大學安全教育演講稿9篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。現如今,接觸并使用演講稿的人越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編精心整理的大學安全教育演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大學安全教育演講稿1
老師們、同學們,大家好!
我是信息工程系11級五高電子技術應用4班的楊熙,很榮幸今天我能站在國旗下為大家演講。我演講的題目是“關注宿舍安全,關愛你我生命”。
時光的扁舟無聲無息地漂流在歷史的長河中,我們是駕馭青春的舵手,在這個寒冬的季節中,我們繼續著技校的學習生活。同學們,我們都知道,宿舍文化是以學生宿舍為陣地,以文化活動為載體,把學生的思想政治教育、宿舍文化建設和促進良好生活習慣的形成有機結合起來,努力促進學院精神文明建設,進一步提高學生宿舍的文化品味,創造一個安全、文明、舒適、和諧的學習生活環境。加強宿舍安全、文明管理,保持學生宿舍良好的衛生環境及公共秩序,使其能在清潔、寧靜、安全、文明的生活環境中休息。
20xx年11月14日上午,上海商學院宿舍樓發生火災,四名女生從6樓高的宿舍墜樓逃生,不幸全部身亡,釀成近年來最為慘烈的校園事故。宿舍火災初步判斷緣起于寢室里使用“熱得快”導致電器故障并將周圍可燃物引燃。宿舍火災跳樓逃生遇難,再次響起了安全逃生教育警鐘。上星期我系領導對我系所有宿舍樓檢查,在大部分學生宿舍里面發現了很多違反學校規定的電器產品以及一些對宿舍安全有隱患的東西。比如在部分寢室里發現熱水棒、電水壺、電吹風以及電飯鍋等違禁物品,有的宿舍的飲水機里面已經沒有水了,卻還沒有斷開電而讓它繼續在工作狀態;其中還發現有一些不符合安全規定的插線板、插頭及未熄滅的煙頭等。在這些東西里面很多都是不符合宿舍安全規定的,如果這些違禁物品一旦引發火災,那對我們同學們的生命安全肯定有嚴重威脅!也使得學生宿舍里隱患重重,而大多數學生對火災等突發事件的防范意識并不強,也沒有意識到安全的重要性。學校宿舍內違章用電、私拉亂接電線等問題進行徹查,保證在校學生的生命和財產安全,而這是一個長期性的問題,也需要長期性的徹查。
學院,是我們人生旅途中的一段路程,而宿舍就是旅途中的家!在這個溫馨的'小集體中,我們要相互扶持相互關愛,要一同走完精彩的技師時光。在宿舍這樣的特殊家庭中,我們更應該注意我們的宿舍安全,減少對大功率熱水棒及燒水壺的使用,寧愿多走幾步路到開水房去接水也不使用熱水棒。寧愿去買一個貴一點安全一點的插線板來使用也絕不私拉亂接電線;吸煙有害健康,在宿舍吸煙以及在床上吸煙也存在著很大的安全隱患,而且現在作為學生的我們,是絕對不允許吸煙的!學生宿舍是一個集體場所,是一個人口密度極大的聚居地,任何一場火災都可能造成重大后果,帶來無可挽回的財產損失和人身傷害。為了住宿同學的生命財產安全,宿舍內嚴禁使用違章電器、劣質電器、非安全電器器具、無認證產品及其他危害公共安全、不適宜在集體宿舍內使用大功率電器設備。對于宿舍,這個旅途中的家,是總能喚起你溫情而柔和的樂園,是使一個人的心靈歸于平靜的理想歸宿,更是我們無時無刻不在戀戀不舍的沃土。說起這個溫馨的小集體,內心總會涌動著一股暖流,一股讓你放下苦惱,重拾快樂的動力!心在迷茫、惆悵中會想到它,心在喜悅、興奮中會念到它。應該說很少有人對家缺少親切感,除了日常的學習、工作以外,宿舍的確稱得上是我們的小家,盡管它沒有我們各自真正意義上的家來得溫馨,但我們在一起和睦相處,生活得其樂融融。所以,我們的宿舍安全問題就是要靠大家的共同努力才得以實現,宿舍是我家,愛護靠大家。
同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。因此,為了個人的成長,為了家庭的幸福,在宿舍安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,從我做起。
祝愿全體老師、同學,平安健康!幸福快樂,前途似錦!
我的演講結束,謝謝!
大學安全教育演講稿2
老師們、同學們,早上好!
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一。為了進一步做好我校的安全教育工作,現提出以下幾點要求,希望全校師生都能認真做好。
第一、我們全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。
第二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。
第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
第四、要注意食品衛生安全。現在天氣漸暖,食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品。
第五、要注意教室的安全。學生下課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規,又存在著很大的'安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
第六、要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。
第七、要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規則,一定要小心謹慎,車速放慢一點以防發生意外。坐公共汽車上學的同學上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。
第八、自己的所作所為也要有安全意識。中小學生容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。
最后,希望通過安全教育活動,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!
大學安全教育演講稿3
親愛的老師和同學們:
你看,在綠色的大海里,魚兒在自由游動;聽著,藍天下,鳥兒在快樂地歌唱……哦!世界上最有活力的是生活!正是這些鮮活的生命讓我們整個地球充滿活力。
我一直喜歡那首歌:《在我生命中的每一天》,里面唱的是:“看著時光飛逝/我為明天祈禱/…每當熟悉的旋律響起,我就感受到了生命的價值。
每天早上,當晨光染紅我的臉頰,當樹上的鳥兒喚醒我的夢想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的.父母給了我寶貴的生命,讓我感受到了美麗的地球。我還要感謝我的爺爺奶奶,他們的善良像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!
是的,生活就像一朵花。生命之花美麗而脆弱。不珍惜,它就會枯萎凋零。
同學們,讓我們從生活中學習,珍惜生活的每一天。看到時間過得好快,我為明天祈禱,希望每一個小夢想都能慢慢實現!從現在開始,從我們做起:不要貪玩,要放棄自己寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠綻放!
大學安全教育演講稿4
親愛的老師和同學們:
早上好!我今天演講的題目是《珍愛生命》。
世間萬物,唯有生命最珍貴。沒有生命,什么都沒有。失去了生命,就失去了自己,失去了生存的權利。一粒種子和一只螞蟻都和一個小生命聯系在一起。在中國五千年的文明史中,人類以熱愛生命的毅力,編出了文明的生命之河。雙耳失聰卻創作了舉世聞名的歌曲的貝多芬,輪椅上的戰士霍金,宮刑后著書立說的司馬遷,都告訴我們生命的`真諦。是什么力量讓他們偉大?是什么力量讓他們自強不息?哦,是生活,是生活的熾熱力量,讓他們不公平的命運閃閃發光。
“天地不仁者,萬物為狗。”有多少人在5。12地震中喪生?血淚之地,陌生人的悲哀,家園的痛苦。當成千上萬的生命失去了迂回,活了下來的時候,也給我們所有人帶來了悲傷和痛苦。那些廢墟下永遠沉默的生命,足以讓我們低頭哀悼。但是當災難降臨時,那些捍衛自己和他人生命的勇敢者不是更受尊敬嗎?為救人而獻出生命并高呼“再救一個人”的消防員景救出了10多名學生,13歲的女孩何翠青在瓦礫下失去右腿長達50小時。她的身體被砸成三截,手里還抱著三個學生。人民教師錢翔。
人生只是一個過程,甚至是一個稍縱即逝的過程,甚至像天空中一顆正在消失的流星一樣短暫,那么我們不應該讓人生更加璀璨嗎?蒙田在他的文章《熱愛生命》中寫道:“我要迅速抓住時間,留住轉瞬即逝的日子;我想用時間的有效利用來彌補轉瞬即逝的時間。余生越短,越想豐富自己的錯誤。”塞內卡曾說:“能善用之,則壽長。”
是的,人只活一次,沒有人能預測生命何時、何地、為何而終。但是偉人留下了豐碑,哲學家留下了博大精深的思想,詩人留下了激動人心的情感,畫家留下了壯麗珍貴的遺產。
作為眾生的一員,既然來到了這個世界,就要讓生活中的一切思想、感情、人物,在三月綻放成如畫的元夜,在人生的孤獨路上用生命唱出一首溫暖而飽滿的歌。這樣就可以算是對生活的善意,不辜負時間。
大學安全教育演講稿5
各位老師、同學大家中午好:
今天我演講的題目是——《安全之美,文明之美》
有一種美,深埋在古壘下,是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露;
有一種美,飄逸在浮云上,是一種可以創造生命的美,它,如影相隨。
這種美就是——安全之美,文明之美。
同學們,在父母的眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環境里,可有的同學不注意“安全”二字,給自己帶來了痛苦,痛心之余,我們苦苦反思,在緊張的學習之后,在快樂的玩耍時刻,有些同學忽視了安全問題,讓關心老師和家長很擔心。
同學們,你們很幸運,作為星火學校的一名學生,親身體會到星火學校優越的教育環境,安全文明的校園氣氛。你會聽到朗朗的讀書聲,親切的問候聲;你會看到學生文明的舉止,謙讓的身影;你能隨時感受到領導的關心,老師的愛護!讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。
學生是校園安全的主體,又是學校安全的受益者。對于安全,我們必須警于思,合于規,慎于行,必須樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,安全在心,生命永駐。
據統計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡。其中,因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天就有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在我們的'生活中“消失”。危險總是在你不經意間敲門,死神也總是降臨在那些沒有準備的人身上。在江蘇省蘇州市,一所幼兒園遭一男子持刀行兇,有28名兒童被砍傷,其中重傷4人;在河南省周口市,一所中學放學時,因同學下樓時發生擁擠踩踏,造成19人跌落受傷,其中1人死亡;在重慶市,一農用車
搭載放假回家的同學和老師,強行通過一座漫水橋時被洪水沖走,19人失蹤。生命猶花,雖可綻放天下,但如不精心呵護,頃刻間就會凋零;生命猶水,雖可滋潤萬物,但如不精心照料,頃刻間就會蒸發;生命猶戲,雖然十分精彩,但演出只有一次,沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命,你就喪失了無法衡量的財富!所以,我們應該把安全時刻記在心中,落實在行中,嚴守校規校紀,注意交通安全,安全用電用火,防范意外傷害。當校園停電時,我們要站在原地聽從老師指揮;當火災發生時,我們要沉著面對學會自救;當地震來臨時,我們要躲進角落或聽從命令??遇到危險不慌張,不擁擠,跟隨隊伍走出困難;上下樓梯不跳臺階,不把扶手當滑梯,課間玩耍不打斗,同學友愛講文明。安全創造文明,一個人的文明,會給大家帶來快樂、溫馨。那么文明在哪里?“文明在我們的行動中,文明在校園的每個角落!”文明,是同學間路上相遇時的微笑,文明是見到師長時的尊敬,文明是踩到他人的一聲“對不起”,文明是同學們相互的關愛與寬容。因為有了文明,所以有了道德;因為有了文明,所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧,更加安全,讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗,更加燦爛!
安全是火,點燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引導我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠,折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵,散發出迷人的清香。作為一名學生,我們有責任、有義務,讓我們的生命在校園里煥發出奇光異彩,演奏出華美的文明樂章!
安全在我心,文明伴我行,讓我們攜起手來,共同創造美好的明天!
大學安全教育演講稿6
隨著社會主義市場經濟體制的確立和市場主體的多元化、橫向化,社會關系的復雜化,特別是隨著教育體制改革的發展和深化,大學生畢業由原來的國家統分統配向自主擇業的轉化,大學生如何安全平穩地走向社會和適應社會,并在社會中生根開花,有所作為,成為一個保重自己,貢獻社會的有用之才,有必要從不同的角度對安全教育加以探討。
一、對大學生安全教育的必要性
第一、安全教育是市場經濟條件下加強安全防范的需要。競爭是市場經濟的突出特點。商場如戰場,眾多的商品生產者和服務者進行著尖銳復雜的競爭。競爭是無情的。社會沒有鐵飯碗,沒有大鍋飯,沒有保護傘。適者生存,優勝劣汰是不以人們的意志為轉移的客觀必然。通行著競爭規律的市場經濟,迫使每個市場主體面臨成功與失敗的雙重選擇。競爭也帶來另一個問題,就是隨著市場競爭日趨激烈,經濟欺詐事件多有發生,且有愈演愈烈的趨勢。假冒偽劣產品充斥市場,冒用他人注冊商標屢見不鮮。面對著琳瑯滿目、精彩紛呈而又足以令人眼花繚亂的商品和服務項目,消費者往往不知所措,這給少數不法經營者實施欺詐行為以可乘之機。欺詐行為擾亂了社會經濟秩序,損害了廣大消費者,守法的商品經營者的合法權益。為了保證社會主義市場經濟的健康發展,推進建設社會主義法治國家的進程,我們在對欺詐行為采取有力措施打擊的同時,應采取法律措施加強防范,增強防范欺詐的意識,與各類欺詐行為進行斗爭。另一方面,市場主體自身也應遵循誠實信用的原則,守法經營,不進行欺詐的違法犯罪活動。作為在校大學生,他們將走向社會,參與市場大循環,融入到市場經濟的熔爐里,學校應對其進行安全防范教育,教育他們同欺詐行為斗爭,使自己的合法權益得到保護,同時教育大學生在將來的工作中應當做到以誠待客,以贏得廣大消費者的信任。
第二、安全教育是學生走向社會的基礎性工作,它具有輻射作用。學生在學校首先應學好自己的專業知識,做到德、智、體、美、勞全面發展,多學知識,一專多能,多專多能,培養自己的學習能力,創新能力和危機意識,參與社會活動的能力和競爭能力,為將來走向社會打下堅實的基礎。同時,市場經濟提供了一個比計劃經濟更為復雜和多變的廣闊空間。在這個空間里,充滿生機和活力,讓擁有知識的人大有用武之地,但也充滿了陷阱和艱辛,這不得不讓我們大學生在學校里學會安全防范,多一個心眼多一份安全。再加上隨著大鍋飯的砸碎,隨著“整體利益”的退位,“個人利益”正在走向市場,走向社會。競爭已成為每一個中國人求得生存的必要手段,一種全新的價值觀念正被越來越多的人們所接受,那就是:“優勝劣敗,適者生存”。人們應認識到“形勢比人強”的真正含義,市場是不斷變化的,人們的素質應跟得上社會發展的'要求,應懂得尊重市場的變化,用新眼光新方法去處理面臨的新問題,才能擺脫被動誤打的境地,才不至于被淘汰。因此,如何學會適應社會和求得生存,學會安全進入社會,安全渡過市場經濟的檢驗和鍛煉的教育也成了學校對大學生進行教育的基礎性工作。只有實施這方面的安全教育,才能使學生認識到自己的責任感和使命感,才能使學生有所準備,迎接市場經濟的考驗。另外,大學生在社會中的地位和作用也決定了大學生的安全意識和行為會對社會產生廣泛的影響,對社會具有輻射作用,推動著全社會安全觀念的形成。
第三,安全教育是法律對公民的基本要求,也是公民維護自身合法權益,做一個合格公民的基本素質之一。市場經濟體制的建立,是當代中國社會環境的一個最大最深刻的變化。它對人的素質提出了更高的綜合性的要求,市場經濟本身就是法治經濟,市場經濟必須有完備的法制來規范和保障。市場經濟強調等價交換,平等競爭;強調個人自由,人人平等;強調各盡其力,各顯神通;強調主體間進行交往要加強安全防范意識。人們要善于用法律保護自己的合法權益,要樹立自己的社會公德意識,不做損人利己的事,要尊重他人、格守信用,遵守公共秩序,維護社會公德,講究公共衛生,遵守職業道德,增強自己的保健意識,注重心理健康。大學生作為市場經濟的重要力量,只有單一的專業知識是不夠的,必須完善知識結構,擴大知識面,既懂書本的,也懂社會的,才能增強社會適應能力。我們要由原來的偏重智育和學歷文憑的應試教育轉變為素質教育,全面提高大學生的人格素質、精神素質,道德素質、文化素質、科學素質、健康素質和安全防范意識,提高大學生的法律意識和法制觀念,使大學生成為一個合格的公民。
大學安全教育演講稿7
在人的生活當中,處處離不開交通,只有我們遵守交通規則,做一個守法的好公民,才能確保每一個人的性命。但在日常生活當中,有許多人違法交通,比如有肇事之后逃走的司機、快速在馬路中穿梭的摩托車和紅燈時在斑馬線行走的`行人。車禍就是從此發生的了……
下面我給大家舉一個例子,一次證明,車禍是多麼地可怕:曾經,在一個炎夏里,一個小男孩為了撿一個心愛的小球,不顧一切的直奔馬路中央,也許,他還小,單純的思想并沒想到那可悲的后果,真是不幸,一輛卡車飛奔而來,把他壓得粉身碎骨,把他永遠壓在土地深層,父母的淚猶如傾盆大雨,從天而降,又有誰能夠聽到他們的呼喚,上天是仁慈的,同情之心油然而生,可又能怎樣,只有無可奈何的哀嘆,忍受著痛苦,真是可悲啊!一輛載重汽車由於超載以至被滾下那萬丈深淵,那轟隆聲回響山谷,可那位年輕的司機卻拋棄一切毫無聲息的走了,走得那樣傷感,那樣的悲痛。但又有什麼辦法呢?那一張張令人毛骨悚然的畫面,使我陷入了沉思。如果每一個人都遵守交通規則,就不會發生這種悲慘的事情。生命只有一次,有去無回,這使我們更加要珍惜生命!讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠地扎下根,要讓全世界人民都自覺遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,我們的明天、將來才會充滿鮮花,充滿陽光。那麼,交通安全便是你最好的朋友,它將永遠保護你,帶給你幸福。讓我們做一個文明守法的好少年吧!
大學安全教育演講稿8
親愛的老師和同學們:
早上好!我今天演講的題目是《珍愛生命熱愛生活》。
世間萬物,唯有生命最珍貴。沒有生命,什么都沒有。失去了生命,就失去了自己,失去了生存的權利。人只活一次,誰也無法預知人生何時何地為何而終。但偉人身后留下豐碑,哲學家身后留下博大精深的思想,詩人身后留下攝人心魄的情感,畫家身后留下瑰麗珍貴的遺產?這一切都告訴我們生命的真諦。是什么力量讓他們偉大?雙耳失聰卻寫出世界名曲的貝多芬,輪椅上的戰士霍金,宮刑后著書的司馬遷?是什么力量讓他們自強不息?哦,這就是生活。是生命的火焰般的力量讓它們如此閃亮。
人生苦短,沒有人能保證自己永遠活著,所以每個人都要學會珍惜,充分利用生命的價值。
珍愛生命,熱愛生命,不僅僅是口頭上說說,更要化為實際行動。作為小學生,熱愛生活就是熱愛小學生活。不要只抱怨生活節奏快。畢竟我們處在一個競爭的時代,我們沒有選擇。想要改變一切,不如改變自己,努力跟上學校的節奏,跟上學習的節奏,做到“行動軍事化,生活節奏快,學習效率高,做一流的'人。”
珍愛生命,熱愛生活,要求我們珍惜眼前的一切,珍惜我們擁有的良好學習環境,和諧的同學關系,良好的班風學風,這些都是取得優異成績的重要保證,都需要我們努力創造,用心呵護。親切的微笑,積極的眼神,都給人溫暖和力量。他們在學習的時候,為什么要擔心自己的學習成績?
珍愛生命,熱愛生命,也要求我們遠離低俗,遠離不好的誘惑,不要和別人比穿名牌,不要比吃喝好壞。做小學生該做的事,嚴格遵守學校規章制度,以日常行為規范為行動指南,始終以學習為重點,努力提高個人素質,始終保持一顆高尚積極樂觀的心。
“愛情是甜蜜的,真情是溫暖的。”同學們,珍愛生命,熱愛生命。讓我們行動起來,為我們在清河真正的明天而奮斗。
大學安全教育演講稿9
親愛的老師和同學們:
人只活一次,這是父母給的,是上天的恩賜。生活本身就是一種幸福。無論面對什么樣的挫折和苦難,我們都應該珍惜生命,感激地接受生活給我們的一切。
生活就像一條奔騰的河流,只有遇到巖石,才會逐漸出現美麗的波浪。人生在世,難免會有挫折,也會有風雨飄搖的時刻。在挫折和苦難面前,能否保持一種豁達的情懷和積極的態度,需要有寬廣的胸懷和包容。所以要學會在逆境中磨練意志,在平凡的生活中實現人生。
挫折可以讓人沉默,也可以讓人發光。學會淡化挫折帶來的痛苦是進步的關鍵。巴爾扎克曾說:“挫折和不幸是天才進步的階梯,是信徒的洗禮,是有能力的人的無價之寶,是弱者的無底深淵。”他的事跡讓我明白,逆境顯示的是勇者的意志,強者才是生命的主宰。沒有了坎坷泥濘的性子,怎么知道陽光大道的可愛,怎么體會到成功的喜悅,沒有挫折的考驗?無論你面臨什么樣的挫折,請相信這就是上帝給我們的'訓練。你會發現你的人生更完整,你的意志更堅強,你的態度更平靜,你珍惜身邊的一切!
人生短暫,人生精彩。有了生活才能享受生活。生活教會了我如何成為一個樂觀的人。面對苦難和挑戰,我會展翅高飛去實現,因為前方有一片藍天。在崎嶇泥濘的地方,我看到了鳥語花香。波濤洶涌時,我看暴雨的舞蹈。因為生活告訴我:如何為受傷的心點亮一盞明燈,只能由自己選擇。生命的贊歌賦予我們神圣的職責。如果你感激生活,它會給你燦爛的陽光。感恩讓我們在失意時看到差距,在不開心時得到安慰和溫暖,激發勇氣,獲得前進的力量。
“不要迷失自己,看著亭前花開。”想想光明的明天,回憶過去的辛酸,人生就是這么美好。面對挫折,你可以抱怨,但你逃避不了,因為你逃避的只是暫時的痛苦,你要為此付出一生。
珍愛生命,感恩生命,用熱情創造每一個明天,用微笑面對每一次挫折。讓青春無悔,為人生寫一首無悔的歌。
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