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青春與擔當同行演講稿

時間:2023-01-18 21:13:31 關于青春的演講稿 我要投稿
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青春與擔當同行演講稿

  通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的青春與擔當同行演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青春與擔當同行演講稿

青春與擔當同行演講稿1

尊敬的各位領導、同志們:

  大家下午好!

  今天我演講的題目是《責任在心,擔當于行》。

  責任與擔當是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),大禹治水“三過家門而不入”,這是對億萬蒼生的責任與擔當;諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,是對整個蜀國的責任與擔當;林則徐“茍利家國生死以,豈因禍福避趨之”,是對華夏民族的責任與擔當。一個人只有具備了勇于負責、勇于擔當的精神之后,才會產生改變一切的力量。人可以不偉大,也可以不富有,但我們不可以沒有責任。任何時候,我們都不能放棄肩上的責任,扛著它,就是扛著自己生命的信念。

  大連市公汽聯(lián)營公司702路422號雙層巴士司機黃志全,在行車的途中突然心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事情:把車緩緩地停在了路邊,用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘;把車門打開,讓乘客安全地下了車;將發(fā)動機熄火,確保了車輛和乘客的安全。這個平凡的'司機,不,這個英雄在做完這三件事后便趴在方向盤上停止了呼吸……在生命的最后一分鐘里,那美好的人性和人性的美好在黃志全身上得到了詩一般的表現與升華,這就是一種責任,生命不息,盡責不止!

  武漢市鄱陽街的景明大樓建于1917年,是一座6層樓房。在1997年也就是這座樓度過了漫漫80個春秋的一天,突然收到當年的設計事務所從遠隔重洋的英國寄來的一份函件。函件告知:景明大樓為本事務所1917年設計,設計年限為80年,現已到期,如再使用為超期服役,敬請業(yè)主注意。80年,這棟大樓的設計者恐怕早就離開人世了吧,但竟然還有人為它操心,還在守著一份責任、一份承諾,讓人肅然起敬!

  在不同的歷史時期,人們肩負的責任雖然有所不同,但其本質是相通的。清代的顧炎武將君子的這份擔當演化為“天下興亡,匹夫有責”的慨嘆,身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責任表述為“窮則獨善其身,達則兼濟天下”的釋然。責任時而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的濟世情懷,時而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的曠達胸襟。

  我身邊的同事們,在工作中讓我感觸最多的也是擔當和責任。我數不清他們有過多少先進事跡和感人故事,也道不盡他們做了多少無私奉獻,責任在他們身上已經被分解,每一個專注的眼神,每一次仔細的探究,每一次無怨無悔的深夜加班,無時無刻不在詮釋著“責任”的含義。

  這就是責任、這就是擔當!

青春與擔當同行演講稿2

  很榮幸能站在國旗下演講,在學習了張檢察長在湖北調研時提出的要求后,作為青年干警倍受鼓舞,所以今天我演講的主題是《青年的責任與擔當》。

  五月的陽光普照大地,春的氣息早已來臨,我們齊聚在鮮艷的五星紅旗之下,用心去感受先輩們浴血奮斗的歷程。當歷史倒流回九十九年前的今天,北京的街頭群英激昂,一群有志青年振臂高呼,為國之不幸,為國之憤慨,“外爭主權,內懲國賊”,五四運動的轟烈拉開了歷史的`新進程。從一九一九緩步走來,我看見一代代的青年為中華之崛起而讀書,為中華之崛起而奮斗,也同樣為中華之崛起而流血犧牲。一代代的青春,一腔腔的熱血,終于成就了今日之中國。如今的文明古國,再次雄立于世界民族之林,從黃埔江畔的車水馬龍,到喜馬拉雅的白雪之巔,從塞外的漠北草原,到南國的熱帶雨林,華夏大地一片繁榮。我們有幸生于這個時代,見證偉大中國的再次崛起,我們熱愛這片土地,愿為其奉獻我們的青春和熱血。

  青年強則國強,青年雄于地球則國雄于地球。而今之中國青年,朝氣蓬勃活力四射,無數年輕的臉龐寫滿堅毅,努力學習,刻苦工作,不同的職業(yè)卻有著共同的目標,為更加美好的明天,為更加強大的中國。我見過圖書館里挑燈夜讀的學子,深思的眉頭凝聚著祖國繁榮的未來,我同樣也見過武場上揮汗灑血的年輕士兵,堅毅的眼神守護著祖國的安寧。背負崛起使命的中國青年,正一步步向前,頑強拼搏,不懈奮斗!

  再看一眼身上的檢察制服,我想起一群同樣為國、為檢察事業(yè)奮斗的青年,同你我一般的青春,飛揚在法律的尊嚴和榮譽之上,更加刻骨。走出校園,踏入檢察機關的大門,我們向往一身戎裝的颯爽,明白忠誠、為民、擔當、公正與清廉,更知青年之意義與價值。我們曾在犯罪嫌疑人的臉上看到他人生的無奈,仍不忘初心堅守著法律的正義和尊嚴;也曾經歷過午夜的辦公大樓燈火通明,忙碌的身影掃除黑暗迎來光明。這是穿上檢察制服的中國青年,用我們的青春和付出踐行了責任與擔當!

青春與擔當同行演講稿3

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我很榮幸能夠站在這里與大家一起分享我的寒假社會實踐的經歷及感受。

  責任是一種催人奮進的力量,是一種擔當的情懷,在大學,我滿懷青春的夢想,背負著肩上的責任,正一步步走向未來。

  我始終認為,人的一生無時無刻不充斥著責任,有的人看不到,有的時候認識不到。倘若我們看到了我們對社會的責任,那么我們自然會講文明,講道德;倘若我們看到了我們對家庭的責任,那么我們自然會孝敬父母,尊敬長輩;而倘若我們看到了我們對自己的責任,那么我們自然會努力學習,修養(yǎng)心性。只是這些責任我們常常看不到。而有的.時候我們又被眼前的輕松隨意所遮蔽,認識不到自身的責任。假如在公共場所我們能認識到自身的責任,那么就不會大聲喧嘩,隨地亂扔;假如在食堂我們能認識到自身的責任,那么就不會大肆浪費,林肯曾說:“每一個人都應該有這樣的信心,人所能負的責任,我能負,人所不能負的責任,我亦能負,如此,你才能磨練自己”。這個寒假,我一直用行動詮釋著責任,同時也用責任磨練著自己。我知道學生干部就應該去服務,去負責任。在我擔任院社聯(lián)副主席期間,為了豐富同學們的業(yè)余生活,鍛煉大家的動手能力,增強同學們的集體榮譽感,我組織了“春秋話劇”匯演,愛牙日活動,PPT設計大賽、“天翼蘋果總動員四院聯(lián)誼等一系列活動,最終這些活動都受到了老師以及同學的一致好評。我作為文藝委員也為班級建設出謀劃策,積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用,無論是在社聯(lián)工作還是為大一奉獻亦或是建設班級,我都認為這是一種責任,一種擔當,責任是一種理念,是我風雨兼程的動力。

  對于學生干部來說,學習成績是不可忽視的部分,優(yōu)秀的學習成績不僅是個人的財富,更有益于發(fā)揮模范帶頭作用,帶動班內良好的學風和班風。在學習上,我一直沒有放松。在大學期間,大一獲得三等獎學金,大二獲得一等獎學金,大三上學期期末考試平均成績90分以上,并且獲得國家勵志獎學金,校級三好學生榮譽,校級“志愿服務先進個人”稱號。在大學豐富的課外活動中,我獲得由校團委、院團委主辦的裕華區(qū)城管局槐底街道辦事處的“除陋習講文明”主題辯論賽一等獎,在年級辯論賽中獲得“最佳辯手”稱號,春秋匯演“優(yōu)秀演員”稱號,獲得風箏節(jié)創(chuàng)意大賽三等獎。每一次參與和經歷都讓我體會到青春激揚,不懈奮斗的快樂。

  如果有人問我是什么推動著我不停地前進,我會告訴他:是責任!這或許是每個人都被生命詢問,而我只能用自己的生命來回答,只能以負責來答復生命,因此,擔當責任是我前進最根本的動力。努力工作,認真學習,這是因為我心里裝著他人,裝著老師和同學賦予我的使命,我不相信手掌上的紋路,我只相信擔當責任會讓生活更加的閃亮,我會以負責為己任,用“登山則情滿于山,觀海則情溢于海”的熱情,繼續(xù)我的征途,我相信這是一種勇氣,是一種決心。至少,我相信,擔當責任,青春無悔。

  謝謝大家

青春與擔當同行演講稿4

尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  在短短兩萬多字的《論語》中,“君子”這個詞竟出現了一百多次。大圣人孔子在為我們勾勒出人們心目中理想的君子形象的同時,也提出了君子最基本的人格標準:做一個有擔當的人,用今天的話說,就是做一個有責任心的人。

  在歷史的長河中,有許多仁人志士在身處困境時,都表現出了強烈的責任感。

  唐朝的玄奘法師,對佛學很有研究。他發(fā)現了各家對佛經的解釋不同,就決心到佛教的發(fā)源地印度去取回真經。他在沙漠中走了100多里后,發(fā)現自己迷路了,喝水時大皮囊掉在地上,以至于水全部流光。

  在這緊要關頭,玄奘發(fā)誓:寧可西進而死,決不東歸而生,不到印度,決不回頭!是什么支撐著他有如此堅定的信念而繼續(xù)前行?是責任!是他對大唐人民的責任!更是他作為一名法師對于佛經的責任!

  他又走了5天4夜,幾度昏迷在茫茫大漠中,終于找到了一處草地池塘,才脫離了險境。

  試問,如果沒有“責任”做他堅實的后盾,玄奘又如何能夠翻山越嶺到達印度?由他口述的《大唐西域記》又如何面世呢?正因為有勇于擔當的精神,才使他有了克服困難的勇氣;正因為有了強烈的.責任感,才使他有了勇往直前的動力。玄奘用實際行動擔當了自己的責任,完成了自己的使命,并告訴后人:做人要有所擔當!

  孔子曾經說過:“士而懷居,不足以為士矣。”意思是說,如果一個人整天只想著自己,那么這個人就不可能成為真正的君子。是的,如果我們只想著自己的小家庭,只想著自己的小世界,而沒有對大家庭有所擔當,沒有對社會做出貢獻,自身的價值必會貶值,必會隨著歷史長河奔涌而消逝。

  在不同的歷史時期,人們肩負的責任雖然有所不同,但其本質是相通的。

  清代的顧炎武將君子的這份擔當演化為“天下興亡,匹夫有責”的慨嘆,身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責任表述為“窮則獨善其身,達則兼濟天下”的釋然。責任時而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的濟世情懷,時而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的曠達胸襟。

  一代又一代,一輩又一輩,先人們用實際行動詮釋了責任的內涵。固然,我們無法像他們一樣成為君子,但我們會成為有所擔當的普通人,因為,我們已深深懂得:做人,要有所擔當!

青春與擔當同行演講稿5

  你是否在街上撿起過垃圾?是否為維護班級的利益而爭斗過,是否送過一個孩子回家……實在,這些都是我們應盡的責任和義務啊!

  人人都說父母撫養(yǎng)孩子是天經地義的事情,是他們的義務和責任。那么,我們又想過沒有,孝敬父母也是我們作為孩子的責任和義務呢?

  人們都以為大自然應該為人類做貢獻,那是它的義務和責任。可是我們想過沒有,我們人類無停止地開發(fā)和利用資源,破壞大自然,這又是在盡我們的責任嗎?我們都在怪大自然的災難使我們的經濟受到損失,但是我們卻沒有深邃到我們的這些做法實在也是不負責任的行為。

  還有,我們無時無刻不在踐踏著生命。一棵小草,一只螞蟻,一朵花朵在我們的腳下死往了,我們還一點兒也不會覺得心痛。這,難道不是我們缺乏責任心的表現嗎?我們是應該反思反思了。

  幾十年前,內蒙古草原一看無際,滿眼的綠x,布滿著生機和活力,各種動物在草原上奔跑著。可是,后來人們卻干涉了它們的正常的.生活,非要搞什么開墾荒田,使草原狼銷聲匿跡。這,難道這是我們的責任嗎?看看現在的草原,枯黃的荒地,人們又開始植樹種草,為什么只有在做過之后才知錯呢?

  責任,責任是什么?是我們的負擔。正是由于我們大都是在錯過之后才知道后悔的,所以我們的責任才會越來越重。

  希看人們以后能夠越來越強地意識到我們的責任。

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