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班組建設(shè)學(xué)習(xí)總結(jié)（通用13篇）
緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，收獲的不僅歲月，還有成長，是時(shí)候回頭總結(jié)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活，寫一份學(xué)習(xí)總結(jié)了。但是學(xué)習(xí)總結(jié)有什么要求呢？下面是小編精心整理的班組建設(shè)學(xué)習(xí)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班組建設(shè)學(xué)習(xí)總結(jié) 篇1
為了進(jìn)一步提高班組建設(shè)和安全文化水平，金元集團(tuán)班組建設(shè)和安全文化建設(shè)交流推進(jìn)會(huì)在三亞召開。我有幸參加了此次交流推進(jìn)會(huì)，并從中感受金元集團(tuán)公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班組建設(shè)和安全文化建設(shè)的高度重視，學(xué)習(xí)到了兄弟單位在班組建設(shè)和安全文化建設(shè)方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，使我受益匪淺，體會(huì)頗深。
第一，要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)。班組建設(shè)的長遠(yuǎn)目標(biāo)是將基層班組建設(shè)成為“安全文明高效、培養(yǎng)凝聚人才、開拓進(jìn)取創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)和諧”的基層組織，為職工搭建不斷提升技能水平，充分展示自己能力的平臺(tái)。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，班組建設(shè)就必須要求注重實(shí)效，切忌形式主義和表面文章；班組建設(shè)是一項(xiàng)長期性的工作，不能一蹴而就。要按照企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)和班組建設(shè)規(guī)劃穩(wěn)步推進(jìn)，根據(jù)業(yè)務(wù)特點(diǎn)和工作性質(zhì)分類實(shí)施；要開創(chuàng)出各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，黨政工團(tuán)齊抓共管的良好局面。
第二，要以人為本、構(gòu)建和諧型班組。班組既是班組人員之間工作、學(xué)習(xí)、交流的小環(huán)境，又是彼此溝通和交流的大家庭。在班組這個(gè)“家”中大家要像用對(duì)待親人一樣。在處理問題時(shí)應(yīng)多從對(duì)方的角度去考慮問題，相互關(guān)心，相互理解，處處充滿溫馨和諧。此次交流會(huì)中不少優(yōu)秀班組的經(jīng)驗(yàn)中都證明了這樣一個(gè)道理：一個(gè)和諧良好的班組環(huán)境能保證班組人員的思想穩(wěn)定，提高班組人員工作熱情，更加有利于班組凝聚力和戰(zhàn)斗力的生成，為全面推進(jìn)班組建設(shè)的開展提供保障。
第三，要把握關(guān)鍵，抓住重點(diǎn)。班組長是班組建設(shè)的關(guān)鍵所在，一個(gè)班組管理水平的好壞班組長的素質(zhì)起著非常關(guān)鍵的作用，黃主任就提出班組長應(yīng)將50%的時(shí)間用在班組的'管理上。班組建設(shè)要落到實(shí)處，就必須重視班組的現(xiàn)場(chǎng)工作，作為班組建設(shè)的關(guān)鍵，班組長必須要以身作則狠抓生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)5s管理。班組長應(yīng)經(jīng)常深入生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，做到查隱患疏而不漏，糾違章鐵面無私，抓防范舉一反三。只要敢抓敢管，就能起到以點(diǎn)帶面的作用，從而實(shí)現(xiàn)帶動(dòng)一批人，真正做好生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的班組建設(shè)工作。
第四，要強(qiáng)化培訓(xùn)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組。班組培訓(xùn)的目的是要不斷提高班組員工的技術(shù)業(yè)務(wù)、安全技能。并且要把班組的各項(xiàng)安全管理制度、勞動(dòng)組織紀(jì)律等規(guī)章制度的建設(shè)貫穿于班組培訓(xùn)進(jìn)程中，培訓(xùn)工作要結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效。本次交流推進(jìn)會(huì)讓我感觸最深的是中水公司翁元電站對(duì)待突如其來的泥石流來臨時(shí)的淡定和沉著。有條不紊的停機(jī)、撤人和數(shù)據(jù)保護(hù)，沒有員工們過硬的技術(shù)能力，沒有平時(shí)應(yīng)急演練的認(rèn)真到位。這一切在那緊張的不可能做到，不可能做到萬無一失。正所謂“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”足可見我們認(rèn)真做好班組技術(shù)培訓(xùn)工作是多么的重要。所以班組建設(shè)必須要認(rèn)真開展好培訓(xùn)工作，培養(yǎng)班組成員善于學(xué)習(xí)、勤于思考的習(xí)慣，為每位員工營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮每個(gè)員工的創(chuàng)新思維能力，把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組作為班組建設(shè)的核心內(nèi)容。
通過此次交流學(xué)習(xí)，不但學(xué)到了其他兄弟單位在班組建設(shè)上的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，感受到了金元集團(tuán)對(duì)班組建設(shè)的高度重視，更進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)，理清了以后的工作思路。明確了班組建設(shè)要抓什么，重點(diǎn)抓什么，怎么來抓。現(xiàn)將此次班組交流推進(jìn)會(huì)的重點(diǎn)內(nèi)容和心得體會(huì)與各位班組長一起分享體會(huì)，努力促進(jìn)我廠的班組建設(shè)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
班組建設(shè)學(xué)習(xí)總結(jié) 篇2
8月9日，在集團(tuán)公司副總經(jīng)理吳總和礦業(yè)公司副總經(jīng)理徐總的帶領(lǐng)下，公司組織相關(guān)科室負(fù)責(zé)人及班組長赴中石油南山口站加油站進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)參觀，有以下幾點(diǎn)感受：
一、在參觀學(xué)習(xí)過程中，我們主要主要通過聽取加油站經(jīng)理的講解和實(shí)地參觀的方式對(duì)南山口站加油站的基本情況以及班組建設(shè)做了了解，在參觀學(xué)習(xí)過程中，我們一行仔細(xì)聽取了加油站王經(jīng)理關(guān)于南山口站概況以及他們班組建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)介紹。在聽取講解和實(shí)地參觀的過程中，我們不僅感受到了他們對(duì)工作的細(xì)心和熱情，更重要的是學(xué)習(xí)到了很多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的東西。
一是定置管理有特色，一進(jìn)加油站，給人的感覺就是整潔，每一個(gè)加油島上加油槍的管子都按照蛇形排列，給人一種規(guī)范、嚴(yán)肅的.感覺。再就是室內(nèi)物品的定置管理也做的很完善，每個(gè)房間里都有一張小小的定置示意圖，標(biāo)出了各個(gè)物品的擺放位置。
二是和諧管理有創(chuàng)新，“五型”班組其中有一條就是和諧型班組，進(jìn)入他們的營業(yè)廳，有一塊牌子，寫的是員工情緒看板，畫了四個(gè)小人頭像，分別是笑臉、微笑、一般、沮喪。班組長通過員工情緒看板，可以對(duì)班組成員的情緒有所了解，杜絕了情緒不好的員工在工作時(shí)可能與顧客產(chǎn)生不快。
三是激勵(lì)機(jī)制較健全，他們的班組文化墻上面有這幾個(gè)欄目：分配公開大家算，績效公開大家看，評(píng)優(yōu)公開大家選，通過將關(guān)系員工切身利益的收入分配進(jìn)行公開，使員工對(duì)自己的收入都比較透明，使每一名員工都能專心一致創(chuàng)業(yè)績，避免了因干多干少而收入不一致引起的負(fù)面效應(yīng)。
他山之石，可以攻玉，此次參觀學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然不長，但是安排的很緊湊，通過觀摩考察，我切實(shí)地感受到了他們?cè)诎嘟M建設(shè)方面所具有的先進(jìn)性，以及我們?cè)诎嘟M建設(shè)方面的欠缺和不足，希望通過此次參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)，我們能夠吸收他們好的經(jīng)驗(yàn)為我公司的班組建設(shè)作指導(dǎo)，相信在我公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，各部門緊密協(xié)作、進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，奮起直追，一定會(huì)開創(chuàng)我公司班組建設(shè)新局面。
班組建設(shè)學(xué)習(xí)總結(jié) 篇3
我們班在學(xué)習(xí)型班組建設(shè)上做了大量細(xì)致的工作，各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，我們從硬件軟件上雙層提升，在班組卓越績效上，通過班組人員的共同努力，有了大幅度的改變。在人員管理方面，針對(duì)每個(gè)員工的特點(diǎn)，讓其在班組中承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。制度明確，用制度去約束每一個(gè)人。員工有了歸屬感，有了定位，在班組中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。在業(yè)務(wù)技能方面，根據(jù)崗位的特點(diǎn)，我們把有經(jīng)驗(yàn)的員工，和年輕的員工在一起工作，從現(xiàn)場(chǎng)傳授到拆裝維修，員工的操作技能有了很大的提高。措施如下：
1、為了保證有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，車間給我們換了大的學(xué)習(xí)室，應(yīng)班組建設(shè)要求，班做成員用休班時(shí)間粉刷了墻面，制作了愿景墻，打造了讀書角，安裝了一些裝飾畫，學(xué)習(xí)室有了煥然一新的感覺，給創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組提供了良好的發(fā)展空間，這也是成員對(duì)我們學(xué)習(xí)場(chǎng)所的一種追求。
2、為了更好的進(jìn)行班組管理，明確人員的分工，健全的民主生活會(huì)，班中的八大員明確了責(zé)任，工作落實(shí)到實(shí)處，班長對(duì)他們有監(jiān)督權(quán)，并根據(jù)表現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)和考核，讓成員有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)，各負(fù)其責(zé)，團(tuán)隊(duì)有凝聚力，班組工作穩(wěn)步推進(jìn)。
3、年初根據(jù)班組實(shí)際，經(jīng)過班組成員討論，修改了班組愿景，制定了跟每個(gè)人更貼進(jìn)的個(gè)人愿景，這些愿景既有自己手頭的工作，又有個(gè)人追求，重在實(shí)效。以參加廠博客大賽為契機(jī)，申請(qǐng)了班組建設(shè)博客，建立交流平臺(tái)，讓班組成員更好的去交流，更好的去展示。
4、在班組建設(shè)卓越績效方面，我們班組經(jīng)過多年的積累，在工作中進(jìn)行總結(jié)，我們制定了機(jī)床診斷集，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備，我們處理機(jī)床上的軋輥磨削方面的質(zhì)量問題，還可以對(duì)機(jī)床進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)和維修。不斷的總結(jié)收集數(shù)據(jù)，做成圖標(biāo)，直觀圖，讓大家能清晰明了的看到我們的工作，也能看到不足。這些方面都跟我們的團(tuán)隊(duì)分不開的，質(zhì)量的提高，需要每一個(gè)人的參與。創(chuàng)新需要每個(gè)人的積累，每個(gè)成員在自己的工作中，只要思考了，用心的去干工作了，就能提高工作質(zhì)量，提高班組建設(shè)績效。
5、在人員培訓(xùn)方面，廠內(nèi)現(xiàn)在崗位操檢合一，根據(jù)我們機(jī)床的實(shí)際，在操作上能維修。所以我們采用了現(xiàn)場(chǎng)授課，機(jī)床故障時(shí)動(dòng)手去維修，提高了人員技能，機(jī)床故障時(shí)，與機(jī)電維修人員共同動(dòng)手去拆，去看，去維修，這樣能學(xué)到更多的知識(shí)，下次再出現(xiàn)同樣的故障，可以自己維修，減少停機(jī)率，可以做操檢合一。運(yùn)用人員的不斷優(yōu)化，讓每一名員工都能操作現(xiàn)場(chǎng)的`設(shè)備，在人員緊張時(shí)，人人都能頂崗，一專多能。
現(xiàn)在面臨的問題是，由于工作量的增加，人員學(xué)習(xí)時(shí)間受到限制。學(xué)習(xí)力度欠缺，由于本班都是二十七歲的年輕員工，結(jié)婚生子，家庭事務(wù)較多，精力就十分有限，現(xiàn)在學(xué)習(xí)型班組建設(shè)由于有了很大的變動(dòng)，我們還得需要去探索。
面對(duì)現(xiàn)狀，我們?nèi)绾胃倪M(jìn)，下一步我們將采取：
1、吃透集團(tuán)公司印發(fā)《班組建設(shè)準(zhǔn)則》《評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)各條目，每條內(nèi)容，加以梳理。對(duì)工作中不足，加以改進(jìn)。
2、班組長要加強(qiáng)責(zé)任，增加全員的積極性，全員參與，成果共享，分工細(xì)化了，效率就提高了。
3、積極開展班組創(chuàng)新，對(duì)待管理更需要，換思路探討，采用各種勞動(dòng)競(jìng)賽，調(diào)動(dòng)成員的積極性，多勞多的，收入有差距，提高勞動(dòng)效率。
磨床班組做為冷軋車間重要的崗位，我們通過班組建設(shè)，讓員工能夠在工作時(shí)感覺到舒心，在生活上順心，班組凝聚力有了提高，我們生活在這樣的環(huán)境中，我們可以不斷的成長，可以成材，實(shí)現(xiàn)自己。
班組建設(shè)學(xué)習(xí)總結(jié) 篇4
最近通過學(xué)習(xí)國務(wù)院副總理張德江在全國煤礦班組安全建設(shè)推進(jìn)會(huì)上的重要講話、佘洪海班組的“四五”班組管理法及三論推進(jìn)煤礦班組安全建設(shè)，我感觸頗深。班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn)，班組工作是企業(yè)的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)班組建設(shè)，對(duì)搞好班組科學(xué)管理，增強(qiáng)企業(yè)活力，建設(shè)一支特別能吃苦，特別能作戰(zhàn)，特別能團(tuán)結(jié)的職工隊(duì)伍，著力構(gòu)建安全生產(chǎn)長效機(jī)制具有十分重要的意義。下面我從以下三方面談一下學(xué)習(xí)體會(huì)：
一、勝重任者必先擔(dān)責(zé)任。
落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制是抓好煤礦安全工作的重要前提和保證，我們常講責(zé)任勝于能力，責(zé)任重于泰山之類的話，就是強(qiáng)調(diào)人的責(zé)任意識(shí)之重要與關(guān)鍵，尤其是我們的煤礦企業(yè)，搞好安全生產(chǎn)，不但關(guān)系到職工的生命，同時(shí)也關(guān)系到公司未來的發(fā)展與生存。首先，班組每位成員都必須清醒地認(rèn)識(shí)到自己在安全生產(chǎn)中肩負(fù)的責(zé)任，嚴(yán)格遵循“三不傷害”原則，樹立零事故，多查處，嚴(yán)防范的安全理念，實(shí)現(xiàn)由要我安全向我要安全的真正轉(zhuǎn)變。其次，繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制不留死角，層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任狀和交納風(fēng)險(xiǎn)抵押金，責(zé)任不斷分解，逐級(jí)延伸，真正將責(zé)任落實(shí)到個(gè)體，落實(shí)到實(shí)處，確保責(zé)任落實(shí)不衰減、制度執(zhí)行不走樣、安全監(jiān)督不弱化。第三，廣泛開展責(zé)任教育，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，真正起到示范引導(dǎo)作用。我們要通過學(xué)習(xí)白國周班組、佘洪海班組等管理經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我礦自身大力開展“平安龍礦”、“安全之星”等活動(dòng)，不斷發(fā)掘我們身邊的白國周式人物、佘洪海式班長，培養(yǎng)越來越多的有著強(qiáng)烈安全生產(chǎn)責(zé)任感的“白國周”、“佘洪海”，靠他們帶動(dòng)我礦一線職工隊(duì)伍的素質(zhì)提高和管理提升，從而為我礦安全生產(chǎn)事業(yè)提供長期有力的隊(duì)伍建設(shè)保障。
二、成大事者必先做好小事。
“萬丈高樓，始筑一基。”班組就如同萬丈高樓的基礎(chǔ)，其重要性毋庸置疑，無論是白國周班組締造的“六個(gè)三”工作法，還是佘洪海班組推行的“四五”工作法，不管是白國周班組“安全無小事”的安全理念，或是佘洪海班組“安全第一，質(zhì)量為上，執(zhí)行到位”的安全理念，他們之所以能實(shí)現(xiàn)二十多年如一日的安全無違章，平安無事故，歸根結(jié)底是他們年復(fù)一年，日復(fù)一日的立足本職，盡責(zé)盡職，是他們捍衛(wèi)安全、力保安全的持之以恒，始至不渝，正是有了這樣忠誠務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)的工作精神，他們才能創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡，譜寫一個(gè)又一個(gè)神話。力保一天的安全容易，力保一個(gè)月的安全好說，力保一百天的安全不難，但是一年，兩年，二十幾年，甚至更多年呢？我們有一些職工認(rèn)為不戴安全帽、自救器為小事，不值一提，其實(shí)這正是安全規(guī)程中最基本的要求。工作中很多大事的發(fā)生就是因?yàn)檫@些小的環(huán)節(jié)沒有把握住，才釀成大事故。古語道：“患生于疏忽，福起于細(xì)致”。在安全上我們一定要用辯證的方法來認(rèn)識(shí)安全上的大事是什么，小事是什么，安全上的大事又是怎樣發(fā)生的？要抓住具體環(huán)節(jié)，一步一個(gè)腳印抓安全。要知道，不排除小隱患就可能變成大隱患；不解決小問題就可能變成大問題；不處理小事故就可能變成大事故；而以大為小，往往由小變大，積小成巨，最終導(dǎo)致事故的發(fā)生。誰忽視小事，放松小事，誰就會(huì)受處罰，吃苦頭，如果認(rèn)識(shí)不到這一點(diǎn)，安全工作不知用多少血的教訓(xùn)才能提高認(rèn)識(shí)。
三、制度落實(shí)關(guān)鍵要看執(zhí)行力。
執(zhí)行力，就個(gè)人而言，就是把想干的事干成功的能力。對(duì)于一個(gè)組織來說，則是長期目標(biāo)一步步落到實(shí)處的能力。古語道：“令必行、行必果”，執(zhí)行力是班組管理成敗的關(guān)鍵，只要班組有好的管理制度、管理方式，好的負(fù)責(zé)人，好的團(tuán)隊(duì)群體，管理執(zhí)行力就一定會(huì)得到最大的發(fā)揮，安全生產(chǎn)就會(huì)有可靠的保障。否則，再好的決策，再美的藍(lán)圖，都只能是一句空話。首先，打造執(zhí)行力，制度規(guī)范是保證。制度建設(shè)是根本性、穩(wěn)定性和長期性的，我們不僅要有“現(xiàn)場(chǎng)、現(xiàn)時(shí)、現(xiàn)物”的動(dòng)態(tài)安全管理，也要有“事前、事中、事后”的系統(tǒng)安全管理，更有對(duì)各工種崗位職責(zé)、操作程序、工作標(biāo)準(zhǔn)等安全細(xì)化管理，只有通過嚴(yán)格的制度管理，打破“人管人”的舊框架，實(shí)現(xiàn)制度管人，才能提高企業(yè)的執(zhí)行力。從我礦近年來的制度出臺(tái)之多之細(xì)，便可看出我礦嚴(yán)抓嚴(yán)管、重獎(jiǎng)重罰、操作性強(qiáng)的特點(diǎn)。其次，班組長要以身作則，當(dāng)好領(lǐng)頭雁。要特別注意班組長的培養(yǎng)，我們要從優(yōu)秀的班組成員中通過公平、合理的評(píng)選，選出優(yōu)秀的'班組長，班組長要履行自己的責(zé)任，工作崗位現(xiàn)場(chǎng)交接班實(shí)行三交清，每班的班組長必須填寫好工作日志，當(dāng)班完成情況，剩余工作量等必須匯報(bào)清楚方可交給下一班。同時(shí)建議班組之間開展一些“三比兩交流”活動(dòng)，比設(shè)備安全運(yùn)行，比環(huán)境衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，比工作紀(jì)律落實(shí)，互相參觀，互相學(xué)習(xí)，互惠互利，攜手共進(jìn)，達(dá)到優(yōu)秀班組的要求。再次，我們要極力打造素質(zhì)優(yōu)良的職工隊(duì)伍。我們可以制定《職工考核管理辦法》，根據(jù)要求，嚴(yán)格篩選，評(píng)出品技兼優(yōu)的優(yōu)秀職工。對(duì)待一些脫崗、曠工、曠會(huì)的崗位人員及時(shí)公布，按規(guī)定扣分。在后進(jìn)人才的培養(yǎng)上加大培訓(xùn)力度，把職工的素質(zhì)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)結(jié)合起來分工種、分課時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，力爭培養(yǎng)出一支心往一處想，勁向一處使，汗向一處流的健康的，積極的，向上的職工隊(duì)伍。
班組安全文化建設(shè)不是一朝一夕的工作，需要我們處處思考，步步為營，開拓創(chuàng)新，常抓不懈，在今后的安全工作中，我們要把班組安全文化建設(shè)作為最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)放在心上，抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)上，把班組建設(shè)成為安全文明、團(tuán)結(jié)向上、凝聚人心、匯集人才的基層組織，為我礦的安全生產(chǎn)保駕護(hù)航。
班組建設(shè)學(xué)習(xí)總結(jié) 篇5
為了進(jìn)一步提高班組建設(shè)水平，資陽公司工會(huì)組織各單位班組人員前往達(dá)州電業(yè)局進(jìn)行班組建設(shè)交流學(xué)習(xí)。作為控股公司的一員，我有幸參加了此次學(xué)習(xí)，并從中感受到了達(dá)州電業(yè)局及大竹供電局班組建設(shè)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也體會(huì)到我們和達(dá)州局在班組建設(shè)水平上的巨大差距。作為一名班組長，在交流學(xué)習(xí)后，倍感壓力劇增，下面我從兩個(gè)方面談?wù)劥舜谓涣鲗W(xué)習(xí)的心得體會(huì)。
一、達(dá)州之行所見
1、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。此次達(dá)州之行，最讓我印象深刻的是達(dá)州電業(yè)局及大竹供電局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)班組建設(shè)工作的認(rèn)識(shí)和重視。從今年3月開始，大竹供電局領(lǐng)導(dǎo)班子先后多次召開班組建設(shè)專題會(huì)，部署落實(shí)班組建設(shè)工作。用大竹局領(lǐng)導(dǎo)的話說，班組建設(shè)光靠工會(huì)抓不行，要黨政一把手高度重視，全員參與，形成班組競(jìng)爭機(jī)制，形成你追我趕的氛圍。要從“廣度、高度、亮度、厚度、深度“五個(gè)“度”方面開展班組建設(shè)工作。班組建設(shè)要靠手段和方法，在公司層面的要求是：要整體推進(jìn)，不準(zhǔn)一個(gè)掉隊(duì)。大竹局的工會(huì)主席每天上班都要到班組走一走，看一看，了解班組建設(shè)情況和進(jìn)度，了解員工的思想動(dòng)態(tài)。足見達(dá)州電業(yè)局及大竹供電局對(duì)班組建設(shè)工作的重視程度。
2、重在落實(shí)，加大考核。大竹供電局將班組建設(shè)工作和班組本身工作相融合，動(dòng)員全員來抓，來管。把任務(wù)分配到班組每個(gè)人頭上，管理科室分片包干。加大考核力度：每15天一個(gè)推進(jìn)會(huì)，班組長在推進(jìn)會(huì)上自己講作了哪些工作，該得多少分。前3名績效加分，后3名績效扣分。每個(gè)科室專責(zé)分工指導(dǎo)班組建設(shè)工作，并同時(shí)對(duì)科室專責(zé)進(jìn)行考核，從而在整個(gè)供電局形成班組和管理層的.互動(dòng)。
3、班組文化建設(shè)。大竹供電局通過班組建設(shè)后員工都感到工作順暢了，資料規(guī)范了，環(huán)境改善了，工作有計(jì)劃有安排，員工精神面貌也有很大轉(zhuǎn)變。特別是客戶服務(wù)中心周航主任感受到通過班組建設(shè)提高了優(yōu)質(zhì)服務(wù)能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力，班組員工個(gè)人有了發(fā)展動(dòng)力，有了上進(jìn)心，有了壓力，員工之間開始互相比拼，提高了業(yè)務(wù)技能，形成了一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)達(dá)州電業(yè)局在班組形成“我是班長、我是兵”，“我是標(biāo)桿、我是釘”的班組文化主題活動(dòng)，增強(qiáng)了班組的凝聚力和活力。
4、班組建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一制作。大竹供電局對(duì)班組定置管理進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃，每個(gè)班組的墻上都懸掛著“無危而安”的牌匾，提醒著大家“安全責(zé)任重于泰山”；牌匾下是4個(gè)上墻的資料，分別是全家福、班組愿景、班組榮譽(yù)、班務(wù)公開。桌上是統(tǒng)一制作的茶杯，每個(gè)茶杯上分別有員工的姓名。給人規(guī)范、整潔、溫馨的“家”的感覺。
在工器具、備品備件的管理上下足了功夫。將線路檢修班、線路運(yùn)行班、變電檢修班、監(jiān)控中心的工器具室、備品備件室統(tǒng)一規(guī)劃，集中擺放，從而形成有序、整潔、規(guī)范的定制管理。
二、以后的工作思路
1、再次統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)
通過此次交流學(xué)習(xí)，我感覺到自己對(duì)班組建設(shè)工作重視程度不夠，怎么深入的進(jìn)行班組管理認(rèn)識(shí)不夠，特別是按照省公司班組管理的要求還有很大差距。班組建設(shè)階段性任務(wù)不夠明確，要抓什么，重點(diǎn)抓什么，怎么來抓，還不夠明確，清晰。學(xué)習(xí)回來后立即在班組召開班組建設(shè)專題會(huì)，介紹達(dá)州班組建設(shè)工作情況，帶領(lǐng)全班員工再一次提高認(rèn)識(shí)，針對(duì)我班組目前存在的問題進(jìn)行分析、討論，制定整改措施，加快步伐推進(jìn)班組建設(shè)工作。
2、組織全班員工再一次全面學(xué)習(xí)并熟悉a2標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)標(biāo)準(zhǔn)中的每一項(xiàng)要求都要仔細(xì)領(lǐng)會(huì)，特別是考核標(biāo)準(zhǔn)中的細(xì)節(jié)、要求都要分析、理解，并落實(shí)到工作中。首先必需達(dá)到a2標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，通過學(xué)習(xí)貫徹a2標(biāo)準(zhǔn)，提高班組的整體水平，同時(shí)也提升班組長自身的管理能力和業(yè)務(wù)技能。
3、建立健全員工檔案。目前我班組對(duì)員工檔案管理這一項(xiàng)做得不規(guī)范。通過此次交流學(xué)習(xí)，特別是對(duì)大竹供電局班組建設(shè)平臺(tái)的了解，應(yīng)該立即著手改進(jìn)員工檔案管理，將班組員工的所有基礎(chǔ)信息、學(xué)歷、職稱、技能等級(jí)、榮譽(yù)等資料統(tǒng)一編制成員工檔案，使班組員工管理更加規(guī)范、便于查詢和了解。此項(xiàng)工作已在進(jìn)行中。
4、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高技能。通過交流學(xué)習(xí)，在培訓(xùn)工作方面有很多值得我們借鑒的地方，特別是現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)工作，目前我班組的培訓(xùn)工作比較單一化、在時(shí)間利用上不夠充分。在以后的培訓(xùn)工作將采取多種形式的培訓(xùn)、結(jié)合日常工作中出現(xiàn)的一些不安全現(xiàn)象、實(shí)際操作能力欠缺等實(shí)際情況，有針對(duì)地組織開展班前會(huì)、交流會(huì)、崗位練兵、案例教育、觀摩學(xué)習(xí)、分析討論、預(yù)案演練等多種形式的學(xué)習(xí)，做到寓教于樂，同時(shí)，班組在培訓(xùn)工作中要改變那種“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”和“不出事故不培訓(xùn)，出了事故才培訓(xùn)”的做法。激發(fā)員工興趣，讓班組員工從培訓(xùn)中不斷提升素質(zhì)，提升技能。
5、加強(qiáng)工器具、備品備件管理。這次交流學(xué)習(xí)，不但見識(shí)到了大竹供電局先進(jìn)的工器具貨架，還學(xué)習(xí)到了他們對(duì)工器具、備品備件的擺放方式、記錄方式、標(biāo)簽的粘貼方式等。雖然我們的硬件設(shè)施條件有限，但是我們可以將工器具、備品備件的擺放方式運(yùn)用到我們的工作中，領(lǐng)用記錄等運(yùn)用到工作中。通過這些改變，加強(qiáng)我班組在工器具、備品備件上的管理，使工作更加規(guī)范、使用更加合理、方便。
通過此次交流學(xué)習(xí)，我不但能學(xué)到了大竹供電局在班組建設(shè)上的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，感受到了大竹局濃厚的團(tuán)隊(duì)凝聚力和學(xué)習(xí)氛圍，更進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)，理清了以后的工作思路，有壓力也有了動(dòng)力。我將在今后的工作中，切實(shí)抓住班組工作重點(diǎn)，反思工作中存在的不足，努力促進(jìn)班組建設(shè)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
班組建設(shè)學(xué)習(xí)總結(jié) 篇6
活動(dòng)時(shí)間：
xx年5月24日18：35-19：10
活動(dòng)地點(diǎn)：
1教211
活動(dòng)主持人：
XXX
活動(dòng)參與者：
歷史文化與旅游學(xué)院20XX級(jí)三班同學(xué)
活動(dòng)目的：
為響應(yīng)學(xué)校以及學(xué)院學(xué)習(xí)部有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的號(hào)召，在輔導(dǎo)員崔曉樂老師的指導(dǎo)下，舉辦此次有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題班會(huì)，旨在讓同學(xué)們了解學(xué)風(fēng)的科學(xué)含義與意義，從而促進(jìn)同學(xué)們以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情投入到自身的學(xué)業(yè)與充實(shí)的大學(xué)生活中，為班級(jí)、學(xué)院乃至學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)出一份力。活動(dòng)內(nèi)容：
學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂，這個(gè)靈魂的建設(shè)需要所有人的共同努力。而作為一名學(xué)生，不斷的去獲取與掌握知識(shí)是我們的本職工作。我班開展的以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題的班會(huì)，旨在讓同學(xué)們更為詳細(xì)的了解學(xué)風(fēng)的含義與意義后，結(jié)合自身的實(shí)際情況，制定更具實(shí)踐可操作性的方案，從而促進(jìn)同學(xué)們的自己超越，共建學(xué)風(fēng)優(yōu)良班級(jí)，為班級(jí)、學(xué)院乃至學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)出一份力。
首先，由主持人XXX簡要介紹了本次主題班會(huì)的背景和目的，且就“學(xué)風(fēng)”一詞的定義展開，給每一個(gè)同學(xué)詳細(xì)闡述了“什么是學(xué)風(fēng)建設(shè)”；緊接著，主持人介紹了“學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性”，并結(jié)合視頻讓同學(xué)了解大學(xué)學(xué)習(xí)中現(xiàn)存的風(fēng)氣狀況，觀看完視頻后，同學(xué)們發(fā)表各
自的看法，并表明在學(xué)風(fēng)建設(shè)上自身可以努力的一些事；主題班會(huì)的尾聲，主持人就同學(xué)們的發(fā)言進(jìn)行總結(jié)，清晰地向同學(xué)們講訴“怎么來建設(shè)我們的學(xué)校學(xué)風(fēng)”的'相關(guān)方法。接近尾聲的時(shí)候，本班的客串嘉賓會(huì)計(jì)學(xué)老師王
老師，就本次主題班會(huì)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。在點(diǎn)評(píng)之后，她指出，年輕的我們一方面懷揣夢(mèng)想，一方面又受生活各種的誘惑，而能不能成才很大程度不僅取決于我們所處的環(huán)境，更在于自身對(duì)于夢(mèng)想最初的堅(jiān)持。講評(píng)最后還對(duì)我們提出了“一要實(shí)踐二要堅(jiān)持”的殷切希望。
最后以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)在主持人的總結(jié)講話中落幕。活動(dòng)心得：
這次有關(guān)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的主題班會(huì)，對(duì)于現(xiàn)在還是大一學(xué)生的我們，既是一次極有意義的啟迪，又是一劑定心的良藥。在了解學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性之后，我們也結(jié)合自己的實(shí)際情況，積極探尋符合自身發(fā)展的有效措施。同時(shí)非常感謝王老師懇切的建議，我們一定會(huì)將想法變?yōu)樾袆?dòng)并持之以恒。最后也由衷感謝學(xué)校與學(xué)院學(xué)習(xí)部、輔導(dǎo)員崔曉樂老師為我們創(chuàng)造了這次深入了解學(xué)風(fēng)以及學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的機(jī)會(huì)，讓我們受益匪淺。
班組建設(shè)學(xué)習(xí)總結(jié) 篇7
市高度重視改善民生，近年來。以實(shí)施民生工程為載體，從解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)、最根本的利益問題入手，強(qiáng)力推進(jìn)民生建設(shè)，廣大群眾得到更多實(shí)惠，特別是安居樂業(yè)、基礎(chǔ)建設(shè)、衛(wèi)生教育、基本保障等四項(xiàng)民生建設(shè)取得顯著成績。
一是抓安居樂業(yè)，應(yīng)民生之需。市緊抓災(zāi)后重建、新農(nóng)村建設(shè)、廉租房建設(shè)、改造農(nóng)村危房等百姓安居工程，越來越多的老百姓實(shí)現(xiàn)了安居樂業(yè)的'夢(mèng)想，農(nóng)村居民居住條件發(fā)生了歷史性巨變。災(zāi)后重建中，全市有22.8萬戶農(nóng)村居民新修了住房，18.6萬戶農(nóng)村居民住房得到維修加固。14558戶城鎮(zhèn)居民通過自主建房、統(tǒng)一建房、購買商品房、經(jīng)濟(jì)適用房、廉租房等形式基本完成重建，40284戶全面完成維修。安居才能樂業(yè)。20XX年，通過全力打好春季集中勞務(wù)輸轉(zhuǎn)、夏季“兩后生”培訓(xùn)輸轉(zhuǎn)、秋季赴新疆摘棉花“三大戰(zhàn)役”全市農(nóng)民工人均勞務(wù)收入達(dá)到8104元。
二是抓基礎(chǔ)建設(shè)，夯民生之基。十一五”期間，全市農(nóng)村公路建設(shè)成績斐然，全市195個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中，通油路鄉(xiāng)鎮(zhèn)158個(gè)，通公路行政村3137個(gè)，農(nóng)村公路通車?yán)锍踢_(dá)12708公里。此外，能源、電網(wǎng)、農(nóng)村水利等基礎(chǔ)設(shè)施災(zāi)后恢復(fù)重建全面推進(jìn)，制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸”問題逐步得到破解。
三是抓衛(wèi)生教育，強(qiáng)民生之智。全面實(shí)施“兩免一補(bǔ)”政策，全市九縣區(qū)全面實(shí)現(xiàn)“兩基”目標(biāo)，兩基”人口覆蓋率達(dá)到100%青壯年非文盲率達(dá)到95.4%小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到99.3%初中適齡少年入學(xué)率達(dá)到89.32%實(shí)施了新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度，歷年參合率保持在90%左右，平均住院補(bǔ)償比例達(dá)到50%以上。
四是抓基本保障，解民生之急。全面啟動(dòng)城鎮(zhèn)居民醫(yī)保，目前，全市參保人數(shù)達(dá)到132102人，其中20XX年新增參保人數(shù)27525人。全市參加養(yǎng)老保險(xiǎn)人數(shù)達(dá)到69268人、失業(yè)保險(xiǎn)人數(shù)達(dá)到48353人、工傷保險(xiǎn)人數(shù)達(dá)到35747人、生育保險(xiǎn)人數(shù)達(dá)到5408人。全市有“五保”供養(yǎng)老人16536人，過去都是分散居住，地震后，隴南市把“五保家園”建設(shè)工程作為一項(xiàng)民心工程來抓，三年建起432所“五保家園”實(shí)現(xiàn)了五保家園”全覆蓋。
班組建設(shè)學(xué)習(xí)總結(jié) 篇8
在師德建設(shè)過程中，我校堅(jiān)持不懈地開展以“以人為本、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”為主題的系列活動(dòng)，多層次、全方位加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，通過活動(dòng)學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到：只有高尚師德，才能打造優(yōu)質(zhì)的教育。因此，我認(rèn)為，作為一名新世紀(jì)的合格教師，必須具備以下的道德情操。
一、熱愛學(xué)生，教書育人
“熱愛學(xué)生，教書育人”是教師職業(yè)道德的核心。只有熱愛學(xué)生，搭建起教育教學(xué)的橋梁，得到學(xué)生的尊重和信任，才能在教育過程中充分發(fā)揮自身的作用和力量。只有熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，才能精心地培養(yǎng)學(xué)生，感染學(xué)生。當(dāng)教師的愛一旦浸入學(xué)生的心靈，就會(huì)產(chǎn)生巨大的力量，不僅會(huì)使學(xué)生萌發(fā)善良、崇高的情感，而且能點(diǎn)燃起他們智慧的火花！從而推動(dòng)著教育走向成功。
二、言傳身教，為人師表
古人云：“學(xué)高為師，德高為范。”教師面對(duì)教育對(duì)象是學(xué)生，他們處于人格成長的時(shí)期，可塑性強(qiáng)。因此，教師的.一言一行，無不對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。蘇霍姆林斯基說：“真正的教育者不僅傳授真理，而且向自己的學(xué)生傳授對(duì)待真理的態(tài)度，激發(fā)他們對(duì)于善良事物受到鼓勵(lì)和欽佩的情感，對(duì)于邪惡事物的不可寬容的態(tài)度。”如果一個(gè)教師在邪惡面前不怯懦，在困難面前不低頭，正直善良，同情弱者，扶持落后生，關(guān)心上進(jìn)者。永遠(yuǎn)擁有一顆火熱、誠摯的童心，永遠(yuǎn)保持有健康的心口如一的語言，永遠(yuǎn)想著給學(xué)生新鮮圣潔的思想，那么學(xué)生就會(huì)對(duì)他產(chǎn)生信賴感，親切感，深深地被他的魅力所吸引，把老師當(dāng)作楷模，從老師那里學(xué)習(xí)到為人處事的自道理，同時(shí)也調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，促其成才。
三、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，開拓創(chuàng)新
作為教師，要樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，遵守法律和學(xué)術(shù)道德規(guī)范，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的治學(xué)態(tài)度和學(xué)術(shù)研究精神。刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n授課，在所授的專業(yè)知識(shí)上精益求精；熱愛科學(xué)，堅(jiān)持真理；終身學(xué)習(xí)，不斷追求新知；積極探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)水平。
四、一視同仁，因材施教
教師要善待每一位學(xué)生，不因?qū)W生智愚、美丑、貧富等方面的差別而有所偏心，不因?qū)W生成績的好壞與家庭背景的不同而高看或歧視某些學(xué)生。應(yīng)該能容下性格各異與興趣愛好不相同的學(xué)生，做到平等公正對(duì)待學(xué)生。并根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，有的放矢地進(jìn)行因材施教，以取得最佳的教育和教學(xué)效果。
五、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步
一名合格教師，應(yīng)服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。對(duì)待同事，要多一點(diǎn)坦誠，少一點(diǎn)虛偽；多一份關(guān)愛，少一份妒忌。在教學(xué)上取長補(bǔ)短，相得益彰，共同努力，密切協(xié)作，共同進(jìn)步。只有同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能使學(xué)生掌握全面知識(shí)，才能構(gòu)建一個(gè)和諧的新時(shí)代校園。
總之，每個(gè)教師應(yīng)該時(shí)刻牢記自己的神圣使命，自學(xué)培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感、歷史使命感，履行教師職業(yè)的社會(huì)責(zé)任和歷史使命。以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會(huì)進(jìn)步為已任，站在時(shí)代的前列，努力成為服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)的典范，為社會(huì)的進(jìn)步和祖國的繁榮富強(qiáng)作出自己的貢獻(xiàn)。
班組建設(shè)學(xué)習(xí)總結(jié) 篇9
面向XX世紀(jì)，衛(wèi)生事業(yè)要快速發(fā)展，關(guān)鍵是要有一大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀科技人才；事業(yè)的承前啟后，更要培養(yǎng)選拔一批年輕的專業(yè)技術(shù)人才。20XX年，醫(yī)院加強(qiáng)了對(duì)人力資源的管理，在人才工程建設(shè)方面加大了力度。
1、大力弘揚(yáng)先進(jìn)，對(duì)取得成績的優(yōu)秀人才進(jìn)行物質(zhì)上和精神上獎(jiǎng)勵(lì)，并通過廣播、電視、報(bào)紙等新聞媒體進(jìn)行廣泛宣傳和報(bào)道，在全院營造了濃厚的“尊重知識(shí)、尊重人才”的氛圍。
2、進(jìn)行人事制度改革，實(shí)行中層干部競(jìng)爭上崗，能者上，平者讓，使優(yōu)秀才脫穎而出。通過競(jìng)爭上崗，使德才兼?zhèn)洌_拓意識(shí)強(qiáng)，有創(chuàng)新精神的人員施展了才華。通過干部崗位交流，有效地實(shí)現(xiàn)了人盡其才。
人事制度的改革給醫(yī)院帶來了生機(jī)和活力，提高了管理人員的責(zé)任感、使命感，增強(qiáng)了創(chuàng)新意識(shí)和開拓進(jìn)取意識(shí)，更激發(fā)了全院職工的工作熱情，加快了醫(yī)院現(xiàn)代化建設(shè)的步伐。
3、積極支持和鼓勵(lì)各科室的科研活動(dòng)，在經(jīng)費(fèi)、時(shí)間、人力、物力方面給予極大支持，20XX年醫(yī)院科研立項(xiàng)兩項(xiàng)，開展新技術(shù)、新項(xiàng)目XX余項(xiàng)。
4、鼓勵(lì)自學(xué)成才，對(duì)專業(yè)對(duì)口的自考畢業(yè)人員在全院職工大會(huì)上給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。目前，提高原有學(xué)歷取得各專業(yè)畢業(yè)文憑的醫(yī)護(hù)人員有XX多人。支持醫(yī)務(wù)人員在職考研，并制定了有關(guān)政策，以利于吸引讀研畢業(yè)后繼續(xù)回醫(yī)院工作。20XX年醫(yī)院考取XX名研究生。
5、多次為醫(yī)務(wù)人員舉辦有關(guān)知識(shí)講座，以增強(qiáng)法律意識(shí)和醫(yī)療事故防范意識(shí)。20XX年，醫(yī)院為各級(jí)各類醫(yī)護(hù)人員舉辦了多種形式的醫(yī)療安全教育，并XX全體醫(yī)務(wù)人員針對(duì)各科工作特點(diǎn)，討論醫(yī)療事故隱患；還XX了全院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行急救知識(shí)理論培訓(xùn)及急救技術(shù)訓(xùn)練，使醫(yī)務(wù)人員進(jìn)一步鞏固了知識(shí)。一些新走上臨床工作崗位的'年輕醫(yī)生們更覺受益匪淺。
6、通過多種渠道選拔、引進(jìn)人才。20XX年從XX醫(yī)科大學(xué)、東南大學(xué)醫(yī)學(xué)院、XX大學(xué)醫(yī)學(xué)院等高等醫(yī)學(xué)院校選拔錄用了品學(xué)兼優(yōu)的應(yīng)屆醫(yī)學(xué)院校本科畢業(yè)生XX名。裝修了新分配人員XX宿舍，并完善了生活、通訊設(shè)施，為他們營造一個(gè)寬松、良好的工作環(huán)境和XX的生活環(huán)境，讓他們安心工作并充分施展才華，為加強(qiáng)醫(yī)院的專科建設(shè)和后備人才隊(duì)伍打好了基礎(chǔ)。20XX年還從外省三級(jí)醫(yī)院引進(jìn)了XX名腎內(nèi)科碩士研究生。為留住人才，獎(jiǎng)勵(lì)給引進(jìn)的專業(yè)人才XX平方米的新住房一套，并浮動(dòng)兩級(jí)工資。
7、重視人才培養(yǎng)，在醫(yī)務(wù)人員中倡導(dǎo)“終身學(xué)習(xí)”的理念。加快外出進(jìn)修培訓(xùn)速度，選派優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員外出進(jìn)修深造。20XX年，醫(yī)院共選派出各科優(yōu)秀人員外出進(jìn)行心血管、腫瘤、婦科、內(nèi)分泌等專科進(jìn)修，并分批XX名醫(yī)務(wù)人員外出進(jìn)行短期學(xué)習(xí)培訓(xùn)，有效提高了各專科的診治水平。為了培養(yǎng)短、平、快的急需、特需人才，請(qǐng)上級(jí)醫(yī)院專家定期來院查房、門診，對(duì)本院中青年醫(yī)師傳、幫、帶，事實(shí)證明，這種形式見效快，受益面廣。人才高地的構(gòu)筑，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。
班組建設(shè)學(xué)習(xí)總結(jié) 篇10
XX市根據(jù)省、市公共場(chǎng)所服務(wù)大提升的總體要求，2020年以來，不斷推進(jìn)“廁所革命”，不斷加快城市公廁服務(wù)功能延伸，按照“便利化、智慧化、人性化、特色化、規(guī)范化”的總體要求，研究制定了《關(guān)于推進(jìn)XX市城市公共廁所服務(wù)大提升的實(shí)施方案》。2021年發(fā)布了關(guān)于《XX市溫暖嘉驛站建設(shè)與管理標(biāo)準(zhǔn)》（試行）的通知，明確了驛站建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，截止目前我條線共建成鵡水驛·溫暖嘉驛站5座，其中主城區(qū)2座，鎮(zhèn)、街道3座。
根據(jù)城市管理和公共服務(wù)需要，驛站主要采用依托城鎮(zhèn)原有用房（公廁等）建設(shè)，為周邊居民提供集休息、學(xué)習(xí)、交流、應(yīng)急于一體、多元化拓展的城市公共空間，進(jìn)一步推廣“溫暖嘉”品牌，形成統(tǒng)一驛站品牌和標(biāo)識(shí)系統(tǒng)，打造了此些實(shí)用的公共服務(wù)空間，工作總結(jié)如下：
一、長遠(yuǎn)布局、合理布點(diǎn)。《XX市溫暖嘉驛站建設(shè)與管理標(biāo)準(zhǔn)》明確驛站選址結(jié)合城市規(guī)劃、綠道規(guī)劃區(qū)域，按服務(wù)半徑2公里～3公里設(shè)置1座，編制專業(yè)布點(diǎn)規(guī)劃，充分考慮實(shí)際服務(wù)人員數(shù)量、空間分布和公共設(shè)施狀況，驛站設(shè)置在居民小區(qū)、城市道路、街心綠地、公共空間等人流較為集中區(qū)域附近。實(shí)際建設(shè)結(jié)合城市公建配套和市政、環(huán)衛(wèi)設(shè)施等城市管理部門產(chǎn)權(quán)所有的公用事業(yè)管理配套用房改造建設(shè)，并結(jié)合紅色驛站建設(shè)要求同步打造，建成的5座驛站均坐落于人流密集區(qū)域。
二、貼近群眾，精準(zhǔn)定位。將城市驛站定位為群眾能“自由進(jìn)出”的休閑場(chǎng)所，在功能設(shè)置上體現(xiàn)“親民、實(shí)用”的特點(diǎn)。“親民”即普通百信愿意進(jìn)來，“驛站”立足服務(wù)普通群眾為理念，通過驛站外設(shè)置wifi、熱水、閱讀、休息等LOGO，引導(dǎo)周邊人群駐足、休憩。“實(shí)用”即功能實(shí)用，在面積不大的空間內(nèi)融合了戶外工作者休息區(qū)、飲水供應(yīng)區(qū)、休閑閱讀區(qū)、便民服務(wù)區(qū)、母嬰服務(wù)區(qū)、展示區(qū)等實(shí)用功能，為環(huán)衛(wèi)工人、快遞小哥、普通百姓提供歇息、學(xué)習(xí)等服務(wù)。以青陽匯公廁驛站為例，雖然驛站功能區(qū)僅十幾平米，但卻配備了除顫儀、充電器、自動(dòng)售貨機(jī)、雨傘、藥箱等非常實(shí)用的'設(shè)施，真可謂“麻雀雖小五臟俱全”，為公廁賦上了新的意義。
三、整合資源，發(fā)力共建。驛站建設(shè)須有效整合多方資源，將城市閑置角落通過設(shè)計(jì)改造，完成功能蛻變。目前我市建成的這5座驛站或依托城管用房，或依托景區(qū)服務(wù)點(diǎn)，或依托原有公廁，或依托黨建陣地，將各類不同屬性的站房通過規(guī)范化的配套設(shè)置，具備驛站功能，實(shí)現(xiàn)對(duì)外服務(wù)。且驛站實(shí)行“場(chǎng)地共建、人員共管”，以案山公園驛站為例，依托原有景區(qū)小賣部，售貨員即為驛站服務(wù)、管理人員，實(shí)現(xiàn)資源整合，為驛站常態(tài)化良序運(yùn)行提供管理保障。
四、持續(xù)挖掘、提質(zhì)推進(jìn)。城市驛站建設(shè)作為公共場(chǎng)所服務(wù)提升的一項(xiàng)重要內(nèi)容，我市將持續(xù)挖掘現(xiàn)有資源，不斷推進(jìn)驛站建設(shè)，完善驛站布點(diǎn)。2022年主城區(qū)擬新建2座高品質(zhì)驛站，打造驛站建設(shè)“XX樣板”，擬新建沐陽小區(qū)驛站和體育場(chǎng)驛站，著力打造2座不同定位的驛站，并通過后續(xù)完善不同主題，打造“鵡水驛·溫暖嘉”驛站品牌系列。
班組建設(shè)學(xué)習(xí)總結(jié) 篇11
20xx年安全建設(shè)總結(jié)
1、全面提升應(yīng)急處置水平，根據(jù)太原市煤炭工業(yè)局文件要求，于6月20日組織舉辦了礦井水災(zāi)事故應(yīng)急救援演練。
2、8月份聯(lián)建樓已投入使用，調(diào)度指揮中心于8月5日搬遷至聯(lián)建樓四樓。
3、聯(lián)建樓中心機(jī)房于20xx年7月份基本設(shè)施安裝完畢并投入使用。
4、大幕顯示系統(tǒng)于20xx年8月安裝完畢，目前已投入使用，可以將各系統(tǒng)情況清晰顯示在大屏幕上。
5、無線通訊系統(tǒng)于20xx年12月份安裝完畢，進(jìn)入試運(yùn)行階段。
6、工業(yè)環(huán)網(wǎng)系統(tǒng)于20xx年12月份安裝完畢，進(jìn)入試運(yùn)行階段。
調(diào)度室搬遷、中心機(jī)房投入使用及大幕顯示系統(tǒng)、無線通訊系統(tǒng)、工業(yè)環(huán)網(wǎng)系統(tǒng)的安裝等信息化建設(shè)，更加確保了礦井的.安全建設(shè)。
20xx年安全建設(shè)計(jì)劃
1、工業(yè)視頻系統(tǒng)進(jìn)行安裝，配套安裝井下各重要地點(diǎn)的攝像頭，確保井巷工程安全施工。
2、產(chǎn)量監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備已到礦，預(yù)計(jì)5月份進(jìn)行安裝。
3、井下人員定位系統(tǒng)已驗(yàn)收，預(yù)計(jì)6月份與監(jiān)管部門聯(lián)網(wǎng)。
4、根據(jù)上級(jí)文件要求及應(yīng)急救援演練計(jì)劃進(jìn)行應(yīng)急救援演練。
5、加強(qiáng)季節(jié)性預(yù)防管理，確保“雨季三防”及“冬季四防”工作的順利進(jìn)行。
班組建設(shè)學(xué)習(xí)總結(jié) 篇12
為進(jìn)一步落實(shí)學(xué)院“師德建設(shè)宣傳月”活動(dòng)，全面加強(qiáng)和推進(jìn)我院的師德建設(shè)工作，建設(shè)一支品德高尚、知識(shí)淵博、精于教書、勤于育人的高素質(zhì)教師隊(duì)伍；形成全員育人、全程育人、全方位育人的良好氛圍，從而塑造新世紀(jì)教師的崇高形象，創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校。圍繞以“愛生、崇教、厚德、敬業(yè)”為主題深入開展師德建設(shè)。以保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)為基礎(chǔ)，大力開展師德教育活動(dòng)，促使廣大教師進(jìn)一步“修師德、練師能、塑師魂”。以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心，以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表為重點(diǎn)，進(jìn)一步引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)教師教書育人、以身立教的責(zé)任感和使命感，努力爭做學(xué)生滿意的教師。
結(jié)合院黨委通知精神，建筑工程系于XX年11月16日至XX年12月16日在全系范圍內(nèi)開展“師德建設(shè)宣傳月”活動(dòng)。研究制定師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案，成立了師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行了精心策劃，周密部署，層層落實(shí)責(zé)任，確保活動(dòng)取得實(shí)效。本著“學(xué)習(xí)必深入，教育必扎實(shí)”的原則，采取多種形式開展活動(dòng)，收到了明顯的效果。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)
廣泛深入地開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)教育，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，掌握關(guān)于教職工思想、道德、作風(fēng)建設(shè)的政策規(guī)定，有效提高廣大教職工加強(qiáng)自身思想道德建設(shè)的自覺性，為師德師風(fēng)建設(shè)的順利開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育同教職工政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來，采取切實(shí)措施加以保證。組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《高等教育法》、《教師法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)文件政策。采取教師自學(xué)、以支部為單位組織集中學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，每位教師都要撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。明確做一名好教師所應(yīng)該具備的思想政治素質(zhì)、文化專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力，不斷提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好教育事業(yè)的自豪感。師德師風(fēng)建設(shè)的根本問題，在于增強(qiáng)廣大教職工教書育人、服務(wù)育人、管理育人自覺性。我們把宣傳學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)貫徹始終，通過深入有效的學(xué)習(xí)教育，使廣大教職工認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確努力方向，進(jìn)行自己教育、自己改進(jìn)、自己提高。我們堅(jiān)持以正面教育為主的原則，相信群眾、依靠群眾，樹立正面典型，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，激勵(lì)廣大教職工爭先創(chuàng)優(yōu)。并且認(rèn)真開展批評(píng)與自己批評(píng)，對(duì)不良風(fēng)氣進(jìn)行堅(jiān)決的整治。師德師風(fēng)建設(shè)還要堅(jiān)持務(wù)求實(shí)效的原則，所以我們把師德師風(fēng)建設(shè)同學(xué)校的改革發(fā)展結(jié)合起來，同日常工作緊密結(jié)合起來，不圖形式，不走過場(chǎng)，務(wù)求實(shí)效。
二、重點(diǎn)突出、務(wù)求實(shí)效
1、開展學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個(gè)人的事跡，組織系列宣傳和專題報(bào)道，以模范人物為榜樣（沙從術(shù)），教研室主任起模范帶頭作用。崇尚師德、弘揚(yáng)師德。營造濃厚的比、學(xué)、趕、幫、超氛圍。強(qiáng)化廣大教職工的人文精神、誠信思想、科學(xué)意識(shí)、競(jìng)爭意識(shí)、效率意識(shí)、人格意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感等道德要求。
2、加強(qiáng)青年教師的教育培訓(xùn)，提升職業(yè)道德水準(zhǔn)，增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感和使命感，“學(xué)為人師、行為示范”。對(duì)新上崗教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師上課管理規(guī)定》、《教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法》、《關(guān)于考查考試課管理方法。》《教師崗位聘任條件》科研工作要求等文件。使他們熟悉教學(xué)工作管理文件。
3、組織教師、學(xué)生座談會(huì)，討論師德、師風(fēng)建設(shè)。開展網(wǎng)絡(luò)論壇欄目，通過網(wǎng)絡(luò)在師生之間開展師德建設(shè)論壇，促進(jìn)師德建設(shè)。收到部分教師和學(xué)生對(duì)師德建設(shè)的意見和看法，從中發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)落實(shí)處理。
4、在教師中開展以“愛生、崇教、厚德、敬業(yè)”為主題征文活動(dòng)，收到教師征文（35篇）學(xué)習(xí)心得35篇，在學(xué)生中開展“我心目中的好老師”征文活動(dòng)。收到征文（108篇）。
5、加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)課程改革，建設(shè)“精品課程”，全面提高教育質(zhì)量。積極鼓勵(lì)、幫助教師開展科研活動(dòng)。建立科研、論文獎(jiǎng)勵(lì)制度。并預(yù)以實(shí)施。
6、開展“一個(gè)黨員一面旗”的活動(dòng)，每個(gè)黨員在自己工作崗位上，突出黨員的先進(jìn)性，發(fā)揮黨員的模范作用。
三、查擺不足找出差距
經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí)、提高，教職工已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己是完成學(xué)校教學(xué)、科研和其他各項(xiàng)活動(dòng)的主體力量，建設(shè)一支高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，良好的師德師風(fēng)是教職工隊(duì)伍素質(zhì)中至關(guān)重要的方面。師德師風(fēng)不僅體現(xiàn)了教職工的職業(yè)道德和教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，而且直接關(guān)系到學(xué)校的社會(huì)主義辦學(xué)方向。高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍是學(xué)校的生命源泉，師德師風(fēng)則是學(xué)校的靈魂所在，在學(xué)校道德建設(shè)中具有十分重要的意義。
一個(gè)月來，我系教職工隊(duì)伍師德師風(fēng)建設(shè)取得了明顯成績，廣大教職工在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，忠實(shí)黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人，甘于奉獻(xiàn)。但在查擺過程中，師德師風(fēng)中存在著一些不容忽視的問題。如有的教職工重教書、輕育人，對(duì)黨的基本路線和方針政策學(xué)習(xí)不夠，對(duì)學(xué)生的思想道德狀況不關(guān)心；有的教職工工作責(zé)任心下降，對(duì)教學(xué)、科研、管理工作精力投入不足，不安心本職工作，輕校內(nèi)課堂教學(xué)，重校外兼職；有的教職工缺乏進(jìn)取精神，不注重獲取新的知識(shí)，不鉆研業(yè)務(wù)，不求上進(jìn)，得過且過，滿足于一般性工作；有的教師心態(tài)浮躁，治學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn)，不注重科研能力的提高；有的教師整體協(xié)作精神不強(qiáng)，缺乏相互尊重、取長補(bǔ)短的精神風(fēng)貌；有的教職工缺乏奉獻(xiàn)精神等現(xiàn)象。通過本次教育活動(dòng)、學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，從全面貫徹黨的.教育方針、保證學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的大局出發(fā)，高度重視師德師風(fēng)建設(shè)；全體教職員工充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重大意義，認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)中存在的問題，做到“有的放矢”，認(rèn)真整改。
四、建章立制實(shí)現(xiàn)整改
在調(diào)查研究、征求意見的基礎(chǔ)上，制訂出切合本系實(shí)際的規(guī)章制度和工作機(jī)制，使廣大教職工的思想、道德、作風(fēng)建設(shè)目標(biāo)明確、有章可循，使我系的師德師風(fēng)建設(shè)工作逐步走上經(jīng)常化、制度化的軌道，這是師德師風(fēng)建設(shè)能否取得實(shí)效的關(guān)鍵所在。師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)而復(fù)雜的工程，是教育工作的永恒主題，必須充分認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的長期性和艱巨性，扎實(shí)推進(jìn)，建立師德師風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，建立健全相關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度。
班組建設(shè)學(xué)習(xí)總結(jié) 篇13
《xx市xx區(qū)委辦公室關(guān)于印發(fā)的通知》、《xx市xx區(qū)委全面依法治區(qū)委員會(huì)辦公室關(guān)于印發(fā)xx年法治xx建設(shè)重點(diǎn)工作任務(wù)清單的通知》及《關(guān)于開展xx年度法治xx（法治政府）建設(shè)考核評(píng)價(jià)工作的通知》等文件要求，區(qū)綜合執(zhí)法局現(xiàn)將本年度法治政府建設(shè)工作總結(jié)及下步思路匯報(bào)如下：
一、統(tǒng)一思想，把準(zhǔn)法治政府建設(shè)各項(xiàng)工作的方向
一是加強(qiáng)組織建設(shè)。我局成立以局黨委書記為組長，分管業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、科室（中隊(duì)）負(fù)責(zé)人為成員的法治政府建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并落實(shí)專人負(fù)責(zé)法治政府建設(shè)工作，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、有關(guān)部門分工協(xié)作，全局人員共同參與的格局，把法治政府建設(shè)工作真正落實(shí)到實(shí)處。
二是推進(jìn)科學(xué)決策。對(duì)涉及重大行政決策的，在黨委會(huì)討論的基礎(chǔ)上根據(jù)《關(guān)于印發(fā)xx區(qū)人民政府重大行政決策程序規(guī)定的通知》，需上報(bào)區(qū)政府并由區(qū)政府制定年度重大決策事項(xiàng)目錄，相關(guān)單位按照各自職責(zé)對(duì)目錄中所列決策事項(xiàng)各負(fù)其責(zé)，按規(guī)定執(zhí)行公眾參與、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、專家論證、決策聽證、合法性審查、集體討論決策等程序進(jìn)行決策。
二、嚴(yán)格執(zhí)法，深入推進(jìn)三項(xiàng)制度的落實(shí)
一是行政執(zhí)法公示制度工作開展。制定《xx區(qū)綜合行政執(zhí)法局行政執(zhí)法公示辦法》，不斷強(qiáng)化事前、事中、事后公開。完成權(quán)力清單、責(zé)任清單梳理任務(wù)，通過區(qū)政務(wù)服務(wù)網(wǎng)對(duì)外公示，并嚴(yán)格執(zhí)行。建立權(quán)力事項(xiàng)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，按照法律修訂廢止和職能轉(zhuǎn)變及時(shí)調(diào)整清理權(quán)力事項(xiàng)。全面落實(shí)信息公開相關(guān)規(guī)定，編制區(qū)局政府信息公開指南，及時(shí)動(dòng)態(tài)更新行政執(zhí)法主體、執(zhí)法人員、輔助人員、執(zhí)法依據(jù)、執(zhí)法程序等信息。
二是執(zhí)法全過程記錄制度工作開展。制定《xx區(qū)綜合行政執(zhí)法局執(zhí)法全過程記錄工作辦法》，穩(wěn)步推進(jìn)綜合行政執(zhí)法領(lǐng)域全過程記錄工作，實(shí)現(xiàn)行政執(zhí)法全過程留痕和可回溯管理。目前我局各執(zhí)法中隊(duì)均配備數(shù)據(jù)采集管理系統(tǒng)，基本實(shí)現(xiàn)每人一臺(tái)執(zhí)法記錄儀的標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)通過音像記錄事項(xiàng)清單，落實(shí)《法律文書管理制度》、《案卷檔案管理制度》等，做好法律文書和執(zhí)法紙質(zhì)案卷的制作、使用和管理。
三是重大執(zhí)法決定法制審核開展。制定《重大行政執(zhí)法決定法制審核辦法（試行）》，由法制科牽頭指導(dǎo)案件審核工作，認(rèn)真落實(shí)重大案件集體討論制度，堅(jiān)持組織重大案件集體討論會(huì)，進(jìn)一步規(guī)范大案要案辦理，對(duì)個(gè)人罰款xx元以上，對(duì)公司罰款xxx元以上及作出限期拆除決定的違建案件一律上會(huì)集體討論，讓大案要案的辦理更加陽光、透明。
三、聚焦依法行政，進(jìn)一步提升執(zhí)法成效
一是開展“非法小廣告”專項(xiàng)整治。聯(lián)合區(qū)經(jīng)信局、移動(dòng)、聯(lián)動(dòng)、電信等相關(guān)部門，根據(jù)部門職責(zé)，建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，由我局對(duì)“小廣告”進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)查處，責(zé)令當(dāng)事人限期整改，當(dāng)事人拒不配合的，抄告通信部門，對(duì)“小廣告”公布的手機(jī)號(hào)碼作停機(jī)處理。截至目前，共立案查處xx余起，并對(duì)xx個(gè)電話號(hào)碼進(jìn)行停機(jī)處理。
二是開展餐飲油煙專項(xiàng)整治。聯(lián)合市場(chǎng)監(jiān)管、生態(tài)環(huán)境等部門，在完成區(qū)域內(nèi)油煙問題“清零”的基礎(chǔ)上，劃定餐飲油煙項(xiàng)目“禁設(shè)區(qū)域”，聯(lián)動(dòng)物業(yè)單位，告知潛在承租戶商鋪限制條件，做好源頭管控。截至目前，已對(duì)全區(qū)xx個(gè)新建、交付的樓盤進(jìn)行了聯(lián)合現(xiàn)場(chǎng)踏勘，并公式“xx區(qū)餐飲油煙禁設(shè)區(qū)”兩批次，涉及小區(qū)xx個(gè)。
三是開展垃圾分類專項(xiàng)整治。在全面開展生活垃圾分類專項(xiàng)執(zhí)法行動(dòng)的基礎(chǔ)上，截至目前，共出動(dòng)執(zhí)法人員xxx人次，檢查小區(qū)、物業(yè)服務(wù)企業(yè)xx個(gè)，教育勸導(dǎo)個(gè)人xxx人，店鋪xx家，發(fā)放書面整改通知書xxx份，立案xxx起。同時(shí)，為進(jìn)一步提高小區(qū)垃圾分類成效，x—x月，區(qū)綜合行政執(zhí)法局組織全局上下開展進(jìn)小區(qū)專項(xiàng)行動(dòng)，每晚xx：xx—xx：xx安排人員到生活垃圾分類工作開展相對(duì)緩慢的小區(qū)進(jìn)行專項(xiàng)執(zhí)法，通過宣傳講解、破袋檢查、督促整改、立案查處等措施，提升生活垃圾源頭分類質(zhì)量。
四是開展沿街店鋪專項(xiàng)整治。聯(lián)合市場(chǎng)監(jiān)管、生態(tài)環(huán)境等部門，探索實(shí)施餐飲店、洗車店等沿街店鋪跨領(lǐng)域“綜合查一次”，即依托“浙政釘”內(nèi)執(zhí)法平臺(tái)數(shù)據(jù)，對(duì)同一店鋪內(nèi)燃?xì)獍踩⑹称钒踩⑽鬯欧诺炔煌I(lǐng)域執(zhí)法事項(xiàng)制定清單，多部門根據(jù)職能聯(lián)合上門開展相應(yīng)檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患問題統(tǒng)一登記，責(zé)令經(jīng)營戶限期落實(shí)整改舉措。
四、創(chuàng)新執(zhí)法模式，提升法治服務(wù)水平
一是探索“教科書式執(zhí)法”。今年我局組織拍攝了一部執(zhí)法辦案規(guī)范化教學(xué)短片，旨在切實(shí)提高執(zhí)法人員的法治意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)法辦案的程序，規(guī)范文書制作的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，編制了垃圾分類、輕微違法行為、供節(jié)水執(zhí)法事項(xiàng)等教科書式執(zhí)法辦案指引，加強(qiáng)執(zhí)法辦案交流學(xué)習(xí)，提升法治服務(wù)水平。
二是推進(jìn)非接觸性執(zhí)法。根據(jù)市局《關(guān)于推進(jìn)綜合行政執(zhí)法部門開展非接觸性執(zhí)法工作的實(shí)施意見》的要求，我局制定了非接觸性執(zhí)法工作實(shí)施方案，并堅(jiān)持深入推進(jìn)非接觸性執(zhí)法工作開展，在跨門占道和建筑垃圾清運(yùn)管控的基礎(chǔ)上，不斷拓寬執(zhí)法領(lǐng)域，目前我局已在綠地停車、餐飲油煙、違章建筑等新領(lǐng)域案件廣泛應(yīng)用非接觸性執(zhí)法。
三是穩(wěn)步推行一點(diǎn)通查工作法。在前期開展的“綜合查一次”等工作基礎(chǔ)上，我局基于浙政釘系統(tǒng)開發(fā)建設(shè)了城市精細(xì)化管理系統(tǒng)（綜合查一次平臺(tái)），充分運(yùn)用信息化手段，建設(shè)全域治理專題數(shù)據(jù)庫，推進(jìn)全域治理現(xiàn)代化。近期本項(xiàng)目作為全市xxx個(gè)數(shù)據(jù)共享應(yīng)用成果之一，經(jīng)市大數(shù)據(jù)發(fā)展管理局初步審核，作為xx區(qū)唯一入圍項(xiàng)目，列入xx個(gè)數(shù)據(jù)共享應(yīng)用案例名單參與進(jìn)一步評(píng)選。目前該系統(tǒng)已經(jīng)完成初步的開發(fā)建設(shè)，并已經(jīng)在各基層中隊(duì)開展推廣試點(diǎn)工作。
五、下步思路
（一）抓好綜合執(zhí)法領(lǐng)域改革。xx年，涉及xxx項(xiàng)行政執(zhí)法事項(xiàng)將劃轉(zhuǎn)至我局集中行使，面對(duì)執(zhí)法領(lǐng)域的再次拓面，將積極同其他部門對(duì)接，做好新劃轉(zhuǎn)執(zhí)法事項(xiàng)的承接工作；對(duì)區(qū)域內(nèi)新劃轉(zhuǎn)執(zhí)法事項(xiàng)中存在違規(guī)的.相關(guān)主體進(jìn)行全面排查和整治，切實(shí)做到底數(shù)清、任務(wù)明，并就執(zhí)法中遇到的難點(diǎn)、盲點(diǎn)問題，開展專題研究；加大對(duì)新劃轉(zhuǎn)執(zhí)法事項(xiàng)內(nèi)容的學(xué)習(xí)力度，在不斷提高隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)和工作水平、實(shí)現(xiàn)執(zhí)法工作無縫銜接。
（二）抓好隊(duì)員的法治業(yè)務(wù)能力。通過開展執(zhí)法業(yè)務(wù)培訓(xùn)、以案說法、典型案例分析、執(zhí)法技能比武等活動(dòng)，提高執(zhí)法人員崗位技能和綜合素質(zhì)。嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)法行為和辦案流程，從嚴(yán)審核執(zhí)法案卷，提高案卷文書質(zhì)量，認(rèn)真落實(shí)法治政府建設(shè)的各項(xiàng)工作。
（三）抓好法治政府的宣傳教育。執(zhí)法隊(duì)員加強(qiáng)對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)宣傳和培訓(xùn)。同時(shí)，辦案過程中加強(qiáng)與當(dāng)事人的溝通，在溝通過程中，做好對(duì)法治政府的宣傳教育工作，避免出現(xiàn)不必要的行政復(fù)議、行政訴訟等行政爭議。
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