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民辦校資金不足:教師工資只有公辦60%左右

時間:2023-05-01 23:57:14 教育 我要投稿
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民辦校資金不足:教師工資只有公辦60%左右

?民辦校資金不足:教師工資只有公辦60%左右賴志凱 一方面海南民辦教育發展迅速,學生人數為10年前4倍;另一方面是部分民辦學校存在資金嚴重不足,教師工資只有公辦學校教師的60%左右等問題——記者從近日召開的海南省兩會上了解到,海南省民辦教育發展迅速,目前全省有各級各類民辦學校920多所,在校生約28萬人,在校生人數是10年前的4倍。但同時也有部分民辦學校存在著資金嚴重不足,教師工資只有公辦學校教師的60%左右;部分學校辦學行為還不夠規范,部分民辦學校無序競爭,生源爭奪戰愈演愈烈,影響了學校的正常秩序。發展之路遭遇重重阻礙近幾年來,海南民辦教育得到較大發展,在校生人數逐年增加,教育資源進一步優化,優質教育資源比例增大,教育教學水平和質量不斷提高,總體上呈現出良好勢頭。2008年和2009年,全省在校生人數都比上年增加約2.5萬人,出現了一批多年來年檢優秀的優質學校。但是,海南的民辦學校也遇到不少問題,阻礙了其良性發展的勢頭。記者從海南省人大會議的一份《對促進我省民辦教育提案》上看到,部分民辦學校存在著資金嚴重不足,辦學場地不固定;教師待遇偏低,工資只有公辦學校教師的60%左右等問題。據調查,海南省絕大多數民辦中小學是由個人出資或幾個人合股舉辦的,資金十分有限,舉辦者從一開始就逐利而來,沒有充分考慮教育是公益性事業,在資金不足、缺乏科學規劃和論證的情況下租房辦學,資金投入不能持續,不注意改善辦學條件和提高辦學水平。大部分民辦學校靠租房辦學,由于租期問題、租金問題,舉辦者無法對學校發展作出長遠規劃,舍不得投入,很多學校沒有任何實驗室、閱覽室、圖書室等功能室;個別學校擺設了一批破舊電腦,基本不能使用;沒有體育和活動場地,辦學場地嚴重不足,不能按國家規定開齊開足各種課程。此外,民辦學校還存在教師隊伍不穩定,流動頻繁的問題。據分析,這主要是因為辦學水平較低的學校資金不足,教師待遇偏低,多數民辦學校教師的工資是公辦學校教師的60%左右,教師退休后的養老金遠遠低于同類同級公辦學校教師的水平;其次是民辦學校聘用的教師存在兩個弊端:一是退休教師多,二是新畢業生多;再次是民辦學校教師多數沒有參加社會保險和享受住房公積金。造成民辦學校教師頻繁流動,招不來、留不住優秀教師,導致學校教育教學質量難以提高,也不利于教師水平和能力的培養提高。這份提案顯示,部分民辦學校辦學行為還不夠規范。一是學前教育過度市場化,多數幼兒園重視追求利潤,收費極不規范,群眾負擔重。二是部分民辦中職校、中小學無序競爭,生源爭奪戰愈演愈烈,影響了學校的正常秩序。三是部分學校辦學指導思想不端正,把辦學作為創收、營利的手段,不按照民辦教育促進法實施條例規定留足發展基金,嚴重地損壞了民辦學校聲譽。四是政府及教育行政部門對民辦學校的資產和財務監管基本不到位。民辦學校需要整合優化對于如何發展民辦學校,海南省教育廳相關工作負責人蔡道敬說,最近他對民辦學校年審結果進行統計分析,發現有的民辦學校近年來基本沒有增加投入。由于投入不足,學校辦學條件難以得到改善,師資力量難以得到保障。蔡道敬認為,對于民辦學校來說,教育質量是其生存命脈,如海口有幾所民辦學校師資力量雄厚,教學設施齊全,它們辦出了品牌,辦出了特色。海口市教育局副局長王涯燕表示,優勝劣汰對凈化民辦學校市場,保障師生利益有積極作用,目前海口的民辦學校還有壓縮的空間。無論是市場調控行為,還是政府部門的管理措施,都明確指向一個目標:整合優化。淘汰部分低質量民辦學校的同時,一部分條件較好,管理較成熟的民辦學校也會吸收流失的學生和老師,擴大規模,提高自己的抗風險能力。此外,一些中低辦學水平的民校校長還建議,時機成熟時,部分相鄰的民辦學校可以“抱團”發展,集中有限的資源。海口市寰島小學校長席小琴告訴記者,到目前為止,學校明年9月入學的新生已經預報名100多人,幾乎占全部新生的一半。“生源好是社會對學校辦學水平的肯定,這種肯定來源于老師的敬業精神和業務水平。”席小琴說。過硬的師資隊伍是寰島小學的支柱,為了留住這支隊伍,學校采取了高工資、高獎金等措施,但仍然阻擋不住老師流失的步伐。這學期以來,學校已有4名教師轉到了公辦學校。“最主要的原因是,公辦學校與民辦學校教師退休后享受的待遇不一樣。老師為今后的生活選擇學校可以理解,但確實很心痛,培養一名優秀老師不容易。”席小琴說。和寰島小學一樣,國科園學校今年也流失了5名教師到公辦學校。不少民辦教育從業者表示,在新形勢下民辦學校必須根據市場做出積極調整,同時,也呼吁政府在一些關鍵的細節上給予扶持。比如,在民辦學校老師的社會保險、招生體制等方面給予平等待遇。“解決民辦教育面臨的問題不僅僅是教育部門的問題,還需要社會的合力。”一位民辦學校校長說。王涯燕表示,政府準備啟動“民辦教育發展基金”,對辦得好的民辦學校進行扶持,也鼓勵他們輸出優質教育和管理經驗,整合優化整個民辦學校市場。來源:工人日報2010-02-15

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