小學生放飛夢想演講稿范文匯編5篇

　　演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在學習、工作生活中，演講稿與我們的生活息息相關，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的小學生放飛夢想演講稿5篇，歡迎大家分享。

小學生放飛夢想演講稿 篇1

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好。相信大家都有一個屬于自己的夢想，是的，每個人都有一個屬于自己的'夢想。我認為，如果把夢想比作“1”的話，那么我們就可以把為追求夢想所付的努力，時間，金錢……比作“0”。有了夢想，追求夢想所努力所奮斗，就像在“1”后面加了無數個“0”。做任何事都能事半功倍。反之，則一無所成。

　　就拿我來說吧，我的夢想是當一名科學家，我為了這個夢想，我會努力學習科學文化知識。努力完成我為這個夢想所設定的目標，努力實現這個夢想，如果不能，我也不會灰心喪氣，再做努力，如果實在不行，在從長計議。你看，有了夢想，是不是人生就好比有了規劃，不會使自己無所事事，虛度年華。夢想是人生的啟明燈，照明我們前進的道路。我們只要放飛夢想，使自己的夢想遠航，便成功了一半。不鳴則已，一鳴驚人；不飛則已，一飛沖天。讓我們為夢想所奮斗吧。以上僅是我的一家之言，如有不足，請大家及時指出，方便我進行改正。

　　謝謝大家。

小學生放飛夢想演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

　　大家好！我是——號選手——，我演講的題目是《放飛夢想》！

　　曾經有人說過：每個人的生命都是一只小船，夢想就是小船的風帆。每個人都懷揣著一個屬于自己的夢想。小時候，我曾夢想過：當一名警察、歌唱家、科學家、演員……那時候，我小小的心被這些美好的夢想悸動著，無數次憧憬擁有一個燦爛輝煌的人生。

　　四年級時，我被選入學校紅領巾電視臺，成了一名播音員。當我站在電視臺直播間的鎂光燈前，面向全校3000多名師生現場直播的時候，我的心是那么地激動和歡悅，因為，我仿佛看到了，看到了通向理想彼岸的航標！

　　節目播出后，我得到老師的鼓勵，說我音質不錯，播音效果好。我暗下決心，讀繞口令，練發音，苦練基本功，我時刻準備著，將來成為一名優秀的主持人。

　　XX年，國學經典誦讀活動象一縷春風，吹遍了祖國的大江南北，長城兩岸。我們學校的國學經典誦讀活動也進行地如火如荼。我所在的班級作為全校經典誦讀活動的先進班級，經常進行誦讀表演，迎接各級領導的檢查。而我，更是幸運地當上了《雅言傳承文明，經典浸潤人生》大型經典誦讀活動的主持人之一。為了出色地完成表演任務，我經常廢寢忘食地背誦主持詞，和其他三位主持人反復演練，終于贏得了各級領導的一致好評。當我坐在電腦前，觀看著學校網站經典誦讀的全程錄像時，一種幸福的自豪感涌上心頭，因為，在向著美好理想前進的征途中，我又邁出了成功的一步！

　　一分耕耘一分收獲，現在，我終于成為了全校升旗儀式的主持人。面對全校師生排成的壯觀方陣，仰望鮮艷的五星紅旗，我深感自己肩負的責任重大。為了那莊嚴肅穆的時刻，為了心中那美好的理想，為了不負老師的期望，學校的重托，我每天抓緊機會背稿子：早晨，我在鋪滿金子般陽光的路上背；夜晚，我在清瑩皎潔的月光下背；午休，我在靜謐的小樹下背；課間操前，在喧鬧的操場上背。

　　辛苦的付出，終于得到了回報：每當學校有重要播音任務時，我都是首選的主持人；每個星期一的早晨，都由我主持全校的`升旗儀式。當五星紅旗在我的頭頂高高飄揚，我帶著全校學生在鮮紅的國旗下莊嚴宣誓的那一刻，一種神圣的使命感油然而生：偉大的祖國母親啊！你用甘甜的乳汁哺育了我，我們要用自己的全部心去熱愛您，用最出色的表現去捍衛您的尊嚴，用自己最壯麗的青春去迎接您美好的明天！升旗儀式更堅定了我的理想——長大以后，我要做一名出色的主持人，走向更廣闊的生活舞臺，讓有限的生命為祖國母親煥發出無限的光彩！

　　記得梁啟超在《少年中國說》中這樣寫道：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。

　　同學們，讓我們行動起來，把我們的夢想和祖國的命運緊緊聯系在一起，在實現中華民族偉大復興的宏偉征途中，奮勇前進！ 我的演講就到這里，謝謝大家聆聽！

小學生放飛夢想演講稿 篇3

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　最近電視上有個很流行的電視節目——中國好聲音。我個人十分喜歡，因為那是喜歡音樂的人綻放光芒的舞臺。在那里，無論你的美丑，無論你的家世如何，最重要的是你的聲音，能打動導師的聲音。

　　在這個節目中，有許許多多懷揣著沒想來歌唱的人，他們即使在生活中遭遇過挫折，但依然沒有放棄，因為他們要在這個舞臺上展現最真實的自己，向家人向自己證明自己。他們有的成功了，帶著導師的認可；他們有的失敗了，但也帶著導師們的祝福離開。有失敗才有進步，他們在這個神圣的舞臺上保證一定會繼續加油，朝著夢想前進。

　　我一直在追看好聲音，其中有一個人令我十分感動。一場車禍改變了一個女孩的一生，但她并沒有放棄自己的音樂夢想。她在舞臺上這樣說過，當時車禍發生時，她愣愣地站在那里，手里還拿著兩顆門牙。想到此情此景我不禁被震撼了，對于一個愛唱歌的`人來說，失去兩顆門牙是件多么痛苦的事，因為她有可能再也唱不了歌。但她卻不放棄，她憑著對音樂的熱愛，她來到了中國好聲音的舞臺，她要唱出心中的歌。皇天不負有心人，她的努力終于得到回報，四位導師都為她轉身了。她非常激動地說了一番話：“我喜歡唱歌，就算出了車禍，我還在唱；就算掉了兩顆門牙，我還在唱；就算戴著假牙套，我依舊在唱。”她的勇氣和對夢想的執著打動了導師們，也打動了在場的觀眾，更打動了全世界人民的心。

　　我不禁陷入沉思，我為那些能實現音樂夢的人而高興，更為有中國好聲音這樣一個舞臺而高興。是啊，如果沒有中國好聲音這樣一個舞臺，又怎么能讓那些追逐夢想的人們實現心中的音樂夢呢！我，也在向我的夢想前進著……讓我們一起放飛夢想吧！

小學生放飛夢想演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　在我的“字典”里始終有著這樣一個熟悉而又親切的字眼——語文。當然，語言文字也是我國最重要的文化，從中華五千年至今，其中的含義也不盡相同。

　　愛語文，但我并不認為語文僅僅就是語言文字那樣簡單，有它陪伴左右的時光是一個富有生機與快樂的過程，我們的.老祖宗為我們留下了許多燦爛的文化，歇后語、成語、古詩詞，都是那樣神奇，富有感染力。在我的眼里，語文非同數學和英語，就像一加一必須等于二一樣，語文就并非如此，只要不偏題，想怎么發揮就怎么發揮，想怎么答就怎么答，沒有人會否認你的答案，也沒有人會控制你的想象。就是因為這種種原因，歷史把這樣一個美麗而神奇的名字送給了它——語文。

　　在一個陽光明媚的午后，手持一本文學名著，品著一杯香茶，暢游在文學的世界里，那是一種別樣的、富有情趣的高級享受。

　　對于我這樣一個初中生而言，從幼兒園的漢語拼音“a、o、e”到小學的古詩詞“斷腸人在天涯”，再到現在的文言文“清容峻茂，良多趣味”，我們在語文世界中遨游了十多個年頭，對它也產生了種種依戀之情。

　　語文，我的筆下雖無瑰麗的文字描繪你，也無多少優美之詞贊美你，但我能做的，卻是對你的那份永遠的愛！因為是你，讓我插上一雙毫無約束的翅膀，在語文之空中自由飛翔……

　　語文，放飛夢想之空，更是夢想起飛的第一站。天空雖沒有留下翅膀的痕跡，但我驕傲我在“文之空”中飛翔過！……

小學生放飛夢想演講稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　書，孕育夢想，伴我成長；書，召喚未來，放飛夢想。人因閱讀而高貴，我的人生因閱讀而多姿多彩。

　　小時候，爸爸媽媽常常給我講故事，那些故事都讓我很癡迷。沒事時我總愛捧著書懵懂地看著，遇到不認識的字會不辭辛勞地查字典，這使我對字詞有了跟多的理解，慢慢地，我長大了，我學會了看書，也愛上了看書。有一陣子，我們班興起了“陽光姐姐”的熱潮。我的朋友借給我一本“陽光姐姐”的書。看完后，我感到“陽光姐姐”的書既能讓我捧腹大笑，又能讓人默默流淚。于是，我下定決心長大以后要當一名像“陽光姐姐”那樣的作家。

　　我的作家夢使我愛書的程度達到了如癡如醉的地步。只要是好書，我都會千方百計地把書借回來閱讀。從四大名著到報紙雜志，我無所不讀。打開書本，我就像墜入了知識的海洋。無論在哪里，我都能看書。每次上廁所，我總不忘帶上一本厚厚的書。媽媽常常笑著批評我：“你把廁所當書房了。”老師也經常提醒我：“看書要適當休息，放松眼睛。”但是每當我翻開書本的時候，我就把媽媽的批評，老師的提醒全都拋在大腦后。書上的每一個字，每一個詞就像一個個跳動的`音符，讓我哭，讓我笑，讓我思索……書中那些精彩的情節，讓我忘記了時間，忘記了自我。直到把一本書看完，我才發現自己已在廁所里待了好幾個小時了。

　　“玉不琢，不成器；人不學，不知義。”在閱讀中，我的作文能力有了明顯的提高，受到老師的表揚，我信心倍增。書中的好詞好句讓我懂得了語言的魅力，使我的語句變得更加生動優美了；書中的文章結構讓我懂得了寫作的方法，使我的作文結構清晰，張弛有度；書中妙趣橫生的故事讓我積累了寫作素材，使我的作文題材新穎，深受大家的好評。閱讀，就像灌溉夢想的肥料，使我的作家夢根深蒂固。

　　“功夫不負有心人。”通過努力，我離我的理想更近一步。去年春天，我在一個作文競賽榮獲二等獎。在書香校園建設活動當中，我被評為了“閱讀之星”，獲得了“書香家庭”的光榮稱號。閱讀是一個一個的臺階，每當我成功地向上走一步，就證明了我離夢想又近了一步。

　　書不能給我顏如玉，更不能給我黃金屋，卻能讓我在成長的道路上埋下希望的種子，給我奮斗的目標。

　　因為閱讀，因為書香，放飛我的作家夢。在未來的日子里，我將攜書而行，讓少年夢在書香中成長，讓作家夢在閱讀中飛翔。

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