學習委員的工作總結

時間：2023-01-06 20:58:43 學習總結我要投稿

學習委員工作總結推薦度：
學習委員期末工作總結推薦度：
班級學習委員工作總結推薦度：
學習委員工作總結推薦度：
相關推薦

學習委員的工作總結（通用23篇）

　　總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規律性結論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家整理的學習委員工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

學習委員的工作總結（通用23篇）

　　學習委員的工作總結篇1

　　時間流水般飛逝，眨眼間一個學期就這樣匆匆地過去了，我們已步入第一學年第二學期了，回顧這半年的學習生活，竟然沒能給自己一份非常滿意的答卷。我作為我們08高級冶煉班的副班長和學習委員感觸非常的深，學習到了課本之中不能學習到的東西，首先我要感謝支持我的敬愛的班主任和廣大親愛的同學們!

　　透視開學到現在身為副班長和學習委員的我，這半年工作的點點滴滴都時刻隱現在我的眼前，在班上我真的學習到了很多，感觸非常的深厚，站在新學期的始端回望自己所走過的一小段大學路，每一步真的都是異常精彩的，有斗志昂揚時的激情，也有空虛落寞時的枯澀，我相信這每一步終將成為我實現自己夢想的階梯。下面我就對我在在我們班的工作做以下的總結。

　　作為副班長和學習委員，我深知自己的成績不是很優秀，但是我對副班長和學習委員這個職務已用真誠、負責任的心去對待。及時、盡力完成好班級、學校的各項任務。

　　在剛開學上任時，我的心情是矛盾的'，但朋友告訴我，當學委成績不一定最好，只要能帶動同學們學習，以身作則就行。同時，我也會向學習好的同學認真學習，來提高自己的成績，不讓老師、同學失望。把班集體的利益擺在首位。每一個下達的任務，對我來說都是一次鍛煉，不斷提高自身素質，積累經驗。

　　總體來說，上一學期的工作大家還是比較配合的。但是要想提高大家的成績，我認為提高作業質量還是很重要的。從這學期我班作業質量統計情況看不是很理想，還需我們伴同學再接再厲，爭取在這一學期提高作業質量，大家一起努力，把所有精力投入到學習中，提高學習成績。

　　已留下的嘆息，就讓它悵然飄過吧!英國一所著名軍校校長長曾說過一句話：“沒有任何借口。”我認為沒有任何借口是做任何事成功的關鍵，學習也是如此。所以，我們不能向命運推卸責任，努力、付出才是走向成功的唯一捷徑。

　　在新學期，我會以身作則，更加積極，努力使部分同學走出孤軍作戰的困境，無論成績好壞，都要充滿自信，以健康的心態迎接新的挑戰。

　　希望班主任和同學們對我工作、學習不足之處進行批評指教。并衷心祝愿班主任工作順利!我們在新學期取得更好的成績!

　　學習委員的工作總結篇2

　　光陰飛逝，從開學至今，經過一個學期的班委工作，我現總結如下：在城規班，我擔任學習委員一職，主要負責班級學風建設工作，學習委員工作總結和新學期工作目標。為了更有效地開展工作，我組織我班在學期初就成立了一個七人學習小組，專管班級學習事宜。一方面為了更好地督促同學們按時上課，保障學習效率，我負責安排學習小組成員在每節課前幾分鐘在班內進行考勤并記錄在冊，每天各負責人將當天結果反饋給我，我把每天各科的情況整理統計好后每個禮拜把班級整體情況報給班長。我們一起分析班級的現狀并討論如何使課率提高。因此在學期后段，我們班幾乎杜絕了逃課現象。另外，學習小組的各個成員還分別負責一科的作業收發、與任課老師交流聯系。我和他們合理地分工合作，各科課代表每次收完作業后都將收交情況登記好并及時匯報給我。此外，我與課代表還常與老師交流班上同學們的學習情況，使老師和同學之間更多的了解彼此，更好地促進了師生之間的交流。

　　在學習小組的努力工作和全班同學的大力配合下，我班學風優良，學習氛圍濃厚。基本上杜絕了遲到、早退和逃課現象。并且，班上各科作業的收發工作也能高效、有序的做好。在期末考臨近的幾個星期，各科的學習小組負責人積極與任課老師交流，及時地把同學們在復習中所遇到的問題反饋給老師。因此，老師能夠有針對性的進行解答，從而更加全面地指導大家備考。同時，我們還以寢室為單位，組成學習交流促進小組，并由每組的組長組織、督促本組成員積極備考，以達到增強寢室學習氛圍，共同進步的效果。在臨近考試的最后一個月中，大部分課程都已經停課，因此，大家都有大量的課余時間。所以組織寢室交流促進小組既有很強的可行性，并且也使大家能夠合理地利用最后的時間，有效地復習。此外，我還與各科負責人一同了解考試信息、搜集復習資料并打印下發到每個同學手中。這大大提高了大家的復習效率，也使同學們的復習不再盲目。為了獲取學習經驗，我主動與學姐學長們交流，聽取他們的意見，看如何能帶動班級的學習氛圍，增強同學們的學習興趣。學姐學長們也十分熱情地與我分享了他們的工作經驗。當然那些學到的經驗也對我們班的學習有很大的幫助，讓我們少走許多彎道，大大提高了我們班的學習效率。不過，我在工作中還存在很多不足。如對期末考試的準備工作開展不夠及時，以致部分同學在臨考前夕才真正認真地復習，以致我們班仍有幾位同學掛科。我會在下學期的工作中吸取教訓，努力做得更好，讓我們班在學習上有所進步！工作目標經過第一個學期的學委工作，我對班級事務的了解逐漸加深。我組織班上的學習小組就班級學習方面展開了一系列工作，也取得了一定的效果。但仍然存在一些不足之處。

　　在本學期的期末考試中仍有部分同學掛科。這一方面有同學自身在學習態度或學習方法上的問題；另一方面，也是我的工作不到位，沒有完全有效地起到督促作用。俗話說，“沒有目標，哪來的勁頭？”因此，在下學期的工作中我將切實落實好我的職責，并從以下幾個方面具體實施。對于同學們的.上課出勤情況，各科的負責人必須做到每節課都嚴格把關，記錄并向我匯報具體情況，并且在每月末的班會中做當月總結。如果有同學存在早退或遲到較頻繁的現象，則單獨與該同學交流了解情況，找出原因并勸導其按時上課，提高學習興趣。課程學習方面，下學期要全面落實好每個人的各科作業，平時在課后多與同學們交流，了解大家的難點，并及時向老師反饋加以解決，從而使大家在學新課的時候就把知識掌握扎實。另外，若班上有表現出對學習不太感興趣的同學，我會與學習小組成員一起找他詢問情況并努力積極地引導，提高他的學習興趣。如果在平時的學習中就抓緊了，那么到了備考階段同學們就會輕松很多，而且效果也會更好。有了第一學期的經驗，我會在下學期早做準備，督促同學們認真學習、盡早復習。同時，我也會組織學習小組成員加強與老師的交流以進一步提高備考效率，爭取做到零掛科。我希望通過以上措施能夠對我班的學風建設產生積極影響，為班級的整體建設出一份力！

　　學習委員的工作總結篇3

　　時間如白駒過隙，匆匆流逝，20xx年即將宣告結束。還記得9月底，辭別盛夏，伴著金秋的碎步，我帶著滿懷憧憬，邁進中北大學信息商務學院的大門。這是一個陌生的環境，這是一個新的起點，這是又一個奮斗歷程的開始。帶著對大學生的無限激情，我選擇了學習委員這一職位競選，感謝老師和同學對我的信任。我成功的競選上了這一職務。轉眼見擔任這一職位已經兩年半了，我真是受益匪淺。。

　　距離大三剛開學已經近一個學期了。本學期，很榮幸能夠繼續擔任班級學習委員這一職位，這對于我來說，是很大的肯定。

　　我很樂意能夠通過自己的工作，為同學們服務，提高大家的學習。也希望能夠通過自己的努力，使得班級可以建設的越來越好。

　　學習委員是班委成員之一，主要負責班級學習方面的工作。老師說過，班委中，班長就相當與部隊中的司令，團支書相當于政委。

　　戰士的職責是打仗，學生的職責就是學習。因此學習委員，就相當于部隊中的參謀，參謀長負責部隊戰略部署，學習委員負責班級的學習部署。

　　作為學習委員，首先我應該清楚自己的職責。因此，關于工作總結，我想從學習委員的職責方面，總結并向輔導員匯報本學期的工作情況，工作內容，以及存在的問題與不足，總結經驗，在下學期能夠更好的完成工作目標。

　　以下便是本學期的工作總結：

　　一、溝通

　　很多情況下，同學們與老師很難直接溝通，老師無法顧及到每一位同學。學習委員就是同學與老師之間溝通的橋梁，因此我應該及時、定期的向老師反應同學們在學習方面遇到的問題，向同學們通知老師的教學安排以及要求。

　　在給同學們傳達老師的信息方面，我做的比較不錯，每次都能夠及時的將信息傳達給同學們。老師布置的作業，我每次都用記事本記下來，然后通知提醒大家，作業內容以及交作業的時間。這樣做極大的方便了老師，與同學們之間的溝通。

　　然而，在給老師反饋同學們學習情況的方面，還存在不足，這是我的工作漏洞。通過工作總結，也讓我及時發現了自己平時工作時存在的不足。在平時的學習生活中，我沒有能夠深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。因此，也就沒有能夠發現這些問題并解決問題。

　　通過認真的反思與總結經驗，我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。

　　在今后的工作中，我會及時的去與同學們溝通，交流，發現問題，及時解決問題，提高班級的學習成績。

　　具體辦法就是，在今后的班會上，我會充分利用這個與同學們溝通的機會，而不是只是向同學們，總結近段時間學習方面的情況。

　　班會是一個非常好的溝通平臺，我需要好好利用這個平臺，與同學們溝通，交流。然后，及時向各科老師反應情況，尋求的`解決問題的辦法。

　　二、成績

　　在學習工作中，總結有效，高效的學習方法，經驗，心得。然后組織交流，提高同學們的成績，以此促進同學們之間的聯系，激發同學們的學習積極性。

　　本學期，通過平時的觀察，我發現同學們在學習方面，通常存在的問題是，發現問題以后，不知道如何解決，因此就把解決問題推遲到明天，而明天又會推到后天。

　　通過總結，我找到了解決問題的方法，在今后的工作中，我會組織同學們之間互幫互助，共同學習，有不會的題就找其他同學問，爭取做到不把現在的問題放到明天解決。

　　關于考試方面，我已經著手準備復習方案，并且及時的與其他工管班的學習委員取得聯系，因為我們工管的課程，大部分都在一起上，也基本都是同一個老師。我及時與他(她)們交流工作經驗，共同總結復習方案，以及期末考試的復習工作。

　　同時，我也及時與各科老師進行溝通，詢問期末考試的范圍，重點，題型，答題技巧等等，以便同學們能夠更有針對性的復習，在即將到來的期末考試中，能夠取得一個比較滿意的成績。

　　具體工作內容是，將與老師溝通交流得知的信息及時通知給大家，同時抓緊時間總結歸納，將一些會考到的知識點，題目，內容，需要掌握的內容，考試能用到的內容整理到一起，聯系生活委員，利用同學們的班費，把這些知識點打印出來，發給班里的每一位同學。這樣能使每一位同學能夠有效，有針對性的復習，而不會感覺到很茫然，對復習無從下手。

　　關于激發同學們學習積極性這方面，我沒有能夠做到有效提高同學們對學習的興趣。很多工作還未完善，我在工作中，在尋求著的方法。近期，我會與其他班委成員商量，制定一個獎勵方案與措施。這些方案我會在工作中去落實。

　　三、自身

　　作為學習委員，應該有一個相對比較好的成績，正如老師說的一樣，作為班委，首先是不能掛科，工作學習兩不誤。只有這樣，接下來才能完成工作任務。

　　學習委員應該給同學們一個表率作用，帶動同學們上課的積極性，調整班風。

　　具體的說，就是平時以身作則，上課認真聽講，積極配合老師的教學，踴躍回答問題，認真按時完成作業，端正學習態度，等等。

　　這方面很籠統，不容易很好的做到每一點，更不容易堅持。比如在積極回答問題方面，我應該向我們的班長學習。在上課做課堂講義方面，我應該向其他的一些班委成員學習。

　　班委成員，在班級里面應該是先進分子，好的榜樣。本學期，在嚴格要求自己，平時學習上做表率這些方面，總體上做得不錯，上課能夠認真聽講，積極配合老師的教學，有一個積極的學習態度，但也存在著一些問題，以及不足。我認為應該自我檢討，在一些方面我沒有能夠很好的做到位，有時候沒有能夠很好的安排好自己的事業和學業，不能徹底的克服自己，沒有能夠始終以身作則，做到好的表率。

　　通過工作總結，我發現并且意識到了這方面的不足，在今后的工作中，我會及時的改善這些不足。只有這樣，才能夠帶動班級里面其他同學上課的積極性，調整班風。

　　四、計劃

　　本學期，在擔任學習委員期間，讓我受益匪淺，獲得很多經驗。首先，應該感謝同學們對我的信任、支持以及對我展開工作的配合。同時我也積累了許多工作方法，工作態度方面的經驗。不管做什么事情，都要有不拋棄不放棄的精神，踏踏實實的態度，注重細節方面，從整體上把握。事情總是在發展的過程中變化著，我們應該學會適應。

　　作為學習委員，工作重心是學習方面，但是班委是一個不可分割的整體。正如我競選的時候說的一樣，班委成員工作側重點不同，職責不同，但是目標都是相同的，——就是把班級建設的更好!注重團隊配合，在展開工作的時候多聽取其他人的建議，虛心接受別人所提出的意見。

　　我有信心，在今后的工作中，做得更好。同時，也希望我們工管5班在未來的日子里，更加團結，更加奮進!

　　學習委員的工作總結篇4

　　大學生活已過了一學期，作為班上的學習委員，首先感謝當初競選的時候同學們都很支持我。在這一學期工作和學習中，我的處事能力和工作能力都得到了很大的提高。我和各位老師以及同學們的感情也增進了不少。以下我對一學期的工作做一個總結：

　　1、能夠積極地配合老師工作，按時收發作業，傳達老師的學習任務。

　　2、幫助任課教師增進對班級同學的了解。

　　3、當考試相關安排公布出來時，仔細地記錄下來并通知班級同學，成績公布后認真通知每個補考的同學，并且幫助一些同學尋找相關復習資料。

　　4、在英語等級考試和全國英語大學生英語競賽報名過程中，鼓勵同學們積極報考，每次考試前，督促同學們認真備考。

　　5、召開班級團日活動，幫助同學們增進了解，加深友誼。

　　6、召開學習經驗分享會，鼓勵同學們互相交流學習方法、互相幫助，讓各位同學更好的融入了良好的學習氛圍中。

　　7、無論何時何地，只要同學們有疑問或困難的，我都會積極解答與幫助，如果我的能力有限，我也尋求其他人幫忙。

　　8、了解專業設置課程設置，并且匯報同學們對各課程的'教學質量評估，讓導師解答同學們的疑問。

　　9、關于自身，作為學習委員，應該有一個相對比較好的成績。作為班委，首先是不能掛科，工作學習兩不誤。只有這樣，才能給同學們一個表率作用，帶動同學們上課的積極性，調整班風，完成接下來的工作任務。這一點上，我僅做到了不掛科，但在分數上我還要繼續努力，提高成績。

　　10、關于激發同學們學習積極性這方面，我還有所欠缺。我沒有做到有效提高同學們對學習的興趣。很多工作還未完善。近期，我會與其他班委成員商量，制定一個獎勵方案與措施。比如，在下次期末考試中，對成績優異的同學予以獎勵。

　　總之，回望近一個學期的學習生活，有收獲，有失落。在一學期的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在著很多的不足之處，有的時候得不到大家的響應，大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中，我會進一步改正，加強班委間溝通交流，團結協作，和所有的班級成員為把我班建設成為具有良好的班風、學風的集體而努力奮斗。

　　學習委員的工作總結篇5

　　轉眼間一學期已經過去了，我在期末臨近時擔任了班級的學習委員，工作時間并不長，在這期間收獲很多，也懂得了很多。

　　首先，我認識到了學習委員是在班級是個重要的職位，平時事情很多，需要細心耐心，并不像之前想的那樣簡單，我從每件事中吸取經驗，對于學習委員的工作已經逐漸熟悉熟練，更加明白了學習委員的職責。

　　(一)學習上為同學服務

　　為了給同學們營造一個良好的學習環境，學校經常會下發一些通知，這些通知，很多都是由學委在班級內通知，通知主要分幾種類型：調課，講座，放假，以及準考證等。為了能在不影響同學們學習的情況下，我會針對這些通知分輕重緩急適時適當地通知到每一個同學，具體要按情況通知，有時是按宿舍通知，有時在課間通知

　　(二)工作上與教師多聯系交流

　　作為學委，一個重要的職責就是帶動全班同學積極學習，因此，我時常收集同學們在學習中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時也會與老師交流同學們的一些關于促進教學的建議，能使教與學能夠順利高效地進行。平時的一些通知是從專門負責的老師處領取，當遇到問題和同學有不了解的地方時，都要去老師處了解情況，盡快解決問題，不因此影響到正常的學習。

　　(三)學風上做同學表率

　　作為學習委員，在學習上應該起帶頭作用，一方面在按時上課的情況下，認真學習，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務，積極配合老師完成教學任務學習委員工作總結學習委員工作總結。平時努力學習，幫助同學，多與學習上有困難的同學交流，帶動全班同學一起學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風，班風。

　　我很認真的做這些事，最開始有一些小問題和錯誤，后來熟練之后基本沒有失誤了，今后我會更加努力，提高自己的.辦事能力，做好自己的本職工作，學習委員工作細微繁雜，所以更加需要細心耐心的對待。

　　擔任我們班的學習委員我真的很榮幸，這段時間的工作總體上不錯。但不缺不足之處。基本上達到了輔導員交給我的工作目標，同時也達到了自己定下的目標。這一次次的鍛煉會使我變得更成熟了

　　自己變得更穩重。我相信下學年我會繼續努力做好班委我相信我會做到的更出色。總之。真的感謝老師給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風。

　　學習委員的工作總結篇6

　　本人在大二、大三期間擔任我班的學習委員，認認真真、扎扎實實地做好土木102班學習委員的本職工作，切實完成了班主任交給我的任務，并對班級里的各項事務也認真負責。在這一年里，我不斷地充實和提高自我。

　　一、思想方面

　　本人在當學習委員期間，用心地為預備黨員轉正做準備，擁護黨的各項方針政策，堅持四項基本原則。在工作當中，我也能端正自我的心態，勤勤懇懇，任勞任怨，勤奮刻苦。

　　二、工作方面

　　首先，我及時告知同學們任課老師布置的作業以及需要傳達的事宜，收發各科作業。課前點名，督促大家按時上課，做到不逃課，不遲到，不早退。通知同學們各項考試的`時光和相關安排，提醒同學們按時參加考試不要遲到。和各科老師及教學秘書持續聯系，幫忙老師安排教室、課堂的調整及教材的發放。

　　其次，我用心鼓勵班里里的同學參加各種學科競賽。在我們學校組織的結構設計大賽上，我們班就有若干隊伍參加，并在大賽上取得二等獎的優異成績。

　　再次，我協助班長工作搞好班級工作，組織同學一齊上自習，組織班級學習研討會，讓大家在一齊交流學習經驗，表揚先進，找出問題，并討論解決。讓大家在學習上互相幫忙，構成互幫互愛的班級氛圍。

　　三、個人學習

　　作為班級里的學習委員，我也在學習上做表率。端正自我的學習習慣，規劃好每一天的學習安排，養成預習復習鞏固的好習慣，及時完成相應作業，不拖欠，并帶動好同學。經過一個學期的努力，我在班級的綜合分排行靠前。

　　四、努力方向

　　學委的各項工作有時候顯得枯燥無味，在工作過程中，我會變得煩躁不安，與同學們相處不好。我需要增強自我的自控潛力和耐心。

　　在平時的學習生活中，我沒有能夠深入了解同學們的學習狀況以及在學習中存在的問題。我要要求自我及時地去與同學們溝通，交流，發現問題，及時解決問題，提高班級的學習成績。

　　在接下來的學年里我將繼續擔學習委員一職，我將更加努力，督促同學們學習，協助老師完成教學任務，并提高自我，使我們的班級更加和諧，友愛，進步，卓越。

　　學習委員的工作總結篇7

　　在此，我就這一學年的工作情況做出以下總結：我個人認為做得比較好的有以下幾個方面：

　　一、及時告知同學們任課老師布置的作業以及需要傳達的事宜

　　收發各科作業。課前點名，督促大家按時上課，做到不逃課，不遲到，不早退。通知同學們各項考試的時間和相關安排，提醒同學們按時參加考試不要遲到。和各科老師及教學秘書保持聯系，幫助老師安排教室、課堂的調整及教材的發放。

　　二、參加學習部的各種會議

　　把會議內容和活動安排及時通知大家，并且鼓勵大家積極參加各項比賽，并取得顯著成效，使我班同學參加各項活動的積極性得到了顯著提高。在20xx年上半年的教學技能大賽中我班參加比賽的人數占到了年級全專業的90%，其中兩人順利進入復賽。

　　三、在大一上學期，學習部組織的說課及教案設計大賽中

　　我負責前期的宣傳和準備工作，如：搞宣傳、借教室、聯系評委、選購獎品和評委禮品……大致了解了舉辦活動需要的一些流程。

　　四、協助班長工作搞好班級工作

　　組織同學一起上自習，組織班級學習研討會，讓大家在一起交流學習經驗，表揚先進，找出問題，并討論解決。讓大家在學習上互相幫助，形成互幫互愛的班級氛圍。

　　同時我也有做得不到位的地方：

　　在平時的學習生活中，我沒有能夠深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的.問題。因此，也就沒有能夠發現這些問題并解決問題。通過認真的反思與總結經驗，我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。在今后的工作中，我會及時的去與同學們溝通，交流，發現問題，及時解決問題，提高班級的學習成績。還有，在課前點名工作做得不夠嚴格，同學們遲到的壞現象沒有得到很好的改觀。

　　這些工作都很瑣碎，但是每一項工作都需要投入一定的時間和耐心，我很用心去做這些工作，并沒有感到過疲憊，因為在鍛煉的同時也收獲了很多經驗很多感動。在接下來的學年里我將擔任我們班級的團支書一職，學習委員的工作也將有別的同學來接任。最后，我有信心也希望大家能夠相信我能夠在接下來的學年把我的工作做得更好，愿我們的班級更加和諧，友愛，進步，卓越！

　　學習委員的工作總結篇8

　　時光如水般流逝，不經意間已經在大學讀過將近兩年的時光，而我也將近擔任了兩年的學習委員，回望這兩年自己走過的路，不僅充滿了歡愉，也充滿了苦澀，兩年的工作，讓我學到了很多。

　　剛上大學時的我，對什么都充滿新奇，看見什么活動都躍躍欲試，在聽從了許多學長學姐的勸告之后，我選擇了學習部，以及青協和舞協兩個協會。在學習部競選時，我很榮幸的成為我院學習部的一份子，擔任了班里的學委一職。

　　開始時對一切都不熟悉，后來在學長學姐的帶領下逐漸了解了作為學委的職責。對于第一次，印象總是很深刻，比如我第一次考勤，當時雖然一個學長在下邊站著和我一塊兒，但第一次站在講臺上看著那么多陌生的面孔，心里就不免有些緊張，一不小心就讀錯了好幾個名字。還有后來第一次去送作業，開始時還有些找不到地方，后來次數多了就都熟悉了。

　　作為學委，在學習方面我應該以身作則，起到模范帶頭作用，但是在這方面我做的還很不到位，有些失職，在這里我應該做一下自我檢討。去學習部競選，就是為了激勵我自己努力學習和鍛煉我的一些處事能力，以及增加我和班里同學、老師的交流機會，我現在的結果并沒有達到我原先的目的，今后一定會努力學習。

　　在這兩年的工作中，同學們對我的支持也是非常重要的，沒有同學們的支持我的.工作也不會像現在這樣順利。在此，我非常感謝學長、學姐對我的幫助，以及同學們對我的支持和理解。在以前的工作中，我還存在著許多不足之處，我會在今后的工作中進一步改善。

　　最后，我希望我們級藥劑一班的同學繼續攜手共進，建設良好的班級學風，都能早日找到屬于自己的天空，展翅高飛。

　　學習委員的工作總結篇9

　　這學期我擔任班級的學習委員，作為新手，我認真負責的完成了本學期的工作。回首這四個月的工作，總體來說做得還是不錯的。通過這一學期的工作，我學到了很多，現我將這學期的工作總結如下：

　　學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，大三，我們開始接觸外教的課，和外教溝通交流是很重要的，學期初初次和外教交流有點緊張，感覺自己責任重大，為了能準確地向同學們傳達外教要傳達的信息，我加強了對聽力的練習，班級里還是有一小部分同學有時候會不大明白外教所表達的內容，我都會再次向大家傳達外教安排的學習任務，適時的提醒大家完成。這學期，在班委的帶頭和同學們的積極配合下，我們和外教的相處還是很融洽的。

　　學習委員的主要工作有：及時準備和分發學習資料，通知各項相關活動，及時切實地向專業老師提出同學們的建議、疑問，發揮積極帶頭作用，加強與同學和授課老師的溝通交流。作為學習委員，我認真的復印好上課需要的學習材料，及時分發給同學們，在學習上與同學們互相幫助，遇到不懂的問題相互探討，共同進步。

　　一整個學期下來，活動還是很多的，十月末，要做好督促同學們寫運動會廣播稿的工作，認真審查，及時交稿。下半學期的相關考試有很多，英語四六級，計算機考試，教育學心理學以及普通話考試等，都要及時地將信息傳達給大家，做好各項考試的報名工作。對同學們提出的疑問及時解答，必須確保每位同學都能及時收到通知，對于沒有飛信的同學我都是采用短信的形式通知，偶爾會收到同學們回復的表示感謝的短信，我真的.很開心，這是對我工作的一種肯定。同學們有什么意見與建議我都及時的傳達給老師，促進同學們與老師的交流。當然不足之處也是有的，到了大三，同學們的活動積極性大大不如從前，上課的積極性也沒有以前高了，這也是作為學習委員最讓我頭疼的問題，這學期，我也一直在為解決這個問題而努力，我接下來的工作也將繼續以此為重點展開。我會以身作則調動大家的積極性，為營造一個良好的班級氛圍而努力。學習是學生的首要任務，我們鼓勵同學多參加活動，豐富大學生活，增長經驗，但是，多次班會上我們還是強調學習不能落，班上學風必須搞好。

　　這四個月的工作期間，我深切體會到當一個班委不容易。必須以身作則，更多的為同學服務，但是我也深知，當上班委是班上同學的信任，在以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好，不辜負老師和同學的信任。我相信在班委的積極帶動下以及同學們的積極配合下，我們的班級學風一定會越來越好，同學們一定會越來越團結的。

　　學習委員的工作總結篇10

　　回望過去的兩年，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋，。但不管怎么說，進取是真。

　　在過去的一個里，本著服務，共同進步的基本原則，眾班委成員與我制定了幾項：

　　1）積極開展基本功課。

　　2）計劃組織一次年級組

　　3）開展一次

　　4）鼓勵同學們積極參加各項活動

　　5）做好各種通知事宜，包括等。

　　這幾項工作有的實行得很是不錯，但也有的很不盡人意，為能從根本上為同學們服務，現就對以上幾點如下：

　　1）基本功課：基本功是每名合格師范生的必修課，包括三筆的練習，普通話的練習，英語口語的練習，講課技巧的練習等。但回顧這過去的一個學期里，基本功很是不，從人數漸漸地變少可見一斑。因此開展基本功課是一個挑戰，對班干的挑戰。初是我們四班首倡的新基本功課，革新是從我們班開始的，可最終的結果是其他班是有聲有色，而我們班卻默默無聞。有好的點子不一定能有好的成效，因此，如下學期繼續開展基本功，新班干應從“民心”開始。

　　2）關于比賽：比賽是從上學期就準備好的，由于各種原因未能實行，這個學期總算是成功地舉辦完畢，一方面是的支持一方面也是各班同學與班干的相互。此次的口語比賽成功地聯合了英語教育，為本次比賽增添不少氣氛。作為比賽的首倡者之一，有些很值得學習，一是首先要有明確的活動目的，二是明確目的后各班班委甚至是各班同學的分工合作，三是為活動指定明確的前、中、后活動安排，四是準備一套緊急，以備突發。

　　3）旅游活動：本學的的開學初，我們班開展了一次較為成功地旅游活動，地點是惠州潠寮灣，遺憾的是不是每個班級成員都參與了此次活動，這應該是活動的最不成功之處，不過每個同學都能盡興而歸，這是班干很欣慰能看到的.。舉辦一次成功地旅游活動著實不易，一要聯系旅游地點，交通方式，最難得莫過于統一班級意見。因此新班干如要舉行旅游活動可多準備幾套不同地點的旅游方案并咨詢上次活動的人。

　　4）活動：本學期學校舉行了很多的活動，但班里成員并不是很踴躍，我想這和班干的宣傳工作有關，因此下學期的校園活動很有必要加大宣傳力度，甚至以身作則，參加活動。

　　5）通知事宜：并不是每都能天天相見，而很多通知又要及時下達，因此鑒于現在的通信方式的方便及過去我作為學委的經驗，班干中應至少有一人有全班的方式，最好是全都加為飛信好友。大三有很多重要的通知，班干應在這方面的工作不能有一絲延誤，否則后果很重要的。

　　學習委員的工作總結篇11

　　大學開學之初擔任學習委員，我就喜歡上了這份工作，也深知這份工作的責任和自己需要做的有很多。在大二上學期這學期剛開始，由于自己的喜好和工作的需要及適合，我選擇競選了學習部干事，并成為了學習部的一員。進入到學習部以后，我得到了各種收獲，并能更好的為班級服務。落實自己的義務，保障全體同學的學習利益。

　　作為班委要認真負責、態度踏實，要有一定的組織、領導、執行能力，并且做事情要公平、公開、公正，積極落實學校學院的具體工作任務。這是我們身為班干部必須首先認識到的。

　　所以，在平時的學習中，每次考試我都發飛信提醒大家考試注意事項，嚴肅考風考紀。選課和一些教務通知，我都是第一時間通知給大家，不耽誤大家的學習生活，也沒出過錯誤。關于大家的疑問，積極解答，或者咨詢老師。我覺得只有自己上心，盡心盡力，才會得到大家的認可，得到更好的為大家服務。

　　在工作上，不論什么時候，系里的各種活動我都不能及時的通知到班里，系里有什么需要幫忙的，也是很積極的去幫。關于一些下達的活動，積極呼吁大家參與，并自己參與其中，以身作則，活躍氣氛。老師有事不能到時積極與老師聯系，并幫忙。在班級評選時，做好分內事情后，積極幫助班長團支書整理材料，評選時統計成績。并在每學期后做好成績的統計工作，提醒大家的學習。

　　考試中，班級未出現違犯考風考紀的情況。并取得了一定的成績，自己也取得了獎學金和肯定。在期末考試時，能和同學一起去自習，并互相監督。我們班一直保持著良好的學習氣氛并保持著優異的成績，考勤也一直都很好，這和大家的`付出是分不開的。同時，班級對于學習專業課的態度還是比較積極的，專業課成績高分很多，同學們也都盡自己最大的努力，畫好每一張圖，互相指導，互相學習優勢，一起進步，繪畫和軟件能力都得到了很大的提升。

　　但是，在一些方面，我還沒沒有做到最好。作為一名學習委員，作為老師和同學們之間的橋梁，我自我感覺還是做的交流還不夠多，沒有多多去和老師談話，及時反應同學們的疑問和建議。在早讀上，大家積極性還是不夠高，出勤率還有待提升。在20ｘｘ年12月四級考試中，有13人有資格參加了考試，通過率為61．5%，雖然并沒有取得理想的成績，沒有很高分出現，但人數也算是比較多的班級。在20ｘｘ年6月這次四六級考試中，全班同學都參加了考試，但是四六級成績都不理想，有一部分同學出現了進步。我想可能是大家對于英語的重視不夠吧，學習意識不強，同時試題沒有組織統一的訓練，這方面我也有考慮不足，自己沒做好的地方，以后一定會注意大家薄弱的地方，想辦法一起提高。模擬考試和一些講座中，還是有部分人缺考或者沒有以良好的態度對待，對此我以后要多多和大家交流。

　　以后，我將積極詢問大家，及時溝通。起好模范帶頭作用，自己首先要認真聽講，及時完成作業，并督促大家。及時反饋大家的問題，并告訴大家早讀以及一些模擬考試和講座的好處，讓大家積極參加。

　　作為一個學習委員，首先自己要有一個好成績。開始我的成績并不好，所以在大一第二個學期以后，我就認真對待考試，努力學好專業課，積極完成作業，并取得了明顯進步。在大二一年也是成績穩定，最后取得了專業第七名。但是我依然還要提高自己的學習積極性，真正帶動大家。在大三這么重要的一年，幫助考研還有要就業的同學都定好目標，并為之努力，不要像以前一樣虛度時光。

　　通過前幾學期的實踐和工作，我會總結不足，吸取經驗，并努力改進。并會在學生會和班級中積極表現，并為大家做出更多的服務。相信我們班將會取得更好的進步，互相幫助，共筑和諧班風。

　　學習委員的工作總結篇12

　　時間過的真快，不覺已是學年之末了。透視過去的一學年，身為班級學習委員，這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現。自從進入六安職業技術學院，自從進入08級計算機應用(2)班，我學到了很多，也感受到了很多。不過，還有不到半個月就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了，回望這一學年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。

　　在這一學年里，我積極為班級同學服務，把同學們的事當成自己的事。并且協助各個班委做好各項工作，因此，工作上也獲得班上同學們的大力支持，所以，這一學年的工作開展的也是很順利的。并且取得了一些的優異成績。一學年的工作，讓我學到了很多很多，也讓我感受到了很多。如下是我這學年工作總結：

　　一、本學年基本工作情況;

　　1、首先，作為學習委員的我，很明確自己在班級應該做什么。學委應積極收集教學動態。在很多情況下，老師是無法和多數學生直接打交道，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學委要及時切實地向專業老師提出同學們的建議、疑問;向學系反映考勤情況、了解專業設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等，讓導師解答同學們的疑問。拉近老師與同學間的距離。另外，在同學們遇到學習上困難時，應主動去幫助同學解決問題。要用真心去對待。

　　2、本學年我擔任班級學習委員，我感到很榮幸，因為我喜歡這個職務，它符合我的性格。我相信自己能勝任著個職務，本學年我積極履行自己的職責和義務。積極完成老師交給我的任務，及時向同學們傳達最新的學習工作安排。把同學們的事當成自己的事，用心與同學們相處。雖然平時工作比較忙，感到有累，但是我不在乎。因為我付出我看到了回報，那就是同學們的笑臉。她們的笑臉是我最大的鼓勵。

　　3、大一學年剛開始時，由于我們從五湖四海聚集到了一起，每個人對待陌生的環境，所體現的生活態度不一樣。為了是我們班能盡快成為一個大家庭，為了使我們班凝聚力凝在一起。為此，作為班委我的，積極的組織了一些關于學習方面的活動，來拉近同學們間距離，“以學習增進交流，以交流增進友誼”。如：學習活動周、班級成立學習小組等等;這些活動不僅增進了班級同學之間的了解，提升了班級學習氛圍，最重要的是班級的凝聚力在一次次的活動中漸漸形成。為以后的班級發展打下了良好的基礎。

　　4、大一下學年，我們班級已經處于一個比較穩的發展狀態了。下學年剛開始，為了增加班級學習氛圍。創造良好的學習環境。我們班級要進行布置。我和團支書一起努力精心的策劃我們班班級該怎么布置。我積極的收集資料，多次聽取同學和老師的意見。在我們不懈的努力下我們完成了班級的布置。通過老師與同學的'評價，我們獲得了很高的評價，我們彼此特別高興。由此我們班的學習氛圍變得更濃厚了，不緊如此，至此我們班級的衛生也有了很大的改觀。直呼我們班級的衛生，基本上鎖定系班級衛生前三甲。同時，我們班級在系里班級的形象提高了一個臺階。

　　5、進入大一下學年，我們的學習壓力漸漸變大，各種的考試“排隊”而來，大家都在忙著考試。我也在同學們學習而認真的服務，只要有最新我學習信息我都及時的傳達給同學。為了緩解同學們的學習壓力，我組織一些趣味的體育活動，來豐富同學們的課余生活。如：“多人多足賽”，“趣味知識競答賽”等，這些活動不僅豐富同學們的課余生活，鍛煉了身體，也增加了同學們的課外知識。最主要的為大家的交流提供了一個平臺，建立同學們之間的友誼，加強了班級的凝聚力。

　　二、經驗及教訓

　　1、我擔任了一學年的學習委員，這個職務讓我鍛煉了很多，從為人處事、工作方法及態度、交友、怎樣拉近同學們彼此的距離等，都得到了很好的鍛煉。不管做什么事，都要有不放棄的精神，不拋棄、不放棄、要有持之以恒的毅力。在做事的時候要多注意細節方面，從整體上把握。自己作為一個領導，無論做什么事，都要保持一個冷靜的大腦，做事要有方法，要學會把團隊緊緊團結在一起的能力，這是很重要的。

　　時代在進步，社會在發展，我們的思想也在進步，我們要不停的學習知識，知識是前進的助推器，對我們以后的事業的成功與否很重要。所以作為學習委員的我，要時刻的給自己充電。不斷的提升自己，做好同學們心中的好班委。把自己的好的想法多余同學們交流。我的目標很明確，就是想讓我們計算機應用技術0802班明天變得更美好。

　　2.教訓：遇事時要冷靜，不能盲目的聽從個人或個人意見。要學會從大局上把握，多和別人接觸商討解決問題的方，多聽取別人的意見。平時和同學交往時要用心去對待，不能只注意自己個人利益，要把別人的事當成自己的事。不能驕傲自大，改掉自己的換脾氣，想問問題要從全局考慮，“三思而后行”。

　　三、展望

　　擔任計算機應用班的學習委員我真的很榮幸，這一學年的工作總體上不錯。但不缺不足之處。基本上達到了輔導員交給我的工作目標，同時也達到了自己定下的目標。這學期發生了許多的事，有快樂、有傷心與遺憾，這一次次的鍛煉會使我變得更強了。自己變得更穩重。我相信下學年我會繼續努力做好計算機應用班的班委。我相信我會做到的更出色。

　　總之。真的感謝計算機應用0802班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風，同時，我也希望每個同學都可以從計算機應用0802班，從六安職業技術學院這個新起點，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛! 我們班級的兄弟們加油吧!未來屬于你們!

　　學習委員的工作總結篇13

　　不知不覺在這個班上已經過去了三月，對班上的同學也都有了了解，我認為如果說學風是班級的靈魂，那么班級學習制度就是班級的筋骨。健全的學習制度是提高同學學習成績的強有力的保障，也是建設優良學風班的客觀要求。根據班級同學這段時間的表現，總結以下幾點：

　　一、自習方面：

　　許多同學上自習不夠專心，稍有動靜就會抬頭看，有說話現象。有些同學上自習漫無目的，需要找到自己的學習目標。自習應當充分的利用，有助于同學之間的互相學習。

　　二、學習方面：

　　多數同學在宿舍的表現都不錯，能在課余時間自主的去學習，作業基本能按時完成，且作業質量也很好，只有少數同學作業不認真，有待改進。作業也應該積極的去完成并及時上交。

　　為了所有同學在今后的學習生活中能有更好的表現，提出以下要求：

　　學習方面：

　　1、上課時要認真聽講，不開小差，養成良好的學習習慣。

　　2、課前認真預習，做到開課前能大體掌握所學的知識。

　　3、課下認真回顧講課上所作的筆記一起溫習，多做練習題，做到會做，能做，快做。

　　4、每天制定相應的學習計劃，養成早起的良好習慣，每天進行適量運動，讓身體與學習一起進步。

　　5、能做到不會的問題問老師，不會不罷休，做到實學，巧學，精學。

　　6、能按時完成作業，對于老師的批評能虛心接受，不能有反抗情緒。

　　差生輔導方面：

　　1、對于很有上進心，很努力學習但成績不理想的`同學，可以找班里親幾名的同學進行學習方法演講，傳授學習經驗，使他們有章可循，不要走彎路。

　　2、對于那些打心眼里不想學習的學生，要進行心理輔導，改變他們對學習的看法，要讓他們知道當前學習才是主要的出路。

　　3、最好能將學習成績較好的與成績較差單很愛學習的同學調成一桌，好讓他們共同進步。

　　提高學習成績：

　　1、首先是努力學習，上課經常做筆記，下課溫習課前預習，不懂問老師。

　　2、真正融入班級的大家庭，與同學互相交流經驗與學習方法，討論做題技巧。

　　3、提高自己對學習的興趣，無論何時興趣是關鍵。

　　4、自己多學多練總結自己的方法，會使學習事半功倍。

　　5、對于沒有頭緒的科目，不妨去請教老師，讓老師給自己指點迷津。

　　以上便是對本學期的總結及對未來學習生活的規劃。

　　學習委員的工作總結篇14

　　新的學期已經過去兩周了，同學們在工作，生活和學習中都已步入正軌，作為上一屆的學習委員，由對學習委員的模糊到漸漸清晰，再到現在的熟悉，我學到了很多，也對學委的職責有了一個新的認識：學習上為同學服務，工作上與教師多交流，學風上做同學表率。下面就此作一總結：

　　（一）學習上為同學服務

　　為了給同學們營造一個良好的學習環境，學校經常會下發一些通知，這些通知，很多都是由學委在班級內通知，通知主要分幾種類型：調課，會議，講座，放假，補考，以及考證等。為了能在不影響同學們學習的情況下，我會針對這些通知分輕重緩急適時適當地通知到每一個同學，具體要按情況通知，有時是按宿舍通知（我們班的同學宿舍比較集中），有時在課間通知（我們上課是按課程安排課室），這樣一般都能達到目的，但有些時候也不免通知不到一些同學，這一點是需要改進的地方，努力中……

　　（二）工作上與教師多聯系交流

　　（三）學風上做同學表率

　　作為學習委員，在學習上應該起帶頭作用，一方面在按時上課的情況下，認真學習，另一方面也要順利完成老師布置的課程任務，積極配合老師完成教學任務。平時努力學習，幫助同學，多與學習上有困難的同學交流，帶動全班同學一起學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風，班風。

　　總之，作為學習委員，不論在生活，學習，還是工作上，都要以為同學服務為宗旨，努力提高自身素質，為全班同學的學習貢獻一份力，工作計劃《學習委員工作總結合計劃（文為你搞的）》。

　　知不覺間又是一年學初，很榮幸的這學期在同學們的選舉中成為班級學習委員，能夠為大家服務。在分析了同學們為何在上學期沒有取得較好成績的`基礎上，我為自己做了一些計劃來輔助自己的工作。

　　總結大家的言論以及我自己的一些個人經驗，我認為同學們在上學期沒有取得較好成績主要有如下的原因：

　　1、同學們剛從高中升上來，以前受高中生活的束縛無法自由自在的生活，現在解脫了，就有點把持不住了，總想著怎么玩，怎么快樂的生活，在學習方面也就不那么關心了，學習的壓力比以前輕了，沒有壓力也就沒有動力，自然不愿學習。

　　2、還有一個很現實的原因是我們從小到大學習的目標就是為了上大學而不是為了自己而學習，沒有做學問的精神。現在上大學了，夢想實現了，沒有夢想的支撐，就變得迷茫，找不到行動的方向，找不到行動的目標，不知道自己該干什么了，學習不是，不學習也不是，在搖擺不定中就把時間度過了，結果學習成績就不太理想。

　　3、大學課程的設置并不是十分的令人滿意，某些課程枯燥無味，激發不起同學們的學習興趣，引起學生的反感，最后導致逃課現象的泛濫，逃課成自然成習慣了，學習就被拋腦后了，成績自然不太好。

　　4、校園對同學們而言，是一個比較安全，比較安逸的場所，不能讓人產生斗志或是產生讓人想要保護自己的欲望，最后的結果就是無法產生實際的行動保證自己較好的成績。

　　在總結以上原因的基礎上，我這學期的初步計劃是：

　　1、抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學做思想工作

　　2、記好每個老師的作業，多提醒同學們按時完成作業，按時交發同學們的作業

　　3、幫助同學們解決好學習必需品的問題（如：教材的訂購、上課用品的借還，教室的申請、下學期課程的安排）

　　4、深入廣大同學中，認真聽取同學的意見、建議和要求，為同學們服務

　　學習委員的工作總結篇15

　　驀然回首，我們已經從大一邁向了大二的門檻，經歷了大一的迷茫生活，我們應經漸漸適應了大學的生活，作為學生的我們最主要的任務還是搞好學習，不僅要學習課本上的基礎知識，還要學習課外的知識，這就對我們班大一下學期的學習情況做一個總結。

　　一、通過比較上學期的成績，表揚成績優秀及進步較大的同學，并提出針對性的意見。

　　兩學期都取得較好成績的有：XXXXXX等一批同學。希望他們繼續保持對學習的激情。但也有一部分同學沒考好，甚至掛科，或許他們忙于參加其他活動兒忽視了學習，導致成績不理想，希望他們不要灰心，亡羊補牢，現在重視學習、認真學習也為時不晚。大家最好不要逃課，認真聽課，考前好好準備以及掌握應試技巧，相信大學一定能取得好成績。

　　上學期我們班級掛科14人，比起第一學期有進步，但是我們也不應該只看到進步，我們還應繼續努力，希望大家共同努力、互幫互助，爭取在以后的考試中全班都過，這樣不僅不用擔心補考的事，還可以在院中評“優良學風班”中加分。在上學期，我班在院舉辦的一些活動中脫穎而出，取得不錯的成績，也希望我班的成績也能位居前列。

　　二、舉辦班集體活動提高學習氛圍

　　晚自習在大一下學期，我班繼續進行晚自習制度，但效果不佳，后來實行一周三天晚自習的'制度，既給了大家自由學習的時間，也在一定程度上提高了班級的凝聚力。經過一學期的努力，大家的成績在一定程度上都有了進步。

　　三、考試后的期中總結

　　在期中考試后，班級召開了班會，我和同學們大致匯報了下班級的成績，也對同學的成績進行了分析。也在考后積極組織了班級的一幫一活動，一次來幫助成績較差的同學。

　　四、配合各團支書同學組織各種活動。

　　如本學期的團日活動，經努力取得了圓滿的成功。

　　五、班上存在的不好的現象

　　1、到課率上課遲到和曠課現象比較嚴重，希望在這學期這個問題可以得到解決。2，積極性表面上我班還比較積極，但是每次的班級活動，總有些同學很少參與其中，一個班級優秀與否需要靠全體同學共同的努力。

　　六、個人總結

　　經本學期的學習和工作，發現自己本身還有很多的不足之處。不過我想在有本學期的工作經驗基礎上，下學期的工作會做的更好。自己應該更加充滿自信的工作。放開自己，勇往直前。把以后的工作做的更加有聲有色。

　　學習委員的工作總結篇16

　　迄今為止我已經和同學們一起學習了一年，我感覺到了同學們的熱情與斗志，作為班干部，我們的任務就是把同學們的學習搞好，讓每個同學都能在期末取得非常好的成績。轉眼間，這個學期已經結束。一學期的工作，由對學習委員的模糊到漸漸清晰，再到現在的熟悉，我學到了很多，回望這一學期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。不過，也讓我對學委的職責有了一個新的認識：學習上為同學服務，工作上與教師多交流，學風上做同學表率，在輔導員老師的監督指導下做好學委的`工作。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足。

　　一、學習方面。

　　1、有的同學在在學習態度上暴露了不足，偶爾會遲到，上課會不交手機，對于某些課程態度不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。

　　2、有些同學晚上專注于其他的一些事情，過度熬夜，導致白天上課就睡覺。

　　二、活動方面。

　　1、相對來說，這個學期的活動(如舞蹈、合唱、比賽等)還是比較多的。

　　2、參加活動的人員結構不合理。每次參加活動的同學總是那幾張老面孔，不能有效調動同學們的積極性。雖然有些同學對活動缺乏熱情，但應該考慮的是，大多數是因為缺乏信心。

　　我認為，一個班學習成績的好壞，關鍵取決于兩點因素，一，是同學們的自覺;第二個因素，是同學們之間的互相帶動，我發現我們班有很多熱愛學習的同學，所以我相信在班干部，在這些愛好學習的同學們的帶動下，在我們班里一定會掀起一股學習的熱潮，所有人在期末都能取得一個令人滿意的成績。在迎接而來的下學期，班委一定要做好自身的建設，在輔導員的指導下，發揚工作的優勢，克服工作上的缺點，帶領好我們18級護理8班。我希望，在我們34個人的努力下，我們班的學習氛圍越來越濃厚，學習成績不斷提高，同學們思維活躍，創新能力、實踐能力不斷完善，學習成績在系里名列前茅!

　　學習委員的工作總結篇17

　　大學生活已經過去快半年了，在這半個學期的時間里，我擔任20XX級電子系同維一班的學習委員。首先感謝競選時同學們的支持，老師的信賴。在這個學期的工作和學習中，我的工作能力和學習效率有了很大的提升，和老師同學們的感情也增進了不少。這半個學期的工作讓我成長了很多。

　　以下是我這個學期的工作總結：

　　1.能夠積極的配合老師工作，幫助課代表及時的收發作業，傳達老師的學習任務。

　　2.上課雖然有時候開些小差，但還是能夠認真聽講，不說與課堂無關的話，做好班級的表率，及時提醒愛說話的同學認真聽課。

　　3.積極的去了解同學們的學習情況，生活狀況及思想動態，幫助有困難的同學。4.幫助任課教師對班級同學的了解。

　　5.在期末考試前，督促同學們認真備考，爭取人人不掛科，取得最好的成績。6.鼓勵同學們積極參加一些有意義的課外活動，豐富業余生活。

　　7.無論何時，只要同學們有困難，我都會積極解答與幫助，鑒于我的能力有限，我也尋求其他同學的幫助。

　　8.充分利用早晚自習，早自習背外語單詞，晚自習安排同學給大家講高數和線性代數。

　　在工作中，我也有很多的不足：

　　1.這個學期中，我并沒有很好的為班級服務，也沒有為老師分擔很多負擔，但在下學期的工作中我會改善的。

　　2.整個學期的工作中，我沒有及時的向老師反映同學們的`學習狀況，有很多同學的學習狀態不是很好。

　　3.期末備考的時候，雖然幫同學們整理了些復習資料，但由于沒有細心督促，致使很多同學都掛科了，這是我的失職。

　　在今后的工作中，還應做到以下這些：

　　1.用一顆積極，負責任，真誠的心去對待今后的學習和工作。

　　要做好一件事，如果不負責任，辦事漫不經心，這不但不能按時完成學校，班級規定的任務，還會損傷到班級同學的利益，耽誤他們的學習，甚至會有損班級的名譽。在學習工作中更要以真誠的心去對待每一位同學，不論成績的好壞。

　　2.以身作則，為大家辦實事，帶動大家好好學習。

　　我深知自己為什么能得到這個職位，那是因為老師，同學們對我的信賴與支持。當我在工作中遇到困難的時候，我都會鼓勵自己。做一件事兒，既然做了就要做好，如果三心二意，還不如讓別人去做。每一件事對我來說都是一次鍛煉，沒有鍛煉何來自身綜合素質的提高，經驗的積累呢？在此感謝老師給我這個鍛煉的機會！

　　經過同學們一個學期的努力，我們的學習成績有了很大的提高，學風也有所改善。這種學風的形成離不開我們每一位班干部的努力，更離不開我們班上同學們的積極配合和對我們工作的支持。

　　我相信在大家的共同努力下，我們的班集體會更加的美好，我們班的學習成績和學風都會有更進一步的提高。

　　學習委員的工作總結篇18

　　自20XX年3月11號開學，轉眼我們來到湖南司法警官職業學院學習已經一個學期了。本學期，很榮幸能夠擔任區隊學習委員這一職務，這對于我來說，是一種鍛煉更是一個機會。我很樂意能夠通過自己的工作，為同學們服務，保障大家學習活動的順利進行。也希望能夠通過自己的努力，得到大家的認可。

　　在此，我就這一學期的工作情況做出以下總結：

　　一、個人工作情況：

　　1、做好日常工作

　　每天及時填寫教學日志，每次上完課及時交任課老師簽字，每周按時交信息表至教務處。每天清點到課人數，督促大家按時上課，做到不逃課，不遲到，不早退。

　　2、為同學們做好服務工作信息傳達方面，及時告知同學們任課老師布的作業以及需要傳達的事宜，收發各科作業；通知同學們各項資格證考試的時間和相關安排，提醒同學們按時參加考試不要遲到。若遇任課老師因特殊原因要調整上課時間，一方面及時通知大家，另一方面則積極與老師溝通我們的課程安排情況，以方便老師安排補課。

　　學習保障方面，為有需要的同學進行書籍的代購，悉心為同學們復印報名表、各類輔導資料或課程學習所需的材料等，并進行分發和說明等。

　　3、參加班會，為班級管理、活動開展建言獻策按時參加區隊委組織的各類主題的班干部會議，工作總結會上能夠認真匯報自己的工作并提出下一階段的工作思路與計劃；班級活動討論會上能夠對活動的具體開展積極提出自己的建議。

　　4、以身作則，與同學們共同進步

　　本學期我個人學習態度端正，從未遲到、請假、曠課，積極參加了20XX級政法干警試點班‘扎根基層、奉獻青春’的演講比賽，并獲得了三等獎。與區隊長一同參加了學校的教學評價工作會議，在會上對任課老師的教學工作認真進行了評價。

　　二、對任課老師的意見與建議

　　首先，感謝學校悉心為我們安排的各任課老師，我們的老師都是非常優秀的，專業知識扎實、實務經驗比較豐富，老師們認真負責的教學工作讓我們在專業知識方面有了很大的進步。

　　其次，具體而言，《刑法》侯啟舞老師專業知識過硬，課件做得很仔細、上課結合實務，并安排了一些案例討論課，大家都一致認為侯老師非常認真負責。《民法》陳志娟老師上課非常富有激情，并經常通過一些有趣的案例來灌輸知識點，幫助我們理解、掌握，大家印象深刻。《民訴》彭春艷老師的課件內容豐富，教材中已變更的法條或內容會提醒我們予以更正，教材中不詳盡的地方會提醒我們作筆記，也是位非常認真負責的老師。《法學基礎與憲法》楊軍老師講課內容發散性強，經常結合實際案例，易于理解。《行政管理》萬四平老師講課時經常結合時事，內容很生動，大家理解起來更容易、透徹。《人民調解》謝昊老師在授課內容方面也經常結合實務經驗，并邀請專家來進行講座，幫助我們更多地了解、更好地學習《調解》這門專業課。《辦公自動化》肖全初老師授課非常有耐心，給我們講授了許多非常實用的關于辦公軟件的.操作知識，令我們受益匪淺。《體育》黃源偉老師能夠寓教于樂，與大家打成一片，同學們都非常喜歡黃老師。

　　三、我們班的學習情況

　　我們班整個學期的學習情況都很好，到課率很高，學習態度端正、熱情高，上課認真聽講，課后及時與老師溝通，課余同學們經常去圖書館、教室等地方自習。此外，大家報名參加資格證考試的熱情也很高，整個區隊41人，有36名同學報名并參加《社會工作者》資格證考試，有38名同學報名并參加《基層法律服務工作者》的資格證考試。雖然整個區隊只有5名法學專業畢業的同學，但其余非法學專業畢業的同學對司法考試的興趣很大，并在平時的課余時間進行積極準備、互相交流。所以，能夠在這樣一個學習氛圍濃厚、追求上進的班集體學習，我感到很榮幸，也很感謝同學們的認真、上進為我的工作的順利開展增加了不少動力與支持。希望下個學期再接再勵，更上一層樓。愿我們的班級更加和諧，友愛，進步，卓越！

　　學習委員的工作總結篇19

　　來到湖北工業大學生活已經一個年多了。在過去的一年多的時間里，很榮幸能夠擔任班級學習委員這一職位，這對于我來說，這既是一個鍛煉的機會，更是一種責任。很高興能夠通過自己的工作，為同學們服務。也希望能夠通過自己的努力，得到同學們的認可。

　　在此，我就上一學年的工作情況做出以下總結：我個人認為做得比較好的有以下幾個方面：

　　一、及時告知同學們任課老師布置的作業以及需要傳達的事宜，收發各科作業。督促大家按時上課，做到不逃課，不遲到，不早退。通知同學們各項考試的時間和相關安排，提醒同學們按時參加考試不要遲到。和各科老師保持聯系，幫助老師安排教室、課堂的調整及教材的發放。

　　二、參加學習部的各種會議，把會議內容和活動安排及時通知大家，并且鼓勵大家積極參加各項比賽，實驗室安全知識競賽，我班同學順利進入決賽。

　　三、在大一上學期，與一班學委一起籌備化工三個班的.新老生經驗交流會，負責前期的宣傳和準備工作，搞宣傳、借教室、邀請學長學姐，選購活動小禮品，代表新生發言，并且推薦我班一位同學擔任主持人，最終順利召開了這一次會議。

　　四、協助班長工作搞好班級工作，組織同學一起上早晚自習，督促大家按時到場，不曠課不遲到。

　　同時我也有做得不到位的地方：在平時的學習生活中，我沒有能夠深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。導致我們班在上一次考試掛科率比較高，尤其是有機化學這門學科。通過認真的反思，我總結了部分原因。在今后的工作中，我會做好同學與老師之間溝通橋梁的作用，及時的將同學的想法反饋給老師，積極與同學和老師交流，發現問題，解決問題，減少班級不及格率。

　　學習委員工作都很瑣碎，但是每一項工作都需要投入一定的時間和耐心，我很用心去做這些工作，在鍛煉的同時我也收獲了很多經驗很多感動。我有信心也希望大家能夠相信我能夠在接下來的學年把我的工作做得更好，愿我們的班級更加和諧，團結，友愛，進步，走向卓越！

　　學習委員的工作總結篇20

　　時間荏苒，轉眼間我們步入了大三，上學期我在班級擔任學習委員，有收獲也有不足，下面我就上學期的工作進行如下總結。

　　一、早讀工作

　　由于我在學習部有檢查任務，所以班級的早讀考勤工作一直由班長負責，但是我們班的表現一直很好，有是有少數同學會出現遲到現象，但是在班長和我的提醒后就能加以改正，同學們對四六級的準備也比較充分，在六級考試前，我上傳了一些復習資料都班級公共郵箱，供同學們分享。另外，我還請到了08級財管專業的第一名為六級考試進行動員，并對同學們在六級考試的準備過程中遇到的`問題進行了解答。

　　二、政治學習

　　這學期的政治學習一直開展得很好，每次都能按時提交政治學習計劃和總結，過程中都能拍照并及時讓同學寫新聞對政治學習進行記錄，同學們在此過程中也有了一定的收獲。

　　三、作業提交

　　這學期的課程雖然不多，但是老師都要求上交作業，并通過網絡教學平臺進行提交，每次我都能積極布置作業，并做好督促工作，在截止時間前通知同學們上交，并與老師做好良好的溝通，讓老師不會為了作業問題煩心。

　　四、建起老師與同學間的溝通

　　每個單元結束后我都能盡快將老師的課件上傳到班級的公共郵箱，讓同學們及時的復習已講過的內容。在課后將同學們對課程的意見積極反映給老師，做好老師與同學間溝通的橋梁。

　　五、其他工作

　　平日里還和其他班委一起積極開展班級建設，互幫互助，讓同學們生活在一個氛圍和諧，關系融洽的班級內里。

　　對上學期的工作進行總結后，下面我對新學期的工作有如下計劃：一、加強學風建設

　　進一步加強學風建設，激勵班級同學向學習成績優秀的同學學習，在平日的學習過程中，鼓勵同學們互幫互助，分享學習資料與經驗，并請大四的學長學姐們進行經驗交流，利用六十年校慶的機會請優秀的校友為我們進行講座，分享成長的經歷。

　　六、對各項考試、考證進行動員

　　到了大三，同學們更因該未畢業做打算，讓同學們對自己進行職業規劃，積極動員同學考研、考公務員，積極參加各類證書考試，為畢業找工作打好良好的基礎。

　　上學期我在工作上有了許多收獲，讓同學們進一步融入了這個班級，下學期我還要更加努力，將我班的學風推向更高的水平，讓我們一起努力建設一個更優秀的班級。

　　學習委員的工作總結篇21

　　驀然回首，不覺已是學年之末了。透視過去的一學年，身為本班級學習委員，這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現。自從進入遼寧特師，自從進入xx級英語班，我學到了很多，也感受到了很多。不過，還有不到半個月就要結束自己本學年的班級學習委員的工作了，回望這一學年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作，讓我學到了很多很多，現我將這學年工作總結如下：

　　學習篇

　　作為班級的學習委員，在學習工作方面給我的感觸最多了：

　　收集教學動態。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學委要及時切實地向專業老師提出同學們的建議、疑問；向學院反映考勤情況、了解專業設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質量評估等等，讓導師解答同學們的疑問。

　　娛樂篇

　　在學習的同時，一定不能忽視娛樂。由于我班比較活躍，所以娛樂這方面做的一直不錯。在這一學年里，由班委組織，帶領大家一起去夏游；還有和大家一起共度幸福端午節；不久前，我班還舉行了“快樂大健身“活動，同學們一起在操場上打羽毛球、踢毽子、玩游戲。這些有趣精彩的活動，不僅能夠鍛煉身體、增強體制，最主要的為大家的交流提供了一個平臺，建立同學們之間的友誼，加強班級的凝聚力。

　　總之，在一學年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的`學習積極性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在著很多的不足之處，有的時候得不到大家的響應，大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等，和所有xx級英語班的成員為把我班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。

　　感謝xx級英語班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風，同時，我也希望每個同學都可以從遼寧特師xx級英語班，從遼寧特師這個新起點，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！

　　經過一學期的工作學習，學習不好的各個成員都得到了很好的鍛煉，無論在認識上還是在行動上都有一定的提高。

　　最后，祝大家都可以在期末考試中考出一個好成績！！

　　學習委員的工作總結篇22

　　來到阜陽師范學院開始大學生活已經一個學年了。本學年，很榮幸能夠擔任班級學習委員這一職位，這對于我來說，是一種鍛煉更是一個機會。我很樂意能夠通過自己的工作，為同學們服務，提高大家的學習效率復習效率。也希望能夠通過自己的努力，得到同學們的認可。回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作，讓我學到了很多很多，也長大了很多。

　　我現就這學年的工作情況向大家作如下匯報：

　　在全體同學的支持下，在輔導員的指導下,我從自身的責任做起。

　　首先，接受同學們的建議，改正自己的缺點，端正自己的工作態度，改正自己的工作方式。其次，培養自己的組織領導能力和執行能力，帶領全班共同建設良好的學風班風。最后，樹立團體意識和集體責任感，對待自己份內的每一件事情、每一項班級工作都認真負責，積極落實自己的任務，做到為同學們服務，保證全體同學的學習利益。

　　作為班委要認真負責、態度踏實，要有一定的組織、領導、執行能力，并且做事情要公平、公開、公正，積極落實學校學院的具體工作任務。

　　作為班級的學習委員，在學習工作方面給我的感觸最多了：

　　收集學生對老師的意見和老師的教學動態。在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學生，特別是大家剛進入大學，很多人一時還不適應老師的教學模式。學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁，學習委員要及時地向專業老師提出同學們的建議、疑問，熟悉老師對學生的基本要求；學院每個學期會在809有一次全院學習委員會議，這個時候向學院反映考勤情況、了解課程的教學安排，和曾老師反映各個老師教學情況，同學們的學習情況，班里的教學設施出現了什么問題，如多媒體，窗簾，桌子等等，也向曾老師提出自己對教學方面的意見，對老師的意見和課程設置的意見。我院學習部部長暨我院信息站站長也會舉辦一次這種會議，我院全體學習委員在他那領一份教學情況調查表，然后填完之后交給他，每個學期寫一份教學情況總結交給他，我也在班里讓同學們提出自己的建議，然后由寢室長發郵件給我。在這里表揚一下女生寢室，在我說了這件事后，女生寢室積極提出了自己的意見，但是男生這邊沒有一個人給我發郵件提意見！并且男生的曠課遲到早退現象也比女生多。我也知道大家很反感我總是點名，但是點名是作為學習委員的工作的一項基本工作，希望大家可以理解并配合，起碼點名保障了同學們的出勤率，同學們既然來到了課堂多多少少總會有點收獲！君不見上學期我們班期末掛科率是全院最少的嘛！！希望大家可以攜手努力為打造優秀班集體而努力！讓我們覺得我們是這個班的成員而感到驕傲！！

　　再次，學習上的模范帶頭作用。在大家看來，身為學習委員，就應該有優異的成績、良好的形象。這固然不錯，就我自身而言，我也認識到了這一點，力爭做一個讓大家信服的學習委員。在大一學年我的綜合智育成績第二，綜合測評排名第一。獲三好學生榮譽稱號，一等優秀學生獎學金，校自勝獎學金，國家勵志獎學金。去年我班開展了自習課，每周一次。也為了書香校園活動舉辦了兩次晨讀。并且開展了模擬課堂，鍛煉同學們的心理素質，臺風和表現能力！為了保障同學們可以來學點知識，上學期剛開始點名次數非常頻繁，在一個月后的院里的出勤表中我班出勤率幾乎百分之百！！但是隨后我認為我們班的學風還是不錯的，學習應該是自主的，我相信同學們會過來上課不是被點名逼過來的！但是事實卻是在隨后的院里班級出勤率中我班成為倒數！我希望大家在大學里不要玩的太瘋狂，課余時間玩玩游戲就行了，不要把上課的時間用在游戲上！我們已經大二了，該認真學習了！別的一些工作如作業啊，英語競賽啊，四級報名啊等事情就不一一細說了。

　　總之，在一學年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在著很多的不足之處。比如: 有的時候得不到大家的響應，大家不積極主動支持我的工作；學習委員的任務比較重，時傳達到個人；在收集同學們對自己工作意見方面做得不夠，有些事做錯了，沒有周圍同學提醒，自己沒有發覺等等。還有就是群發信息的時候，有的時候晚上發的信息通知一些事情，女生那邊有的睡的比較早，可能打擾到你們吵醒你們睡覺，我在這向你們道歉！我有的時候發的信息可能比較長，希望你們可以認真看，看不懂的及時問我。還有就是監督還是不夠嚴格，下學期的我們班教學評價，有一個人錯過了教學評價的時間，我對他說一聲抱歉，是我不夠負責，導致這位同學沒有及時進行教學評價。雖然當時我讓每個寢室長在他們寢室成員全部評教之后給我發信息，這個也只有女生給我發了。男生普遍拖拉到后面時間才開始評教，我也沒有挨個寢室去問有沒有評教完，這是我的失誤。

　　我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流，和所有資管班成員一起把我們班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。

　　另外，我又根據本班的自身特點，制定了如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛，調動本班同學的學習積極性。以下是我的工作計劃：

　　1.以身作則，為班上樹立學習的榜樣，認真學習，上好每一堂課。

　　2.及時傳達班主任和任課老師關于學習方面的任務和要求，提醒同學按時完成作業。

　　3.平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等，及時傳達給同學們。

　　4.與本班同學多交流，了解大家的需要和想法，采納他們提出的一些關于學習方面的建議和意見，采取措施，改善同學們的學習環境!

　　5.熱心幫助學習上有困難的同學,互幫互助。

　　6.監督好同學，讓他們有好的'學習態度及成績,管理好作業上交情況。

　　7. 努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,同學有意見可通過我傳達給各位老師。

　　8.在臨近考試的時候.了解大家的思想波動，努力使班風保持優良。搞好考試動員工作。

　　9.抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作;

　　10.經常鼓動同學們參加一些有意義的課外活動，

　　11.繼續努力開展“模擬課堂”活動，讓同學們提高自己的演講能力和表現能力等。

　　這就是我的初步計劃，按計劃行事不但需要堅強的毅力，還需要同學們的配合，在以后的工作中，我希望自己可以在同學們的監督下，在堅持"三心"原則 -----信心、耐心、恒心的基礎上努力踐行自己的計劃安排，將工作及時順利完成。這計劃在實踐中還會不斷的完善，在不斷完善中施行。爭取做一個合格的優秀的班干部。使我們班的同學變得更加優秀，我們的班級更加美好！

　　感謝你們給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的機會。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風；同時，我也希望每個同學都可以從資管1班，從阜陽師范學院這個新起點，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！

　　這一年我學會了很多，成長了很多，收獲了許多，也遭受了不少抱怨，甚至謾罵，但我不后悔當時競選學習委員，我在競選的時候就已經做好心理準備了！最后，我想說一句話，如果你對我這一年的工作給予肯定的話，我希望你們可以把你們最熱烈的掌聲送給我！！！謝謝大家！！

　　學習委員的工作總結篇23

　　活動總結驀然回首，不知不覺已是學期末了，學習委員期末工作總結。一學期的工作，由對學習委員的模糊到漸漸清晰，再到現在的熟悉，我學到了很多，回望這一學期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。不過，也讓我對學委的職責有了一個新的認識：學習上為同學服務，工作上與教師多交流，學風上做同學表率。現我將這學期的工作總結如下：

　　(一)學習上為同學服務作為學習委員，組織同學們統一批發作業本，讓同學們有作業本順利完成作業；

　　發布一些最新的學習動態以及各類與學習有關的講座和活動，動員同學們積極參與；在班上將成績比較優秀的同學組成一個學習團體，動員他們積極幫助身邊的其它同學，以此提高我們班的整體學習水平；學校經常會對學習展開一些會議，做好一些必要的會議記錄，及時傳達給同學們。

　　(二)工作上與教師多交流作為學習委員，一個重要的職責就是帶動全班同學積極地學習，因此，我時常向同學推薦名書名篇閱讀,培養同學們的讀書熱情；

　　收集同學們在學習中遇到的困難，向任課老師反映，以求及時得到解決；積極地配合老師工作，安排課代表按時收發作業，傳達老師的學習任務；主動搜集同學們對教學管理方面的建議或意見，并把好的建議及時傳達給任課老師，使教與學能夠順利高效地進行。

　　(三)學風上做同學表率作為學習委員，在學習上應該起帶頭作用，認真聽講，不說與課堂無關的話，做好班級的表率，并及時提醒愛說小話的同學認真聽課；

　　積極的去了解同學們的學習情況、生活狀況以及思想動態，幫助有困難的同學；及時完成老師布置的課程任務，積極配合老師完成教學任務；平時努力學習，熱心幫助學習上有困難的同學，帶動全班同學一起學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好的學風，班風。總之，在一學期的.班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在著很多的不足之處，我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。最后，感謝10級數控(5)班給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風、學風，同時，我也希望每個同學都可以從工程分院10級數控(5)班這個新起點，最終找到屬于自己的天空，展翅高飛！

【學習委員的工作總結】相關文章：