高中生感恩演講稿（通用16篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨著社會一步步向前發展，很多地方都會使用到演講稿，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編為大家收集的高中生感恩演講稿（通用16篇），歡迎大家分享。
高中生感恩演講稿 篇1
同學們：
大家好！
四天后，就是舶來的感恩節了，這樣的一個節日，為的是提醒自己銘記所接受的恩惠，懷抱一份明亮的心情，對生活中擁有的、失去的一切表達感激。當年，“五月花號”上的清教徒要感謝的是，饑寒交迫時，純樸善良的印第安人拯救了他們吧。而今看來，感恩是一種必要的生活態度，像陽光、水和空氣一樣不可缺失。
當讓你真正表達你的感激的時候，你最想感謝的人是誰呢？
感謝陪伴我們走過生命之路的父母吧！當我們剛剛來到這個世界上，什么事都還沒來得及做的時候，我們就收到一份最大的禮物——那就是生命。沒有這種最神圣的贈與，我們的一切都只能是虛無。我擁有了生命，才擁有了生活的權利，擁有了體驗的機會，從這一點來說，我們的一切都源自父母對我們的恩惠。在他們日漸疲憊的眼中，我們永遠是孩子，是他們愿意用一生去守望和呵護的珍寶。從小到大，作文里寫不完的素材便是父愛母愛，他們為你做的一切你都清清楚楚地記得。而文字在感情面前終究是單薄的，父母所需要的，不是歌頌和贊美，或許你不曾發現，你最簡單的一聲“謝謝”，都能讓他們獲得莫大的欣慰。我們面對的，永遠是沒有索取的付出，一言一語，細細體會都是親情。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，人有百里負米者，有臥冰求鯉者，有哭竹得筍者，有戲彩娛親者，有蘆衣順母者……今天的我們又能做些什么呢？
感謝在求學之路上為我們照亮前方的老師們吧！教師被稱為“人類靈魂的工程師”，沒有智慧的生命就無法創造價值，而正是有了老師，我們才得以從混沌的原始生命中觸及外部的世界。學與知的旅程就是靈魂成長的旅程，走過這條路，我們發現了物質以外更豐富的精神生活；走過這條路，我們從一個自然人蛻變成一個社會人；走過這條路，懵懂和迷茫就留給了昨天，喜悅和收獲就在不久的未來。旅途漫漫，我們堅定的腳步在鼓勵和鞭策中從未停止。從古至今，老師的形象凝聚成燃燒不熄的紅燭、辛勤耕耘的園丁，深夜燈光下的剪影，而在未來的歲月里，定會有更多純美的語言來表達說不盡的感激。而我們只能用一句“謝謝！”來表達情意。
感謝我們生活的世界吧！一段干凈的馬路，需要一名環衛工人數小時的打掃；一顆挺拔的行道樹，需要一名園丁每周數次的照顧；一幢舒適的教學樓，需要建筑工人經年一磚一瓦地累積……細細數來，你會驚訝地發現，我們甚至無法想像到底多少人的.勞動才成就了我們看似簡單的生活。一個人生存，時時刻刻受到社會給予的恩惠，從點點滴滴的細微之處推動著世界有序的運轉。大多數人都會關心慈善事業。慈善便是一種感恩的行為，小到一飯之恩，當永世不忘，大到被譽為“華僑旗幟，民族光輝”的陳嘉庚先生的救國建國之舉和最近可歌可泣的賑災救難的義舉。成就是一種境界，而到達這種境界的人都清晰地感受到了社會曾經給他們的關懷和幫助，感恩之心長存，那么一切就都值得感恩。其實，感恩并沒有通常認為的那么不切實際，哪怕只是給迎面走來的人一個親切的微笑，都是滲透著感恩的行動。
生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。
最后我想提醒大家，我們不是僅僅用感恩節這一天來完成我們早該完成的感恩，而是用這一天，提醒自己在未來的364個日夜里不忘感恩。
謝謝大家！
高中生感恩演講稿 篇2
同學們：
大家好！
感恩是美，感恩是甜，感恩是一切幸福的源泉。其實，我們要的人有許多：比如我們的朋友，感恩他們在自己危難的時候幫助了自己；比如我們的老師，感恩他們讓自己擺脫了幼稚和愚昧，變得漸漸成熟……今天，我要感恩的是我的心中最崇拜的、最敬愛的我的媽媽。
從小，我的體質一直很弱，發燒、感冒、咳嗽總會在我身上接踵而至，多虧了您，我的媽媽。你還記得那一年冬天嗎？您風雪無阻背著我去醫院。醫生說我得的是氣管炎。您一邊用您那溫柔的口吻對我說："沒事的，會好的。"一邊用手輕輕地撫摸著我。然而我能從您那焦急的眼神中知道您的那份憂慮。
您還記得在我住院期間的一天傍晚嗎？天很冷，外面的雪下得很大。您下班后趕來給我送飯，可我想吃餛飩。您二話沒說，放下手里提來的`飯菜，不辭勞苦地迎著凜冽的大風，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餛飩。天黑了，媽媽，您披一身風雪趕回來，一邊走還一邊說："餓壞了吧！"看著您慈祥的面容，我不由自主地站起來，擁抱著您。摟著您的脖，我無意中發現了一些白發。啊，媽媽您變了，變老了。我在您身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛。更看到了媽媽為我操勞的痕跡……一陣心酸使我感動得流淚了。"媽媽，媽媽……"我在心里一遍遍地念叨，"你真是我的好媽媽！"那時，您在病房里陪我度過了一個個漫漫長夜。媽媽您不顧自己的身體，心里想的全是我。那個冬天是寒冷的，那一個個夜是黑暗的，而媽媽您所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的身軀；又似暖流，流進我愁苦的心坎里；還如明燈，照亮我心靈的夜。您的關愛撐起了我戰勝病魔的信念；點燃了我情感的火花；注入了我永恒的記憶中……
我永遠不會忘記媽媽您對我的愛，對我的呵護和關懷。在我受傷的時候，嘴上責備，手腳卻一直不停地小小翼翼地為我抹藥；在我沮喪的時候，臉上漠不關心，卻寫來一封封鼓勵的信；在我饑餓的時候，遞來一碗熱氣騰騰的愛的面湯；在我埋怨沒有新衣服的時候，您一針一針織著凝結您心血的毛衣……然而，我能為您做些什么？我常常這樣問自己。我用心學習，不讓您為我的學習的操心；我主動洗碗，想讓您多休息一會兒；閑暇時我唱歌，讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給您留下最難忘的美好時光，營造最開心的家庭氛圍，讓那最溫暖的剎那安慰您那辛苦的心。讓您感受生命的美麗，幸福的永恒。
媽媽，我愛您，我會繼續感恩于您。同學們，"父母的心里有愛，我們的心里有情，家庭生活更有溫馨和美麗……"這是我的心聲，這是我的真情，我愿這心聲伴隨著天下所有孩子對父母心靈的召喚，感情的流露飛向千家萬戶，讓我們相信，我們有能力將即將來臨的一年裝扮得更美麗，更幸福……
最后我要說一聲："媽媽，我愛您！"
高中生感恩演講稿 篇3
同學們：
大家好！
什么叫生活？生活，就是一切生物為了生存和進化而進行的各項活動。簡單地說，就是生存。然而，在生活中，沒有永遠的快樂，也沒有永遠的痛苦。在快樂中，我們要感謝生活，在痛苦中，我們也要感謝生活，因為生活有了快樂與痛苦才顯得美麗。
生活總會給我們留點什么，喜怒哀樂樣樣都有。無論生活留下什么，我們都不應該怨恨、冷漠，或是自怨自艾；而應寬容生活，誠心誠意地感謝生活。在你融入的生活中，有許許多多的人，為你的坎坷伸一把援手，為你的困惑透一縷陽光，為你的痛楚送一份安慰，為你的憂愁灑一份關愛，讓你覺得平凡的我竟也會得到那么多的關懷與呵護。于是在你回首往事時，你會感到需要感謝的人和東西實在太多、太多了。
大家都知道，生活并不常常是美麗如畫的。遠方的山巒會在暮靄中漸變成褐色；昨天的月亮圓不了今夜的夢；怒放的鮮花也會有凋零的時候。然而沒有夜晚，就不會有明亮的曙光，沒有昨天的月亮，就不會有今天的燦爛，沒有凋零的時候，就不會培育出新生命。就如大仲馬所說的：他終于從槍林彈雨中站了起來，撫摸著流血的身體仰天大笑："感謝上帝，讓我能實實在在地感受痛苦。痛苦真好，它告訴我，我還活著，還擁有生命和希望。"是啊，能體驗到身心的痛苦，這也是生活給予我們的恩賜。它告訴我們，只有活著，才會有快樂，才會有痛苦，才會有希望。不是嗎？在我們的人生路上，許多喜中生悲的事還真不少呢：體檢的時候，發現視力又下了；騎著車子摔倒在路中央；坐在回家的車上，卻突然出了車禍；在海邊嬉戲，卻涌起特大海嘯。一次一次的坎坷過去了，生活讓我們認識并學會了"堅強"。
有一句話說得好：當上帝關上所有的門，他會留給你一扇窗。生活也是如此，在給了你失望、坎坷、痛苦時，也給了你幸福和快樂以及豐富的.體驗和回味。它蘊含著無限的風光與期望，等著你去發現去探索，等著你去悲哀去享受。它不吝嗇，不會關掉所有的門窗讓你終生處于絕境；它不虛偽，不會用香甜的糖果迷醉你的身心，而使你迷茫了尋找的雙眼；它不偽善，不做作，也不世故，不論你的身份地位如何，生活對我們一視同仁。
感謝生活，因為我知道，我是如此地平凡，卻也如此地幸運。生活的歷程，使我明白了幸運的含義。不是錢財，不是權力，也不是容貌，而是我們身邊有著許多值得感謝的人。感謝父母締造我們的生命；感謝選擇生活的權力握在自己手中；感謝世間千萬種美麗的情感，可以由我們盡情地詮釋；感謝我們擁有可以聆聽天籟般動人的歌聲與音符；感謝我們擁有可以打造七彩天地的雙手……
感謝生活，感謝它所給予我們的一切。
高中生感恩演講稿 篇4
同學們：
大家好！
我是來自高二(3)班的陸婭妮，先問大家一個問題，請問你會感恩嗎?今天，我想和大家分享一下我的生活感悟――學會感恩。
此時此刻我能站在這里，我想先感謝我的爸爸媽媽，因為身體發膚取之父母，是他們給予我生命;接著我要感謝我的師長，因為他們授予我知識，讓我認識到了大千世界的精彩;還有我要感謝我敬愛的祖國，因為它賦予了我生存的權利，我也要感謝明媚的陽光，感謝廣闊的大地，感謝所有的動植物，因為沒有父母的精心養育，沒有師長的諄諄教導，沒有國家時刻的愛護，沒有大眾的助益，沒有陽光和動植物，我何能喘息生存于天地之間?
古人云："滴水之恩，當涌泉相報。"感恩是一種生活態度，只有擁有了一顆感恩的心，你才會覺得這個社會，這個世界是充滿希望，充滿愛的。羔羊跪乳，烏鴉反哺，就是在動物界尚且知道感恩，更何況我們作為萬物之靈的人類呢?常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的'幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環境就會少一分挑剔，多一分欣賞。學會感恩是培養具有良好思想品質和道德修養的前提。感恩不僅僅是美德，感恩是一個人之所以為人的基本條件!我敢說，一個不會感恩，不會心懷感恩的人，一定不是一個健全的人!每次自己陷入困境，都會有一雙手來拉自己一把。手多了我也模糊了，只記的人們的臉上都有一個共性，那就是無私和博大。感恩是生活中最大的智慧，時常擁有感恩之情，我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心，就會把成就歸功于大家，失誤歸過于自己;就會把組織的優點告訴大家，把組織的不足告訴領導。而犧牲精神便會凝聚在我們體內，當需要舍棄個人英雄主義時，甘愿正直而坦然地面對;組織困難的時候，甘愿做出自己利益的犧牲;當他人困難的時候，甘愿不講利益提供幫助。有了生命，我們才有可能擁有一切;心存感恩，方能感知生活施予我們的恩澤，方能感知這個世界充滿愛心。
學會感恩，這是社會對我們的要求，這也是將有助于我們好的品格的形成，學會感恩，將會使我們一生受益。
高中生感恩演講稿 篇5
同學們：
大家好，今天我演講的題目是《感恩》！
中國有許多節日，這些年從國外也傳來了許多節日，。在美國，每年的11月的第四個星期四是感恩節，那一天，無論天南地北的孩子都要趕回家；那一天，人們要感謝父母，師長，感謝社會，感謝生活；那一天，美國家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們在感恩節里也得到一份人間的溫暖。。其實對我們來說有沒有感恩節并不重要，重要的是我們每個人是否有一顆感恩之心。
有個年輕人，大學畢業后到一家條件非常好的合資企業應聘。招聘的考官問他的問題是：請問你給你母親洗過腳嗎？年輕人回答：沒有。考官便說：那我希望你下個禮拜再來面試，但有個條件，回去做一做。年輕人回到家里，把面試的全過程詳詳細細地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進入條件這樣好的企業工作，成全了兒子的愿望，把自己的雙腿伸進了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細細的腿時，眼淚忍不住流了下來他想起：自己的大學學業不就是靠著母親這樣一雙細細的棒槌一樣的腿四處奔走，為人打工、賺錢完成的嗎？他又想起：每到月初，自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來，卻從未想過媽媽籌錢這么困難！從此，他每天都要給母親洗腳。一個禮拜后他去面試，那位考官問他：回去做了沒有？他點點頭：做了，考官又問：你對我們公司這么要求你，還愿意來嗎？年輕人說：公司能不能錄用我，已經不是最重要的了，最重要的是我學到了大學里沒有學到的，做人的，根本道理感恩。
這個故事，是我在查閱書籍時看到的。可以說，當時深深震撼了我！直到現在每每想起，都會觸動我埋藏在心底里的那根弦。有恩有愛，是人類生活中最燦爛，最絢麗的文明之花。滴水之恩，涌泉相報，是人類廣為傳誦的美德。感恩是人之常情，事之長理，懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會感恩，從某種角度講，就是對人類神圣感情的褻瀆。
同學們，我想，一個懂得感恩的人，就會發現世界是多么美好；一個懂得感恩的人，就會擁有一種平和的'心態；一個懂得感恩的人，就會快樂地工作學習和生活。其實，在現實生活中，令我們感動的事情實在是太多太多，它體現在生活的每一個細節中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實的話語和實際行動表達發自內心的謝意：感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福；感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學習知識的快樂；感謝同學們真誠的關心和幫助；感謝社會上所有關心，愛護我們的人。生活中，感恩無邊，一句話語，一個行動，一點情懷，都能表達和解釋感謝的真諦；感恩無痕，一份努力，一點進步都能傳達一份真情與心愿。學會感恩，享受感恩，讓我們的生活永遠充滿關懷，充滿真情，充滿溫馨！
高中生感恩演講稿 篇6
親愛的老師們，同學們：
大家好！我是高二十班的xxx。
今天，我演講的題目是：我感恩，我快樂，我成長。
在每年11月的第四個星期四，商柜上琳瑯滿目的感恩禮品充斥著我們的眼球。這不得不引起我們的思考。在我們成長的過程中，對于感恩，我們做到了什么?領悟到了什么？
如果魚兒會說話，那它一定會訴說著對水的恩情；如果花兒會感激，那它一定會酬謝露水的滋潤；如果馬兒會唱歌，那它一定會稱贊草原的廣闊。然而，能言善語的我們，說了什么？做了什么？
魚兒，用它暢游輕躍的身姿，舞動著對水的恩情;花兒，用它嬌美艷麗的色彩，綻放出對露水的恩情；馬兒，用它渾厚有力的嘶叫，吶喊出對草原的熱愛。然而，能聽善解的我們，說了什么？做了什么？
俗話說：哀哀父母，生不養兒不知父母恩。感恩父母，是我們理所當然的必修課。因為感恩我們才能像魚兒一般，自由自在地暢游于水中快樂成長。所以，我們該看世事如煙，銘記恩情存如血！因為感恩，我們便會心胸坦蕩，無拘無束快樂成長！
對于教師，我們應該謹記：不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應該飲水思源，記住老師是為我們成長播下最初的`種子。感恩教師，我們才會像花兒一般美麗綻放予以回報！因為感恩，我們便會在人生的學途上沿路播種，努力學習，快樂成長！
朋友，是任何時刻都在一起奔跑的伙伴。即使過程如何的跌宕，他們都在身邊與我們同喜同悲|。感恩朋友，我們就像馬兒奔跑的場面。你在奔跑，而我為你開出一片無垠的草原，任你奔騰在自己的人生。因為感恩，我們一路同行，走的更遠，一起相知快樂成長！
感恩、快樂、成長。三者缺一不可，真誠感恩，才能快樂的在成長中無悔付出、意外收獲。所以，我們要懂得感恩、學會感恩、參于感恩、實踐感恩！在感恩中收獲，在感恩中成長！這不僅在健全這我們的人格，還讓我們在成長中將這中華民族優秀傳統傳揚下去。
快樂成長，從感恩開始！
高中生感恩演講稿 篇7
尊敬的各位評委老師們，親愛的同學們：
大家下午好！我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對滋養他的大地的感恩。
白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對哺育他的藍天的感恩。
因為感恩才會有這個多彩的社會。因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩我們才懂得了生命的真諦，從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報，”然而，隨著年齡的增長，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。
我們習慣占有，習慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關懷的人，那愛我勝過愛自己的人。
我曾聽說過這樣一個感人的故事：一位山林農夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們在一起生活了很長時間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農夫，把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的`那一瞬間永遠地被埋在了火海中。蟒蛇尚有如此感恩之心，那我們人類又做得如何呢？這是一個真實的故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒，許多人都失去了生命，只有90多人生還。乘客中有一位游泳專家來回游了十幾次，連續救起二十多人后，雙腳因嚴重抽筋導致殘疾，必須終身坐在輪椅上，他一直大叫著問自己：“我盡力了嗎？”幾年后他生日的那天，有人問他一生中`最深刻的記憶是什么？他傷感地說：“我記得那被我救起的二十多人當中，沒有一人來向我道謝。”
感恩是小德，忘恩是大惡。我們應該用一顆感恩的心去生活。可大多數的我們常常對別人給自己的幫助。恩惠和德澤，以為是理所當然，便容易忽略和忘記，有意無意地站在了感恩的對立面。那些不懂得謙虛的人也是很缺乏感恩之情的。他們惟我獨尊，對別人的幫助又怎么會在意呢？他們的心靈是頑石填滿的，水是打不濕的，更無法融化為感恩。
我們應該用一顆感恩的心去生活。去感謝那讓我們獲得溫暖的太陽；去感謝那讓我們擁有清水的河流；去感謝讓我們擁有生存空間的大地；感謝帶我們來到人間的父母，感謝親情、友情、愛情……
用一顆感恩的心去生活，開心的時候，是我們善待生活的回報；生氣時，是培養我們耐性的時機；傷心時，是天將降大任于斯人的先兆——必先苦其心志；幸福時，是對我們泰然處世的微笑。這樣，即使身處亂世，又有什么可以影響我們平靜的心緒呢？
正如王符所說的那樣“生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋養。”
同學們，讓我們從現在做起，從點滴做起，把感恩放在心中，把謝謝放在嘴邊，知恩不報的不和諧畫面必將一去不復返，世界必然會變得溫暖與美好。
同學們，行動起來吧！用一顆感恩的心去生活，用“投桃報李”的態度去為建設和諧校園貢獻一份綿薄之力。
高中生感恩演講稿 篇8
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！
在你最困難的時候，你是否會想起有個人會給你肩膀依靠？在你最灰暗的時候，你是否會想起有個人會提燈前來慰藉？在你最彷徨猶豫的時候，你是否會想起有個人會給你投一張贊同票？我們可能會遇到很多為我們這樣做的人，但是我首先想到的還是母親。
在高中開始我來學校就讀，母親為了更加方便的照顧我的學習和起居，母親就在學校附近租了房，方便照顧平時忙于學習的我。我起初是非常不同意母親的這個做法的，我認為我現在已經可以在高中生活中一個人把自己照顧的很好，但是還是扛不住母親的執拗，母親對于愛我的執拗。母親除了照顧我的起居生活外，她自己在附近找了一份工作，平時除了照顧我以外就是工作。母親其實是一個特別不習慣融于陌生環境的人，所以我知道他這段時間的艱辛，我也更懂得以往的艱辛。母親經常說我的高中學習很辛苦，但是我認為此時更加辛苦的人是母親。
母親此時的辛苦就只是為了給我提供一個更好的學習環境，讓我不為學習以外的事情犯難。我在之后非常感謝親此時的舉動，因為在高中的學習中我遇到了很多的困難，我在很多次的考試成績中也灰心過，在學校我沒有一個很好的傾訴對象，但是每當我回到出租屋母親便會為我排憂解難，成為我最好的一個傾訴者。母親對于我的學習，從來都沒有過一句責備的話語，更多的是對我學習的上寬容和理解，有時候也是母親對我學習的默默的鼓勵。母親一直就是這樣的溫柔，這個出租屋也正是有母親在變的像家一樣。我知道此事對于母親，我的感恩是讓自己在學校更快樂，讓自己每次回到家報出的考試分數越來越好。對于母親的'感恩，其實很多時候并不是對母親的祝福和言語，而我們自己可以照顧好自己，這樣就是對母親的一種很好的感恩。
所以我在高中這段時間里，我抱著這樣感恩的想法，讓自己在學習中的心境變得更加廣闊。因為我知道母親不會想看見，我們為學習煩勞和獨自傷神的表情，讓我們在保持積極努力學習的同時，也有一個更加豁達的心。
對于我們母親的感恩的表達，永遠都是一個好時機，所以不要錯過平時與母親相處的點點滴滴。有些人把母愛所得特別華麗，但是真正的母愛卻是與母親生活中的點點滴滴，帶著一點炊煙的氣息，質樸而彌足珍貴！
高中生感恩演講稿 篇9
親愛的同學們、尊敬的老師們：
晚上好！非常高興能與你們一起交流一下關于感動這一話題，今天本人的觀點可能與你們之間有些相同之處，請敬諒！
在我們的傳統觀念中，動即人與外界事物之間心靈上引起的巨大共鳴，它所涉及的范圍極廣，幾乎只要有生物的地方它就會出現，從古至今，從不間斷。
它在歷史上所發揮的作用也是非一般事物所能替代的。
大家都知道李白，一個豪放派的詩仙，譜寫了許多瑰麗文學之寶，可誰能想到他曾因感動于磨杵老婦的一句話而改變了他的一生命運；韓信，楚漢戰爭時，劉邦賜拜的大將軍，幫大漢打下半壁江山的大英雄，竟也受施粥老婦的話感動，從此使之人生發生了無數的神奇，中國如此，外域哪般呢？安徒生童話是文學領域的一大碩果，可誰能想得到風靡一時的安徒生之所以有這天遠遠離不開他祖母的十五塊麥幣？僅僅十五塊麥幣，因為有愛，有心靈的呼喚而變得成為人成功的不屈動力。也許有的人不這樣認為，那些古史誰能拿得準？好！我們不談古史，談一談今天。今天的世界，XX年，中國圓了飛天之夢，航天英雄楊利偉成了歷史上不朽的偉人。造就他成功的并不是什么天的神賦，而是他對國家的承諾，那是一場強大濃烈的愛國情。在XX年的今天，中國又圓了"神六"之跨世金夢，是什么讓一切改變，難道是天意，上帝的安排嗎？不！不是！一切的一切都不是，那是因為他們對國家民族的承諾，對自己的誓言堅忍，因為感動，一切變得與眾不同。
我個人粗淺的認為，只要每一個人都懷有感恩之心，我們必能成為一個有用有德之材，為祖國大地譜寫更美麗章節。當然，我們不能空想，當務之急，我們應先成為有愛心有責任的.人。那么應怎樣培養感動之情呢？鄙人有三點看法：
一、 學會感動必須要有感恩之心，沒有感恩之心的人不懂父母之養育之老大難，兄弟之情，怎么可能對國家民族負責任呢？
二、 需要以客觀真理來接受不同的愛。一個人生存在世，受到愛的方式有許多種，其中也不乏溺愛，錯愛，如果處理不善，將會引起不必要的麻煩，甚至威脅到生命。因此處理愛應十分謹慎小心。
三、 應具備想像之翼。沒有思想，無論這個人有多高的天賦，也無法探求愛的領域，羅丹曾說過：世界的美麗離不開無窮的夢幻，意思就是說只有擁有思想，可以有思物空間來發掘出新的東西，感動亦如此，一朵花對于人，感受不同，是因為他們所受感動不同，悲傷之人看它是一種悲哀，樂觀之人看它便覺著它是一種希望，可見，思想是人心靈發覺之淵。
我想只要我們能常懷感動之情、感恩之心，世界將會因為我們而變得絢麗多姿，能受感動的青少年，是有積極向上、奮發進取的精神力量。必能成為一個有愛心有責任的社會棟梁。朋友們！讓我一起抓住它吧！來！圓我們的意氣風發，鑄就我們不朽的范吧！
高中生感恩演講稿 篇10
老師們，同學們：
大家好！
世界的顏色本五花八門，但有些顏色太過濃烈，所以便遮擋了一些其他的色彩。而對于我們每個人的情感也是一樣的，我們每個人的心中都存在著不同的情感，比如說愧疚、興奮、悲傷、羞漸、難過、幸福、還有感恩。這些情感每分每秒的存在于我們的內心之中，我們不常去發現，但是我們卻能隱隱感受得到，每一份情感都有它的重量所在。而在你心中，最重的那一份是怎樣的情感？
對于我而言，我認為最重要的就是感恩。感恩對我個人來說，是一件不可多得的財富，我曾因為它取得過成功，也把我從失敗中救了上來。它對于我而言是一件寶物，更是一份寄托。小學三年級的時候，我不小心一腳踩進了奶奶準備好去洗碗的開水盆里，當時我整只腳腫的和一只饅頭一樣，好大一個水泡粘在上面。奶奶很自責，她認為是她沒有放好盆子，才讓我遭了這個罪。當我燙到了時，她很慌張，連忙從園子里扯了一些草藥直接往嘴里嚼，然后敷在我的腳上。我當時疼的一直哭，可我看到奶奶為我拼命嚼草藥的樣子，我立馬就不哭了，我只有不哭，他們才會不那么害怕，才不會為我擔心。我當時的心情很復雜，有感動有愧疚有痛苦也有感恩。事件過去之后，這件事情就一直存在我的心里，每次拉起奶奶的手，我就能想到她為我奮不顧身的樣子，我除了用陪伴去感恩她之外，我無法再有任何的情緒了。有些人對我們的意義也許很大，但我們通常會用怎樣的情感去對待呢？感恩無疑是一種十全十美的方式。它既不會削弱我們對這個世界的`認知，反而會讓我們更明白作為一個人，我們要去承擔什么，去繼承什么，去懷抱怎樣的一種態度，面對怎樣的人，怎樣的生活，怎樣的世界。
感恩，讓我變成了一個溫柔的人，也讓我變成了一個可以時時刻刻體諒他人的人。“感”給了我感動，讓我在感覺中找到了屬于我的那一份溫暖。而“恩”讓我明白了一些人恩情的重量，這一份情不僅讓我們惦記之久，也讓我們感受到了來自這個世界的美好。當我們把這一份恩情傳承下去時，未來的世界必定會更加的溫暖、美好。我們也必將成為一個可以照顧他人、理解他人、幫助他人的人。就讓我們攜手同行，共同度過美麗一生吧！
高中生感恩演講稿 篇11
親愛的老師、同學們：
大家好！
感恩，多么神圣的字眼！是啊，我們的生活中處處需要感恩，感恩生我們養我們的父母，感恩親身授予我們知識的老師，感恩向我們伸出援助之手的人，感恩對我們微笑的陌生人……需要我們感恩的人數不勝數，不過作為一個孩子，一個學生，最需要我們感恩的是那鬢發已白的父母和誨人不倦的老師。
感恩父母，感謝你們把我們帶到這個美好的世界上，并將我們撫養長大成人。當我們生病時，哪怕是半夜，你們也會帶我們去看醫生；在我們失敗時，你們又以良師益友的身份站在我們身旁，安慰、鼓勵我們；當我們成功時，你們與我們一同分享著喜悅和快樂……這需要花費你們多大精力啊，可是你們卻從不抱怨。有時我們任性的過分，你們或許會罵我們，甚至打我們，但事后我們總會明白，你們是為我們好，你們是希望我們能成才，能學出成績、活出光彩來，能過上更充實、更幸福的生活！
身為兒女的我們，自然不希望看到你們為我們操心、煩惱、憂慮，所以，我們也在努力著、奮斗著，爭取辦好每一件事，做到不違紀、不惹是生非、懂禮貌、按時完成作業……為父母，為自己，更為了那帶領我們走向知識大路的老師們！
他們，被親切地稱為“學生們的第二父母”。尤其是我們的班主任，天冷了，給值班老師打電話，讓他告訴我們多穿些衣服；有人生病的時候，每天前去探望……如此細微的愛，怎能不讓我們這些做學生的感動呢？還有其他的任課老師，也許，他們沒有對我們生活上無微不至的關懷，但單單是他們那在燈火下認真批改作業的.身影，就足以讓我們熱淚盈眶了！
我們都懷著一顆感恩的赤子之心，默默的感恩著家長以及老師。也許現在，我們會與他們頂嘴，也許會惹他們生氣，但是，等我們長大了，懂事了，我們一定會將埋在心底的那份感恩之情一一回報給他們以及老師。讓他們見證我們的成功，讓他們因我們的感恩而感到幸福！
我們時時刻刻都能感受到老師們的關愛，同學們的關心。我們在生活上、學習上，都很幸福、很滿足。我們也知道自己所擔負的任務及職責，學習上互相追趕，生活上互相照顧。我們，會好好表現的！
謝謝大家！
高中生感恩演講稿 篇12
親愛的老師、同學們：
大家好！
愛因斯坦曾說過：“每天我都無數次提醒自己，我的內心和外在的生活，都是建立在活著的人和死去的人的勞動基礎上。我必須竭盡全力，像我曾經得到的和正在得到的那樣，做出同樣的貢獻。”如此偉大的人都心懷感恩，我們又做得怎么樣呢？
時光流逝，昨天已成為過去，留給我們無窮無盡的回憶，沐浴著柔美的陽光，問自己：你有多久沒有好好看看大地的翠綠，聽一聽鳥兒的歌唱？你還記得曾經在你無助時向你伸出援助之手的人嗎？你可記得曾經風雨同舟、患難與共的人？你是不是因為一路風風雨雨，而忘記了天邊的彩虹？你是否學會了感恩？
感恩是一種健康的心態。“飲水思源”、“滴水之恩，當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”這些家喻戶曉的古語時刻鞭策著我們學會感恩。然而，面對生活，總是有人不停抱怨：抱怨世界回報我們的太少，抱怨生活的`不如意，學習的不得志，抱怨世界變化的太快……上帝是公平的，給誰都不會太多。反之，我們更應該感恩這個世界，感恩生活，是它們造就了生命的五彩斑斕，絢麗繽紛。
也許只有在黑暗中摸索的人，才會對生命之光如此渴求；也許只有在冰天雪地中饑寒交迫的人，才懂得食物和暖火的重要吧。我們有幸來到我們這間，享受著安逸的學習生活環境，能夠全身心投入學習，為理想而奮斗。但有的同學卻逐漸失去了真我，忘記了自己來自貧苦家庭，忘記了父母還在為生活苦苦打拼，忘記了艱苦奮斗的作風，忘記了感恩。
當你抱怨食堂的飯菜難吃，不合口味時，當你嫌棄學校的加餐不夠豐富時，當你肆意揮霍父母的血汗錢時，你有沒有想過：這一切是我應得的嗎？當然不是！因為拳拳愛子之心，父母拿血汗錢給我們花。但是，其中沒有一點凝結了我們自己的汗水與智慧，它并不屬于我們。我們還有什么權力去抱怨、去嫌棄、去揮霍呢？你不覺得問心有愧嗎？
有些同學認為父母既然生了我，就應該供我養我，他們掙錢不就是給我用的嗎？這都是天經地義理所應當的。多么狹隘多么自私多么貪婪的想法！這世界上，沒有誰對誰是天經地義，理所應當的，唯一天經地義的事，就是我們每個人都應該心懷感恩，努力奮斗，創造生活。如果一任自己自私貪婪的想法惡意滋長，我們會不會成為沒有良心，不思感恩，被人唾棄的白眼狼呢？
其實，只要我們勤儉節約、艱苦奮斗、文明有禮、遵守紀律、堅毅自強、志存高遠，就是感恩生活的表現，就是回報父母師長的實際行動。所以，同學們，讓我們從點滴行動開始，帶著一顆感恩的心上路，做一個優秀的高中生。
謝謝大家！
高中生感恩演講稿 篇13
同學們：
大家好！
我們自小就有教唱《感恩的心》這首歌，還有更多的人都會跳配對的手語操，這就是感恩的力量，是不斷向所有人傳遞的感恩，這一份感恩是來源于任何一個地方，以及不同的人群，每天我們都能在這個世界感受到感恩，可見感恩是無時無刻都存在的。
其實想想要表達一次感恩是一件很容易的事情，或一聲道謝，感恩幫助于我的人；或一次伸手，延續接受過的感恩。只要我們都付出一小點點，我們就能讓這整個世界都充滿著感恩。我們總是會見到在一些人接受到別人的幫助后，就試圖用金錢來表達自己的感恩，雖說這也能算是一種感恩，但這樣的感恩卻不是我們應該要傳遞的，我們要更多的將無私的幫助傳遞下去，讓更多的人將感恩傳遞下去，這才是真正的感恩的意義。感恩不是可以使用錢及可以買到的，若是用錢來表達自己感恩，那便失去了感恩的意義，更加的磨滅了感恩在內心中的分量。
在我看來最為簡單的感恩就是將這份愛傳遞下去，對于別人給到我們的幫助，我們是很難來做到有等額的回報的，并且能真正獻出幫助的人，為的也不是這一份回報。最好就是在看見他人要幫助的那一刻就獻出自己最好的幫助。我們身為學生，一沒有錢，二沒有能力，這樣的我們應該要如何來回報他人的幫助，最好的就是在自己的能力范圍之內來為整個世界做一些極為簡單的事情。我想有這樣的.心，那這整個世界就都充滿著感恩。
時常懷有感恩的心，這樣的未來才能夠越來越好，我們每天的小日子才會更加絢爛多姿。我們總想說要為這個世界多做一點事，但是又不知該如何做起，其實只要從身邊的小事做起就好。在我們看見有人摔倒時，微微的伸手幫助；在我們看見有壞人時，聯合起來的幫助；在我們對待父母時，溫柔的話語；在我們面對老師時，優秀的成績單……還有很多的事情，都可以用來表達我們的感恩，感恩老師，感恩父母，感恩他人，更感恩世界。每天的一點點小事總會累積匯聚成一條大江大海，之后的日子每一天的生活都是相當幸福與快樂的，這才是感恩的意義，更是我們對于感恩的期待。
將整個世界都匯集成一個感恩的世界，讓每一分鐘都有人做出一件感恩的事情，未來的生活會相當幸福和快樂。我想這就是讓我們懷揣一顆感恩的心的意義。
高中生感恩演講稿 篇14
親愛的老師、同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是《學會感恩》。
還記得《感恩的心》這首歌嗎？每次聽到它，唱起它，我們都會在內心經受一次愛的洗禮和震撼。感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線。感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活，我們將會感受到更多快樂！
感恩父母，是他們給予我們生命，給了我們一個溫暖的家。父親、母親將他們的愛深深的溶進了我們的血液中，溶進了我們生活中的一點一滴。清晨，那碗熱氣騰騰的早飯，晚自習后那期盼你早些回家的身影，你熬夜苦讀時他們房間不滅的燈光，還有睡前那杯暖暖的牛奶，都是父母對我們的愛。同學們，讓我們牢記父母的恩情，學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去與父母交流，不要再認為父母養育我們是理所當然，不要再一味的求索和抱怨。周末，為父母做一頓飯，并報以一個燦爛的微笑；傍晚，為勞累一天的父母洗一次腳，傳遞親情的溫暖。感恩父母，其實就這么簡單。
感恩老師，是他們教給我們知識，是他們關愛我們成才，因為有了老師，我們的世界才會變得如此美麗。他們用粉筆耕耘出一片沃土，用青春澆灌我們的成長。課堂上，一道認真的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心投入，你在專心聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩。如此這般，我們能做的還有很多很多。高中三年，我們與老師在一起的時間也許比與父母在一起的時間還要長，我們有什么理由不去感恩呢？
感恩同學，我們在學校的生活，正是因為有了同學才繽紛多彩。他們或許幽默，或許感傷，或許富有文采，又或許是理科達人……他們令我們的校園充滿了生機與活力。十年寒窗，我們的身邊走過了太多太多的同學，他們中的許多人成了我們一輩子的朋友。作為同齡人，讓我們互相給對方一個擁抱吧！感謝這三年，我們能有他們的'陪伴。
感謝日生日落，感謝天空大地，感謝快樂傷痛，感謝生活，感謝得到和失去的一切，感謝這一切的一切。親愛的同學們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些推諉與指責，多一份寬容與理解，少一些爭吵與冷漠，多一分真誠與溫暖。
古人說的好：滴水之恩，當涌泉相報。如果每天都能帶著一顆感恩的心，那么你面對生活的態度應該是愉快積極的。感激養育我們的父母，為父母做一頓飯、洗一次腳；感謝關愛我們的老師，為班級做出更多的貢獻；感謝陪伴我們的同學，為同學在平時的學習生活中答疑解惑；感謝幫助我們的素不相識的陌生人，為他們祈禱，愿他們一生平安。同學們，讓我們一起努力，以感恩的心面對生活，懷著感恩之心努力奮斗，讓父母為我們自豪！讓老師為我們驕傲！
同學們，讓我們學會感恩！
謝謝大家！
高中生感恩演講稿 篇15
同學們：
大家好！
今天我想講的是心懷感恩，感謝愛我們的那些人，感謝幫我們的那些人，作為一名高中的學生，我們是已經都長大了，也懂事了，同時我們也是要去感恩。
我想每個人都是父母辛苦的去把我們給養大的，但是我們給予父母的卻是很少很少，雖然說是我們還比較的小，能力也是不足，可是并不代表我們就不能做什么，像學習，我們完全可以再努力一點，每次的成績單，都進步一些，這也是對父母的一種回報，那么辛苦把我們給帶大了，那么我們更是要努力的去學習，而不能辜負了他們對我們在學校學習的一個期盼，同時我們回到家里，其實也是完全可以為他們去做一些家務事情的，像做飯的時候幫忙擇菜洗菜，拿一下碗筷，吃完飯幫忙洗個碗，或者幫家里搞下衛生，這并不是什么難做的事情，我們也是完全可以去做到的。心懷感恩，讓我們對父母多一些關懷，多一些回報。
在學校，我們的老師上課給我們去講課，下課后還給我們批改作業，當我們有錯誤的時候，會幫我們去糾正，可能有些同學覺得老師多管閑事，但是我們有沒有想過，我們犯的'錯誤，或者不好的習慣，如果沒有老師，那么我們也是不能得到更好的一個成長，同時也是得不到進步的，這都是老師的一個功勞。而且我們也是可以知道，我們生活上有什么問題，老師也是會很積極的去幫助我們的。我們更是要心懷感恩，去回報老師的付出，我們要在上課的時候認真點，多學點東西，在課后把作業給做好，而不是敷衍，更是要在考試的時候考出好的成績，告訴老師，他的教導是有收獲的。
感謝在我們成長的這一路上幫助我們的那些人，那些送我們禮物的朋友，那些我們難受時候給予我們安慰的人，那些在我們有困難的時候，會伸手幫我們的人，感恩節這是個美好的日子，我們更是要心懷一個感恩的心，讓大家都是去感恩，感謝那些一直都幫助我們的人們。
可能有時候同學們覺得我們不知道怎么去感恩，其實是很簡單的，我們做好我們學生該做的，認真的去學習，當有人有困難的時候，去伸手幫助，其實這些都是心懷感恩的，也是我們可以做到的，這個美好的節日里，讓我們都心懷感恩吧。
高中生感恩演講稿 篇16
老師們，同學們：
大家好！
心懷感恩能夠讓溫暖傳遞到我們身邊的每一個人，知道感恩才會讓我們過得剛快樂，在我們人生成長的歷程中有很多人很多五對我們有過幫助，他們都是值得我們去感恩，去感謝的。
無論是我們的父母還是我們的老師更或者是我們的同學，在我們的人生中都扮演著重要的角色，正應為有他們的存在才讓我們有了快樂的生活，正應為有他們的存在我們才會幸福美滿。
爸媽對我們的恩情，不需要我多說，從小把我們拉扯大，給我們很多的幫助給我們關懷，無論是我們歡樂還是哭泣，總有這樣雙臂膀為我們打開，在身后默默的支持著我們，父母對我們的恩情讓我們能夠成長，能夠壯大，正應為有父母才有了我們，我們學會感恩，關心我們的父母，去感謝他們對我們的恩，對我們的愛。
在感恩節這一天我們心懷感恩去感謝我們的父母把，讓我們一起過上快樂的'感恩節。
老師是最令人尊敬的人，因為他們是無私偉大的，犧牲自己來培育祖國的下一代，對我們的照顧一直都是最細心最認真的，教導我們知識，傳授我們文明，把我們培養成為棟梁之才，老師花費的不止是字的時間，更是耗費心力去教導我么讓讓去關心我們的成長，給我們學習生活指明方向讓我們找到自己前方的到來人生因為有老師的指點，有老師的帶領讓我們可以走過一個有一個坎，讓我們從迷茫中走向成熟，讓我們學習知識改變命運，老師是我們人生中的第二個父母他們對我們的恩情也重于泰山，恩情難忘，在感恩節這一天，感謝我們的老師，感謝有老師陪伴我們學習，有老師的指點，感謝老師帶給我們的改變讓我們有機會去創造屬于自己的未來。
同學是我們接觸最多的人，也是我們最好的玩伴，最貼心的朋友，同學陪伴我們嬉戲，陪伴我們玩耍，同樣也陪伴我們學習，同學能夠在學習上給予我們幫助也能夠在我們生活真陪伴我們，是我們人生不可缺少的伙伴，我們都應該心懷感恩去感謝這些他們感謝學習有朋友一路相伴，一同學習進步。
陽光璀璨，照亮了世界的黑暗，讓山川大地都煥發的新的生機，因為山川大地草木他們都感謝陽光的溫暖，用美麗的景色去襯托美麗的陽光。我們也應該心懷感恩去感謝我們該感謝的人去感謝我們去值得感謝得無，世界需要感恩，需要溫暖，在感恩節這一天用我們的感恩去驅散寒風，給世界帶來溫暖吧。
謝謝大家！
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