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《潛腦音樂》介紹
《潛腦音樂》介紹 [日期:2007-5-12 20:01:59] [瀏覽指數(shù):3029] 其他鏈接《潛腦音樂》歷程 《潛腦音樂》試聽 《潛腦音樂》用戶實例 《潛腦音樂》釋疑 潛腦音樂介紹 卡爾.施畢徹博士說:“《潛腦音樂》可以振奮委靡的精神,喚醒那些失去的同情與愛,洗滌靈魂,并且讓人類更加的聰明。人類舊的教學(xué)法實質(zhì)上就沒有改變過,我們的啟智音樂教育方法是一場真正的革命!” 教育家卡爾.施畢徹博士和美國拉扎諾夫?qū)W院 美國華盛頓的教育家卡爾.施畢徹博士,善于把前蘇聯(lián)和其他許多國家的發(fā)明和新技術(shù)引入美國,他有緣結(jié)識拉扎諾夫博士后,對拉扎諾夫博士的教育法非常感興趣,在取到保加利亞政府所批準(zhǔn)的商業(yè)許可證后,1966年,在美國華盛頓開辦了美國拉扎諾夫?qū)W院。 美國拉扎諾夫?qū)W院是世界上為數(shù)不多的深入利用古典音樂作為開發(fā)人類大腦研究機(jī)構(gòu)之一,該學(xué)院擁有俄羅斯、意大利、日本、美國等國家眾多領(lǐng)域的生理學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、音樂學(xué)、教育學(xué)專家。 《潛腦音樂》的誕生 美國拉扎諾夫?qū)W院的專家們經(jīng)過多年對人類大腦的開發(fā)與音樂啟智方面的研究,發(fā)現(xiàn)從十六世紀(jì)到十八世紀(jì)的音樂家巴赫、維奧蒂、特勒曼、科端利、享德爾、肖邦、莫扎特等人所創(chuàng)作的每分鐘為六十拍的古典音樂,通常有一種音階象人的脈搏一樣在跳動著,可以影響人類大腦的發(fā)展。 專家們針對孕婦、兒童、成年人和老年人進(jìn)行多次的試驗,分別向他們演奏一系列這些緩慢、莊重并且與宇宙同步每分鐘六十拍的古典大師作品,發(fā)現(xiàn)每個年齡、身份背景不同的試驗者,都可以愉快地脫離冥想狀態(tài),他們的腦電波也從β波降到α波的水平,這種波型預(yù)示著大腦出于機(jī)敏狀態(tài)。往往這個時候,人類大腦的腦內(nèi)嗎啡會迅速涌現(xiàn),人體的潛能可以得到無限開發(fā)?茖W(xué)家們于是把這些古典大師們的作品根據(jù)啟智音樂的原理進(jìn)行更精細(xì)改編演奏,來對聽者進(jìn)行大腦啟智教育,改編后的音樂可以讓聽者的心智變得更加健全、思維變得敏捷、性格變得樂觀、身體變得更健康。 于是,在1976年,《潛腦音樂》啟智教育音樂就在美國拉扎諾夫?qū)W院誕生了,并且很快的傳播到了世界眾多國家。 《潛腦音樂》來到中國 ·有鑒于市面上眾多層次不同的啟智教育音樂,《潛腦音樂》自1976年流傳至今已經(jīng)幾十年過去了,她被國際眾多教育學(xué)家譽(yù)為最為正統(tǒng)的啟智教育音樂,《潛腦音樂》以其幾十年如一日的潛心研究開發(fā),絲亳不夸張啟智教育音樂其功效的行為,受到了全球幾千萬家庭、企事業(yè)及教育機(jī)構(gòu)的認(rèn)可。 有鑒于此,2003年底深圳市專家聯(lián)合委員會、教育專家工作委員會、幼兒科學(xué)教育研究中心、深圳學(xué)知文化教育傳播有限公司等聯(lián)合引進(jìn)了在世界使用最廣、研究時間最長、最經(jīng)典的啟智教育音樂《潛腦音樂》的曲目,并命名《潛腦音樂》!旨在用這些經(jīng)典的曲目和優(yōu)秀的效果來構(gòu)建和諧社會,經(jīng)深圳音像出版社出版,在這個擁有著五千多年傳統(tǒng)文化的中國,傳播專業(yè)、中庸、經(jīng)典的啟智教育音樂。 三十多年來,美國拉扎諾夫?qū)W院眾多領(lǐng)域的生理學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、音樂學(xué)、教育學(xué)專家。分別在美國、日本、英國、意大利、俄羅斯等國家對近十萬名愛心《潛腦音樂》熏陶的胎教兒、幼兒進(jìn)行追訪,結(jié)果顯示:《潛腦音樂》胎教的幼兒出生后的共同特征:: 1、眼睛特別明亮,一開始就會對陌生環(huán)境表現(xiàn)新奇狀態(tài),比較不會哭鬧,愛笑; 2、提早開口說話,說話能力會比較強(qiáng); 3、藝術(shù)感強(qiáng),在學(xué)習(xí)唱歌、繪畫方面的速度較快; 4、理解動手能力強(qiáng),比較容易掌握新的知識; 5、小孩長大后IQ(智商) EQ(情商) CQ(創(chuàng)造力)Pq(體商)強(qiáng)。 長期聽賞《潛腦音樂》幼兒、學(xué)生、青少年的共同特征: 1、培養(yǎng)的孩子性格樂觀自信、性情良好、動作優(yōu)雅、氣質(zhì)優(yōu)良。孩子能靜能動,有愛心,人際關(guān)系好; 2、提升孩子的記憶力,創(chuàng)造力,功課不再是壓力,成績自然提高; 3、提升孩子的注意力、語言能力、想像力 實踐證明,《潛腦音樂》 越聽越聰明! 《潛腦音樂》的使用方法 The usage of TOP music “音符、文字、數(shù)字”是開啟人類智慧的三把金鑰匙。(雨果) 您要做的就是聽 《潛腦音樂》聽賞對象:能感知《潛腦音樂》聲波的所有生物。 不管是男女老少,還是動物植物,只要是能感知《潛腦音樂》聲波的所有生物,聽賞它都能受益! ∮绕涫窃袐D、嬰孩、學(xué)生、老人,每天堅持聽一小時以上。這個過程每個人都不一樣,有人幾天,有人幾個月;總之,經(jīng)常聽賞《潛腦音樂》,就會慢慢體會到改變的驚喜。 目前,美國、新西蘭等國家,讓生長中動物、植物聽賞《潛腦音樂》,實踐證明,在這種環(huán)境下生長的動植物,產(chǎn)量高,質(zhì)量好。 《潛腦音樂》聽賞時間和場合: 能播放《潛腦音樂》的起居室、客廳、臥室、辦公室、教室、牧場等,幾乎是任何時間、任何場合聽賞《潛腦音樂》都能受益! 稘撃X音樂》已廣泛應(yīng)用于開發(fā)智力、超級學(xué)習(xí)法、航天員培訓(xùn)、軍事訓(xùn)練、商業(yè)訓(xùn)練、心理治療、體育競賽、藝術(shù)表演、畜牧業(yè)等各種領(lǐng)域,而且體現(xiàn)了它卓越的效果。 《潛腦音樂》聽賞效果: 《潛腦音樂》開發(fā)大腦潛能的過程是:音波會慚慚改變大腦潛意識中的負(fù)面情緒和思考,讓大腦分泌大腦嗎啡,讓大腦思維變得更敏捷更聰明! ∶刻靾猿衷谳p聲的《潛腦音樂》中成長,孩子們生活很愉快,熱愛學(xué)習(xí),能靜能動,善于創(chuàng)造,有愛心,人品高尚。特別是當(dāng)大家在充滿若有若無的《潛腦音樂》的環(huán)境下睡覺,當(dāng)你睡著后,照樣可以接受《潛腦音樂》的特殊音波,這時候大腦會自動的分泌腦內(nèi)嗎啡,他能提高大家的睡眠質(zhì)量,活化腦細(xì)胞,給人以全身心的放松。如果能堅持每天在這樣的環(huán)境下睡眠,兒童的大腦發(fā)育和身體成長會起著較好的發(fā)展,同時對成人也能減輕壓力,促進(jìn)健康,帶來美麗! 《潛腦音樂》聽賞器材: 高質(zhì)量的《潛腦音樂》,只需普通的DVD與CD播放設(shè)備和音響即可完美體現(xiàn),但設(shè)備必須要有重復(fù)鍵(replay),可讓播放不間斷,使音波不斷暗示大腦,分泌腦內(nèi)嗎啡,達(dá)到開發(fā)大腦潛能的效果。 聽賞注意事項: 1、不采用耳機(jī)來聽賞《潛腦音樂》;不超大音量播放《潛腦音樂》、不將《潛腦音樂》壓制成MP3聽賞、不聽賞翻錄的《潛腦音樂》! 2、輕聲重復(fù)播放,音量調(diào)小聲到若有若無的狀態(tài),并且持續(xù)堅持的聽。 借助《潛腦音樂》的力量開發(fā)孩子右腦 由于《潛腦音樂》的節(jié)奏、音調(diào)和強(qiáng)度不同地作用于兒童聽覺器官和傳入神經(jīng),使機(jī)體內(nèi)組織產(chǎn)生共鳴,從而激發(fā)和豐富想象力?梢哉f,聽賞《潛腦音樂》是培養(yǎng)和發(fā)展右腦創(chuàng)造性思維能力的特效方法。 孩子成長各階段,科學(xué)使用《潛腦音樂》 1 、從胎兒期就開始開展適度的音樂胎教,為母嬰營造一種和諧、舒適、恬靜的交流氛圍。音樂就選擇曲調(diào)優(yōu)美、輕柔的《潛腦音樂》,它優(yōu)美的旋律和節(jié)奏會刺激胎兒右腦的發(fā)育。 2 、胎兒出生后,父母可以為孩子哼唱一些曲子、兒歌,同時多聽優(yōu)美的《潛腦音樂》。 3 、孩子大些了,約二歲左右會說話開始,可以在《潛腦音樂》的環(huán)境下教他念一些有節(jié)奏、有韻律、瑯瑯上口、情節(jié)易懂的古文經(jīng)典、古詩。盡管孩子不明其意,但他會把古文經(jīng)典或古詩當(dāng)成節(jié)奏和旋律,對大腦潛能的開發(fā)有積極的促進(jìn)作用。 4 、再大一點,3-4歲,讓孩子多聽《潛腦音樂》,熟悉音樂語言,讓孩子邊聽音樂邊畫畫,把自己的感覺畫出來,還可以讓孩子隨音樂即興跳舞或跟著音樂敲敲打打,以培養(yǎng)孩子的樂感。 5 、再大至5-6歲,每天聽賞《潛腦音樂》的同時,有條件的話,可以練習(xí)彈鋼琴、風(fēng)琴、電子琴等需左右手并用的樂器,十指的運動會激活大腦皮層相應(yīng)的神經(jīng)細(xì)胞,從而達(dá)到益智的目的。 其他鏈接《潛腦音樂》歷程 《潛腦音樂》試聽 《潛腦音樂》用戶實例 《潛腦音樂》釋疑 ·上個文章:《潛腦音樂》的歷程·下個文章:《潛腦音樂》知識--拉扎諾夫博士和《超級學(xué)習(xí)法》【《潛腦音樂》介紹】相關(guān)文章:
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