【精華】放飛夢想演講稿范文匯編七篇

　　演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在現在社會，演講稿使用的情況越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的放飛夢想演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。

放飛夢想演講稿 篇1

　　尊敬的各位領導，親愛的同事們：

　　大家好！

　　我是來至錦域藍灣分行的馬靜，自從我xx年x月份進入公司到現在已經一年多了，在這一年多的時間里，我的感慨很多，也很感謝公司讓我站在這個平臺上演講。

　　今天我給大家演講的主題是：“弘揚鋼運文化、放飛我們夢想。”

　　回望以前，進入鋼運房產兩路分公司后，我的一切都發生了很大的變化，從簽第一個單不會寫合同到自己能獨立操單時，我覺得學到了很多、也收獲了許多，這些都離不開身邊同事們真誠的幫助和關愛，正是有了他們真誠的幫助和關愛，才成就了今天的我。所以我很感動，我很感謝他們，在那個時候，我就對自己說，不管在什么時候，我都會抱著一顆感恩的心真誠地對待身邊的每個人和事，在這個舞臺上鍛煉自己的同時，把自己的快樂傳遞給身邊所有的朋友。態度是決定一個人能否成功的基本要求，作為一個房地產經紀人必須抱著一顆真誠的心，誠懇的對待客戶，對待同事，只有這樣，別人才會尊重你，把你當做朋友。業務代表是企業的形象，企業素質的體現，是連接企業與社會，與買方客戶，與房主的樞紐，因此置業顧問真誠的態度直接影響著銷售業績。

　　鋼運文化是關愛、互助的文化，關愛別人就是互助自己，因為只有你關愛了別人，在你需要幫助的時候別人才會互助你，讓我們伸出手來幫助我們身邊的每一位需要幫助的人吧！其次就是團結合作，努力溝通。業績的'提升，光靠一個人的努力是不行的，它需要很多人的合作。

　　回想在長河度假村軍訓翻越障礙的活動和20xx年9月16日在白市驛拓展訓練的搶灘登陸活動中，讓我感到團隊的力量是多么的強大，特別是在搶灘登陸的活動，在整個過程，大家都把男女有別的觀念拋在了腦后，大家緊緊的抱在一起，生怕有人把腳踩到的地上而犯規，別人的腳踩在自己的腳背上很疼，甚至有些戰友腳都被踩得皮下出血了沒吭聲，我好感動，如不是你也是這么想，他也是這么想，大家都是這么想的，怎會會快速安全成功的到達彼岸呢？“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團”正是在詮釋團隊的力量是無窮的。既然屬于這個團隊，就要充分發揮自己的作用，只有大家齊心合力，沒有攻不破的堡壘。

　　高效才能共贏，我們堅信只有團隊才能給我們帶來更大的信心、力量和效率，

　　只有團隊才能給我們帶來更高的利益，也只有團隊才能使我們勇于面對成功路上的荊棘險阻，也只有團隊才能讓我們在逆境中勇往直前。只有這樣我們鋼軍的旗幟才能很快插片整個兩江新區！

　　我親愛的鋼軍同仁們，只要我們繼續以陽光心態去聚焦業務，真抓實干，不斷提升我們的服務，公司必將贏得持續、健康、穩定的發展。天道酬勤，陽光總在風雨后，堅信自己就是那道美麗的彩虹！！！盡情地燃燒你的激情，釋放你的情懷，放下你的一切包袱，樹立你堅定的信念，在鋼運這個充滿活力與激情的舞臺盡情展示自己。放飛你事業的夢想！讓我們攜起手來共同創造屬于自己的一片藍天，明天會更好！也祝我們的鋼運明天更輝煌！！！

放飛夢想演講稿 篇2

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好！

　　小鳥的夢想是飛向藍天；魚兒的夢想是暢游大海；駿馬的夢想是在一望無際的大草原上飛奔；秋姑娘的夢想是讓田野永遠碩果累累。

　　那么，我的夢想是什么呢？你一定不會想到，我的夢想是當一名默默無聞的教師。盡管教師的職業是平凡的.，盡管教師的職業是清貧的，盡管從事教育工作是辛苦而勞累的，但我仍然夢想當一名教師。

　　當我想起，課堂上回答問題時老師鼓勵的眼神，學習上有了疑問時老師耐心的解答，偶爾犯錯誤時老師即嚴厲又滿懷關愛的話語，同學生病了老師無微不至的關懷。我的心中就充滿了期望，我也要當一名光榮的人民教師。教師的職業是平凡而偉大的！

　　無論你的夢想是什么，有夢想的人生是美麗的，一個人擁有夢想，就是擁有無價之寶。但實現自己的夢想絕非想象中的那樣簡單。實現這個夢想，需要具備堅持不懈的精神和勇往直前的魄力，需要為自己的夢想而努力學習，奮發向上！

　　我突然想起了一首名為《隱形的翅膀》的歌曲。如果一個人有翅膀的話，這個翅膀就是——夢想！讓我們都擁有一雙夢想的翅膀，在天空中自由地翱翔！

放飛夢想演講稿 篇3

孩子們、家長們、老師們：

　　大家好！借助大家聚在一起，我向大家講以下三點：

　　一、用心善待中考

　　作為學生，會經歷許多種考試，歸類起來大致可以分有兩種：診斷性考試和選拔性考試。期中期末考試、一模考試，是診斷性考試，是幫助查漏補缺的；中考是選拔考試，是孩子們從上幼兒園以來第一次選拔性考試，其中包括這WAT、實驗測試、5月份的體育測試，6月中旬書面考試。選拔性，就意味著將利用這個成績對孩子們中考后的去向進行篩選，例如你是夠得到上公辦高中、民辦高中、還是職業學校，是公辦高中中的哪一所等。所以，從這一點上來說，中考很重要。

　　有孩子擔心：既然中考這么重要，是不是中考成績不理想，我的人生就失敗了呢？當然不是。中考成績，說明不了你的性格、說明不了興趣、說明不了學習能力、說明不了潛力、說明不了你的未來。考試成績僅僅是此時此刻的你對這張試卷、這個項目內容所展示的知識掌握、運用情況的一種反應。但中考在幫助你提升人格品質，這是對你的當下和未來發展非常非常重要的。

　　用心善待中考，就是以中考為成長節點，去磨練自己的身體品質、心理品質、意志品質、思維品質、記憶品質、情緒品質、人格品質、注意品質，這些品質提升了，你自然被抬到了成長的高處，助你儲蓄好自主成長的本領，你會有更大的選擇和機會。“一只站在樹上的鳥兒，從不會害怕樹枝斷裂，因為它相信的不是樹枝，而是自己的翅膀……”。因此，這樣的你，你的中考不會差，你的人生的未來不會差。

　　以情緒品質為例，管理好自己的情緒，才能安心學習的，會有助于取得中考好成績。以身體品質為例，作息規律、營養均衡，才能保證精力旺盛，體育考試考得好，中考也會更好。未來呢？未來也會更好。

　　二、用心支持孩子

　　中考來臨，孩子的壓力還是比較大的。剛剛考完實驗，有孩子問老師：老師，你覺得我的中考還有希望嗎？我還能有個高中上嗎？

　　一方面，說明孩子長大了，自己有目標有追求想讓自己表現好；一方面，家長給與孩子的期待、希望自己的孩子考的很理想的期待也在影響著孩子，甚至把自己對未來的擔心和自己未實現的愿望壓在孩子身上的父母還有……。壓力過大，孩子在迎接中考的'過程中焦慮也會越多，過于焦慮會降低學習效率，有時還會影響身體品質。

　　用心支持孩子，表現在物質方面：孩子在家時，讓孩子吃得營養、健康、環保，重口味的食品盡量不要吃（過辣、過咸、腌制時間太久的、火鍋、辣條、泡面等），多吃時令的蔬菜、水果、肉蛋奶類等。物質能量是保障孩子成長和迎接各種挑戰的基礎。

　　用心支持孩子，表現在精神方面：多傾聽、賞識、尊重孩子，不指責、評判孩子，不用情緒和孩子說話。無論孩子遇到什么困難，都讓孩子感覺到：孩子，我們對你的愛一直都在這里，隨時歡迎你來到身邊；父母在情感態度價值觀、待人處事方面為孩子做好表率，通過學習提升自己，讓自己成為值得孩子敬畏的“貴人”。父母給的安全感、信任感、價值感足夠了，孩子會有辦法有能力突破困難。這會匯集成促進孩子成長和迎接挑戰的精神能量。

　　用心支持孩子，要主動地善于合作：一是確保通話信息暢通，確保遇到孩子的困難需要老師幫助時第一時間和首導主動溝通，以方便首導和導師團為孩子提供適切的幫助，家長和老師圍繞著如何支持到孩子和諧、有效地進行溝通要共同努力、方向一致。二是理解信任教師和學校，守著孩子的時候和孩子共同看向老師和學校的好，不守著孩子的時候主動對外傳遞老師和學校的好以及孩子的進步。這會提升孩子的心靈能量，增強孩子的自我認同感，這對孩子迎接中考和今后發展都很重要。

　　三、用心選好志愿

　　家長和孩子要好好商量商量，和孩子好好分析一下，為孩子選報出適合自己的志愿。在填報志愿中，學校和老師會充分尊重孩子和家長的選擇，請各位家長一定要認真研讀明白報考政策。

　　如何選擇好志愿很重要，既要考慮當下，也可能還要考慮孩子三年后、五年后，甚至考慮孩子未來發展等等，希望每一個孩子在和父母共同努力下做出一份比較滿意的選擇。

　　做好自我管理很重要，選報了志愿只是明確了一個目標，實現這個目標的措施有哪些？如何做好時間、情緒、目標等自我管理？都要借助這個時間，好好盤點一下，寫下來，做出來。一旦目標和措施定了，孩子們一定要克服自己的不良習慣，擼起袖子加油干，有做就做到自己的最好的決心，許多事情可以由父母代替，但學習與成長只有自己努力。

　　早上，我總習慣到每一個教室去轉一轉，孩子們完全投入到學習中的狀態很感動，每個孩子都躍躍欲試為自己努力著。希望在家長和老師的共同努力下，希望在孩子善待中考、主動學習的的努力中，我們能夠全力以赴地支持到孩子，幫助每一個孩子發現自己、成就自己，在迎接中考中來一次全面提升。

　　讓我們今天的努力成為明天美好的回憶！加油，孩子們！加油，爸爸媽媽們！加油，老師們！祝福大家！

放飛夢想演講稿 篇4

　　大膽放飛夢想吧！

　　讓每個孩子都有自己的夢，用他們自己的方式去實現這個夢……

　　———新龍幼兒園寄語

　　我是一名工作在一線的幼兒教師，我也有自己的夢想，希望自己像太陽照耀孩子并與他們的生命一起發光一起閃耀。自從走入崗位就開始了為夢想拼搏的日子，工作因辛苦而倍感充實。在跟隨孩子的腳步，關注孩子心靈的成長中我慢慢成長，在夢想的指引下慢慢前行！

　　經歷半年積極奮進的教學實踐后，我有幸被提升為新班的班主任。那一刻期待的目光讓我更自信，艱巨的責任中意味著辛苦的付出。這些我都懂！為了那些期待的目光，苦點累點都值得！

　　在三天的入園準備中，我設想過中班年齡段的新孩子的許多突然和異常的表現，我絞盡腦汁的回憶經驗和從書本中尋找答案，爭取到時以備急需。

　　例如：環境創設中的心情牌（強化好孩子笑臉來園的表現，示范榜樣的作用）

　　大手拉小手（請大班的孩子在門前引領，伙伴間的影響更能讓入住新環境的孩子接受）

　　準備豐富的活動材料（充滿好奇的心會吸引他去探索好玩的玩具材料）

　　布置家的味道（水杯、餐具、毛巾、床一一編號布置妥當，別讓陌生的自理所需無端的影響孩子的適應情緒）

　　除此外了解家長的學歷、單位工作環境等。我自認入園準備做了大量的工作，懷著期待迎接那群幸運的孩子。

　　首先熟悉環境走在先

　　新綱要中明確指出，幼兒園要努力為孩子創設豐富多樣、多功能、多層次的發展環境。讓孩子在與周圍環境的互動中建構自己的知識體系。開園初我積極的準備為的是吸引孩子的目光，穩定他們的情緒，爭取他們積極的支持和盡快地融入。

　　他們到來的開學第一天，我發現：新奇的環境吸引了一部分活躍的分子，可有些適應較差的就因為陌生表現出緊張哭鬧、不吃、不睡的癥狀。在精心設計“認識新家”的主題活動開展中，許多的“困難戶”開始改變了。不久，不吃的孫澤華在老師幾次的喂飯后自己端起了碗；不睡的李儀昂也將雙腳慢慢放上了床；每天哭鬧著進門的愷悅也時不時的有了笑臉，看著他們那不足為奇的進步，我開心的像自己得到了獎勵。孩子的言行也竟成為我的心情表，讓我記在心上，掛在嘴邊。

　　親近環境邁開步

　　周明倫的媽媽在兩周后的一天離院接待時，向我道謝，說孩子在以前的幼兒園從不離園時多呆一會，并且在周一的早上媽媽說要為外公的生日為他請假時，他謝絕說老師還等著我早去幼兒園呢？他為孩子喜歡并養成了好的入學習慣而感到高興不已，為此謝謝老師。我在客氣的回應后說是這的環境給了他想來不想走的意愿。事后我才想到，老師也是這環境的一部分，我差點把自己忽略掉。

　　在幼兒的心理成長過程中，遺傳和環境對其雙重影響。環境能為其自身的'成長開放條件，讓潛能不斷的在此挖掘，表現。而周圍的環境中除了幼兒園的硬件設施和環境創設的無形力量，再就是幼兒園的老師，無限的、動態的教育資源。我的一言一行都使孩子的視野，我自身是個活潑開朗的人，我喜歡大聲的說話，自信的與人溝通交流，喜歡用外顯的方式表現自己的感受。所以我喜歡寬松、自由又有情趣的環境，我

　　在不斷按自己的喜好創設著周圍環境，把自認最好的想給孩子。所以無形中就形成了一種獨特的環境氛圍。它在時時處處的潛移默化中影響著孩子。我欣賞著他們的活潑、開朗同時在不斷的強化中加強了這種意識。此后，當媽媽當面夸獎，性格一度曾低調的愷悅像換了個人似的，在快樂的與她周圍的伙伴交流時，我微笑著說，孩子自身有樂觀的性格，只是在這有了成長的環境，應該尊重孩子發展的自然性。看到他們一個個像我希望的方向邁步，心中有說不出的榮耀，快樂成長不正說明孩子的夢還有我的夢正在慢慢前行，向著夢的盡頭。

　　融入環境享受在萌芽

　　家，給孩子的感覺是最溫暖和舒適的，他們在家中可以自己的玩耍，不受拘束的行動被親情包容著，那簡直就是在享受生活的快樂。幼兒園我們的班就應該像家。團結，奮進在一起。運動會即將到來，誰都想成功，積極能干的孩子在訓練中見老師著急也在用輕視的目光注視那些能力弱的。看到著心中一陣酸楚。想到自己在中學中偶爾看到別人蔑視的目光緊張的都不想上學。才能深刻體驗到他們內心的焦急和無助。在這樣的惡性循環下，不會有成功和自信。我們用學習幫組替代競賽，來拉一把讓他們能在努力中看到希望。獨生子女時代的到來，加重了無私奉獻的難度。可孩子們經歷簡單，想法單純，我們的引導孩子會即快又好的接受。你讓他在充滿愛的環境中成長他不會自私，會熱心幫助身邊有困難的人。所以寧肯不要他們過早體驗競爭激烈的抗爭我也要他們在集體中感到溫暖，心情愉快，能感受到在家中的安全和信賴讓他們更好的成為我的朋友和我，我的班融在一起然后美麗的享受童年所經歷的快樂。

　　真正讓孩子走進融入其中，我有時要耍點小陰謀，我用自己豐厚的理論來標榜自己，可有時我還是不能走進孩子的心里。但我會蹲下來慢慢聽他說，聽懂他的需要后盡量去滿足他，所以他們信我，愛我又敬我。我全國許多家長只要你做一個有心的傾聽者你就會贏得他的心。我成功了，他們有什么心事都跟我說，“老師我不喜歡這種顏色的血，媽媽非給我買，她喜歡她怎么不自己穿”我會幫他們卸下心中煩惱，可有時近在咫尺的父母都做不到，你說孩子能不渴望融入我為他們準備的環境嗎？

　　創設環境當家作主

　　那天電腦感染了病毒，沒有機會給孩子們放動畫片。明天一早入園是有好幾位家長詢問電腦的病毒情況。“他說我們班的電腦感染了病毒，你快幫我們修修吧”孩子們已經把這個班的事看作了自己的事情。我很高興得接受了家長的修理。在經過了數月的相處后，我已經不用再重復修理圖書、整理玩具柜，愛護別破壞我們環境的話了，甚至有時他們做得比我想象的都好。

　　一個小小的值日班長，每天能幫老師完成多少管理的小事？她的榜樣示范影響了多少身邊同伴？這些我都沒統計過，可我卻清楚因為我感受到自己的心事輕松了許多。充分發揮孩子們的主人公意識，讓他們自己做主，他們會很準時并出色的完成（保證安全的前提下），這就是“人小心不小”的內涵。孩子發揮他們的想象力會在時不時地提醒做得更好，一個廢舊紙盒在我手中變成形色單一的燈籠，可孩子們會把它裝飾得五彩繽紛，大卡車，城樓，米老鼠，機器人在孩子面前我會服輸，然后讓他盡力完成自己有成就的作品，享受尊重和榮譽。那時他應得的。

　　我衷心的希望從這里走出的孩子都能在回憶童年時充滿快樂，無比自豪。也希望自己在孩子監督提醒下準備出更豐富更有利的環境，來滿足每個孩子的特殊需要，并能再次培育他們和諧全面的完整發展。我愿和環境這位不說話的老師齊努力，為圓孩子和自己的夢！

放飛夢想演講稿 篇5

　　夢想是什么?

　　它不是現成的糧食,而是一粒種子需要我去播種;它不是繪就的畫卷,而是一張白紙需要我去描繪;它更不是蔥籠的綠洲,而是一片荒漠需要我去開墾。夢想是永恒的信念,是熾烈的追求，更是拼博的方向。

　　十多年前，我懷著“白衣天使”的夢走上了這個“健康所系、性命所托”的工作崗位。時間流逝，在這個崗位上我學到了什么是“大愛無韁”，懂得了什么是“病人的利益高于一切”，更看到了一批批值得尊敬的醫護人員默默的在自己的崗位上奉獻著一生。

　　十多年來，是誰讓我的才干得以增長，內心得以成熟?是誰給予了我成長、進步的機會?是 —— XX市人民醫院。它就像我的親人，我的家和我密不可分。

　　我們共同的家已經走過了65年的光輝歷程，它承載了無數人的光榮與夢想。有幸福的笑、有悲傷的淚，有成長的夢、有自強不息的魂。一代又一代韓醫人為了醫院建設嘔心瀝血，為了救死扶傷的神圣天職，也為強我院，興我家的夢想。薪火相傳，勵精圖治，改革發展的浪潮奔涌向前，在這波瀾壯闊的歷史畫卷中，時代賦予醫院新的發展機遇和挑戰。新院的建設、人才的引進、技術的創新、革局的開創……已成為我們韓醫人不可推卸的肩頭重任，如何才能實現這些美好愿景,這需要全體韓醫人共同努力，攜手打造，只有實現了強院夢，才能讓每個人的小夢想幸福開花。只有實現了強院夢，才能讓群眾百姓共享醫療發展帶來的福利。

　　而我，要如何做才能為強院夢貢獻自己的一份力量?

　　記得參加工作的第一天，有一位病患到檢驗科做糞常規檢查。當他取了大便交予我時，我卻不由自主的轉過了身，捂住了嘴。“別后退，有那么難聞嗎,病人等著呢，這就是你的工作”，老師的話讓我時至今日也記憶猶新。是的，這就是我們的工作，每天接觸著最高危的傳染源，檢驗著在平常人看來最臟、最難聞的體液，但我們毫無怨言，我明白這是醫者的責任。

　　忙碌的工作中母親的身影也時常浮現在我的眼前，鞭策激勵著我。我的母親也是一名韓醫人，她用平凡的一生敘寫了她的夢想，為醫院的建設與發展奉獻著自己的一切。我是她生命的延續，更是她夢想的延續。她對我說的最多一句話是：“選擇了這個職業你就要好好的干，要愛崗敬業，愛院如家”。是啊!只有立足根本，愛崗敬業才能實現我的強院夢、興家夢。

　　雷鋒日記中有這么一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地;如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗;如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命，如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你工作的崗位”。

　　愛崗，就要敬業，就要精業。敬業是一種嚴肅認真的態度;精業是一種底氣。要敬業就要專心致志、以待其業;要精業就要加強學習，提高素質。愛崗，也要有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的.奉獻精神。

　　在工作崗位上我深切感受到，身邊的同事們已經忘記了時間、忘記了休息、忘記了家人、忘記了朋友，只記得肩頭的責任和心里的工作。即使工作再緊張，再苦再累，也從不退縮、從不慌亂。即使受到了委屈也不在人前流淚。因為這是我們所有人無悔的選擇。

　　我們檢驗科視質量為生命,以病人為中心,以服務臨床為目標,工作看似平凡簡單，卻是經過一步步慎重操作得出的。它雖沒有臨床一線的驚心動魄，但也意義重大，有了我們的輔助，醫生們才能做出最正確的判斷，實施最有效的治療。

　　一滴水只有融入大海才不會干涸，一個醫務工作者，只有將個人價值與醫院緊密結合，才會完美體現生命的意義。工作提供了展示自我，實現人生價值的空間舞臺。因此我要更加珍惜它。要以自己的努力來回報醫院，讓自己的夢想得以實現。

　　愛崗是我們的職責、敬業是我們的本分、年青是我們的資本、奉獻是我們崇高的追求。站在新起點，適應新常態，謀求新跨越。讓我們滿懷激情和希望，為你我的夢想鼓掌，為醫院的夢想加油，一滴滴水滴能匯聚成無垠的大海;一棵棵小草能鋪就成遼闊的草原;一個小小的夢想能譜寫出一個偉大的旋律——強院夢。讓我們踏著時代前進的步伐，把青春年華奉獻給我們敬愛的醫療事業，用愛心和精湛的醫術放飛我們共同的強院興家夢!

放飛夢想演講稿 篇6

同學們：

　　睜開你們的雙眼，仰望星空，看看祖國的藍天，多藍、多遼闊！

　　放開你們的記憶，自由飛翔，想想我們的夢想，多美、多綺麗！

　　我是一個愛做夢的女孩，夢中，天真藍、水真清、草真綠、花真香。這些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。這些絢麗的顏色，沉淀著我兒時的快樂。

　　記得童年時媽媽的問話：孩子，你有什么夢想？我告訴媽媽：我的夢就是讓爸爸更健康，媽媽更漂亮，自己更茁壯，我們是吉祥幸福的一家；漸漸地，我長大了，老師教導我：夢要更高更遠，不能只有小家，還要有國家，國家的`夢更偉大。于是，我的目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往，那就是我們的——夢想。一個最美的字眼！有向往、有希望、有憧憬。

　　我們，撇下無知迎來了屬于自己的花季，體味風那樣的自由，感受云那般的自在。 只是，人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。所以我們不能在理想中躺著等待新的開始，這樣，不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？

　　古人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？

　　讓我們灑一路汗水，懷抱著自己的夢想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！

放飛夢想演講稿 篇7

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是初二二班的xxx，很榮幸這次在這里給大家帶來這次的演講。在我們小時候難免被問過你有什么夢想嗎這類的問題，不知道大家是怎么回答的，但我卻是在沉默半晌之后說自己沒有。并不是我真的沒有夢想，我也有自己想要去完成的事情，想要達到的目標。但我知道說出來也沒有什么幫助，別人說不定還會因為你的夢想而對你調侃，我不想讓別人這么說對我很重要的事。有這個時間還不如自己繼續學習，接著努力說不定能夠讓自己距離自己的夢想更進一步。

　　夢想對于一個人來說是很重要的，也有電影臺詞說人要是沒有夢想的話那和咸魚有什么區別，雖然是一句調侃，但我卻認為說的很多。很多人會說沒有呀，我真的沒有夢想，但我想或許是你知道自己壓根不可能完成，所以你從來只是放在自己的心里，不會說出來害怕別人嘲笑。但我認為追逐夢想的路途上完全沒有必要去理會別人的看法，你需要做的就是不斷的努力，讓自己更進一步。而追逐夢想也并不是丟人的事，每個敢于追夢的人都值得讓人欽佩，而我們追夢的路途上也難免遇到困難，但要是遇見困難就直接選擇放棄哪我想不管是做什么事也都很難完成的'了。有時候其實我們也明知道不太可能完成，但有些人依然會毅然決然的繼續自己的行動，繼續的努力。他們這種行為是犯傻嗎，不是的，有些事重要的不是它的結果，而是你在做這件事的過程，你在過程中得到的成長，獲得的收獲。

　　而現在的我們或許距離自己的夢想還有這很遠的距離，但這也是正常的，如果夢想非常容易完成的話，那還能叫做夢想嗎。夢想，就是要敢夢，敢想，這才是真正的夢想，才讓人覺得更有動力。還是一名初中生的我們如果有一個夢想，會讓我們更加的擁有動力去積極的面對生活中的事，學校里會遇到的學習困難，都不會在打敗我們。而我們想要完成自己的夢想那就肯定是需要不斷的努力，而怎么去努力我想大家也都能夠明白。對于還是學生的我們來說學習是最能夠讓我們接近自己夢想的方法，也是最迅速的辦法，通過學習我們能夠開闊自己的視野，增長自己的見識，也會讓我們對于夢想有一個更加深刻的見解。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

【放飛夢想演講稿】相關文章：

放飛夢想05-09

放飛夢想08-25

放飛夢想11-19

放飛夢想11-20

放飛夢想05-09

放飛夢想12-08

放飛風箏放飛夢想作文09-22

放飛夢想作文12-22

放飛夢想作文09-19

放飛夢想作文03-05