目,這些科目都講了哪些要點,如果回憶到哪個點不會了,就要及時翻閱書籍解決問題,這是最基本的復習。考試前,我們不要整個晚上都復習同一門功課,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。我們可以嘗試一個晚上復習兩到三門功課,合理安排好時間,這樣的學習比較高效率。
4、放松挺重要。我們不是學習機器,學習并不是我們現在的惟一任務,學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的.頭腦,所以適當的休息,娛樂不僅僅是有好處的,更是必要的。在取得好成績之后,適當放松、娛樂并沒有壞處。
各人有各人適合的學習方法,我的學習方法對別的人來說未必可取,只要找到屬于你的學習方法,學習就會變得輕松許多。
我的學習方法還有許多不足,同學們的學習方法也有很多值得我學習的地方,希望我們共同學習,共同進步。
初一學習經驗演講稿 6
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家好!
隨著時光的飛逝,眨眼間半個學期過去了,我很榮幸能站在那里來探討我自己的學習經驗及方案。
我認為首先,應當端正學習態度。我相信在座的同學智商都是差不多的,既然智商都差不多,為什么有的同學能夠掌握許多知識,考得很好,而有一些同學卻不能做到呢也許答案有很多,但歸根究底還是學習態度的問題,只要學習態度變好了,就能夠更好地掌握知識,考出更好的成績。
其次,我期望同學們能夠激發自己的學習興趣。興趣就是最好的教師。當我們有了濃厚的興趣,從“要我學”變成“我要學”之后,其作用必定是巨大的。并且,學習必須要有目的、計劃。拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學習也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然后制定每一天的學習時間表,并且在每一次月考過后,根據自己成績的變化加以適當的調整。如果執行不了,就請家長來幫忙監督。當然,最終的結果必須是能自己約束。
在學習中反思是學習系統中最為重要的策略。學習的好不好,方法對不對,怎樣提高效率常常是經過反思來實現的。所以,會不會學習,就表現為會不會反思。現代學習理論中,在學習中反思中相當重要的地位。有的同學費盡心力學了,成績不好,主要是因為不會及時反思,從而不能實現學習調整。能夠這樣說,學習反思伴隨著整個學習過程,它既是學習資料,也是學習策略。按計劃進行學習過程、學習效率和質量的反思,既能加快學習進程,又能提高學習質量。學習水平下降往往是因為在這方面做的不夠。
學習最重要的就是課堂,就是上課這四十分鐘。首先我們的大多數知識都是有課堂上獲得的,并且我們在學校里的大部分時間也都是在上課。所以我認為抓住課堂是學習的根本,而我認為抓住課堂就是上課注意力高度集中,細聽講、多思考、勤練習,跟著教師的思路走。
還有就是課后復習。復習,就是一個查漏補缺的`過程,一個知識全面化,系統化的過程。我們要充分利用復習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時與考試的關系。平時復習,必須要有周密的學習計劃,七門功課時間安排合理,注意七門齊頭并進,平衡發展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習,合理安排時間休息,做到勞逸結合,既使人感到充實又能不覺得疲憊,既有規律又有效率。
總而言之,學習需要循序漸進,找到適合自己的一套包括預習、上課、復習的學習方案,使我們的成績更上一層樓!
初一學習經驗演講稿 7
老師們,同學們:
你們好!
今天,我很榮幸能站在這里和大家一起切磋切磋學習體會。
對于學習,我的看法是,踏踏實實地學,學習是一條充滿坎坷的泥濘小路,只有經過了風雨才可以見到美麗的彩虹。
掌握正確的學習方法不僅可以提高學習效率,也可以幫助你走向學習成功的大門,以下幾點是我個人認為很重要的,大家都應該做到的:
1.合理安排時間,做到不使學習方生忙亂。
2.上課認真聽講,做好課堂筆記。我經常一邊聽課一邊記重點。
3.做到學得活,記得牢,用得上。
4.學習互助,我經常和同學們一起討論學習中的難題;有時,我還在網上查閱資料,尋求解決問題的方法。解題過程就是一種心得交流。
5.多讀一些如《讀者》《青年文摘》等雜志,這些雜志具有濃厚的文學色彩,有助于提高文筆。
另外,各科的學習方法是融會貫通的',一門學得好,其他的也就差不到哪兒去。比如,數學就在于多練,思維要靈活,不要自己堵在一條路上。語文就分閱讀理解和基礎知識兩方面,基礎知識就沒有階級,必須多背;閱讀理解就得多讀一些解析。英語就比較麻煩,有五大塊:聽、說、讀、寫、背。聽,就是聽力練習,除了聽答案還要聽他們的發音;說,就是練習對話,英語課上就是練習對話的一個很好的機會;讀,就是朗讀書上的短文、對話、句子、單詞;寫,就是練筆寫英語文章,有時候能讀并不代表能寫;背,就是背單詞、背對話、背短文,如果這些你做不到,前面的也就根本不能完成的。
同學們,我們應該在學習實踐中不斷總結,找到適合自己的學習方法,養成好習慣,就會終身受益。
我的講話完了,謝謝大家!
初一學習經驗演講稿 8
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!此時此刻,作為初一“進步生”代表發言,我感到非常榮幸和激動。首先,我代表在本次考試中取得進步的同學對學校和辛勤培育我們的老師,以及支持幫助過我們的同學,表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們知識和勇氣,是你們給了我們無限的關心、愛護和支持!
以前我是一個經常讓老師頭疼的`學生,成績不穩定,又貪玩。因為我的學習成績不穩定,有時我會羞愧得不由自主地流下眼淚。幸虧老師及時找我談了話,鼓起了我的勇氣,于是我下定決心要改變自己,有了決心就有了動力。漸漸的,我進步了,得到了老師贊許的目光,贏得了同學們的信任,學習成績也逐漸地提高了。回顧上學期以來的學習生活,我又取得了一個個新的進步,這無不凝聚著老師的辛勞,同學們的熱心幫助。
同學們,成績只能代表過去,我這次考試雖然在全年級進步了11個名次,但是我明白,成績只能代表過去,新的目標正在前方等著我們。做為進步生的一員,下面我向大家談談我在學習中的一些體會,以便同學們在學習中借鑒。我覺得我們應注意學習方法,我習慣于在每天晚上睡覺之前躺在床上把每天老師講的、強調的內容像放電影一樣的過一遍,有了這樣一個重復記憶的過程,遺忘率便大大降低了。掌握了良好有效的學習方法,還要養成良好的學習習慣,上課認真聽講,做好筆記,堅持貫徹老師教我們的方法——“最大的發揮課堂效用”,腦子時刻跟著老師轉,不停地思考,我們不能被動地去接受,而是要主動聽講,帶著問題去聽講,有目的有重點地去聽講,效率可能會比較高的。再者,合理安排時間,有計劃地學習也很重要。我們一天中,早上、中午、晚上都有課余時間。我利用早上頭腦清醒時背讀需要強化記憶的知識,中午哪怕只有一刻鐘,我也計劃好完成哪個學習任務。下午我總是先復習當天學過的知識點,再完成作業,晚上睡覺時我也要在腦子里“過過電影”。 以上的這些事我在平常學習中的一點點感受。以后我會繼續摸索,繼續前進。
同學們,請相信:付出總有回報,天道酬勤。讓我們在廣坪中學這片沃土上,共同努力,共同進步,放飛新的理想,收獲新的希望,不辜負學校、老師和家長的殷切希望。請記住:平常多流汗,考后少流淚。
最后,我要衷心地祝各位領導、老師身體健康,工作順利!祝福同學們,都能在自己的辛勤勞動之后,有一份滿意的收獲,考出自己心目中理想的成績!我的發言完畢,謝謝大家!
初一學習經驗演講稿 9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
很高興能夠登上這神圣的舞臺參加競選,我叫XX,我要競選的是學習委員。今天雖然我的競爭對手都是精英,實力不可小視,但我更充分相信自己的能力,畢竟以前在小學我有一定的工作經驗。在過去小學的工作中,曾遇到過許多挫折,也曾失落過、消極過。但那都已成為過去,這些經歷反而成為我以后工作的寶貴經驗。雖然沒有比較突出的表現,但是卻讓我懂了很多東西,同時也讓我學到了很多。我知道做任何事都要有強烈的責任感,認真仔細對待每一件事,用一顆平常心,及時發現和公平公正地處理每一個問題,不管干什么工作,都要時刻想到“在其位,謀其政”,我會秉著“為同學服務”的宗旨,做好學習委員的每一項工作。身為一位班委,就應具備好的德行,事事都應自己做好,才能去領導別人,管理別人,加強班內的學習質量。當然,作為一名合格的中學生,關鍵的還是學習,這也是對我的一大考驗,我的學習時間也許會比別人少,但是只要我合理安排,嚴格要求自己,在學習上我也不會落后于人,從另一方面來說,這也可以提高自己的綜合素質。
今天,我總結了過去的工作經驗,滿懷信心參加這次競選。相信自己是我參加這次競選的內在動力;進一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經驗的我前進的力量;能夠更好、更多地為全班同學服務是我的愿望;建立一個充滿學習動力、團結向上的班級是我的工作目標。假如我當選,我會做好所有份內工作,帶動和督促全班同學學習,并且我會進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的`心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,征求別人的意見,改正出現的缺點,讓自己的工作做到得心應手。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。 我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
初一學習經驗演講稿 10
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
這學期,我在各方面取得了一些進步,在此,我感謝老師和同學們對我的關心和幫助!下面我談一些學習的體會,希望能與大家共同分享。
我將學習體會總結為五點。
第一,學習一定要有目的、有計劃。
如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會放松。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標,然后制定每天的學習時間表,并認真執行。在每一次月考過后,根據成績的變化再做適當的調整。如果執行不了,就請家長來幫忙監督。當然,最關鍵的必須是能自我約束。
第二,學習要勇于迎接挑戰。
作為學生,我們的首要任務就是學習,學習中自然充滿困難和競爭。對于我來說,學習雖然很累,但苦中也會有甜的。在戰勝一個個困難,取得一個個成績的一剎那,我就感到無盡的欣慰。是啊!“不經歷風雨,怎么見彩虹”?我認為只要不懈地努力,終將結出累累的碩果。
第三,學習要講究效率。
學習是一個積累知識、增長能力、提高修養的過程,老師自然是這一過程中重要的引導角色,課堂自然是學習的重要場所。所以,應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地學習一節課,比課后埋頭苦干兩小時還強。不過,如果感覺聽課較困難的學生,就應該課前認真預習,課后多多復習。
第四,學習要做到今日事今日畢。
這是我近來深有體會的一條經驗。對于中學生來說,如果作業不能當天完成,就會惡性循環。作業拖欠的越來越多,課程的學習就會越來越難,學習的`興趣也會越來越小。日久天長,欠下的帳就很難補了。
此外,還好廣泛閱讀,學以致用。那樣,學習才會更有趣味,學到的東西才會更多,學習才更有效果。
最后,我總結一下我的五點體會:有目的、有計劃;敢于迎接挑戰;學習講究效率;今日事今日畢;廣泛閱讀并學以致用。
只要我們主動學習,在學校多配合老師,在家里認真完成作業,就一定會進步的!我們的班集體也一定會取得更大的成績!
我的發言結束,謝謝大家!
初一學習經驗演講稿 11
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是佛山三中的楊麗欣,很榮幸今天能夠在這里發表我的經驗介紹,希望我的這些經驗能夠幫助你們。初三的生活一定很緊張吧,作業很多很多,每天很累很累,壓力很大很大,但是我想問如果這剩下一百多天的辛苦勞累能挨來一個錦繡前程,你說劃算不劃算?答案當然是劃算啦!那我又問一下,什么是革命的本錢?沒錯,就是身體,沒有一個強健的體魄,你做什么都是沒精神的,所以我們需要精神抖擻地迎接每一天,堅持每一天鍛煉身體。放學的時候,繞著教學樓跑幾圈,再去吃飯,睡覺前,做幾個仰臥起坐,跳幾下繩子,一來為體育考試作準備,二來為鍛煉身體。說到體育考試,你們一定要謹記老師教的`技巧,認真落實到位,該跑的都跑夠,該做的都做好,我個人認為仰臥起坐是最容易提升的項目,我記得曾有一位同學,她的仰臥起坐做到70多個,還有“身體發膚,受之父母”,注重你的身體就等于孝敬你的父母。
接下來,我想講一講學習的方法,如果基礎還沒打實的同學,我建議你們跟著老師的步伐去復習,老師是過來人,經驗多,方法足,跟住準沒錯。問問不但是學習的過程也是復習的過程,不要覺得這樣會很尷尬,這是理所當然的。你們想想老師們知識多么淵博,相當于一個個知識庫,問他們是多么方便,不管問老師,問同學一直問,問到明白為止,相信大家都嘗試過被問題纏繞時那種不安吧!
珍惜時間,學會分秒必爭。
不久前我知道你們開了晚修課,現在我們高中也有晚修,晚修非常重要,我有一個考上了重點大學的學姐,她呢,講過一句至理名言“得晚修者,得天下!”晚修的效率就決定你的成績高低,晚修堅決不準交流、說話,只準有翻書的聲音,做到老師走過也不抬頭,全心全意把精神投放在作業之上,晚修是你自主學習、獨立思考的時間,我是把那些思維活躍及要求高的科目先完成,例如數學、物理、化學,而語文、英語、政歷就放在其他時間完成。心理戰術。
除了有極好的體魄,還需要有優秀的素質,我知道現在時間緊迫,壓力也很大,競爭也很激烈!但此時就更加需要一個好的心態,復習期間總有大大小小的考試,成績的波伏也是平常的事,但要記住,戒驕戒躁,考得不好不要灰心,找出原因,錯不是不好,錯了便能看出你還有哪還有缺陷。學習是一條漫長的路,誰能穩中數勝,誰就是贏者。還有一點便是信心,相信自我,你是有實力的,相信老師,他們是你最得力的助手,相信父母,他們是你有力的后盾。成功的花,人們只驚慕她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。
初一學習經驗演講稿 12
尊敬的各位老師,家長:
大家好!
今天,我很榮幸能夠站在這里和大家分享我的學習經驗。很感謝老師給我一次機會在這里發言。
常言道,”一分耕耘,一分收獲。”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁,蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪,這是我們的雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情。
在這里我想與各位家長分享一下我的學習經驗:
1、克服自己的“懶”。
懶是我們有的同學的缺點,家長們都認為一旦有時間應該不斷的去拼命寫課外練習。雖然還是有那么些人去很認真地寫,但是我并不這樣認為,我覺得讀書不是讀死書,我學習的時候還是蠻輕松的,練習可以去寫,但要適量,一旦掉入了題海,會把自己弄得很累,但效果不明顯,而我喜歡去看一些專門解析知識點的`教科書,事半功倍。
2、上課認真聽講。
如果老師維持紀律要花很長的時間,那么老師也只能把重點的拿出來講,這時只要我們想學好,就要認真地去聽并記下來。特別是考試的前一周,老師講的基本上都是會考的!平時即使不好學,現在全力以赴地學習一周,最少能考出一個中等的成績。因此,上課認真聽講是很重要的!
3、養成獨立學習的好習慣。
英語每天必練、必讀,而且一定要讀出聲來,多讀才能有好的語感。對物理的常規題要做出速度來,不妨經常試試一個小時能做出多少題來。數學的計算是難免出錯的,刻意地找一些煩瑣的計算來鍛煉耐心與能力。習慣于請教老師或與同學切磋,這是提高水平的好方法,但你的問題一定要在三思之后再去問,這樣才能解決你真正的問題。另外也可以暫時放一放,一個問題琢磨不透,可學習其它內容,也許過一會兒回過頭來就想出來了。這就是“觸類旁通”的道理。這樣印象才會深刻。
業精于勤,荒于嬉。學業的精深造詣來源于勤奮好學,只有好學者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真知,只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開拓知識的領域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學習,持之以恒,成就自己的人生,讓自己的青春寫滿無悔!
我的演講完畢了,謝謝大家!
初一學習經驗演講稿 13
老師、同學們:
大家好!
我在學習方面也沒什么可交流的經驗,現將初一年級學習進行如下總結,與同學們共勉。
1、預習挺重要。
課前必不可少的就是預習,哪怕你只是粗略地掃一下課本,那也總比沒有好的多。課本上講的內容、重點大致在心里有個譜了,聽起課來就比較有針對性。預習時,我們不必預習得太細,這樣一是浪費時間,二是上課時未免會有些松懈,有時反而忽略了最有用的東西。
2、課堂挺重要。
學生嘛,課堂上哪有不走神的,我有時也會走神,連續四十多分鐘集中精神不走神,是不太可能的,所以上課期間也有一個時間分配的問題,老師講有些很熟悉的東西時,可以適當地放松一下。不必讓自己在課堂上高度緊張,但也不能在課堂上過分松懈。課堂記筆記有時會妨礙課堂聽課效率。有時一節課就忙著抄筆記了,這樣做,會忽略一些很重要的東西,但這并不等于說可以不抄筆記,不抄筆記是當然不行的,有了筆記,復習時才有基礎,但筆記并不需要全記,書上有的東西當然不用記,只需挑著重點記,有時內容實在太多,我們可以記簡略一點,過后把筆記再補充完整,這也是一個高效率的學習方法。
3、復習挺重要。
晚上在做作業和做完作業后,我們都要回憶一下,今天學了哪些科目,這些科目都講了哪些要點,如果回憶到哪個點不會了,就要及時翻閱書籍解決問題,這是最基本的復習。考試前,我們不要整個晚上都復習同一門功課,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。我們可以嘗試一個晚上復習兩到三門功課,合理安排好時間,這樣的學習比較高效率。
4、放松挺重要。
我們不是學習機器,學習并不是我們現在的惟一任務,學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,所以適當的'休息,娛樂不僅僅是有好處的,更是必要的。在取得好成績之后,適當放松、娛樂并沒有壞處。
各人有各人適合的學習方法,我的學習方法對別的人來說未必可取,只要找到屬于你的學習方法,學習就會變得輕松許多。
我的學習方法還有許多不足,同學們的學習方法也有很多值得我學習的地方,希望我們共同學習,共同進步。
初一學習經驗演講稿 14
尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:
大家早上好!我是初(11)班班主任彭郁,今天我演講的題目是《養成好的學習習慣,成就你的陽光初一》。
美國心理學巨匠威廉?詹姆斯曾對“習慣”下過一段經典注釋:“種下一個行動,收獲一種行為;種下一種行為,收獲一種習慣;種下一種習慣,收獲一種性格;種下一種性格,收獲一種命運。”
習慣是一種長期形成的思維方式、處世態度,習慣具有很強的慣性,象轉動的車輪一樣。人們往往會不由自主地啟用自己的習慣,俗話說:“江山易改,本性難移。”任何一個好習慣的養成都不會是輕而易舉的。
初中的學業相對小學階段,科目更多,涉獵更廣,知識點環環相扣,思考力度層層深入。面對初一這個新鮮卻壓力山大的階段,你是否準備好了呢?我們又應該培養什么樣的學習習慣呢?
我認為,大家首先就應該養成尊重與欣賞老師的習慣。“親其師,信其道”。同學們即將同時面對的各學科教師,教學各有所長,為人各具風格。除了我們老師會努力提高能力水平,適應同學們之外,大家更應該尊重每一位老師,適應每一位老師,并學會欣賞自己的老師。從現在開始適應老師,你才不會在學海遨游時稍不如意就埋怨環境。
常言道,師傅領進門,修行看個人。同學們可以通過閱讀來培養自學的能力。閱讀是自學的一種主要形式,通過閱讀教科書,你可以獨立領會知識,形成能力。提前預習,可以提高聽課效率的重要途徑。提前預習教材,自主查找資料,研究知識的要點重點,發現疑難,從而可以在課堂內重點解決,掌握聽課的主動權,使聽課具有針對性。
培養專心上課的習慣,專心聽教師講課,認真聽同學發言,抓住重點、難點、疑點聽,邊認真聽邊積極思考。哪怕是你已經超前學過了,也還是要認真聽,要把教師的思路、其他同學的思路與自己的思路進行對比分析,找出解決問題的最佳途徑。在這個過程中,你可以盡量多理解記憶一些東西。
初中階段的知識,光憑記憶是不夠的,因此,觀察被稱為學習的“門戶”和打開智慧的“天窗”。“觀察”這兩個字有兩層意思,“觀”是看的意思,“察”是想的意思,看了不想,不是真正的`觀察,對認識事物毫無意義。要做到觀察和思考有機結合,就要善于提出問題,要積極思考在學習過程中碰到的問題,積極思考教師和同學提出的問題,通過大腦進行加工,總結出屬于你的見解。
我們鼓勵大家質疑問題,帶著知識疑點問老師,問同學,問家長。學問、學問,學習就是要開口問,不懂裝懂最終害自己,能提出問題的學生才是學習能力最強的學生,才是具有創新精神的學生。
屬于初中生的良好學習習慣還有很多:譬如切磋琢磨的習慣、獨立作業的習慣、仔細審題的習慣、練后反思的習慣、復習歸納的習慣、整理錯題集的習慣客觀評價的習慣等等。
希望同學們盡快養成好的學習習慣。許多需要的東西我們可以等待,等待花開,等待但是作為學生你不能等,你的骨骼正在形成,血液正在生成,心智正在發育,作為學生我們不能總說明天——你的名字就是今天!那么,讓我們從今天做起,從現在做起,從小事情做起,在生活和學習中培養自己一個又一個好習慣,讓好習慣成就我們的陽光初一,成為我們走向成就自我的一個又一個五彩階梯!
初一學習經驗演講稿 15
親愛的父母:
大家好!
我叫龔,是六(3)班的學習委員。很高興在這里發言。
9月1日,穿著漂亮的校服,我快樂地走進了謝赫萬源校區的校門,成為了一名中學生!窗外的夏日酷暑還沒有散去,校園里醉人的花朵映入眼簾。香味中,最可愛的是門口微笑的保安大叔,最漂亮的是親愛的老師。
隨著人流,我走進了中學樓6 (3)班的教室,感覺涼爽舒適。原來教室里有空調。教室寬敞,桌椅整潔,有先進的電子白板。走廊里還有一個每個人的儲物柜。校園好大:有標準跑道,足球場,室內體育館,寬敞明亮的餐廳,各種實驗室,活動室,高樓上的報告廳!我很幸運能在這樣的環境下學習!
在中學,有一門新課程——地理。在課程設置上,也有不同的外教英語課,外教體育課,外教音樂課,外教美術課。他們每天都沉浸在和外教在一起的地方
在學校的校訓中。比較吸引人的外包課程和社區課程讓人眼花繚亂,更重要的是,他們學會了選擇。作為協和先鋒班的學生,我很自豪!
我成為中學生還不到三個星期,但感覺和小學生活明顯不一樣:課程多,作業多,初中老師講課進度比小學快,學習難度和要求提高。隨著閱讀理解知識的增加,數學逐漸過渡到抽象思維,增加了難度和考試。新的環境,新的同學,新的老師,一切都很陌生,容易感到不舒服。外教的課,剛開始難度很大,上課聽不懂。但是我,一個天生害羞的女生,不敢問同學,又怕不能用流利的英語向外教請教。就在我內心矛盾的時候,一朵外教的花從我的耳邊飄來:你需要嘗試。我開始嘗試和外教交流。當我聽到外教的鼓勵和肯定時,我感到非常高興。課后,為了增強自己的知識面,我在不斷的學習和提高。正因為如此,我開始愛上協和的生活。然而第一周我最不習慣。但是第二周開始慢慢適應,第三周就完全融入了協和初中的生活。
以下是關于我一天的學習和想法:
1、早上七點半左右,我來到了協和的校園。進班前第一件事就是交作業。為了快速準確地交作業,老師要求我們第一天晚上把完成的作業放在作業袋里,這樣第二天作業就不會錯過了。作業交完,我們開始進教室,上一天的第一課:早上自習。我們上午的自習是由課代表帶領的。
2、初中的`課堂進度很快,需要我們認真聽講,把注意力集中在手邊的筆記上,把老師說的重要內容記錄下來。以便日后有效復習。
3、完成日常作業的基礎是做好日常作業記錄。作為學習委員,我必須認真記錄每一項作業,確保字跡工整,不遺漏。
4、接下來我就說說作業的修改。每當發作業的時候,我都會先打開看看有沒有批改。如果是,我會及時改正;如果有問題,我會問同學,想辦法,開始復習。在我看來,及時修改作業可以幫助我們鞏固學習知識。修改是因為之前有錯誤;但是有錯誤是因為我們學習不扎實。如果我們修改,我們會及時知道錯誤,然后改進,找到新的知識。
從小學生到合格的中學生,一定要保持積極的心態。首先,你可以改變自己的學習方法,學會善于學習,主動學習。你不知道你的老師有沒有教過,但你不知道你有沒有教過。其次,合理安排學習時間,積極參加各種活動和課程,積極提問。第三,我們可以以友好的態度對待朋友,交新朋友。我們要整理好心情,珍惜過去的成績,封存過去的失敗,用自信的微笑面對初中生活,重新開始。
初一學習經驗演講稿 16
尊敬的各位老師,同學們:
大家下午好!我是初一十二班的小暉。非常榮幸有機會站在這里與大家一起分享自己關于學習方面的一些方法,希望對大家的學習有所幫助。
一、時間的安排與利用。
這里所指的時間分為兩個方面:一是統一安排時間;二是合理利用時間。統一安排時間指你對一天的計劃,周一到周五白天時間基本在學校,晚上做作業。周末的時候,我一般是先做作業,剩余時間自由安排。合理利用時間,不同的時間做不同的事情,使時間得到最高效的利用。比如早晨有一節的早讀時間,學校安排的是語文、英語。這個時間最好用來記憶,因為頭腦清醒,效果最好,所以一定不要把早讀時間花費在別的方面。
二、各個學科的.學習方法。
首先,上課認真聽講,按時完成老師布置的作業。其次,是我對不同科目的學習方法。語文,多讀課外書,多練字。讀課外書能增強自己的閱讀能力,提高自己的寫作水平,已解決書到用時方很少的麻煩。練字能使自己的作文卷面更整潔美觀。數學,多做練習,熟能生巧。建立糾錯本,反復看。英語,平常要多用多說,日常生活中很多使用英語標注的地方,可以學習,不會的可以自己查一下,這樣既有興趣,印象還深刻。歷史、地理、政治、生物,這些學科都需要大量的記憶,因此要多背誦,背誦的時候先理解,然后再背誦,以提高學習效率。
三、保持積極樂觀的心態。
平常的考試中,如果一次沒有考好,可以這樣想,沒考好就能找到自己以前不足的地方,經過練習下次準能考好。考得好的時候,成績是對自己以前的努力做的一個肯定,然后告訴自己成績只代表過去,自己仍需努力。這樣能保持穩定的學習成績。最最重要的是做事要認真,對每一件事都負起應負的責任,就像剛才說的糾錯本,就是對錯題負責,包括老師所講的每一道題都弄懂,就是對題負責,也就是對學習負責。只有這樣考試成績才會對你負責。這就是平時所說的——態度決定一切。
每個人的情況都有所不同,根據自己的實際情況制定自己的學習計劃、學習方法,適合自己的才是最好的。
謝謝大家!
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