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三分鐘的演講稿

時間:2023-01-06 08:42:13 三分鐘演講稿 我要投稿

精選三分鐘的演講稿范文錦集6篇

  演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿對我們的作用越來越大,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編為大家整理的三分鐘的演講稿7篇,希望對大家有所幫助。

精選三分鐘的演講稿范文錦集6篇

三分鐘的演講稿 篇1

尊敬的各位老師,各位同學:

  大家好,我叫雷銘泉。今天我演講的題目是:媽媽愛我,我愛媽媽!“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶。投進媽媽的懷抱,幸福哪里找”,這是我最愛唱的一首歌,每天我都要唱給媽媽聽。在歌聲中,媽媽教我做事,在歌聲中,媽媽伴我成長……我,一個幸福的小男孩,在爸爸媽媽愛的春風中像小鴿子一樣迎著朝霞,展翅飛翔……

  我今年7歲,從一個嗷嗷待哺的小嬰兒到現在帥氣的小男孩,我知道我的成長詮注了媽媽很多很多的心血。我的媽媽不像有的同學的媽媽,天天看著孩子做題、背書,門門非拿100。我的媽媽總是鼓勵我,根據自己的興趣、愛好去做自己喜歡的事情,她會和我一起讀報,就某件事情像對待大人一樣聽取我的意見,有時她還會和我一起瞎瘋瞎鬧。在家,媽媽是我的朋友,她可以放下她的事情,像小孩子一樣坐在地板上和我一起拼輪船、拼賽車、推積木、下象棋,邊玩邊教我方法,還一邊給我講故事。在玩玩具的過程中,我還能和媽媽一起領略到故事里神幻迷奇的異域風光……我知道這就是媽媽的愛,不是一個簡單的'眼神,不是一個熱情的擁抱,而是化作點點滴滴的春雨,滋潤著我,讓我像小樹苗一樣快樂無憂的成長……,我沉浸在這份愛的海洋里。

  媽媽愛我,我也愛媽媽。去年的3月8號一放學,我畫了一幅“我愛媽媽”的畫。媽媽回家看到后激動得一把抱住了我,我知道她已經感受到到了兒子愛她的一顆稚嫩、真誠的心……媽媽告訴我:“孩子,我已經接受了你的祝福,媽媽非常地開心,你發奮努力,長大后有所作為,就是媽媽最高興的事……在這母親節里,我和媽媽一同感到了愛的快樂……隨后,媽媽陪我買了一束鮮艷的康乃馨,并把這份祝福送給了媽媽的母親……我的姥姥。在這個春天的日子里,媽媽說,是我給我們這一家子帶來了好心情!

  時光飛逝,如今的我仍然在爸爸媽媽陽光般的愛中快樂地成長。在我的世界里,沒有性別的歧視、沒有失學的經歷、沒有衣食冷暖的困擾,擁有的是媽媽爸爸精心地呵護、老師燦爛的微笑、全社會的關注。我是個幸福的小男孩,因為我享受著媽媽的愛、爸爸的愛、各位親人長輩的疼愛,還有老師盼我快快成才嚴厲的愛,大姨、大媽關心呵護的愛,售貨員阿姨熱情服務的愛……,我將會在這份愛的洪流中不斷進步、快樂成長,我也將會把這份愛,傳遞給生活在同一藍天下,仍然承受著地震、洪災等等痛苦的小朋友們,讓他們同我一起,像小鴿子一樣迎著朝霞,展翅飛翔……

  謝謝大家!

三分鐘的演講稿 篇2

  我是3班的祝葉,今天,我給大家演講的題目是《我的中國夢》。

  從小我就愛做夢,夢中,天真藍、水真清、草真綠、花真香。

  我在祖國的藍天下,自由飛翔,懂事后,媽媽問我有什么夢想,我告訴媽媽,我的夢就是,爸爸更健康,媽媽更漂亮,我更茁壯,我們一家幸福吉祥。上學了,老師教導我:夢要更高更遠,不能只有小家,還要有國家,國家的夢更偉大。于是,中國的夢就成了我們的夢,我的夢就是中國夢!小夢連著大夢,一個個小夢想加起來,就組成了國家的夢!

  這夢,就像目的地,等待著我們前往;這夢,就像是一座高峰,等待著我們去攀登。

  我的.夢是當一名優秀的老師。因為老師像紅燭, 照亮了知識的路程。老師像春雨, 把點點滴滴的知識撒在我們的心里。

  我要穿上太空衣,乘坐太空船,飛到遙遠的月球上,去探索神秘的星空,去探索宇宙的奧秘,去探索我們沒有發現的領域,我要為我的夢而努力。

  我要成為科學家。我要發明一種“智能機器人”,它有著和人一樣的智慧,會干許多事情。可以讓媽媽輕松度過每一天!

  我熱愛動物,因此,我要發明一種“動物語言解碼器”讓人類聆聽小鳥的歌唱,傾聽小鳥的心聲,讓我們與動物交流。一個人一生中有許多階段。每個階段都有一個新的夢想,當你實現了這個夢想,下一個階段的夢想隨之而來。少年強,則國強。少年富,則國富。少年與祖國息息相關,兩者少了誰都不行。

  因為有了夢,才有了四大發明。

  有了夢,我們才能長大;有了夢,我們才能有未來;有了夢,我們的祖國才能更加強大;有了夢,我們的世界才能更美麗!

  我們大家要實現自己的每個夢想,都必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動,必須像雄鷹那樣奮勇拼搏。

  來吧,讓我們大家從今天做起,一起努力學習吧!來實現我們自己心中美麗、驕傲的夢!

  我的演講到此結束。謝謝大家!

三分鐘的演講稿 篇3

  尊敬的各位評委、各位老師:

  大家好!這天我演講的題目是《讓奉獻無聲的流淌》。

  我的父親是一名教師,從小,我就夢想有一天我也能像父親一樣,立足三尺講臺,手持三寸粉筆,畫出天地方圓,寫盡學海茫茫。之后,我讀到這樣一首詩:我是一個老師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍天,只要我的雛鷹能鵬程萬里,只要我的信念能堅如磐石,只要我的理想能永遠年輕,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個的生命,在跳動的燭火中升華,在血液的鮮紅中奔騰……

  這首詩點燃了我心中的激情,澎湃起我教育的夢想!帶著這份激情與夢想,我踏上了由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺,從此,我擁有了一個和父親一樣神圣的名字――教師!

  20xx年9月,我滿懷興奮來到了我夢想的黨壩小學,在這短短的一年里,在那些看似平凡的黨小教師身上我看到了曾給過我激情的那首小詩的內涵:這內涵不只體此刻某個人身上,而是整個群眾,他們承受著社會的壓力,肩負著家長的厚望,承載著孩子們的期盼,有的帶著一身病痛,裝著藥,卻執著地站在講臺上;有的將孩子的作業帶回家,帶上老花鏡,一本一本的細細地批改;有的甚至為了那份職責而永遠的`倒下了。他們甘于奉獻,無怨無悔,用自己的青春和生命捍衛了職業的圣潔,用行動詮釋了師德的真諦!他們把委屈和淚水裝進心里,呈現給家長、孩子們的,永遠是陽光燦爛的笑臉!他們的精神又何止是春蠶精神、蠟燭精神!

  其實,在我們學區乃至整個教育系統那些任憑奉獻無聲流淌的教師又何止一二!而他們都是我要學習的楷模,于是,在工作中,我努力完成我所擔任的每一項工作,竭盡全力把它做到最好,用心去呵護和教育著我的學生。我明白,教育是個艱巨的靈魂和性格塑造工程,那就讓我在這半畝方田里勤耕力作,用自己豐富的知識,風趣的談吐來征服的心。用自己端莊的儀表,得體的舉止感化學生的行為。用自己高尚的師德,真誠的師愛塑造學生的靈魂,真正負起“三錢粉筆,萬鈞重擔”的為師之責,讓自己的生命之火為教育事業而熊熊燃燒!

  捧著一顆心來,不帶半根草去。作為教育工作者,從事著太陽底下最光輝的職業,我們倍感自豪。沒有鮮花,我們卻擁有滿園的桃李芬芳;沒有掌聲,我們卻贏得尊重與贊賞;沒有金錢,我們卻擁有孩子們心靈的陽光!我們播灑著期盼,收獲著成功的喜悅;我們播灑著清貧,收獲著社會的富強!既然選取了教育,就要無怨無悔。因為,我們是光榮的教育工作者!耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。讓我們宣誓:任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏,我們依舊永守心中這盞期望之燈,傾心教育的熱土,同鑄不朽之師魂!最后,讓我們一齊再次重溫那首小詩:我是一個老師,我把手中的紅燭高高舉起,只要我的鴿群能翱翔藍天,只要我的雛鷹能鵬程萬里,只要我的信念能堅如磐石,只要我的理想能永遠年輕,我情愿燃燒我的每一寸軀體,讓我的青春乃至整個的生命,在跳動的燭火中升華,在血液的鮮紅中奔騰……

  我的演講完畢!

  謝謝大家!

三分鐘的演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們:

  大家好!

  非常感謝大家百忙之中來參加××公司的上市掛牌儀式,在這激動人心的時刻,我代表××公司全體員工,感謝多年關心、支持幫助××的各位領導,各界朋友,特別要感謝的是:××××和××××、感謝公司。

  全體員工的精誠團結和多年的共同努力拼博,感謝投資××公司新的廣大股東。××公司通過十幾年的努力,從小到大,終于發展成為上市公眾公司,這是社會對××企業的認可,相信在座各位已經閱覽過××公司上市招股說明書,在這里我就不再重復××公司的`發展歷程。這次上市是××發展史上的里程碑。我們會非常珍惜國家證監會給予××公司進入資本市場發展的機會,認真做好公司的主業。我們全體經營班子深感責任重大,除了嚴格按照上市公司要求規范管理,更重要的進一步提高公司的核心競爭力和盈利能力,加快將公司的產業規模化進入國際市場,獲取更大的經濟效益,給廣大投資者帶來滿意回報,不辜負廣大投資者以及各級領導各界朋友的信任和期望。

  ××公司將繼續保持“穩健經營,效益經營”的理念,繼續發揮××人的“誠信、敬業、創新、奉獻”的企業精神,依靠科學技術和資本拱桿的力量,將公司從事的幕墻工程,玻璃產品主業做專、做精、做強、做大。通過十年的時間發展成為國際行業龍頭企業集團,為國家的富強繁榮和諧社會事業貢獻××人應有的力量。

  最后,再次感謝大家的光臨,謝謝!

三分鐘的演講稿 篇5

各位老師、各位同學:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《感恩幸福生活》。

  同學們,你們可曾認真想過,是誰給予我們生命,并將一個新生嬰兒養育成人?是否思考過,我們如今生活在和平時代,過著幸福的生活,在優美的校園里讀書,這一切都是誰為我們帶來?當我們遭遇危難,有人為我們挺身而出,并伸以援手時;當我們遭受挫折、失敗,別人給予我們安慰、鼓勵時……我們是否不忘說上聲:“謝謝!”

  不知從什么時候起,我們不再習慣表達謝意;往往把父母節儉、艱辛供我們衣食的養育之恩看成理所當然,因而對父母少有一顆關愛、問候之心;把師長嘔心瀝血、想方設法教導我們的'教育之恩,看作順理成章,因而對老師缺乏感激、敬佩之意;把祖國為我們創造幸福生活和優越學習環境的培育之恩看作是自然而然,因而對祖國失去愛戴之情。這一切,都是因為我們缺少了一份感恩之心。

  所以,除了課堂上的知識以外,我們是否也應該一起重新學習,學習熱愛祖國、學習敬仰國旗、學習尊重師長、學習關愛父母、學習關心他人。同學們不要忘記:不要忘記我們的祖國,我們是中華民族的炎黃子孫,生于斯,長于斯;不要忘記用血肉之軀換來我們今日美好生活的先烈們,正是他們的鮮血渲染了鮮紅的國旗;不要忘記我們的父母,是他們給予我們生命,我們身上流淌的是他們的血液,他們為我們的健康成長付出了許許多多;不要忘記我們的老師,是他們與我們風雨同舟,朝夕相處,陪我們走過成長的歷程,傳授我們知識,教育我們做人;不要忘記這個社會,我們永遠身處這個大家庭中,我們時刻接受享用著別人的饋贈與關懷……

  常懷感恩之心,常抱感恩之情,我們的生活就會充滿陽光和朝氣,我們的人生就會溢滿快樂和幸福!

  我的演講完畢,謝謝大家!

三分鐘的演講稿 篇6

  大家好!

  不知在座的各位有沒有聽過這樣一則管理寓言。

  有個人經過一個建筑工地,問那里的石匠們在干什么?三個石匠有三個不同的回答。 第一個石匠回答:“我在做養家糊口的事,混口飯吃。” 第二個石匠回答:“我在做很棒的石匠工作。” 第三個石匠回答:“我正在蓋世界上最偉大的教堂。” 這三個石匠,雖然做著同一樣工作,人生的境界卻不可同日而語。

  每個人都有他自己的人生目標,有為權的,其畢生目標是“囊括四野,并吞八荒”;有為利的,終生目標是“封妻蔭子,金銀滿箱”;有為名的,不惜“一將功成萬骨枯”;有求財的,哪怕“人為財亡,鳥為食亡”;也有為情愛的,上天入地死死生生覓知己。

  當然,也有“青山處處埋忠骨,何必馬革裹尸還”的慷慨忠歌和“替天行道,揭竿而起”的英雄壯舉;也有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的浩然正氣;更有“天下為公、立黨為公、一心為公”的豁達胸懷。

  如果一艘輪船在大海中失去了方向,就會在海上打轉,直到把燃料用完,仍然到達不了岸邊。事實上,它所用掉的燃料,已足以使它來往于大海兩岸好幾次。一個人如果沒有明確的目標以及達到這些目標的明確計劃,不管他如何努力工作,都像是一艘失去方向舵的輪船。

  你必須首先確定自己想干什么,然后才能達到自己確定的.目標。同樣,你應該首先明確自己想成為怎樣的人,然后才能把自己造就成那樣的有用之才。目標會使你胸懷遠大的抱負;目標會在你失敗時賦予你再去嘗試的勇氣;目標會使你不斷向前奮進;目標會使你避免倒退,不再為過去擔憂;目標會使理想中的“我”與現實中的“我”統一。

  1953年,美國哈佛大學曾對當時的應屆畢業生做過一次調查,詢問他們是否對自己的未來有清晰明確的目標,以及達成目標的書面計劃,結果只有不到百分之三的學生有肯定的答復。20年后,研究者再次訪問了當年接受調查的畢業生,結果發現那些有明確目標及計劃的百分之三的學生,在二十年后他們不論在事業成就、快樂及幸福程度上都高于其他人。尤其甚者,這百分之三的人的財富總和,居然大于另外百分之九十七的所有學生的財富總和,而這,就是設定目標的力量。

  一個一心向著自己目標前進的人,整個世界都會給他讓路。現代社會,常說人生目標在于尋找和實現自我價值,那么什么是自我價值,它又如何體現呢?有人說,自我價值體現在一種成就感,是一種自我需要得到滿足后的幸福感。簡單的說,就是自我感覺良好,很幸福。那么我們就要問自己,什么時候我們會產生成就感呢?

  毫無疑問,當我們的工作得到肯定時是最有成就感,最幸福的時刻。不管是誰都不會承認自己比別人差,在座的個位也都是有理想、有抱負的人,誰都想超越別人、超越自我,成為一個有作為的人。

  當我們落后于人時,是不會有什么幸福感的。那么我們自我實現的目標是什么呢? 我認為我們大家應該立足于實際,制定出本實的人生目標。作為一名業務員,你可以把業務擴大,成為全公司銷售額最大、資金回籠最快的;作為一名保管員,你可以成為全倉庫發貨最快、差錯最少的人;作為一名營業員,你可以是全藥店服務態度最好、最優秀的營業員。每個崗位都有它存在的必然性,而我們要做的是在日復一日的必然中創造出許多偶然的閃光點,我覺得這些的閃光點就是我們人生價值的體現。

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