圖書管理員競選演講稿（精選15篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在充滿活力，日益開放的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的圖書管理員競選演講稿，歡迎閱讀與收藏。
圖書管理員競選演講稿 1
各位老師、同學(xué)：
大家好！
今天我來競選圖書管理員這個職位。我從二年級就開始當(dāng)圖書管理員，已經(jīng)當(dāng)了三年了，圖書管理員這個職位給了我很大的樂趣，每次還書、借書，我總是十分積極。圖書館，我十分喜歡那里以及那里的書。一排排排列的是如此整齊，翻動手中那本書，書里的知識很快就會把你吸引住。
雖然每周我們都要去圖書館，但我一點也不覺得厭煩，我覺得借書、還書是一件很享受的事，我十分珍惜每一次的借書時間。在借書的時間里，我會看看有什么書是同學(xué)們會喜歡，并能讓同學(xué)們知道更多知識。在還書時，我會認真的刷每一本書的條形碼，爭取不讓任何一本書遺漏。
或許圖書管理員在別人眼中不像其他職位那么優(yōu)秀，但我覺得只要你把你自己當(dāng)前的職位做好了，再小的'職位也是優(yōu)秀的。
我希望我還能做圖書管理員這個工作，管理好班里的每一本書，還能繼續(xù)為班級做貢獻，繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)，希望大家能投上寶貴的一票，謝謝大家！
競選人：xx
20xx年4月18日
圖書管理員競選演講稿 2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，我能站在這個講臺上，是大家給了我機會。我今天競選的工作崗位是圖書管理員。
我不僅愛看書，還會保護好書籍，不會把書弄壞而掉頁，也不會在書本上亂涂亂畫，而且，我以前當(dāng)過圖書管理員，有一定的工作經(jīng)驗，我有信心可以勝任這一職。開圖書柜的時間是每天中午吃完飯以后，所以我每天中午都盡快吃完飯，爭取多一點時間為大家服務(wù)，供大家借書。我當(dāng)選圖書管理員后，一天會開書柜兩次：一次在中午吃完飯后，另一次是下午起床后。這時，大家可能會想：為什么下午要再開一次呢？因為中午有一些同學(xué)不在學(xué)校吃飯，因此錯過了在學(xué)校借書的好機會。所以，我上任以后，我會為大家做好這份工作，讓全班同學(xué)都可以借到一本書。盡管這份工作比較累，但我要有默默無聞、無私把書送給別人，也不想看到自己的書受損。
如果競選成功，我將把辦理的書整理的向家里的'藏書一樣井井有條。絲毫不能有一點的折角。
而且，我會推薦大家每日閱讀方案：
1、每天閱讀書籍20分鐘。
2、看了課外書后，摘抄10個好詞和3個佳句，把它們積累起來。
3、有興趣寫寫自己的感想。
最后，希望大家也能熱愛讀書，與我走進神奇的書王國！
希望大家能給我投上神圣的一票！
謝謝大家！
圖書管理員競選演講稿 3
你們好
今天我競選的是圖書的主人――圖書管理員。
圖書管理員是個艱苦的任務(wù)，要把圖書管理好而不損壞更艱難，讓同學(xué)們喜歡上看書也很難。但是我覺得我是可以做到的，因為我喜歡看書：《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《四庫全書》、《小學(xué)生知識大全》、《城南舊事》、甚至從五帝寫到漢武帝的'《史記》。用這些我精心攻讀的書就一定能穩(wěn)拿這個稱號了。
如果我當(dāng)上了圖書管理員，我會每個星期給同學(xué)們推薦一本好書，讓不喜歡讀書的同學(xué)喜歡書，讓全班都喜歡上書。書，進步的階梯。書，營養(yǎng)的面包。書人們的太陽。
讓書給人們帶來快樂，讓書給人們進步的翅膀。恒心讀遍天下書，成長這后定有識。書本給人的力量無窮。
圖書管理員競選演講稿 4
尊重的老師、敬愛的同窗們：
大家好！
我是xx。在這一次競選班干部的活動中，我競選的班干部是圖書管理員。圖書管理員的工作就是保證大家閱讀方便，讓大家有一個良好的閱讀環(huán)境，讓同窗們一路閱讀對我們有利的書籍。
在我的房間里，整整齊齊的'擺放著一百多本書籍，我可以用二十分鐘將它們分好類，以快速挑選自己喜歡的書籍。光是我房間就有一百多本書，在爸爸和媽媽的房間的書柜里，有一大半都是我的課外讀物，所以你們沒必要質(zhì)疑我的閱讀能力了。
另外，我仍是學(xué)校金盛教學(xué)樓下面的小小書吧的書吧管理員。別看小書吧里面的書都是很好的課外讀物，可是大小不一，有厚有薄，要排列整齊不是一件容易的事。可是我仍是能很快地將它們整理好，你們不妨去驗證一下。以上的事情都能證明我可以當(dāng)一個稱職的圖書管理員。
若是我成功的當(dāng)上了圖書管理員，我就會讓大家在學(xué)校班級里更方便的閱讀，絕對不會浪費大家任何一次借書閱讀的機緣，保證大家的閱讀質(zhì)量和動員大家為班級捐書，豐碩我們的閱讀生活。希望大家支持我并投我一票。
謝謝大家！
圖書管理員競選演講稿 5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我又站到這熟悉的講臺上，來選——圖書管理員。
我是一個可愛的女孩，平時沒有什么大的愛好，就是愛看書，連在吃飯時，上廁所時我都會抓緊時間看書，而且看完的'書我都會井井有條的擺放好！我競選這個職位是因為我能讓全班同學(xué)在我的管理下愛上看書，愛上“放書”。
我曾經(jīng)當(dāng)過一年的小組長，積累了不少的管理經(jīng)驗，知道管理是十分困難的，不但要把同學(xué)沒有放好的書整理好，還要做好學(xué)生借書的登記，以便更好了解同學(xué)們看書的需求。
如果我當(dāng)上了圖書管理員，我會全力以赴的承擔(dān)這份責(zé)任，讓同學(xué)們愛看書，讓書香彌漫在整個教室，讓同學(xué)們在書香中學(xué)習(xí)！
既然是競選，就會有竟級和落選，就算我沒有當(dāng)上圖書管理員，我決不氣餒，那只能說明我還不夠優(yōu)秀。我將繼續(xù)努力，朝著更高的目標前進。
無論是誰當(dāng)圖書管理員，都是為班級服務(wù)，為班級爭光，但我更希望這個人是我。所以希望大家把手中寶貴的一票投給我。
謝謝大家！
圖書管理員競選演講稿 6
尊敬的老師、親愛的.同學(xué)們：
大家好！
我今天要競選的職務(wù)的圖書管理員，我為什么要競選圖書管理員呢？是因為我非常喜歡讀書，我也很愛惜書，所以我相信我一定能把圖書管理工作做好。
如果我被當(dāng)選了，我會把每一本書臟的地方擦得干干凈凈，會把破損的圖書帶回家修補好，會把每一本書放得整整齊齊。
如果我沒能當(dāng)選，我也不會灰心，爭取下一次再被選上，我仍然會努力保護好班里的圖書。
我一定會做好的！請大家把寶貴的一票投給我吧！
謝謝大家！
圖書管理員競選演講稿 7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我懷著激動的心情，來競選圖書管理員這一職位，來為大家服務(wù)。
我是一個富有責(zé)任心的人，但憑這一點，我相信自己有擔(dān)任圖書管理員的能力。
如果我當(dāng)上了圖書管理員，我一定會認真填寫借閱記錄，把圖書擺放整齊，不會讓任何一本圖書破損，更不會讓圖書丟失，如果我當(dāng)上了圖書管理員，我一定會盡我應(yīng)盡的的.責(zé)任，來保護每一本書，來為每一位同學(xué)服務(wù)，讓同學(xué)們滿意。
如果我落選了，我也不會傷心，更不會氣餒。因為我相信，人外有人，天外有天。可能有的同學(xué)比我更優(yōu)秀、比我更有優(yōu)勢，我一定會虛心地改正自己的不足之處，爭取在下一次競選中，成為下一任圖書管理員。
不過，我還是想盡力爭取當(dāng)上圖書管理員，來為大家服務(wù)。如果我真的當(dāng)上了圖書管理員，我一定會履行我的諾言，讓班級的圖書角變得井井有條，讓檢查的老師刮目相看!
請大家相信我，支持我，謝謝大家!
圖書管理員競選演講稿 8
各位老師：
下午好！
我叫小東，來七年一班。我是一名活潑開朗的女生，最大的愛好就是讀書。我讀書的類型也很雜：歷史、幻想、文學(xué)、名著等等等等都是我書架上的居民。卡耐基曾經(jīng)說：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)認為自己有資格擔(dān)任這個職務(wù)”
我心比較細，性格開朗，不怕生，有一定的'組織管理能力。我認為我有能力擔(dān)任圖書管理員這個職務(wù)，我也會進到相應(yīng)的職責(zé)。圖書管理員的職責(zé)，除了要保證書沒有損壞，管理好圖書。我認為作為一名圖書管理員，還應(yīng)該盡可能的讓更多的人喜歡上閱讀。如果我當(dāng)選了圖書管理員，我會向同學(xué)們宣傳我校的閱覽室，讓愛讀書的人知道。如果有人不愛讀書，我會給他推薦幾本有意思的書，讓他愛上閱讀。
冰心說：讀書好，多讀書，讀好書。我知道已經(jīng)知道了“讀書好”同樣也會讓更多人知道讀書好。我現(xiàn)在讀的書雖然也有一定數(shù)量但還不過我要再接再厲“多讀書”最后我還要挑一些好的書推薦給其他人，當(dāng)然我自己也會看，做到“讀好書”。
身為四中的一份子，身為一個愛讀書的人。我想競選這個職務(wù)——圖書管理員。我會為大家做出貢獻！請老師相信我能擔(dān)任這個職務(wù)！
謝謝！
圖書管理員競選演講稿 9
各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
從小開始，我就喜歡讀書。閱讀，不但拓寬了我的眼界，還培養(yǎng)了我勤思好問。回憶起初中三年時光，課余時間我都是在閱讀中度過。初中三年的時間，我的借閱量超過100本。大學(xué)時，學(xué)業(yè)相對較輕松，讓我有更多機會閱讀。為了親近書籍，我還參加了大學(xué)圖書館的書籍整理員招募活動。
可以說，我最大的愛好就是讀書。歷史、傳記、勵志、傳統(tǒng)名著等等都是我書架上的`常客。步入電子閱讀時代，雖然書籍傾向于無紙化，但并沒有減弱我對閱讀的熱愛。在微信的公眾號平臺，我關(guān)注了多個讀書平臺，例如：讀書會、慈懷讀書會、笨鳥文摘、十點讀書、風(fēng)聞錄等等。
我的優(yōu)點是：內(nèi)心細致，做事條理，性格開朗，有一定的組織管理能力。我認為我有能力擔(dān)任學(xué)校圖書管理員這個職務(wù)，我也會盡職盡責(zé)做好這份工作。圖書管理員的基本職責(zé)，是要保證圖書沒有損壞，管理好圖書。我認為作為一名圖書管理員，還應(yīng)該盡可能的讓更多的人喜歡上閱讀。如果我當(dāng)選了圖書管理員，我會積極向同事們、同學(xué)們宣傳我校的圖書館。
我還有一個大膽的設(shè)想：如果我當(dāng)選了圖書管理員，我會利用好微信這個傳播平臺，通過定期分享閱讀心得，定期推介好書，營造書香校園的閱讀氛圍。
我會為大家做出貢獻！請相信我能擔(dān)任這個職務(wù)！
謝謝！
圖書管理員競選演講稿 10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是小瑜。在鳥語花香、春暖花開的今天，我很榮幸能參加這次競選。我要競選的職位是圖書管理員。因為我相信我有這個能力來競選圖書管理員，我也相信我有能力勝任這個職位。
我之所以想當(dāng)圖書管理員，是因為想幫助老師管理一些事務(wù)，讓老師有一些喘息的時間，不要讓老師工作太累。同時，也是因為我喜歡讀書，書是我的'良師益友。飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。著名作家冰心說：“讀書好，多讀書，讀好書。”這樣，我有更多機會與書為友。我覺得管理圖書也是我的優(yōu)勢，在我們家里，書架上琳瑯滿目的書就是由我來管理的，我知道如何愛惜書，如何把書分門別類，如何擺放整齊美觀，方便查找。請同學(xué)們給我這個為班級效勞的機會，讓我為班集體貢獻微薄的力量。
如果我競選成功，我將會盡職盡責(zé)，管理好圖書。首先，我要整理好圖書，給圖書安排好家，貼上標簽，像：兒童文學(xué)類、科普書籍類、科幻小說類……給每本書的側(cè)面都編了號，然后，做一份圖書管理清單，借書者直接在上面簽名，具體有借書日期，歸還日期，借的是什么書，這樣能保管好圖書，不會讓圖書丟失。另外，我還會利用一些空閑時間，給圖書清理衛(wèi)生。我也會在每個星期給同學(xué)們推薦一本好書，讓全班同學(xué)喜歡上書。書，進步的階梯；書，營養(yǎng)的面包；書，人們的太陽。
如果我競選成功，我將會管理好圖書，努力做好老師的小助手，全心全意為同學(xué)們服務(wù)。如果我競選失敗，我也不會氣餒，找到自己的問題，并更加努力，縮短與這個職位的差距，爭取下一次競選成功。
同學(xué)們，還在猶豫什么？快拿起你手中的筆，為我投上你寶貴的一票吧！謝謝大家！
圖書管理員競選演講稿 11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是小瑜。在鳥語花香、春暖花開的今日，我很榮幸能參與這次競選。我要競選的職位是圖書管理員。因為我信任我有這個實力來競選圖書管理員，我也信任我有實力勝任這個職位。
我之所以想當(dāng)圖書管理員，是因為想幫助老師管理一些事務(wù)，讓老師有一些喘息的時間，不要讓老師工作太累。同時，也是因為我喜愛讀書，書是我的良師益友。飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不行以一日不讀。聞名作家冰心說：讀書好，多讀書，讀好書。這樣，我有更多機會與書為友。我覺得管理圖書也是我的優(yōu)勢，在我們家里，書架上琳瑯滿目的書就是由我來管理的，我知道如何疼惜書，如何把書分門別類，如何擺放整齊美觀，便利查找。請同學(xué)們給我這個為班級效勞的機會，讓我為班集體貢獻微薄的力氣。假如我競選勝利，我將會盡職盡責(zé)，管理好圖書。首先，我要整理好圖書，給圖書支配好家，貼上標簽，像：兒童文學(xué)類、科普書籍類、科幻小說類給每本書的側(cè)面都編了號，然后，做一份圖書管理清單，借書者干脆在上面簽名，詳細有借書日期，歸還日期，借的是什么書，這樣能保管好圖書，不會讓圖書丟失。另外，我還會利用一些空閑時間，給圖書清理衛(wèi)生。我也會在每個星期給同學(xué)們舉薦一本好書，讓全班同學(xué)喜愛上書。書，進步的階梯；書，養(yǎng)分的面包；書，人們的`太陽。
假如我競選勝利，我將會管理好圖書，努力做好老師的小助手，一心一意為同學(xué)們服務(wù)。假如我競選失敗，我也不會氣餒，找到自己的問題，并更加努力，縮短與這個職位的差距，爭取下一次競選勝利。同學(xué)們，還在遲疑什么？快拿起你手中的筆，為我投上你珍貴的一票吧！感謝大家！
圖書管理員競選演講稿 12
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，今天，我很榮幸能競選圖書管理員，憑著我對自己的信心，憑著我對自己的勇氣，我相信我一定能為大家服務(wù)好。
我是一個管理能力較強的`人，雖然我不是班干部，有管理班級的能力，但我卻很想有一個管理的機會，哪怕是一個小小的位子，我也覺得很不錯了。如果能管理班上的同學(xué)有制度的借書、還書，我是萬分榮幸。
假如我是圖書管理員，我會讓班上的同學(xué)有制度的借書，不能借一本書然后再借，這樣其他同學(xué)就無法看到其他書了。假如我是圖書管理員，我會為大家服務(wù)，讓大家都能看上書，也能讓大家增長一些可外的知識，這樣課內(nèi)知識掌握了，課外知識也掌握了，別人不會的你卻會，就不會不知道一些課外的知識。假如我是圖書管理員，我會讓大家愛護好書，不能讓他們在書上人亂涂亂畫、做記號，也不能讓他們在上課時看，看書是好，但課外知識掌握了，那課內(nèi)的呢？所以我們不能在上課時看書……
總而言之，言而總之，如果同學(xué)們能選我當(dāng)圖書管理員，那你們就能看上書，請相信我，給我一次鍛煉的機會吧！
謝謝大家，我的演講完畢。
圖書管理員競選演講稿 13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這是一個充滿活躍氣氛與凝聚力的班級，能生活在這樣的班級里，是我們每一個的榮幸。我面對這同學(xué)們一張張熟悉的面孔，可以開開心心地參加這次的競選。我競選的是圖書管理員之一。
我們班現(xiàn)在的讀書氣氛很不好，從開學(xué)到現(xiàn)在，沒有一個人借書。我想這個原因可能是現(xiàn)在圖書類型太少，沒有同學(xué)們想借的書，所以導(dǎo)致了了沒有一個人來借書。
我想到了一個既能讓同學(xué)們看到自己想看到的書還能讓我們的圖書越來越多，讓同學(xué)們輪流來借書，輪流閱讀，這樣不僅能增加我們的寫作能力，還能讓我們的班級圖書就會越來越豐富，同學(xué)們喜歡看的.書就會出現(xiàn)在我們的圖書角里，來借書的人就會越來越多。
當(dāng)然，如果我當(dāng)了圖書管理員，除了上面的方案外，我還會積極努力的想出更多的方法，滿足大家看書的要求，并管理好我們班的圖書。
請大家支持我！謝謝！
圖書管理員競選演講稿 14
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我要競選圖書管理員這一職位。
人要通過競爭，才能做的更好。我今天鼓起勇氣站在這里，就是要競選這小小的職位。
雖然圖書管理員這一職位很小，可是，我有信心能做好。因為我不是最好的'，可是我能認真管理好圖書，有能力不讓圖書丟失。
如果我能當(dāng)選，我一定會保管好圖書，不讓它丟失。我一定會讓每個同學(xué)都有書看。讓借書的同學(xué)到我這里填記錄表。不會讓書沒有了，讓書的主人著急，更不會讓書有撕了、缺書等現(xiàn)象，我會按時檢查書的數(shù)量，讓老師和同學(xué)都放心。也不讓同學(xué)把書給破壞了，我會給書的主人一個公道。如果有哪個同學(xué)看完了，我會記錄下來，如果發(fā)現(xiàn)有缺書現(xiàn)象，我會查看記錄表。
如果我落選了，我也不會放棄，我會想還有哪些地方還做的不夠好，不會氣餒，我會繼續(xù)努力，爭取下一次當(dāng)選，取得成功。
是花，就要開放。是樹，就要長高。人也要一次一次不斷努力，才會成功。
希望同學(xué)們相信我！支持我！謝謝！
圖書管理員競選演講稿 15
各位老師、同學(xué)：
大家好！
今天，我能站在這個講臺上，是大家給了我機緣。我今天競選的工作職位是圖書管理員。
我不僅愛看書，還會保護好書籍，不會把書弄壞而掉頁，也不會在書本上亂涂亂畫，而且，我以前當(dāng)過圖書管理員，有必然的工作經(jīng)驗，我有信心可以勝任這一職。開圖書柜的時間是天天中午吃完飯以后，所以我天天中午都盡快吃完飯，爭取多一點時間為大家服務(wù)，供大家借書。我被選圖書管理員后，一天會開書柜兩次：一次在中午吃完飯后，另一次是下午起床后。這時，大家可能會想：為何下午要再開一次呢？因為中午有一些同窗不在學(xué)校用飯，因此錯過了在學(xué)校借書的好機緣。所以，我上任以后，我會為大家做好這份工作，讓全班同窗都可以借到一本書。雖然這份工作比較累，但我要有默默無聞、無私奉獻的工作精神。其實看書有很多益處既可以增加知識，又可以提高我們的作文水平和閱讀能力，還可以明白許多的道理，所以我們要常常看書。
若是我可以當(dāng)上圖書管理員，我必然會做到適才我所說的工作要求，每一個人都可以讀到一本好書，每一個人都可以讀到一本有趣的書。做圖書管理員難，做一個好的'圖書管理員更難。但我必然會克服各種困難，做一個受大家歡迎的圖書管理員。希望大家可以支持我，投我一票。我的發(fā)言完了，謝謝大家。冼可澄紀念學(xué)校六年級：潘鍶敏
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