點一盞心燈作文三篇
【篇一：點一盞心燈】
周五。夜幕降臨。書房。
我放下筆，望向窗外昏黃的路燈光，伸了個懶腰，無心再做作業。可又看著桌上一疊厚厚的作業，無奈地嘆口氣，搖搖頭。想閉上眼放松一下，腦海里立馬浮現出老師失望、媽媽訓斥和試卷一片紅的情景，心中不免煩躁起來。
我已經好幾次考試失利了，雖然每次都以飽滿的自信心去迎接挑戰，但總以失敗告終。我的信心一次又一次地受打擊，傷痕累累的我已無力再戰。任窗簾翻飛，冷風吹進屋內，我不禁打了個寒戰。洗漱過后，便渾渾噩噩的睡去。第二天一早，在雨的敲打窗聲中醒來，趕緊起來把窗子關上。倚在窗邊，呆呆的看著雨點在風中飄灑。
突然一絲銀光閃入眼中，定睛一看，原來是窗角上一張殘破的蜘蛛網，竟然還有一只小蜘蛛在上面行進。我不屑一顧，下這么大的雨，看你能堅持多久？
桌上的這堆作業我決心放棄了，卻又不知道干點什么，想起那只小蜘蛛來。于是跑過去瞧瞧。那張蜘蛛網在風雨中已經不成樣子了，小蜘蛛好像也承受不了風雨，在一根絲上蕩來蕩去。我暗暗嘲笑，也不過如此嘛，這么快就屈服了？
吃過午飯，我坐在窗前，看著蜘蛛網。小蜘蛛竟然想織新的網，它不斷魂地在網上來回穿梭，不大一會，大致的模子呈現出來。我想，這小小的蜘蛛網，怎么抵得住這風吹雨打呢？果真，不一會兒一陣強風一刮，幾點雨一打，這張網就又破了。可是，小蜘蛛并不放棄，又一次開始了編織新的網。就這樣，一次又一次……
我始終在想，這樣的環境，小蜘蛛還能織好一張網嗎？在這辛苦的編織中，或許，就在這一次，它能完成了這項偉大的工程；或許，雨不停，它就永遠也完成不了。
可是，就在第二天，窗角上掛著一張大而圓還帶著霧氣的網。我不禁感嘆：“真是一只鍥而不舍的蜘蛛啊！”不覺心中豁然亮堂，立馬坐到作業前，開始奮筆疾書。作業完成后，還認真復習了課本。小蜘蛛告訴我：在任何時候都不能放棄，即使失敗了，也要再一次前行，勝利就在前頭。
這只小小的蜘蛛，為我點亮了一盞堅強和自信的心燈。
雨還在下，可陰霾終會散，迎來燦爛的陽光！
【篇二：點一盞心燈】
在我失落和迷茫的時候，有一個人會像一盞溫暖的燈，時刻照亮著我，為我指明前進的道路，而她，便是我的媽媽。
從我小學起，我就對舞蹈充滿了渴望，憧憬著未來我也能像白天鵝一樣，站在金色的舞臺上，表演著芭蕾舞《天鵝湖》。于是媽媽給我報了舞蹈培訓班，我欣然接受。
對于一個初學者來說，連踮起腳尖都很費力，甚至站都站不穩，更何況落落大方的表演呢。然而我并沒有輕易放棄，努力的站起來，努力讓自己跟平穩，舞蹈老師說的每一個字我都謹記于心，從沒有一絲懈怠，但結果卻不盡人意，看到別人輕松地踮起腳尖，高傲的仰起頭，腳步如蜻蜓點水變輕盈，真的似一只“白天鵝”，而我卻是孤獨而丑陋的“丑小鴨”，想變成天鵝肯定是癡人說夢吧。我委屈的眼淚不爭氣的簌簌的落下來，強忍住的笑臉也崩不住了，心里真的好失落，但也不服氣。難道只有有天賦的人才有資格學習芭蕾舞嗎？難道平凡的人就不能做一個舞者嗎？
我回到了家，向媽媽哭訴了一肚子話。媽媽什么也沒說，只遞給我一本《安徒生童話》，我翻開的第一頁就是《丑小鴨》我看了一遍，從和丑小鴨被受冷落，排擠，到最后變成一只擁有一身潔白發亮羽毛的白天鵝，故事中的丑小鴨在湖面中看到自己的樣子，它笑了，我也笑了。媽媽說：“你想變成白天鵝嗎？”我點點頭。媽媽親吻了一下我的額頭，說：“我相信你，你能行！”頓時，我整個人像一個充滿氣的氣球，信心倍增。
又一次舞蹈培訓課。我用盡全力終于站起來了，可持續不了3秒，狠狠的摔在了地上，我又爬起來，再站一次，再跌倒，再爬起來，我成功了，不由自主的蹦了起來，竟然沒倒，可以走路了誒。
之后，我越來越愛舞蹈了。她像我的影子，無時無刻不在我身邊。一次偶然的機會，我被選上參賽的名單，然而表演的節目正是四小天鵝演繹的《天鵝湖》。
緊張又忐忑的心在臺下候場，到我們了。我和三只小天鵝邁著整齊的步伐走到舞臺中央，踮著后腳尖，昂頭45度，雙手放在身前，輕輕的搭成一朵花的形狀，舞臺上的燈光“唰”地一下投下來，照在我們身上，音樂起！一噠噠二噠噠，四只小天鵝在湖面上婀娜起舞，陪伴著天鵝展開翅膀的音樂，剎那間，我看見了臺下一盞最亮的燈，那便是我的母親。
【篇三：點一盞心燈作文】
試卷上紅紅的七十九分正張大著嘴嘲笑著我，赤紅的一個又一個的大叉叉也好像在鄙視著我，眼淚朦朧了我的雙眼，我生氣的胡亂將試卷塞進了課桌里，跑了出去。
我在操場上一圈圈地跑著十月的天空陰沉沉的，太陽被遮住了，好像隨時都會下起傾盆大雨來，秋風瑟瑟地吹著，樹葉“嘩嘩”地響著，仿佛也在嘲笑著我的無能，我苦笑著，我真的很沒用嗎？
“每次向你索取卻不曾說謝謝你，直到長大以后才懂得你不容易；每次離開總是裝作輕松的樣子，微笑著說回去吧，轉身淚流滿面”，耳邊響起熟悉的音樂，那是筷子兄弟的《父親》，我想起了家里辛苦勞作的父親。
我的父親是一個地道的農民，從小就是在泥巴堆里長大的，沒讀幾年書，也就簡單的認識幾個字，沒有多大的能力。我們家是從外地搬來的，是當地人口中的搬家戶，并且也不習慣這里的勞作方式，更談不上勞作技術。我們姐弟也多達6人，而當地絕大多數是獨生子女。與當地經濟條件相比，我們家是極其貧困的，但為了讓我們接受好的教育，能有好的生活，父親每天起早貪黑，拼命賺錢。
農忙時節，父親每天早早地就起床去田里播種，我們還沉浸在甜甜的夢鄉里時，父親的腳步聲已經輕輕地出了家門；等到我們喊他回來吃早飯時，發現父親的頭發上像是飄了一層細雨，每一根細發上都挑著一顆乃至數顆小水珠，有時滾落下來，滾到臉上，和汗珠混合在一起。
農閑時，他就跟著別人去打工：提沙漿，背水泥……
節日里，很多人都走親戚、和朋友出去旅游……而爸爸卻早早地拿著工具到田里去了……父親好像從來沒有停止勞作過，但是，他那么辛苦不就是為了讓我們好好讀書嗎？他一個人扛起了一家三代10個人的重擔，那么大的困難都沒有難倒他，我一次考試失利算什么呢？
想到這，我趕緊跑回教室，拿出試卷，認真糾正錯題，才發現，原來并不是不會做，只是馬虎罷了。
有了上次的教訓我做題更認真了，也更仔細了，果然功夫不負有心人，我的成績步步高升。
后來，我每次遇到心情不好、挫折時，我就會聽聽《父親》，這首歌如同一盞心燈，像給予我信心和力量。
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