直接指示規則

對不守紀的學生，教者只要直接指示規則便可，至于道理不必講述。 如果學生不守此規則，那么指示另一條規則，這樣規則會逐漸多起來。 教者要對自己有信心，千萬不能膽怯，是規則管理學生，而不是教者。 雖然規則是教者所制定，但規則是由每個學生共同遵守，不存在不公平的現象，學生能認識到這一點。 教者也要明確，不守紀的學生行為與后果，正是教育的資源所在，對于資源盡可充分加以利用。

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