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競爭上崗演講稿

時間:2021-05-27 15:01:50 競爭上崗演講稿 我要投稿

【精選】競爭上崗演講稿范文集錦9篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿的使用頻率越來越高,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編精心整理的競爭上崗演講稿9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】競爭上崗演講稿范文集錦9篇

競爭上崗演講稿 篇1

尊敬的各位領導、同事們:

  大家好!今天我能夠走上這神圣的講臺,參與大客戶經理的電信競爭上崗演講稿競聘,我感到非常幸運。首先我非常感謝領導和組織的信任,為我創造了這樣一次充分展示自我,鍛煉自我的機會!此次競職是對我的一次磨練,也是我走向成熟的一個里程碑。我將珍惜此次機會,并以此為契機,讓大家對我有一個全面的了解,為我們今后精誠合作奠定基礎。

  下面做一下自我介紹。我叫***,中共黨員,本科學歷。我中專畢業后就參加了工作。參加工作以來,我一直嚴格要求自己,始終把工作放到第一位,勤勤懇懇、扎實工作,曾多少受到領導和同事的肯定,并獲次先進工作者及先進個人獎勵。

  既然來競聘就要面對很多的高手,當然我也是有準備的。經過綜合權衡,我認為自己具有以下幾點經理競爭上崗演講稿競聘優勢:

  第一,我具有豐富的營銷工作經驗。我思維敏捷、善于溝通,能夠勝任市場性質的工作。尤其是衛通公司從事市場部主任和半年的電信大客戶經理工作經歷,更是全方位鍛煉了自己的營銷能力。工作中,我始終堅持“以市場為導向,以客戶為中心,以效益為根本”的經營理念,注重業務賣點的深入挖掘和市場需求的前期調研,抓住日照地處沿海韓國人較多的優勢,通過發展直銷、實體、代理等多種渠道模式,國際話務量一直名列全省前三名。通過與農行、農村信用社的代理合作,極大的減輕了公司內部的經營壓力,這都為今后的工作打下了堅實的基礎。

  第二,我熟悉法律和財務知識。我認為,現在是法制社會,懂法、知法、依法經營、防范法律風險是搞好營銷策劃的必備條件,掌握一定法律和財務知識對這項工作是很有力的。我是法律專業出身,并獲得了法律學士學位,并于1999年至20xx年在山東**律師事務所從事法律服務工作,這段經歷讓我的法律素質有了很大提升。同時,我曾從事多年的財務工作,對財務核算流程非常熟悉。在市場營銷策劃中能夠運用所學的財務知識實施價格策略,跟蹤檢查管控。

  第三,我具有較好的個人素質。我這個人有個特點,就是不管做什么都積極向上、樂觀進取,從不抱怨什么。與此同時,又通過自己多年不同崗位的工作和學習,讓我更加堅韌不拔、百折不撓,面對困難和挫折能夠積極爭取,快樂生活。為了完成工作任務,我經常加班加點。無論什么工作,不干則已,要干就要追求卓越,力爭達到一流水平這就是我的性格。多年的工作經歷,使我養成了不怕吃苦、迎難而上、永遠不言放棄的工作作風,為我的企業競聘演講稿競聘打好基礎。

  第四,我善于創新善于學習。“創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。”我們的通信工作也需要創新。我是一個思維活躍,善于創新的人,我總是喜歡逆向思維,喜歡從不同的角度思考問題、解決問題,由此,我也創造了良好的業績。同時,我不甘落后,注重自身素質的提高,不斷學習。在思想上,我認真學習黨的路線、方針、政策,時刻以一名優秀共產黨員的身份嚴格要求自己。

  眾所周知,20xx年是我們電信企業延續近年來的轉型求變策略,并取得豐碩成果的一年。而電信大客戶經理作為企業開拓市場的先鋒,是公司形象的代表,他不僅是執行者還是一個協調者,不僅能認真貫徹執行上級公司的總體規劃和目標任務,而且要充分發揮自身的主觀能動性,發揚團隊精神,為公司創造最大效益,提高客戶滿意度。鑒于此,我認為,一個優秀的中心經理應該具備良好的道德品質、較強的工作能力,還要有較強的協調管理能力和學習創新能力,也就是說應該具備多方面的綜合素質。而我的客戶經理競爭上崗演講稿如果競聘成功,我將做好以下工作:

  第一,以人為本,開展人性化管理。要注重人性化管理的軟約束,發揮自己的優勢,設身處地地為員工著想,關心員工的生活,采用多種方式,象經營家庭一樣經營我們的團隊,提高員工對電信公司的歸屬。我將定期進行產品知識培訓以及營銷技巧的培訓,每月制定計劃,每周做周報,在員工中樹立全新的服務理念,一切服務緊緊圍繞客戶需求開展,鞏固和提高公司在市場上的競爭力。

  第二,強化服務,提高客戶的滿意度。我要極力推廣“用戶至上,用心服務”的理念,以我們的真誠服務感動每一位客戶,留住每一位客戶。通過差異化服務滿足大客戶對服務質量的不同需求,不斷提高大客戶的價值感知。通過進一步細分客戶群實現優化資源配置,不斷提高大客戶的營銷服務水平。比如我們可以分出不同星級的客戶,制定與之相適應的切實可行的服務標準,提供有針對性的服務。還要利用各種形式和渠道,密切與客戶的聯系,不斷提高客戶的滿意度和忠誠度。

  第三,緊盯市場,制定科學的營銷計劃。我將根據公司規定目標和當地的實際情況,制定分公司的年度、季度營銷策略,做好捆綁營銷、專業營銷等。在做這項工作之前要對當前的通訊市場做充分的市場調查,廣泛收集客戶信息,了解他們對公司產品的認知度,并及時提出整改意見。同時,要親自下市場摸清其他運營商的市場占有率、優勢產品、不足之處等信息,學習他們好的營銷手段,并根據市場新情況及時調整自己的營銷策略,為我的干部競聘上崗演講稿競聘提供保證。

  第四,創新思維模式,做好營銷工作。我認為集團客戶工作總體概括起來說,“攻、拓、守”,即開發擴大客戶市場的同時,配合領導共同關注大客戶的維系力度,只有抓住用戶的心企業才有生命力。要掌握市場概況,仔細考察市場認知度、使用率、滲透率等多方面因素;細分用戶市場與消費行為;要注重滿意度分析和消費需求分析,并制定有效的營銷方案,對3G業務的推廣和銷售。

  各位領導,各位評委,以上是我的一些想法,也可以說是我的施政綱領。但我知道,沒有經過實踐的理論永遠不能被認為是正確的。因此,我真心希望大家再一次給我一個以實踐檢驗理論的機會。假如我能夠承蒙領導厚愛,我將以求真務實、廉潔奉公的態度,真抓實干、秉公辦事。在求真務實中認識自己,在積極進取中塑造自己,在拼搏奮斗中奉獻自己,在崗位競爭中完善自己。以讓領導放心,讓職工滿意為工作目標,以我電信的發展為自己的奮斗目標,自強不息,積極進取。

  我的競聘上崗演講稿演講完畢,謝謝大家!

競爭上崗演講稿 篇2

  我八四年從南京曉莊師范學校畢業,分配到中橋新村小學,工作已十六年了,應該說大家都對我非常了解,我的成長和我的每一點進步,都離不開領導和老師們的關心、幫助。回顧這勿勿而逝的十六年,我可以滿懷自豪地說:我沒有虛度年華,我先后獲得市美術學科教學能手、市電化教學優秀工作者、區優秀教師等榮譽稱號;教學業務上近年來制作的多媒體課件多次在省、市、區課件評比中獲得一等獎,參與編寫了市中小學教師繼續教育培訓叢書《計算機輔助教學和網絡應用技術》,參加了區“神州”多媒體輔助教學光盤的開發研制工作,都受到了領導和專家們的好評;培養的學生多次在各級少兒書畫美術比賽上獲獎,為學校贏得了榮譽。評:這是自身簡況。沒有優勢部分。

  今天,我站在這競爭上崗的演講臺上,心情非常激動,競爭學校現代教育技術室主任這個職位,現代教育技術室是現代教育技術與現代教育理論發展的產物。她的職責是在現代社會高速發展的,特別是信息技術突飛猛進的今天,教育如何迎接現代科學技術的挑戰,如何及時應用科學技術,以提高教育質量,培養高素質人材。目前我們學校是市的電化教學實驗學校,各類電教設備較為完善,管好、用好電教設備是現代教育技術室一項重要工作。如果我這次能夠選上,首先將在管好、用好電教設備上下功夫,管好電腦室的一器一物,做好電腦的維護和保養工作;用好電教設備是抓教師培訓,下半學期結合中小學教師現代教育技術培訓,分期分批舉辦教師電腦培訓,讓每一位教師學會電腦的基本操作,制作簡單的課件,用于教學實踐;繼續抓好學生培養,摘自《我要公文網》、除了按課程設置上好電腦課外,還準備繼續開設電腦興趣班,在原來基礎上在四、五年級增開語言編程班,形成我校的電腦教學特色。

  感謝學校領導老師對我的培養和信任,不管我這次能否選上,我將一如既往做好本職工作,不斷進取,超越自我將是我永恒的追求。評:沒有態度部分。

競爭上崗演講稿 篇3

尊敬的各位領導、各位評為、各位同仁:

  大家好!

  今天,非常高興能站在這里演講,競選招生辦科員的職位。此時此刻,我衷心感謝教育局機關領導及招生辦的同事們對我工作的關心與支持!

  我競爭招生辦科員的優勢有:

  一、本人熱愛本職工作,有高度的事業心和獻身精神,有“敢一行、愛一行、精一行”的工作態度和精神。從教年來,我經歷了鄉鎮中學、區屬學校的工作,并在領導干部城鄉交流中再次走進鄉鎮學校,無論是教學還是管理,我都立足于本職,本著為學生發展負責,為老師教學服務的思想,兢兢業業的干好本職工作,并以自己理想的成績向學校、老師和家長匯報,本人先后被評為區先進教育工作者、區優秀教師等。

  二、本人熟悉招生辦工作,具有較強的組織協調能力。本人在年的工作中,先后在學校教務處、工會、專業部、掛職副校長等不同職位工作,工作中親身經歷了各種類型的學校及自學考試的中工作,并多次在其中負主要責任,有一定的組織協調能力和獨當一面的管理能力。

  三、本人具有先進的教育理念,熟悉現代教育技術的應用。在教學期間,本人對于新課程改革等相關教育理念學習深入,有較為深刻的理解;同時,還具體負責過學校的信息技術教學工作,并獲得區信息化先進集體稱號,對信息技術的應用有獨到的研究,能較好的服務于招生辦的各項工作,在招生、考試的各個工作環節,能不斷創新提高電子信息化程度。

  四、本人對自己要求嚴格,具有較為深厚的人格優勢。多年來,我始終奉行嚴以律己、寬以待人的工作作風,與領導與同事和睦相處,熱心服務集體、服務他人,在群眾中有較高的威信,工作成績也因此而較為出色。本人曾連續六年在年度考核中被評為優秀等級。

  基于上述優勢,我競選招生辦科員這一崗位。

  如果競選成功,這是大家對我工作的認可,我覺得不是一種榮譽,而是一種職責,更是一種信任。為了履行好這一職責,我將努力做到:

  一、學習、學習,再學習,把學習作為立身之本。努力做到:講政治、懂政策、精業務、盡責任、守紀律。一方面加強思想政治理論學習,樹立堅定的政治信念,具有敏銳的政治鑒別能力;另一方面加強業務理論學習,努力更新教育理念,招生辦實組織各類招生考試的協調部門,對于招生工作的相關政策法規必須要爛熟于心,同時,招生辦又是一個服務機構,必須對先進的教育理念有所了解,這樣才能對基層的招生考試工作有一定的指導。

  二、勤政、勤政,再勤政,把勤政作為工作之本。我要力爭做到:腦勤,把思考與實踐相結合,多反思自我,多總結工作中的'得與失,讓反思成為習慣,使得各項工作有條不紊的開展;腿勤,心為考試系,腿為考生跑,多深入基層了解考生迫切需要的東西,多與他們交流,聽取他們的建議,并把好的建議運用到招生考試中,做到宣傳到位、指導到位、服務到位,熱情為每一個考生服務;耳勤,廣泛聽取老師、考生的意見,真心實意地為學校、為考生排憂解難,能辦的事立即就辦,不能辦的事解釋清楚;手勤,多一點工作的反思,再多干實干之余,多多拿出時間記錄自己的反思與心得,做一個善于反思、善于學習的科員。

  如果我競選成功,我將在局領導和招生辦領導的領導下,與同事們認真配合,力爭把區招生辦工作做得讓領導滿意、讓人民放心。

  同時,我將以平常心對待這次競聘,成功不驕傲,落選不消沉,無論到哪個崗位工作,我將以最嚴格的標準要求自己,努力完善自我,實現自身價值的增值,我將與大家一起,努力為教育的進一步繁榮貢獻自己的力量!

  謝謝大家!

競爭上崗演講稿 篇4

尊敬的各位領導、評委、老師、同志們:

  你們好!感謝學校為我提供了這次演講機會,向大家介紹自己,接受檢驗和挑戰,希望大家信任我、支持我。

  競爭上崗是我國人事制度改革的重大舉措,這一制度的推行,可以促進實行人才資源與工作職位的合理配置,有效推動各項工作的發展。基于這一認識,我報名競爭基礎教研室主任崗位。不少同志對我不參與正科崗位競爭感到難以理解,我主要是考慮兩個原因:其一我認為崗位是正科或副科并非最重要,重要的是這個崗位是否有利于個人專長和優勢的發揮。任教24年,我與教學工作結下不解之緣,積累了一定的教學和管理經驗,在最接近教學第一線的教研室崗位中,自己的專長和優勢可以得到充分的發揮;其二我很在乎工作環境氛圍是否融洽愉快。我在教研室的工作得到全體老師尤其是教研組長們的大力支持和積極配合,工作雖然較忙較累,但心情舒暢。對教研室的一切我有著太多的眷戀和深厚的感情,因此,競爭基礎教研室主任崗位,是我的最佳選擇。

  我的經歷比較簡單,1971年參加工作,1975年到廣東醫學院醫療專業讀書,1978年分配到湛江衛校工作至今,現任基礎教研室主任,生理生化教研組組長,生物化學高級講師。光陰似箭,驀然回首,我參加工作已經31年,從事教學也已有24個年頭了,可以說我最美好的年華是在湛江衛校度過的,是在教學崗位上度過的,我愛我的教學工作,我愿為學校教育事業興旺發達盡自己的一切努力。

  下面談談競爭基礎教研室主任崗位的優勢和工作設想。

  1競崗優勢

  1.1有良好的思想品德修養

  我為人處事的原則是:老老實實做人,認認真真工作,開開心心生活。自己一貫注重個人品德素質的培養,努力做到尊重領導,團結同志,工作負責,辦事公道,不重名利,不計較個人得失,對工作對同志有公心,愛心,平常心和寬容心,因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎和威信,曾獲1994年、1995年、1998年年度考核優秀和1997-20xx年聘任期滿考核優秀。

  1.2有較高的專業水平

  我從廣東醫學院畢業后曾到安徽省衛生干部進修學院和廣州醫學院進修生物化學,系統而又牢固地掌握了生物化學的專業知識。多年來我堅持收集生化學術資料,積極參加各級生化學術會議和學術講座,不斷了解生化領域的新進展和新成果,使自己的專業知識得到進一步充實、更新和擴展。我于1988年任生物化學講師,1994年任生物化學高級講師,在國家級、省、市級學術刊物或匯編發表學術和教研論文近20篇,參編國家衛生部規劃教材《生物化學》教材1本、供全國中等衛(護)校護士專業用《生物化學》教材1本、生化教學參考書2本。

  我從1988年起經選舉進入全國中級醫學生物化學教育研究會理事會,先后擔任理事、常務理事、副秘書長、副理事長職務

  ,多次參與組織召開理事會會議和全國中等衛校生化學術大會,進行學術論文的審定和課件評比工作。

  競爭上崗演講稿(基礎教研室主任),

  1.3有較強的教學能力

  從選擇教師這門職業的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學生歡迎的好老師,為了這個心愿,我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學科的基本理論知識,熟悉相關學科的文化知識,不斷更新知識結構,精通業務,精心施教,把握好教學的難點重點,認真探索教學規律,鉆研教學藝術,努力形成自己的教學特色。從教二十多年,我的教評結果一直保持穩定在90分以上,我的教學風格和教學效果普遍受到學生的認可和歡迎。1992年被評為"湛江市教壇新秀",受到湛江教委的表彰。

  1.4有較好的工作業績

  我從1999年底教研室成立后即開始擔任主任職務。任職期間,積極向校領導反映情況,爭取解決各教研組實驗儀器更新,改善解剖病理教研組辦公室、實驗環境、提高衛生津貼等問題;主持制定教研室《新教師培訓計劃》和《正常人體學基礎師資培訓計劃》,組織落實培訓措施及考核制度,建立年輕教師培訓檔案;定期聽課,全面了解教學情況,認真組織教研室開展多種形式的教研活動;規范教學管理和教學檢查,建立定期檢查制度,做好資料存檔工作。積極參與組織相關教研組進行實驗室搬遷及整改、儀器設備購置及培訓、檢驗高職論證、分設教研組等工作。

  2工作設想

  如果這次競崗得到領導和同志們的支持,繼續擔任基礎教研室主任職務的話,我的工作設想主要有以下六點:

  一是認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策和校黨委的各項決定,加強學習,積極進取,求真務實,開拓創新,不斷提高自己的綜合素質、創新能力和駕馭教研室工作的能力,用誠摯的感情團結教研室全體同仁,充分調動大家的工作積極性,同心同德,搞好各項工作。

  二是合理地、科學地、規范地進行教學管理,加強教學質量監控,做好教學檢查和教學質量分析,開展教學專題研究,及時反饋、總結和交流教學經驗,改進教學薄弱環節,保證并不斷提高教學質量。

  三是組織開展目標明確、有針對性的教研活動,強化教師的教研科研意識,創造條件組織進行科研項目申報立項,帶動教研室科研和教研工作的開展。

  四是積極配合學校搞好人才工程建設,不斷提高基礎學科教師隊伍的整體素質,注重培養學科帶頭人,規范新教師培訓制度,落實教研室《正常人體學基礎》師資培訓計劃,認真搞好年輕教師傳、幫、帶工作。

  五是組織各教研組學習"國重學校評估"指標體系,按照有關條目進行自查自評,不斷完善。注意做好有關資料的收集和積累,為20xx年的國重學校復評做好前期準備工作。

  競爭出人才、出效益、出成果,我將以這次競爭上崗作為工作的新起點,與教研室全體同志一起積極努力,同干事業,共創新業績。

競爭上崗演講稿 篇5

尊敬的各位領導、同事們:

  大家好!

  我叫**,**年來**醫院參加工作,先后在我院中、西藥房、護理部、化驗室等部門工作,現擔任藥事管理小組組長,具體負責藥品采購、入庫工作。工作10年中,先后榮獲院先進工作者、靜脈穿刺能手。藥事管理是醫院的技術職能科室,負責全院有關藥品和藥事管理事宜的工作、以及組織實施《藥品管理法》和有關藥政法規的執行及監督。今天我站在這個競聘的講臺前,以一顆平常心來參與藥事管理小組組長崗位的競聘,我的目的是在求真務實中認識自己,給自己一個展示自我的機會。

  我今天要競爭的崗位是小班的班主任。首先感謝組織上給我這樣一次機會參加競聘演講。對我個人來講,我想這不僅是一次競爭,更是一次對自己的檢驗、學習和鍛煉的機會。下面我就把自己競爭辦公室主任的一些想法,向各位領導和同志們匯報一下。

  理由如下:

  一、是孩子心目中的好老師。

  要做好一名幼兒教師,首要的素質是尊重孩子、熱愛孩子,具有奉獻精神。尊重孩子,表現在走近孩子、走進孩子。了解孩子們的內在需要、情感特征、個性表現,把幼兒看成一個大寫的“人”,時時關心他,處處愛護他,和他建立一種平等友善的師生關系。在日常生活中,我對孩子們一視同仁,不偏不寵。做到多鼓勵、多肯定,及時發現每個孩子的“閃光點”,用愛心溫暖每個孩子。當孩子有不幸和痛苦時,我的同情和開導使他們得到了慰籍;當孩子有了錯誤和缺點時,我的公正和幫助使他們獲得了信心。除了要傳授知識,教給孩子做人的道理外,我還承擔起“媽媽”的責任,負責孩子們的吃、喝、拉、撒、睡。時常露出甜甜的微笑,經常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門、抱抱他們、吻吻他們、摟著他們說個悄悄話------媽媽一樣的關愛和體貼使孩子對我產生一種深深的依戀情感,從而覺得幸福、安全和滿足。走進童心世界,做孩子們的好伙伴。平時和孩子們同舞同歌、同嬉同樂,遇到問題共同探討解決,處處和孩子們達成一片。并能夠善于捕捉教育的契機和欣賞幼兒。

  二、是家長心目中的好老師。

  教師的職業是為社會服務、為家長服務、為孩子服務。“細微處見真情”是我家長工作的感受。我和家長交流的方式通常采用家園聯系欄、家園聯系冊、電話以及接送時面對面溝通。交流的內容多為生活中孩子的具體表現、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導。交流的方法根據家長不同的心理和個性特點,注意說話的語氣和方式,講究溝通、交流的藝術。根據我的實踐經驗總結出以下幾個“要”與“不”:要微笑、要具體、要保持;不呆板、不說白、不間斷。面對形形色色的家長,我總是虛心地聽取他們的合理化建議,耐心地為他們排憂解難,熱心地為他們提供幫助,將每項工作做到前面,照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來,愉愉快快走,使每個家長都感到放心、安心。

  三、是教師心目中的好老師。

  我始終堅持努力學習業務知識和科學文化知識,提高自身素質和業務水平。從踏上工作崗位起,在教育教學上,我經常學習各種幼教刊物,勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經驗、新理論來不斷充實自己從而在備課中,明確每節課的教學目標,熟悉教學任務并認真書寫教案,做好教具,力求備好、上好每節課。在教學中,充分發揮教師的主導作用,調動孩子們學習的積極性、主動性、創造性,激發他們求知的欲望,并做到了即面向全體,又照顧了個別差異。其次,我具備一名班主任教師所具備的素質。1、具有較強的集體榮譽感。吃苦在前,享受在后,從不計較個人得失,有了錯誤及時改正,處處以大局為重。2、具有較強的適應思想、能力和責任感。班主任的職能角色決定了其必須有高度的負責精神,也就是高度的責任感。要對每個孩子負責,對家長負責,對社會負責。3、具有協調-教師之間、教師與家長間關系的能力。幾年的班主任經驗使我相信自己有能力、有實力勝任這個崗位,請大家支持我。

  當然,即使我沒競爭上班主任崗位,我也決不氣餒,不論領導安排我到哪個班,擔任什么工作,我都會一如既往,勤勤懇懇、踏踏實實!我堅信,在園領導的英明領導以及全園教職工齊心協力的努力下,我們幼兒園的明天。各位領導、同志們,實事求是地講,在這次競爭上崗中,相信包括我在內的每位同志都對自己的進步充滿憧憬。我本人也希望能獲得成功,同時我也不斷地告誡自己,作為一名黨員,就要把自己的一切交給黨和人民,讓群眾來評判,由組織來選擇。我會堅決服從工作需要和組織安排。無論結果如何,我都將以此為新的起點,更加嚴格地要求自己,以更優異的工作成績,回報領導和同志們的關心和厚愛。本文來自演講稿大全

競爭上崗演講稿 篇6

  尊敬的XXX中心醫院的各位領導、各位評委、同仁們:大家上午好!

  實行領導干部競爭上崗是轉變部門職能、提高工作效率、加快醫院發展的客觀要求,也是對每個競聘參與者多年來工作、學習的一次綜合檢驗和考察。今天,我特別感謝院領導給了我這個展示自己的機會,我為能參加競聘副院長的崗位而感到自豪。這些年,在院領導的辛勤培育下,在各位同仁的大力支持下,經過個人的不斷努力,我的業務能力和技術水平提高很快,自己認為已經可以勝任副院長這個職位,并且期望這次競選成功,以便為醫療衛生事業做出新的更大的貢獻。

  從個人素質和我院的實際情況來看,我認為競聘副院長這個職位,自己主要具備的以下優勢。

  一是多年的實踐,我已積累了豐富的臨床經驗,這對于任職后更好的指導業務工作奠定了重要基礎。

  我于 年畢業于 學校,現在職稱是外科主任醫師。從醫17年來,我在基層衛生院得到了錘煉,積累了豐富的臨床經驗。幾年來,我所在的外科成功救治患者 例,沒有發生一例醫患糾紛問題,樹立了我院的良好形象。擔任副院長這一職務有利于我特長的發揮。

  二是不斷的學習,提高了自己的綜合水平。

  常學習、勤看書,已經成為了我的生活習慣。通過堅持不斷的學習,相繼通過了助理執業醫師和執業醫師考試。 年還在 醫院進修學習了一年,提高了自己的醫療水平。平時還緊跟時代步伐,及時掌握黨的方針政策,尤其是與農村醫衛工作想關的內容;深入學習了“十一五”規劃提出來的建設社會主義新農村知識,了解新時期衛生院工作的側重點。還注重拓寬知識面,積極參加上級部門組織的演講比賽,并多次獲獎。具有一定的寫作能力,撰寫的工作文章多次在省、市級刊物上發表。

  三是組織的教育,培養了我勇于進取的決心。

  在工作中,我做到了嚴格要求自己,時刻與院黨委保持高度一致,處處發揮模范帶頭作用。在政治上追求進步,不怕困難,敢于奮斗,勇于進取。

  總之,多年的基層工作養成了我勤奮好學、吃苦耐勞、樂于奉獻的品質,成為我干一行、愛一行、鉆一行的內在動力。這是我做好這一極富挑戰性工作的最大優勢。如果組織信任,領導贊許,同志們支持,我競聘上了副院長這一崗位,我將竭盡全力不負眾望,發揮業務專長,盡快進入角色,積極履行職責。我初步的想法是:

  一是加強學習。

  向書本學習,向同事們學習,向實踐學習,進一步提高理論水平、業務水平和管理水平。

  二是加強團結。

  注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關系,努力營造同事間真心相處、說真話、做實事的積極氛圍,調動各方面的積極性以形成合力。

  三是當好參謀。

  作為一名副職,在認真做好所負責的業務工作的同時,還要當好醫院主管領導的參謀助手,積極為醫院建設和發展獻計獻策。

  如果我競聘成功,我將踏踏實實辦事,兢兢業業工作,本本份份做人,以三個服從嚴格要求自己。

  一是個性服從黨性,

  二是熱情服從原則,

  三是主觀服從客觀。

  努力做到主動不越位,服務不偏位,融洽不空位,具體說就是要擺正位置,當好公仆;胸懷全局,當好參謀;服從領導,當好助手;服務醫患,當好橋梁。同時,要以共同的目標團結人,以有效的管理激勵人,以自身的行動幫助人,在以人為本的合諧氛圍中開創工作的新局面。

  以上是我的競職演說,不當之處,敬請指教!

  謝謝大家!

競爭上崗演講稿 篇7

  各位領導、各位老師:

  上午好!

  我首先感謝領導、老師們的信任和支持,給我這個機會參加競聘演講。我是一名小學一級教師,20xx年畢業于昌樂特殊教育學校,進入特殊學校雖然未能如愿,被分配到臨村的普通小學任教,整天和一大群天真燦爛的孩子生活在一起,所以自己又是最幸運的。一晃到現在從事教育、教學整10年了,今天我之所以競聘數學教研組長,是因為我有以下幾個優勢:

  1、我有很強的責任感和事業心,凡事不怕辛苦,領導布置的任務能認真努力去完成。

  2、我有扎實的業務知識和教學能力。在分配后的10年中我所教的班級數學成績優異,并多次擔任小學畢業班的教學,由于成績突出和領導信任20xx年我在全區小學數學優質課比賽中獲一等獎,20xx年被評為區優秀教師,20xx年被評為優秀任課教師。

  3、我有一定的實踐經驗。我當過三輪的教研組長,所以深知教研組長的責任和義務。

  4、我有較好的年齡優勢。我年輕,身體健康,精力旺盛,完全有能力投入到教育事業中去。

  假如今天我有幸競聘成功的話,我會在以下幾個方面來開展工作:

  1、“一頭獅子率領的一群羊,一定能打敗一頭羊領導的一群獅子”這句話說明了“頭”的重要,所以自己要帶好頭,學在前,思在前,行在前。

  2、抓團隊建設。我會盡量協調數學組各成員,建立一個和諧的人際關系,在競爭中合作,在合作中競爭,形成一種團結互助的競爭氛圍,做到資源共享,共同協作,共同進步,共同提高。

  3、組織本組人員制定教學計劃。凡事預則立。統一教學進度,開展好集體備課活動,對每一節的導學稿把好關。把每次的教研活動落實,定期的組織本組成員聽課,評課,說課。

  領導,老師們,我有信心和決心做好自己的本職工作,為我們齊陵二中小學部的騰飛貢獻自己一點微薄的力量。

競爭上崗演講稿 篇8

  尊敬的各位領導、同事:

  你們好!

  我于××年畢業于××××××,××××學歷,××××。××年××月參加工作,先后擔任××××、××××等職。這次,我競聘的崗位是行政辦公室工作人員。

  俗話說“文如其人”。同樣,工作就是一個人的人格表現,看到一個人所做的工作,就是“如見其人”了。回顧自己××年來的工作,總結起來有如下幾個特點:一是做事有耐心,辦公室的日常工作繁雜而瑣碎,毫不起眼,但我從不因此而敷衍塞責,一推了事;二是做事有恒心,對既定的工作目標都能專心一意地努力,我知道只有平時一點一滴的努力積累才是實現任何目標的唯一方法;三是做事計劃性強,面對繁雜的事務性工作,通過幾年來在工作中的積累能夠很快的總結出規律,提煉經驗,做到辦事井井有條,計劃得當,提高辦事效率;四是適應性強,參加工作的十幾年來,根據工作需要我曾先后在五六個崗位上工作過,每個崗位之間都毫無關連,有的甚至是專業性很強的工作,但我都能很快的掌握本崗位工作所必須具備的基本條件,及時調整自己的思維和行為,使之與工作相適應,順利的完成角色的轉換;五是信守諾言,具有團隊精神。辦公室的工作在企業中起到承上啟下的作用,辦公室人員必須具有協作意識,我始終堅持從服從大局出發,堅持從企業與職工的利益出發;六是始終保持著對工作的執著和熱愛,對待工作的精神狀態,決定了一個人的工作效率,多年來我無論做任何工作,都保持著良好的工作狀態,做到干一行愛一行,干一行就努力做好這一行。

  ××年前,我被單位領導調到辦公室工作,在這之前,我一直認為辦公室工作最簡單,最容易,只不過做些上傳下達,后勤保障等雞毛蒜皮的小事,幾年來我漸漸地了解了辦公室工作的重要性。辦公室是企業和部門之間的橋梁和紐帶,是一個企業的信息傳遞與反饋中心,是維持企業正常運轉的樞紐,起到了溝通,協調,組織與輔助的作用。它如同一部機器上的螺絲釘,看似毫不起眼,卻起著連接與固定的作用。所以,做一名辦公室人員要有甘當配角,做幕后英雄的思想準備。在辦公室工作中我時刻提醒自己要做到“不簡單”和“不容易”。什么叫做不簡單?就是把簡單的事情千百遍都做好,就是不簡單;什么叫做不容易?就是把大家都認為非常容易的事情非常認真地去做好它,就是不容易。做一個優秀的辦公室人員也許并不需要多高的智慧與才華,而更應具備強烈的責任心與敬業精神。

  通過這幾年的工作,我懂得了這樣一個道理,做什么樣的工作和有什么樣的頭銜并不重要,重要的是盡自己的努力去做好它,完成它,能夠做好每一件小事才是成功的鋪墊。如果我競聘上這個崗位,我將集中精力,腳踏實地的突出做好如下幾個方面的重點工作:

  一、緊緊圍繞辦公室的工作目標,協助領導做好各項具體工作;

  二、緊緊圍繞提高工作效率,提高工作的科學性、合理性、緊湊性、加快節奏,提高辦事效率;

  三、緊緊圍繞重點工作,有針對性提出操作性強的對策和建議,做到督辦內容,完在時限,完成結果三明確;

  四、緊緊圍繞辦公室的職能作用,處理好領導與各科室,各職能部門之間的關系,當好“中介者”,“協調者”,和“輔助者”;

  五、緊緊圍繞辦公室的相關工作,認真學習,全面掌握與本行業管理相關的政策,法規和業務知識;、

  六、緊緊圍繞辦公需求,做好事物性管理服務工作和作好辦公室檔案歸檔建設工作。

  對于競聘這個崗位說句心里話我的把握并不大,我知道每一個人都注定不可能完全實現他的理想,這次我是本著勇于嘗試,敢于接受挑戰的精神,本著哪怕是百分之一的機會也要做百分之百的努力的精神來參加競聘的。我想在絕大多數競聘者的競爭聘報告中都會提到同樣一句話“盡自已最大的努力認真做好本職工作”,看似很簡單的一句話,真正要做到它其實很難。我想請問在座的各位,如果等到你離開工作崗位的那一天,你捫心自問:我每一項工作都盡心竭力了嗎?恐怕能夠肯定回答的人很少。

  可以毫不回避的講,這幾年的工作我沒有做到盡心盡力,更沒有做到十全十美,面對壓力有過退縮,面對困難有過妥協,面對工作有過抱怨,我想這是一種潛藏在人性上的一些弱點,在今后的工作中我會努力克服這些弱點,使之不成為一種慣性的發展方向,不成為工作上的絆腳石,我會一步一個腳印踏踏實實做好本職工作。我希望若干年后如果有機會再次走上這個講臺,面對大家我可以毫無愧色自豪的說:對工作我真的盡力了!

  謝謝大家

競爭上崗演講稿 篇9

尊敬的各位領導、各位同事:

  大家好:

  今天,能夠走上綜合辦副主任的競崗演講臺,首先應該感謝鄉黨委、政府的領導給我們這次展示自我、提高自我、鍛煉自我的機會,我將珍惜這次的機會,勇敢地迎接挑戰,接受大家的評判。

  本人出生于1983年3月,現年28歲,大專文化,20xx年7月德宏民族師范學校畢業分配至到本鄉工作至今10年,分別在界色小學、早洞小學、廣外小學任教,今年1月進入鄉綜合辦工作。今天借此機會向多年來給予我關懷和支持的領導和同同事們致以最衷心的感謝。 從綜合辦的職能看,綜合性較強、職能繁多,擔負著多項工作。辦主副主任必須具備一定的政策理論水平,文字綜合能力,組織協調能力和管理經驗。今天,我所以參加這個崗位的競爭,理由有三:

  第一,我認為這有利于提高自己的綜合素質,全面地審視自己、發展自已。古語說得好:流水不腐、戶樞不蠹,每一次工作和經歷的變化對我人生閱歷的增長和能力的培養都是一次難得的機遇,我覺得越是新的工作環境越富有吸引力和挑戰性,越是能學到新知識,增長新才干,開拓新視野,挖掘新潛力。這次新的崗位競爭,目的就在于鍛煉自己,獲得多方面實踐經驗。在同志們的成功經驗中吸取營養,努力提高自身綜合素質。

  第二,我認為自己具備擔當該職務所必須的政治素質和個人品質。我有較強的敬業精神。工作認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨,干一行,愛一行、專一行。不斷加強自身的理論修養,思想比較活躍,能較快地接受新事物,愛學習、愛思考、工作中注意發揮主觀能動性,做到辦事穩妥,處世嚴謹,在廉潔自律上,要求嚴格,本人信奉誠實、正直的做人宗旨,能夠與人團結共事。

  第三,我認為自己具備擔當此任所必須的知識和能力。先后參加過各種各樣的技能培訓,平時注重學習和積累,能夠及時掌握黨的方針政策,把握正確的方向,保持較高的政治敏銳性,具備一定的政策理論水平。有一定的文學基礎,具備文字的綜合能力。這項工作鍛煉了我的組織協調能力,豐富了我的管理經驗。堅定了我參加競選的決心。

  如果競崗成功,我將以更加積極主動的態度對待工作對待同志,用心去關心他們,理解他們,尊重他們,體貼他們,堅持以坦誠的胸懷團結人,以有效的管理激勵人,以自身的言行帶動人,充分調動每個成員的工作熱情,挖掘每個成員潛力,為他們營造一個廣闊的發展和創造空間。

  如果競崗成功,我將從三個“服從”出發,即:服從組織原則,服從領導安排、服從客觀要求。堅持三個“面向”也就是使辦公室工作始終面向領導,面向基層、面向群眾,做好服務工作,讓辦公室成為鄉黨委政府工作的喉舌,溝通干群關系的橋梁和紐帶。

  當然,不論此次競崗成功與否,我都會做到:成功不自滿,落選不氣餒,堅決服從組織安排,一如既往努力工作。

  我的演講就到這里,希望能贏得領導和同志們對我的信任和支持,謝謝大家。

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