精選競聘演講稿范文10篇

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在社會一步步向前發展的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編幫大家整理的競聘演講稿10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

競聘演講稿 篇1

　　各位兄弟們，朋友們！各位部長，各位會長，大家下午好！

　　我叫xx，來自10國貿四班，我競選的職位是xx工商大學義工·志愿者協會經貿學院分會宣傳部的部長。

　　成功無非與三個因素有關：品德，勇氣，能力！品德，然而我有什么資格，有什么資本來把它做好呢？下面請允許我介紹一下我自己的優點：

　　一，團結同學，協調合作

　　作為一個班長來說，一個班的好不是在于他有多少個技術牛人，也不是在于他有多少個能說會到的人，而是在于他的團結與協作。我是一個班長，所以我在團結協作這方面有特別的見解，而且我能夠將同學的團結力量變成一把利劍，斬斷阻擋我們前進的道路。

　　二，做事認真踏實，富有責任心

　　我是一個極具責任心的人。我做任何事情都會盡心盡力，腳踏實地！

　　三，善于學習，虛心請教，能夠集百家之長

　　“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”。每個人對每件事情都有自己不同的看法，對于這點我非常的尊重每個人的看法。任何有利于我們的意見我都會考慮，然后將他結合為有利于我們成長的意見。

　　四，特別有激情，有決心。

　　一旦我認準一件事，我就會注入我百分之百的激情，一定要做到它。

　　我們做任何事都應該有計劃，有計劃，才能夠成就大事業！下面介紹一下我對未來工作的展望！

　　假如我當選部長后，我將會從這幾個方面著手改進：

　　一，嚴格的要求自己，樹立一個榜樣

　　假如我當選部長后，我就是一個掌舵者。許許多的人都在關注著自己，假如我自己都沒有做好，那期望別人會做好嗎？只有做好了自己，才能影響他人。所以我一定要做一個好榜樣，以能夠成功帶領我們走向成功。

　　二，日常生活的安排，活動任務的分配

　　平時我們總感覺很閑，有時候忙起來卻不知從何下手。活動的開展往往讓我們忙的一塌糊涂，所以以后的活動安排，一定會適當的安排調整好，具體到某一個人身上，不會因為有交集而虎頭蛇尾。

　　三，提高辦事效率，合理的時間管理

　　時間花費進去了，結果卻沒有。就算過程再美好，也會感到非常遺憾。主要是一個辦事效率的問題，效率的高低可以看出一個部門的好壞。我會將辦事效率提高上來，任務的安排得當，時間的管理得當都是必不可少的。

　　四，提高干事的積極性和執行力

　　做任何事情都離不開一個執行力，執行力的重要性不言而喻。沒有強的的執行力就沒有高的效率，沒有高的效率就沒有好的結果，那我們的辛苦將化為白沫。

　　五，積極加強同協會其他部門的交流與合作

　　畢竟我們的協會是一個整體，一個團隊，只有我們所有部門加強交流與合作，我們才能夠發揮出最大作用，才能永遠保持青春活力！也許我還有一些不足，但我相信，只要我努力，沒有什么不可以！請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，踏實和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態度；也許我不是最優秀的，但我絕對是最努力的。請相信：用心一定能贏得精彩。

　　謝謝大家！

競聘演講稿 篇2

尊敬的各位領導、各位評委、各位老師：

　　大家好！感謝古城區教育局給我這次競聘校長的機會。我叫楊杰，1978年10月出生，1999年7月畢業于云南師范大學中文系， xxx年1月取得西南大學函授本科學歷，中共黨員，中學一級教師。

　　區教育局采取“公開競聘校長”的民主方式，是我區教育系統干部人事制度改革的重大突破和大膽嘗試，對于調動人的工作積極性，形成人才脫穎而出的環境都有很強的現實意義。我十分珍惜這次提高、鍛煉自己、實現理想抱負的機會，一種為學校健康發展作出新的更大貢獻的事業感油然而生，下面我向各位領導和評委匯報一下我的任職優勢和規劃設想。

　　一、任職優勢

　　（1）有較豐富的基層工作經驗。

　　xxxx年我大學畢業分配到古城區二中，曾先后擔任班主任、學校團委書記、年級組長等職務。xxx年調到古城區民族中學，現任古城區民族中學副教導主任，負責處理教務處和辦公室日常工作。我在履職期間，曾于xxx年、xxx年、xxx年、xxx年被評為區級優秀教師，多次被評為鄉級優秀共產黨員。我熟悉學校教學、教務管理和辦公室工作等各方面的業務。在這些工作經歷中，我分析問題、解決問題的能力得到提升，組織、協調能力逐步增強，使我在課堂教學、業務指導、關系協調、宏觀管理、對外接洽等方面有較強的經驗。

　　（2）有堅實的群眾基礎。

　　在二中工作的9年，我見證了學校的興衰和發展。對這里的一草一木、一師一生都十分熟悉，學校里的草坪是我帶著學生親手鋪的，有些樹是我帶著學生從山上挖來的。我曾擔任xxx屆、xxx屆年級組長，我在工作中非常注重和同事搞好關系，在全體教師的努力下，這兩屆學生畢業成績均創二中歷史新高，我在同事中和七河家長心目中口碑甚好。我的為人和能力已得到廣大師生的認可。無論何時我都以校為榮，時刻關心和維護學校榮譽；無論對誰一切皆以“待人以誠、處事以公、自律以嚴”為原則，對人都懷著一顆寬容與理解之心，對學校懷著一種特殊的深厚感情，這些年的工作為我奠定了堅實的群眾基礎。

　　（3）有豐富的教育教學經驗。

　　參加工作以來，我一直從事教學一線工作，真心為學生的成長和培養服務的理念貫穿教育教學之中，相信學生成績差并不是差學生，成績越差越需要老師的關心和幫助；積極主動探索和改進教育教學方法，熟練的把信息技術運用于自己的教學之中。所任學科成績突出，得到歷屆學生的好評。即使將來獲以重任，我也將始終堅守在教學部門、兄弟學校有融洽的工作關系，能為學校發展創造有利的外部條件。學校的問題、困難歷歷在目，我若競選成功，將會團結帶領全校師生，共同為二中美好的明天而努力進取，開拓創新。

　　二、規劃設想

　　尊敬的各位評委，今天我抱著重創二中輝煌的抱負走上競聘席，成功的夢想如影隨形。我若競聘成功，絕不辜負大家的賞識與厚愛。我會努力用先進的理念管理學校；用規范的要求凝聚干部；用崇高的目標激勵教師；用神圣的使命鞭策自己。同時還要結合我們二中這所特殊學校的特殊情況，努力解決好當務之急的幾項工作：

　　（1）牢固樹立“質量

　　學校成績逐年穩步提升。

　　（2）堅持落實德育為首的教育方針，寓教于樂，讓每一位學生都健康快樂的成長。

　　目前我們二中所面臨的一個重要問題是生源保不住，成績好的學生都流向城區學校，學生的道德品質每況日下。要解決這個問題，既需要提高我們二中的教育教學質量，需要進一步加強學校德育工作，需要全體教職工共同努力，相信每一個學生都是可塑可造之才，教師要用自己高尚的情操和職業道德來感染學生，寓教于樂，為學生營造一個良好的學習氛圍，引導和培養學生學會自主學習。邀請有關部門和專家來學校給學生做講座，轉變學生的觀念，使學生明白在學習知識的同時更要重視學會做人的道理。進一步豐富校園文體活動，為學生健康快樂的成長搭建一個良好的平臺。加強學校、家長和社區之間的聯系，共同教育管理學生；加強學校安全管理，維護校園安全穩定。

　　（3）堅持依法治校，認真落實教育局的各項決議，堅決完成上級布置的各項任務。繼續加強財務管理，嚴格執行財務制度，堅決杜絕賬外賬和亂收費等違規違法行為。同時要加強財務制度透明度，每個月向校務會公開一次賬目，每個學期向全體教職工公布一次本學期的賬目，爭取讓每一位教職工對學校的每一筆經費的來龍去脈都一清二楚。

　　（4）績效工資分配公開、公平、公正，體現多勞多得，效益優先原則。

　　績效工資一直以來都是老師所關注的一個熱點，老師們總認為績效工資沒有體現按勞分配、多勞多得，總認為分配不合理。我若能競聘成功，也要跟全校的老師一樣，在學校內部也進行績效工資的考核，老師們該提留多少，我的也提留多少。因為我首先是一名教師，然后才是一名校長。學期末進行績效工資考核時，如果我所任班級的單科成績在全年級倒數，那么學校所提留我的績效工資我將分文不取，全部充到公扣部分作為班主任的津貼。同時制定出一套符合學校實際的、切實可行的績效工資分配方案，爭取做到人人對績效工資分配都心服口服。

　　（5）改革學校管理機制，建立起符合學校發展的規范的用人機制，制定一套完善的學校管理制度，在職稱評定、評優評先等工作中做到公開、公平、公正，爭取讓每一位教職工都心服口服。

　　（6）以人為本，提升學校知名度，努力構建和諧校園，著力打造學習型的學校。

　　堅持正確的輿論導向，進一步加強校園文化建設，形成良好的育人環境；逐步提高教職工福利待遇，始終堅持向一線教師傾斜；促進學校健康發展，力爭使學校硬件設施、辦學水平達到優質學校標準。

　　“家和萬事興”，只有充分確立每位教職工的主人翁地位，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，才能體現大家的智慧，發揮集體的力量，顯示合力的作用。對教師，要在生活上關心，工作上支持，政治上培養。樹立教職工的質量意識、責任意識和憂患意識，使得“校興我榮，校衰我恥”的觀念深入人心，用情感留住人，用待遇留住人。積極向上級有關部門爭取一輛交通車，解決教職工上下班的交通問題。

競聘演講稿 篇3

　　競聘人**，xx年9月生，xx年7月參加信用社工作，專業工作年限21年，高中畢業，現金融大專在讀，助理經濟師，計算機應用能力中級。xx年7月-97年10月，在吉慶信用社工作，先后擔任過結報員、記賬員、綜合員、農金員、內勤坐班主任，xx年11月-20xx年6月在隆政信用社從事同城票據交換工作，20xx年7月調至仇湖信用社工作至今，現從事農業信貸工作。

　　我競聘的崗位是信貸崗，競聘理由如下：

　　一、具有一名信貸員應具備的政治素質、文化素質和業務素質，能正確理解和執行國家的金融法規和政策，熟悉掌握信貸政策、原則，嚴格執行各項規章制度。我注重學習提高自己，利用休息日參加金融大專學習，系統地學習了金融理論知識，至4月底已完成全部學業，今年將獲得大專畢業證書。我有一定的文字表達能力和口頭表達能力，有一定的思維、分析計算能力，具備與信貸業務發展相適應的基本技能，且善于總結和學習他人先進的工作方法和技巧，從而提高工作質量和工作效率。

　　二、具有從事農村信貸工作的經驗和方法，參加工作以來先后從事過內外部工作，多年的工作實踐積累了一些工作經驗，從中獲取到一些技巧及處事原則，有較強的工作責任心、事業心，平時注重把分片、分管的工作干細、干實，對分管片區的農戶情況基本掌握，經辦的借款確保無風險。工作中堅持原則，嚴于律已，廉潔奉公，遵紀守法、多年來未發生違法違紀案件。

　　如果競聘成功，我將從以下三個方面做好工作：

　　一、自我加壓，緊緊圍繞全年目標不放松

　　首先對年初落實的目標任務明確，合理分解到各月。存款是立社之本，是信貸資金的主要來源，是支持經濟發展的前提基礎，在做好信貸工作的同時，我將想方設法，采取新策略，運用新方法，千方百計組織存款，爭取超額完成年初責任制存款任務。借款是信用社產生經營效益的重要途徑，直接關系到利潤目標的實現，在組織資金到位的前提下，我將借款發放列為工作的重中之重。如何做到確保全年借款增量150萬元，借款利息收入70萬元，不良借款全年凈下降12萬元，采取的方法：一是走"千家萬戶"搞調查，建檔案，確保轄區內的農戶檔案資料建檔率達100%。二是講"千言萬語"營銷借款，充分挖掘自身潛力，尋找優良客戶群，在風險防范措施到位的情況下，全年力爭多投放100萬元。三是吃"千辛萬苦"，多法并舉清收不良借款，保證全年不良借款的清收任務完成。

　　二、切實做好借款"三查"工作。首先嚴格按照聯社制定的《信貸管理辦法》，規范借款的運作，降低信貸風險，嚴格把好借款的第一關，在完善農戶經濟檔案臺賬的基礎上，對1萬元以上的借款堅持上門再調查，通過現場調查和側面了解，看借款的用途、經營項目的規模是否真實，經營項目運轉情況是否良好，訪借款人和保證的資信狀況、品質、家庭經濟情況。辦理借款手續時，嚴格按照操作程序，規范每一筆借款手續。定期不定期地對轄區的借款進行跟蹤調查和檢查，發現早期風險信號，及早采取措施，有效降低借款的風險。

　　三、轉變觀念，切實加強服務。在工作中克服等客上門的思想，必要時上門服務。作為一名信貸員只有牢固樹立起為農服務的思想，客戶至上，才能適應競爭形勢的要求，具體措施：一是優先滿足社員的資金需求，小額借款一趟制，大額借款三個工作日；二是簡化手續，方便客戶，大力推行客戶信用證；三是開拓服務領域，為廣大社員客戶及時提供信息咨詢服務。

　　同業競爭形勢逼人，催人奮進，我將立足本職工作，踏實工作，不斷學習，不斷創新，為信合事業多作貢獻。

競聘演講稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　古人云，“不想當將軍的士兵都不是好士兵”，所以人不能老是滿足于平庸的生活，一刻都不可以!所以我鼓起勇氣參加今天班干部競選活動，打算用我自己的力量為班級添加一道光彩，讓大家的五年級生活過得更加美好。所以我站在了這里，接受大家的檢閱和考評，我有信心，我是不會讓大家失望的。希望大家能多多支持我，多多鼓勵我。

　　這一次，我要競選的班干部是班長，班長是一個一人之下全班人之上的寶座，有誰不愿意當呢?當然，我也不例外。

　　正所謂“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，我需要一個廣闊的空間來展示自己，因為我相信，只有站得更高，才能望得更遠。我認為有沒有這個能力不重要，關鍵的是有沒有為班級服務的這份心，因為能力是后天培養的。

　　當班長是一個非常有挑戰性的工作，如果我當上了班長，同學們如果有什么問題，我會細心地解答，同學們有什么困難，我會熱心地幫助。我會帶領好同學們做好每一件事!我相信我可以勝任這份工作。就算這次我競選失敗了，我下次仍然會繼續挑戰，并且虛心接受同學們提出的寶貴意見。功夫不負有心人，只要我用心去做，堅持，有毅力，沒有什么能難得倒我。就像擔任這份工作一樣，我會公正、公平、公開地做好每一件事。希望大家能把你心底那真誠，寶貴的一票投給我!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

競聘演講稿 篇5

尊敬的各位領導，評委們：

　　大家好！

　　我叫，今年歲，年畢業于，現在單位部門，站在這里，面對朝夕相處的領導和同事，我心情非常激動，同時，也充滿了感激和希望。首先感謝領導和同志們過去對我的培養和幫助，感謝單位和單位領導給了我這次展示自我、檢驗自我的機會，在這里參加科技局局長競聘演講！相信這次競聘將是我今后人生中的又一個重大的轉折點。

　　縣科技局是縣級政府統籌科技管理的綜合行政部門，是我國科技管理和服務體系的重要環節和實施“科技興國”的前沿。主要負責地方的科技發展，貫徹落實執行國家、省市科技促進經濟與社會發展的方針、政策、法規，對科技項目進行扶持，為地方經濟社會的發展提供強勁活力。

　　面對競聘，我想自身具有如下優勢：

　　一是具備良好的品德修養。我自年參加工作后，都能嚴格按照黨員標準要求自己。特別是近年來，我全面貫徹落實科學發展觀，自覺加強品德修養，做到職責無論輕重、崗位無論高低，始終把工作過程當作學習提高的過程。對待工作，踏實敬業，任勞任怨；對待同事，以誠待人，與人友善；對待自己，嚴格自律，遵章守紀，以良好的品德修養，贏得了廣泛信任。

　　二是有豐富的工作經歷。自參加工作后，曾經擔任過文體局副局長和國土局副局長，作為文體局副局長和國土局副局長的多崗位鍛煉，研究并解決政府文體和國土工作中出現的新情況、新問題，鍛煉了我的調查研究和為縣政府依法決策、科學決策服務的能力；縱向面對接受縣委、縣政府多個部門的工作指導，橫向面對多個行政執法部門的溝通配合，鍛煉我的組織協調能力；多年的工作經歷使我受益匪淺的是能應對包括組織人事、文字綜合、文書檔案、黨務事務等多項工作，鍛煉了我應對復雜局面、獨立開展工作的能力。回首過去的幾年，在單位領導和同仁們的支持和幫助下，我從一個業務新兵逐漸成長為一個有擔當、敢反思、珍惜人生價值的責任人。

　　三是有良好的人際關系。一直以來，我都很注重與同事們之間的關系，誠懇待人，尊重同事，關心同事，努力創造一種微笑、高效的工作環境，創造一個相互關心，相互幫助，相互支持的工作氛圍。我相信“團結就是力量”，因為只有和同事們處理好關系，本單位內部才能更和諧團結，才能創造出更多的價值，為本局的科學發展出更多力。

　　俗話說“千里之行，始于足下”我將通過以下幾個方面促進業務發展，并爭取成為一名合格的局長。

　　一、加強學習，提高綜合素質。盡快適應新崗位的工作要求，做到愛崗敬業、履行職責，要求同志們做到的自己首先要做到，率先垂范，嚴以律己，努力爭當一名合格的科技局長，同時還要繼續加強思想素養方面的學習，提高自身素質。

　　二、立足本職，做好工作。緊緊把握科技局工作的實質性內容，竭誠為科技發展服務。樹立強烈的責任感和使命感，站在改革創新的潮頭，外樹形象，內強素質，廉潔奉公，以不斷提升我縣科技創新能力及全民科技意識，促進縣域經和社會又好又快發展為己任，在開拓中前進，在前進中開拓，努力使我縣科技服務水平進一步提高，科技管理職能進一步加強，科技支撐引領產業發展作用得到充分發揮。如果我能接任崗位，我將按時按量的完成領導交給的任務，并在工作中多思考，多創新，把工作做得更好。

　　最后，緊緊把握個人發展的目標定位，不斷改進工作方法，提高個人修養作為副職，擺正位置，平穩心態十分重要，應做到位不越位，補位不缺位。在市局領導的帶領下，團結全局同志，緊緊圍繞工作中心，扎扎實實做好所分管的各項工作。同時適應工作領域變化、工作職務變化的要求，有針對性地不斷加強學習，全面提高政治修養和業務能力，為解決新時期不斷出現的新情況新問題奠定基礎。

　　各位領導、各位同事：無論這次競職成功與否，我都將一如既往地踏實工作，服從組織安排，盡職盡責地做好自身工作。職位本身對我來說并不重要，重要的是，能在其職位上實現自己的價值，繼續保持昂揚的斗志，更好地為工作，為服務。希望各位領導和同仁會給我一次實踐的機會，我會盡最大的努力給大家一個驚喜！

　　謝謝大家！

競聘演講稿 篇6

　　各位領導、老師，大家下午好。我叫xxx，領導、老師、學生們都叫我大江。我競選的職位是主任助理。

　　首先，非常感謝學校給我們創造了這樣一次機會，像我這樣的年輕教師能夠有機會站在這里，說明學校為教師發展、施展才能提供了廣闊的舞臺，這本身就是我們學校發展蒸蒸日上的生動寫照。我對我們學校的發展充滿信心。

　　我20xx年大學畢業進入我校工作，2個月后開始給李主任當班主任助理，半年后善于動腦、富有創新的我就破例做了文科班的班主任。當時只有一個念頭：一定把班兒帶成最好的。并在級部率先提出了“趕超實驗班”的目標。當分科后的第一次考試時，我們班就開始了領先位置。兩年后，跟隨張主任、李主任等進入高三，在20xx年高考中，我班文科重本過線數最多，并獲得了當年的濰坊市區教學成果一等獎。在近兩年里，我繼續努力，班級工作井井有條，成績優異，連續兩次獲濰坊一中優秀教師稱號，我們班也是文科普通班唯一的“紅星團支部”。這些年，通過自己的努力，基本上做到了領導放心、家長認可、學生“服”！

　　我想成為主任助理，目的很明確：為學校做更多的事，實現自己的人生價值。

　　了解我的人的都知道，做事踏踏實實，認真細致，高度負責，任勞任怨，為人大氣不計較、不發牢騷是我鮮明的特征。這是我能為學校做更多事情的前提。

　　作為年輕教師，我善于學習，虛心求教、精力旺盛、激情四射，每天晚上睡五個小時第二天仍能保持旺盛的精力。這是我能為學校做更多事情的保證。

　　我管理班級取得一定成績的一個非常重要的秘訣就是靠班：靠關鍵學生，靠關鍵時間。我喜歡靠班，我喜歡看著學生，學生也愿意與我在一起。如果學校給我機會，我一定會繼續靠在我的新工作崗位上不動搖。

　　當夜深人靜還有什么事情必須辦完時，交給大江吧！

　　當有左右為難的事不好安排時，交給大江吧！

　　請領導和老師相信：我辦事，您放心。

　　我知道今天參加競選的老師大部分都比我工作時間長。我作為一名年輕教師，如果有幸當選，一定會倍加珍惜，更加嚴格地要求自己，力爭為學校發展做更多的事情。同時，我也會擺正位置、戒驕戒躁，服從領導的安排，認真履行崗位職責，多為大家服務。謝謝大家。

競聘演講稿 篇7

　校長作為×××的最高領導，全面主抓學校各項工作，職位高，擔子重，責任大。面對競聘的崗位，我深感責任重大，也做了積極充分的準備。如果我當選，我將做好以下幾方面的工作：

　　一、抓好領導班子建設，向管理要質量。一流的學校在于一流的領導班子。一流的領導班子，其成員一方面要有較高的思想素質，另一方面要有過硬的業務素質和管理水平。×××整個領導班子要形成一種共識，即要堅持德育為首，教學為中心，科研為先導，更新教育理念，深化教育教學改革，改進教學方法，全面推進素質教育，提高教育教學質量。領導班子成員要加強學習、統一認識、分工合作，率先垂范，造就觀念新、能力強、習慣好、善創新的干部團隊。要強化管理，從制度建設入手，規范辦學行為，向管理要質量，要在教學常規管理和學生日常行為規范管理方面狠下功夫，建立以人為本、科學高效的學校管理模式。

　　二、唯才是舉，全面調動教師工作積極性。首先，今后教師工作安排要徹底打破原有模式，論才使用，唯才是舉，能者上，平者讓，庸者下。同時，教師崗位要與獎金、福利待遇掛鉤，以此激發教師工作積極性。其次，不但要求教師對事業做出貢獻，還要為教師的成長發展鋪路搭橋。每年選派教師參加各級各類的培訓學習，到名校跟蹤學習，盡量為他們創造提高的條件和機遇。再次，建立獎勵機制，設立“先進人物獎”、“教育科研獎”、“教師技能競賽獎”、“教學達標獎”等獎勵項目，鼓勵廣大教師鉆研業務知識，提高教學水平，真正體現“多勞多得，優質多得”。

　　三、尊重差異發展個性，全面提高教育質量。實施素質教育的根本落腳點就是學生全面素質的提高和德智體美勞全面發展。要提高學校的辦學水平與教學質量，就必須關注每個學生的個體差異和個性發展，滿足每個學生的發展需求，盡最大可能安排好適合個體發展的.學習和活動。為此，我會結合學校實際和學生的不同特點實行分層分類教學。其目的：一是能夠使不同層次的學生在班級授課制的條件下，得到充分的發展，讓所有學生在原有的基礎上得到提高。二是通過教育方法、手段的改革，創造寬松、激勵、競爭、創新的學習氛圍，使每個學生的潛力得到充分發揮，從而培養學生的創造精神與創新能力。

　　四、抓學校文化建設，營造和諧校園。建設一個以“和”為主題的學校組織文化，是學校發展進程中的文化積淀，是學校繼續進步，學生成長的重要條件。營造“尊重人、理解人、關心人、幫助人”的和諧大家庭氛圍，選拔那些更能尊重學生，理解學生，善于引導學生去感受學習之樂，成長之美的同志充入教學第一線。全面落實“以學生發展為本”。一方面強化行為習慣養成教育，培養學生成為“守紀、明禮的人”，另一方面努力擴大教育時空，與村委、社區、企業加強聯系，形成教育合力，為學生全面發展和終身發展奠定牢固的基礎。開展內容生動、形式豐富的文化活動，如體育比賽，野外炊事、詩歌朗誦等。！

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，如果競選成功，我將盡自己所學，和全體同仁一道，齊心協力，共同迎來我校的美好明天。同時也請大家相信，如果落選，我也不會有任何怨言。我堅信群眾的選擇、組織的決策是正確的、有道理的。我將一如既往地做好本職工作，為×××的發展和壯大發揮應有的力量！

　　謝謝大家！

競聘演講稿 篇8

尊敬的各位領導，各位同事：

　　大家好！

　　我在崗位上工作了有十年時間，我是從公司底層慢慢成長起來，當過普通員工，也當過組長，主管，副經理等，一路來，我不斷學習不但工作，在崗位上的成績也越來越好，漸漸成熟，有了能力。

　　在公司有能力卻不去展示只會沉寂在崗位上不會成長，而我的改變得到了公司的認可，也發掘到了我成長迅速，有了很大的變化，領到給了我機會，以前我并不希望盡早的進入經理崗位，覺得自己才能不夠，不足以勝任，擔心令領導失望，所以做事顧及很多，然而當有能力的時候卻不去扛起更重要的擔子，這是偷懶，這是辜負了公司的培養，我也吧、希望公司能夠在今后的工作有更好的開始。

　　因此趁著這次競選我決定參與，因為我經過了十年的工作，在崗位上已經有了足夠的底氣，也把基本需要掌握的東西都已經完全了然于心，并且在這十年里我也有帶過團隊的經驗，同樣有自己成長經歷的體驗，并且有上級領導提名，我也不會辜負領導的信任，有能力就該展示，就該承擔重擔，現在是新的開始也是新年伊始，明年也在我們期待中緩緩展開。

　　如果我當上了部門經理我會努力做好我們公司的銷售，把銷售業務提上來，對于公司內部的發展也有了規劃，對于手下的成員，知道如何去提升他們的能力讓他們發揮出足夠的能力。想要管理好，只需要把公平二字做到位，要賞罰分明，令行靜止，下達的命令必須要及時完成才行，這樣才能夠獲得他們的認可，對于部門員工不能苛責，但也不能寬容，要掌握每個人的提點，并且我在部門里面已經呆了多年作為副手也有很多經驗，對我們部門每個人都了解清楚，知道他們的特點這樣我就可以很好的發揮部門成員的能力。

　　我愿意在新的一年里與我們部門成員一起努力給我們公司創造更好的業績，不斷的去創新，突破，不段的加油使勁，請大家給這個機會我不會令大家失望，很多時候簡單的表達不能展示自己的能力經過了工作，有了結果才是最好的證明，過去我能夠證明自己，同樣我以后也能夠證明，雖然每個人的工作裝填不同，但是我相信我能夠做好經理一職。

　　我在平常的時候聽從領導的建議，經常在平時看管理相關的書籍，同時也管理手下的一些人讓我得到了很大的發展和成長，并且已經有過多年經驗，工作豐富，對于管理也熟悉如何管理，能夠保證做好經理崗位，在新年到來之際做好工作完成任務。

　　謝謝大家！

競聘演講稿 篇9

尊敬的領導：

　　大家好！感謝公司和xxx部給了我競聘的機會！

　　下面，我對我在軟件中心的經歷做簡單的介紹，XX年底公司的，到現在在近8年的了。在客戶服務部、商務部擔任操作員和經理助理的工作。期間在XX年商務部精減人員的我也在信息管理事業部和財務兼營職做過文員和合同管理員的工作。

　　看到xxx招聘經理助理（客戶關系）職位，我就想來試一試，主要目的是：展示，給的的機會，也想找出工作中的，需要學習的地方。接下來，我談談我對職位的認識能勝任崗位的理由：經理助理在中啟到了承上啟下的作用，即協助經理把交辦的任務到每一位員工，再將員工的問題匯總并反饋給經理，而如何才難把看似簡單的工作做呢？我：

　　這需要有換位思考的能力；

　　這要求了我對待工作主觀能動性；舉工作周報的例子。

　　組織協助能力及溝通、領會力的問題，與常說的工作問題；

　　談談的優勢：在公司長，流程及體系；溝通能力較強，基于的工作經歷，在客服時對分行，在商務時對口總行；待人真誠，善良；善于學習，學習知識，業余學歷的進修，即將拿到本學位證書。

　　我我可以勝任職位，但現階段我正休產假的休假中，公司的產假規定：我到月底就可班了。孩子也，現在由我的父母在幫助我，，我可以把所經歷投入到新的工作中，請放心。我真的了機會我會好好珍惜。

競聘演講稿 篇10

尊敬的各位評委、領導、老師們：

　　大家好！時值我校全面提升內涵、加快發展的戰略部署之際，站在競選講臺上，首先慶幸學校給我一個挑戰自我、展示自我的機會；其次，要衷心感謝在座的各位領導和老師多年來對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟的同事們對我的幫助和支持。

　　我叫xxx，1978年生，黨員，講師。20xx年從我校水利系畢業并留校任教，現任新校區團工委書記。

　　今天我競聘的職位是學院黨黨支部書記，下面我向大家匯報我競聘這個職位的優勢：

　　第一，崗位經歷優勢。曾擔任水利系00級學生政治輔導員、學生黨支部書記、團總支書記，隨后擔任校團委宣傳部部長、評建辦專職人員、新校區團工委書記。近6年時間中，多層次、多崗位的鍛煉使我積累了豐富的學生工作經驗。

　　第二，工作實績優勢。20xx年來我校團學工作在校外媒體報道80余次，成功策劃“新聞聯播”節目播出我校大學生社會實踐活動；在鄭州市高校中首創大學生社團聯合會，校團委被評為省優秀社團管理單位，學習研究會獲得全國優秀學生社團稱號；在全省高校首先提出社會實踐活動基地化建設概念，已建基地28個。

　　第三，工作能力優勢。主持、策劃、參與我校多項重大團學活動，先后被評為校思想政治先進工作者、鄭州市優秀團員，每年都獲得省、市大學生暑期社會實踐先進個人榮譽稱號，05年度考核優秀。評建工作使我增強了組織、協調和指揮能力，深入了解了學校整體狀況。

　　第四，工作理念優勢。善于總結創新，參與省社科聯4項團學工作研究課題，其中一項為項目主持人，一項已獲二等獎。學習評估知識使我服務學生成長成材意識進一步增強。

　　第五，工作作風優勢。“踏實肯干，勤奮務實，團結同事，任勞任怨”是我一貫的工作作風。暑假帶領學生開展社會實踐，寒假陪伴留校學生過春節，節假日加班也是經常的事。

　　第六，教學科研工作優勢。主講課程1門，指導畢業設計4屆，公開發表論文5篇，其中核心期刊1篇；參編教材7萬字；專業教改課題獲得學校教學成果獎。

　　以上優勢使我對勝任該職務工作充滿信心！如果有幸擔任該職務，我將從“認真、推動、創新、深入”四個方面來開展工作。

　　一個認真。認真做好班長助手，以學生就業為導向，全面提高學生綜合素質。

　　兩項推動。一是推動校系二級學生管理機制的確立，二是發揮法學系“兩課”教師優勢，推動學生活動指導教師隊伍建設。

　　三個創新。載體創新，積極開展以學術科技類社團為載體的校園文化和思想政治教育活動。方法創新，根據文科生思維活躍的特點積極開展網絡教育，形成網上網下思想政治教育合力。內容創新，通過建立水法宣傳網站，到水政部門掛職鍛煉等第二課堂引導學生樹立水法意識、增強實踐能力。

　　四個深入。按照“深入實際、深入生活、深入學習、深入學生”的需求，堅持以人為本原則，探索教育、管理與服務三者和諧統一。我將在到崗1月內走遍現有30多個學生宿舍，認識所有學生；關注弱勢群體，關注水法與水政管理發展動向，及時反饋到學生學習中，指導學生針對性提高綜合實力，做好職業導航。

　　這次換屆競選是黨委的英明決策，我抱著重在參與的態度來參加，成不驕，敗不餒。

　　無論我在哪一個崗位上，我都會一如既往全心全力開展工作，無怨無悔地奉獻我的青春、熱血和激情，奉獻給我深愛著的老師、學生和x學院！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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