學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿1
從我記事時(shí)起，我媽媽就常向我提起草原的景象。“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊。”的詩(shī)句，在我上小學(xué)前就已經(jīng)耳熟能詳了。陪伴我去草原以前，媽媽也只去過(guò)一次草原，那是在1988年夏天，媽媽陪南方來(lái)的朋友們一起去呼和浩特市北郊的昭和草原觀(guān)光。媽媽說(shuō)：草原真美呀，藍(lán)藍(lán)的天空下，茂密的草場(chǎng)，足有一人高，放眼望去，一望無(wú)際，風(fēng)吹過(guò)，綠浪翻滾，像大海的波濤，真是一片綠色的海洋。媽媽的描述，使我從六歲起就對(duì)草原充滿(mǎn)向往。
直到去年的國(guó)慶假期，媽媽第一次帶我去了草原以后，我腦海中草原的印象卻完全變了……
當(dāng)旅游車(chē)停在了一片只有幾厘米高，更像是一個(gè)大草坪一樣的操場(chǎng)時(shí)，導(dǎo)游說(shuō)：草原到了。我滿(mǎn)懷喜悅的心情被下車(chē)時(shí)看到的景象迷惑了。問(wèn)媽媽?zhuān)哼@就是草原呀？！怎么不見(jiàn)風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊啊！媽媽也顯得很吃驚。如此低矮的草；更沒(méi)有潔白的羊群，吃草的馬兒也顯得無(wú)精打采。
在回家的路上，我想了許多……是啊，過(guò)度的放牧和開(kāi)墾破壞了草原的美麗，正是人類(lèi)自己毀壞了我們的家園。
這次帶著遺憾的草原之行，深深地觸動(dòng)了我。站在這里，我想說(shuō)，我有個(gè)愿望：朋友們，讓我們每個(gè)人都盡一份力量，讓我可愛(ài)的家鄉(xiāng)－美麗的草原再次重現(xiàn)吧。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說(shuō)會(huì)道的記者、導(dǎo)游。而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(zhǎng)，明事理的好孩子;是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識(shí)甘露，澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤(rùn)育學(xué)生情操的美果。
如果把學(xué)生比作祖國(guó)的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國(guó)的.花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。
所以，我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候，我有過(guò)許多夢(mèng)想，有美麗的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢(mèng)。長(zhǎng)大后，我從不斷的學(xué)習(xí)中，找到了我真正的夢(mèng)想，找到了能夠?yàn)樽鎳?guó)、為人民作出貢獻(xiàn)的夢(mèng)想，那就是當(dāng)老師。
我想，以我現(xiàn)在的知識(shí)基礎(chǔ)，想要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，在課前做好預(yù)習(xí)，課堂中認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，還要多讀課外書(shū)，也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。
我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí)。我相信，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天!
學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想的羽翼在天空之下緩緩打開(kāi)，散發(fā)出無(wú)數(shù)閃耀的光亮，它吸引著我們向前，也吸引著我們不斷的改變，夢(mèng)想，是我們一生中最閃亮的燈光，也是我們成長(zhǎng)路上不可遺失的美好。有了夢(mèng)想，我們的未來(lái)便多了一份期待，有了夢(mèng)想，我們的人生便多了一份精彩，有了夢(mèng)想，我們的如今便多了一些有趣的存在。為了夢(mèng)想，我們也該時(shí)刻準(zhǔn)備好，即刻啟程，去向一個(gè)更加光亮的明日。
我的夢(mèng)想，簡(jiǎn)單亦強(qiáng)大，平庸且勇敢，堅(jiān)定且持久。它如今雖然是一顆小小的芽?jī)海锹?他便可以成長(zhǎng)成一顆巨大的樹(shù)，在夏日里為我遮陰，冬日里給予溫暖。夢(mèng)想，給了我們前進(jìn)的方向，也給了我們更加充滿(mǎn)期待的未來(lái)，吸引著我們，指引著我們，去向一個(gè)更好的未來(lái)和自己，為我們的人生逐步的創(chuàng)造美好和價(jià)值。
我的夢(mèng)想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的。我想成為一名教師，在今后能夠幫助到更多的人，讓我所學(xué)的知識(shí)可以得到實(shí)現(xiàn)，讓我自身的價(jià)值也能夠有所實(shí)現(xiàn)，這便是我夢(mèng)想的初衷。正是因?yàn)檫@一個(gè)夢(mèng)想，所以我一直堅(jiān)持不懈的往前走，當(dāng)我遇到問(wèn)題和難關(guān)的時(shí)候，我就會(huì)告訴自己，你的夢(mèng)想還有實(shí)現(xiàn)，你還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的模樣，你不可以放棄，更不可以停下。每次我對(duì)自己說(shuō)完這一番話(huà)，我就會(huì)立馬振作起來(lái)繼續(xù)前行。
夢(mèng)想一次次將我拉起，一次次將我往前推，這是夢(mèng)想給我的力量，也是我賜予夢(mèng)想的能力。我和夢(mèng)想之間，是不可分割的，同時(shí)我們也互相幫助，彼此同行。同學(xué)們，我相信大家的心里也會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，它像是我們的朋友，也像是我們的良師，在我們的成長(zhǎng)路上，一直支持著我們，讓我們可以在通往未來(lái)的道路上快速的成長(zhǎng)和通行。同學(xué)們，就讓我們一起拿起這份夢(mèng)想的武器，在將來(lái)的歲月里，繼續(xù)拼搏吧。
最后，我想請(qǐng)?jiān)谧耐瑢W(xué)們和我一起，把握住自己心里的夢(mèng)想和愿望，讓它成為一種動(dòng)力，慢慢的推動(dòng)著我們的成長(zhǎng)，帶領(lǐng)著我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己心中最熱烈的渴望和目標(biāo)。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，同學(xué)們你們呢?你們是否又做好了準(zhǔn)備，帶著夢(mèng)想這一件武器，和我一起往前沖刺，往前拼搏!
學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師同學(xué)們：
大家下午好!
我是xx班的xxx。很榮幸能登上這個(gè)光榮的講臺(tái)，為大家講一個(gè)故事。我今天要講的故事是《我的夢(mèng)想》。
葉奕繩是我國(guó)明末清初的著名文學(xué)家。他小時(shí)候生性愚鈍，記憶力也非常差，讀書(shū)來(lái)像是過(guò)眼煙云，后面的剛讀完，前面的又忘記了。不過(guò)，他卻并沒(méi)有灰心。而是更加勤奮起來(lái)。由讀書(shū)變?yōu)橛肿x又抄，讀個(gè)一二十遍，再抄個(gè)一二十遍，把抄好的紙貼在墻上，這樣就無(wú)處不能看到，他就這樣邊讀邊記，終于成為了一 名的文學(xué)家。
聽(tīng)了這個(gè)故事，相信你們一定和我一樣從中有所感悟、有所啟迪吧?
在人類(lèi)歷，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，因勤奮讀書(shū)而改變命運(yùn)，成就夢(mèng)想的'人猶如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人。而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量的辦法仍是讀書(shū)再讀書(shū)。如果有人問(wèn)我們：你們每個(gè)人有夢(mèng)想嗎?我們會(huì)自豪地告訴他：有!那么，就讓我們從此刻起，開(kāi)始或繼續(xù)讀書(shū)吧!書(shū)是黃金，珍貴無(wú)比;書(shū)是陽(yáng)光，能量無(wú)窮。捧起書(shū)本，可以廢寢，可以忘食。在讀書(shū)中，我們快樂(lè)地成長(zhǎng);在讀書(shū)中，我們收獲著力量。我愛(ài)讀書(shū)，我堅(jiān)信，讀書(shū)可以成就我的夢(mèng)想!
謝謝大家。
學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
每當(dāng)流星滑過(guò)的時(shí)候，我們就會(huì)許下自己的心愿，有人許下的心愿是成為一位醫(yī)生，有的人許下的心愿則是成為科學(xué)家，也有人許下的心愿是成為總理……等。而在這多如牛毛的愿望中，我最想實(shí)現(xiàn)的心愿有兩個(gè)，一個(gè)是能用鋼琴?gòu)椬喑龊⒆觽兿矚g的音樂(lè)，另一個(gè)是用雙手繪畫(huà)出孩子們夢(mèng)想中的家園，藍(lán)天，地球，甚至星球。
鋼琴是我最喜歡的樂(lè)器，我從小就羨慕能在舞臺(tái)上彈奏出美妙音樂(lè)的人，如‘’郎朗”，“貝多芬”。郎朗在舞臺(tái)上市風(fēng)光亮麗的，受人崇拜的。可是你知道他每天要付出多少努力嗎？每天練琴至少在6到7個(gè)小時(shí)，中間有時(shí)甚至都會(huì)忘了吃飯，只為給人們彈奏出更好的音樂(lè)。手指頭每天練下來(lái)，是燒的可知他練得多們認(rèn)真。我也想像他一樣，給人們彈奏出美妙的音樂(lè)，所以現(xiàn)在刻苦的練琴，每天在琴房坐上一個(gè)小時(shí)都會(huì)難受，手都會(huì)受不了，更何況郎朗。貝多芬雖然已去世，但他的.事際卻被人們深深的記住，尤其是他的《月光曲》，萬(wàn)人皆知。所以我兒時(shí)的夢(mèng)想是當(dāng)鋼琴家。
美術(shù)這一門(mén)學(xué)科，是我從上小學(xué)接觸畫(huà)畫(huà)的時(shí)候就開(kāi)始喜歡上的，因?yàn)楫?huà)畫(huà)可以收的老師的表?yè)P(yáng)，家長(zhǎng)的贊同，同學(xué)的羨慕。有一次，我在上小學(xué)的時(shí)候，還參加過(guò)學(xué)校的畫(huà)畫(huà)比賽，得了第一名。回到家以后爸爸和媽媽?zhuān)吲d得不得了，所以我就喜歡上了畫(huà)畫(huà)。直到最近我畫(huà)了一幅花草畫(huà)，還被老師收藏了以后我就更喜歡畫(huà)畫(huà)了，覺(jué)得畫(huà)畫(huà)是我每天必要做的事情，畫(huà)畫(huà)的時(shí)候會(huì)很開(kāi)心，總覺(jué)得生活是美好的，陽(yáng)關(guān)是燦爛的，花草是鮮艷的。所以我的第二個(gè)夢(mèng)想是畫(huà)畫(huà)。
每個(gè)人完成夢(mèng)想的方式是不一樣的。有的人天生并不聰明，是靠后來(lái)的努力和勤奮才完成的夢(mèng)想；有的人天生聰明伶俐，這類(lèi)人是靠自己的聰明才完成的夢(mèng)想；還有一類(lèi)人是，靠著自己的聰明和努力才完成的夢(mèng)想。我是最后一種，靠著自己的聰明和努力才完成的夢(mèng)想。
那么，你是靠哪一種來(lái)完成你的夢(mèng)想的呢？
謝謝大家！
學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿5
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，一只只可愛(ài)的小動(dòng)物也不例外。但每個(gè)人的夢(mèng)都不一樣，有的人想成為知識(shí)淵博的科學(xué)家;有的人想成為造福人類(lèi)的發(fā)明家;還有的人想成為一名忠于職守的人民警察……我也有一個(gè)簡(jiǎn)單而普通的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名人民教師。
我認(rèn)為，教師是一項(xiàng)神圣而崇高的職業(yè);如果說(shuō)我們是花朵，教師就是辛勤的園丁;我們是飛鳥(niǎo)，教師就是無(wú)邊無(wú)際的天空;我們是魚(yú)兒，教師就是寬闊的大海……從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們每一天都和教師朝夕相處，徜徉在知識(shí)的世界里。教師的教誨就像雨露一樣滋潤(rùn)著我們，讓知識(shí)的花朵在我們心中燦爛盛開(kāi)。
我們班的兩位教師經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的'辛勤勞動(dòng)，最終學(xué)生給他們帶來(lái)的是累累碩果。這時(shí)，教師感覺(jué)一股暖流流□的心房，自豪感油然而生，心里美滋滋的。此時(shí)的我覺(jué)得做一名教師是十分偉大的。
我想，做一名光榮的教師，就能在三尺講臺(tái)上傳授一生所學(xué);就能天天看著自我的學(xué)生開(kāi)心成長(zhǎng)，那該是多么幸福令人向往呀!如果真的有一天，我成為一名人民教師。無(wú)論地位高低貴賤的學(xué)生，我都要把我的價(jià)值奉獻(xiàn)給他們。可是，要想成為一名優(yōu)秀的教師，我想就要從此刻做起，從每一件小事做起。養(yǎng)成文雅、和氣、寬容的良好習(xí)慣;在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，嚴(yán)于律已，并且善于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短;時(shí)刻準(zhǔn)備著為教育事業(yè)奮斗終身!
一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想，就沒(méi)有了奮斗目標(biāo)，沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，就看不見(jiàn)前方的道路，也看不到未來(lái)的光明。沒(méi)有夢(mèng)想，就像沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)，不能在天空自由翱翔。擁有夢(mèng)想，讓我們看見(jiàn)未來(lái)的期望。擁有夢(mèng)想，就有了一半的成功。夢(mèng)想要靠自我堅(jiān)定的信念和執(zhí)著，要付出艱辛的努力，才能夢(mèng)想成真。所以，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，從此刻開(kāi)始，我要為夢(mèng)想努力奮斗!
學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人心里都有一畝田，每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)。
有人夢(mèng)想當(dāng)勇敢?guī)洑獾挠詈絾T，遨游太空，探索宇宙未知的奧秘;有人夢(mèng)想當(dāng)上白衣天使，救死扶傷，為飽受病痛折磨的人們重新找回生活的希望;還有人夢(mèng)想做一名辛勤的園丁，用自己的愛(ài)心和汗水培育祖國(guó)的花朵……和他們一樣，在我的內(nèi)心深處也有一個(gè)美麗的夢(mèng)，那就是當(dāng)一名多才多藝，全國(guó)人民都喜愛(ài)的大明星。并且，在媽媽的支持和鼓勵(lì)下，這顆夢(mèng)想的種子已經(jīng)開(kāi)始生根發(fā)芽了……
我的媽媽是一名會(huì)計(jì)，也是一位地地道道的音樂(lè)者，她搜羅了許多好聽(tīng)的音樂(lè)資料，從西洋音樂(lè)到民族音樂(lè)，從古典音樂(lè)到流行音樂(lè)，無(wú)所不盡其極。她最喜歡的是寶島臺(tái)灣的一位女歌手——鄧麗君，每當(dāng)她唱起鄧麗君的那些動(dòng)聽(tīng)的老歌，我和爸爸都會(huì)靜靜的坐在一旁，陶醉在她優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的.歌聲里。在她的影響下，我現(xiàn)在也變成了一位小麥霸，只要一聽(tīng)到熟悉的樂(lè)曲，就會(huì)跑過(guò)去和別人搶話(huà)筒。搶到話(huà)筒的我一邊一邊自己給自己伴舞，給一旁的觀(guān)眾帶來(lái)了美好的視聽(tīng)享受，也帶來(lái)了歡樂(lè)。
每當(dāng)我在電視上看到那些大明星在自己的演唱會(huì)上快樂(lè)的歌舞，和自己的粉絲熱情的互動(dòng)，我的心就癢癢的，恨不得自己也跑到臺(tái)上去高歌一曲。那流光溢彩，絢麗奪目的舞臺(tái)多么令人神往啊!
假如有一天我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了，一定走到哪都有人來(lái)找我簽名，請(qǐng)我唱歌跳舞演戲拍，這樣我就有能力去幫助更多需要幫助的人們了。
我要去缺少歡聲笑語(yǔ)的地方，譬如孤兒院、敬老院……我要為他們歌唱為他們捐款，還要去西藏的來(lái)古小學(xué)去看望那些貧困的孩子，親眼去看看當(dāng)年那個(gè)給我回信的小朋友，看看他們現(xiàn)在過(guò)得好不好，我要為他們建一座希望小學(xué)，免費(fèi)給他們上課，給他們免費(fèi)的午餐，讓他們和我們一樣受好的，早日成為祖國(guó)的棟梁!我要像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)那些陰暗的角落，為那些缺少溫暖的心發(fā)光發(fā)熱!我的一言一行必定會(huì)影響我那些親愛(ài)的粉絲，我一定要給他們帶一個(gè)好頭做一個(gè)好榜樣，這樣，美好而溫暖的陽(yáng)光才會(huì)灑遍整個(gè)大地!
雖然所有的這些都還僅僅只是一個(gè)尚未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，但我相信未來(lái)都是自己創(chuàng)造的，只要我從現(xiàn)在開(kāi)始朝著這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力，這顆夢(mèng)想的種子是一定可以生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果的!請(qǐng)大家祝福我吧!
學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
有人這樣說(shuō)：”夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想能當(dāng)飯吃嗎？“
而我想這樣說(shuō)；“能，可以，它會(huì)是前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)源。”就像狗熊摘玉米，它并沒(méi)有明確的目標(biāo)，到頭來(lái)，它也不懂自己在尋找什么，又干了什么。有一只蝸牛，它發(fā)誓一定要爬到葡萄藤的頂端，不相信前路漫漫，不懼流言風(fēng)語(yǔ)。于是，它享受到了鮮美的'葡萄，于它而言，風(fēng)雨后是最美的彩虹。
不怕你學(xué)習(xí)辛苦，只怕你一生碌碌無(wú)為還安慰自己平凡可貴。夢(mèng)想就是人生之路的引路燈，它會(huì)引領(lǐng)我們走向獨(dú)屬于我們的天堂。
我的夢(mèng)想是考上一所好大學(xué)，能夠選擇我所喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)，能夠過(guò)我想過(guò)的生活。我堅(jiān)信:
若是鐵，就該投入熾熱的火海，鍛造出一把鋒利的劍；
若是石，就該面對(duì)波浪的沖打，將自己魔割得棱角分明；
若是蚌，就該經(jīng)受痛苦的煎熬，孕育出一顆燦爛的珍珠。
我們是尚潛于土壤之中的花種，就該經(jīng)過(guò)不懈的努力，讓自己開(kāi)出一朵芬芳的花。不求多么耀眼，只求無(wú)悔。
每當(dāng)我踏進(jìn)校園，拿起我手中的書(shū)本時(shí)，每當(dāng)我看到考卷，看到他校的優(yōu)等生時(shí)，我總是暗暗的下定決心，好好學(xué)習(xí)。因?yàn)殡m然付出了也不一定會(huì)達(dá)到目標(biāo)，但你若不付出，必將一無(wú)所有。
有人說(shuō)，應(yīng)該懂得仰望星空，否則便會(huì)目光短淺；有人說(shuō)，人須腳踏實(shí)地，否則將一事無(wú)成。而我認(rèn)為，我們既不能忘仰望星空，也不能忘腳踏實(shí)地。否則，要么我們?nèi)鄙賶?mèng)想，要么缺少把夢(mèng)想付諸現(xiàn)實(shí)的力量。仰望星空是我們夢(mèng)想的開(kāi)始，腳踏實(shí)地則是讓我們夢(mèng)想成真的途徑。夢(mèng)想，不止是夢(mèng)。
我將追逐夢(mèng)想，不顧風(fēng)雨泥沙，我不會(huì)停下。既然目標(biāo)在遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程，向著我的星星，一步步，一步步，才能摘取夢(mèng)想。
或許星星很遙遠(yuǎn)，可我會(huì)相信自己，路過(guò)或猙獰或芬芳的風(fēng)景，到達(dá)星星之地。
仰望星空，超越現(xiàn)實(shí)的束縛找尋夢(mèng)想。
腳踏實(shí)地，用自己的雙手使夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿8
童年時(shí)代，父親是我最最崇拜的偶像，大概是因?yàn)閻?ài)屋及烏的緣故吧，我也就理所當(dāng)然的喜歡上了他所從事的職業(yè)——教師;上小學(xué)的'時(shí)候，我羨慕老師的神氣，我決心將來(lái)也當(dāng)一名“孩子王”;中學(xué)時(shí)代，我仰慕老師的知識(shí)淵博，正是在老師的教導(dǎo)之下，才使我們變得有智慧，有才華。正像一句話(huà)所描述的那樣：教師是人類(lèi)靈魂的工程師——用筆耕耘，用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。這是人民教師崇高的勞動(dòng)。正是這份，這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的力量，使我的人生信念更加堅(jiān)定，于是，在人生的第一個(gè)十字路口，我毅然選擇了教師的這一職業(yè)。
假如我是老師，我會(huì)給同學(xué)們介紹中外的名人事跡，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。將來(lái)不論他們從事哪個(gè)行業(yè)，都能夠有一技之長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁之才。
假如我是老師，我會(huì)向他們講述中國(guó)的歷史，使他們了解中國(guó)五千年歷史的文化，為成為中國(guó)人而自豪。我還會(huì)使他們了解過(guò)去的中國(guó)因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難，激勵(lì)他們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中華民族。
學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿9
所謂夢(mèng)，不僅僅是一個(gè)人頭腦中虛幻的想法，更是一個(gè)人的目標(biāo)與方向。中國(guó)夢(mèng)，便是我們這一代每一個(gè)炎黃子孫都擁有的夢(mèng)想！更是每一個(gè)炎黃子孫奮斗拼搏的目標(biāo)與方向！當(dāng)然，處在不同地域、不同階級(jí)、不同思想的人的中國(guó)夢(mèng)是不同的，作為一名在校大學(xué)生，一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，更擁有一個(gè)難以磨滅的中國(guó)夢(mèng)。
美麗中國(guó)
我有一個(gè)夢(mèng)想，無(wú)論我們生在何處，無(wú)論我們走到哪里，都能看到藍(lán)藍(lán)的天，青青的.草，清澈的水，以及健康快樂(lè)的人們。
健康中國(guó)
我有一個(gè)夢(mèng)想，無(wú)論我們身在何處，無(wú)論我們干著什么樣的工作，為什么樣的夢(mèng)想努力，我們都能呼吸著新鮮的空氣，喝著清澈的水，吃著健康的食品，過(guò)著健康快樂(lè)的生活。
文化中國(guó)
我有一個(gè)夢(mèng)想，無(wú)論我們處在什么樣的位置，處在什么樣的時(shí)期，哪怕是最艱難的歲月，我們都能堅(jiān)守、傳承、傳播我們先進(jìn)而又古老的燦爛文化！
魅力中國(guó)
我有一個(gè)夢(mèng)想，無(wú)論我們多么強(qiáng)大，無(wú)論我們多么富有，或者羸弱，有一天其他國(guó)家和人民能被我們的文明、文化、美麗、魅力、民族精神所折服。
統(tǒng)一中國(guó)
我有一個(gè)夢(mèng)想，無(wú)論我們屬于哪一個(gè)民族，無(wú)論我們有什么樣的信仰，我們都能手牽手，心連心，互訴情懷，沒(méi)有分裂，沒(méi)有戰(zhàn)亂，有的只是一方有難八方支援的中國(guó)心，有的只是母親與孩子的愛(ài)與溫暖！
富強(qiáng)中國(guó)
我有一個(gè)夢(mèng)想，無(wú)論我們身在世界何地，無(wú)論我們身屬什么階級(jí)，無(wú)論我們是貧窮還是富有，我們都能抬頭挺胸：我是中國(guó)人！
中國(guó)夢(mèng)，我們的希望，我們的動(dòng)力！如果只夢(mèng)，那她僅僅是夢(mèng)。如果我們付諸行動(dòng)，那就會(huì)夢(mèng)想成真！我相信，中國(guó)夢(mèng)will come true！！
學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的題目是我的夢(mèng)想。夢(mèng)想，是一層層臺(tái)階，讓我們登上智慧的頂峰;夢(mèng)想，是一扇大門(mén)，開(kāi)啟新世界讓我們開(kāi)拓眼界;夢(mèng)想，是一粒種子，它在我心中種下、生根、發(fā)芽、不斷長(zhǎng)大……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，我在很小的時(shí)候種下作家夢(mèng)，現(xiàn)在它長(zhǎng)大了。
我喜歡席慕蓉，喜歡她的“原來(lái)歲月不是真的逝去了，她只是從我們的眼前消失，卻轉(zhuǎn)過(guò)去躲在我們心里，然后再慢慢的改變我們的容貌。”我喜歡徐志摩，喜歡他的“走著走著，就散了，回憶也淡了;看著看著，就累了，星光也暗了;聽(tīng)著聽(tīng)著，就醒了，開(kāi)始埋怨了;回頭發(fā)現(xiàn)，你不見(jiàn)了，突然我亂了。”我還喜歡胡適，喜歡他的“怕什么真理無(wú)窮，進(jìn)一寸有進(jìn)一分的歡喜。”我也喜歡龍應(yīng)臺(tái)、喜歡林清玄、喜歡梁實(shí)秋、楊絳、張愛(ài)玲……但我最喜歡的還是簡(jiǎn)媜。我喜歡簡(jiǎn)媜的《煙波藍(lán)》，喜歡里面的“就這么望著吧，直到把浮世望成眼睫上的塵埃。”我喜歡簡(jiǎn)媜的《四月裂帛》里面“我的固執(zhí)不是因?yàn)閷?duì)你的任何一樁現(xiàn)實(shí)的`責(zé)難，而是對(duì)我自己的忠貞不二的守信。”作家夢(mèng)不僅讓我認(rèn)識(shí)了一些大作家，也讓我愛(ài)上了看書(shū)。讓我在書(shū)的海洋里暢游。從小到大，我看了許許多多的書(shū)。如果沒(méi)時(shí)間看書(shū)，做夢(mèng)也不失為一種樂(lè)趣。在夢(mèng)里，我可以看曹操如何心狠手辣，看諸葛亮錦囊妙計(jì);在夢(mèng)里，我可以和唐僧師徒四人一同西去取經(jīng)，看孫悟空一路斬妖除魔;在夢(mèng)里，我可以到姑蘇看看那可怕的四千家規(guī)，到云夢(mèng)嘗嘗蓮藕排骨湯，到夷陵看看亂葬崗的風(fēng)光，到義城參與義城三人組的歡樂(lè)時(shí)光。
在夢(mèng)里我可以穿進(jìn)我最喜歡的書(shū)，做我最想做的事。可我不努力，這些就成了空談。古人寒窗苦讀十年，不就是為了夢(mèng)想金榜題名嗎?我不需要“頭懸梁，錐刺股”，也不需要“鑿壁偷光”，“螢?zāi)矣逞薄Ｎ抑恍枰恍囊灰獾膶W(xué)習(xí)，這樣我才能成為簡(jiǎn)媜那樣的作家，我相信我可以。努力是夢(mèng)想成長(zhǎng)不可缺少的條件，努力為夢(mèng)想添上色彩。努力似那水滴，而夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離就是那石頭。努力終有一天可以滴穿石頭，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。我的夢(mèng)想就是成為像簡(jiǎn)媜一樣作家，讓我們一起努力，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，給人生添上光彩!
學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿11
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！我們林立在鮮艷的五星紅旗之下，望著它在xx中學(xué)的上空舞動(dòng)著，心中是否激動(dòng)！心中是否蓬勃！是否也涌起了一腔愛(ài)國(guó)之熱血！是的，身在青春年少時(shí)期的我們，誰(shuí)無(wú)壯志，誰(shuí)無(wú)所求，但我所看到的卻是，這里沒(méi)有尊敬，而是各種嬉戲，各種打鬧。
面對(duì)如此現(xiàn)狀，身為一個(gè)中國(guó)青年，身為一個(gè)寶中學(xué)子，我有一個(gè)夢(mèng)想深深扎根于我的腦海中。
我夢(mèng)想有一天，我們xx中學(xué)的所有學(xué)生可以在國(guó)旗之下放下手中正在閱讀的書(shū)本，默默注視著國(guó)旗的冉冉升起，感受祖國(guó)的滋潤(rùn)哺育。
我夢(mèng)想有一天，在國(guó)旗升起的時(shí)刻，我們?cè)谛闹心叱鴩?guó)歌那熟悉的旋律，將祖國(guó)的光輝歷史細(xì)細(xì)回憶。
我夢(mèng)想有一天，鮮艷的五星紅旗照耀下，同學(xué)們自覺(jué)的閉上那正在說(shuō)話(huà)的口舌，用心對(duì)待莊嚴(yán)的旗幟。
我夢(mèng)想有一天，所有的男孩女孩不再在祖國(guó)的象征面前嬉戲打鬧，而是真心思考未來(lái)將如何拼搏，將如何成為祖國(guó)的棟梁。
我想，就我們這些佇立在飄飄紅旗之下卻不莊嚴(yán)注視紅旗的同學(xué)們，無(wú)任何資格談愛(ài)國(guó)，無(wú)任何資格談大業(yè)。國(guó)旗是紅色的，我們澎湃的心是紅色的，我們激昂的血是紅色的.，它代表著中國(guó)人的精神，中國(guó)人的氣節(jié)。所以作為一個(gè)中國(guó)人，你應(yīng)尊重我們的民族，應(yīng)尊重我們民族的象征——五星紅旗。
國(guó)旗下的文明，一是體現(xiàn)了你的個(gè)人修養(yǎng)，彰顯了你身為一個(gè)當(dāng)代中國(guó)青年的素質(zhì)，二是尊重了我們的國(guó)家，表現(xiàn)了我們身為中國(guó)人是何等的驕傲，何等的自豪！
在國(guó)旗照耀下，我不得不再次奉勸諸位，身為中國(guó)人的我們，從青春年代，在寶中校園，就應(yīng)尊重國(guó)旗，熱愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)河山的前程，樹(shù)立好一個(gè)高素養(yǎng)中國(guó)青年的英姿形象！
學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿12
曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)，在大學(xué)這塊廣闊土地上，有人會(huì)墮落，有人會(huì)成功；有人會(huì)撿到顏如玉，有人會(huì)拾得黃金屋；有人會(huì)成為富翁，也有人至始至終都是一個(gè)庸人。這確實(shí)是一句無(wú)比正確且實(shí)在的話(huà)，我不想平庸，更不想墮落。從上大學(xué)的第一天開(kāi)始，我知道我必須從被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，積極的管理自己的學(xué)業(yè)與生活，理由非常簡(jiǎn)單，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)比我自己更在乎我自己的學(xué)業(yè)與生活。讓大學(xué)生活對(duì)自己有價(jià)值是我的責(zé)任。是的，我無(wú)比清醒，可是還是錯(cuò)過(guò)了一年的光陰，問(wèn)題不在于大學(xué)，而在于自己。可我不能太責(zé)怪自己，因?yàn)橐恢倍荚谂Γつ康呐ΑＴ撊绾斡?jì)劃以后的生活？成千上百條道路適合成千上百個(gè)人，可都不屬于我，只要有一天我不曾摸索出我自己的路，我的前方將永遠(yuǎn)是一片漆黑。我們不能只聽(tīng)別人或模仿別人，畢竟，生活是我們的，路要自己來(lái)走，而我們只有靠自己的摸索，才能找到正確的方向。人生重要的不是處于何種位置，而是所朝的方向，這是逝去的那一年留給我的唯一財(cái)富。
“我們不能再等待了，等待就是倒退，因?yàn)闅v史已經(jīng)前進(jìn)。”不記得在哪里讀到了這句話(huà)，只覺(jué)得它對(duì)于我現(xiàn)在的'生活的確是一個(gè)振聾發(fā)聵的提醒。是的，大學(xué)里的我們最擅長(zhǎng)的似乎就是等待：周一就開(kāi)始等下一個(gè)周末，新年伊始就開(kāi)始等假期……
不知多少的屬于青春的寶貴時(shí)光流散到誰(shuí)也不知道的地方，最后的最后，只能用天之驕子這樣的話(huà)自己騙自己。
我一直以為自己非常清醒，清醒的看自己沉淪，無(wú)路可退。只愿現(xiàn)在的醒悟不是來(lái)的太遲。
思考是一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)始，卻是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折。
不能再把對(duì)大學(xué)生活的不適應(yīng)當(dāng)作逃避夢(mèng)想的借口，青春韶光易逝，我人生中最燦爛美好的一段時(shí)光，我不想在錯(cuò)過(guò)后品嘗悔恨的淚珠。不經(jīng)歷風(fēng)雨如何見(jiàn)彩虹，不曾努力過(guò)怎有資格說(shuō)擁有。終于明白，原來(lái)我一直在路上，看前路茫茫，看荊棘坎坷，嘆風(fēng)華日長(zhǎng)。我的青春我的大學(xué)，可否用我的真心換回燦爛笑容，可否用我的癡心換回平淡從容，可否用我的付出換回?zé)o悔一生。痞子蔡曾用推算法，說(shuō)明天如何，明天的明天又如何，于是永恒就演繹出來(lái)了。我不相信永恒，只想把握當(dāng)下。我的夢(mèng)想也不在永恒，它將由我自己一步一個(gè)腳印踩出來(lái)，我不要我的青春在茫然中蹉跎而過(guò)，不要我的夢(mèng)想如繁花落盡時(shí)流散四面八方的凄涼。我在內(nèi)心的沉沒(méi)中尋找夢(mèng)想的黃金，期待青春在奮斗的火焰中熊熊燃燒，直至涅?。
學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿13
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xx年級(jí)xx班的xx，今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
同學(xué)們肯定都會(huì)有夢(mèng)想，有的人長(zhǎng)大之后想當(dāng)科學(xué)家，有的人長(zhǎng)大之后想當(dāng)飛行員，有的人長(zhǎng)大之后想當(dāng)律師。有夢(mèng)想是好的，因?yàn)閴?mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們努力的方向。大家都有夢(mèng)想，但是最后會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想并且獲得一定的成就的人又有多少呢？
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的.道路漫長(zhǎng)而又艱難，只要走到了終點(diǎn)，就會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。但是有些人早在一開(kāi)始就已經(jīng)放棄了努力，只是嘴上說(shuō)說(shuō)想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；有些人走到一半，覺(jué)得太累了，想放棄，于是又走回了原點(diǎn)；只有極少數(shù)的人，才能夠走到終點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，你們都有夢(mèng)想，那你們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想都做過(guò)哪些努力呢？你們有沒(méi)有在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上一直堅(jiān)持著呢？有一句話(huà)說(shuō)的好，成功貴在堅(jiān)持。只有堅(jiān)持，才能夠到達(dá)成功的彼岸。
我的夢(mèng)想就是成為一名教師。我想讓我的學(xué)生們不再受成績(jī)的困擾，我想讓他們能夠在快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)，我想在傳授給他們知識(shí)的同時(shí)告訴他們一些人生道理，提高他們的品德修養(yǎng)。我知道，每個(gè)班都會(huì)有成績(jī)好的學(xué)生和成績(jī)不好的學(xué)生，我會(huì)告訴那些成績(jī)不好的學(xué)生，成績(jī)并不代表著全部。你可能在成績(jī)這一方面比別人差，但是在其他方面你不一定就比別人差。每個(gè)人都有發(fā)展的多種可能，不一定只有成績(jī)好的人才有出路。只要你有方向，肯努力，就一定能夠成功。最壞的事情不是別人都不相信你，而你自己不相信你自己，連自己都放棄了自己，還有誰(shuí)會(huì)愿意相信你。
我希望我能夠培養(yǎng)出就算學(xué)習(xí)差，但品德良好的學(xué)生。一個(gè)人成績(jī)差不重要，但是如果一個(gè)人的品德修養(yǎng)非常的差，那這個(gè)人就無(wú)可救藥了。你可能覺(jué)得自己走得沒(méi)有別人快、站得沒(méi)有別人高，但道德修養(yǎng)好的人，才能夠走得更遠(yuǎn)。我想當(dāng)一個(gè)好老師，我希望我可以包容我的學(xué)生，對(duì)他們保持寬容的心態(tài)；我希望我可以愛(ài)護(hù)我的學(xué)生，讓他們保持健康的心理；我希望我可以關(guān)心我的學(xué)生，讓他們學(xué)到更多的人生道理，以后少走彎路。
夢(mèng)想如果不去實(shí)現(xiàn)，那就一直都是夢(mèng)想。我希望，我能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想，我也會(huì)努力的實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我想同學(xué)們都應(yīng)該要努力的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我希望在未來(lái)的某一天，可以看到同學(xué)們都在各自的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)亮！
謝謝大家！
學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
每天叫醒你的不是鬧鐘，而是夢(mèng)想。
小時(shí)候，媽媽問(wèn)我：〞你的夢(mèng)想是什么？〞我笑著回答她：〞讓我想想。〞
小學(xué)一年級(jí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)學(xué)校的哥哥姐姐的胸前都帶著一條鮮艷的紅領(lǐng)幣，我在想：〞為什么我沒(méi)有呢？〞后來(lái)才得知要品格兼優(yōu)，禮貌待人，才能擁有那紅領(lǐng)幣，那時(shí)我的夢(mèng)想便是擁有它，經(jīng)過(guò)我的努力，一年后，我光榮地成為了一名少先隊(duì)員，擁有了那鮮艷的.紅領(lǐng)幣。
小學(xué)六年總是漫長(zhǎng)的，卑微的我那時(shí)看見(jiàn)公告欄的第一名名單，當(dāng)時(shí)的我就想要挑站一下它，我能做嗎？我的心開(kāi)始動(dòng)搖。從那時(shí)起，我沒(méi)那么貪玩了，試著用多種方法把知識(shí)記牢。皇天不負(fù)有心人，我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，那時(shí)的成功與喜悅，都在心中無(wú)言出口，由心而出微笑著。
告別小學(xué)生活，我開(kāi)始了初中之旅，那時(shí)老師為了鍛煉我的口頭表達(dá)能力，讓我成了班干。〞成為班干就必須以身作則，管理好班級(jí)，你的口頭表達(dá)能力也就好了，你要試著去做，這樣一段時(shí)間后你也就脫胎換骨了。〞聽(tīng)后我很有感觸，做個(gè)實(shí)至名歸的好班干就是我的夢(mèng)想，我開(kāi)始管理我的班級(jí)，在一步步地學(xué)著做到更好。
那一天晚上我開(kāi)始做作業(yè)，可還沒(méi)開(kāi)始我就驚嘆了，貌似作業(yè)還挺多的，看著理科作業(yè)，我就茫然了：怎么那么多，我都不會(huì)，看著試卷我就頭疼，我該怎么辦呢？正當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，耳邊傳來(lái)媽媽的溫聲細(xì)語(yǔ)：〞慢慢來(lái)。〞聽(tīng)后，我突然想起自己向媽媽承諾過(guò)，無(wú)論多難都要堅(jiān)持下去，難道現(xiàn)在就放棄了嗎？于是我拿起筆，嘗試一題題攻破。
〞我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼裹著輕輕地仰望。〞記得朋友說(shuō)過(guò)：〞每天叫醒你的，不是鬧鐘，而是夢(mèng)想。〞是啊，我應(yīng)該努力追逐夢(mèng)想，永不放并，相信有一天能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。現(xiàn)在，帶著夢(mèng)想向翻譯的大門(mén)沖吧！
學(xué)生我的夢(mèng)想演講稿15
大家是否曾經(jīng)被問(wèn)過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題——青春是什么？夢(mèng)想是什么？不知道你們的回答是什么，但面對(duì)這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我思考非常久，卻也不能想到一個(gè)確定的答案。是藍(lán)色，夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)哀傷？是白色，清新而脫俗？還是綠色，飽含生機(jī)？今天，自己終于找到答案，青春是紅色的，激揚(yáng)而富有生命 ！生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。
然而，青春的紅，并不是一成不變的。兩年前的自己，這時(shí)候正在為高考而沒(méi)日沒(méi)夜的忙碌著。每天與教科書(shū)·資料書(shū)打著交道，對(duì)它們的感覺(jué)是又愛(ài)又恨。愛(ài)，是因?yàn)樗鼈儗椭覍?shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，考一所理想的大學(xué)；恨，是因?yàn)樗鼈冋加昧宋掖蟛糠值臅r(shí)間，讓我失去玩耍的愉悅。那時(shí)候，青春的紅變暗，成了暗紅色。夢(mèng)呢，卻是繽紛的，還有帶有一點(diǎn)點(diǎn)神秘。還記得一個(gè)人躲在網(wǎng)吧查詢(xún)高考成績(jī)時(shí)候的心情，害怕，恐懼，不敢面對(duì)，因?yàn)檫@是我人生的第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折，我怕我輸不起！但最終還是跨出了那艱難的'一步，勇敢面對(duì)。結(jié)果是分?jǐn)?shù)非常低，雖然也預(yù)想過(guò)，但也與平時(shí)相差的太遠(yuǎn)。頓時(shí)心情低落至極，青春的紅也變得暗淡無(wú)光，成了土紅色。美麗的夢(mèng)也隨之破碎。雖然沒(méi)能考到自己心中的大學(xué)，還是選擇了一個(gè)比較適合的專(zhuān)業(yè)，踏上我的大學(xué)征途。在這里，曾失意的心情逐漸明朗起來(lái)，遇到了非常多志同道合的朋友，也重新找到了屬于自己的人生目標(biāo)。青春的紅再次光亮起來(lái)，成了火紅。此刻的夢(mèng)是彩色的，而且非常真實(shí)！
朋友們，青春是美好的，是富有激情與挑戰(zhàn)的，讓我們彩色的夢(mèng)在紅色的青春中自由飛揚(yáng)吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
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