演講稿的自我介紹

時間：2021-03-24 10:29:32 自我介紹演講稿我要投稿

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　　演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在社會一步步向前發展的今天，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的演講稿的自我介紹8篇，希望能夠幫助到大家。

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演講稿的自我介紹篇1

　　在上來的時候我就在思考用不用做一個自我介紹，我想了之后還是很有必要做一個的，首先我認識的人不一定認識我，畢竟我不是明星，其次做一個自我介紹有一個什么好處呢？就是方便在你們批評或者批判的時候能夠指名道姓，不至于在想批我的時候指著我的鼻子卻叫不上名字，我會替你們著急的。那將是一件多么痛苦的事情啊。

　　我叫xxx，不是姓劉，而是姓田，有同學說我媽媽姓劉，我明確的告訴你就是我媽媽也不姓劉，真不知道說我媽媽姓劉的人居心何在？當然如果叫我xxx，我會倍感親切，我演講的題目是《美麗的校園——我的家》在這里我首先聲明，以下觀點，為我個人所認同，如果得到大家的認同，不勝榮幸。

　　春風和煦，萬物復蘇，河邊的垂柳舒展開了黃綠嫩葉的枝條，似校園邊上的一道天然屏障，河水緩緩流淌，演奏一曲春的贊歌，請我們試用一顆感恩的心去體會大自然所賜予我們的這一切，同時也感恩學校為我們提供這個風景如畫的學習環境，因為感恩才會有這個多采的社會，因為感恩才會有真摯的友情，同樣，因為感恩才會有這美麗和諧的校園，感恩不僅是一種行為，也是一種心態。為什么要這樣說呢？下面我問大家一個問題：“清華大學的校訓是‘自強不息、厚德載物’，那么我院的校訓是什么？”知道的請舉手！好的，由我來告訴大家“建物格新，筑業為范”這也是我院辦學的精神，

　　其實知不知道學院的校訓無關緊要，但從這個問題可以反映出我們是不是用心關注了自己的學校，我們不能一味的對學校發牢騷，而應公正、全面、客觀的評價學校，認識學校，試問上大學的目的是什么？上大學的目的是思維開發的過程，其目的是在將來遇到新的問題或困難時，就有了自我學習、自我思考、自我開發、自我創造的能力，其實這些就是我們應該養成的習慣，受教育的本身不是單純的知識教育，必須要對自己的道德，愛國思想、成長觀念、社會理念、予以深刻的影響，未來人才的標準是什么？并不是擁有什么學位，而是擁有獨特的思維、嚴謹的分析、超前想象的能力。這些能力的得來，不是通過我們爭取學校為我們提供豐富的學習資源得來的。而在于我們是否把學校所提供的資源合理的利用到學習上。

　　在學校提供學習的資源上，我首先提到的是一個具有藏書量超過30萬冊以及超過1000種報刊雜志的現代化圖書館，這一點我想被很多同學們所忽視吧！閱讀不僅提高我們的知識層次，同時也提升個人的素質修養、進化人的心靈，大家可能都知道儒家經典《大學》里面的“修身、齊家、治國、平天下，”其實共有八目，這僅僅是其中的四目，而且是后四目，那么問一下誰知道前四目？是的，由我來告訴大家，前四目是“格物、致知、誠意、正心，”其實在初中的時候大家應該就學過了，其中語文課本中有一篇文章題目是《論格物、致知》齊家、治國、平天下是修身的外化，“修身”是一個過渡，其“修身”的資本就是“格物、致知、誠意、正心”這些東西的得來，我們完全從閱讀中得到的，對了，再告訴大家一個小秘密，就是圖書館里面還提供免費的開水呢！

　　再一個就是學校為了我們聘請了優秀的教師隊伍及輔導員，就拿教我們《太陽能光發電應用原理”的崔旭陽老師說吧！他的專業是“鍋爐氣流能量的研究，”與我們的專業風馬牛不相及，學校能聘請我想是可以理解了，畢竟有人給我們上課了，在課堂上向老師提的問題，在不能及時的給出答案時，老師會很誠懇的說：“同學們，回去我會給你們查的”起碼他教會了我們做人要誠實，還有就是我們各班的輔導員，我們姑且稱之為可愛的人吧！就拿我們班輔導員柳老師來說吧！“想為學生所想、做為學生所做”是我見過的又一位優秀輔導員，就拿班級的衛生來說，她不是站著指揮、監督，而是用自己的行動親力親為去掃除那礙眼的垃圾，雖然說：學生不為老師而學，但老師必為學生而教，她的行為已經影響了我們，在這里我僅代表自己向柳老師說一聲：謝謝了！

演講稿的自我介紹篇2

各位領導，各位同事：

　　大家好!

　　我叫XXX，來自XX，我性格開朗、為人正直、容易與人相處;平時愛好打籃球、爬山和跑步。

　　我非常高興也非常榮幸的加入到“XX”這個大家庭中來，這里不僅為我提供了一個成長鍛煉、展示自我的良好平臺，也讓我有機會認識更多的新同事、新朋友。借此，我非常感謝各位領導，謝謝您們能給我一次這么好的機會。

　　我初來乍到，還有許多方方面面的知識需要向大家學習，還望在以后的工作中大家能夠多多指教!我相信，通過我們彼此之間的相互了解和認識，我們不但會成為事業上齊頭并進一起奮斗的戰友，更會成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。

　　最后，我愿能和大家一道為我們共同的事業而努力奮斗!謝謝大家!

　　此致

敬禮

　　演講人

　　20xx年xx月xx日

演講稿的自我介紹篇3

各位同學：

　　大家好!首先感謝同學們給予我這次展示自我的`機會!班干部實行公平、公正、公開的競爭上崗，我一是堅決擁護、二是用心參與。本著鍛煉自我，為大家服務的宗旨我站在了那里，期望能得到大家的支持。;我叫XX，現年X歲，這天，我競爭的職位是xxx。理由有三點：第一點，我認為這有利于提高自我的綜合素質，全面發展自我。我覺得越是新的工作新的環境越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭新的崗位，目的在于鍛煉自我，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為同學們服務。第二點，我認為自我具備擔當該職務所務必的政治素養和個人品質。首先，我有較強的敬業精神，工作認真負責，勤勤懇懇。其二，我興趣廣泛，思想活躍，理解新事物潛力較強，工作中注意發揮主觀能動性，具備一種勇于理解挑戰的信念。銳意進取精神的十足，這將有利于開拓工作新局面。第三，我辦事穩妥，處世嚴謹，信奉“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”工作中遇到難以解決的問題，懂得及時征求他人意見，相信群眾的力量，而不會盲目的獨斷專行。;第三點，我認為自我具備擔當該職所務必的知識和潛力。首先，我認為自我具有較好的的理解決定潛力。幾次上臺演說的機會，使我懂得了

　　一些與人交談、演講演說的語言藝術。不斷增強了自我的語言表達潛力。其三，我信奉誠實、正派的做人宗旨，善于將心比心，善于聯絡感情，能夠與人團結共處，具有良好的組織協調潛力。贏得他們的擁護。綜上所述，我自認為已具備了擔任xxx的條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自我的位置，在老師的領導下，堅持結合實際，不斷開拓創新，與時俱進，把工作做細致，做全面。如果我應選上這個職位，我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話，那就是：給我一次機會，我將還您一個滿意!多謝大家!!