(精選)三分鐘演講稿
演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在現實社會中,我們都可能會用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的三分鐘演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三分鐘演講稿1
親愛的老師和同學們:
我低年級的時候,一路用筆當武器,在一個美術館當學生。我認為用鋼筆畫畫很簡單。就算寫完了,我也沒想到遇到的是老師嚴厲的眼神。為了教育我們的孩子,老師付出了很大的努力,最終讓我們學會了模仿繪畫。
雖然最后學了一點,但是被下一個挑戰的難度驚呆了。這一次我們畫的是抽象畫,對于我們一年級的小學生來說根本不可能。但是,老師不這么認為。他每天畫兩幅不可思議的畫,外加一張手工剪紙。畫完畫,他可以回家,下課休息。
在這里訓練,我學到了很多。日復一日,年復一年,我被寵壞的.“小師傅”在這里被老師指指點點,幾乎成了助手。經過兩年的學習,我那膽小嬌氣的“小主人”被培養成了一個膽大的男孩子。這時候我已經覺得自己學得不錯,準備收手了。走的時候老師領著大家。這一刻,我覺得我的驕傲太傻了,我決定再來這里學習。
時光飛逝,日月如梭。短短兩年,我先后被授予“小畫家”、“繪畫大師”等稱號。我很受鼓舞,有前進的動力。不知不覺,我已經長大了,開始了另一項運動,足以讓我的世界更加豐富多彩。
從此,畫畫成了我的最愛。每當我有時間,就是我畫畫的時候。不僅僅是畫畫,我還追求其他方面。這是我對這些愛好的渴望和追求。
三分鐘演講稿2
尊敬的領導、老師、教官們:
你們好!
首先,我很榮幸地代表x學院x級全體新生向你們致以崇高的敬意!這是一個令人激動的時刻,x天前,也就是x月x日,我們都成為了x院x級新生軍訓大隊的一員。片刻之前,我們以威武的軍姿,整齊的隊列和虎虎生威的表演,接收了各位領導的檢閱,展示了x天的軍訓成果。今天,我們就要告別與我們朝夕相處的軍訓教官,告別綠色“軍營”。
我知道,在場的同學們和我一樣都無法阻擋自己去重溫x天的酸甜苦辣,無法阻止將這段日子深深的銘記在心。對于人生而言,這四天只是轉瞬即逝的剎那,但就是這個剎那卻將成為我們人生的記憶長河中一朵絢麗異常的浪花。這四天里,我們感受最多的是艱辛與疲憊,但我相信以后,當我們回憶起這次軍訓時感受最多的會是光榮與自豪。我們不能忘記教官們在訓練中挺拔的`身影,嚴厲的目光,果斷的口令,瀟灑的示范;不能忘記休息時教官用沙啞的喉嚨與我們逗笑;不能忘記和藹的面上略帶疲憊的雙眼;不能忘記他們給我們的關懷。他們是我們邁向溫州職業技術學院的第一任老師。我們又怎能忘記這些天為了組織保障軍訓忙碌的學院教師和工作人員?忘不了校醫給予的精心呵護……是你們讓我進一步了解了學院,更加堅信自己的選擇是正確的。我當然也不會忘記在這些天里建立起的同學友誼,在這個大家庭里同學相互幫助,相互激勵,團結共進,多了一些理解,多了一些忍讓,多了一些謙虛,多了一份團結。
同學們,軍訓結束了,但是,我們新的人生階段才剛剛起步。在軍訓中我們學會了去勇敢的面對一切困難,并且用智慧與毅力來克服;學會了挑戰自我,超越自我,這對于我們今后的學習生活是一個良好的開端,我們要在今后的學習中發揚這種精神,不斷向著目標邁進。
同學們,我建議用熱烈的掌聲向在這次軍訓中為我們付出辛勤勞動的領導、教官、老師以及工作人員致以真誠的感謝!
三分鐘演講稿3
同學:
大家好!先給大家講個故事。
在非洲的一個茂密的叢林中,有四個瘦瘦的男人帶著一個沉重的箱子走著。他們跟著船長進入叢林探險,但當任務即將完成時,船長病倒了,不幸死在了森林里。臨終時,船長把自己做的盒子托付給他們,并真誠地說:“如果你能把這個盒子交給我的朋友,你將得到比黃金更有價值的東西。”
埋葬了船長后,他們帶著箱子上路了。道路越來越難走,他們的力量越來越小,但他們仍然繼續前進。
終于有一天,綠色的屏障突然打開,他們終于走出了叢林,歷經千辛萬苦找到了船長的朋友。但是朋友說:“我什么都不知道!”然后,我打開盒子一看,是一堆沒用的木頭!
有了這樣的故事,似乎船長只給了他們一箱沒用的木頭。事實上,他給了他們行動的目的,并使他們獲得“比黃金更珍貴的東西”——條生命。從哲學的.角度來說,人和動物的區別在于,人類具有高級的思維能力。所以人不能像其他動物一樣活著,人的行動必須有明確的目標和目的。
在座的各位都是文科班的學生。我們大學生的目標是努力學習文化知識,成為祖國需要的合格人才。讓我們為這個目標而戰!謝謝大家。
三分鐘演講稿4
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家早上好!我是高一二班的xx。今天,我懷著激動的心站在這里發表演講。青春充滿激情,青春充滿活力,青春充滿夢想。而我今天演講的題目是《激揚青春,放飛夢想》。
多少人悲嘆青春,詩意的歲月,火熱的歲月!屈原曾說:“一百金買一匹馬,一千金買一個美人,一萬金買一個高騎士。哪里可以買到青春?”屈原那么喜歡青春;“逝者如斯夫,熬夜!笨鬃訛榍啻旱氖湃ザ锵;"年輕人,生命,生命的春天,生命的中國。"李大釗高舉自己的青春。的'確,青春那么短暫,只是一眨眼的功夫。但是青春的美好在于,它揮起了夢想的槳,實現了人生的價值!
青春,充滿夢想,夢想,連接未來。做夢,怎么能不做夢呢?沒有夢想,就沒有奮斗的目標;沒有夢想,生活平淡如水。不知道為什么要,也不知道為什么要。一切都是虛偽的。
阿里巴巴互聯網創始人馬云從未放棄夢想。他曾經想考重點小學,失敗了;重點中學又失敗了;花了三年時間進入大學;大學畢業后,他想去哈佛,但他沒有接受這份工作。他總是被別人嘲諷,卻“劍鋒磨礪,梅花香自苦寒來”。經過反復的失敗和努力,他終于成功了。因為他心里總有一個夢想鼓勵他永不放棄,F在他成了中國首富。
當然,夢不是空談,我們絕不能成為魯迅先生所說的“做夢也不醒的人”。巴金在回憶中說:人不是添油加醋的和平,而是工作。正是因為有荊棘,才需要在荊棘中開路。堅持工作,學習,工作,就像余洪敏說的那樣,只要你堅定地走向夢想,總有一天你會發現夢想會離你而去。
作為高一新生,這是一個全新的開始。昨天的輝煌已經過去,明天的輝煌還需要今天的奮斗。進入高中也意味著即將高考。好的開始是成功的一半,要夯實基礎,探索自己的學習方法。同學們,無論你現在的成就如何,無論你現在的基礎如何,只要堅定信念,超越自己,你就有了奮斗的方向,有了奮斗的目標,有了生活的動力,有了成功的希望。
面對未來和自我的挑戰,只有讓夢想在這里飛翔,青春才會變得豐富多彩!青春如夢,歲月如歌,時光不逝。怎么才能拿回來?青春是人生中不可磨滅的插曲,注定“不平凡”。它需要我們用靈魂和智慧去解讀它,它需要我們用勇氣和信心去充實它。
跟我來,讓你的夢想綻放。我們不需要借口,我們需要勇氣,我們不需要膽怯,我們需要團結,我們不需要彷徨,我們需要堅定。有夢想的人生不必為了失敗而停留,有期待的明天不必為了挫折而破滅。踏著臺階,我們似乎能把“121,121”數得像小溪一樣輕盈舒適。不要迷失自己,在庭前看花開,仰望天空。把人生當禮物,把青春當驚喜。相信失敗是必然的,否則,成功不會是一個沒有母親的孩子!
在這里,讓我們一起喚起青春,一起放飛夢想!
我的發言到此結束,謝謝!
三分鐘演講稿5
幾億年前,宇宙中出現了一只雄獅,沒有什么能夠制止他,后來,這件事驚動了上帝,他便將雄獅封印在藍色水晶球里,貼上了綠色封印,將他置于宇宙中,并起了一個很好聽的名字——地球,雄獅將永遠沉睡在里面……
地球真美,這兒有花的芬芳,鳥的歌唱,偶爾有幾只蝴蝶飛過,他們落在花朵上,淹沒在花海中。遠處是一條清澈的小溪,潺潺的流水在太陽的映照下波光粼粼。小溪的后面是茂密的森林,是一望無際的綠色,“這大概是那綠色的封印吧”我靜靜的想著。沒錯,我是上帝派來的天使,來地球游玩,自然對這里的一切感到新奇,陶醉在地球的風景中,我又怎會想到幾億年后這里的荒蕪?
有一天,一群新的生命體來到這個純潔的星球,他們便是“人”,飛來天國。我萬萬沒有想到,這竟是噩夢的開始……
幾百萬年以后,我想念地球的美好,所以決定偷偷地回地球看看。撥開厚厚的云層,我發現那綠色的封印有些殘缺,水晶球有些異樣,我心想:大事不妙,便急忙飛向地球。當我降落在地球上時,我被眼前的景象驚呆了:這里不再是昔日的鳥語花香,青山綠水,這里是無盡的黑暗與陰霾,我開始懷疑我走錯了星球,正打算離開,忽然,幾個熟悉的身影映入了眼簾,沒錯,那是“人”。他們正在砍伐茂密的森林,剝落綠色的封印。黑色的濃煙從機器里冒出,沾染著藍色的'天空。我游走在地球的每一個角落,看到的卻是工廠煙囪里冒出的黑煙。郊外那如山的垃圾,繁華城市旁那黑色的小溪,森里中那陣陣槍聲……
蹲在一個光禿禿的小山丘上,我哭了,雖然,天使是不應該有眼淚的,但是,面對這樣的地球,我又怎么會不傷心,不流淚呢?我至今也不敢相信,這是曾經的地球。
醒來吧,自以為是的人啊,想一想,你們多久沒有聽到鳥兒的鳴唱了?多久沒有聞到醉人的花香了?多久沒有聽到小溪的歡唱了?你們有沒有留意過?反思過?就沒有意識到你們的錯已經很深了么?
醒來吧,誤入歧途的人啊,你們違背了自然規律,不怕受到自然的懲罰么?你們有沒有為自己的子孫后代想過?你們就想讓他們生活在如此惡劣的環境當中,而感受不到大自然的溫暖嗎?
醒來吧,無知的人啊,你們可知道你們腳下地殼深處有一顆跳動的心臟,有一股即將迸發的力量?你們可知道你們砍伐的森林是綠色的封印,而裸出的是雄獅的皮毛。面對近年來頻繁發生的地震,海嘯等自然災害,你們難道不知道這是封印千年的雄獅在蘇醒么?你們難道不知道這是大自然的警告么?
人啊,你們一定要在雄獅蘇醒之前快點清醒過來,不要被金錢蒙蔽了雙眼,覺醒吧,快些醒來吧——
我不知道人們能否聽到我的呼喚。最終,我做了一個艱難的決定,我將我的靈魂留在了地球,化作了一棵樹,一顆人們永遠不可能砍倒的樹。我死了,雖然我知道天使不會再有來生,但這是我自己的決定。只要有一棵樹在,雄獅就不會蘇醒,我不想讓悲劇上演,我不想讓地球消失。
我靜靜地挺立在山頭,默默的祈禱:人啊,覺醒吧……
三分鐘演講稿6
老師、同學們:
大家好!今天我演講的題目是《我的理想》。
每個人都有理想。理想是沙漠中的綠洲,能給人前進的動力;理想是黑暗中的燭火,會指引我們前進的方向;理想是寬闊的大路,將引領我們走向黎明……俄國著名文學家列夫·托爾斯泰曾經說過:沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。這可見,一個人有沒有理想,對這個人是多么重要。
我的理想是做一個樂觀的人。
樂觀,說著容易,堅持起來難。
樂觀,并不代表沒有憂愁和煩惱,而是對待事物的一種正確的態度。
有的事,如果能從另一個角度上想,就會由壞變好。有這樣一個故事:一個老奶奶有兩個兒子,一個賣傘,一個賣鹽。天一晴,她就愁大兒子的傘會賣不出去;天一陰,她就想小兒子的.鹽賣又不出去。日久成疾,在家臥病不起。一個鄰居來看她,告訴她:天晴時,可以想想小兒子的鹽會賣個好價錢;天陰時,想想大兒子的傘又能賣出去好多。老人按鄰居說的去做,不幾天,病就好。這就是樂觀。
我們遇到挫折和困難,不退縮,勇敢地去面對,能以平常心去對待,這也是樂觀。為什么張海迪高位截肢,仍成我們的楷模?主要因為她樂觀!為什么海倫·凱勒集聾、啞、盲為一身,卻能成為世界聞名的女作家?又是因為她樂觀!……
有的人問:樂觀就一定能成功嗎?我說不一定。但如果你樂觀,就很有可能成功;相反,如果你悲觀,就決不可能成功!
同學們,讓我們做一個有理想的人,放眼長遠,走出成功的每一步!
三分鐘演講稿7
親愛的老師、同學們:
大家好!
飛揚的青春,活潑的身影,這一切都是屬于我們的。
12歲,我有過夢想,有過歡笑,也有過不羈。這一階段,我擺脫了稚氣,歌唱著青春,演繹著生活。青春的我們充滿快樂,充滿活力,我們奮斗,我們自豪,我們自主,我們自立。
“青春激昂,我心飛揚”,在這不完美但卻又絢麗多姿的青春,我們做著五彩的夢,交過肩搭肩的朋友,與大家一起分享過喜悅。我們還沒有經歷華麗的蛻變,但內心卻已狂熱,我們時而像仙人掌,時而像鮮花,喜怒無常。
我們不會被困難嚇倒而止步不前,反而會更加努力;我們不懼怕暴雨狂風,反而更希望它們更猛烈些;我們不擔心被別人嘲笑,反而會用自己的行動有力地搏擊!
21世紀的我們,更應該背負遠大理想。青春是短暫的,但知識是無限的,我們要學習,我們要拼搏,樹立正確的人生目標,堅持不懈,為之奮斗,亮出自己獨特的風采!
青春是短暫的,青春是不斷攀登的,青春是轟轟烈烈的,青春是充滿激情的`,青春是我自己的!
悲傷的,喜悅的,同情的,羨慕的,一切的一切,都似行云流水,從眼前匆匆穿過,我們是快樂的,不必傷心,青春是把握在自己手里的,縱然無人關注,也要活出無悔。我們用心、用行動來詮釋著“青春”二字。
青春像春天的羞羞答答,似夏天的血氣方剛,如秋天的天高氣爽,如冬天的稍縱即逝?傊,我的青春,無人能干涉。
我的青春,我做主!
三分鐘演講稿8
親愛的老師和同學們:
每個人都有自己的夢想,為夢想付出了代價。每個人都必須有一個夢想,他必須為自己的夢想而前進,讓自己的夢想成真,讓自己的夢想不再虛假,不再真實。
理想是花,播下種子,需要用汗水澆灌;理想是一棵樹,種下幼苗,我們需要用愛去呵護它們。總有一天,花會開,樹會長。
電影里的這個孩子,就是這樣。
小男孩的名字叫黎小田,他的父親買砂鍋飯,只能糊口。黎小田從小就沒有母親,所以他不得不和父親單獨生活。每次哮天做夢的時候,她都會夢見她的媽媽,摟著自己說:哮天,我愛你!“在哮天的想象中,他的母親是一只小鳥,在天上鼓勵他。哮天的鄰居是一位年輕的阿姨。他從第一天見到她就想讓她做他的母親。
哮天跑得很好。班上的馬驍跑得比哮天快,經常嘲笑哮天。更重要的是,馬驍驅使班上的學生嘲笑哮天。哮天的夢想是跑步,他的鐵哥們差點進了國家隊,但當時他因為家里的一點小事被耽誤了。懲罰一直支持哮天。為了哮天的夢想,他一直在訓練哮天,讓哮天在一分鐘內跑起來。但是哮天的父親不知道哮天的理想是什么,所以他強迫哮天學習。直到有一天,馮峰告訴哮天的父親,他的父親意識到哮天的夢想是跑步。
懷著懷念母親的意愿和跑步的'理想,哮天跑了第一名,他的鄰居阿姨也來慶祝哮天。穿上更像哮天夢中的小鳥的衣服,為哮天加油!最后,讓哮天稱她為善良的“母親”,讓哮天感到甜蜜!
理想是生命之源;理想的農村是進步的動力;理想是春夏交替的旺季。有了理想,人生才有目標;有了奮斗的目標,人生才有價值。為此,你會努力,會堅持。但是,如果人生沒有夢想,就注定是平凡而忙碌的一生。我們應該敢于夢想,不要懷疑自己的能力。每個人都有無窮無盡的能力。只要他們睡著了,就等著夢來叫醒他們。世界上沒有不可能的事,只有意料之外的事。想別人不敢想的,做別人不敢做的?傆幸惶,美好的夢想會實現的!
三分鐘演講稿9
尊敬的周總各位領導伙伴們:
大家好!我叫代維燕,來自安徽滁州。很高興在亞夏與大家相識。
亞夏在汽車行業中,一直處于地位。公司始終秉承客戶第一的經營理念,全程一站式的服務方針。質量信譽 友誼合作 竭誠服務的經營宗旨。所以,客戶選擇亞夏。而我選擇亞夏,不僅僅是因為它有完善的經營理念,還有它以人為本的科學管理模式,及流程清晰的工作方針,更是讓我有信心做好市場專員的工作。
在接下來的工作中,我將嚴格要求自己,全身心的'投入工作。根據市場現狀和公司政策,規劃好市場推廣工作。于此同時,加強自身的專業水平,發揮市場專員優勢。并積極協調配合各個部門的相關工作,服從領導的工作安排,力求成為領導的左右手。
最后,希望各位領導和伙伴們,在我將來的工作中指出不足,幫助我成長,讓我為亞夏的將來發展壯大付出一份力量。我的演講完畢,謝謝!哈哈
三分鐘演講稿10
親愛的老師,同學們:
大家好,今天我要演講的題目是《絕望有時候是新的開始》。
有這么一個故事,話說一個士兵一直在為自己國家的光榮而戰斗,而且國家也非?春眠@名士兵,甚至將士兵間最無上的榮耀賜予了他。士兵也以光榮的戰斗作為自己一生的追求。但是漸漸的,戰斗似乎不再那么光榮,國家派給他的任務也從激烈的.血戰變成了殘羹的收拾。他看著自己的武器擊殺一個又一個無辜的平民,他開始問自己,這是他想要的嗎?是嗎?
戰爭還是那個戰爭,光榮卻不再光榮。士兵如同行尸走肉般斬殺著無辜的平民。有一次,他帶著自己的部隊進行清剿任務的時候,遭遇了敵人激烈的反撲,這是個陷阱,敵方大部隊勢力都在這兒,自己的部隊根本不夠對面塞牙縫,他向國家申請支援,國家給他的答復是等待,支援馬上就到。他和他的部隊打起信心,繼續與對面鏖戰,就在雙方膠著不分的時候,國家的“支援”到了,那是一記無差別打擊的生化彈幕,那一刻,他的心死了,他和他的部隊成為了國家的棄子,成為了讓對方上鉤的誘餌,他拼盡力氣從這場轟炸中逃出,他的部隊已經消亡殆盡,整個戰場只有他一個人站著,他拿出國家賜予的光榮,目光卻透露著死灰,他拋棄了光榮,并摧毀了自己的武器。開始了自我放逐的旅途,這是一個新的開始,是他人生的升華。后面的故事就憑大家自己想象。
我要說的是,人,有時候真的會經歷絕望,但是,千萬別被絕望打敗了自己,墮落是懦弱的行為,尋找一個新的開始,你或許能成就不一樣的人生。不要回首過往,將懷疑拋諸腦后,為了更大的良善,我的斗志還沒有失去,斷劍重鑄之日,騎士歸來之時。
謝謝大家。
三分鐘演講稿11
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬!闭怯辛诉h大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰,創造了生命的奇跡。她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業于哈佛大學,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。
從某種意義上說,人不是活在物質世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。有了二者就能使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現實。 小時候的我,懷著滿滿的憧憬,編織著我的未來,想象著自己將來會干什么呢?那無數個夢想,夢想著自己成為了科學家、教師、醫生或許,理想總是美好的,現實中的我卻沒能在學校里充實自己,滿載著知識去實現我小時候的期待,一切的夢想都遠了,甚至有時候想著,或許就這樣度過我的余生也好,滿足于現狀。可是卻隨著慢慢的長大,我懂得了每個人活著,總得有個理想,有了理想,就等于有了靈魂。就如高爾基所說,一個人追求的理想越高,他的才力發展得越快,對社會就越有益。而這一刻,我認真聆聽,卻發現,慢慢長大的我對于理想與夢想的恍悟,還只是一個片面的自我意識,在學習了《思想道德修養與法律基礎》后,我獲益匪淺,終于明白理想需要與現實聯系,以信念支撐。
沒有理想的年華是空洞的,就如一道不美觀卻很好吃的食味,即便再好吃,卻總感到索然無味了。有了理想與信念,我們才能讓自己始終積極向上,學會向前看,忘掉所有的失敗,尋找解決問題的途徑,不顧一切地堅持到底。為了實現自己的理想與信念,首要的是確立目標,也就是說一個人要有自己的理想和追求,理想是人生的奮斗目標,是人們對未來的一種有可能實現的想象,因為有了奮斗目標,才能清晰自己努力的方向。其次是堅定信念,要實現自己的理想目標,有無堅定的信念是關鍵,逐漸形成自己的人生觀和價值觀,并確立為之終身奮斗的理想信念。有了明確的目標,有了堅定的信念,再加上堅韌不拔的毅力,要經得住艱難險阻的鍛煉和考驗,再難事情也能達成理想的結果。 但是,理想與現實往往存在很大的差距,人們的理想受到外界因素的影響,在不同的條件下,會有所改變,也容許改變。當一個理想實現不了的時候,必然要改變理想,關鍵是不能氣餒,干什么都要干好。因此,要在實踐中把理想化為現實,把個人的`命運與國家的命運聯系在一起,胸懷祖國、服務人民,才能在奮斗的實踐中把理想轉化為現實。也就是說,將個人理想與社會理想聯系起來,站在科學、民主、自由的肩膀上,舉起“和諧發展,大家都贏”的旗幟,創建一個高度和諧發展的社會,創建人們的大家庭、和諧世界、理想境界,升華至人類的最高理想。由此可見,在這個越來越重視個性培養和自我設計,越來越看重自我價值的實現的時代,如何實現個人理想尤為重要,而實現個人理想的過程中,與社會理想的關系密不可分,我們要正確地處理兩者的關系。 個人理想是指個人在物質生活、精神生活、道德情操和職業方面上的追求和向往,它是社會各個成員根據自己周圍的客觀條件和自己的主觀條件所確立的理想。由于每個人所處的社會歷史條件、工作生活環境以及個人經歷、年齡、興趣愛好不同,其奮斗目標也有層次的差異。在同一社會或同一種環境中,有的人可達到高層次的水平,有的人則只能處于低層次,包括道德理想、職業理想和生活理想。理想是一個人對未來有可能實現的奮斗目標的向往和追求。
導對國家、集體的責任感和奉獻精神與滿足個人的利益愿望、實現個人的價值統一起來,個人理想才會有深厚的社會基礎和持久的生命力。
總的來說,個人理想和社會理想密不可分,我們需要的是個人和社會的有機結合,樹立遠大的目標,以振興民族為己任,并且視社會理想為個人的奮斗目標,全心全意的服務于理想,實現全民族的目標,我們的個人理想也將變得有意義,才會發出璀璨的光芒。懷抱理想與信念,我們心懷民族,將個人的抱負轉化為實現社會理想的原動力,我們就會有和諧的社會,美好的人生。
而我,也將重新拾起自己的那點小心思,懷抱自己心中的那一份希冀,努力實踐,堅守自己的理想與信念,付諸實際,創造屬于自己的美好未來!
三分鐘演講稿12
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
理想,是鳥兒的羽翼,帶它隨風飛揚。理想,是人生的目標,只有奮斗,才能達到。理想,一個五彩繽紛的詞眼,充滿著人們對美好生活的'向往與熱愛。每個人都有自己的理想,我當然也不例外。這次,我來與你分享分享我的理想。
小時候,我崇拜那些動畫片中的主角,看他們的火舞英姿,夢想著有一天可以和他們一樣拯救世界,當上大英雄,但隨著年齡的推移,這個理想顯然是幼稚的。
于是,第二個理想是當一名畫家,因為從小我就愛畫畫,有時也會畫出一些“大作”。但因為貪玩,這個理想也隨之化為泡影。當英雄、當畫家、當老師……一個個理想都從未堅持。
如今,我已經升上了小學六年級,開始有自己的想法,也開始對理想這詞有了更深的理解。現在,我的理想是做一個對社會有用、有貢獻的人;蛟S你會說,這算什么理想嘛?但是,我不這么認為,F在有不少學生經常高談闊論自己的理想和遠大抱負,但時時卻忽略了從身邊的小事做起,甚至連最基本的秩序都不遵守。做一個對社會有貢獻的人,只有現在發奮努力的學習,從自己做起,從身邊的小事做起,做到“不以善小而不為,不以惡小而為之”,做一個品學兼優的好少年!
在以后的道路上,不管我走到了哪一條路,選擇了哪一個理想,都要做到:對全社會、全人民有貢獻的人。
三分鐘演講稿13
盛夏之夜,我與媽媽一同坐在沙發上,媽媽隨手舉起放在桌旁的地球儀,指著英國倫敦說:“這里有個舉世聞名的格林威治天文臺,世界時間就從這里開始!
“時間?時間在哪兒?我怎么看不見它的影兒?”我發問道。
“時間來無蹤去無影,看不見摸不著,但我們可以感受到時間的痕跡!眿寢尰卮鹫f。
多深奧多抽象的“時間”概念啊,以前我對“時間”的了解甚少,只知道它是由秒、分、時、日、月、年組成的,而今我明白了時間是會留下痕跡的。
我回想著我曾過去的四千多日子里,從幼兒到快要進入中學的少年,從書柜中的《看圖說話》、《兒童畫報》到現在的《科學探索》、《中華上下五千年》等一些思想內涵較高的書籍,時間在書柜里留下了我思想成長的足跡。
前幾天,鄰家送來幾盆色彩鮮艷的花朵,那撲鼻的清香真令我陶醉,讓我度過了幾個美好的`“花香之夜”,然而五六天后,這幾盆花先后枯萎凋零了。從自然界的變化我也感受到了時間的痕跡。
時間伴隨它留下的痕跡而飛逝。它從你的指縫中流過;從你的話語中掠過;從你的眼前溜過;從你的腳邊劃過。就這樣它在你無意中飛走了。在這無意中,你又何曾知道你做了些什么?
時間如此短暫而又如此公平,不同的人對待它截然不同,有人視時間為生命,分秒必爭,為人類作出了許多貢獻;而有人卻不然,他們碌碌無為虛度光陰,時間的價值在他們的身上完全消失了,這樣的人生又有何意義而言呢?
時間就是如此,如果你是一位智者,請珍惜身旁的每分每秒吧!
三分鐘演講稿14
各位領導、各位老師、同學們,早上好:
迎著朝陽,站在飛揚的五星紅旗下,代表八x班做國旗下演講,我感到無比的激動和自豪,今天我講話的題目是《飛揚的青春》。
對于我們每個人來說,青春是人生旅途中最為珍貴和難忘的一段歷程。我們涌動活力的身體,在激情四溢的思想帶領下,可以天馬行空,云游四海、體會生活、尋找理想。非常值得慶幸的是:我們的青春夢想從壽春中學起航,美麗的校園、可愛的老師、豐富的學習資源,為我們創設了自由揮灑青春活力的無限舞臺。青春不允許浪費、青春的活力來自不斷的汲。磺啻阂婚W而過,需要我們無比的珍惜。從生動的課堂學習,到豐富的社團活動,從校園青年志愿者活動,到科普創新實踐的體驗;處處讓我們張揚青春的美麗,讓我們有機會不斷的尋找、修正我們的青春夢想。
青春就在當下,別等錯過后追悔莫及,時間的長河永不停息,青春的歲月亦會隨之流逝,同學們讓我們為青春行動起來吧,一起為青春喝彩。
青春飛揚是我們當下的.風華,同樣也昭示著我們肩上亦無旁待的責任,對家庭的責任,對班級的責任,對母校的責任,對社會的責任,對自我的責任,承擔責任需要我們不斷用豐富的知識充實自己,讓自己變得足夠強大。
“花有重開日,人無再少年”,從古至今人們無不感嘆:春去春會來,花謝花會開,但是青春年華一去不復回。正如文天祥所說“青春豈不惜,行樂非所欲”。我們只有把握好今天,把握好青春,伴著青春優美旋律,高昂歡唱,在青春的蔚藍天空中,展翅翱翔,在知識的海洋里揚起青春的風帆,航向理想的彼岸。
同學們,青春亮麗的舞臺是屬于我們每個人的,讓我們用夢想將他點綴一新,讓我們用激情將他變成歡樂的海洋。
讓我們一起用青春的熱情,去放飛夢想,讓青春飛揚吧!
謝謝大家!
三分鐘演講稿15
境界,顧名思義就是思想上升的高度。境界有大有小。世間的大者,遠遠超乎我們的想象;世間的小者,也同樣遠遠超乎我們的想象。因為真正的大小不僅僅在眼界之中,還在人的心智之中;它絕不單純是一種文學描寫中的境界,更多的時候,它表現的為生活里面很多實用的規則。簡單地說來,大小就是人的思想的寬度、深度和廣度。一個人的境界高低反映在他的志向、他的思想、他的生活上,而這些總總決定了他的覺悟、他以后人生的道路,也必然決定和影響著他的一生成就作為。
在童話世界中,《丑小鴨》是我們耳熟能詳的故事。丑小鴨在一個養鴨場破殼而出,因為生就一副丑陋的尊容,終日被其他鴨子嘲笑,被主人嫌棄。終于有一日,丑小鴨飛過籬笆逃走了。丑小鴨離家出走是被迫的`,因為不僅周圍的人不喜歡他,就連他的兄弟姐妹也欺負他。他在野鴨群中受排擠,又目睹了雁被獵人打死的悲慘場面,最后死里逃生。在農家小屋,他雖然也受嘲弄,也被人看不起,但已經有了一個可以生存的“溫暖的屋子”,“有了一些朋友”,他應該滿足了。我們設想一下,如果當時丑小鴨的境界是只要有一個可以生存的“溫暖的屋子”,“有了一些朋友”,那么毫無疑問的,他就會留在了農家小屋,甘心當一只碌碌無為、再平凡不過的鴨子了,也就不會有了后來美麗的白天鵝。但是他偏不,他不愿意享受這種“安逸”,他要到更廣大的世界里去。因為他的境界不至于此,他要去奮斗去實現自己活著的價值,他要證明自己的尊嚴。于是他走了,他可以按照自己喜歡的方式生活了,他見到那永遠也不會忘記的美麗的天鵝了。后來,嚴冬到了,他雖然幾乎被凍死,但當他仰慕的天鵝飛回來時,他不顧一切地朝他們飛去。于是,他發現,自己已經變成一只美麗的白天鵝了。試想,在已經有了相對安逸的生活以后,他如果不思進取,不再追求,他怎么能得到最終的幸福生活呢?
可見,境界的高低深刻的影響了人的成就。但獨有高的境界也是不夠的,擁有長遠的境界也是很重要的。
中國歷來有句俗語,是這樣說的“寧可做雞頭,不可做鳳尾!币馑季褪菍幙勺鲭u群中的領袖,也不去做鳳凰群中的跟班。對于這句話,我本人是很不以為然的。在雞群中與在鳳凰群中的境界本身就是一種質的區別。試想,一只雞,它為能在雞群中做領導而沾沾自喜時,它本身也就注定是可悲的。于是它終其一生,兢兢業業,保有自己在雞群中的地位,但無奈它盡管有著在雞群中顯赫的地位,但從本質上來說它還是一只普普通通、平凡到不能再平凡的雞,永遠都逃脫不了被人按上砧板的時候。也曾看過這樣一個故事:一只小鳥掉了隊,誤打誤撞跟上了一群鳳凰。它發覺本人從未飛得如此之高,從未那么靠近日出的燦爛,日落的余暉。于是它的境界變了,它決心要做一只鳳凰,它開始努力拍打著翅膀跟上鳳凰的隊伍。不久之后,它驚訝的發現自己的翅膀長硬可,羽毛也變成火紅色的了。地上還有人指著它說:“看,鳳凰!”許許多多人都渴望成為鳳凰,不過又能有多少人能堅持起初在鳳凰群中的卑微。于是許多人寧可選擇了高傲的雞頭,將自己的境界一再的放低,于是不管他們之前的身份是什么,最終他們都通通淪為一只庸俗的“雞”。從表面上看起來,似乎是做雞頭當領袖要遠比做鳳凰的跟班這種境界高得多了,但從長遠上來說,這種自以為是實在是太愚蠢了。因為在鳳尾之中,人有理想就會在競爭中慢慢讓自己進步、成長,于是終有一日他也能成為一只高貴驕傲的鳳凰,永遠脫離了被人當下酒菜的命運,能夠走上了一個嶄新的人生舞臺。
通常在人類社會上崇高的成就,其本身成就的締造者的境界更是深不可測。馬克思一生參考了各國古典哲學史、古典經濟學史、唯物辯證學史,嘔心瀝血數十載寫成了《馬克思宣言》,發起工人運動,領導世界工人武裝。即使因此多國的反對人士都對他憎惡不已,幾欲除之而后快,同時生活面臨窮困潦倒,但他也是從不曾放棄的,甚至到了他生命的最后一刻。正如于丹曾說過“人生至高的境界是一種靈魂生活,這種靈魂生活是主善的。”是,最高的境界成就了崇高、不朽的作為,靈魂早已超脫了肉體所要達到的求真境界,這是一種永恒、一種真善。
是的,境界成就了作為。那么在學習、生活中,我們是本著中庸之道,尋求碌碌無為、平平淡淡的境界,還是尋求攀登高峰、永不低頭的境界,答案不是很明顯嗎?
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