小學生學會感恩演講稿

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在日新月異的現代社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學生學會感恩演講稿，歡迎閱讀與收藏。

小學生學會感恩演講稿1

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我首先介紹幾個大家最熟悉的陌生人。

　　xx，xx樓三樓的一個平凡的保潔員。每天早上7:30，她開始了這一天的忙碌，先是清掃走廊，從東到西，再從西到東，來來回回，還要不留水跡，她說怕同學們滑倒。走廊之后去打掃兩側的廁所。有時，廁所里由于各種原因，樣子變得很浮夸，她也一絲不茍地清掃完。她總是盡快完成她的任務，然后去幫助二樓的保潔員。等一切忙完了，她才會得到稍微的歇息，直到經過下一個課間，她再次動手拖干凈被同學們弄臟的走廊。

　　xx，校園北門的一個平凡的門衛(wèi)。他和其他門衛(wèi)師傅一樣，一天三班倒，每班8小時。每當有生面孔進入校園，他都會仔細查問；每當有同學要請假離校，也都會仔細檢查假條，盡力保障大家的安全。他每四十分鐘就要去巡視校園一次，遇到同學們打籃球踢足球時，他都會格外留意，生怕有人受傷。有時輪到夜班，他都會仔仔細細地用手燈探照校園的每一個角落，生怕在監(jiān)控找不清楚的地方，還有留著隱患。

　　xx，男生宿舍的一個平凡的宿管。他每天早上五點半就起床打開樓門，為早起去教室學習的同學提供便利。等同學們陸陸續(xù)續(xù)離開宿舍，他會回到負責的樓層，打掃公共區(qū)域的衛(wèi)生。晚上是他最忙碌的時候，他驚嘆學了一天習的孩子們?yōu)槭裁椿氐剿奚徇�會那么精力充沛，吵吵嚷嚷也就罷了，熄了燈還能悉悉索索說個不停。他說晚上經常睡不安穩(wěn)，保不齊就會有孩子生病、受傷。他比你們更盼望放假，那樣就可以放心地睡個好覺了。

　　同學們，你們的身邊還有很多這樣的人，每天在機器轟鳴中印刷幾萬份學案的文印員xx，為大家隨時能喝上熱水絞盡腦汁的龐洪軍師傅，還有為提高你們的成績苦心孤詣的老師們。他們每天做著并不足以自夸的工作，一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)，為大家的成長和學習保駕護航。甚至是在大家不知道的角落，默默地付出，承受著疲憊。對他們的付出，難道我們不應該感恩嗎？

　　“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語：“施人慎勿念，受施慎勿忘”、“投我以桃，報之以李”、“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，說的正是知遇之恩、提攜之恩和養(yǎng)育之恩。這些良好的'道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類千年。

　　感恩，是一種生活態(tài)度，是一個內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個人都應該學會感恩。

　　感恩并不遙遠，它滲透在我們生活的各個角落。當我們享受清潔的環(huán)境時，我們要感謝那些保潔工作者；當我們享受愉快的校園生活片段時，我們要感謝那些包容了我們的任性的朋友們；我們日常的飲食，要感謝食堂的廚師們；當我們受了委屈哭泣時，要感謝給予溫暖港灣的父母們。

　　感恩不僅是一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼的修養(yǎng)。對于當下的廣大青年來說，感恩意識更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。只要我們人人都有一顆感恩的心，就會感到世界原來是那么美好。只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。

　　感恩不能只是停留在口號上，希望同學們從現在做起，從身邊的每一件事情做起，來珍惜生命給予我們的一切。因此，我提出幾點希望：

　　1、作為學生，首先要勤奮刻苦，學業(yè)有成，將來在自己的崗位上回報國家和社會。

　　2、珍惜他人的勞動成果，不亂扔垃圾，不損壞公共財物，不擾亂公共秩序。

　　3、關心體貼父母，在校期間多打幾個電話問候，放假期間多為家里分擔一定的勞動。并試著主動理解父母。生活中難免與父母有一定的分歧，要學會換位思考，用合適的方式表達自己的訴求，常說感恩的話，勤做孝敬的事。

　　4、尊重老師，專心聽課，認真完成作業(yè)，用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導。

　　5、珍惜自己和同學相處的每分每秒，包容他人的過失，也不要將他人的包容當做理所應當。收斂自己的小性子，凡事三思而后行，不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。

　　最后衷心祝愿我們每一個人都能成為知恩、感恩、報恩、經常收獲幸福的人。

小學生學會感恩演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是：學會感恩。

　　感恩，是無處不在的。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多很多人……

　　我感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。那是我快樂生長的'地方。

　　我感恩我的爺爺，奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的氛圍，讓我在他們用粗糙的雙手編織的搖籃中長大！

　　我感恩我的老師，是他們面帶陽光般的笑容教給我知識，讓我在知識的海洋中遨游，是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣！我感恩我的朋友，同學，是他們讓我感到集體生活的溫暖和快樂，共同分享成功的喜悅。

　　我更感恩亳州師專實驗小學，是他讓我們在這：師資雄厚、設備先進、寬敞明亮的教室里學習。我感恩，我更珍惜在這美麗的實驗小學度過的每一天！

　　感恩，是一種心態(tài)，一種品質，一種藝術。

　　感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他為我們付出的一切。常懷感恩的心，是禮貌，是知恩圖報。所以，我們要學會感恩。

　　常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。

　　學會感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛，珍惜生活。我們將會感受到更多快樂！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

小學生學會感恩演講稿3

親愛的老師，同學們：

　　你們好！

　　對于別人的幫助和照顧我們要懂得感恩，更是要懂得感謝，不管是在生活上還是學習上，我們都應該對于自己所獲得的幫助和照顧，時刻的心懷感恩，我們作為XX學校的學生，更加應該學會感恩，很高興也很榮幸自己今天可以站在這里，向你們演講，此時此刻的我，也是感到非常的緊張，希望自己的演講可以對你們有所啟發(fā)和幫助。

　　對于父母而言，他們生育我，養(yǎng)育我，對我們的身體和思想都格外得關注，更是在生活中將我們照顧得無微不至，不僅將我們送到這么好的一個學習環(huán)境中來學習，還辛苦的工作就是為了讓我們有更好的學習和生活環(huán)境，對于父母的照顧和幫助，我們是不是也會感到理所當然，但是我們不應該這個樣子，對于父母無私的奉獻和不求回報的對待，我們應該感到非常感恩，對父母要學會感恩，懂得知恩圖報，我更應該將自己的學習和生活更加的完成好，因為我們要知道，對于父母而言，我們的健康成長和美好的未來就是對他們最大的回報。

　　對于老師而言，老師在學校里面將自己的知識傳授給我們，更是對我們的一些學習上的難題和困難及時的幫助和點醒，對于我們在學校的一些毛病和錯誤也是及時的將我們點醒，指引我們在正確的道路上面成長，雖說很多老師的教育方法不一樣，但是我們要始終的相信老師所做出的一切都是希望我們能夠好好的學習，在學校里面更加的充實我自己，對自己的身體和心理都能夠健康的成長，所以對于老師而言，他們對我們的幫助也是非常的.大的，所以我們也需要更好的努力學習，對自己的學習和成長更加的自覺，自己好好的學習，不讓老師擔心就是對老師最好的回報，我們不管是現在還是以后都應該對老師心懷感恩。

　　對于那些在生活上和學習上面幫助過和照顧過我的人來說，我們都應該及時用自己的方法和方式來回報他們，在生活中和學習中，也要無時無刻的將自己的感恩放在心上，學會感恩，也要懂得感恩，更是要盡自己最大的努力去幫助更多需要幫助的人，對自己所得到的幫助也要及時的回報，對世界上的所有的人或事，都應該用一種感恩的心態(tài)去看待，相信我們XX學校的所有的學生都可以學會感恩，也懂得感恩。

　　謝謝大家，我的演講完畢。

小學生學會感恩演講稿4

尊敬的老師、同學們：

　　提起“感恩”，所有的同學不由得想起每天起早貪黑和我們一起上學，或者完全可以說成比放學鈴聲還準時的爺爺、奶奶或爸爸媽媽!

　　在以前的生活里，我感覺我和媽媽的關系是比較親近的，但是就在三年前，媽媽選擇了去當學生，很不情愿地丟下了我和我的老爸。看著我的老爸，我就一肚子氣，每天忙的不在家，也不知道是他的學生重要，還是他的兒子重要。再加上強烈的貪玩意識使我在亂花錢、做作業(yè)偷工減料、上網打游戲方面屢屢遭到老爸的訓斥甚至痛打。使我對老爸產生了強烈的'抵觸情緒，甚而有些恨他。然而，伴隨著認知力的增長，我開始以一種感恩的心重新感受爸爸，感悟他給我?guī)�來的種種感動。

　　感謝老爸，讓我知道是守信一個人的美德。在我的記憶中，老爸一直是守信的人，從記事起，他從來沒有哄騙過我。老爸的工作很忙，但是承諾過的事情從來不會食言，即便是寒冷的冬夜。記得有一天爸爸去西安出差，答應順便給我買套有關奧運福娃的卡通書，下午七點多爸爸一臉疲憊地回到家，一見到我，馬上就又出門了，一直到晚上十點才回來，手里提著我要的卡通書.他把書遞給我的同時，抱歉地對我說，由于事情太多，忙完后就匆匆往回趕，結果把答應你的事給遺忘了。這是我到市里跑了好多地方才找到的。當然這都是我的過錯，兒子，對不起了......

　　感謝老爸，讓我體驗到了摯著。在我的記憶中，老爸一直是執(zhí)著的人，只要他認定的事，很難說服他改變主意：那是在我七歲時的一天，下午放學后回到家屬院，沒回家就直接在樓下和小朋友一起玩耍，直到晚上10點多到家后才想起家庭作業(yè)還沒做，在接受了老爸的訓斥后，就開始做作業(yè)，到了十一點多時，實在太困了，姥姥也在旁邊勸說，讓明天早上起來再做，但是老爸堅決不同意，他說，這樣的結果是你自己造成的，你必須為此付出相應的代價，于是乎，一遍遍地用涼水沖臉，甚至近乎殘忍地用手掐臉上的肉......凌晨兩點多，作業(yè)終于寫完了。

　　在感恩的日子里，讓愛回歸。只有活在感恩的世界里才會快快樂樂;只有活在感恩的世界里才能得愛無限。

小學生學會感恩演講稿5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我演講的題目是：學會感恩。

　　感恩，是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。

　　感謝學校老師給予的機會，感謝父母平日的培養(yǎng)，感謝我自己的努力。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。

　　感恩，是一種心態(tài)，一種品質。

　　常懷感恩之心，我們便會更加感激和想念那些有恩于我們的人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和快樂。

　　常懷感恩之心，便會把對別人的關懷和幫助作為最大的快樂，便能對落難的人們伸出援助之手，不求回報。

　　常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分抱怨，而多一分寬容和欣賞。

　　感恩，是一種行為，它表現在日常的點點滴滴。

　　課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩；

　　下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！考試后，你優(yōu)異的`成績，你一點一滴的進步，更是對老師的感恩。

　　生活中，在休息日里，幫爸媽拖一次地，做一次力所能及的家務，這是感恩。

　　節(jié)日里，在爸媽的床頭放一只康乃馨，送上一個親手做的賀卡，這是對父母的感恩。感謝老師，是你給我飛翔的翅膀，是你給我指明人生的方向，是你給我放眼世界的慧眼

　　感謝父母，你們給予我生命，你們讓我健康快樂的成長，你們指引我方向，引領我做人。

　　感謝朋友，你們讓你感到世界的溫暖；感謝對手，你們讓我不斷進取。

　　學會感恩，學會熱愛生活，我們將會感受到更多快樂。

　　我的演講完畢，謝謝大家。

小學生學會感恩演講稿6

親愛的老師、同學們：

　　星期一放學以后，我校舉辦了一次“關愛生命 伴你成長 感恩我們要行動”有意義活動。對于我來說，這是我人生中最重要的一次活動。我終身都不會忘記20xx年4月16日。

　　下午，我們早早地就搬著兩個凳子步入操場，這把椅子是留給我們家長坐的，主席臺上方掛著一個大批橫幅：關愛生命 伴你成長 感恩我們要行動。剛剛要坐下，操場就議論紛紛，你一言我一語，頓時靜寂的操場熱鬧起來，楊老師大步流星地走到眾人面前，開始講話：著名講師梁中老師上臺演講……梁中老師主要給我們講一些事例，和一些歌曲背后感人的故事。“請同學們主動拉著母親的手，看一看原本白皙滑嫩的手變成什么樣子了 ，如果父親來到現場，看一看原本駝著你奔跑的脊背彎什么樣子了，你們的爸爸在別人面前是一個頂天立地的男子漢，可當面對你時，他又表現得那么無助，去看一看吧孩子們。”梁中老師的聲音足以讓每一個角落里的人都能聽見。當我聽到時，我先是抬頭一怔，慢慢地伸出手，把媽媽的雙手拉過來，捧在手里，這時，我的眼淚不有自主地悄然落下，滴在媽媽那粗糙的手上，媽媽看見我這樣，從包里掏出紙巾擦著我那早已被淚水浸濕的眼。“請大家合上眼睛低下頭，回想自己出生的地方，盡快回想這些年來你們和爸爸媽媽的事情，想想爸媽是怎樣無微不至地關愛你的，你又是怎樣對待父母的。”梁老師的聲音再次在臺上想起，我照做了，回想著……

　　我坐在沙發(fā)上，拿著餅干，一面津津有味地吃這著，一面看電視，愜意極了，“龍龍，快來改錯題”，媽媽和藹的聲音在房間響起。電視正演精彩時段，我不耐煩的對著媽媽嚷道：“哎呀，等一會兒，我看完這一點！”“快來改錯題！”這次媽媽的聲音明顯有些生氣。“不！”我堅決地回答了媽媽，媽媽生氣了，走出房門跟我大吵了一架，我的嗓門較大，不一會兒，媽媽就不吭聲了，臉上的憤怒也漸漸地減去了，可我還是不依不饒地對媽媽嚷著，就這樣，我嚷嚷了將近有十分鐘，媽媽沒有跟我爭辯，只是回到屋里，而我卻一臉憤怒，心中還在怪著媽媽……

　　我使勁地擺了擺頭，可我的眼依然沒有睜開，直到梁老師宣布睜開眼后，我才緩緩地睜開了雙眼，不知道剛才合了一會兒眼 ，還是……淚水多了起來，我拿起手中的`紙巾擦拭著眼淚，然后，梁老師呼吁我們一起喊十遍：爸爸媽媽我愛您……我喊的聲音最大，但有哪一句比這一句簡單的話更能表達我此時的心情呢！接下來，我們在梁老師的帶領下感謝了敬愛的老師，此時，我又是以淚洗面，整個操場更是抽泣聲不斷。

　　活動就這樣慢慢地接近了尾聲，但我還是回想著那些話語，真想抱頭大哭。我以前對媽媽的不孝行為保證以后不會再發(fā)生，聽媽媽的話，用優(yōu)異的成績回報父母，他們?yōu)槲腋冻龅膶嵲谔�多太多。可以說，這次活動讓我真正學會了怎樣去感恩，怎樣去尊重他人。

小學生學會感恩演講稿7

　　學會感恩，學會熱愛生活是我們永恒不變的話題，古人云：“滴水之恩，應當涌泉相報。”在我們的漫漫人生征途上，挫折是必不可少的，沒有挫折的.人生就不完整，學會感恩挫折會使我們的意志更加堅定，更全面地完善自己，在挫折中使自己的靈魂得到升華。

　　挫折是一種頓悟，是能讓自己認清現實的方式，它能將強者送上頂峰，也能讓懦弱者墜入萬丈深淵，它能讓你舉步維艱，使你看不清前方的路，但它也能讓你清醒，讓你知道山重水復，雖不見柳暗花明，但你可以另辟蹊徑，有這樣一句話：“上帝為你關了一扇門，一定會為你開啟另一扇門。”挫折也一樣，它堵塞了你的一條路，也一定為你開通另一條路，不過前提是你必須堅持不懈的努力。

　　挫折是一種超越，漫漫人生，煩惱如發(fā)。它能讓你從失敗中汲取教訓，鞭策自己，走出陰影，超越別人，它也能讓你彷徨的心堅定，讓你的悲憤凄涼變成向上的動力，讓你不真實的夢變成現實，超越自我，感恩挫折就是感恩生活。

　　挫折是一種確證，風風火火的大千世界在他面前也都原形畢露，是敵是友，是君子是小人，涇渭分明，是朋友，挫折會讓你們更加惺惺相惜，是假知己，挫折會讓他邪惡的嘴臉和心靈暴露，在挫折面前，真與假已不再是秘密，感恩挫折就是感恩社會。

　　挫折是一種選擇，古人云：“近朱者赤，近墨者黑。”但我覺得一個人“黑不黑”還要看他對待墨的態(tài)度，挫折也是一樣，態(tài)度決定成敗，同樣選擇放棄就是自動棄權，選擇挑戰(zhàn)并不斷地努力，就會讓自己磨礪成才，感恩挫折比什么都重要。

　　挫折是一道分水線，在它面前，強者流汗水，懦弱者流淚水，充分展示了優(yōu)勝劣汰的生存規(guī)則，感恩挫折吧!因為它能讓你更全面地了解它，更勇敢地面對它。

小學生學會感恩演講稿8

　　爸爸媽媽我想對你們說“我愛你”，可是這句話我卻又說不出口。感恩是每個兒女所要擁有的這份責任，當爸爸媽媽在努力工作的時候我們要去給他們端一杯水，當爸爸媽媽在一回到家就躺在床上的時候，我們應給去給他們揉揉肩。

　　在星期二下午，我們學校舉行了“李陽瘋狂英語”講座，在這僅僅兩節(jié)課的時間里，我們就學會了感恩。這位教會我們感恩的老師就叫張鑫，他也是李陽老師的接班人。

　　老師叫我們了很多英語知識，但最重要的就是最后一點的感恩教育，張鑫老師僅僅用了最后短短的二十幾分鐘就教會了我們感恩，如果老師不講，我們也許這一輩子都不懂得感恩。在報紙上，有一篇文章是這樣寫的：我的媽媽是獨眼，我特別的害怕媽媽到學校來接我，因為我害怕同學們嘲笑我。

　　這一天下雨了，放學后同學們都一窩蜂的跑出教室，他們的`爸爸媽媽都打著傘來接，當我走出校門的時候我突然看見了一個女人一只手打一把傘，另一只手那一把傘，抬起頭一看，原來是我的媽媽，同學們也看見了，就在一旁說：“他的媽媽是個單眼龍。”當時我非常生氣，沒有理會媽媽，我就直沖家里跑去，媽媽在后面一個勁的追，我不是的聽到媽媽在雨里摔跤，回到家后，我生氣的對媽媽說：“我都說了，你不要到學校來接我，你怎么還來呀！”媽媽一句話也沒有說，豆大的淚珠從她的眼眶里流了出來。

　　十幾年過去了，有一天，姑姑告訴我說你媽媽去世了，于是我趕緊跑回了家，家里成了白色的屋子，我看見了，媽媽臨走時寫的信，上面寫著：孩子，我告訴你我為什么只有一只眼睛，因為在你三歲的時候，你和爸爸就出了車禍，當時你的一個眼睛沒有了，我就把我的眼睛給了你。現在我才明白，媽媽為什么只有一只眼睛，當時我真是后悔死了。

　　老師在講得過程中，同學們感動的留下了眼淚。

　　我們要珍惜現在的美好生活，要孝敬父母，我們也要時不時的幫助爸爸媽媽干一些自己力所能及的事，哪怕就一點點。我們也要學會經常對爸爸媽媽說聲“爸爸媽媽辛苦了，我愛你們！”這才是我們做兒女的應給做到的。

小學生學會感恩演講稿9

　　大家好：

　　從小老師就講過：“滴水之恩當涌泉相報”，可媽媽對我的恩情可不止滴水，簡直可以匯成大江大河，但是，我又何嘗懂得回報呢？

　　漸漸的，我已是一名初中生了，剛進入初中時，對一切都不習慣，早晨到校早，晚上放學晚，作業(yè)又多，讓我對一切都有了厭惡感，脾氣也隨之大了，當然媽媽變成了我的“出氣筒”。

　　那天，放學比較晚，再加上作業(yè)又多，放學時就一肚子的不愿意，晚上寫作業(yè)時，由于心情不好，效率很低，可偏偏天有不測風云——停電了！。蠟燭慢慢地燃燒，越來越矮。“蠟燭快沒了，你再去買兩根吧。”我不耐煩地說道。“嗯。”媽媽便答應邊開門往出走。

　　獨自坐在桌前，望著那微弱的燭光，我不禁為自己剛才對媽媽的粗里粗氣感到驚訝，近來，由于還不適應中學生活，幾次因脾氣暴躁遷怒于媽媽，而媽媽卻沒說什么，只是默默地忍受著。這次，我竟然又將停電的憤怒撒到了媽媽身上……

　　不一會兒，媽媽回來了，累得上氣不接下氣，臉通紅，九月秋天的.晚上也是很涼的，而媽媽卻只穿了一件單衣就出去了……

　　古人曾說過：“誰言寸草心，報得三春暉。”小草知道知恩圖報，而我呢？這使我陷入無盡的沉思中，以前那個“乖乖女”哪里去了？母親忍受了我的很多無知與任性，這時我心中油然而生無限愧疚與感激之情。

　　母愛是偉大的，媽媽為我付出了太多太多，而我又該怎樣做呢，我應該學會感恩，而感恩的最好方法就是以優(yōu)異的學習成績回報父母！

　　謝謝。

小學生學會感恩演講稿10

　　尊敬的各位老師：大家好! 我是三年級二班的胡博洋。

　　今天我演講的題目是《感恩父母》。同學們，我們從哪里來?聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時候，我總把這當作天經地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。現在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。

　　剛剛過去的星期天是我十歲的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因為有了父母才有了我，才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。

　　孝，其為人之本也，一個只有懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人。同學們，讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的.心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。

　　在此，祝愿天下所有的父母安康!快樂!!

小學生學會感恩演講稿11

老師、同學們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是，學會感恩。

　　我們自從來到這個世界上，便遨游在幸福的海洋里，父母的恩賜、老師的教誨、家人的關愛、朋友的幫助，以及大自然的恩賜，時代的賦予等等。在我們成長中的每一天，都有不同的人給予不同的.愛。所以，我們要學會感恩，要懷有一顆感恩的心。

　　感謝父母的養(yǎng)育之恩，是他們把我們帶到這個世界上，撫養(yǎng)我們長大，教會我們生活；是他們用數不盡的愛滋潤著我們，讓我們茁壯成長；是他們給了我們幸福的家、快樂的童年和生活的樂趣。母愛，是人世間最無私的愛，在5·12大地震時，那位用自己的身軀為孩子擋住生死之門，在臨死前編寫給孩子但沒有發(fā)出的短信，“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住媽媽愛你”，這條短信讓無數的人為之感動，這位母親也成為我們心目中最偉大的母親，她對孩子的愛就是最無私的愛。

　　感謝老師的辛勤教導，是他們教會了我們知識，豐富了我們心里那份渴望知識的土地，讓我們一步步邁向知識的海洋，逐步夢想成真。

　　感謝朋友的真誠相助，是他們陪我們走過一個又一個挫折，在我們最困難時，給予我們幫助。大地震中，武警戰(zhàn)士跪地落淚懇求“讓我再救去一個，我還能再救一個”，這就是世界上最感人的話語，這就是人世間最無私的愛，每一個中國人，特別是地震災區(qū)的人民，會用感恩的心記住參與救援的人們，會永遠記住給了我們幫助的中外友人。

　　感謝太陽默默的照耀著我們，讓我們感受到了光明和溫暖；也感謝江河，讓我們領略了一個更加闊大、愈加磅礴的境界。

　　學會感恩，對每一個人來說都很重要，因為只有學會感恩，才會受到別人的歡迎。我們可以用自己一個個微笑，一句句問候來感謝別人，還可以用自己對別人真誠的贊揚，真誠的幫助來感謝別人。

　　人只有心存感恩，才會生活的快樂；只有學會感恩，才會讓你得到更多的朋友，才會更加快樂。

小學生學會感恩演講稿12

尊敬的老師，同學們：

　　大家早上好!

　　愛與感恩是一組相交線，在不經意間會匯聚而成，而它有一個交點，這個交點是每個人都具有的，但要看你是否能發(fā)現并發(fā)揚這種美，這個交點叫做回報。回報父母，孝敬父母，回報老師，感恩老師;回報祖國，報效祖國……這一系列的愛的表現，讓我們懂得要培養(yǎng)美好品質，必須從小做起。要像美籍華人唐仲英先生一樣有愛心、有美德，他創(chuàng)辦的“唐仲英愛心獎學金”正是用來獎勵具有美好品質，具有美好品德的人，并使之發(fā)揚光大。

　　熱愛祖國，知恩圖報，是中華民族的傳統美德。

　　我們偉大的祖國是一個領土遼闊、山河壯麗、土地肥沃、物產豐富的國家，我們熱愛祖國母親，因為她是我們心靈、身體的來源和歸宿，她用她那甘甜的乳汁，哺育了一代又一代的優(yōu)秀兒女。這是一個經歷了歲月摧殘，飽受了艱苦磨難的民族，她的兒女們用自己的行動回報著她，正因為他們的回報和付出，才有了我們今天的幸福生活。唐爺爺正是他們當中的一員，他出自這樣一種崇高的愛國熱情，用自己的`力量為祖國的建設做出了貢獻，更把這種愛傳遞給了我們—祖國的未來;接過愛的旗幟，我們一定要發(fā)揮自己的潛能，茁壯成長，成為祖國的棟梁之才，不辜負祖國和唐爺爺的期望。

　　父母賦予我們生命，哺育我們成長，辛苦教育使我們長大成人。父母對子女的愛是世界上最無私、最偉大的愛。烏鴉亦有反哺之情，羔羊亦有跪乳之義，更何況是人呢?對于父母，我們要懂得感恩于孝敬，因為我們從他們那里不僅獲得了生命，還因為時間的流逝而一天天的衰老，然而在我們心中那份感恩之情有多深厚呢?時間流逝，親情不會流逝，親情永存。我們應當這樣做：孝順父母，尊敬父母，回報父母。

　　我們還應當做到尊敬師長、關心他人、助人為樂、懂得感恩等，這些是舉手之勞、點滴可見的小事就可以做到的，平時的一句話或一個動作，就會使我們快樂，也是別人快樂。相信那不經意的一個動作、一種表達，也會使你身邊的人慢慢改變，也會使你懂得培養(yǎng)美好品質和良好的行為習慣的真諦。從自己做起，相信自己，美好從現在開始!

小學生學會感恩演講稿13

　　今天是“父親節(jié)”，我想，“父親節(jié)”是洋節(jié)而“父親”是無國界、無種族的。世上誰無父親，誰不是為人之父，如今我們已送走過老父而在心中留存著無限感念，我們也已是為人之父，學著、努力做著一個好父親。由此，我想為人之父自然需要身俱各種人間、人性美德，其中一要有“擔當”，二要有“孝德”，三要有“感恩”大概應是不可少的，老父曾經言行身教于我的也是起碼要有此三項才可當稱“為人之父”，我也就此續(xù)寫“父親”人生。

　　“父親”，無論從生理角度還是家庭筯骨，雄性荷爾蒙的陽剛之本都要求“父親”這個角色要敢于擔當，擔當的起家庭之責、社會之責，所謂“頂天立地”。自古就有男子漢人生兩大人生起點或說兩大基本任務即“成家立業(yè)”，一是成家方是為人之父的前提與開始，用一生去充實、踐行、詮釋“父親”這個符號與角色的真正意義;二是立業(yè)方是為人之父的基礎與條件，用不斷的奮斗、爭取和創(chuàng)造去鑄造和展示作為“父親”的'硬實力、支撐力與維護力。

　　“父親”即為人之父就離不開家族世代的傳承，自然就離不開傳統的“孝德”，所謂“子不孝，父之過”，“百善孝為先”都是世世代代所證明的為父一世不可失孝一時。有孝德，才能代代傳衍，家興族旺，社會和諧。講孝、敬孝、盡孝、傳孝是做“父親”的本義。

　　“父親”一向顯示著人間大愛，所謂“父愛如山”，這種愛的展現與傳承就離不開“代出感恩”。每當過“父親節(jié)”，每當感念父愛都離不開“感恩”之情，而為人之父后更是情滿人生，終生感悟。有“感恩之心”才能深解為父之道、之本，才能真的方可為父，為好父。

　　我想，為父之人當是過來之人，傳承之人。只有爭當好兒子的人才能當個好父親，只有爭當好父親的人才能更好地當好兒子，也才能成為一個好父親。為人之父離不開擔當，孝德，感恩，由此而世代相傳，彰顯父親的偉大，父愛的偉大。

小學生學會感恩演講稿14

老師們、同學們：

　　大家早上好！

　　今天我講話的題目是“心存感恩，享受人生”。

　　我一個同學曾在自己的作文中寫到這樣一件事情。

　　一天她跟自己的爸爸在外走親戚鬧別扭，爸爸很生氣地把她拽上摩托車。在回家的路上遇到一個開挖的水口，因為爸爸太氣惱，車速太快，情況又太突然，爸爸來不及剎車，在摔下車子的時候，爸爸抱住了后座的她。結果，她自己安然無恙，可她爸爸卻摔斷了胳膊，她的身體就壓在爸爸折斷的那只胳膊上。

　　她說，我一輩子都不會忘記，在爸爸的心中，我比他的生命還要重要！其實，我們父母總在關心著我們，我們都不應該忘記父母給予我們的恩情。要上學了，當你漫不經心地起床時，你是否知道，已經有一個人早早起來，為你做好飯菜。還有一個人，早早備好車輛，心甘情愿地把你送到學校？當你結束一天的學習，你有沒有想到，有一個人已經等候在校門口。這個人，或許還有自己的很多事要做。可是他愿意，他愿意在每一個你要回家的日子放棄自己的一切，有時甚至是身體的不適，來學校接你回家。

　　你要出門了，是不是總會有一個聲音在千萬次囑咐要多穿衣服，要注意安全，要聽老師的話，一直說到要你煩？

　　要用錢的時候，是不是總會有一個聲音，在說些賺錢不容易之類的話來教訓你，邊教訓，邊塞錢給你？

　　你生病了，最著急的是誰？你取得成績了，最開心的又是誰？這些可都是我們父母的恩情啊！

　　在我們的生命里，除了父母的養(yǎng)育之恩，我們還應該記住老師的教育之恩。午休了，你不好好休息還要老師拖著疲憊的'身體來回巡視，維持秩序？你可知道，他們也想休息！有時，我們會拿到滿是紅字的作業(yè)本，你也許不屑一顧就扔在了一邊，你可曾想，有人在上面傾注了多少心血？

　　因為你不聽話，老師批評你，教育你，他們?yōu)榱烁淖兡悖�有時想盡了辦法，而你或許還不能理解，甚至還會反感，可你知道老師的無私，知道老師的苦心嗎？你取得了好的成績，可看見了老師臉上的笑容？你身體強壯了，可聽見體育老師的聲音有嘶啞？沒有他們，我們能夠有現在的見地嗎？沒有他們，我們會有現在的學識嗎？如果你是一個有心人，你會發(fā)現，我們的生活中滿是恩澤。

　　如果心存感恩，我們就會在父母嘮叨中聽到關愛，然后從心底里明白，父母為了我們操碎了心，從而更加理解做長輩的良苦用心。如果心存感恩，我們就會在老師的批評教訓甚至處罰中感悟到成長離不開教育，然后從心底里認可，老師對我們的教育是無私的。

　　如果心存感恩，你會發(fā)現，原來你生活在關愛中，生活在善良中，生活在幸福中。

　　老師們，同學們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生！

小學生學會感恩演講稿15

尊敬的老師，親愛的學們：

　　大家好。

　　常有人問，感恩是什么?其實感恩，包含著許多含義，許多內涵。

　　感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么?對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。

　　感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質。

　　感恩是畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。所以，感恩，是一種多樣的.藝術。

　　懷著一顆感恩的心，是的，就當喜，是對我們善待生活做得到的回報;就當怒，是培養(yǎng)我們耐性的時機;就當哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂，是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此，還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業(yè)的成敗也是如此。

　　最后，用一個小故事結束結束今天的演講：有位和尚叫佛印，與朋友結伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道：巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久，永遠銘記。

　　學會感恩的生活，寧靜而祥和。

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